我心目中的班主任写人作文500字
【写人】作文我的班主任800字 你是我的一本书
【写人】作文我的班主任800字你是我的一本书作文一：我的班主任我的班主任叫赵老师，是一位非常有耐心和责任心的老师，也是我的好朋友。
赵老师任教已经有十多年了，在她的班级里能感受到温馨和和谐。
她讲课生动有趣，总是能够吸引我们的注意力，让我们留下深刻的印象。
她不仅是一位优秀的语文老师，还是一位心理辅导员，经常会和我们聊聊天，了解我们的生活和学习情况，并给予我们帮助和建议。
赵老师还非常关心我们的健康和安全，每周都会组织体育活动和安全教育课程。
她总是建议我们注意饮食健康，定期锻炼身体，防止意外事故的发生。
对于个别学生的问题，赵老师也会及时与家长沟通，密切关注学生的情况，并给予适当的引导和帮助。
作为我的好朋友，赵老师总是和我们分享她的生活和工作经验，引导我们正确看待人生和学习的态度。
她认为只有通过勤奋努力和不断学习，才能达到自己的人生理想。
而在我们遇到困难时，赵老师总是鼓励我们坚强面对，相信自己一定能够克服困难。
回想起在赵老师的班级里度过的时光，我感到非常幸福和满足。
她是我们班级的中心，也是我心中最好的班主任！作文二：你是我的一本书你是我的一本书，一页页的翻开，让我感受到了许多的温暖和感动。
你教给我知识，让我懂得了很多东西，提高了我的学习成绩；你关心我的生活，鼓励我面对困难，让我有勇气向前；你不时地和我们聊天，分享你的生活和工作经验，让我们学到很多的道理和智慧。
你是一位充满爱心和耐心的老师，总是在默默地付出、奉献。
你用心呵护每一个学生，时时关注我们的情况，给予我们温馨的关怀和爱护。
每当我遇到困难和挫折时，你总是耐心地为我讲解，指明前方的道路；每当我取得了进步和成绩时，你也总是会给我鼓励和肯定，让我更加有信心和勇气。
你用你人格的魅力感染着我们，用你的诲人不倦让我们成长，用你的良言相助让我们茁壮成长。
我感恩遇见你，因为你带给我太多太多，让我永远记得你，珍惜你。
未来的日子里，我会用我的努力和汗水，回报你的细心和爱心，让你有一个满意的学生，一个快乐的朋友。
写人作文500字(10篇)精华版
《写人的作文500 字》写人的作文500 字（一）：我的班主任500 字我的班主任是一位漂亮又大方的人。
她有一双光亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。
她平和可亲。
大课间时，她会跟我们一齐跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心珍爱的小树苗同样。
有一次，学校要消防操练，只需警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上会合。
就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们快速齐整地把手中的笔扔上了天，在排队飞驰到操场上会合。
到了操场，我们正在等班主任查验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。
老师皱着眉头问马晓文：你如何没有穿外衣？马晓文回答道：我忘了，对不起，老师。
老师听了后快速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。
就这样，听完老师们文嗖嗖的演讲，同学们陆续回了班。
我们几个要好的女同学迎着北风走进了教课楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的和蔼！这就是我的班主任，我们一齐走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗活力勃勃的小树。
老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您就像蜡烛同样，焚烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描述着一个个伟大的故事。
老师，您永久都会是我们心中最个性的园丁！写人的作文500 字（二）：我的爸爸我爸爸的个子高高的，留着平头，是一个爱开玩笑、风趣的人。
他常常说他的眼睛能开飞机，但他的眼睛里充满血丝，可能是爸爸常常饮酒的原由吧！我的爸爸是一个爱饮酒的人每天夜晚一到吃饭的时候，爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们说笑，一边喝了起来，他一喝起酒来脸红红的，一看就理解喝了好多酒，连说话都慢悠悠的。
有时夜晚一喝完酒，就对妈妈说他要出去逛逛，其实，爸爸喝可是瘾，跑出去外面喝了，喝到子夜大醉如泥。
爸爸的一些朋友就把他送回家里来，妈妈看见爸爸喝得大醉如泥，气得没有理爸爸，但又不放心爸爸一个人在客堂睡觉，就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡，次日醒来爸爸都不理解发生了什么事。
我心目中的好老师_写人作文_1
我心目中的好老师第一篇：我心中的好老师李屹桦踏进高新一小，给我们带课的王老师，刘老师。
但是，我们班的金老师是我最喜欢的老师。
她中等个子，留着一头乌黑齐耳的短发，圆圆的脸上戴着一副眼镜。
她对同学们是和葛可亲，但她对同学们的要求都非常严格。
哪位同学没有完成作业，她可能会说：“作业没写完就不要来学校了。
”作业不整齐，她会让你重做，考试题错了，她会让你错一改三，在老师严格要求下，我们班的同学进步很大。
让我最感动的一件事是：在一年级第一学期末，我考了第二名，但是我没有评上三好学生，我心里很难受，第二学期对学习也没有太大兴趣，金老师看我退步了，就找我谈话，耐心地对我说：“三好学生不光要学习好，还要关心班集体，和同学互相帮助，要身体好，积极参加体育锻炼,通过老师的批评教导。
我的心像阳光沐浴的花朵一样温暖。
”我努力改正缺点，积极为班级体做好事，积极参加体育锻炼，生病也少了。
第二学期我就评上了优秀少先队员。
老师就像园丁辛勤浇灌着我们，我爱你，金老师。
第二篇：我心目中的好老师赵昱光我心目中的好老师是班主任金老师。
从一年级开始，她一直教我们的语文课。
金老师中等个，乌黑的头发下有一双会说话的眼睛，脸上经常挂着灿烂的笑容。
金老师特别会鼓励人。
二年级时，我被选上三跳运动会大绳队，每天早晨，我们都会聚集在楼下，与金老师一起练习。
开始时，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声，我有些犹豫不决，怕被绳子打着，还怕跳不过去，很多同学埋怨我，说我是绊脚石，我有些伤心。
金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。
渐渐地我掌握了窍门，进步神速，听着大绳的节奏声，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如兔子一样跑出，一气呵成，轻松自如。
这让我信心百倍，心里美滋滋的。
在金老师的带领下，每天我们都非常刻苦、认真的训练，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。
功夫不负有心人，我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名，我们特别高兴！这就是我心目中的好老师----金老师，虽然她生气时的面孔使我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！第三篇：我心中的好老师李小丫两年来因为我个子高，一直坐在教室的后排。
我的班主任初一写人作文500字【5篇】
我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡，对学生和蔼可亲的好老师。
他有一副圆圆的脸庞，让你一接触便感受到他的淳朴和温情。
他那双炯炯有神的眼睛，透露着智慧的光芒。
他为了教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
他就是我们班的班主任—金丰收老师。
记得我刚上六年级的时候，非常胆小，对上语文课的金老师非常陌生，老师上课提问题时，我几乎没举手回答过，只是一边低着头一边默默的思考，一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。
”张晗璐”老师恰好点到我的名字，我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。
但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来，吞吞吐吐地回答老师回答的问题，声音小得像蚊子哼似的。
老师没有批评我，反而亲切地对我说：”回答的完全正确，如果声音再响亮一些效果就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流，顿时，充满了我全身，使我有了自信。
从那以后，老师提出的问题只要我会的，我都能积极举手回答，而且声音响亮，每次都能得到金老师的表扬和鼓励。
同学都向我投来了赞许的目光。
从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。
金老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。
记得有一次，有一位同学没写完作业，但老师在我们改作业时就发现了。
上课时，老师并没有当重点他的名字。
而是下课把他叫到办公室，给他讲了许多道理。
他看着老师温情的目光，听着老师谆谆的教诲，从那以后，那位同学再也没犯过同样的错误。
金老师很爱写作。
他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次，我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭，我的挚爱》。
文中描写了我们美丽的故乡，抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师，而且也是我心中既可爱又可敬的人。
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是的蜡烛，燃烧了自己，照亮着我们。
今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。
【写人】我身边的好老师 美丽的班主任500字作文
【写人】我身边的好老师美丽的班主任500字作文我身边的好老师，令人难以忘怀。
她就是我们的美丽班主任——李老师。
虽然她不再年轻，但她却给人一种旺盛的生命力。
她总是穿着一身素雅的衣服，头发梳理得干净利落，给人一种井然有序的感觉。
李老师不仅长相出众，而且教学能力非常高超。
她的课堂生动有趣，总是能引起学生的浓厚兴趣。
她以轻松活泼的方式讲解知识，并经常与学生进行互动交流。
她总是鼓励我们提出问题，勇于思考，激发我们的学习潜能。
她认为每个学生都是独特的，有自己的优势和潜力，只要发现并加以引导，就能够取得良好的学习成绩。
在李老师的班级里，她经常组织各种活动，丰富我们的课余生活。
她鼓励我们积极参与社团活动，开展科技创新实践，扩展自己的兴趣爱好。
她为班级策划了很多有意义的活动，如读书分享会、语言大赛等等。
这些活动不仅培养了我们的集体意识和团队合作精神，而且提升了我们的综合素质。
在平时的学习中，李老师对待每一个学生都非常认真负责。
她经常了解我们的学习情况和生活状态，关心我们的进步和困难。
有时候上课结束后，她还会和我们谈心，倾听我们的心声。
她用自己亲切的话语，鼓励我们克服困难，勇敢向前。
她会根据我们的需求制定个性化的学习计划，并给予适当的指导和帮助。
她的关怀和鼓励，让我们感受到了浓浓的温暖与动力。
李老师还是我们的良师益友。
她经常与我们分享她的人生经验和教育智慧，指导我们如何面对困难、如何做人处世。
她以身作则，做事认真负责，处事公正客观。
她的身上有一种高风亮节的品质，散发出一种让人心悦诚服的力量。
我们学生都对她深为敬佩和崇拜。
我身边的好老师，美丽的班主任李老师，她用她自己的行动给我们树立了一个榜样。
在她的引导下，我们不仅在学业上取得了优异成绩，而且在品德培养和思维能力方面都有了极大的提升。
她教会了我们如何做人、如何学习，她给我们灌输了积极向上的价值观念和勇于追求梦想的信心。
她是我们心中永远的好老师，也是我们一生中难以忘怀的珍贵记忆。
【写人】写人的作文500字优秀 夸夸我们的班主任
【写人】写人的作文500字优秀夸夸我们的班主任夸夸我们的班主任
我们的班主任是一位非常热心、负责、有爱心的老师。
她是我们班的带头人，无论是教学工作还是班级管理工作，她都做得非常好。
首先，我们的班主任非常负责。
每天上课之前，她都会提前来到教室，检查教室的卫生和设施是否齐全。
如果发现问题，她会立即处理。
对于同学的问题，她也总是耐心倾听并尽力给予解决。
同时，她会严格要求我们的学习和作业，时刻关注我们的实际情况，及时指导我们的学习。
每周五，我们还有班会，班主任会和我们一起分析和总结本周的学习状况，为下周的学习作出规划。
其次，我们的班主任非常有爱心。
她经常会了解我们的家庭情况，看到我们在学习和生活中有困难时会尽力帮助我们。
有一次我生病了，她特地提前半个小时到学校，给我准备了药并关心地问候我。
对于班里其他同学也一样，她总是尽力为我们排忧解难，是我们的好妈妈。
最后，我们的班主任非常热心。
在班级活动和组织方面，她总是能够带领我们开展各种活动和竞赛，比如英语角、主题班会、文艺比赛等等。
在活动和组织中，她注重培养我们的团队意识和协作意识，不论是在学习还是活动中，班里的同学总是感到团结友爱，融洽和谐。
总之，我们非常感谢我们的班主任，她是我们班里的好老师、好妈妈。
我们一定要好好学习，为她骄傲。
初中写人作文范文【十篇】
初中写人作文范文【十篇】【篇一】初中写人作文范文：我的班主任我的班主任是一个见谁都笑的人，和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。
我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。
让我们全班哈哈大笑。
就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。
我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。
我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。
他还会给我们唱歌，给我们减压。
还记得那时候我们初一，初中生不过六一儿童节了吧。
那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。
真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。
不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。
我们的班主任是最有趣的老师。
我的班主任给我们很大的协助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!【篇二】初中写人作文范文：我的外公“你这个是怎么弄的，我一点儿都看不顺眼。
”刚到外公家门口，就听见屋子里传来外公冲外婆发火的大嗓门。
唉，我外公就是这么一个脾气暴躁的人。
我心目中的班主任作文800字_写人作文
我心目中的班主任作文800字_写人作文【第1篇】当我刚刚转到胜利的校园时，就开始揣测着将会遇到一位怎样的班主任老师。
在曾经的四年学习生活，班主任给我的印象就是严厉、严肃。
有着绝对的权威，不容许学生有一点错误和对她的不同意见。
这是所名校，名校的班主任一定更有着特殊的优越感和更绝对的权威,也更让人难以靠近：不苟言笑，讲课时冰冷生硬，肃静的课堂像个大冰窖。
对学生尤其是我这种新转来的学生更是冷冰冰的没有温度，犯了错误会暴跳如雷甚至体罚。
天啊，我已经不敢往下想了……见到班主任，简直不相信自己的眼睛。
这哪里是老师啊，这分明就是位温柔亲切的大姐姐。
她热情地做了自我介绍介绍了班里同学，还嘱咐同学们照顾帮助我。
经过同学们的介绍，我开始认识了我的新班主任——陈艳老师。
陈老师从孩子的角度看世界，换位思考体谅学生。
她从不打击学生的自信心，不肯轻易伤害我们的自尊心。
她用幽默风趣的语言提醒并帮助我们纠正在学习、生活中的种种缺点和困惑。
她还跑了很多地方专门买了一个带锁的精致漂亮的小信箱，让我们把在生活中产生又不愿和别人说的小问题、小烦恼、小心思统统装进去。
堵在心中的结都及时的被老师一一解开，她还善解人意的悄悄为我们保守了一个又一个的小小“隐私”。
她取得了我们绝对的信任，也赢得了我们对她绝对的尊敬和喜爱。
有一次，班里钥匙找不到了，陈老师在班里问了一圈都没有结果。
着急了，有些不满地嘱咐我们以后东西从哪拿就放回哪里去。
突然，她想起当时事后她把钥匙直接放在自己的包里了。
这时，陈老师顽皮地眨眨大眼睛，俏皮地吐吐舌头还做了个鬼脸，并向我们大声道歉。
那样子让紧张坏了的我们长长吐一口气转而开怀大笑起来，笑声飞出了窗外，响彻了天空。
陈老师和我事先想的“凶神恶煞”判若两人。
本着“爱，是教育的唯一秘籍”的教学理念和直率、天真、宽容大度性格的陈老师，怀着一颗童心走进学生的生活。
于是，沉闷的课堂变成绚烂的天堂，粉笔画出了七色彩虹。
和同学们一起跳绳、游戏，愚人节时愚同学有惊无险，和同学们比赛背诵诗词，和同学抢书看，和同学们交流课件制作经验……有时候我们都分不清这是我们的班主任？我们的姐姐？我们的朋友？这就是我现在的班主任，我心目中的班主任。
写人的作文(实用15篇)
写人的作文(实用15篇)写人的作文1教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。
她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。
老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。
身上总是沾满粉笔末。
老师的与众不同是长着一双会说话的'眼睛。
在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。
在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办？如果你有不会的题，尽管找她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。
我们的王老师是一位十分尽职的老师。
就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。
平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。
但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。
随后，课堂上的气氛由活跃起来。
王老师又接着讲她的课了。
王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。
读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。
同时，也培养了同学们的口才。
所以同学们都愿意听语文课。
我的语文成绩也提高了。
这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声；“您辛苦了！”写人的作文2爸爸四十多岁，由于风吹日晒，皮肤很黑，一副典型的农民形象。
说来也奇怪，此刻他越来越爱看书了。
麻将不沾边，闲着不串门，除了大忙，农闲时间手里老是捧着书，成立一个地地道道的”书迷”了。
这是怎样回事呢，还得从前几年发生过一件事说起。
全村人种西瓜，我家也不例外，种了很多地，种子种下去，没过多长时间就发芽了，露出了两瓣绿叶。
不久，就拖蔓了，还开了一朵朵黄色的小花。
小黄花落了，但有许多未成熟的果实。
爸爸小时候只读过两年书，再加上是第一次种瓜，到收获时，我家的西瓜又小又丑，味儿不甜。
我的班主任初中写人作文500字
【导语】老师是我们祖国的园丁，他们天天为我们学生操劳，天天教我们知识，天天忙忙碌碌。
《我的班主任初中写人作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】我的班主任初中写人作文500字一晃我已经是初中生了，老师您还没有变，您中等身材，精致的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，班里面的同学像鱼一样逃不过您的双眼，说话那么幽默，您温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂，深深印在我的心田，这就是我敬爱的班主任贺老师。
贺老师工作特别认真，为了鼓励我们做作业的质量，老师真是费了很大的心思，老师总会有办法鼓励像我这样害怕写作文的熊孩子，只要是作业做得全对字迹又工整，作文或者日记写的精彩，老师会给我们加星以示奖励，我们每个小组成员写循环日记，内容不限，每个人都不好意思把自己不好的一面展现给别人，都不会“匆匆忙忙”完成作文了，而是有质有量的发挥创作，让全班同学借阅欣赏。
贺老师上课时严厉而幽默。
记得有一次马上期末考试了，我在您上课时做小动作，被您捕捉到了，您皱了皱眉头，一只手拿着书，慢慢走过来，用严厉的眼神望着我说：“自乐乐不如众乐乐，可否到讲台上分享一下？”大家都笑了，我也知道错了连忙摇头，马上进入听讲模式。
还得有一次，我下课玩耍时摔了一跤，擦破了额头。
贺老师知道后像对待自己孩子一样，非常认真地帮我清洗伤口，细心的涂抹碘伏，嘴里还时不时的询问：“孩子疼吗？小小男子汉坚持一下啊！”望着您那充满爱和焦急的目光，我的额头感觉像是几个小蚂蚁咬了几口一样没有那么疼了，笑着回答您：“贺老师给我涂的神药水啊！”弄得在场本来很紧张的同学们都笑了。
这就是我敬爱的班主任——贺老师！【篇二】我的班主任初中写人作文500字在我印象中，有许多老师都让我喜欢不已，但我最喜欢的还是我们的班主任——赵老师。
记得我一年级刚转到这个班的时候，第一眼看到赵老师给我的感觉就是：和蔼可亲，文质彬彬。
虽然有时候上课非常严肃——眼睛一瞪，谁见了都会立即坐好，但是我还是很喜欢她。
我的班主任写人作文15篇
我的班主任写人作文15篇我的班主任写人作文1一提到男神，你首先想到的肯定是那些哪个帅哥吧？可是，我却不是这样，我首先想到的，不是那些家喻户晓的名人，也不是那些万人追捧的明星，而是本人所处班级的班主任。
他个子不高，但是胜在短小精悍；他相貌不帅，但是胜在气质完美；他职位不高，但胜在坚持认真……没错，他就是我的班主任，他就是我的'男神。
每天早晨进教室，不一会儿就能看到班主任出现在讲台上不时的叫一下瞌睡的同学。
鼻梁上的眼镜衬得他特有学问，然而，事实也是如此。
他是一个化学老师，但是，不同于别的老师，他很细心，总是能及时发现每一个同学的问题所在。
同时，他也很认真，对待每一件事情都认真，这让讲台下的每个同学都看到了一种“在其位，谋其政，方能成其事”的人生态度。
我们班的同学都说，有了班主任，我们才能从散乱走向齐整，有了班主任，我们才能把所有的气力凝聚成一股劲，然后同进退，共赴大学的殿堂。
班主任，可以说是我们的信仰，我们的充电器。
在我们士气低下时，他会站出来鼓励我们，用尖锐而又耐听的良言激励我们，让我们重新拥有学习的激情。
我无法想象如果没有他，我还会不会像现在这样努力，估计我们的班级遇不到这样的班主任就会平庸下去的吧。
所以，我很幸运，我们班的同学们也很幸运。
我不认为别的老师不好，但是我更加肯定的是班主任，我就像一个虔诚的教徒一般，恨不得每天对他膜拜，千言万语完全说不清他的优点。
我崇拜他，我敬爱他，他一直是我的信仰，支撑着我脆弱的心灵，然后加以固定，将它修复，让它强大。
班主任，我的男神，在我心中，从来没有变过，从来没有。
我的班主任写人作文2大家眼中的老师应该都是又高又瘦的，带着眼镜的，给人一种学霸的感觉。
而我却不是这样想的，我眼中的老师是细心细贴的，温柔善良的，让人想亲近她，让我感觉到她更像是我的朋友，更像我身边的姐姐。
这位全民好老师就是我的班主任------郭老师都说老师的眼睛会说话，我却觉得老师的眼睛会魔法。
初一写人作文：我眼中的周老师
初一写人作文：我眼中的周老师周老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着和蔼的微笑。
周老师不仅教我们知识，还关心我们的成长，是我们心目中的好老师。
周老师非常注重培养我们的阅读能力和写作能力。
她经常鼓励我们多读书，多写文章，还经常给我们推荐一些优秀的书籍，让我们在阅读和写作中不断提高自己的能力。
周老师还经常组织我们参加各种语文活动，如朗诵比赛、演讲比赛、作文比赛等，让我们在实践中锻炼自己的能力。
周老师也非常注重我们的品德教育。
她经常给我们讲一些名人故事，让我们学习他们的优秀品质和品德。
她还经常组织我们参加各种社会实践活动，如志愿者活动、环保活动等，让我们在实践中体验生活、感受社会、增强责任感和使命感。
周老师非常关心我们的学习和生活。
她经常关注我们的学习情况，及时了解我们的困难和问题，给予我们帮助和支持。
她还经常关心我们的生活情况，了解我们的家庭背景和成长环境，给予我们关爱和鼓励。
周老师也非常注重与我们的沟通和交流。
她经常与我们一起讨论问题、分享心得、交流思想，让我们感受到她的关注和重视。
她还经常听取我们的意见和建议，尊重我们的想法和感受，让我们感受到被尊重和理解。
总之，周老师是一位非常优秀的语文老师和班主任。
她注重培养我们的阅读能力和写作能力，注重品德教育和社会实践，关心我们的学习和生活，注重与我们的沟通和交流。
在周老师的教导下，我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理和成长的经验。
在未来的学习和生活中，我们会牢记周老师的教诲和期望，不断努力提高自己的能力和素质，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
同时，我们也希望周老师身体健康、工作顺利、家庭幸福。
最后，我要感谢周老师对我们的关心和教导，感谢她为我们所做的一切。
我们会永远记住她的教诲和关爱，用实际行动来回报她的期望和信任。
【写人】我可敬的班主任老师 写人的作文800字
【写人】我可敬的班主任老师写人的作文800字我可敬的班主任老师我一直觉得自己很幸运，因为我有一位可敬可爱的班主任老师。
她是我们班的掌舵者，是我们的引路人，是我们学习和成长的助推器。
这位班主任老师名叫李老师，她是一位很年轻的教师，但却充满了丰富的教学经验和深厚的教育理念。
她总是充满激情地教学，用耐心和细心去引导我们学习。
无论是理科还是文科，她总能做到举一反三，引导我们发散思维，提高我们的学科素养。
在她的课堂上，我们既能感受到知识的魅力，又能感受到学习的快乐。
除了教学，李老师也时刻关心着我们的心理健康。
每当我们遇到学习或生活上的困难时，她总是愿意倾听我们的心声和问题。
她总是耐心地给我们提供建议和帮助，让我们重新找到学习的动力和信心。
她还经常组织班级活动，增进同学之间的交流和友谊。
她相信只有在和谐融洽的班集体中，我们才能更好地学习和成长。
在我眼中，李老师更像是一位母亲。
她总是像妈妈一样关心我们的饮食和休息情况，在班级群里提醒我们注意身体健康，不要熬夜学习。
她还经常为我们准备水果和小零食，让我们在课间能有充足的能量。
她关心我们的生活，关心我们的成长。
记得有一次，我因为一道数学题迟迟无法解决，心情很糟糕。
李老师看出了我的情绪，主动过来询问我发生了什么事。
我向她倾诉了我心中的困惑，并且觉得很受挫。
李老师耐心地听我说完，然后鼓励我不要放弃，要相信自己的能力，她还告诉我她会一直在我身边支持我。
听完她的话，我心里莫名地有了力量，觉得自己可以战胜任何困难。
李老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
她是一位那么陪伴和支持我们的人，是我们每个同学心中的榜样。
她的教诲和付出将一直铭记在我们心中，直到我们走出校门，走向社会。
今天的我，依然怀念那段与李老师相处的时光，这段时光给我带来了许多美好的回忆和宝贵的经验。
我想，不仅仅是我，整个班级的同学们都对李老师怀有感激之情。
因为她用她的无私付出，用她的坚持和爱心，使我们从茫然迷惘到明明白白，使我们从一个个稚嫩的孩子成长为自信独立的人。
【写人】我身边的好老师 美丽的班主任500字作文
【写人】我身边的好老师美丽的班主任500字作文每个人的成长路程中，总会遇到一些重要的人，而我遇到了一位最重要的人，她就是我的班主任——美丽的老师。
美丽的老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是笑眯眯的面带微笑，弥漫着一种亲切温暖的气息。
我还记得第一天上课时，她向我们介绍了自己，用亲切的语气告诉我们，“我是你们的班主任美丽老师，你们可以叫我美丽老师或者直接叫我名字。
”她的话让我感到无比温暖，不再那么紧张害怕了。
美丽老师教授的是语文，从她教授的第一堂课开始，我就深深地爱上了她的语文课。
在她的课堂上，我们不仅学到了如何写好文章，而且还学会了品味文学。
美丽老师善于把生动的故事和精彩的语句与我们分享，让我们更加爱上语文，也让我们在每一次课堂上都能感受到她的用心。
她总是耐心而细致地解答我们的每一个问题，用她独特的方式让我们轻松愉悦地学习。
美丽老师的教导不仅仅止于课堂内，她也经常带领我们参加各种活动。
活动结束后，她总是会发红包或者小礼物给我们，表达她对我们的爱。
这些活动既丰富了我们的生活，又增进了我们之间的感情。
美丽老师不只是我们的老师，更是我们的朋友。
她总是鼓励我们勇敢地面对困难，用她的经验分享给我们拓展我们的视野，让我们少走弯路。
她的身份是班主任，但她的职责远远不止于此，她还是我们的心灵导师，她的生活哲理不仅让我们现在受益，而且会让我们在未来的人生道路上更加顺利。
在我的记忆中，美丽老师总是微笑着，那是她最美的容颜，也是她对我们的爱的一种表现。
她的教学方法、以及关心性格，让我感慨颇多。
我深信，正是美丽老师的关爱和指导，让我不仅在语文上受益匪浅，也让我对人生有了更加明晰而正确的认识。
美丽老师，是我身边的好老师，也是我永远怀念的老师。
谢谢你，美丽老师，谢谢你给我这不可磨灭的珍贵经历，谢谢你为我的成长带来的可贵贡献！。
【五年级】一个值得我学习的人 写人的作文500字
【五年级】一个值得我学习的人写人的作文500字
在我经历的人生中，有很多优秀、值得我学习的人。
其中有一个人给我留下了深刻的印象，那就是我的班主任陈老师。
陈老师是一位非常负责任的老师。
无论是上课还是课下，她总是尽心尽力地为我们服务。
上课时，她总是耐心地解答我们的问题，让我们更好地理解和掌握知识。
她还会通过生动的例子来引导我们思考，让我们感受到知识的魅力。
课下时，她也常常会陪我们一起学习、讨论问题，帮助我们解决困难，为我们的成长提供了很大的支持和帮助。
陈老师的教育方式也值得我们学习。
她不仅重视学科知识的学习，还注重培养我们的综合素质。
她引导我们学会自主学习、自主思考，鼓励我们积极参加课外活动。
她还给我们定下了明确的目标，帮助我们在学习上更有计划、有目的。
陈老师的为人也非常值得我们学习。
她待人真诚、和蔼可亲，热心帮助学生，关心班里每一个学生的学习和生活。
她还注重帮助学生建立正确的道德观和价值观，教育我们要做一个有责任感、有担当的人。
除此之外，陈老师还非常努力地提高自己的教育水平。
她经常参加各种教育培训和相关学习，不断提升自己的教育素质和专业技能。
总之，我的班主任陈老师是一个非常优秀、值得我学习的人。
她的教育方式、为人处事的态度和不断提高自己的精神都深深地感染了我，让我在学习和生活中不断追求进步，做一个有价值、有意义的人。
我心中的好班主任_写人作文
我心中的好班主任我心中的好班主任从一年级到五年级，我遇到了许许多多的老师，男老师、女老师，严厉的老师、活泼的老师……令我印象最深的还是我们现在的班主任刘老师。
刘老师是一个有爱心、善解人意的好老师。
她温柔，幽默，和蔼可亲，能说会道。
她用微笑会温暖我们每一个人的心田，我们会感到格外亲切。
她用幽默拉近大家的距离，我们的心就贴得很近很近！刘老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。
考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油……为了调动我们学习的积极性，她什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。
她身体比较弱，但她为了我们却不顾自己的身体，复习阶段，她熬夜为我们出复习题、打印卷子；平时她也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
刘老师不光在学习上关心学生，在生活中也无时无刻不在关心着我们全体学生。
天气多变时，会提醒我们注意增减衣服；班上有人感冒了，她会亲切地对他说：“你感冒了，在教室里休息休息吧，别下去了！”如果谁肚子疼，她就会热情地帮她倒上热水，耐心地叫她吃药，并且嘘寒问暖的；有人鼻子出血了，她就马上帮他止血；刘老师就像妈妈一样慈爱，像姐姐一样温和，像朋友一样知心。
关于我，刘老师也没少费心思。
我是个小马虎，经常在计算时出错，刘老师总是耐心的帮我分析错误的原因，找到改正的方法。
而且还让我额外的多做一些计算题。
使我的错误大大减少。
在生活中，刘老师总能在我最需要的时候出现。
记得有一次，妈妈去开会了，中午还没有回来，我就在教室里等妈妈，可是肚子却咕咕的叫了，我想：唉，要是有一碗热汤多好呀。
我刚想完，刘老师就端着一碗热腾腾的方便面汤来了，还带来了两根火腿肠。
真是雪中送炭呀。
我狼吞虎咽的吃完，心里的感激之情油然而生。
刘老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。
刘老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。
【写人】我身边的好老师 美丽的班主任500字作文
【写人】我身边的好老师美丽的班主任500字作文我非常幸运，有一个非常美丽、善良而且充满智慧的班主任。
她叫韩老师，是一位年轻而富有活力的女老师。
韩老师长相姣好，总是笑容满面，散发出温暖的光芒，让人感到亲近和舒适。
她有一头乌黑亮丽的长发，总是梳成简单的马尾辫。
她总是穿着得体，既不华丽又不简陋，给人一种亲和力和轻松的感觉。
她的眼睛明亮而有神，总是透露出无限关怀和理解。
她的皮肤白皙细腻，看起来就像是和阳光和煦的海风沐浴过的。
韩老师是我们班的班主任，她是一位优秀的教师。
不仅教学水平高超，并且富有耐心和激情。
她总是以身作则，言传身教，给予我们很多启示和教育。
每天上课前，她总是悄悄地走进教室，为我们开启新一天的学习旅程。
在她的引导下，我们迅速进入学习状态，对知识充满了渴望。
韩老师总是用生动有趣的故事、绘声绘色的图片和丰富多彩的实例来讲解课程内容，让我们兴趣盎然。
她的课堂上洋溢着互动和活力，引发我们对知识的探索和思考。
她总是鼓励我们提出问题，激发我们的学习热情和能动性。
在她的带领下，我们感受到了知识的魅力和学习的乐趣。
韩老师不仅关注我们的学业，也非常关心我们的成长和身心健康。
每天下课后，她总是耐心倾听我们的心声，解决我们的困扰。
她经常组织各种有益的活动，如班级集体观影、户外拓展等，提升我们的团队意识和合作能力。
她还定期组织班级会议，鼓励我们交流分享，培养我们的口头表达和沟通能力。
韩老师爱我们如爱自己的孩子一样。
她对我们严格要求，但从不失去对我们的关爱。
她总是鼓励我们勇敢探索，相信自己的能力，追求自己的梦想。
她教会我们要努力学习，勇于面对挑战，坚持不懈，不断超越自己。
我为自己有一个这样美丽的班主任而感到骄傲和幸运。
她是我心目中的好老师，她不仅教会我们知识，还教会我们怎样做一个有爱心和智慧的人。
她是我们的导师、朋友和榜样，她是我们学习路上的坚强后盾。
韩老师，谢谢您对我们的关心和教导！我们会努力成长，用自己的行动回报您的辛勤付出！。
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我心目中的班主任写人作文500字
我在大兴二小上学，我的班主任是宋老师，她是我心目中的班主任。
她中等身材，总是面带微笑，和蔼可亲，一双眼睛会说话，我可喜欢宋老师了。
学习上，宋老师总是严格要求，有一次，一位同学写字潦草，马虎，宋老师对他说：“一个人的好习惯是由点滴培养而成的，平常不注意怎么能养成好的学习习惯呢？”我因为胆小，所以回答问题声音很小，宋老师鼓励我要勇敢些，我经过锻炼声音响亮了，嗓门也大了。
宋老师还教我们经常温习功课，她说：“温故才能知新。
”生活上，宋老师真是无微不至地关心我们。
今年夏天的一天，接近中午时，突然狂风大作，电闪雷鸣，突降大雨。
校园里片刻就成了一片汪洋。
宋老师走到我身旁，关心地对我说：“孩子，中午在学校吃饭吧！”吃着饭，一股暖流涌上我的心头。
多么好的老师呀！
记得那次生病时，两个多星期没去上学，病好去上学，宋老师关切地看着我说：“孩子你受苦了！”同学们用热烈的`掌声欢迎我的到来，宋老师还让同学们给我补课，我内心久久不能平静，我一定要刻苦学习，把逝去的时光弥补回来，以报答老师厚爱。
课外活动时，宋老师带领我们做操，指导我们锻炼身体，和我们一起娱乐，教我们安全知识。
这就是宋老师——我心目中的班主任，学习上严格要求、精益求精，生活上细心关怀，无微不至。
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