法在身边——走好青春第一步[中学法制教育主题班会]_1622989796.ppt

主题班会：法在身边--走好青春第一步

《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
正确
请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情，至少讲三个。
保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
错误
以牙还牙，以眼还眼对吗？刚误认为彬偷了它的手表，就派人把它毒打了一顿，还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤，纷纷要求报复刚，说：“如果不教训他一顿，还以为我们软弱无能呢”。彬说道：“他们打人是犯法的，我们再在去报复的话，我们也跟着犯法。不但学校要找我们，连派出所也会我们，如果出了人命就更不得了了。”在彬的劝说下，同学们放弃了报复的打算。请问，你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢？
２００２年８月２７日晚，１９岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机。为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡。
问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想?
自我保
1. 力量对比 2. 周围环境的利用 3. 机智求助他人 4. 主观心理的调节
国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。
错误
通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？
包括：扰乱公共秩序 2.扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。妨害公共安全 3.故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏，妨害公侵犯公私财物共安全。
妨害社会管理秩序 4.偷窃、勒索少量公私财物。

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▪ 占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
▪ 正身避邪，防微杜渐大量事实证明，不良行为习惯正是走
向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
▪ 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
▪ 9月18日，中国信息大学校内，两批学生因琐事发生口角，在学生宿舍内进行械斗，导致一名学生当场死亡。
▪ 我们身边的案例： ▪ 1、 ▪ 2、3、 ▪ ……
▪ 1、对方 ▪ 2、家长 ▪ 3、亲人 ▪ 4、学校、老师和朋友 ▪ 5、社会秩序 ▪ 6、
一失足成千古恨：
▪ 《死囚犯写给弟弟的一封信》
▪ 弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。

法_在_身_边——_走好青春第一步法制讲座

你知道的法律有哪刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
法在身边
请说说你身边的法律故事
过马路商店消费
《道路交通安全法》《合同法》
宫以非法占有为目的，秘密窃取他人财物且
数额巨大的行为，侵犯了他人所有的财产权
利，均已构成盗窃罪（数额？），且系共同犯罪，依法应予惩处。根据二人的具体量刑情节，法院依法对该二人判处了刑罚。
案例：犯罪嫌疑人刘某（男，16岁，湖北
省仙桃人），2005年10月20日凌晨2时许，伙
同夏某、陈某、黄某等人经过事先预谋，由陈
上大学结婚
《高等教育法》
《劳动法》
签订劳动合同
《婚姻法》
《民法》
儿女对父母的财产继承《继承法》死亡之后名誉保护
谈谈违法与犯罪？
• 犯罪是一种违反刑法且具有严重社会危害性的行为（刑法）；违法是指违反我国一切法律的行为。
• 犯罪就一定违反法律，而违法不一定就是犯罪
• 我国的刑事责任年龄是16岁，不是18岁；而已满 14不满16周岁的人需要对故意伤害致人重伤或死亡、故意杀人、抢劫、强奸、爆炸、投毒（投放危险物质）、放火、贩卖毒品
祝福大家平安、快乐！
案例二
法官说法：法院经过审理认为，小文、小宫以非法占有为目的，秘密窃取他人财物且数额巨大的行
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不会死！”

走好青春第一步[法制教育主题班会]

犯罪。
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中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
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6
严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
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法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
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大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？
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11
你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
道
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
的
《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
法
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

主题班会有法在心中,走好青春第一步

（4）未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护（√）
（二）正确对待父母和学校的教育
不好的现象：（错错错） • 认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听
不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度, 发脾气； • 对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。
案例：
一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
打扮：注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装束。
嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉
前兆就变成违法犯罪事实
• 例一：湖北某缔结连发生8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。经侦破,这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气,优劣机,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪
• 从小抓,抓小事 ,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。
• 树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的
准则,应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱,注重中学生仪表,真诚友爱, 礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴, 孝敬父母,严于律己,遵守公德。
寄语：
• 聪明的人不是不犯错误,而是不犯大错误。要想不犯大错误,就要学会自我保护,学会拒绝,不被不健康的东西所左右,不随波逐流瞎盲闯,把培养自己的良好教养作为思考行为的目标！
• 请记住：恶习伤害你,品德扶正你,法律规范你；父母养育你,老师教导你,国家关怀你。关键是一句,路在脚下,成长进步,要靠你自己去努力！

《法在身边-走好青春每一步主题班会》教案

《法在身边，走好青春每一步主题班会》教案一、活动背景为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,特举行这次“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。

二、活动目的1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。

2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。

三、活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。

四、活动要求注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

五、活动过程（一）主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义今年是“12月4日”全国法制宣传日确立的第十三个年头。

学习法律是社会进步对个人的外在要求。

现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。

学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

法制精神是现代人的一种内在修养。

伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。

以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。

甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。

为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。

2、班会过程（二）案例结合，讨论法律案例同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。

学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。

同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。

主题班会：法在身边——走好青春第一步 PPT课件

（1）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；（2）以大欺小，以众欺寡；（3）为了一点小事大打出手；（4）同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；（5）不堪长期受辱，以暴制暴；（6）个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。
我们要做到：
1、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。 2、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。 3、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
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76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
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77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。

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78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
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79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
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80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
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56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
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57、理想的路总是为有信心的人预备着。
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58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
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59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
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60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
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61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
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62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
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39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
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41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
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42、自信人生二百年，会当水击三千里。

法制在身边主题班会

▲ 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。
▲ 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。
▲ 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。 ▲ 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。 ▲ 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。
那么，我们在校园里要注意哪些安全？
1、严禁学生不经请假擅自出入校园。 2、晚自习结束后，住宿生应立即回寝室，走读生迅速回家，不得在其他地方逗留。 3、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 4、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 5、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪、打火机等。 6、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、不着急。 7、寝室地湿，小心滑倒。
法制在身边
—— 走好青春第一步
初一（岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中
午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某
男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处有期徒刑100天。
自由论坛
现身说法：谈谈自己的一件违法小事
遇到下列情况，你该怎么办？
1、在校内或校外被行为不良的同学强行“借钱”。 2、被人勒索。 3、同学或朋友叫你一起去看学生不宜观看的影片或上歌舞厅等学生不适宜去的地方。 4、被人绑架。