学习新概念英语第三册的三个方法献给大家

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新概念英语第三册自学

新概念英语第三册自学
自学新概念英语第三册是一个很好的学习决定。

新概念英语系
列是一套经典的英语教材，适合英语初学者和中级学习者。

自学第
三册需要一定的毅力和方法，以下是一些建议和方法：
首先，你需要有一本新概念英语第三册的教材。

你可以在当地
的书店或者在线购买。

确保你有教材，因为它是你学习的主要资料。

其次，制定一个学习计划。

确定每天或每周你要花多少时间来
学习新概念英语第三册。

坚持学习的时间表对于自学非常重要。

第三，多听多说。

找一些英语学习网站或者应用，多听英语，
多说英语，这样可以帮助你提高听力和口语能力。

也可以找一些语
言交换的伙伴，进行口语练习。

第四，多做练习。

新概念英语第三册有很多练习题，要多做练习，巩固所学知识。

也可以寻找一些额外的练习题，加深对知识点
的理解。

第五，背单词。

英语学习离不开单词，可以通过背单词书或者
使用一些单词记忆软件来增加词汇量。

第六，多看英语相关的书籍、电影、新闻等。

这样可以帮助你更好地理解和应用所学的知识。

最后，坚持不懈。

学习新语言是一个持久的过程，需要坚持不懈，相信自己一定能够取得进步。

总之，自学新概念英语第三册需要耐心和毅力，同时也需要科学的学习方法。

希望你能够坚持下去，取得学习的成果。

祝你学习顺利！。

学好新概念的方法

学好新概念的方法学好新概念的方法有很多，下面我将详细介绍几个我认为比较有效的方法。

首先，提前预习是学好新概念的关键之一。

在课程开始之前，花一些时间预习相关的教材，并尝试理解新概念的基本概念和原理。

通过提前预习，你可以对新概念有一个初步的了解，这有助于在上课时更好地理解老师讲解的内容。

其次，良好的学习习惯对于学好新概念也非常重要。

建立一个有效的学习计划，并且在规定的时间内坚持学习。

创造一个适合自己的学习环境，避免干扰因素，例如手机和电视。

此外，掌握一些学习技巧也是必不可少的，例如制作思维导图、总结重点知识等，这些技巧可以帮助你更好地理解和记忆新概念。

第三，多做练习也是学好新概念的重要方法。

单纯的理论学习是不够的，通过做大量的练习题目可以帮助你更深刻地理解新概念，提高你的解决问题的能力。

同时，做练习也可以帮助你发现自己的不足之处，及时进行调整和提高。

第四，及时复习是巩固新概念的关键。

在课程结束之后，不要马上将所学内容抛之脑后，而是要及时进行复习。

复习可以帮助你巩固新概念，培养自己的记忆能力，并且发现自己所掌握的程度。

第五，与他人合作学习也是学好新概念的有效方法之一。

通过与同学或者老师进行讨论和交流，可以拓宽自己的思路，获得不同的观点和思考方式。

并且，与他人一起学习也可以提高你的团队合作能力和沟通能力。

第六，保持积极的态度和良好的心态也是学习新概念的关键。

面对困难不要轻易放弃，要保持耐心和恒心，相信自己能够克服困难并取得好成绩。

同时，学习过程中也要充分调休，适当放松自己的身心。

最后，不断提高自己的学习方法也是学好新概念的重要方法。

学习是一个持续的过程，我们应该主动探索和尝试适合自己的学习方法，不断改进和提高。

可以通过阅读有关学习方法的书籍，参加学习技巧的培训等方式来提高自己的学习方法。

总之，学好新概念需要付出持续的努力和时间。

通过提前预习、良好的学习习惯、多做练习、及时复习、合作学习、积极心态和不断提高学习方法等方法，我们可以更好地学好新概念，提高自己的学习效果。

如何通过学习新概念英语三提高写作能力？

如何通过学习新概念英语三提高写作能力？新概念第三册是一本主要集合了阅读与写作精华的教材，从新概念三册的教学中，我们能够提炼出很多的亮点为我们的四级写作增色，往往一个较好的句型或词汇结构就能使整篇文章焕然一新，给人一种新鲜极强的冲击力。

我们先简单回想一下我们的同学在四级写作中必出现的一些常用词汇或结构：议论文一进入分点论证立刻就会用first (firstly , secondly) 这样的过度词，一谈到根据什么，就会使用according to, 一说到某种现象越来越普遍就一定会用 more and more,一谈到什么观点就会用 I think, in fact, in my eyes, 一想增强语气就会用very,甚至实在搜不到词了，连用好几次very…… 等等。

试想一下，四级写作的阅卷老师每天会改无数的作文，每篇作文千篇一律都会必然出现上述的一些词，当他改完几十篇这样的作文后，还会慷慨地打出高分么?我在教学中反复强调，所谓这样的常用词或结构，其实就是我们在写作中常常不能用的词或结构。

要想脱颖而出，必须讲求抛弃俗气的常用的写作手法。

我们从新三中尽可轻松找到令人为之振奋的词汇结构。

一、词汇亮点。

More and more 我们能够换用成accumulate(lesson 1, 1.4 when the evidence began to accumulate…),(increase 也已被太多人使用)如“超女引起了越来越多观众的兴趣。

”The audience’s interestson the Super Girl have been accumulating. 对于in my eyes,我们能够使用for my own part;According to, 我们能够使用in thelight of.二、选词。

在记叙文里一个简单的动作新三的选词也是非常讲究的，如Lesson 22,(1.13) He entered the cell and presented the letter to thearistocrat.(没有使用give, pass 或show, 使用了present这个比较正式的词更能体现当时舞台的气氛)三、用词的多变丰富性。

新概念英语学习比较实用的3个方法

翻译学习法：1、首先将课文翻译成中文，对于不熟悉的生词和短语可以参考生词表和词典。

但先不要参阅课本或参考书的难句注释。

2、逐句核对译文，制作自己的难句笔记。

在每次翻译完全文后，丢开课本，把自己的译文当中文来修改，看自己的译文读起来是否通顺。

然后逐字逐句与课本译文对照，用铅笔在课本上标出自己错的地方。

如果是整句错了，就把整句都划下来。

翻译错的句子一般都是课文中的难点，不妨把它整理抄在笔记里，成为自己的难句笔记，重点复习。

3、查阅参考书，看是否还有未掌握的用法。

之所以让大家翻译完再看参考译文及注释，是为了最大限度地发挥学习主动性. 宁可多查词典,培养主动学习能力。

先看的话, 就会养成依赖的习惯，看了句子分析觉得都懂,自己翻译时却不能顺利的译出。

4、善用辞典。

翻译时善用词典，就事半功倍。

不光生词要查，那些我们非常熟悉的词，也可能有我们尚未掌握的词义。

总之，当一句话翻译的不通顺时，就要看看是否有些词需要查词典了。

以下边这句话为例："Modern states "invest" in institutions of learning to get back "interest" in the form of a large group of enlightened young men and women who are potential leaders...."其中的 interest我把它翻译成"好处"，课本译文为"利息"。

其实这个释义我也是知道的，但是不够熟悉。

如果当时查一下词典就不会犯这样的错误了。

又如"but the scientific dust has long since settled....." 这句没有生词，结构也简单，但从我们熟悉的词义去理解，就无法翻译。

查词典得知dust has settled指"烟消云散"。

英语新概念3学习方法（共4篇）（精简版）

英语新概念3学习方法(共4篇)英语新概念3学习方法(共4篇)篇一：新概念第三册学习方法与指导新概念第三册学习方法与指导一、概述 1、新概念第三册学习目标 ? ? ? ? 学习语言表达的多样性，学会美化英语语言提高写作能力在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高掌握约6000个单词 2、新概念第三册适用学习者 ? ? ? ? ? 不满足于只是应付水平考试，想全面的提高自己的英语水平的学习者在校的大学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料准备TOEFL考试的考生准备提高自己写作水平的学习者有相当的英语水平，希望能更加自由运用英语的学习者 3、新概念第三册课程相关问题说明新概念英语第三册：掌握英语的关键新概念第三册钻石句型三册提高篇：掌握英语的关键（＂Developing Skills＂）本册着重分析句子之间内在的逻辑关系，让您充分认识和领悟英文句型的精练、优美、实用和可模仿性，从而将其有机地运用到六级、考研、TOEFL、GRE、GMAT等考试的写作之中；同时，进一步扩充讲解词汇、短语、语法及各类句型的实战运用，从很大的程度上提高您的阅读和写作水平。

第三册的教学内容是第二册的延续，只是在词汇、句型上加大了难度。

学习者如果说是在学习第二册的基础上再学习第三册，并不会有大的困难。

有了：好教材，好老师！好方法！灵活的时间安排！在家系统的学习！让你学好英语再也不难了。

二、学习方法与指导 Ne Concept English是每一个想学好英语的中国学生的必读书。

特别是第三册，它的词汇量丰富，语法经典、趣味性强、知识面广、且编排合理。

这样一本好书还要有好的学习方法才行。

学好英语是时代的要求，是社会的要求，我们愿以自己的微薄之力使大家在英语的学习过程中有一种愉快，并实现自我超越的感觉。

它有别于一、二册，词汇量加大许多。

1、词汇的学习。

合理和人性化的扩充词汇量，兼顾汉英两大语音形式的差异及语言背后的社会和文化因素，使大家易于理解与记忆。

学新概念英语的方法

学新概念英语的方法1 首先要背好英语单词不管你是要听英语，还是要讲英语，你都要先对英语单词有所记忆了，你才干够谈及下一步的学习。

所以背好英语单词是必不可少的。

此时不无妨制定一个计划，天天要求自己背多少个单词，这样日积月累，你的英语就进步很好了。

2 掌握英语的语法结构你要听、说、写英语，除了要掌握单词之外，你还要对英语的大致语法结构了解清楚，这样在诉说英语、写作英语时，才不容易犯错误。

此时你无妨多学习一下英语的语态、句子结构等等，对英语的语法要有个大致的掌握。

2自学新概念英语的方法1 强化默写，强化训练所谓"眼过千遍，不如手抄一遍'。

采用默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

因为文字本身就是一种图形和符号，常常默写可帮助我们促进右脑的开发。

如果能切实做到按部就班，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

2 反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且坚持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

3学习新概念英语的好方法1 跟着英文电影学习口语我们有时间的话，无妨多找一些英文电影来学习一下我们的发音，多锻炼下我们的口语。

比如我们把一部经典电影下载来后，无妨一帧一帧地看，然后一帧一帧地跟着学习这些英文对话，相信关于你提升自己的英语水平是很有帮助的哟。

2 找外国友人多交流提升我们英语水平最快的办法，其实是多跟人用英文交流。

如果你的身边有一些外国友人或者同事的话，无妨多跟他们以英文来交流;当然了，如果条件不同意的话，你还可以找你一些对英文基础比较好的朋友来交流，这样也是可以提升你的英语水平的。

4学习新概念英语的正确方法1.注意英语和汉语的区别。

新概念英语第三册(第18课 Electric currents in modern art)

Lesson 18. Electri： 1、尽管如此，一些人—包括我在内—被最近的一次现代雕塑展览（弄得）大吃了一惊。 In spite of this, some people-including myself- were surprised by a recent exhibition of modern sculpture. 2、当我走进画廊首先看到的是一张告示，上面写着“切勿触摸展品，某些展品有危险！”。 The first thing I saw when I entered the art gallery was a notice which said ‘ Do not touch the exhibits. Some of them are dangerous!‘
不积跬步无以至千里
发点，而是一味地秀中文，所以造成了对着中文有些完全无法翻译成英文
的尴尬局面。
针对上述译文出现的问题，闻道英语认为中文有必要稍作调整，毕竟读者是为了提升英文能力，而不是想通过新概念来练习中文写作嘛！
Lesson 18. Electric currents in modern art
Paragraph 1： 1、现代雕塑不再使我们感到惊讶了。 Modern sculpture rarely surprises us any more. 2、那种认为现代艺术只能在博物馆里才能看到的观点是错误的。 The idea that modern art can only be seen in a museum is mistaken. 3、即使是对艺术不感兴趣的人也不会没有注意到在公共场所展示的现代艺术品。 Even people who take no interest in modern art cannot fail to notice examples of modern sculpture on display in public places.

新概念英语怎么学好

新概念英语怎么学好1 及时复习，新概念涉及知识点范围广，特别是第二册，第三册，必须要同学课堂掌握的基础上，及时复习才干达到学习效果。

很多同学学习新概念的时间只限于课堂的几十分钟，课下基本不看书，因此同学们会发现在阶段测试中之前学过的知识点变得很陌生。

因此，在教授新概念的过程中，我会设置阶段复习，4次课复习一次，对之前的课本知识重点进行梳理，并进行一次测试。

当然，同学要想在测试中取得好成绩，就要在课后及时复习，查漏补缺。

2 是要有不怕困难持之以恒的学习态度，新概念部分知识点超前学习，对初学者来说有一定的困难，但只要有不怕困难的信心，同学会在老师的引导下逐步克服难点，得到提升。

其次，语言学习是不断积存的过程，除了兴趣之外也要必须要付出时间与精力，因此必须要学习者有持之以恒，不断学习的正确态度。

老师及时的肯定与激励，有利于帮助同学树立学习的自信心。

因此，我会在每节课结束之前，对同学当节课的表现做一个小结，对表现好的同学及时表扬，对不擅表达的同学进行激励，加强同学表达的自信心。

2新概念英语的介绍第一册学习英语的敲门砖，主要讲练基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。

第二册构建英语的基石，主要是在掌握第一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点;通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。

教学内容主要是名词用法;冠词、代词、限定词用法;动词;英语基本时态(一般时态、进行时态、现在完成时);形容词与副词;主谓一致基本用法;英语五大基本句型;间接引语以及其他补充内容。

第三册着重分析句子之间内在的逻辑关系，主要是讲一般时态特别用法;完成时态;难点时态;动词时态;主谓一致难点用法;定语从句;名词从句;状语从句;不按时;分词结构;介词;there be及it 句型;数量表达重点用法以及其他补充内容。

第四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。

如何学习新概念第三册

如何学习新概念第三册新概念英语是一本很好的教材，它是循序渐进的，重点突出，基础知识全面，基本句型实用性很强。

因此学习新概念要抓住几个重点。

1，单词。

要读准，认识，知道词性，动词知道其句型要求，知道其近义词，同义词，反义词。

2，短语。

新概念中有大量的短语，必须记住它们，因为它们是英语语言中重要的组成部分。

记不住它们没法说话。

3，句型。

在这套书中介绍了各种句型。

如主谓结构，主谓表结构，主谓宾结构，动词的双宾语，宾补结构，各类从句等。

凡是语法书中讲到的句型，它都涉及到了，掌握它们它重要了。

4，时态。

时态也是英语学习中的重点。

要掌握它们的特点，形式，各时态的不同。

5，介词。

介词在英语中是非常活的，在不同的地方，和不同的词搭配具有不同的意思，必须从开始就要高度注意。

如with 有“和”的意思。

I live with my parents.我和父母住在一起。

有“有”的意思。

the cup with a handle. 有把的茶杯。

有"用"的意思。

I write a letter with a pen. 我用钢笔写信。

所以你要特别注意介词的用法。

因为在考试中常有介词填空。

6，替换练习。

学习的目的是为了运用，因此要能举一反三地练习，是其娴熟。

语言的学习，必须大量地说。

7，要练习听和说。

反复听磁带练习听力，然后再努力模仿其语音语调。

校正自己地语音。

8，复述故事，叙说自己的事，将语言变成自己地语言。

如何学好新概念英语第三册欢迎大家进入新概念英语第三册的学习！此教材专为具有中级以下英语水平的学习者而设计，我们采用“4+2”模式，即强化训练4项基本技能：听力，口语，阅读和写作；巩固语法知识与扩展词汇量。

在以《新概念》模式构筑你个人豪华英语大厦的整个过程中，我们将在此阶段使你的语法结构更系统更完善，词汇语料更丰富更讲究，技能运用更自如更纯熟。

在这里，你将拥有新东方学校最优秀的教师利用世界上最经典的教材，帮助你成就人生的辉煌。

新概念英语第三册如何学习

新概念英语第三册如何学习一.明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。

如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。

至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。

单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。

三.加强默写，强化训练所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。

这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。

因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。

采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。

最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。

如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

(1)反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

(2)试背背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。

追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。

三步学好新概念英语

三步学好新概念英语学英语是从小学开始的，后来一直持续学习，也主要是课堂学习，针对考试的学，实际上到底掌握多少，能开口说多少，不太能确定。

真的开始自己学新的内容，在工作后，因为工作时间的原因，有不是太忙的时候，干脆就想重新开始学，充实自己，各种资料选择下来后，选定了新概念第二册。

这一册的课文主要是一篇篇的小短文，有一定难度，同时也让自己缓冲一下，毕竟写作是弱项，一下子跳到第三册估计效果也不太好，打牢基础，开始了学习历程。

第一步，准备资料。

在网上下载了课文和音频，还有一些辅助资料，也看了别人的学习经验，五花八门，有疯狂背诵的，默写的，朗读的，课文分解的。

综合各种帖子经验和我的需求现状，决定了对每篇课文的学习方法，并开始实行，并不断调整。

第二步，找一个整段的时间开始学习。

因为英语还是有一定基础，只是对语法句式不熟练，所以采用的方法是看中文翻英文，对照课文翻译，一句一句的写，按自己的思路琢磨后写下对应的英文句子，完成后，对照原文，看哪些地方错了，哪些地方是完全不知道写，哪些是写对了一半但搭配错误，哪些是有固定搭配的词组句式来更精准的表达句意，还有时态问题，语态问题，单词拼写等等，一句一句对照更改，在一句一句分析，最后通篇整理归类，做好笔记，单词的记忆和扩展，词组句式的运用。

第三步，反复背诵默写。

整段时间学习过后，再利用零散的时间重复加强，反复记忆。

在上班的途中听音频，听到对句子的每个发音，甚至那个语调都能脱口而出。

空隙时间默写，对照更改，因为在默写的途中经常会发现一些小错误，语态用错，单词拼错等，也最容易发现那个地方自己掌握得不够牢固，往往碰到这些点的时候默写容易卡壳，或者有一时犹豫，那些地方就是需要在改错后再花1，2分钟时间再次记忆的。

后来随着学的课文变多了，就给自己设定，每天早上起床，默写前三天学的，晚上再默写昨天，加从第一课开始的2篇。

坚持了一段时间，有各种各样的烦躁，一开始的默写，看着用红笔更改的地方，整片整片的红，非常受打击，可是自我调整心态，告诉自己这只是刚开始，慢慢会好的。

新概念3语法总结

新概念3语法总结《新概念英语》(New Concept English) 是一套广泛使用的英语教材，凭借其内容丰富、语法详细等特点，受到了广大学生和英语爱好者的喜爱。

其中的第三册主要讲解英语的语法知识。

下面是对《新概念英语3》中所涵盖的语法知识的详细总结。

《新概念英语3》主要包括以下几个方面的语法知识：1. 一般现在时：即表示客观事实、习惯、经常性动作和存在的现在形态。

例如：“I work at a bank.” 我在一家银行工作。

2. 现在进行时：表示正在进行的动作，可以通过动词“be”加上动词的现在分词来构成用法。

例如：“He is reading a book.” 他正在读一本书。

3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

一般来说，动词过去式末尾加“-ed”，或者根据特殊规则来构成。

例如：“I walked to the park.” 我走到了公园。

4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

和现在进行时的构成类似，过去进行时也是动词“be”+动词的过去分词。

例如：“She was studying at the library.” 她当时在图书馆学习。

5. 一般将来时：表示将来某个时间或某个动作发生的形态。

一般来说，将来时可以通过助动词“will”或“be going to”加上动词原形来构成。

例如：“I will go to the party tomorrow.” 我明天会去参加派对。

6. 现在完成时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作。

常常使用助动词“have/has”与动词的过去分词来构成。

例如：“They have lived in London for three years.” 他们已经在伦敦生活了三年。

7. 过去完成时：表示过去某个时间之前发生的动作或状态。

过去完成时由助动词“had”加上动词的过去分词构成。

例如：“She had already finished her homework when I arrived.” 我到达时，她已经完成作业。

如何有效使用新概念3

如何有效使用新概念3学习新概念首先要目的明确了，它本身只是一套书罢了，而且语言含量很有限，覆盖不了所有英文知识，整套书的词汇量约为6500左右，新概念是语料输入和词汇，精读，语法，写作课本，虽然对口语也有帮助，但并不是直接培养听力和口语的。

首先说明新3这本教材的适用人群：高中英语水平，是全套NCE 系列中的精华，第三册难度开始增大了，虽然也是诙谐的小故事，但篇幅大幅度增加拉长，而且故事之中加入了大段的议论说理性文字；而新概念4是什么难度呢，4中的很多段落出现在翻译硕士的专业课翻译题目中，真心难翻，难度不言而喻，所以非英语专业人士的话不推荐。

针对新概念三的学习方法：第一步，通读全文，扫清生词，认真完成课后练习；第二步，平时多听学过的文章录音；第三步，精读；1，买一支彩色的记号笔，开始读书，注意不要读中文解释，读的时候，最好把每个句子的动词都用彩笔标记出来，这样会大幅度提高你的长难句理解能力；2，使用自问自答模式进行句式替换练习这么一来，每句话都可以吃透，对自己记忆也非有帮助，但是耗时较长，每篇文章大约要读1个小时，不过非常值得，NCE3中每篇文章都值得精读。

3，听力灌输，把NCE3的录音打开，零碎时间多听第四步，文章梗概的概括，也就是摘要写作1，扫清一篇文章的生词2，听录音或朗读课文3-4遍3，根据印象，写出文章的梗概，如果觉得困难，翻开书到课后的习题，其中有一项，叫做Summary Writing，摘要写作，根据这道题目的提示，慢慢来写100字左右的故事梗概4，根据自己的故事，换一个人称来叙述5，两个月内完成，老规矩，每一课整理一道表达法，过了30天，开始改前面的作文，继续整理总结一道表达法6，有些课文比较简单，所以可直接用NCE2的办法复述整理修改即可，不用还概括梗概摘要写作如此这般下来，两个月后，可以吸收NCE3中约30%左右的内容，这么操作，可以让你的英文基础得到最大的提升。

再说新概念的单词，当一个单词在你的脑海里没有对应的图片或动作，那么这个单词是无效的。

《新概念》第三册学习技巧(下)

《新概念》第三册学习技巧（下）对于中级水平的学习者，一定词汇量的储备是必须的此外，对于具有中级水平的学习者，一定的词汇量及常用表达法的储备是必须的。

Michael McCarthy 教授指出，学习单词时，把一系列的词汇分组归类是非常有帮助的（it is very useful to organise a set of vocabulary items being studied into groups）。

因此，要扩大词汇量并且熟练记忆，我们可以把书中零散的单词和表达法按照各种方法归类，并插上“联想”的翅膀，会效果倍增。

例如在表达“位于”这个含义的时候，三册中出现了多种表达法：示例1:An American team explored a temple which stands in an ancient city. (Lesson 3)译文:一个美国考古队考察了一座庙宇，这座庙宇矗立于一座古城里。

示例2:The famous monastery of St. Bernard, which was founded in the eleventh century, lies about a mile away. (Lesson 8)译文:11世纪建造的著名的圣伯纳德修道院位于离山口1英里远的地方。

示例3:He described it as “a very agreeable situation located within two small hills in the midst of which flowed a great river.”(Lesson 17)译文:他对该港作了这样的描述:“地理位置十分适宜，位于两座小山之间，一条大河从中间流过”。

示例4:……other farms are less favourably sited…… (Lesson 56)译文:……其他农场地势欠佳……把这样的近义词加以归纳总结，不仅有助于记忆，还大大丰富了我们语言表达的多样性。

关于新概念英语第三册的学习计划

关于新概念英语第三册的学习计划关于新概念英语第三册的学习计划新概念英语第三册名为"Developing Skills",译为"培养技能"。

所谓"技能"，就是指在理解、口语、阅读、写作方面的应用能力。

同时，新概念三册也为听、说、写的练习提供了适合的材料。

使学员能在英语的使用上大大提高。

第一步：了解自己的英文水平（1）已完成新概念二册的学习，但学习效果一般。

词汇量只能达到新概念二册的程度，但语法知识比较扎实。

在做题方面问题不大，语感较好，写作速度慢，写作语言不丰富。

若您为以上情况，建议您参照A计划进行学习。

（2）具有新概念二册以上的词汇量，阅读流利，语感较好。

语法扎实，并能够复述新二册里的课文大意。

这样的学员，可参照计划B 制订自己的学习计划。

（3）曾有大学英语基础，但短期工作中并未涉及此项技能。

为避免生疏，或进行再度复习、巩固。

进行短期、系统的学习。

此为提高实用性或工作需要的学员建议参考计划C。

第二步：制订你自己的学习计划我已经反复提到了"你自己的学习计划"，因为制订的计划也是因人而宜的，只有制订一个完美的计划，你在家中的网络课堂才会如身临其境一般，达到事半功倍的`效果。

这里给出的计划A、B、C只是一个参考，每一个同学可综合自己的情况写出一个适合自己的学习计划。

你的学习情况可能不属于上述的具体一种，所以你可根据不同的学习阶段制订不同的计划。

第三步，随时修改计划计划是死的，人是活的。

不要一成不变的进行老一套的学习。

作计划最重要的是切合实际、因人而宜。

不仅是因人而宜，也要因时间、进度～而宜。

这样说，并不代表可以随时随地的更改你的计划。

这就失去了作计划的意义。

所以，计划是可以修改，但要是能根据学习阶段进行修改，才会恰到好处。

第四步，完成你的计划这是最重要的一步，因为计划再好，你不去执行也没有用。

所以你要有一个总计划（如计划A、B、C.）还要有阶段性目标，每完成一个目标，对你来说都是一种鼓励。

新概念英语第三册学习方法：如何自学新概念英语第三册

【导语】新概念英语第三册学习⽅法：如何⾃学新概念英语第三册？下⾯通过例⼦为⼤家解开如何在⾃学新概念英语第三册的情况下⾼效提⾼⾃⼰的能⼒。

到了⼤学以后，⼀旦提到学英语，其实最常见的并⾮是买上本4级词汇或是真题，⽽是先把⾼中的那本《新概念2册》丢掉，买上⼀本《新概念3册》，发誓要好好学英语，不过结果⼀般很惨，原因很简单，因为你喜欢这样学习《新概念3册》：先把单词背下来，然后看⼀遍课⽂，划出不认识的词，然后看⼀遍课⽂释义和讲解，再做⼀下课后习题，于是乎，⼀课就学完了。

我没冤枉你吧？《新概念3册》是本伟⼤的教材，尤其是对于⾼级阅读和⾼级写作，如果以考试衡量的话，可以说，熟读新概念3册，在托福、雅思中⾄少写作毫⽆压⼒，⽽对其长难句的阅读也有了更好的掌握。

不信？今天我就以《新概念3册》第39课Nothing to worry about中第三段的第⼀句话做⼀个Demo。

《新概念3册》第39课，第178页，第13⾏： What a relief it was when the boulders suddenly disappeared, giving way to a stretch of plain where the only obstacles were clumps of bushes. what引导的感叹句，这应该是初中的难度。

不过，初中在讲述感叹句时更加强调： What good weather it is! How good the weather is! 这两句中绝对不可以有冠词"a"。

《新概念3册》第39课中的这个句⼦的难度可谓不⼩：多了⼀个when引导的状语从句不说，最后⼜以⼀个⾮谓语giving way to…做结果状语。

我们应该如何写出⼀个⽂字优美、更加吸引眼球的感叹句呢？我们以2012年的欧洲冠军联赛为例写⼀写吧： "当拜仁慕尼⿊队(Bayern Munich)在半决赛击败皇家马德⾥后，我们都异常兴奋，因为他有机会成为欧洲冠军。

新概念英语第三册如何学习

新概念英语第三册如何学习在学习新概念英语三之前，一定要做的一件事，就是打好语法基础，不学语法，新三根本学不下去。

下面店铺为你整理了新概念英语第三册学习方法，希望对你有帮助。

新概念英语第三册学习方法一.明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。

如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。

至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。

单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。

三.加强默写，强化训练所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。

这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。

因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。

采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。

最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。

如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

新概念英语3学习方法(1)反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

解析新概念英语第3册词汇学习策略

解析新概念英语第3册词汇学习策略1.词汇的数量比如说，我们在这个教材当中出现的比如说提到这个resident。

我们第五课提到的这个president，到后面这个第50课提到的assiduous，47课提到的这个insidious。

还有比如说我们会拓展出来的，比如说六级考研词汇当中的dissident，这些词看起来没有什么特别的联系，但是我们仔细分析发现，他们有一个相同的词根，这个词根叫Sid，那么这个词根是什么呢?是Sit，就是坐，坐在这个地方。

所以简单我们把它穿起来之后却发现，resident呢，是re开头的，这个re表示重复、反复。

所以反复的到这个地方去坐下去、去休息，就是一个居住的、住所的地方，一个居民。

那president这个pre是之前，所以我一直坐在前排，我是个重要人物的，所以成为大学的校长啊，总统啊，这样的概念。

那么提到assiduous，那么这是表示勤奋的，为什么呢?A加辅音字母我们会经常提到，非常常见的一个前缀，它叫什么呢?叫做增强一个动作，表示这个动作意味的一个增强，没有特殊的含义，所以合到一起的话，就表示我们一直坐在这个地方。

所以我们中国人有句话讲叫能坐得住板凳的这样的人，属于非常辛勤、勤劳的人。

那么到assiduous这个的词，insidious这个in呐，是表示在里面，所以字面上看起来是什么呢?叫坐在其中。

所以坐在其中是什么呢?叫暗中危害的。

再比如说dissident，dis相反的，所以坐在两个相反的方向，那就是有不同意见，有不同见解，所以叫有分歧的。

所以我们从词汇的角度，注重的第一层面的问题就是词汇的数量的问题。

我们通过这样的最基本的一个手段，词根这个构词法的一个手段，把一些纷繁芜杂的词，把它们联系起来，所以叫拓展。

2.词汇的质量词汇的第二个层面的问题啊，我们这本书所注重的。

乍听起来好象很简单，实际上是非常核心、非常重要的一块，就是词汇的质量。

什么叫词汇的质量呢?就这个词看起来简单，但你不一定能把它用出来。