西方经济学教案-第四章完全竞争市场
《西方经济学》(第二版)教学课件-适合两学期课程使用 第4章
市场需求
汽车 市场
厂商需求
厂商需求
厂商需求
厂商需求
厂商需求
市场需求
一汽大众 上海大众 东风汽车 上海通用 吉利汽车 所有汽车
厂商
第一节 企业收益、市场结构和利润最大化
一、企业收益和市场结构
厂商需求的决定因素
➢ 市场需求取决于消费者的行为 ➢ 企业面临的需求不仅取决于消费者行为, 常
MC ATC AVC
P
AVC
一、利润最大化产量的决定
第三节 完全竞争企业的短期均衡
利润 = 经济利润= 额外利润 正常利润被包含在本钱之中 P1
利润
MC ATC
AVC Q1
一、利润最大化产量的决定
第三节 完全竞争企业的短期均衡
MC ATC
P2
利润<0亏损
Q2
AVC
二、利润最大化和盈亏
第三节 完全竞争企业的短期均衡
第一节 企业收益、市场结构和利润最大化
二、市场结构及划分依据
市场的定义 ➢ 市场由一些生产者和消费者为了买卖某种商品而结成的相互联系,或者
说得更加简单一点, 市场就是把买卖商品的各方联系在一起的纽带。 ➢ 市场主体的联系
• 卖者之间 • 买者和卖者之间 ➢ 需要关注进出市场的难易程度
第一节 企业收益、市场结构和利润最大化
MR0=AR0
MR1=AR1 MR2=AR2
Q
MR1 和MC的交点 E决定了利润最大 化产量为Q1。 在 Q1 上, 平均收益为 产品的市场价格 P1,等于平均本钱 。 此时, 按利润最 大化产量生产不盈 不亏。
第三节 完全竞争企业的短期均衡
二、利润最大化和盈亏
西方经济学(马工程第二版)上(微观经济)-教学大纲
《西方经济学》（第二版）上册课程教学大纲一、课程基本信息三、课程目标任务及基本要求1. 课程目标任务根据微观经济学课程所面对的教学任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：（1）知识目标①掌握西方经济学的研究对象、研究内容、研究方法和发展历程；②掌握需求和供给以及市场价格作用原理；③掌握基数效用理论和序数效用理论的基本内容；④掌握生产要素合理投入的分析方法；⑤掌握成本和收益理论及其分析方法；⑥掌握四种市场结构类型中产量和价格的确定；⑦掌握市场失灵原因和各种微观经济政策。
（2）技能目标①能运用需求、供给分析方法对简单的经济现象进行分析；②能运用基数效用理论和序数效用理论对消费者行为进行简单分析；③能对生产要素的合理投入进行分析；④能运用成本与收益理论对企业的长期和短期成本进行分析；⑤能运用市场理论对四种市场结构类型中产量和价格的确定进行分析；⑥能运用各种微观经济政策、市场因素和政府作用解决市场失灵问题进行分析。
2. 基本要求本课程重在讲授微观经济的基本范畴、基本原理、基本方法，以培养起学生对现代经济理论的兴趣和经济学思维，并能掌握基本的经济学分析方法。
（1）采用启发式、讨论式、案例分析等教学方法，充分利用多媒体等现代化教学手段，整体优化教学过程和教学内容，调动学生学习的积极性；（2）贯彻精讲的原则，突出重点，简化推导，图文并貌，重在基本概念、基本理论的理解；（3）贯彻理论和实践相结合的原则，讲述中辅以一定量的习题讨论课，给学生出一定量的思考题和习题，并要求学生完成一定量的作业，以提高学生对微观经济学课程基本概念的深入理解；（4）分析与总结相结合，宏观讲授与微观分析相结合，对讲授内容及时总结，对重点内容深入分析，深入浅出，循序渐进。
四、课程的重点和难点1. 经济学研究的对象与方法，微观经济学与宏观经济学的关系；2. 供求理论与价格的决定，政府价格政策及其应用；3. 需求价格弹性的概念及运用，其他需求弹性与供给弹性；4. 边际效用分析法和无差异曲线分析法，消费者剩余的概念，消费者的其他决策；5. 企业生产要素最优投入与规模经济，两种生产要素的最优组合；6. 短期成本概念与分类和利润最大化原则，长期成本概念，机会成本在企业决策中的作用;7. 四种市场结构的特征，完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格，垄断竞争市场上的产品差别竞争，寡头市场均衡的特点，围绕垄断的争论；8. 衡量收入分配平等状况的标准与收入再分配政策，收入分配不平等的原因；9. 市场失灵的原因及相关微观经济政策。
西方经济学—完全竞争市场理论
西方经济学—完全竞争市场理论西方经济学中的完全竞争市场理论是一种理论框架，用于解释市场的运作方式和决定价格和数量的影响因素。
完全竞争市场理论假设市场中有大量的买家和卖家，每个参与者都是价格接受者和价格制定者。
本文将介绍完全竞争市场理论的基本原理和它所解释的市场现象。
在完全竞争市场中，买家和卖家的数量都很大，不存在单个参与者能够通过自己的行为显著影响市场价格的情况。
每个参与者都是价格接受者，即只能接受市场上已经形成的价格，不能通过改变自己的购买或出售行为来影响价格。
此外，每个参与者也是价格制定者，即可以自由地选择买卖的数量，但只能以市场上已经确定的价格进行交易。
完全竞争市场理论的基本原理之一是供求相等。
当市场上的供给和需求相等时，市场上的价格就会稳定在一个平衡点上。
如果供给大于需求，价格就会下降，直到供需相等；如果需求大于供给，价格就会上升，直到供需相等。
另一个重要的原理是自由进出市场。
在完全竞争市场中，没有任何壁垒能够限制新卖家进入市场或者现有卖家退出市场。
这种自由进出市场的条件确保了市场能够迅速调整价格和数量，以适应市场变化。
完全竞争市场理论的适用范围主要是某些商品和劳务市场，如农产品、原材料和某些服务行业。
在这些市场中，参与者数量众多，产品或服务相对标准化，市场信息透明度较高，交易成本较低，因此符合完全竞争市场的条件。
完全竞争市场理论对市场现象的解释能力较强。
当市场供给增加时，价格会下降，同时，减少供给会导致价格上升。
这种供给与价格之间的反向关系是完全竞争市场理论的核心内容之一。
此外，当需求增加时，价格也会上升，而需求减少则会导致价格下降。
这种需求与价格之间的正向关系也是完全竞争市场理论所解释的。
总之，完全竞争市场理论是西方经济学中的一个重要理论框架，用于解释市场的运作方式和决定价格和数量的因素。
它假设市场中有大量的买家和卖家，每个参与者都是价格接受者和价格制定者。
完全竞争市场理论的基本原理有供求相等和自由进出市场。
《西方经济学》课程教学大纲
《西方经济学》课程教学大纲课程简介课程名称：西方经济学（Economics）学时：60—72学时参考教材：1、梁小民主编．西方经济学教程．中国统计出版社（第三版），1998，2、厉以宁主编,西方经济学,高等教育出版社（第二版）2000.33、高鸿业主编，西方经济学,高等教育出版社(第二版)1999。
84、［美] 萨缪尔森，诺德豪斯著．经济学．萧琛等译，华夏出版社（第16版)教学目的和要求：通过本课程的学习,使学生全面系统地掌握《西方经济学》的基本概念和基本理论;了解市场经济运行的一般原理和政府对国民经济进行宏观调控的依据与方法、手段；帮助学生利用所学到的经济学知识解决真实世界中所遇到的各种复杂问题，并作出正确选择;同时也为进一步学习其它专业知识打下一个坚实的基础.教学主要内容：微观经济部分：经济学的定义，经济学中若干基本假定；市场均衡，供求理论与政府政策；弹性，*蛛网理论；基数效用论，序数效用论，消费者选择，*不确定性和风险；生产函数，最优投入组合，规模经济；完全竞争市场的短期均衡；完全垄断市场，垄断竞争市场，寡关市场的均衡；＊完全信息博弈；分配理论；＊福利经济理论；市场失灵和微观经济政策。
宏观经济部分：凯恩斯主义宏观经济理论；国内生产总值的核算方法；简单国民收入的决定理论；两部门的IS曲线;LM曲线的定义及其推导；通货膨胀；失业的经济学解释；经济周期的含义与类型；财政政策；货币政策。
教学方法、教学手段、考核方法及实践：密切关注经济学前沿及最新发展动态并引入到教学过程之中。
教学方法上通过制作课件、运用多媒体等现代化教学平台拓展教学内容,提高教学效果。
主要是课堂教授，启发式教学；案例教学；安排二次社会实践活动；二次总结、复习课全部采用多媒体教学。
考核方法一般以闭卷考试方式进行。
课程教学内容微观经济学部分第一章西方经济学概述（4—5学时）第一节西方经济学的研究对象一、什么是经济学:经济学一词的起源、内容。
西经第四章 完全竞争市场
第四章 完全竞争市场第一节 企业收益、市场结构和利润最大化一、企业收益和市场结构收益是企业销售产品之后所得到的收入，即等于产品的销售价格与销售数量的乘积。
为简单起见，假定企业的销售量和产量总是相等的。
若用R 、P 和Q 分别表示收益、价格和产量，则有：Q Q P Q P R ⋅=⋅=)(这就是企业的收益函数。
其中)(Q P P =被称为“企业（产品）面临的需求函数”，或者“对企业（产品）的需求函数”，有时也简称为“企业的需求函数”。
它反映了市场对产品的需求，或者说反映了企业的产品所面临的市场需求。
)(Q P P =的性质决定了企业的收益函数的性质。
“市场需求”指的是对某个市场上全部产品的需求，而“企业面临的需求”则是对市场上某个企业的产品的需求。
市场需求函数取决于消费者的行为，企业面临的需求函数不仅取决于消费者行为，常常还要取决于同一市场中其他企业的行为。
由收益函数的表达式Q Q P Q P R ⋅=⋅=)(，可以进一步求得“平均收益”和“边际收益”。
平均收益等于收益（或总收益）与产量的比率。
用AR 表示平均收益，则有：)()(Q P QQ Q P Q R AR === 因此，平均收益也是产量的函数，而且，它就等于企业面临的需求函数或价格。
边际收益是增加一单位产量所引起的收益的增量，即收益增量与产量增量之比的极限，或者收益函数对产量的一阶导数。
用MR 表示边际收益，则有：⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅+⋅+==dQ dQ Q P Q Q dP Q P Q dQ Q dP dQ dR MR )()()()( 因此，边际收益也是产量的函数。
那么当企业的产量Q 变化时，相应的价格P 会如何变化呢？这里，最为重要的一个影响因素是企业在整个市场（或行业）中所处的“地位”，或者说得更加明确一点，是企业的产量在整个市场的全部产量中所占的“份额”或“比率”。
一个企业的产量在市场中所占的份额越大，则它改变产量的行为对市场价格的影响可能就越大，反之就越小。
14《微观经济学》第四章完全竞争市场5-2
2′
平
均
收
益
大
于
平
均
成
本
平
均
收
益
等
于
平
均
成
本
平
均
收
益
小
于
平
均
成
本
MC
A
C
0′
B
P1
E
P2
Q2
MR1 = AR1
MR2= AR2
D
O
MR0 = AR0
Q1
Q0
利润最大化产量上的盈亏
Q
思考
• 如果出现亏损，是继
续生产，还是停产？
亏损时的决策
如果由于停产而导致的不变成
本的损失比继续生产的损失还要大，
《微观经济学》
第四章 完全竞争市场
知识回顾
市场类型：完全竞争、垄断竞争、寡头垄断、完全垄断
利润最大化：MR=MC
完全竞争企业的收益函数：R = PQ =
AR=MR=P0 （共线）
主要内容
企业收益、市场结构和利润最大化
完全竞争企业面临的需求曲线和收
益曲线
完全竞争企业的短期均衡
利润最大化产量的决定
• 【学习目标】掌握厂商实现利润最大化的必要条件，完全竞争市场短期均衡
和长期均衡的决定方法，使学生具备市场理论思维。
• 【重点】利润最大化；完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线；完全竞争
厂商的长期均衡
• 【难点】利润最大化条件的推导；完全竞争厂商的长期均衡
第三节 完全竞争企业的短期均衡
利润最大化产量的决定
PC
O
P
西经第四章 完全竞争市场
第四章 完全竞争市场第一节 企业收益、市场结构和利润最大化一、企业收益和市场结构收益是企业销售产品之后所得到的收入，即等于产品的销售价格与销售数量的乘积。
为简单起见，假定企业的销售量和产量总是相等的。
若用R 、P 和Q 分别表示收益、价格和产量，则有：Q Q P Q P R ⋅=⋅=)(这就是企业的收益函数。
其中)(Q P P =被称为“企业（产品）面临的需求函数”，或者“对企业（产品）的需求函数”，有时也简称为“企业的需求函数”。
它反映了市场对产品的需求，或者说反映了企业的产品所面临的市场需求。
)(Q P P =的性质决定了企业的收益函数的性质。
“市场需求”指的是对某个市场上全部产品的需求，而“企业面临的需求”则是对市场上某个企业的产品的需求。
市场需求函数取决于消费者的行为，企业面临的需求函数不仅取决于消费者行为，常常还要取决于同一市场中其他企业的行为。
由收益函数的表达式Q Q P Q P R ⋅=⋅=)(，可以进一步求得“平均收益”和“边际收益”。
平均收益等于收益（或总收益）与产量的比率。
用AR 表示平均收益，则有：)()(Q P QQ Q P Q R AR === 因此，平均收益也是产量的函数，而且，它就等于企业面临的需求函数或价格。
边际收益是增加一单位产量所引起的收益的增量，即收益增量与产量增量之比的极限，或者收益函数对产量的一阶导数。
用MR 表示边际收益，则有：⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅+⋅+==dQ dQ Q P Q Q dP Q P Q dQ Q dP dQ dR MR )()()()( 因此，边际收益也是产量的函数。
那么当企业的产量Q 变化时，相应的价格P 会如何变化呢？这里，最为重要的一个影响因素是企业在整个市场（或行业）中所处的“地位”，或者说得更加明确一点，是企业的产量在整个市场的全部产量中所占的“份额”或“比率”。
一个企业的产量在市场中所占的份额越大，则它改变产量的行为对市场价格的影响可能就越大，反之就越小。
电大最新版《西方经济学》第四章
• 4、完全竞争条件下的厂商短期均衡
• 5、完全竞争厂商的长期均衡条件
• 在短期内，完全竞争厂商虽然可以实现均衡，但由于不 能调整生产规模，厂商在短期均衡时可能会有亏损，如 上所分析的那样。但在长期中，所有的生产要素的数量 都是可变的，厂商就可以通过调整自身的规模或改变行 业中厂商的数量来消除亏损，或瓜分超额利润，最终使 超额利润为零，实现新的均衡，即长期均衡。
• 在短期，完全竞争市场上产品价格和生产规模都是确定 的，厂商不能根据市场需求来调整全部生产要素，因此， 从整个行业来看，就有可能出现供给小于需求（盈利） 或供给大于需求（亏损）的情况。边际成本曲线与边际 收益曲线相交于点E，此点的产量为最大利润产量或最小 亏损产量最大。
• 第一种情况：供给小于需求，即价格水平高（P＞SAC）， 此时存在超额利润。由于供不应求，所以价格线一定在短 期平均成本曲线的最低点的上方。
• 长期均衡的条件是：MR=A=LAC=SMC=SAC
• 完全竞争市场长期均衡状态的特点：
• 第一，在行业达到长期均衡时生存下来的厂商都具有最高的经济 效率，最低的成本；
• 第二，在行业达到长期均衡时生存下来的厂商只能获得正常利润。 如果有超额利润，新的厂商就会被吸引进来，造成整个市场的供 给量扩大，使市场价格下降到各个厂商只能获得正常利润为止；
• 具体过程如下：
• （1）如果供给小于需求，价格水平高，即存在超额利润时，各 厂商会扩大生产规模或行业中有新厂商加入，从而使整个行业供 给增加，市场价格下降，单个厂商的需求曲线下移，使超额利润 减少，直到超额利润消失为止。
西方经济学(马工程)教案-第四章完全竞争市场
第四章完全竞争市场
本章教学内容：完全竞争市场理论
本章教学重点：完全竞争市场短期均衡、长期均衡
本章教学难点：亏损时的决策
本章教学目标：1、理解完全竞争市场在基本特征。
2、会画图表达按利润最大化原则如何进行产量决策。
3、会分析盈亏情况。
5、理解完全竞争市场短期和长期均衡的实现机制及均衡状态差异。
支撑课程目标：
本章总课时：4
第四章第一、二节企业收益、市场结构和利润最大化、完全竞争企业面
临的需求曲线和收益曲线
一、教学内容：市场结构；利润最大化；完全竞争企业面临的需求曲线和收
益曲线
二、教学重点：市场结构、收益曲线
三、教学难点：收益曲线
四、教学目标：1.理解完全竞争市场在基本特征
2.理解竞争企业面临的需求曲线
3.完全竞争企业的收益曲线
五、学时分配：1.5
六、教学过程
七、板书设计
企业收益
市场结构
需求曲线
收益曲线
八、教学反思
第二章第三、四节完全竞争企业的短期均衡、完全竞争企业和市场的短
期均衡
一、教学内容：完全竞争企业的短期均衡、长期均衡
二、教学重点：利润最大化产量的决定、亏损时的决策
三、教学难点：亏损时的决策
四、教学目标：1.掌握利润最大化产量的决定
2.掌握企业亏损时的决策
3.理解企业和行业规模的调整
4.理解长期供给曲线
五、学时分配:2.5
六、教学过程
七、板书设计
八、教学反思。
西方经济学第章完全竞争市场
p, AR,
MR P0
R=P0Q1
P0=AR=MR
O
Q1
Q
第四章 完全竞争市场 第三节 完全竞争企业的短期均衡
一、利润最大化产量的决定 二、利润最大化和盈亏 三、亏损时的决策 四、企业和市场的短期供给曲线
第三节 完全竞争企业的短期均衡 一、利润最大化产量的决定
第一节 企业收益、市场结构和利润最大化 二、划分市场结构的依据
• 市场类型的划分
– 根据厂商数量、产品差异程度、厂商所占市场 份额、进入退出市场的难易程度以及厂商对价 格的影响力等因素可以将市场结构分为如下类 型：
– 完全竞争市场 – 垄断竞争市场 – 寡头市场 – 完全垄断市场
第一节 企业收益、市场结构和利润最大化 二、划分市场结构的依据
P=P(Q)=P0
P0
O
Q1
Q2
Q3
Q
第二节 完全竞争企业面临的需求曲线和收益 二、完全竞争企业的收益
二、完全竞争企业的收益
• 收益函数
R PQ P0Q
• 平均收益函数
AR
R Q
P0Q Q
P0
• 边际收益函数
MR
dR dQ
(P0Q)
P0
第二节 完全竞争企业面临的需求曲线和收益 二、完全竞争企业的收益
第一节 企业收益、市场结构和利润最大化 二、划分市场结构的依据
二、划分市场结构的依据
• 市场的定义
–市场由一些生产者和消费者为了买卖某种商品 而结成的相互联系,或者说得更加简单一点, 市场就是把买卖商品的各方联系在一起的纽带。
–任何一种物品交易都有一个市场。经济中有多 少种交易物品，相应就有多少个市场。
西方经济学 第四章 完全竞争市场
一、长期中厂商对最优生产规模的选择
P P0
SMC1
SAC1
SMC2
LMC d(AR=MR=P)
LAC
SAC2
ห้องสมุดไป่ตู้
E
F
H
I
0
Q1
Q2
Q
二、长期均衡：厂商进入或退出一个行业
（一）成本不变行业的长期供给曲线
P
厂商
Q1 =ΣQi1
P
行业
Q2=ΣQi2
SMC
LAC SAC
D1
D2
Q3 =ΣQi1
SS1
SS2
P2
P2
AB
P1
P1
0
Qi1 Qi2
Qi
Q1 Q2 Q3
Q
（二）成本递增行业的长期供给曲线
P 厂商
LMC2
P3 P2
P1
P 行业
D2
LAC2
P3 SAC LAC1 D1
垄断竞争
很多 有差别
有一些
比较容易 一般日用工业品
寡头
几个
有差别或无差别 相当程度
比较困难
钢铁，石油，汽车， 有色金属
垄断
一个
唯一的产品，没有接 很大程度，但 很困难，几乎 公用事业，如水、电
近的替代品
经常受到管制 不可能
等
第二节完全竞争企业面临的 需求曲线和收益曲线
主要内容： 一、完全竞争市场的条件 二、完全竞争市场的含义 三、完全竞争市场上的价格和需求曲线 四、完全竞争厂商的收益曲线
马工程西方经济学完全竞争市场课件
群体的需求。
03
价格竞争
在完全竞争市场中，企业之间的价格竞争非常激烈。为了保持竞争优势
，企业需要不断降低生产成本和提高生产效率，以保持价格优势。
企业的收益与成本决策
收益与成本决策
企业在完全竞争市场中，需要综合考虑收益和成本因素， 以制定最优的决策。这是因为企业在追求利润最大化的过 程中，需要平衡收益和成本之间的关系。
生产成本
企业在生产过程中需要支付生产成本，包括直接成本和间接成本。直接成本是与生产量直 接相关的成本，如原材料、人工等；间接成本则是与生产量不直接相关的成本，如管理费 用、销售费用等。
生产要素
企业在生产过程中需要使用各种生产要素，如劳动力、资本、技术等。企业需要根据市场 需求和自身条件，合理配置生产要素，以提高生产效率。
证券市场
选取某一证券交易市场，探究其是否 符合完全竞争市场的特征，并分析其 对投资者和上市公司的影响。
能源市场
以某一地区的能源市场为例，研究其 在完全竞争格局下的价格形成机制和 资源配置效率。
网络零售市场
以某电商平台的网络零售市场为例， 分析其在完全竞争环境下的经营策略 和竞争优势。
实证分析结论
完全竞争市场在资源配置上具有效率 性，能够促使企业提高生产效率、降 低成本，从而推动整个行业的发展。
马工程西方经济学完全 竞争市场课件
目录 CONTENT
• 完全竞争市场概述 • 完全竞争市场中的企业行为 • 完全竞争市场的效率与评价 • 完全竞争市场的实证分析 • 完全竞争市场的政策建议
01
完全竞争市场概述
完全竞争市场的定义
完全竞争市场是指一个市场中有许多 生产者，每个生产者所占市场份额都 很小，无力影响市场价格，市场价格 由整个行业的供求关系决定。
简明西方经济学第四章 完全竞争与完全垄断市场
• 时期间价格歧视 一种与三级歧视密切相关的、非常重要 和被广泛运用的定价策略，它是用对不同时间定不同价格将 消费者分成具有不同需求函数的不同组别的。 • 高峰价格 另一种形式的时期间价格歧视。对某些商品和 服务，在特定时间会出现需求高峰。由于能力的限制，在这 些高峰期间边际成本也是较高的，因而价格也应该高一些。
C(q) A B R(q)
q*
π(q)
五、竞争和垄断：不同的市场结构
市场结构
厂商数目 产品差别 程度 无差别 有些差别 个别厂商控制 价格程度 没有 有一些 进入难易 程度 完全自由 比较自由 近似行业
完全竞争 垄断竞争
很多 很多
农业 零售业
寡头垄断
几个
有或没有 差别 唯一产品 无替代 品
相当大
• 从外部竞争压力的角度来看，完全垄断市场的厂商几乎都 没有竞争者，这会使得其缺乏外部竞争激励。 LMC
P D P2 P1 MR
LAC
D’
二、完全垄断的优点
完全垄断并非一无是处，有其优越的一面： • 完全垄断在一定意义上存在有利于技术的进步，如专利 保护。 • 规模经济显著的行业，大规模的垄断能发挥规模经济优 势，降低单位，稳定质量，增加消费者效用。
P SMC1 A SAC1 SMC2 B F SAC2 ES G EL MR 0 Q1 Q2 d(AR) Q LMC LAC
P1 H P2
I
第四节
垄断厂商的价格歧视
一、价格歧视及其分类
垄断厂商实行价格歧视的条件： • 市场消费者具有不同的偏好，且这些不同的偏好可以被区 分开。 • 不同的消费者群体或不同的销售市场是相互隔离的。 • 定价的厂商必须有足够的能力实现差别定价。
P
西方经济学教案-第四章完全竞争市场
第四章完全竞争市场
本章教学内容：完全竞争市场理论本章教学重点：完全竞争市场短期均衡、长期均衡本章教学难点：亏损时的决策本章教学目标：1、理解完全竞争市场在基本特征。
2、会画图表达按利润最大化原则如何进行产量决策。
3、会分析盈亏情况。
5、理解完全竞争市场短期和长期均衡的实现机制及均衡状态差异。
支撑课程目标：本章总课时：4
第四章第一、二节企业收益、市场结构和利润最大化、完全竞争企业面临的需求曲线和
收益曲线
一、教学内容：市场结构；利润最大化；完全竞争企业面临的需求曲线和收益曲线
二、教学重点：市场结构、收益曲线
三、教学难点：收益曲线
四、教学目标： 1. 理解完全竞争市场在基本特征
2. 理解竞争企业面临的需求曲线
3. 完全竞争企业的收益曲线
五、学时分配：
七、板书设计
企业收益市场结构需求曲线收益曲线八、教学反思
第二章第三、四节完全竞争企业的短期均衡、完全竞争企业和市场的短
期均衡
一、教学内容：完全竞争企业的短期均衡、长期均衡
二、教学重点：利润最大化产量的决定、亏损时的决策
三、教学难点：亏损时的决策
四、教学目标：1. 掌握利润最大化产量的决定
2. 掌握企业亏损时的决策
3. 理解企业和行业规模的调整
4.理解长期供给曲线五、学时分配:六、教学过程
七、板书设计
八、教学反思。
西方经济学-第4章完全竞争市场
—完全竞争企业的收益曲线
12
2.1 完全竞争企业的需求曲线
• 完全竞争市场中， 厂商是价格的接受者 ，他知道自己的产量决策将不会对产品 价格产生影响。 这意味着 价格由市场决定 ；单个企业对 市场价格没有影响力；企业根据市场价 格选择产量。所以， 单个竞争性企业面 对的需求曲线d是一条水平线。
13
MR=SMC是利润最大化 的均衡条件。
QB QC QA
MR=SMC为极值条件， 在此条件下，可能是利 润最大化或利润最小化。
QB
QC
QA
QB QA
19
注意：利润最大化不是表示厂商一定获得利润。 利润最大化的意思是厂商能达到的最好境况。
厂商如果获利，利润是最大的；如果是亏损，亏损是最小的。 （试着移动图中的总成本曲线）
完全竞 争 垄断竞 争 寡
很多 很多
完全无差别 没有 有差别 有一些
很容易 比较容易
一些农产品 轻工业产、 零售业 钢、汽车、 石油 公用事业， 如水、电
头 几个
有差别或无 相当程度 差别 唯一的产品，很大程度， 没有接近的 但经常受到 替代品 管制
比较困难
垄
断 一个
很困难，几乎 不可能
8
• 完全竞争市场的特征
31
• 行业短期供给曲线图解
一个行业的供给量等于行业内所有厂商的供给量之和。
因此，假设生产要素的价格不变，则一个行业的短期供给曲线由行 n 业内所有厂商的供给曲线的水平加总而得到。
S(P) = Si(p)
i 1
32
短期生产者剩余 producer’s surplus
生产者剩余：厂商提供一定数量的 某种产品时实际接受的总支付和愿 意接受的最小总支付之间的差额。 如果令反供给函数Ps=f(Q)则：
第四章完全竞争市场PPT学习教案
低点E，E点也是SAC和SMC的
❖ 在交Q点*上，，平这均点收M益等R=PSMC是利S润MC最
于大平化均成的本均，衡厂商点利。
SAC
润为零，但厂商实现 正常利润。因此点A P0
E
d
厂商既无利润，也无
亏损，所以该点为收
支相抵点。
0
Q*
Q
第16页/共32页
3、弥补部分固定成本
当市场价格进一步降低为P3时，任何产量的平均收
买卖的有形或无形的交易场所。任何一种 商品都有一个市场，有多少种商品，就有 多少个市场。
第2页/共32页
2、决定产品市场类型的重要因素
A、厂商数
B、产品特点
C、对市场价格的控制程度 D、市场进入条件
市场结构
厂商数 目
完全竞争 很多
产品特点 同质商品
单个厂商 行业进入 现实中的近
市场控制能力 难度
似例子
i1
i 1
第29页/共32页
成本递增行业长期供给曲线：向右上倾斜
P
S0
S1
P
SMC1
SAC1 SMC0LACLAC0
P1 P2
LS
P1 P2
1
SAC0
P0
P0
D1
D0
O
Q0 Q1 Q2 n
QO
q2 q0 q1
m
Q
Q0 qi0
Q2 qi2
i1
i 1
第30页/共32页
例题
厂商的长期成本函数是LTC=Q3－4Q2＋8Q, 1、描述行业的长期供给函数
2.产品是同质的。任何两个厂商的产品之间是完全替 代的
3.资源能够自由流动。 资源可以自由进出行业。
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第四章完全竞争市场
本章教学内容：完全竞争市场理论本章教学重点：完全竞争市场短期均衡、长期均衡本章教学难点：亏损时的决策本章教学目标：1、理解完全竞争市场在基本特征。
2、会画图表达按利润最大化原则如何进行产量决策。
3、会分析盈亏情况。
5、理解完全竞争市场短期和长期均衡的实现机制及均衡状态差异。
支撑课程目标：本章总课时：4
第四章第一、二节企业收益、市场结构和利润最大化、完全竞争企业面临的需求曲线和
收益曲线
一、教学内容：市场结构；利润最大化；完全竞争企业面临的需求曲线和收益曲线
二、教学重点：市场结构、收益曲线
三、教学难点：收益曲线
四、教学目标： 1. 理解完全竞争市场在基本特征
2. 理解竞争企业面临的需求曲线
3. 完全竞争企业的收益曲线
五、学时分配：
七、板书设计
企业收益市场结构需求曲线收益曲线八、教学反思
第二章第三、四节完全竞争企业的短期均衡、完全竞争企业和市场的短
期均衡
一、教学内容：完全竞争企业的短期均衡、长期均衡
二、教学重点：利润最大化产量的决定、亏损时的决策
三、教学难点：亏损时的决策
四、教学目标：1. 掌握利润最大化产量的决定
2. 掌握企业亏损时的决策
3. 理解企业和行业规模的调整
4.理解长期供给曲线五、学时分配:六、教学过程
七、板书设计
八、教学反思。