实验中学教职工奖励性绩效工资考核发放办法

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教师绩效工资分配方案

教师绩效工资分配方案

教师绩效工资分配方案中学教职工奖励性绩效工资分配方案篇一为进一步深化学校内部人事制度改革,落实教职工岗位目标责任制,激发教职工奋发进取、教书育人的积极性,客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作实绩,推进学校科学、规范管理的进程,根据《岚山区人民政府办公室转发区人事劳动和社会保障局财政局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见》等上级文件,结合学校实际,特制定如下实施方案:一、指导思想为落实事业单位绩效工资分配政策,规范学校内部分配办法,维护广大教职工利益,以教职工绩效工资实施为锲机,建立科学规范的学校收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,充分调动教师的积极性和创造性,充分发挥教师的潜能,促进教师思想素质、业务水平、工作能力不断提高,真正体现干与不干,干多干少,干好干孬一个样的问题,使广大教职工爱岗敬业、关爱学生、创造优良的工作业绩。

二、实施对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的我校在编在岗的正式工作人员三、分配原则1、以德为先,注重实绩的原则。

2、坚持多劳多得,优教优酬的原则。

3、坚持公平、公正、公开的原则。

4、坚持向一线教师、优秀教师倾斜的原则。

5、坚持向班主任、农村偏远地区教师倾斜的原则。

6、坚持统筹兼顾、科学合理的原则。

7、坚持学校奖励性绩效总额包干的原则。

四、基本内容(—)绩效工资的核定绩效工资按基础性工资和奖励性工资两部分分配。

基础性绩效工资只按月发放的津贴补贴工资,奖励性工资主要体现工作量和实地贡献等因素,根据考核结果按学期或学年发放。

(二)奖励性绩效工资的内容奖励性绩效工资主要体现出勤率、工作量、教育教学工作过程个工作业绩等因素在绩效考核的基础上进行分配。

学校设立老师奖励性工资每学年人均1000元。

五、绩效考核标准和考核办法绩效考核的主要内容包括德、能、勤、绩四个方面,具体包括职业道德、职业能力(工作能力与水平)、工作表现和工作成效等四个方面。

中学奖励性绩效工资实施办法范文(3篇)

中学奖励性绩效工资实施办法范文(3篇)

中学奖励性绩效工资实施办法范文第一条为了进一步激励中学教师的工作积极性,提高教学质量和效益,根据国家有关文件精神,结合本校实际,制定本工资实施办法。

第二条中学教师绩效工资由基本工资、绩效绩点和奖励三部分组成。

其中,基本工资根据教师的岗位职级和工龄确定,绩效绩点根据教师教学、科研、管理和教学评估等方面的绩效考核得分确定,奖励根据教师的其他工作表现确定。

第三条中学教师的基本工资按照教师的岗位职级和工龄确定,所对应的工资待遇详见附件1。

基本工资每年根据国家和地方相关政策进行调整。

第四条中学教师的绩效绩点按照教师的教学、科研、管理和教学评估等方面的绩效考核得分确定,具体绩效考核办法详见附件2。

绩效绩点每年根据教师的绩效考核结果进行调整。

第五条中学教师的奖励根据教师的其他工作表现确定,包括但不限于以下方面:(一)优秀教案编写和课堂教学实施;(二)高水平科研成果发表;(三)协助学校完成重要管理工作;(四)参与学校教学评估并取得良好成绩;(五)获得市、区级以上各类表彰和奖励;(六)担任学校重点学科或特色课程负责人等重要职务;(七)其他学校认可的突出贡献和表现。

第六条中学教师的奖励金额可通过集体奖和个人奖两种形式给予,集体奖主要用于教研团队和年级团队等集体的奖励,个人奖主要用于个人的奖励。

具体奖励金额和评选办法详见附件3。

第七条中学教师的绩效工资按照基本工资、绩效绩点和奖励三个部分计算,具体计算方式如下:绩效工资=基本工资×绩效绩点+奖励金额第八条中学教师绩效工资实行年度评定和月度发放制度。

年度评定主要根据教师的绩效考核得分和奖励情况进行评定,月度发放根据教师的实际工作情况和表现进行发放。

第九条中学教师有以下情况之一的,暂停发放绩效工资:(一)未完成教学任务或其它工作任务;(二)教学质量差、考试成绩不合格或学生评价较差;(三)工作纪律不良,违反教师职业道德;(四)未参加绩效考核;(五)违反奖励规定。

第十条学校设立绩效工资管理委员会,负责制定教师绩效考核办法、奖励评选办法和绩效工资发放细则等,监督绩效工资的实施情况。

中学实施教职工绩效工资制度细则

中学实施教职工绩效工资制度细则

中学实施教职工绩效工资制度细则
一、绩效评估标准
1. 教学工作绩效评估:包括教学成果、课堂教学效果、学生评价等方面的考核。

评估方式可以包括教育考试成绩、学生成绩提升情况、教学效果评估等。

2. 学科研究绩效评估:包括学术研究成果、科研项目、科技成果转化等方面的考核。

评估方式可以包括论文发表数量、项目获批数量、成果转化情况等。

3. 教学管理绩效评估:包括校园管理、班级管理、学生素质提升等方面的考核。

评估方式可以包括学生表现、学校管理评估结果等。

二、绩效评估流程
1. 绩效考核周期为一学年,从9月份开始到次年6月份结束。

2. 每个教职工需要参与绩效考核,由所属院系或部门进行评估,并形成评估报告。

3. 评估报告由绩效考核委员会进行审核,最终形成每个教职工的绩效得分。

4. 绩效得分将作为考核结果的依据,用于确定教职工的绩效工资等相关待遇。

三、绩效工资发放
1. 绩效工资发放根据教职工的绩效得分进行计算,绩效得分越高,绩效工资越高。

2. 绩效工资将作为教职工的固定工资的一部分,与基本工资、岗位津贴、奖金等一同发放。

3. 绩效工资的具体发放标准由学校根据情况进行制定,并在绩效评估后进行公示。

四、绩效工资调整
1. 绩效工资的调整主要根据教职工的绩效评估结果进行,绩效优秀者可以获得较大幅度的调整。

2. 绩效工资调整周期一般为一学年,调整结果在下一个学年开始实施。

3. 绩效工资调整结果应当及时向教职工进行通知,并进行相应的工资发放。

以上为中学实施教职工绩效工资制度的细则,具体实施根据学校实际情况进行调整和完善。

2024年中学教职工奖励方案

2024年中学教职工奖励方案

2024年中学教职工奖励方案
如下:
本学年,为了激励和表彰中学教职工在教学和管理工作中的杰出表现,学校特制定以下奖励方案:
一、突出贡献奖励:
对在教学、科研、教研等方面做出突出贡献的中学教职工,将分别给予5000元-10000元不等的奖励。

二、表彰奖励:
对在中考、高考、学科竞赛等方面取得优异成绩的教职工,将评选出“优秀教师”、“优秀教育工作者”等称号,并给予1000元-5000元不等的奖励。

三、教学创新奖励:
对在教学过程中创新教学方法、设计优质教学内容的教师,将评选出“教学创新奖”,并给予2000元-5000元不等的奖励。

四、团队贡献奖励:
对在学校管理、师德师风建设等方面作出突出贡献的教职工,将评选出“优秀团队”、“优秀教研组”等称号,并给予2000元-5000元不等的奖励。

五、师德表彰奖励:
对在教育实践中表现出伟大的师德风范的教职工,将评选出“师德楷模”,并给予5000元-10000元不等的奖励。

六、其他奖励:
除以上奖励外,对其他方面表现出色的教职工也将给予适当的奖励,具体数额由评选委员会和学校领导团队商议确定。

为了更好地激发教师的积极性和创造性,学校将严格执行以上奖励方案,确保奖励公正、公开、有效。

希望各位中学教职工能在工作中不断提高、积极创新,共同为我校的教育事业贡献力量,实现更加辉煌的发展。

中学绩效工资分配方案2013.1

中学绩效工资分配方案2013.1

市实验中学绩效工资分配方案(试行稿)为搞好义务教育阶段学校教师绩效工资分配,加强教师队伍建设,充分调动和发挥教职工的积极性和创造性,认真履行岗位职责,努力完成本职工作,根据《宁夏回族自治区义务教育学校教职工绩效工资考核办法》的精神,结合我校实际制定教职工绩效工资分配方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,深入实践科学发展观,贯彻落实义务教育法,通过实施绩效工资,推进义务教育均衡发展,推进建立科学长效的分配激励机制,推进人事制度改革,推进教师队伍建设,鼓励优秀人才长期从教、终身从教,促进我校教育事业持续健康发展。

二、考核分配原则1、坚持“公正、公平、公开”的原则;2、坚持多劳多得、优绩优酬的原则;3、坚持效能管理、注重绩效的原则;4、坚持倾斜班主任、一线、教学骨干的原则;5、坚持岗变薪变、待遇能高能低的原则;6、坚持全体教职工满工作量,尽可能减少超工作量的原则;三、组织机构学校成立奖励性绩效工资考核、分配工作领导小组,下设办公室,成员由校级领导、工会负责人、部门负责人、年级组长和职工代表组成,负责对教职工工作岗位职责、工作量、工作业绩的考核及奖励性绩效工资分配、发放、监督等方面的组织实施,确保绩效工资的实施发放公平、公开、科学、合理。

领导小组名单:组长:成员工作小组名单:组长:成员:监督小组名单:组长:成员:四、实施范围和时间(一)、范围学校在编在册的正式义务教育学段和从事义务教育相关工作的正式教职工,列入这次实施绩效工资范围(二)、时间绩效工资从全体教职工大会通过之日起实施。

五、绩效工资的分配学校绩效工资由班主任津贴;满工作量基数;超工作量津贴;值班费、绩效奖励五个项目组成。

班主任津贴:占奖励性绩效工资总额的 %。

班主任人均津贴每月500元,由班额费和班级日常管理绩效等级津贴两部分组成。

按以下办法进行发放:1.班额费:每班以46人为基数,每位班主任人均270元,不足46人的班级以七年级入学的实际人数为基数,要求这些班级无条件接受转入学生,超出46人班级,每超出1人,增加2元。

2024年教师绩效工资分配实施方案

2024年教师绩效工资分配实施方案

2024年教师绩效工资分配实施方案
如下:
一、绩效考核对象范围包括全校所有教师,按照不同职务和教学科目划分不同考核标准。

二、教师绩效考核主要包括课堂教学质量、学生综合素质培养、科研成果和社会服务等方面的评价。

三、各类绩效指标的权重分配为:课堂教学质量占30%、学生综合素质培养占25%、科研成果占20%、社会服务占15%、其他绩效因素占10%。

四、根据绩效考核得分,将教师绩效等级划分为A、B、C、D四个等级,相应的工资提高比例分别为20%、15%、10%、5%。

五、绩效工资分配将根据教师绩效等级、教龄、学历等因素进行综合考虑,确保公平合理分配,激励教师提高教学水平和科研能力。

六、各校根据本方案制定绩效考核具体实施细则,并建立健全考核评价体系,严格按照规定执行,确保绩效工资分配公开透明、科学合理。

七、教师绩效工资分配实施方案将定期进行评估和调整,不断完善和优化制度,促进教师绩效提升和教育教学质量提高。

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奖励性绩效工资发放方案

奖励性绩效工资发放方案

XX中学教职工绩效考核办法及奖励性绩效工资发放方案根据《省政府办公厅转发省人事厅等部门江苏省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(苏政发〔2009〕84号文件)等文件精神,结合我校实际情况,在充分调研,反复征求意见的基础上拟定《XX中学教职工绩效工资发放方案》:一、岗位奖金:拿出全校奖励性绩效工资总数除去全校班主任津贴总数后的70%,平均发放给每位职工,作为岗位津贴。

二、工作量奖金:拿出全校奖励性绩效工资总数除去全校班主任津贴后的15%,作为结成性工作量奖金。

每位职工按本学期结成性课时数的多少得奖金。

【计算方法:(全校奖励性绩效工资总数—全校班主任津贴总数)×15%÷全校所有职工本学期总课时数×该位职工的本学期结成性课时数 = 该位职工的结成性工作量奖金】注:1、教师本学期上课的课时数以实际上课课时数纳入计算。

2、副校长、中层干部每周分别享受8课时、4课时。

县政协委员享受中层干部课时数。

3、广播员每周加2课时。

4、领早操、课间操老师每周加2课时。

5、年级组值班,按每人每天5课时计算。

校管理人员值班24小时结成6课时。

6、实验室管理员每周加1课时。

(理、化、生实验室、体育器材室)。

7、学校及上级部门组织的考试:老师出卷每次加4课时,监考每场加1课时,阅卷每次加3课时。

分管得平均数。

8、教务处组织评课活动:我校上公开课的老师每次加2课时;听课及评课的老师每次加1课时。

三、成绩奖金:拿出全校奖励性绩效工资总数除去全校班主任津贴后的10%,作为成绩奖金。

【计算方法:(全校奖励性绩效工资总数—全校班主任津贴总数)×10%÷全校所参与考核职工人数×年级人数÷该年级积分总分×某职工积分= 该位职工的成绩奖金】注:每次学校、年级组织的活动、抽考,按名次积分。

四,考勤奖:(全校奖励性绩效工资总数—全校班主任津贴总数)×5%÷全校参与考核人数-考勤罚款=某位职工考勤奖注:校集中点名,每旷一次罚款10元;事假7次以内每次罚款2元,7次以上每次罚款10元;病假10次以内每次罚款1元,10次以上每次罚款10元。

2018.12区实验初中增量绩效考核方案

2018.12区实验初中增量绩效考核方案

盐城市盐都区实验初中教职工绩效工资考核分配方案(讨论稿)为加强教师队伍建设,促进学校事业科学发展,推进绩效工资顺利实施,根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》、省教育厅《关于印发江苏省义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知》和市局、区局有关文件精神,结合学校实际,特制定本校教职工绩效考核分配方案。

一、指导思想深入贯彻落实十九大精神,解放思想,全面贯彻党的教育方针,以提高教职工队伍素质为核心,构建体系完善的教师绩效考核评价制度,以服务和促进优质均衡发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,促进教师的全面发展,促进素质教育的全面实施,促进教育教学质量的全面提高。

二、基本原则以德为先、注重勤绩。

把师德放在首位,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

激励先进、促进发展。

激励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

尊重规律、以人为本,客观公正、简便易行。

三、考核对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员(含经区政府同意聘用的人事代理人员)。

四、有下列情况之一的,视情节扣除全年或部分奖励性绩效和增量绩效1.落聘待岗人员,待岗期间的;2.年度考核基本合格、不计考核等次(见习期内人员除外)和不合格的;3.受到党纪政纪处分的;4.搞有偿家教被查实的;5.推销或变相推销教辅资料被查实的;6.考试作弊被查实的;7.有其它违纪违法行为的。

五、考核内容与项目(一)考核内容1.教师绩效考核的内容主要是:根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定,对教师服从工作安排、履行岗位职责、完成学校分配的教育教学任务情况进行全面考核。

2.师德主要考核教师遵守法律法规、《中小学教师职业道德规范》等的情况。

在考核中,要明确要求教师规范言行;不得从事有偿家教或到校外培训机构兼课取酬;不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责;不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生;不得以非法方式表达诉求;不得干扰正常教育教学秩序;不得损坏盐都教育形象。

中学教职工绩效工资实施细则

中学教职工绩效工资实施细则

中学教职工绩效工资实施细则一、评估指标评估指标应包括教学效果、教学能力、教学态度、教学能量、教学创新、科研成果等方面的综合考核。

1.教学效果:考察学科教学成果和学生学习水平的提高情况,可包括学生考试成绩、学生竞赛成绩等。

2.教学能力:考察教师教学授课的能力,包括课堂教学设计、教学方法、教材选择等。

3.教学态度:考察教师对待学生的态度、教学认真程度、是否尊重学生的个体差异等。

4.教学能量:考察教师是否能够积极投入到教学工作中,对学生有一定的感染力和激励力。

5.教学创新:考察教师是否能够在教学实践中创新,将新的教学理念和方法应用到实际教学中。

6.科研成果:考察教师在科研方面的表现,包括发表论文、参加科研项目等。

二、评估程序评估程序应严格按照规定进行,确保评估的公正性和客观性。

1.评估范围:每年对全校教职工进行评估,包括教师、辅导员等。

2.评估方式:采取定性和定量相结合的评估方式,既可以通过问卷调查了解学生对教师的评价,也可以通过教师自评和同行评价等方式进行。

3.评估周期:每学年评估一次,评估结果应反映全年的工作表现。

4.评估结果公示:评估结果应及时向教职工公示,确保评估的透明度。

教职工有权对评估结果提出异议,并有相应的申诉渠道。

三、工资奖励根据评估结果,对教职工进行工资奖励,以激励教职工的积极性和创造性。

1.工资奖励等级:根据评估结果进行等级划分,设立多个等级,将教职工按照绩效优劣进行区分。

2.工资奖励金额:根据不同等级确定不同的工资奖励金额,绩效优秀的教职工可以获得较高的奖励。

3.工资奖励周期:工资奖励可以按月发放,也可以按季度或学年发放。

根据学校的实际情况确定具体的发放周期。

四、监督与管理为了确保绩效工资制度的公正性和有效性,需要进行监督和管理。

1.监督机构:设立专门的机构或委员会负责绩效工资的评估和奖励的发放。

2.监督程序:对评估结果进行监督,确保评估过程的公正和客观。

对违反评估规定的行为进行严肃处理。

实验中学教职工薪酬的有关规定

实验中学教职工薪酬的有关规定

实验中学教职工薪酬的有关规定
1.教师的工资按xx省xx县有关政策执行。

2.教师的绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分,基础性绩效工资每月随个人工资由县财政统一发放;奖励性绩效工资发放,根据教职工代表表决结果:这笔工资人均总额的90%作为基数发放,另10%分为一等效益奖、二等效益奖、三等效益奖,级差每学期100元。

3.补贴标准:校级干部、各中心负责人每人每月200元;班主任根据《xx高实验中学班主任津贴管理办法》人均200元,班主任满勤奖每月400元;中心干事每月200元;教研组组长30元。

4.课时津贴标准:早读:5元/节,晚修课:10元/节,周六、周日上课:20元/节,月考命题:40元/科/次,超工作量、临时
代课:10元/节,自主研修值班:5元/节。

5.与xx联合办学,每年由县财政按学校教师工资总额(含绩效工资在内)的20%增拨给学校,作为教师教学教研奖励工资,其发放办法:教师个人工资总额(含绩效工资在内)的10%发给教师个人;另一半作为学校超工作量及津贴等发放。

1奖励性绩效工资考核及发放办法—考勤奖、岗位津贴

1奖励性绩效工资考核及发放办法—考勤奖、岗位津贴

奖励性绩效工资考核及发放办法——考勤奖及岗位津贴(征求意见稿)第一条为维护学校的正常工作秩序,提高工作效率,现根据上级有关文件规定及学校制定的《奖励性绩效工资考核及发放办法》、《教职工考勤管理规定》特制定本办法。

第二条考勤奖发放标准为全勤每人每月300元。

每月根据实际考勤计发,每年按10个月发放。

第三条行政后勤人员岗位津贴按岗位类别确定,每月根据实际考勤计发,每年按10个月发放。

行政后勤人员岗位津贴系数为:第四条考勤违纪界定及处罚1.教职工违纪分为:迟到、早退、旷工、脱岗等。

(1)迟到、早退:未按学校规定的工作时间到达工作岗位,30分钟以内为迟到,提前30分钟以内下班视为早退。

(因偶发事故迟到超过30分钟以上经部门负责人查明属实者可准予补办请假。

)(2)旷工:未经同意或未按规定程序办理请假手续而未正常上班的,视为旷工。

一天内迟到、早退30分钟以上、3小时以内,不请假者视为旷工半天;每月迟到、早退累计3次视为旷工1天。

(3)脱岗:在工作时间未履行任何手续擅自离开工作岗位的,视为脱岗。

一天内脱岗30分钟以上,3小时以内,视为旷工半天;一天内脱岗3小时以上,视为旷工1天。

2.处罚办法:旷工半天扣罚当月考勤奖的20%,旷工1天扣罚当月考勤奖的50%,旷工超过3天扣罚当月全部考勤奖。

如因旷工造成学校工作失误的,将视具体情况给予相应纪律处分。

第五条有关请假细则假别分为:病假、事假、产假、婚丧假、探亲假等。

(一)病假1.病假在2个月以内的,基础性绩效工资按100%发放。

2.病假超过2个月且在6个月之内的,从第3月起,工作不满30年的,基础性绩效工资中的岗位津贴按80%的标准发放,生活补贴正常发放;满30年及以上的,基础性绩效工资中的岗位津贴按90%的标准发放,生活补贴正常发放。

3.病假超过6个月,从第7个月起,工作不满30年的,基础性绩效工资中的岗位津贴按70%的标准发放,生活补贴正常发放;满30年及以上的,基础性绩效工资中的岗位津贴按80%的标准发放,生活补贴正常发放。

中学津贴、奖金和工资发放办法

中学津贴、奖金和工资发放办法

中学津贴、奖金和工资发放办法一、津贴分配的基本原则(一)根据财大对中学实行经费包干的财务管理体制,按照中小学的工作性质和特点,以量化课时为基础发放各种津贴。

(二)贯彻按劳分配、多劳多得的原则,力求津贴发放与实际工作的数量、质量、难易程度和责任大小挂钩,克服平均主义,注重效益与公平。

二、津贴的项目和标准(一)课时津贴课时津贴是教师按要求完成备课、讲课、批改作业、课外辅导、命题考核等各项教学工作的津贴之和。

根据有关部、委的文件精神,在参照教育科学有关研究成果的基础上,对不同学科的课程确定适当的折合系数,确定我校课时津贴的核计公式是:课时津贴=课时数×课程系数×生员系数×单位课时津贴额1.课时数=周课数×上课周数。

周课时以教务处编排的课表为准,上课周数由学校参照校历表研究决定,由教务处安排的代课,按实际情况增减课时,早读、监考按实际时间统计。

课程系数标准系数年级课程一至四年级五年级六年级语文、数学0.80.850.9英语0.8其它课程0.76监考累计45分钟为0.6系数年级课程初一、二初三、高一、二高三语数外11.11.2理化0.961.061.16政史地生0.921.021.12音体美劳信息等0.8(初三体育0.9)监考累计45分钟为0.6早读累计45分钟为1课程系数说明:课程系数为上课、备课、批改作业辅导命题等三项系数之和。

具体是:语数外0.40.30.3=1;理化0.40.30.26=0.96;政史地生0.40.30.22=0.92;音体美信息0.40.250.15=0.8。

3.生员系数根据班级人数确定班级人数30人以下31人32人…40人41人…50人51人…生员系数0.90.910.92…11.01…1.101.11…4.单位课时津贴额,由学校根据每学期的财力情况来确定标准。

2011年单位课时津贴额定为22元(见习教师和员级职务教师为20元)。

(二)教师兼职津贴以下各项津贴核计中的单位课时津贴额,与课时津贴中的标准一致。

教师绩效工资考核发放方案

教师绩效工资考核发放方案

教师绩效工资考核发放方案一、考核指标的确定绩效考核的指标应既能全面反映教师教育教学工作的量化和质化成果,又能客观公正地评估教师的工作能力和教学水平。

具体可从以下几个方面进行考核:1.学生成绩表现:学生的学业成绩是衡量教师教学成果的重要指标之一、可以考虑学生的考试成绩、升学率、奖学金比例等因素。

2.教学质量:教师的教学质量是绩效考核的重要内容。

可以考察教师的备课质量、课堂教学效果、学生评教结果等。

3.教育教学科研成果:教师的科研成果也是评估绩效的一项重要指标。

可以考虑教师发表的论文、参与的科研项目以及获奖情况等。

4.学科建设和教材建设:教师还应在学科建设和教材建设上做出贡献,可以考察教师参与学科建设的情况、编写的教材情况等。

二、权重的确定考核指标的权重是衡量各项指标重要性的依据,合理的权重设计能够更好地体现绩效考核的科学性和公正性。

在确定权重时应综合考虑各项指标的重要性,根据实际情况进行调整。

可以参考如下权重设置:1.学生成绩表现:权重占40%。

学生成绩是教师教学成果的重要体现,占据较高的比重可以激励教师的教学积极性。

2.教学质量:权重占30%。

教师的教学质量是评估绩效的重要因素,体现了教师的专业水平和工作态度。

3.教育教学科研成果:权重占20%。

教师的科研成果能够提升学校的学术水平,对教师绩效具有一定的影响。

4.学科建设和教材建设:权重占10%。

学科建设和教材建设是学校发展的基础,也是衡量教师全面素质的重要指标。

三、考核结果的评定考核结果应通过多渠道收集相关数据,形成客观、全面的评定结果。

可以通过学生问卷调查、教师自评、同行评议等方式进行评定。

评定结果应进行定量化处理,根据每项指标的得分情况进行打分。

最后,根据各项指标的加权得分综合评定教师的绩效等级。

四、工资分配的确定教师绩效等级的确定直接关系到绩效工资的发放。

可以根据评定结果将教师绩效划分为五个等级,分别是优秀、良好、合格、基本合格和不合格。

2023中学奖励性绩效工资实施方案

2023中学奖励性绩效工资实施方案

2023中学奖励性绩效工资实施方案2023中学奖励性绩效工资实施方案1为完善学校内部分配制度,促进我校教育教学更快更好发展,依据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》和市《关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》《关于连云区中小学(幼儿园)奖励性绩效工资分配考核若干问题的指导意见》等精神,结合我校实际,制定本方案。

一、分配原则坚持规范有序,合法合理原则;坚持多劳多得,优绩优酬原则;坚持民主公开,简便易行原则;坚持注重稳定,促进发展原则;坚持倾斜一线,不断优化原则。

二、分配对象按照上级规定,绩效工资发放对象为在编且工资由区财政统发的教职工(不含离退休教师)。

三、分配项目A1工作量津贴,A2出勤奖,A3班主任及管理岗位津贴,A4教育教学成果奖,A5临时性工作津贴,A6基础部分。

四、分配办法A1工作量津贴。

教师按照每月300元乘以工作量系数计入奖励性绩效工资,纯教辅工勤人员按照每月200元乘以工作量系数和满意度系数计入奖励性绩效工资,兼教辅岗位的教学人员则由上两项分别核算相加。

【详见《滨海中学教职工工作量参考标准》】A2出勤奖。

按照每月200元奖励出满勤教工,未出满勤按照学校出勤管理规定执行。

A3班主任及管理岗位津贴。

班主任津贴按教育局规定执行,管理岗位津贴按区教育局规定:中层副职津贴系数1.0,中层正职津贴系数1.1,副校长津贴系数1.2,校长津贴系数1.4。

年级组长每月100元,教研组长每月60元,备课组长每月40元。

A4教育教学质量成果奖。

教科研奖励根据学校制度,由教科室按每人每学年500元封顶计;高考奖励根据教育局审核的学校奖励办法,由分管领导计算,按总额度20%计入绩效工资中(封顶,不超过3万元。

)。

A5临时性工作津贴。

根据工作需要按程序审批的加班按20元/天计;临时代课按15元/节计;晨读课按5元/节计。

A6基础部分。

学校奖励性绩效工资总额为B,学校A1、A2、A3、A4、A5的总和分别为B1、B2、B3、B4、B5,M是根据绩效工资总额度核算出的个人部分。

2023年惠州实验中学教职工绩效工资实施方案

2023年惠州实验中学教职工绩效工资实施方案

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为做好学校绩效工资实施工作,依据省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施看法的通知》和《州惠市市直义务教育学校绩效工资实施方法》文件精神,结合本校实际,制定本实施方案。

一、指导思想和安排原则(一)指导思想在上级主管部门指导下,在上级核定的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,建立符合本校特点的安排激励机制,充分调动广阔教职工教书育人的乐观性。

(二)安排原则1.贯彻按劳安排、效率优先、兼顾公正的安排原则。

以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开安排差距,向一线老师、骨干老师岗位及成果突出的老师倾斜。

同时,兼顾学校以往实施多年的安排制度和学校各类人员之间绩效工资安排关系。

2.坚持"公开、公正、公正'原则。

安排工作全过程实行阳光操作,在充分征求广阔教职员工的看法下,制定详细的安排方案,报主管部门审核后,经学校教代会争论通过,确保教职工有知情权、参加权和监督权。

二、实施对象州惠市试验中学全部在编在岗人员。

三、绩效工资考核方法(一)考核领导小组:组长:z成员:z(二)考核工作小组:组长:z成员:z(三)绩效工资的总量和构成:教职工绩效工资的总量为教职工的基本工资、薪级工资和地区补贴以外的全部津贴及补贴。

教职工绩效工资由基础性和嘉奖性两部分构成,其中基础性部分占绩效工资总量的70%、嘉奖性部分占30%。

(四)绩效工资安排:1.基础性绩效工资设岗位津贴、节日补贴两个项目。

岗位津贴以职务(岗位)为依据,分档次按月发放。

节日补贴每人每年4000元,分四大节日(元旦、春节、五一、国庆)发放,每人每个节日1000元。

2.嘉奖性绩效工资设班主任津贴、年终一次性奖金、教育教学成果嘉奖、超课时津贴等项目。

初中绩效积分考核(word文档良心出品)

初中绩效积分考核(word文档良心出品)

实验中学教师绩效工资量化积分考核办法为了规范教学管理,稳定教学秩序,加强教师队伍建设,充分调动教师的积极性和创造性,激励教师不断提高自身的综合素质,努力提高教育教学质量,办成让社会放心让家长满意的学校,根据我校实际情况,经学校研究决定,特制定教师量化积分考核办法。

一、教学积分制度(75%)(一)教案:满分为24分(根据实际上课数定)1.按照每月标准教案数若缺一个教案扣罚2分。

2.教案必须具备教学目标、重难点、教学过程、小结、板书、反思等基本要素。

(二)上课:1.白天上正课每节课计2分,早辅导每次4分,晚辅导每次6分,白天辅导每节1分,教务处临时安排上课,正课每节15元,辅导每节10元。

(本条款适用于满额教学工作量的任课教师)2.因事请假未上课,每节课扣2分,旷课一节扣5分。

3.上课期间学生打闹、玩游戏、睡觉等违纪行为,教师未能及时制止进行育的扣3 分。

因教师渎职造成重大事故一次扣20分。

4.正课上无实质内容的自习课、随意课扣3分。

5.教师上课时迟到、早退、中途无故出教室、接打手机等违纪行为扣5分。

6.因事换课需提前告知学校教务处换课,并备案,私自调课扣双方每课时各3分。

7.教师因公出差两天以上者教学积分正常计入总分,两天或者两天以内者需自己把课调好。

(三)作业:(含教辅上批改过的作业)满分12分1.作业要求全批全改,有批语及日期,批改次数不少于每月单班正课时数的二分之一,每少一次扣2分。

2.每月至少两次作文,精批一次,略批一次,少一次扣3分,3.考试阅卷(含小考)、作文按2个作业计算。

4.音、体、美、微机、法制教师,每学期举办大型学生或教师活动4次,规模在一个年级及以上,要求有活动方案,活动结果(文字、数字材料及影像资料)上报教务处,根据活动情况及参与情况分别按文化课教师的平均作业得分计入.教师若缺勤,按照每次扣分1/4计算。

(四)教研:1.规定每月听课4次,每次计5分,试卷分析一份(考试科目)计5分。

学校绩效工资分配发放办法

学校绩效工资分配发放办法

学校绩效工资分配发放办法一、总则第一条为建立和完善学校教职工绩效工资分配制度,激发教职工工作积极性,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规和政策规定,结合我校实际情况,特制定本发放办法。

第二条绩效工资分配应遵循公平、公正、公开、激励的原则,体现教职工的工作业绩、工作量、工作质量、工作态度等因素。

第三条本办法适用于我校全体在编教职工。

二、绩效工资总额及分配原则第四条学校绩效工资总额由上级部门核定的绩效工资总量和我校自筹部分组成。

第五条绩效工资分配原则:(1)坚持多劳多得、优绩优酬的原则;(2)坚持向一线教师、骨干教师、关键岗位倾斜的原则;(3)坚持过程管理与目标管理相结合的原则;(4)坚持团队协作与个人贡献相结合的原则。

三、绩效工资分配办法第六条绩效工资分配采取基础性绩效工资和奖励性绩效工资相结合的方式。

第七条基础性绩效工资分配:(1)基础性绩效工资根据教职工的岗位、职务、职称、工作年限等因素确定;(2)基础性绩效工资占绩效工资总额的60%。

第八条奖励性绩效工资分配:(1)奖励性绩效工资根据教职工的工作业绩、工作量、工作质量、工作态度等因素确定;(2)奖励性绩效工资占绩效工资总额的40%。

第九条奖励性绩效工资分配方案由学校制定,经教职工代表大会审议通过后实施。

四、绩效工资发放程序第十条学校成立绩效工资分配领导小组,负责制定绩效工资分配方案,监督绩效工资发放过程,处理教职工关于绩效工资分配的异议。

第十一条教职工个人绩效工资由各部门根据教职工工作表现和考核结果提出分配建议,报学校绩效工资分配领导小组审批后发放。

第十二条绩效工资分配情况定期向教职工公示,接受教职工监督。

五、附则第十三条本办法由学校负责解释。

第十四条本办法自发布之日起实施,原绩效工资分配发放办法同时废止。

第十五条如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。

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淮南实验中学教职工奖励性绩效工资考核发放办法(试行)(校四届二次教代会通过)按照市教育局《淮南市义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法(试行)的通知》和《淮南市义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资实施办法(试行)的通知》要求,为落实我校教职工绩效工资分配,维护广大教职工利益,明确内部分配政策,结合我校实际,特制定《淮南实验中学教职工奖励性绩效工资考核发放办法(试行)》。

一、指导思想以推进学校持续健康科学发展为目标,充分发挥绩效工资的激励导向作用,进一步激发广大教职工爱岗敬业,勤奋工作,开拓进取,积极主动完成各项教育教学任务。

二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先、公平、公开、公正的分配原则。

2、以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师及成绩突出的教职工倾斜的原则。

三、考核小组、考核形式1、考核小组由校级领导、工会主席、教职工代表组成,教职工代表所占比例不低于考核小组总数的30%,名单报市教育局审批后在校内公示。

2、考核形式:出勤情况实行月考、月查记载、学期末汇总,由考核小组负责,每月统计一次并公示。

考核工作采取考核小组考评、教职工互评、学生评教相结合等方式。

学期末由全体教职工参与,对所有教职工分德、能、勤、绩四块考核,并公示考核结果。

工作调动、中途退休人员按实际工作月份发放。

中途上班难以安排原岗位,学校根据实际情况安排临时性工作的人员,不参加评优,其中工作量津贴部分由学校考评小组根据工作实绩确 ^定。

凡享受奖励性绩效工资的我校教职工必须经过考核。

奖励性绩效工资根据考核结果,每半年发放一次。

奖励性绩效工资包括工作量津贴、班主任津贴、考勤奖、教育教学成果奖、其他(主要为临时性工作)等,每年以十个月计算(上、下半年均以五个月计算)。

四、考核基本要求重点考核履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律规定的教师法定职责,以及学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。

师德实行“一票否决”。

对师德出现问题并造成不良影响的、师德年度考核不合格的教师,绩效考核定为不合格等次。

教职工不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。

违反上述任何一条,绩效考核一票否决。

有下列情况的不享受奖励性绩效工资:1、本学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过22天、病假累计66天的;2、非公派脱产学习的;3、解除聘用合同的;4、擅自离岗的;5、未经批准借调到教育系统之外的;6、绩效考核等次为不合格的。

五、绩效考核等次确定考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

有下列行为之一者,直接评定为不合格等次:1、体罚或变相体罚学生,未经学校同意在外单位兼职或违规搞有偿家教或向学生乱收费,造成不良影响的;2、旷课(工)或请假超过皖人发[1997]83号文件规定天数的;3、因玩忽职守造成校园重大安全事故的;4、违反国家法律法规的;5、有其他严重损害教育形象和声誉行为的;6、不服从学校正常工作安排,并造成工作损失和不良影响的。

考核结果为不合格等次的,按相关文件要求视情扣发基础性绩效工资,纳入学校的奖励性绩效工资总额。

六、工作量津贴(一)教师工作量的界定(以课表为准)各学科以12节/周为满工作量,超出部分按超课计算;(二)津贴发放1、课时津贴:课时津贴8元/节。

学科系数,语、数、外按1计算; 物、化、政、史按0.95计算;生、地、音、美、信、体等按0.9计算。

即:月课时津贴=8元x学科系数x月课时节数。

超课时另计,不重复计算。

教案费3元/节,早读每节4元。

2、学校组织的期中、期末检测,监考人员每场10元,试卷流水批阅,每班每科15元。

不服从监考安排人员,每场扣除20元。

3、在日常教案检查中,教案未交者,扣除前阶段教案费并加扣50丿元。

4、行政岗位津贴:按照基本权重副校长(或副书记) 1.3 ;兼职中层干部0.6 ;专职中层干部0.9。

兼任多个管理岗位职务人员按最高职务补贴计发,不重复计算。

校级干部带课课时按1/2计发课时津贴。

其他行政人员按照《淮南实验中学各部门量化细则》(见附件2)确定权重。

即:行政津贴=基本权重X满工作量津贴数。

5、年级组长、教研组长每月津贴60元。

6、备课组长每月津贴30 丿元。

'、、7、超课时津贴:教师超课时,每课时10元;中层干部不超满工作量安排课(例如带语文课不超过12节/每周),若超满工作量课时,超出部分减半计算。

凡教导处临时安排他人代课的每课时10元.8、跨年级(或学科)代课,补助30元/月。

/七、班主任津贴班主任津贴构成为基本津贴(180元)+综合津贴(100元),按照《班主任工作量化考核细则》(见附件1)考评。

扣除部分,仍纳入班主任工作奖励。

八、考勤奖\考勤奖发放标准为:每月100元(全年按10个月计算)请假必须办理书面手续,返校销假,病假须有医院证明及交费单。

教师病假3天以内由教导主任审批,4—7天由分管校长审批,7天以上的由校长审批,并报教导处登记。

行政人员请假7天以内由分管校长审批,7天以上的由校长审批。

因病、急事不能及时办理手续的,先电话请假,返校后立即补办。

1、迟到早退(上课、上班)者,每次从考勤奖中扣除10元,当月扣完为止。

本学期超过10次(含10次),扣除当学期全部考勤奖。

2、周五全体教师实行坐班制,迟到早退每次从考勤奖中扣除10元,缺勤每天从考勤奖中扣除20元,当月扣完为止。

3、病事假者除扣除假内学校津贴外,病假每天从考勤奖中扣除10 元(年满50周岁或满30年工龄者以及住院者扣除病假期间津贴和出勤奖),事假每天从考勤奖中扣除20元。

当月扣完为止。

4、教师旷课一次,扣除当堂津贴,加扣30元;旷课二次,扣除当堂津贴外,加扣50元;旷课三次,当年不得评先评优,考核暂缓。

5、行政人员旷工一次,扣30元;旷工二次,扣除50元;旷工三次,当年不得评先评优,考核暂缓。

行政人员实行坐班制,缺勤按旷工处理。

6、会议考勤(含教研组、年级组活动、政治学习等),迟到早退每次从考勤奖中扣除10元,缺勤每次从考勤奖中扣除20元,当月扣完为止。

本学期超过10次(含10次),扣除当学期全部考勤奖。

7、教研活动考核:由教导处负责,教研组不按规定活动,每少一次,扣教研组长津贴20元。

8、行政人员考核:由当天值班干部检查,并记录在案。

9、教职工婚假、探亲假原则上安排在寒暑假。

非寒暑假期间婚假 3 天,丧假7天,超过天数按事假处理。

10、产假按照国家规定处理。

11、因工作需要,经学校同意、教育主管部门批准的借调出本单位的人员按全校教师奖励性绩效工资工作量部分的平均数计发。

12、支教教师支教期间按全校教师奖励性绩效工资工作量部分的平均数计发。

九、教育教学成果奖/ (1)教学奖'、1、在校内开展的教学活动(如评优课、教案展、自制教具展等)中,获一、二、三等奖分别奖给每人50元、30元、20元。

2、参加全市各种教学竞赛活动,获一、二、三等奖,分别奖励80 元、60元、50元。

3、参加全省各种教学竞赛活动,获一、二、三等奖,分别奖励120 元、100元、80元。

4、参加全国各种教学竞赛活动,获一、二、三等奖,分别奖励200 元、150元、120元。

5、其他和教育教学相关的奖项,经学校研究确定。

6、以上奖项,同人同类活动,按最高奖项执行一次。

(2)论文奖1、在国家统一刊号的教育教学刊物上发表的教育教学论文奖给作者稿酬五倍的奖金。

(以汇款单为准)2、各级报刊上发表的宣传学校的新闻报道,奖给作者稿酬市级五倍、省级7倍、国家级10倍的奖金。

(以汇款单为准)3、获市级教育部门评审论文一等奖,奖励30元/篇。

4、获省级教育部门评审论文一、二、三等奖,分别奖励80元、60 元、50元。

5、获国家级教育部门评审论文一、二、三等奖,分别奖励120元、100 元、80 元。

6、以上奖项,按最高奖项执行一次。

十、行政处罚1、教职工不得体罚或变相体罚学生,若体罚学生造成恶劣影响者,视情节分别给予批评教育,直至行政处分。

由此导致的经济纠纷由当事人全部承担。

2、因玩忽职守造成学校经济、财产等方面重大损失者,经学校研究后,责成赔偿或经济处罚。

3、各班级、年级及教职工不允许乱收费。

一切收费必须由学校研究决定,并布告全校。

凡违反者,学校将责令退还,并批评教育,视情节给予一定处罚,上级追查,由其个人承担责任。

4、教职工在上班时间不准打牌、下棋、玩游戏等,违者全校通报批评,并扣除津贴50元。

三次以上,当年不得评先评优,考核暂缓。

5、未经学校批准,班主任不得私自接收新生、转学生、复读生、借读生或相互调班。

一经发现,责令学生退回,并批评教育,同时扣发当月班主任综合津贴。

6、工作中无端滋事、打架斗殴、搬弄是非,造成后果及恶劣影响者,扣除当月全部课时津贴或岗位津贴,并严肃批评教育,直至行政处分,触犯刑律的交由公安机关处置。

7、在可比性考试的监考及阅卷中有恶意舞弊行为者,给予严肃批评,通报全校,并扣除相关费用。

十^一、其他1、学校鼓励、支持老师开发校本课程和校本教材,开展第二课堂兴趣拓展活动,其津贴根据工作量大小和效果由考核小组来确定。

2、其他临时性工作津贴也由考核小组依据其完成效果、工作量及责任大小来确定。

十二、以前相关规定与之抵触者,以此办法为准。

\ 十三、本办法解释权属学校考核小组。

十四、本办法自2010年1月执行。

201028。

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