新部编人教版小学语文二年级(第二册)下册第二单元质量检测试卷 (1)

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新部编版二年级语文下册二单元综合检测卷及答案(2套)

新部编版二年级语文下册二单元综合检测卷及答案(2套)

新部编版二年级语文下册二单元综合检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)guǒ rán dì fāng zhè shíshí touhái yǒu píng jiǎng kāi xīn chū lái二、比一比,再组词。

(10分)奇________ 堆________ 弟________ 松________寄________ 推________ 递________ 杨________绚________ 破________ 休________ 太________旬________ 披________ 体________ 大________三、读一读,连一连。

(10分)放眼泪遥远的日子挖飞行安定的故事学焰火美丽的北方流野菜盛开的野菊四、想一想,选词填空。

(10分)储备储藏(1)红军战士(_____)了足够的粮食。

(2)小动物把过冬的粮食(_____)在洞里。

敬爱亲爱(3)我和(_____)的小伙伴一起度过快乐的节日。

(4)大家看见了,越来越(_____)朱德同志。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

1.时间难道可以随意浪费吗?→____________________________2.学习上遇到困难就不学了吗?→______________________________例:纸船飘到了小熊家门口。

→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

3.小青蛙跳到了荷叶上。

→_________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)小动物过冬秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起商量(liáng liang)过冬的事。

小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案(共3套)

部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案(共3套)统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷(⼀)班级姓名成绩⼀、看拼⾳,写词语。

gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐,加拼⾳,再组词。

波()纹()洒()冒()买()⽪()蚊()酒()昌()卖()三、根据词语写上拼⾳。

(曾经)(蒙蒙)(的确)(劳累)(曾祖⽗)(内蒙古)(好的)(果实累累)四、下列四组词语中只有⼀组完全正确,请在后⾯括号⾥打“√”,其余找出并改正。

A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹()B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔()C.碧绿何岸柳叶柳树枝条()D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜()五、把短语补充完整。

()的郊外 ( )的⼩溪()的景⾊( )的露珠()的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。

1、《千⼈糕》中我们知道,农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔,你在哪⾥》⼀⽂中,我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。

3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。

4.予⼈玫瑰,。

5.与其锦上添花,不如。

七、按要求完成句⼦。

例⼦:难道它的味道很特别吗?(换⼀种说法,意思不变)它的味道很特别。

1、难道这⾥的景⾊不美丽吗?。

⼋、阅读。

(⼀)课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳、。

3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。

(⼆)课外阅读邪恶的巫师从前,在⼀座⼤森林⾥,住着很多很多的⼩动物,有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。

⼤家幸福地⽣活着。

有⼀天,森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。

新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案(三篇)

新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案(三篇)

新人教版二年级语文下册二单元试题(附参考答案(三篇)目录:新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案一新人教版二年级语文下册二单元试题附答案二新人教版二年级语文下册二单元调研卷及答案三新人教版二年级语文下册二单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)xiǎo qiáo yánɡ shù mián huā sōnɡ bǎixiónɡ māo shēn chù xīn kǔ chuī fēnɡ二、比一比,再组词。

(10分)艘(_______)鸥(______)塘(_______)对(_______)舰(_______)欧(______)糖(_______)队(_______)三、读一读,连一连。

(10分)放眼泪遥远的日子挖飞行安定的故事学焰火美丽的北方流野菜盛开的野菊四、想一想,选词填空。

(10分)①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响,社团活动开始了。

______铁环,______钢琴,______泥人,______围棋,______秋千,______滑梯。

小朋友们真开心!五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。

____真______!我______。

例:李芳是我的好朋友。

我的好朋友是李芳。

2.张丽是我的同桌。

____________________________例:他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

3.我把小蝌蚪放回了水池。

_____________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)春风微微的春风,吹醒(xǐnɡ)了熟睡的小草。

小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。

那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(pū)上了一层绿色的地毯(tǎn)。

微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。

最新部编人教版小学二年级语文下册(二下)第二单元测试卷(含答案)

最新部编人教版小学二年级语文下册(二下)第二单元测试卷(含答案)

2.(1)部首 艹 11
(2)音序 B bɑn
好像 3.示例: 大象
糖果 池塘
弯曲 变化
4.示例: (1)柔软 香甜 碧绿
(2)紧紧 欢快 仔细
5.(1)寻找 奔跑 拍打 蹦跳
(2)伤心 兴奋 高兴 激动
(3)叔叔 哥哥 农民 售货员
四个 匹配
6.
7.示例:妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。 8.示例: (1)一朵朵巨大的棉花糖 (2)清澈透明 像一面明亮的大镜子 9. (1)√ (2)× 米糕是把大米磨成粉做的。 (3)× 花香帮您消除一天的疲倦。 二、 1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭 2.解放军战士 好事做了一火车 温暖 火热 秋风 严冬 三、 示例:张迪 男 脸蛋圆圆的,白里透红,像一个红苹果。 我们经常在一起打乒乓球,一起阅读…… 四、 (一)1.示例:开开心心 打打闹闹 2.一根又长又细的枝条 3. B (二 )1. 6 2.C A B 3.示例:荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4.做对别人有用的事,就会觉得最快乐 五、思路点拨:图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人, 重点写他怎样帮助老人, 说了些什么, 还可以写写老人的样子。 例文略。
例:他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________
8.照样子,补充句子。 (3 分)
例:田野 / 葱葱绿绿的 / 像一片柔软的绿毯
(1) 天上的云 / 雪白雪白的 / 像______________________________
了。
( 二) 课外阅读。 (12 分)
做什么事最快乐

部编人教版语文二年级下册第二单元单元测试题检测题试卷(含答案)

部编人教版语文二年级下册第二单元单元测试题检测题试卷(含答案)

部编人教版语文二年级下册第二单元单元测试题一(含答案)(时间:60分钟,分值:105分)卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!一、给加点字选择正确的读音。

演.员(yān yǎn) 的.确(de dí) 魔.术师(móguǐ)饲.养(sīsì) 柔软.(ruǎn rǎn) 泥泞.(níng nìng)二、读拼音,写词语。

三、比一比,组词语。

四、连一连。

蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。

1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。

( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。

( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。

( )六、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱..,像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

七、按要求填空。

1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。

2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。

3.予人玫瑰, 。

4.与其锦上添花,不如。

题号一二三四五六七总分等级得分八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。

雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。

〖经典〗(人教新课标)二年级语文下册第二单元质量监测试卷共3份

〖经典〗(人教新课标)二年级语文下册第二单元质量监测试卷共3份

统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音,在后面的括号里画“V”。

(6分)↗jīn jí()↗nínìng()↗tàbù()荆棘泥泞踏步↘jīng jí()↘nílìng()↘tābù()↗díquè()↗róu ruǎn()↗cōng lǜ()的确柔软葱绿↘de què()↘róu rǎn()↘chōng lǜ()二、看拼音,写词语。

(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子,变新字,再组词。

(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→(里)→(里面)球→()→()洒→()→()甜→()→()影→()→()卖→()→()俱→()→()四、照样子,填上合适的词语。

(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。

(5分)1.沿着长长的小溪,寻找..雷锋的足迹。

()2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。

()3.孩子急忙..尝了尝爸爸手里的糕。

()4.亮亮先仔细..想了想,然后回答了问题。

()5.这糕的确..应该叫“千人糕”啊! ()六、选词填空。

(4分)像象1.大( )看见了,赶紧跑过来。

2.月儿弯弯的,好( )一只小船。

异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外,景色( )美丽。

七、句子训练。

(10分)1.照样子,写句子。

部编人教小学语文二年级下册第二单元检测卷(word有答案)

部编人教小学语文二年级下册第二单元检测卷(word有答案)

部编人教版小学语文二年级下册第二单元检测卷(word有答案)一、给加点字选择正确的读音。

(4分)二、读拼音,写词语。

(8分)huā wén jǐng sè mǎ pǐ gān tiánzuó tiān mào yǔ wān qū láo dòng三、照样子,加偏旁组新字再组词。

(12分)四、读一读,连一连。

(6分)五、从下列词语中找出两组近义词和两组反义词。

(8分)近义词:______________________________________________________反义词:______________________________________________________六、照样子,组词语。

(6分)七、在括号里填上合适的词语。

(12分)()的河水()的田野()的地毯()的小路()的细雨()的露珠八、我会照样子给加点的词语造句。

(6分)1.路的一边是田野,葱绿葱绿的非常可爱,像.一片柔软的绿毯。

______________________________________________________________2.我们一边..走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

..看,一边______________________________________________________________九、我会按课文内容填空。

(13分)1.河岸上垂()()的柳叶,拂过妈妈和爸爸的()发,我和妹妹看着都()了。

2.孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕()()()该叫‘千人糕’啊!”3.()玫瑰,手留()。

4.()肯帮人,()有人帮。

5.()锦上添花,()雪中送炭。

十、十一、参考答案一、dí jíáo mì二、花纹景色马匹甘甜昨天冒雨弯曲劳动三、示例:背背书包波波浪像好像四、示例:五、近义词:特别—非常许多—很多反义词:美丽—丑陋高兴—难过六、示例:劳动劳累水波波纹景色风景七、示例:碧绿碧绿葱绿葱绿柔软弯曲蒙蒙晶莹八、示例:1.太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

【部编人教版】最新小学语文二年级第二单元质量检测试卷及参考答案(2份)

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快乐学习,快乐测试!学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文二年级第二单元质量检测试卷(1)时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营。

(46分)1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。

(8分)(1)工程.师(ch éng ) 营.业员(y ín ) 建筑.(zh ù) 的.确(d í) ( ) (2)演.员(y ǎn ) 裁判.员(p àn ) 计算.(su àn ) 顺.着(x ùn ) ( ) (3)需.要(x ū)饲.养(s ī) 魔.术(m ó) 熬.汁(áo ) ( ) 2.读拼音写词语。

(8分)b ōwénb ù n éng li àn li àn b ù sh ěj ǐng s è n óng j ù ti án c ài m ào zhe3.照样子先组词,再变成新字并组词。

(6分)例:波( 波浪 )——__皮__( 皮肤 )味( )——____( )汁( )——____( )4.读一读,连一连。

(10分)走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 5.选词填空。

(8分)蹦蹦跳跳 高高兴兴(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。

(2)妹妹走路时老是( )的。

6.给加点词选择正确的解释。

(填字母)(2分)经过:A.通过; B .从某处过。

(1)经过..深入调查,我终于发现了其中的秘密。

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xx学校xx年春季学期第二单元质量监测试题
语文二年级
学校班级姓名得分
看同学们,本次检测设卷面分为3分,可要书写端正,保持卷面整洁哟!
一、看拼音,写词语。

(16分)
hàn zìsònɡcháo miàn rónɡjǐn kuài ( ) ( ) ( ) ( )
xiūxi wèn tíyìlùn chēlún ( ) ( ) ( ) ( )
zhùzi ɡuān yuán huàshíshūshu ( ) ( ) ( ) ( ) tíxǐnɡxuéxiào juéde cānɡsōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(10分)
京( )星( )主( )义( )旦( ) 惊( )醒( )柱( )议( )但( )
象( )坐( )式( )棵( )然( ) 像( )座( )试( )颗( )燃( )
三、填一填,读一读。

(18分)
一()鱼一()山一()书一()大树一()大象一()办法
一()大秤一()密林四()柱子
四、
五、读一读,再写几个这样的词。

(6分)
默默地静静地狠狠地
________ ________ ________
五、照样子,写字组词语。

(14分)
仑抡 ( 抡锤 ) ___( ) ___( )
仓 ___( ) ___( ) ___( )
尧 ___( ) ___( ) ___( )
工 ___( ) ___( ) ___( )
良 ___( ) ___( ) ___( )
六、读一读,用带点词语各写一句话。

(8分)
1、他很爱学习,也非常
..尊敬老师。

_________________________________________________
2、程老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外,急忙
..把他们拉进屋里。

七、改反问句。

(8分)
1、你既然想不明白,就应该自己去试一试。

_________________________________________________ 2、你不应该认为科学家的话全都是正确的。

_________________________________________________ 八、阅读短文,回答问题。

(20分)
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙, 沙沙沙……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。


麻雀说:“不对,春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒到桃树上,桃花红了。

春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃也红了。


小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。

你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。

春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。


春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
1、 短文共有( )个自然段?(2分)
2、 从文中找出表示颜色的词语,然后写下来。

(6分) ________________________________________________。

3、 文中出现了几种小动物?它们在讨论什么问题呢?(6分)
__________________________________________________
__________________________________________________________________
4、 用 “﹏”画出文中的比喻句。

文中还运用了( )修辞手法。

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