开学初主题班会设计方案

开学初主题班会设计方案
准备好欢迎词
亲爱的同学们：
欢迎你们走进七年187班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体，我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。

老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。

请做最好的你！
一、时间：开学第一周
二、地点：本班教室
三、班会主题：新学期新开始
四、班会背景
2010年9月，对于今年六年级的学生来说，是一个特殊的日子，因为这是他们小学阶段的结束，同时也是他们初中阶段的开始；而对于我来说，也是一个特殊的日子，这是我送走第一届学生的结束，也是我接的第二届学生的开始；在这么一个特殊的日子里，我决定召开“新学期新开始”主题班会。

五、班会目的
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题：
第一，我上初中干什么？
第二，我如何度过初中三年？
六、班会准备
首先，确定班会举办的时间，然后，选两名同学当主持人，同时公布让学生思考的两个问题，让学生准备1—3分钟的发言稿，发言稿里主要包含三部分：自我介绍、向学生介绍科学的学习方法，以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科，对问题一的理解和对问题二的理解。

七、班会过程
1、主持人发言，宣布班会开始（约3分钟）
2、学生轮流上讲台发言（约1小时）
3、发言结束后，让学生讨论、交流彼此对问题的看法（约10分钟）
4、让学生补充、完善对这两个问题的看法，并于两日内以书面形式上交给班主任
5、本学期老师介绍（由班主任完成，约5分钟）
6、主持人宣布，班会结束
八、总结
班会举办结束后，及时总结经验教训，为以后开展工作打下基础。

Welcome to our class
一（13）班欢迎你［教学过程］
同学们好！我叫----，是你们的班主任。

为了一个共同的目的──同学们的成长、进步，同学们从四面八方走到一起，走到我们一（13）班来了。

先让我对同学们的到来表示热情的欢迎！（鼓掌）。

我们走到一起来，我们共同的名字叫一（13）班，我们共同的称呼叫学生。

什么叫学生？学生就是以学为生。

正如“教书育人”是老师的天职一样，作为学生，你们也有你们的天职，你们的天职就是学习。

你们要在这里，在老师的教导下，在同学们的互帮互助下，学会各科的学科知识，学会做人做事的道理。

一、学习决定前途命运
现在的时代是什么时代？知识经济时代。

在这个时代里什么最值钱？人才最值钱！什么最重要？人才最重要！人才是社会发展的顶梁柱，是国家的脊梁。

同学们从四面八方来到这里，目的就是要通过学习成为社会需要的人才，成为国家的顶梁柱，成为你家里的顶梁柱。

那么，同学们要成为人才的途径是什么？是学习。

学习，学习，再学习。

同学们要比一比，看谁学得认真，学得踏实，学得多，学得快，学得好。

有这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。

”意思是说，今天学习不努力，到年老的时候就徒有后悔的份儿。

就拿现在最现实的问题来说，一个人，如果没有知识，没有技能，那么他所能找到的工作就只能是一些简单的体力活，所能挣到的工资也只能用“简单”来形容，简简单单几张钱。

即使有人遇着机遇发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。

所以说，知识能改变命运，学习能让你获得做人的尊严。

二、养成好的行为习惯
自尊（做一个有志少年，让努力和进步带给你欢乐，带给你尊严）
自爱（爱惜自己的名誉，不做会使自己蒙羞的事情）
自信（在失败面前不气馁，敢于知难而进，知耻后勇）
自强（流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地靠祖上，不算是好汉
三、养成好的学习习惯
1、爱思考的习惯。

有人问爱因斯坦，你最喜欢干什么？爱因斯坦回答：“沉思问题。

”什么是沉思？沉思就是要深入的思考。

要深入，就是要想通透，想明白，想彻底。

不浅尝辄止，不不懂装懂。

当然，也提醒同学们不要钻牛角尖。

2、爱提问的习惯。

我们每个人都是因为“不会”，才来学校的。

所以在学校，心中存有“不会”的问题是很正常的。

那么遇到不会的，就要努力的思考，思考不出答案的，就要问老师，问同学。

老祖宗留给我们一个词“不耻下问”，老祖宗还留给我们一句话“不懂就问，只作三分钟的愚人；不懂不问，就做一辈子的笨蛋。

”
3、爱反思的习惯。

我们每个人都要养成这样的习惯，就是每天睡觉的时候，要想一想，我今天有哪些收获，有哪些好的行为需要坚持；今天有哪些地方做的不对，需要改正。

汉语中有一个成语叫“见贤思齐”，即“见一件好事，就想我将来必定要行；见一件不好的事情，就想我将来必定要戒；见一个不好的人，就想我必要和他一般；见一件不好的人，就像我休要学他。

”这是明朝杨继威告诫其子孙的话语，也是老师对同学们的告诫。

三、学习方法
好的学习方法＋勤奋刻苦＝学习成功。

1．分清重点、难点。

找准了重点和难点，必须攻下。

攻城城不坚，攻书莫畏难。

重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。

重点要记住。

非重点、难点的地方学会快速阅读。

2．分清哪些是需要牢牢记住的、哪些是需要理解即可的、哪些是需要反复练习的。

英语一开始就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。

英语很重要，电脑只认识英文。

同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课。

英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的机会。

在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓厚的兴趣。

数学的习题是需要理解的和练习的。

数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学皇冠上的一颗明珠。

独立思考做题是学好数学最重要的方法。

数学知识像一根线，中间断了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课。

语文重要吗？语文天生重要。

听、说、读、写、思考都用语文。

语文成绩好的同学往往成为大家敬佩的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。

美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。

有人指着一个池塘说，写字绘画的秘诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。

体育课中的体操动作等也是需要大量练习的。

只有通过大量的练习，中学生广播体操才能尽快学会，动作才能标准。

每天只有顽强地锻炼最少一小时，才能练就强健的体魄和健康的身体。

音乐课也是需要反复练习。

3、多听、多问、多思考
4、预习、上课、复习
这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。

对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。

老师在讲，下面就应当鸦雀无声。

先举手，得到老师的许可站起来大声发言。

讨论时要善于倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决不允许无秩序。

课后要及时复习，完成好作业。

科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。

5．起早床，抓时间要求每一位同学准时到校到校。

要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。

一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。

每位同学要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。

珍惜时间的人才能获得好成绩。

不要以为一个学期刚开始，时间多着呢！时间真的多吗？不多，而是少了，所以必须抓紧。

不要等到要考试了，才后悔没有用功；不要等到要参加体操比赛了，才觉得体操课没有用心。

只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提前学完学会，抓紧复习的人才会赢。

四、全面发展英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。

其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。

缺了维生素人要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。

体育天生重要，健康的身体是学习的保证。

艺术课，音乐、舞蹈、美术、写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要，我们总是喜欢、敬佩多才多艺的人。

电脑重要吗？将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。

同学们，我们班要在13个七年级班中居前列，大家有没有信心？大声回答“——！”。

学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力！我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。

最后我们70 名学生和11名老师共同造就一流的班集体，优秀的一（12）班。

讨论题:怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活？。