历年中考满分作文：我的引路人500字
我的引路人作文示例
我的引路人作文示例第一篇：我的引路人我的引路人是我的父亲。
我很幸运能有这样一位伟大的父亲，他帮我引领人生道路上的每一步。
他是我的榜样，是我人生中最重要的导师。
从我记事起，他就是我的引路人。
他的言传身教，塑造了我独特的性格和价值观。
他总是鼓励我学习，让我充满自信地面对挫折和困难。
而当我犯错时，他并不是批评和责备我，而是为我分析错误的原因，帮我寻找解决方法。
他教我勤奋、努力，教我坚持做正确的事情，为自己和他人创造价值。
他有一句口头禅：良好的基础决定成就的高度。
这句话一直激励着我，让我明白只有踏实地打好基础，才能有机会取得成功。
他也是我的朋友，经常与我交流。
无论是我遇到难题还是高兴的时候，他总是和我分享自己的经验和见解。
他的陪伴和支持，让我感受到了家庭的温馨和安全感。
在我成长的道路上，我的父亲作为我的引路人，帮助我走过了许多坎坷和障碍。
他的慈爱和支持，让我有了一个好的成长环境，也让我从小就明白了什么是正确的价值观和人生道路。
我将永远感激他，并通过自己的努力和奋斗来回报他的养育之恩。
重点分析：本文的重点是介绍我的引路人，即我的父亲。
作者从多个角度展现了父亲作为自己的引路人的重要性，如教育我正确的价值观、塑造我的性格、帮我解决困难等。
用词方面，文章运用了较多的形容词、动词，如慈爱、支持、分享、安全感等，让文章更具有感染力和亲和力。
第二篇：我的引路人我的引路人是我的老师。
她是一位非常严格但又很亲切的老师，她通过言传身教，教会了我很多人生道理，让我在人生路上寻找到了正确的方向。
在接触这位老师之前，我是一个叛逆的少年，和同学在校园里耍酷，不认真学习。
但是，这位老师却不断地鼓励我，告诉我只有通过努力才能改变自己的命运。
她对我要求严格，每次我的作业和考试成绩达不到要求，她都会把我叫到办公室，问我自己的想法，然后教我该如何提高自己的表现。
这位老师有着一种特殊的魅力，她讲课时总是生动有趣，激励着我们学生探索知识的乐趣。
谢谢你，我的引路人作文（精选51篇）
谢谢你，我的引路人作文谢谢你，我的引路人作文（精选51篇）谢谢你，我的引路人作文篇1您，让我看到了怎样去实现自己的梦想；是您，让我明确了自己今后的目标；是您，将我带入令人神往，充满神秘的北大。
我是一名初中生，也同样的怀揣着梦想。
您的文采使我敬佩，当您说您看过的书连北大图书馆的书的零头都不到时，我惭愧了，或许我读过的还没有您多呢。
知识在于积累，在于平时的察言观色，在于留心生活中的每一件小事，感谢您让我认识到了自己的不足。
我现在的梦想仅仅是考上理想的高中，向往的大学。
虽然通向大学的路还很远，令人迷茫，但你让我找到属于自己奋斗的目标。
尽管我没有您那样的聪敏与善于思考，但我仍然会努力，执着于自己的梦想，不因前途艰难而退缩，停滞不前！我也珍惜起自己的童年。
童年的我们，无忧无虑，充满欢笑，长大后，变得成熟，天也不再蔚蓝。
那片属于我们自己的天空，何时又多了那么几多惆怅的白云？似水的流年虽已逝去，打那些美丽精致的画面却一直被我保留在记忆的最深处。
面向我的是充满迷茫与艰辛的道路，我将何去何从？现在的我有了这样的疑问。
千言万语，都不能说请您给我内心深处带来的坚强与感动，你将成为我的目标，在我那黑暗的道路中做指明灯，牵引我前进！谢谢你，我的引路人作文篇2我爷爷是一位普通的人民教师。
在生活上他勤俭节约、艰苦朴素，为我们家作出了榜样。
记得每次爸爸妈妈要买面条时，他总是说：“家里有面，自己擀吧咱做的面好吃，汤也好喝”而且，剩下的面汤也不让倒却语重心长地说：“过去吃大锅饭的时侯，要能喝上这样的面汤也算是不错了，倒了怪可惜的，留着下汤面吧”还记得他说：星期天跟张老师一块骑自行车去玩，夏天天气那么热，走的路那么远，干渴难忍，连一毛钱的冰棍都舍不得买。
在穿着上他更是那么俭朴，袜子、衣领烂了就用针线、布条缝里缝外总是舍不得扔了。
衣服几年不见添一件，少得那么可怜。
在工作上，他爱岗敬业，谈名利更是远近闻名。
听我爸爸说，爷爷过去还当过中心校生活大队长呢他一向工作踏实、认真，几次担任校长职务的机会他都错过。
我的引路人为题目的作文
我的引路人为题目的作文我的引路人为题目的作文【篇一：我的引路人】夜行的人，是否需要明亮的灯火？迷途的人，是否需要指路的标牌？成长中的人，需要一位引路人。
老师，是我人生道路上，最好的引路人。
还记得初一的时候，我刚刚升上初中，成绩比升学时直线下滑，自己甚至有些自暴自弃。
老师多次找我谈话，我因而也成为了办公室里的“常客”，心里面多次想着老师真讨厌，学习上也还是一样的松懈没有半点的努力。
直到期中考试的时候，我的名次在班级发生了十名的下滑，冰凉的泪珠从脸上流下告诉我真的退步太大。
那天晚上放学的时候，老师“故意”没有开车和我顺路。
我心想，这下完了，又被老师盯上了。
这一路上又要挨批了。
正当我想着如何逃脱的时候，老师忽然拍了一下我的肩膀，指着路边一棵棵的小树对我说：“你看这些小树，知道人们为什么要给他们绑起来吗？”我摇摇头说：“不知道”老师笑笑说：“其实啊，人们还要经常给他们修剪枝干。
你看，如果不把这些小树绑起来，他们就长歪了啊，如果不修剪的话，一些枝叶随意向外生长，小树还能这么漂亮吗？你在看看我们，其实也是一样。
如果没有老师的指引和约束，走了歪路可怎么办啊？”到了我家门口，在与老师告别之后，看着夕阳下老师远去的背影，我的眼角湿润了，从那以后，我的成绩又回到了以前的位置，再也没有被老师“谈话”过。
记得还有一次我考试考的不好，收拾书包时动作故意十分缓慢，迟迟不想回家。
我的这些行为被心思细腻的老师尽收眼底，老师过来询问我怎么回事，我听了老师的询问后越想越难过，把委屈说了出来。
老师对我说：“快回家吧，爸爸妈妈不会责备你的，大家都有考不好的时候，重要的是要及时找到自己的不足并且改正。
快回去吧，别让父母等着急了。
”我慢慢地推开家门后，妈妈看出了我的心思，出乎我意料的爸爸妈妈并没有责备我，而是问我：“这次考试考的不理想吗？没关系，下次继续努力，快进来吃饭吧。
吃完饭我和你一起看一下考试卷，找一下不足的地方”老师，是你远航的船长，带你战胜风浪；是你明亮的路灯，照亮你前行的道路；老师，是我成长道路上的引路人。
【初三作文】我的引路人
【初三作文】我的引路人每个人的成长都离不开有一位引路人的指引和帮助。
这个人可以是爸爸妈妈、老师、朋友等等。
而在我的成长过程中，我最感谢的引路人就是我的父亲。
我的父亲是一位慈祥而又严厉的人。
他是一个普通的工人，每天忙碌于工作和家庭之间。
尽管他没有受过高等教育，但他却给我上了一堂生活的课程。
他教会了我许多道理和做人的原则。
父亲教会了我勤奋和坚持的重要性。
他常常告诉我：“天道酬勤，勤能补拙。
”他自己每天早出晚归，辛勤工作，为了给我们提供更好的生活条件。
他告诉我只有通过不断的努力和坚持，才能取得成功。
这让我明白了只有付出才会有回报，只有坚持不懈才能实现自己的梦想。
父亲还教会了我独立和责任的意识。
他从小就鼓励我独立思考和解决问题。
无论是学习上还是生活中遇到的困难，他总是鼓励我先自己尝试着解决，只有当我无能为力时才会给予帮助。
这样的教育让我学会了独立思考和解决问题的能力，也让我明白了自己的成长和进步是要靠自己争取的。
父亲还传授给我诚实和正直的品质。
他教育我做人要诚实守信，做事要正直不阿。
他告诉我只有做到这些，才能赢得他人的尊重和信任。
我记得有一次，我在学校里捡到了同学掉落的零钱，虽然很小，但我立刻把钱交给了老师。
父亲为此非常骄傲，他说我做了一个诚实守信的好孩子。
这让我明白了诚实和正直的重要性，从而成为了一个守信的人。
父亲不仅仅是我的引路人，也是我生活中的榜样。
他以身作则的言行和对待工作、家庭的态度都给我留下了深刻的印象。
他的言传身教让我明白了人生中应该有的价值观和为人处世的原则。
在我即将迈入初中的新征程中，我将努力向我的引路人学习，并以他为榜样，做一个勤奋、独立、诚实的人。
我相信在父亲的引领和鼓励下，我一定能够克服困难，取得优异的成绩。
我永远感谢我的引路人——我的父亲。
他的指导和支持让我在成长的道路上更加坚定，也让我明白了人生中的价值和意义。
我会永远铭记父亲的教诲，用他的教导来指引我的生活，为了不辜负他的期望，我会更加努力地奋斗，为自己和家人创造美好的未来！。
【初三作文】我的引路人
【初三作文】我的引路人当我们走在人生的道路上，总会遇到一些风雨，总会遇到一些挫折。
而在这个时候，我们往往需要一个人来引领我们，给予我们力量和信心。
而对我来说，我的引路人就是我的父亲。
我父亲是一个很平凡的人，他在外表上并不起眼，但他却是我的引路人。
他总是很严肃地教育我，但同时又是一个很慈祥的父亲。
每当我面临困难的时候，他总是会耐心地帮助我找到解决问题的方法。
就像是我人生道路上的一个导航仪，总是在最需要的时候指引着我前行。
记得那次我参加了一场英语演讲比赛，我紧张得手心冒汗，不知道该如何开始我的演讲。
当我看到台下的父亲微笑着鼓励我的时候，我仿佛感觉到了一股力量在推动着我。
于是我开始了我的演讲，心里装着父亲的鼓励，我说得非常流利，最终赢得了比赛的第一名。
父亲还教会我坚持不懈的品质。
小时候，我总是想要轻易放弃，但是父亲却告诉我，只有经历风雨的洗礼，才能变得更加坚强。
他总是鼓励我去克服困难，给予我信心。
正是因为父亲的教诲和鼓励，我才能在困境中挺立而行。
父亲还教导我做一个做事认真负责的人。
他告诉我，无论做什么事情，都要认真对待，不要半途而废。
并且要对自己的行为负责，在面临选择时要有原则。
正是父亲的言传身教，让我懂得了如何做人，如何处事。
父亲还教会我懂得感恩。
他告诉我，要感谢身边的每一个人，要懂得珍惜身边的每一寸光阴。
无论是他们给予我们的帮助还是他们对我们的关心，都是值得感激的。
我学会了感恩，学会了懂得珍惜身边的一切。
在我心中，父亲就像一位引路人，他总是在我迷茫的时候给予我指引，给予我方向。
他的言行无一不在教育我，引导我成长。
他的爱让我感受到了生命的温暖，他的教诲让我懂得了在人生道路上如何前行。
父亲是我的引路人，他的言传身教一直在激励着我。
感谢父亲，让我懂得了如何成长，如何面对人生的挑战，如何前行。
在我心中，父亲永远是我人生道路上最重要的引路人。
我的引路人作文（通用10篇）
我的引路人作文我的引路人作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的引路人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的引路人作文1我永远记得，那个朦胧的雨雾中拖着残肢在水中艰难却坚定地向前走的身影。
它，如同一盏明亮的灯，照亮了我前方的路，指引我继续稳步向前。
——题记记得那是一个下着雨的秋日。
雨从早上就开始沥沥拉拉地下着，虽然不大，却也随着已经有些冷冽的风，凄冷地砸着地面。
我走在回家的路上，迎着瑟瑟风雨，禁不住又往衣服里缩了缩。
就在我打着哆嗦向前走时，一声呜咽——狗的呜咽让我的脚步一顿。
一只棕黄色的狗出现在我的视野里。
狗浑身都湿透了，尾巴湿淋淋地贴在身上，它的左后腿有毛病，走路有些费劲。
雨在凹凸不平的路上积了些大大小小的水坑，它就经常踩到水坑里，跌得一身泥水。
由于左后腿的缘故，它就会在每一次跌倒时发出一阵细微的呜咽。
尽管如此，他依然一次又一次地爬起来，蹒跚地走着。
雨点儿还在不停地打在行人的雨伞上，屋檐上，以及，那只狗的身上。
行人匆匆而过，每一步都会溅起水花。
在这茫茫人流中，它艰难行走的身影和停住脚步的我是那样的格格不入。
我呆呆地望着它那小小的微颤着的身躯，仿佛感受不到了那风雨。
我跑过去，替它打着伞。
它停下脚步，回头望了我一眼，吃力地甩动了两下湿淋淋的尾巴，却没留恋那遮住的雨伞，毫不迟疑地转过身，继续在水中走着，再没回头。
那一刻，我突然觉得那小小的身躯无比强大。
是的，它只是一条流浪狗，但它知道，不管处境多艰难，它都要咬着牙坚持。
因为，在你跌进水坑摔得一身泥水的时候，没有人会停下脚步。
我们不也一样么？你的失败没有人会替你背，你遇到的挫折，没有人会替你扛。
正如有一句话说：“你若不勇敢，谁会替你坚强？”的确，你若不勇敢面对失败，面对伤害，面对所有挫折和阻挡你步伐的“水坑”，面对一切，并一次次地爬起来战胜它，又会有谁，会停下脚步，为你递上把遮住风雨的伞呢？在那片朦胧的雨雾中，耳边响着伞顶上的噼啪雨声，那纤瘦的、小小的身影，就如同一盏明灯，照亮了我脚下那条布满荆棘的路，引领我在这条通往成功的路上，坚定地走下去……我的引路人作文2他，曾经是我的小学对手。
我的引路人作文【精选15篇】
我的引路人作文我的引路人作文【精选15篇】无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的引路人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的引路人作文1“红领巾”。
一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员，代表了荣耀!“红领巾”。
不管在何时，它都是那样光彩照人，夺人眼球!每当我戴着红领巾，向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时，我总会想：“作为一名少先队员，我们要学会关心每一个人，用心理解每一个的感受，帮助他们，做自己力所能及的事。
只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾!记着一年年级时，我看见那些高年级的大哥哥，大姐姐的胸前挂着那人注目的'红领巾，我是多么羡慕，那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾，无疑是这世间最美好的，最高的荣誉!是红领巾，让我时刻谨记自己的一名少先队员，记得有一次，在公车上：“哈哈，天公作美，天气真好!”阳光明媚的下午，我和朋友约好，一起去广场玩。
因为爸爸妈妈都有事，只能自己的坐公车啦。
车上人真多，幸好，还有一个空位，我便“刷!”地坐了一去。
心想：“呵呵，运气真是好!这回累不着了，幸好我动作快!”这时，上来一个老婆婆，她手上大包小包，手都快拎不下子。
她慢悠悠地走上车，见没空座，只好放下一个个袋子，准备抓住杆子。
没想到司机刚好开始发动，老太太差点摔倒。
我刚想让座可又想：“任什么?我抢到的位置，这么多人不让，我为什么要让?对，装作没看见!”可又转念一想，我是少先队员，要学会尊老爱幼，六年级了，可不能这么自私!于是我走开了，对老太太说道：“您坐吧!”老太太一怔，眉开眼笑地对我说：“真懂事!”……红领巾，你是这么重要、宝贵;红领巾，你是我的引路人，使我懂得了怎样做人，做怎样的人。
我爱你，红领巾!我的引路人作文2古人云：近朱者赤，近墨者黑。
有位知心好友固然重要，但有一位好的引路人更为重要。
【初三作文】我的引路人
【初三作文】我的引路人漫漫人生路，充满艰难坎坷，时有岔路需要我们选择。
而这个时候，我的妈妈总会为我指出一条通向光明的正确之路，她是我生活中的引路人，更是我思想上的引路人。
我的妈妈是一位普通的女性，没有高学历。
虽然她不能在学习上给予我多大的帮助，但她每天都会听我说说当天在学校发生的事情。
当我遇到困难时，也会用语言鼓励我；当我有心事时，她会一眼就看出我的变化，并委婉地问我发生了什么……妈妈是这个世界里最了解我的人，即便是我说谎骗她时，她也会看破不说破，来保护我那小小的自尊心。
暑假里的一天，我在楼下超市买了一杯冰咖啡，急于回家一边写下作业一边喝。
由于咖啡从冰柜里掏出的，里边的液体就是冰块状态，一时还喝不入嘴里。
我只好先去写下作业，把咖啡放到床头柜上，等候它慢慢融化。
几道数学题解开之后，我伸手去拿我的咖啡。
由于咖啡包装上布满了融化的水珠，非常湿滑，一个没拿住，咖啡被我碰洒了。
棕褐色的液体快速地流出来，淌得床头柜到处都是。
我愣了几秒钟，然后迅速反应过来，把床头柜上的插头和插座拿起来放到地上，快速取抹布把地板和床头柜擦干净……收拾结束后，我甚至还有点窃喜，幸亏自己处理及时没有酿成大错。
然而，当我再次看向床头柜时，我惊讶地发现，床头柜的抽屉居然是虚掩着的，那就意味着……我拉开抽屉，果然，抽屉里也到处都是黏糊糊的咖啡。
我赶紧把里面的东西都拿出来，用抹布把东西和抽屉里里外外都擦了一遍，又把东西重新摆进去整理好。
吸取刚才的教训，我把柜子上下左右前后里外都检查一遍，直到万无一失，一颗心才算落地。
妈妈回去后，看到我正在写下作业，便想要拎了东西就跑。
当她关上抽屉后，她的神情八十就是吃惊，然后反问我：“你安顿抽屉了？”我并不想告诉妈妈洒咖啡事件，就想了个借口说：“对，我看它太乱了，就整理了一下。
”没想到，妈妈并不好应付，她只是盯着我看看，却并不骂人。
我被她看看得心里慌慌的，就赶紧打著馋了的旗号使她回去洗衣服。
妈妈跑至门口，轻飘飘地说道了一句：“有些事，与其藏在心里疼，不如就说道出，谎言，它永远保持没法多久。
我的引路人中考满分作文600字多篇
我的引路人中考满分作文600字多篇我的引路人中考满分作文600字1在我的人生道路上，有许多分叉口，在面临着这些路口难以选择时，有两个引路人——我的妈妈和我的老师，而我的老师更是靠谱的引路人。
回想二年级时，我总量狂躁骄傲。
“谦虚”二字在我的人生字典里不存在的。
可能是习惯了当头头吧，几乎没对别人说过“谢谢”。
面对老师也不屑一顾，就是这样的我，在老师的指引下走上了正路。
记得那次上完两节课后，看看课程表，最后一节是无趣的数学课。
唉，不管了，带上我的“小弟”出去玩。
“叮叮叮。
”预备铃打响了，我漫不经心地回到教室，踢开椅子，坐了上去。
下意识看了看抽屉，有一本我喜欢的课外书，立马打开看了起来。
上课铃响了，我却没听见，跷个二郎腿照看不误。
老师来了，我机械化地鞠完躬，刚要收下书本，心里却说：“管他呢，继续看。
”于是看呗。
时间一分一秒过去了，事后我才知道老师当时瞪了我两三眼。
终于，我触到老师的底线了。
她大步流星地走过来，抽去书本，用力往窗外一扔。
我正要发作，一看到是老师，只好忍气吞声，上起课来。
第二天，老师把我叫到办公室里，她把没收的书还给我，并又把两本新书放到我手上，说。
我的阅读量不够，这两书会让我懂得很多道理。
还说了很多话，让我明白了些什么。
当她说到：”你读是为了老师为了家长？对，但又有几个长大后还记得我的？。
我心中一颤，鼻子一酸。
我终于明白一个数学老师为什么不仅严厉地管我数学，还管我语文，这是因为爱呀！老师是觉得我还有希望，不想让我一落千丈。
此后，我从“狂躁”“骄傲”变成了“谦虚”“成熟”，我也成了数学97分以上、语文95分以上的优等生。
谢谢你，老师——我的引路人！我的引路人中考满分作文600字2成长就像无边无际的蓝天，像辽阔无垠的大海，像永无尽头的道路。
在成长中，有一片片云彩，一朵朵浪花，一位位过客。
而我的生命中有一个人，她相貌平凡，却懂得许多大道理。
每次我犯下错误，她都悉心教导，让我铭记教诲，伴我成长。
她，就是我成长道路上的引路人——妈妈。
【初三作文】我的引路人
【初三作文】我的引路人我叫小明，今年初三。
在我生命中，有一个特殊的人，他就是我的引路人——我的爸爸。
爸爸是一个普通的上班族，每天早出晚归，但他总能给我带来很多的帮助和思考。
他性格开朗，待人和善，无论是家里的长辈还是朋友，都喜欢和他交流。
爸爸总是乐于助人，从不计较对方的身份地位，把人看作人，而不是看作工作或社会地位。
他总是能用自己的热心帮助别人，这点让我非常钦佩。
我也经常看到一些有困难的人来向爸爸求助，他总是耐心地倾听并尽力给予帮助。
有一次，爸爸遇到一位老人摔倒在地，爸爸二话不说，立即跑过去扶起老人，并送他到附近的医院，他觉得这是他应该做的事情。
从爸爸身上，我学到了要善待他人，永远保持真诚和乐于助人的态度。
爸爸是一个很有责任心的人。
无论是家里的生活琐事还是孩子的学习问题，爸爸总是能非常细致地帮助我解决。
每天晚上，爸爸都会来我的房间，和我一起复习功课，解决我学习上的困惑。
他总是会鼓励我坚持下去，不轻易放弃。
有一次，我遇到了一道特别难的数学题，一连几天都解不开。
我很沮丧，以为这道题无法解决，但爸爸鼓励我坚持下去，不要放弃。
他帮助我分析问题，解决难点，最终我终于解开了这道题。
通过这次经历，我明白了解题的重要性，也知道了只要坚持，没有解不开的问题。
爸爸对待学习的态度也给了我很大的影响。
爸爸认为学习是人一生的事业，只有通过不断地学习才能不断提升自己。
他经常告诉我，知识是无价的，只有通过学习才能不断增加知识的储备量。
我也养成了每天坚持学习的习惯，无论是学校的课程还是课外知识，我都会努力去学习。
爸爸还给我找了一个学习上的导师，他会定期和我一起讨论学习方法和目标，帮助我制定学习计划。
我知道，为了实现自己的梦想，我需要不断学习，为此我感谢爸爸给予我这样的引导。
在我成长的过程中，爸爸是我的引路人，他教会我如何善待他人、如何克服困难、如何对待学习。
爸爸是一个智慧、善良、有责任心的人，他的一言一行都对我产生了很大的影响。
【初三作文】我的引路人
【初三作文】我的引路人每个人的成长都离不开引路人的指引与帮助。
在我的生命中，就有一位非常重要的引路人。
他就是我的父亲。
父亲是一个非常有才华的人。
他工作努力，为了家庭付出了很多。
他每天早早起床，赶到工作地点，一直工作到很晚。
即使在忙碌的工作之余，父亲也能找到时间陪我一起学习，帮助我解决问题。
尤其是在我遇到学习困难的时候，父亲总是耐心地给我讲解，帮助我找到最适合自己的学习方法。
他对我学业的关心，让我倍感温暖和鼓励。
父亲并不只关注我的学习，他也注重培养我的品格和兴趣爱好。
父亲告诉我要做一个勇敢、正直的人。
他鼓励我尝试新的事物，在不同的领域中发现自己的擅长之处。
父亲喜欢运动，他经常带我一起去运动场跑步、打篮球。
在父亲的陪伴下，我渐渐地爱上了运动，体验到了运动的乐趣，并且也获得了体质的改善。
除了身体力行的付出，父亲还经常给我讲一些有意义的故事和人生哲理。
父亲的经验和智慧启发了我，使我学会思考和理解人生的真谛。
我记得有一次，我在学校遭遇了一件不公平的事情，我很气愤。
父亲安慰我说：“自古以来，公正从来都不是轻而易举的，但只要我们坚持真理，相信公正一定会到来。
”这句话让我明白了要坚持正直和勇敢，不轻易妥协。
我非常感激父亲给予我的关心和教导。
他像一束明亮的灯光，照亮我前进的道路。
正是因为有了父亲的引路，我能够勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想。
在今后的成长道路上，我也希望能够成为他人的引路人。
我希望能够通过自己的努力和智慧，帮助别人解决问题，给予他们力量和信心。
我也会像父亲一样，注重培养品格和兴趣爱好，把美好的事物带给他人。
我的引路人，就是我心目中的英雄。
他不仅是我的父亲，还是我永远的榜样。
我会永远感激他为我所做的一切，并把他的教诲贯彻到自己的生活中。
每个人都需要一个引路人来指引自己走向正确的道路。
而我的引路人就是我伟大的父亲。
他的陪伴和教导对我的成长起到了至关重要的作用，让我成为一个更好的人。
在未来的日子里，我将会把他的教诲传承下去，成为自己引领他人的引路人。
初三叙事作文《我的引路人》500字(共9页PPT)
初三叙事作文《我的引路人》
我的这位“怪”老师批评时 更“怪”。那是一堂语文课，老 师教我们写作文，老师正在兴致 勃勃地讲人物外貌描写。这时， 同学 只听见“哗啦”一声，一个 的文具盒掉到了地上。
关键词：这位,老师,批评,一堂,
语文课,老师,我们,写作文,老师,正 在,兴致勃勃,人物,外貌,描写,这时, 听见,哗啦,一声,一个,同学,文具盒, 地上。
初三叙事作文《我的引路人》
老师停下来，批评了这位同学
的文具盒，说与这位同学本人无
关。他这几句幽默风趣的话语
把这位同学“夸”得满脸通红，引得 同学们哈哈大笑。
初三叙事作文《我的引路人》
外表 但他的
看起来也很严厉，发
脾气 起
来更像一只“老虎”。他
个子有点矮，胖胖的，皮肤
黝黑。
他的教学方法很“怪”。
其他老师都说好作文是写出
思维 来的，靠
去思考，必须努力
下功夫写才行。
关键词：外表,看起来,严厉,发
起,脾气,一只,老虎,个子,有点,胖 胖的,皮肤,黝黑,教学方法,其他,老 师,好作文,出来,思维,思考,必须, 努力,下功夫。
初三叙事作文
我的引路人
500字
我的引路人是一位语文 老师，他可是一位“怪”老师。 他的教学方法很特别，跟别的
老师不同，也正是这样一位“怪”老
师成就了我的人生。
这位“怪”老师气宇轩昂，剪了
一个短短的平头，看上去很精 神。
关键词：引路人,一位,语文,老
我的引路人作文800字
我的引路人作文800字
【篇一：我的引路人】
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。
我们顽皮时，老师会严厉的批评我们；我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。
在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。
王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。
她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。
记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。
我心想。
没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。
就连老师走到我的面前都没有发现。
“哎！”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍？没看见我在看书呀？”“施芷君，看什么书呢？给王老师看看好不好啊？”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。
王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。
我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。
“下。
我的引路人作文6篇
我的引路人作文6篇【篇一：我的引路人】诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。
我们顽皮时，老师会严厉的批评我们；我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。
在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。
王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。
她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。
记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。
我心想。
没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。
就连老师走到我的面前都没有发现。
“哎！”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍？没看见我在看书呀？”“施芷君，看什么书呢？给王老师看看好不好啊？”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。
王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。
我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。
“下课后到我办公室来一趟。
”王老师拿走了书，有继续开始上课，而我却一句也没听进去。
下课铃响了，我尾随着王老师的脚步来到了办公室，每前进一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。
我心中不由紧张起来，王老师会怎么样批评我呢？走到王老师办公室门口，我轻轻地喊了一声报告，脸红的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。
我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我，准备接受狂风暴雨般的批评，于是埋下了头，看也不敢看老师一眼，恨不得立刻找个地洞钻进去。
没想到，老师抚摸着我的头，意味深长地对我说：“爱看书，是好事。
但是再怎么爱看书，也不能上课看呀，你说对不对？”我轻轻点了点头。
王老师把书递给了我，我惊讶地抬起头，只见王老师严肃地说：“书先还给你，下次上课不能再看了，知道了吗？”我接过了书，木讷地点了点头，心中顿时百感交集。
我的引路人作文500字
我的引路人作文500字我的引路人。
在我们成长的道路上，总会有一些人，或多或少地影响着我们的生活和成长。
而在我的成长过程中，有一位特别重要的人，他就是我的引路人——我的父亲。
我的父亲是一个非常普通的人，他没有高大的身躯，也没有惊人的才华，但他却是我生命中最伟大的引路人。
他教会了我如何做人，如何做事，如何面对生活中的困难和挑战。
我记得小时候，每当我遇到困难的时候，父亲总是第一时间出现在我的身边，给予我鼓励和支持。
他总是告诉我，无论遇到什么困难，都要坚持不懈地去面对，相信自己一定能克服一切。
在他的言传身教下，我学会了坚强和勇敢，学会了面对困难不退缩。
除此之外，父亲还教会了我做人的道理。
他告诉我要做一个诚实守信的人，要尊重他人，要善良待人。
他总是用自己的行动来影响我，让我懂得了做人的道理。
在他的教导下，我学会了做一个有责任感和爱心的人。
父亲还是我的学习引路人。
每当我遇到学习上的问题时，他总是不厌其烦地给予我指导和帮助。
他教会了我学习的方法和技巧，让我在学业上取得了不俗的成绩。
在他的引导下，我学会了如何高效地学习，如何掌握知识。
父亲是一个值得尊敬和感激的人，他用自己的行动和言传身教影响着我，让我变得更加坚强、善良和有责任感。
他是我生命中最伟大的引路人，我会永远感激他，永远尊敬他。
在我们成长的道路上，总会有一些人，或多或少地影响着我们的生活和成长。
而在我的成长过程中，有一位特别重要的人，他就是我的引路人——我的父亲。
我的父亲是一个非常普通的人，他没有高大的身躯，也没有惊人的才华，但他却是我生命中最伟大的引路人。
他教会了我如何做人，如何做事，如何面对生活中的困难和挑战。
我记得小时候，每当我遇到困难的时候，父亲总是第一时间出现在我的身边，给予我鼓励和支持。
他总是告诉我，无论遇到什么困难，都要坚持不懈地去面对，相信自己一定能克服一切。
在他的言传身教下，我学会了坚强和勇敢，学会了面对困难不退缩。
除此之外，父亲还教会了我做人的道理。
引路人初一作文500字
引路人初一作文500字引路人初一作文500字1我的引路人是一位语文老师，他可是一位“怪”老师。
他的教学方法很特别，跟别的老师不同，也正是这样一位“怪”老师成就了我的人生。
这位“怪”老师气宇轩昂，剪了一个短短的平头，看上去很精神。
但他的外表看起来也很严厉，发起脾气来更像一只“老虎”。
他个子有点矮，胖胖的，皮肤黝黑。
他的教学方法很“怪”。
其他老师都说好作文是写出来的，靠思维去思考，必须努力下功夫写才行。
可他却并不这么认为，他说好作文是“改”出来的，必须认真地推敲，反复地修改。
许多老师曾经告诉我们，写作文时严禁抄袭，那样做是“文贼”。
可他却告诉我们要学会“偷”，还教给大家“偷”作文的方法，就是把别人用过的好词、好句、好段加以理解和吸收，并运用到作文中去。
我的这位“怪”老师批评时更“怪”。
那是一堂语文课，老师教我们写作文，老师正在兴致勃勃地讲人物外貌描写。
这时，只听见“哗啦”一声，一个同学的文具盒掉到了地上。
老师停下来，批评了这位同学的文具盒，说与这位同学本人无关。
他这几句幽默风趣的话语把这位同学“夸”得满脸通红，引得同学们哈哈大笑。
他让我觉得“怪”得可爱，“怪”得可敬。
他启迪了我的思想，教会了我写作文的方法。
他是我的引路人，是他把我引进了文学的宝库，让我在里面自由的翱翔。
引路人初一作文500字2我成长中的引路人也是一位老师，她对我们非常好，我们都叫她李老师。
我觉得她是个很有文化的人。
李老师虽然年纪有点大，但她依然在坚持教书。
她已经有外孙子了，听起来已经很老了。
她的耳朵其实也不太好了，每次说话都得大声一点，不过人老了肯定也会记性不好有时她会把某件很重要的事情忘掉，我和同学们每次都会提醒她。
说起来也挺好玩的这位老师教过我们两代人呢！教过我爸爸、教过我哥哥、还教过我，李老师自己也说了：“我都教过你们几代人了呢。
”有时我在想：李老师的文化水平真的有那么高吗？她都教过六年级的课程呢！老师还经常对我们说：“其实咱们班上的学生都很聪明没有一个笨的，只不过是有些同学愿意学有些不愿意学习罢了。
关于我的引路人作文5篇
关于我的引路人作文5篇导语：高尔基曾经说过：“书吧，它是知识的源泉。
”确实如此，书是知识的宝库，力量的源泉，它还是我成长道路上的引路人，为我指引前方的方向。
大街上，还淅淅沥沥地下个不停，落在各个地方，溅起了朵朵雨花。
在密密的雨帘中，街上的行人也渐渐稀少了。
我不得不加快脚步向前跑去。
我只顾向前跑，根本不顾前方有没有人。
突然，我撞到了一个人。
我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。
“对不起，对不起。
”我连忙抱歉。
“噢，不要紧的。
”在蒙蒙的雨帘中，只见他中等个儿，消瘦的脸上有一双木然的眼睛，直勾勾地盯着前方。
他是一个盲人！我一阵内疚：“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小朋友。
”我搀扶着他向前快步走，望着他木然的眼睛，唉，真可怜！突然，我被绊了一下，低头一看，是一块大石头，便大声嚷起来：“谁把这石头放在路中间，这么缺德！”大伯愣住了，把拐杖放到一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“说不定还会有人绊倒呢！”他终于摸到了那块石头，小心翼翼地放在路边。
然后，他站了起来，伸手在口袋里摸索着。
他擦拭着手中的泥水，我似乎看见了他那被雨水打湿的眼睛亮了。
是的，我看见了，透过他的窗户，看见了那颗纯洁透亮的心，那是一颗为他人着想的心！雨仍然淅淅沥沥地下个不停，我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往他家的路上，我是他的引路人；而在的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人。
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔到了垃圾桶里……可在以前，我可并不是这么做的……“哎呦……”我正在路上走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
我站起来，生气的一脚将香蕉皮狠狠地踢到了一边，嘴里还呢喃着：“哼，再让你滑我！”正在这时，一位白发苍苍的老爷爷走了过去，吃力的弯下腰，捡起了香蕉皮，又困难的迈着步子，将香蕉皮扔进了垃圾箱。
我看傻了，老爷爷以年过半百，再加上走路不方便，可他还是坚持用自己的劳动还城市一片干净的土地，而我，正值年少，正是身强体壮的时候，可还懒得走一两步路……这时，我发现，周围人的脸都红了，我想我的也是……回到家后，我把今天发生的事记在了一张纸条上，贴在墙上，时时刻刻看到它，就像看到我人生路上的引路人……“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。
跟引路人有关的作文
跟引路人有关的作文
《我的引路人》
嘿，你知道吗，在我的人生中啊，还真有那么一个特别重要的引路人呢，那就是我的老爸呀！
记得小时候，有一次我和老爸一起去超市买东西。
我呀，一进超市就被那些花花绿绿的糖果给吸引住了，那眼睛都移不开喽。
我就跟老爸哼哼唧唧地说：“老爸，我要吃糖，我要吃糖嘛！”老爸呢，他笑眯眯地摸着我的头说：“小馋猫，行，那就买一点吧。
”哇塞，我那个高兴呀，立马就冲到糖果区，精挑细选了一大把。
可这时候，老爸说话了：“宝贝呀，咱不能光挑自己喜欢的呀，也得看看其他的，你看那边的水果干也不错呀，营养丰富呢。
”哎呀，我当时可不想听，我就只想吃糖。
但是老爸很有耐心呀，他拉着我，慢慢地跟我说吃糖太多对牙齿不好，要多吃点其他健康的东西。
他还拿起一包水果干，跟我讲这有多好吃。
我看着他那认真的样子，心里虽然有点不情愿，但还是听了他的话，放下了一些糖，选了几包水果干。
从那以后呀，我慢慢就养成了不只是看自己喜欢的东西，也会去关注其他有益的东西的习惯。
老爸就是这样，用他那平凡又细心的引导，让我一点点成长起来。
现在想想，老爸真的是我人生路上超级重要的引路人呀，是他教会了我做出更合适的选择，让我变得越来越好啦！嘿嘿，我爱我的老爸，永远都是！。
4篇我的引路人作文500字
4篇我的引路人作文500字4篇我的引路人作文500字篇一：我的引路人---妈妈在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。
她教育着我怎样做人。
三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。
我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。
但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。
于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。
第二天就买了一个溜溜球玩了起来。
唉，要想人不知，除非己莫为。
晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。
我支支吾吾地说：“是---是同学借我的！”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。
这时，我只好如实招来。
妈妈听后，语重心长地说：“你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。
要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。
”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的难题。
每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。
渐渐地，我学会了独立思考。
现在，思考题也成了我的拿手好戏。
要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的……如果我是游客，妈妈就是导游；如果我是迷失方向的人，妈妈就是指南针；如果我是船，妈妈就是帆……妈妈，你永远是我最好的引路人。
篇二：母亲是我的引路人我的母亲眼睛极度近视，如果不戴眼镜，她那双大大的眼睛就是摆设，什么也看不清楚。
但是，她心中的那双明眸始终没有被她眼前那混沌的世界所遮蔽，而且成为我前进的一面明镜，时刻照出我心灵的污垢，催我自新。
记得那是一个夏天的傍晚，我挽着母亲在夕阳下的大路上散步。
正走着，我们来到卖冰棍的面前，母亲拿出一块钱，让我买两根冰棍解渴。
我将钱递给了那个卖冰棍的老太太，老太太给了我两根冰棍，又递给了我4元钱。
引路人作文500字
引路人作文500字引路人500字作文篇1我的引路人埋下一座城，关掉所有灯，又迎来了一个寂黑的夜晚。
真的很长很长时间没有静静地呆在这里了，少了那么些唠叨，多了那么些忙碌。
“十一”长假很快就要迎来最后一天，所有的所有又将原位，做自己该做的，忙自己该忙的。
昨晚开工到晚上十二点，然后带着一身疲惫一觉睡满了今天的白天，明天还得继续工作。
这个十月对我来说，很焦躁很紧张很情绪化，事太多，人太累，但愿一切都顺风顺水，因为有些东西对我太过重要，以致太想得到并与之发光发热……以前的我，因为兴趣，所以从不在乎付出与收获是否成正比。
但现如今，三年的苦心磨练，已早早无法让我甘愿停留在原地踏步。
梦有多大，心就有多大!我知道自己还有很多不足的地方，年轻确实是资本，但年轻确实缺经验。
一个人的力量是有限的，这一路走来，谢谢我的引路人，也谢谢我的陪伴人，也谢谢自己的默默坚守，因为曾经我也失落过，我也失败过，没有他们的鼓励，没有他们的力挺，没有他们的加油，，我相信不会有今天的自己。
这些年来，我一直在努力成长，朝着自己定位的方面在良性成长。
很多东西必须靠自己去争取去实现去给予，因为人一旦成年，就有了所谓的担当和责任和使命，不论是男是女。
人混于这个社会，就必须立志要求自己当一个强者，这是一个人吃人的社会，落伍就会挨穷，落后就会挨打。
引路人500字作文篇2成长中的引路人成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。
记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。
一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。
心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。
眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。
不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。
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历年中考满分作文：我的引路人500字
埋下一座城，关掉所有灯，又迎来了一个寂黑的夜晚。
真的很长很长时间没有静静地呆在这里了，少了那么些唠叨，多了那么些繁忙。
“十一”长假很快就要迎来最后一天，所有的所有又将回归原位，做自己该做的，忙自己该忙的。
昨晚开工到晚上十二点，然后带着一身怠倦一觉睡满了今天的白天，明天还得继续工作。
这个十月对我来说，很烦躁很紧张很情绪化，事太多，人太累，但愿一切都顺风顺水，因为有些东西对我太过重要，以致太想得到并与之发光发热……以前的我，因为兴趣，所以从不在乎付出与收获是否成正比。
但现如今，三年的苦心磨练，已早早无法让我甘愿停留在原地踏步。
梦有多大，心就有多大!
我知道自己还有很多不足的地方，年轻确实是资本，但年轻确实缺经验。
一个人的力量是有限的，这一路走来，谢谢我的引路人，也谢谢我的陪伴人，也谢谢自己的默默坚守，因为曾经我也失落过，我也失败过，没有他们的鼓励，没有他们的力挺，没有他们的加油，，我相信不会有今天的自己。
这些年来，我一直在努力成长，朝着自己定位的方面在良性成长。
很多东西必须靠自己去争取去实现去给予，因为人一旦成年，就有了所谓的担当和责任和使命，不管是男是女。
人混于这个社会，就必须立志要求自己当一个强者，这是一个人吃人的社会，落伍就会挨穷，落后就会挨打。
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