三年级下册文明礼仪之语言文明
小学生文明礼仪讲话
小学生文明礼仪讲话亲爱的同学们，亲爱的老师们：大家好！我是XX小学的一名小学生。
今天，我很荣幸能站在这里，为大家讲述一下小学生应该具备的文明礼仪。
文明礼仪是社会交往中很重要的一部分，它不仅体现了一个人的修养和素质，也是我们与他人和谐相处的基础。
作为小学生，我们更应该培养好的文明礼仪习惯，让我们的校园文化更加和谐美好。
首先，我想谈谈在学校的礼仪。
作为一名小学生，我们要学会尊重师长，遵守校规校纪。
当老师在讲课的时候，我们要安静聆听，不要打闹、说话或玩手机，以免影响他人的学习。
在校园里，我们要尊重每个人，不说粗话，不互相欺负、打架，发现同学有困难要给予帮助，同学之间要友善相处，做一个善良友爱的人。
其次，我想谈谈公共场所的礼仪。
当我们走进公共场所，如图书馆、博物馆、剧院等，我们要保持安静、整洁，不大声喧哗，不随地乱丢垃圾，尊重他人的权益。
当我们乘坐公共交通工具时，要让座给有需要的人，不要挤破头、占座，不要大声喧哗，以免影响到他人。
同时，我们还要排队有序，不插队，不拥挤。
再者，我想谈谈网络礼仪。
网络已经融入到我们的生活中，它为我们提供了很多便利，但我们也要注意网络礼仪。
在网络上，我们要懂得尊重他人的言论，不攻击他人，不发布谣言，不传播不良信息，保护他人的隐私。
同时，我们还要合理利用网络时间，不沉迷于网络游戏，不盲目追求虚拟世界，而是要注重学习，积极参与社会实践活动，培养自己的综合素质。
最后，我想谈谈集体活动的礼仪。
在学校的集体活动中，我们要服从组织安排，不早退、不迟到，参加集会要保持整齐划一的队列，认真听讲，积极参与活动。
在参观时，要注意保持队伍整齐，不争先恐后，不随意触摸或破坏展品。
在表演或演讲时，我们要有良好的礼仪习惯，不要紧张，保持自信，给予鼓励和赞美。
亲爱的同学们，文明礼仪是每个小学生都应该具备的基本素质，它关系着我们的个人形象和社会形象。
只有我们每个人都能养成良好的文明礼仪习惯，学会尊重他人、环保、助人为乐等美德，才能真正实现我们人格全面发展的目标。
文明礼仪演讲词三年级11篇
文明礼仪演讲词三年级11篇文明礼仪演讲词三年级 (1) 尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表一年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。
当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们一年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。
我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。
虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!我的讲话到此结束，谢谢大家!文明礼仪演讲词三年级 (2) 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家早上好。
三年级《文明用语,做文明人》主题班会教案
三年级《文明用语，做文明人》主题班会教案班会主题：文明用语，做文明人班会目的：通过本次班会，帮助学生了解文明礼仪的意义，学会文明用语，提高学生的情感修养和各种社交能力，使其成为文明礼仪的守护者。
班会时间：2024年11月15日，上午10点。
班会地点：三年级教室。
班会人员：全班学生。
班会流程：一、班会导入在班委带领下，全体同学整齐有序地进入教室。
根据班委的提示，大家依次完成自己的日常礼仪动作，如：向前鞠躬、报告姓名、致意、抬头微笑等。
二、主题阐述老师用明快优美的语言，为学生们阐述文明用语、文明礼仪代表的意义和重要性，让同学们深刻的认识到文明礼仪的重要性和自己肩负的责任。
三、教师讲解老师举例：遇到老师、同学、爸爸妈妈、阿姨叔叔和小朋友等等，我们都应该用恰当的语言表达自己的思想，时刻遵守社交规则和公共场所的基本礼仪，比如：对别人的话表示听懂了，要说”好的”、“知道了”等等；举手发言时，要说“老师/同学”，而不是直接说话；用完公共物品，要说“谢谢”，遵守清洁卫生卫生规则，保护自己和他人的身体健康等等。
同时，老师还会向同学介绍一些有关文明礼仪的小常识。
四、文明小游戏结合主题，老师设计了文明小游戏，让学生们在游戏中自然地学会文明用语和文明礼仪。
五、分享交流老师通过提问，鼓励学生主动分享自己的见闻或体验，让他们从彼此的故事中领悟文明礼仪的种种之道。
六、总结反思让全体同学带着充满感悟的心情，回顾今天的课程，反思自己是否还存在不足之处。
学生们学会了什么新知识？在今后的学习和生活中，该如何表达自己的想法和请求？怎样做才能成为文明礼仪的守护者！老师也会对同学们的表现给予积极评价。
七、班会结束经过本次班会，同学们深刻认识到文明礼仪的重要性，并增强自己的情感修养和能力。
通过此次班会，同学们不仅收获了知识，更增长了文明的修养和与人相处的技能，已经成为了文明礼仪的守护者。
小学三年级学生文明礼仪演讲稿
小学三年级学生文明礼仪演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!小学三年级学生文明礼仪演讲稿小学三年级学生文明礼仪演讲稿（通用3篇）小学三年级学生文明礼仪演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！古人说，“不学礼，无以立”。
文明礼仪演讲词三年级内容6篇
文明礼仪演讲词三年级内容6篇文明礼仪演讲词三年级内容 (1) 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙师附小的新面貌?大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、到周为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。
家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。
;尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧!谢谢文明礼仪演讲词三年级内容 (2) 亲爱的老师、同学们：我们的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，我们祖国注重的是品德修养和文明美德，他们融合成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
文明礼仪黑板报资料小学生文明礼貌用语文字稿
文明礼仪黑板报资料小学生文明礼貌用语礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。
而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。
所以我们在日常生活中，尤其在社交场合中，会使用礼貌用语十分重要。
多说客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养;所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“X老师早，”“老师们早”。
2. 在升旗、集合等正式场合，奏国歌时应立正致意。
3. 早自习或其它自习课，不应高声说话，以免打断别人的思路。
4. 听到上课钟响应立即进课堂，静候老师来上课。
5. 老师进教室授课，全班同学随班长“立正”口令，同时起立，保持立正姿势。
6. 上课迟到应在教室外稍候，待老师允许后进入教室就座。
7. 上课专心听讲，对老师讲授的内容有疑问时，先用笔记下来，待老师讲授后举手提问，或课后请教老师，不要随便打断老师的讲授。
8. 下课时待老师先离教室，再有秩序地下课，不要抢在老师前面走。
9. 在较狭窄的地方与老师相遇，要让老师先通行。
10. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。
11. 对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。
12. 学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。
13. 不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。
14. 男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。
15. 早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。
16. 离校后，学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。
17. 离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。
18. 在家里用膳时，最好等家里人到齐后再吃，如果因故先就餐，应该照顾后用膳的人。
文明礼仪演讲稿三年级14篇
文明礼仪演讲稿三年级14篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行。
”听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。
只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。
可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧。
如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的文明素质。
如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的"脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便，而不为小草想一想吗?再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。
讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。
可见，我们的言行也是多么的重要。
既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。
小学生文明礼仪语言文明3PPT课件
情境表演一：劝架。
• 一天，小吴在教室里写作业。小文在教室 里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生 气，两个人打起来了。如果你看见了，你 会怎么做？
28
十六点儿
每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。
你知 道了
见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 吗？
楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。
7
1.你想让别人帮忙，应该说什么？ （请帮个忙）
2.早上起床后见到别人说什么？
（早上好）
3.平时见到别人要说什么？
（您好）
4.晚上睡觉前对人要说什么？
（晚安）
5.分别应该说什么？
（再见）
6.别人送你时，你应说什么？
（请留步）
8
7.不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？
（对不起，请原谅，很抱歉）
8.对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系) 9. 对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老爷爷、老奶奶） １０．在学校见到老师应说什么？ （老师好、老师您好）
见面语表达
早上好、下午好、您好、 很高兴认识您、请多指教、 请多关照等
感谢语表达
谢谢、劳驾了、让您费心了 实在过意不去、拜托了、麻烦您等
致歉语表达
对不起、请原谅、很抱歉 请稍等、请多包涵等
告别语表达
再见、欢迎再来、祝您一路顺风、 请再来等
6
你会使用这些礼貌用语吗？现在我们 来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。
9
要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚 到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少 用命令的语气说话。 我们对老师，家长以及对他人 说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。 以前，可能有些同学没有注意到说话要文 雅，往往会出言不逊而得罪人，或者 说话过程中时不时带些粗话、脏话。
小学生三年级文明礼仪讲话稿5篇
小学生三年级文明礼仪讲话稿5篇我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
下面给大家分享几篇小学生三年级文明礼仪讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!小学生三年级文明礼仪讲话稿1尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自___小学的三年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的`是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：《文明礼貌》学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到!我的演讲完毕，谢谢大家!小学生三年级文明礼仪讲话稿2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我今天演讲的题目是《永远的追求》。
文明礼仪语言
文明礼貌用语大全1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易无视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，保护公物，保护环境！7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，保护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，保护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易无视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、让我们一起来：关心集体，保护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
《小学生文明礼仪-语言文明》
组织学生参与社会实践活动，让学生在实践中体验文明用语的重要 性，提高语言文明素养。
校园文化
学校应营造文明、和谐的校园文化氛围，鼓励学生使用文明用语，树 立文明形象。
个人修养与自我约束
自我意识
学生应认识到语言文明 是个人修养的重要体现 ，树立正确的价值观和 道德观。
自我约束
学生在日常生活中应自 觉遵守语言文明规范， 学会自我约束和自我管 理。
父母榜样
家长应树立良好的语言文明榜样，通过自己的言行影响孩子。
家庭教育指导
家长应了解语言文明的重要性，掌握正确的教育方法，引导孩子养 成文明用语的习惯。
家庭氛围
营造和谐、友爱、尊重的家庭氛围，让孩子在潜移默化中学会使用 礼貌用语。
学校教育与社会实践
课堂教育
学校应将语言文明教育纳入课程体系，通过课堂教学向学生传授文 明用语知识。
语。
互相帮助
在日常生活中，应互相帮助和支 持，共同完成家庭任务和活动。
尊重个人空间
每个人都有自己的隐私和个人空 间，在与兄弟姐妹相处时，应尊
重彼此的界限。
在亲戚面前的表现
礼貌待人
在亲戚面前，应使用适当的称呼和礼貌用语，展 现出对长辈和亲戚的尊重。
谦虚有礼
在与亲戚交往时，应保持谦虚和有礼的态度，不 炫耀或自大。
《小学生文明礼仪－语言文 明》
汇报人： 2024-01-09
目录
• 引言 • 语言文明的基本规范 • 家庭中的语言文明 • 学校中的语言文明 • 公共场所的语言文明 • 培养语言文明的途径
01
引言
主题介绍
语言文明
语言是人们沟通交流的主要方式，语 言文明是小学生文明礼仪的重要一环 ，它涉及到使用礼貌用语、表达清晰 、尊重他人等方面。
小学生文明礼仪-语言文明课件新教材
我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。
语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。
场景四：如果你没有记清家庭作业，你怎样向 平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。
场景二：如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，
你怎么接持客人呢？
班主任老师打电话询问呢？
要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚 到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少 用命令的语气说话。 我们对老师，家长以及对他人 说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。 以前，可能有些同学没有注意到说话要文 雅，往往会出言不逊而得罪人，或者 说话过程中时不时带些粗话、脏话。
（早上好）
3.平时见到别人要说什么？
（您好）
4.晚上睡觉前对人要说什么？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（晚安）
5.分别应该说什么？
（再见）
6.别人送你时，你应说什么？
（请留步）
7.不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？
（对不起，请原谅，很抱歉）
8.对方向你道歉时你应说什么？
(别客气，没关系)
9. 对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老爷爷、老奶奶）
１０．在学校见到老师应说什么？ （老师好、老师您好）
场景一：当你想向同学借笔用时，你怎么说?
帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。
益这智些游 都场戏是多不景玩文点明二儿的，表：现课，外如要好注书果意多读有点儿一。 位叔叔找你的爸爸，正好爸
爸不在家， 日 常 礼 貌 用 语
接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。
你知 道了
见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 吗？
五四制语文三年级下册“四文明”教育
“四文明”教育
知人者智，自知者明。
《老子》
原创不容易，【关注】，不迷路！
1.文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2.文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止"课桌文化"，创建浓厚的学习氛围。
3.文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4.创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
【素材积累】
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
小学生文明礼仪--语言文明24PPT课件
你知 道了
见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 吗？
楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。
2021
34
争当“文明礼仪之星”
2021
5
日常礼貌用语
见面语表达
早上好、下午好、您好、 很高兴认识您、请多指教、 请多关照等
感谢语表达
谢谢、劳驾了、让您费心了 实在过意不去、拜托了、麻烦您等
致歉语表达
对不起、请原谅、很抱歉 请稍等、请多包涵等
告别语表达
再见、欢迎再来、祝您一路顺风、 请再来等
2021
6
你会使用这些礼貌用语吗？现在我们 来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。
2021
31
情境表演一：接待客人。
• 星期六，杨智萍老师到你家去，爸爸妈妈 不在家，你会怎么做？
2021
32
情境表演一：劝架。
• 一天，小吴在教室里写作业。小文在教室 里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生 气，两个人打起来了。如果你看见了，你 会怎么做？
2021
33
十六点儿
每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。
8.对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系) 9. 对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老爷爷、老奶奶） １０．在学校见到老师应说什么？ （老师好、老师您好）
2021
9
要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚 到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少 用命令的语气说话。 我们对老师，家长以及对他人 说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。 以前，可能有些同学没有注意到说话要文 雅，往往会出言不逊而得罪人，或者 说话过程中时不时带些粗话、脏话。
文明礼仪课程 三年级
形象文明礼仪篇3、言语文明暖人心亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生，其中语言美是文明的重要表现。
情境再现在日常生活中，用了礼貌用语，人与人之间变得分外亲切；用好体态语言，生活变得分外甜蜜。
如果丢了礼貌用语，那又会怎样呢？快乐点击俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际新风，吹遍神州大地。
学唱礼貌用语儿歌：同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好，分离时候别忘把手招。
影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”。
从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。
活动广场*语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，文明的语言更能映照出你的修养与文明程度。
你用得怎么样呢？说说你的故事。
* 有的同学说：和家人之间说话不必用文明用语，家人之间还这么客气，不是太做作了吗？你同意这种观点吗，说说你的看法。
资源链接一、学生对老师的文明用语1、师生相遇：老师好！老师再见！2、请求老师帮助：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。
3、到办公室找老师：（敲门）报告老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。
老师再见。
4、到老师家看望老师：（敲门）这是王老师的家吗？我们是您的学生。
老师好，祝老师新年快乐，全家幸福。
老师，我们该走了，您休息吧。
5、受到批评、得到表扬，受到冤枉：（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。
（得到表扬）谢谢老师（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。
6、教师家访或在校外遇见老师：老师，您请进。
谢谢老师，我的感冒快好了，明天就能上学了，老师，您请坐，请喝茶。
张老师，您好！您也来买东西？妈妈，这是我们的张老师。
张老师，这是我妈妈。
7、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观：客人好！校长好！老师好！老师再见！客人再见！8、班干部向老师汇报工作：老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下册
语言文明显气质
听礼老师说故事
以礼问路
古时候，有位开封（河南省）的商人，要到苏州（江苏省）去做生意。
这一天，他的车马行驶到了一个三岔路口。
（配图一）他正犹豫不决，这时，他看见附近水塘旁边有一位放牛的老人。
他急忙跑过去问路：“喂，老头！从这里到苏州走哪一条路才对呀？还有多少路程呀？”（配图二）老人抬头一看，问路的人是个三十来岁的中年男子，因为商人说话没有礼貌，老人心里有些不高兴，他慢慢悠悠地说：“走中间的那条路对，到苏州大约还有六七千丈远的路程。
”（配图三）商人听了非常奇怪：“哎！老头，你们这里走路怎么论丈而不论里呀？”老人说：“我们这里一向都是讲礼（里）的，自从这里来了个不讲礼（里）的人以后，就不再讲礼（里）了！（配图四）
你知道吗
1、为什么老人会说“这地方一向都是讲礼（里）的，自从这里来了不讲礼（里）的人以后，就不再讲礼（里）了”呢？
2、如果你是与这位生意人同行的朋友，你会怎么劝他呢？
礼老师的小讲堂
现实生活中，我们应该怎么用文明的语言和他人交流？
1、要做到语言文明，首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”
等礼貌用语。
（配图5）
2、要待人有礼，就要说话文雅，平时多用请求商量的语气说话，少用命令的语气说话，如“您请坐”“请打开窗户，好吗？”“不好意思，借过一下”等。
（配图6）
3、同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”，也不要喊同学的小名，随意给同学取绰号等。
应该称呼同学的大名。
（配图7）
4、我们对老师、家长、同学以及对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。
（配图8）
同学们在和他人交往时，如果能用上文明的语言，一定会有更多的人愿意和你们做朋友的！
礼老师的百宝箱
嗨，小朋友们，当你的语言变得更文明后，你是不是收获了更多的友谊呢？咱们一起来看看，英语国家的孩子是怎样做到语言文明的吧。
早上见面问个好，Good morning少不了。
晚上分别道晚安，Good night有必要。
打扰他人先道歉，Excuse me心记牢。
I’m sorry最常见，意思同样是道歉。
若是有人感谢你，Not at all没关系。
劳驾别人帮忙后，切记说句Thank you.
朋友总是要分开，互相说声Goodbye.
礼貌用语时时用，社会文明树新风。
（配图：外国孩子们讲文明）
看来世界儿童都一样，争做文明好榜样呢。
和礼老师做游戏
填一填
例：与人相见说（您好）
问人姓氏说（）请人接受说（）老人年龄说（）接受好意说（）请人帮忙说（）中途先走说（）求人指点说（）请人不送说（）唱一唱
花儿脸上开，礼从笑中来。
头儿点一点，礼从爱中来。
手儿牵一牵，礼从心中来。
有朋自远方来，乐开怀。
演一演
情景一：当你想向同学借笔时，你会怎么说？
情景二：如果课间你不小心把同学的文具盒碰落到地上，你该怎么办？
情景三：如果你记不清家庭作业，你该怎么打电话向班主任询问呢？。