小学三年级作文《学习中遇到的困难》500字
自己在学习中遇到的麻烦话题作文
自己在学习中遇到的麻烦话题作文
夜里了，我还在书桌前磨蹭，翻开一本书，又合上，真的学不
进去啊！数学，怎么就这么难呢？那些数字和公式，在我脑袋里就
像乱麻一样，理不清，解不开。
每次一碰到难题，我就像被困在迷
宫里的小老鼠，晕头转向，找不到出口。
历史书呢，更是让我头疼。
那些年份、事件、人物，像一场场
大戏，我试图记住每个角色和情节，但总是混淆得一塌糊涂。
有时
候真觉得，自己就像是穿越到了一个完全陌生的时代，不知所措。
英语呢，简直是我的噩梦。
单词背不过，语法搞不懂，发音也
不准。
每次一开口说英语，我就觉得自己像是个外星人，完全融入
不进去。
真希望能有个魔法咒语，让我一夜间变成英语达人。
但话说回来，虽然学习有时候让我觉得累觉不爱，可我也知道，这些都是成长的必经之路。
就像爬山一样，虽然过程艰辛，但一旦
登顶，那种成就感和视野的开阔，是无法用言语表达的。
所以，虽
然困扰很多，但我还是会继续努力，毕竟，学习这条路，总要自己
一步步走下去。
学习中遇到困难怎么做话题作文10篇
学习中遇到困难怎么做话题作文10篇——WORD文档，下载后可编辑修改——学习中遇到困难怎么做话题作文范文一上三年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了三年级，语文老师就要求每周写一篇日记，一篇作文。
我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。
写什么怎么写呢?我有点晕头转向不知所措。
我最怕过周末，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。
我总不能因为写不好就不写吧!妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你平时是个爱说话的孩子，又喜欢看书。
怎么想就怎么写，平常要多观察，学会在日常生活中发现素材。
”听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。
尽管我用词不恰当，语句不通顺，可妈妈边给我修改，边说：“不错!就这样，多写多练，多观察多思考，就会写的更好了。
”在妈妈的鼓励和帮助下，我不在害怕写作文了。
同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。
学习中遇到困难怎么做话题作文范文二困难，谁没有遇到困难过?无论是生活上还是学习上，都会遇到困难，但是既然遇到了，就该勇于面对，努力克服，这才是面对困难的真谛。
曾经我在学习上碰到了数学难题，我对自己说要努力克服，在纸上开始列式，开展思路路。
这个该怎么算来着……这两个数除不尽啊……“不算了，太难了!”唉，困难就如同一座大山挡住了我的去路，有些人愿意面对，他们不怕苦难不怕辛苦，爬到了山的顶峰战胜了它!但也有一些人，他们不会克服最终爬到山的一半就原路返回。
我也许就是第二种人吧，半途而废，知难而退都已经爬一半了却选择了放弃。
以前面对困难的精神一下子就没了，没有战胜的勇气，内心的失望，唉!还是等明天老师在学校里校对吧。
一次偶然机会我在网络上看到一个故事，我慢悠悠的看了起来，在爱迪生发明灯泡的时候他遇到了很多困难也失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了以前多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!"但爱迪生说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。
以学习时遭遇困难为主题写作文
以学习时遭遇困难为主题写作文篇一《学习路上的“拦路虎”》在学习的漫漫长路中，困难就像一个个调皮的小妖怪，时不时跳出来给你捣个乱。
对我来说，数学这只“大妖怪”一直让我很头疼。
就拿上次做数学题来说。
那是一道关于几何图形的题目，我一看题目，感觉那些图形就像是在故意跟我玩捉迷藏。
题目上说一个三角形和一个矩形在一个复杂的图形组合里，要算出它们之间的某种面积关系。
我一开始信心满满，想着这能有多难，不就是几个图形的事儿吗。
我拿起笔，先把已知条件都标在图形上，可标着标着就开始犯迷糊了。
那三角形的高不太好找，我瞅着那个图形，眼睛都快瞪花了。
我从这个角看过去，再从那个角瞅回来，感觉这图形像是会变形一样。
我试着用学过的一些定理去推导，什么相似三角形啊，平行四边形的性质啊，在脑海里像走马灯一样过了一遍。
结果推导了半天，得出了一个特别奇怪的答案，一看就不对。
我那时候真的有点丧气，心里想，这数学怎么这么折磨人呢。
我把草稿纸揉成一团扔进垃圾桶，然后又重新拿了一张纸。
我开始重新审视那个图形，这次我换了一种思路。
我把图形从复杂的组合里拆分开，一个部分一个部分地看。
我突然发现，有一条隐藏的辅助线，如果画出来，就能很轻松地解决这个问题。
当我顺利地解出这道题的时候，那种成就感就像是打败了一个小怪兽。
所以啊，学习中虽然困难重重，但只要不放弃，总能找到解决的办法，就像那一道道数学题，最后总会被攻克。
篇二《英语单词的“围追堵截”》学习英语的时候，单词就像是一群调皮捣蛋、神出鬼没的小精灵，总是让我抓耳挠腮。
还记得那次背单词的经历。
老师要求我们在一周内掌握一单元的新单词，看着那密密麻麻的单词列表，我感觉就像看到了一群陌生的小怪兽。
其中有一个单词特别长，“hippopotamus”（河马），我每次看到这个单词，脑子就像突然卡壳了一样。
我第一天开始背的时候，眼睛死死地盯着这个单词，嘴里不停地重复“hippopotamus，hippopotamus”。
以学习时遭遇困难为主题写作文
以学习时遭遇困难为主题写作文篇一《学习路上的那道坎儿》学习就像一场冒险，有时候一路顺畅，有时候却会被突然冒出来的困难绊个大跟头。
我就遭遇过这么一个难搞的事儿，就像一只苍蝇，嗡嗡嗡地在我学习的脑瓜旁边绕啊绕。
那是在学数学函数的时候。
我当时瞅着那些函数图像就像看天书一样，什么一次函数、二次函数、反比例函数，它们的公式啊、图像特点啊，感觉就像是一堆乱麻缠在一块，根本理不清头绪。
老师在黑板上画那些图像的时候，我就跟着哆哆嗦嗦地在本子上画。
开始做练习题了，这可不得了。
我一看题就懵了，像有一团迷雾遮住了我的眼睛。
比如说有一道题是求二次函数在某个区间的最值，这题就像一个调皮的小妖怪站在我面前冲我做鬼脸。
我先按照记忆写上了函数的一般公式，然后开始求顶点坐标，就这儿我就算错了，那个符号不知道咋搞的就弄错了。
研究半天，越看越迷糊，那时候我感觉我的脑袋就像一锅浆糊，那些公式在里面乱打转。
我又重新看书上的例题，看着看着就犯困，那些字好像都在和我作对，一个个变得模糊起来。
后来我掐了自己一把，继续看。
我试着对照着例题一步一步做我的那道题，好不容易算到了最后一步，结果和答案一对比，又不一样。
那感觉就像你在黑夜里好不容易摸索到一个地方，却发现是错的，又被丢回黑暗里一样。
也正是那时候，我就开始想办法。
我不再是自己闷着头瞎算了。
我想起同桌函数学得还不错，就去向他请教。
他给我讲的时候，我就像抓住救命稻草一样，认真听着每一个字，眼睛瞪得大大的。
原来我前面就是一个很简单的计算错误，导致后面全错。
经过这么一遭，我再看那些函数题的时候，就感觉没那么可怕了。
这个在学习函数时遭遇的困难就像一个小插曲，虽然有点闹心，但也算给我长了教训，让我知道在学习遇到难事儿的时候，不能瞎闹，得像个勇士一样去想办法解决。
篇二《英语单词的造反》学习不是一帆风顺的，我在学英语的时候就体会到了什么叫被困难狠狠地打击了一下。
背单词这事儿就像一场战争，而那些单词就是一群不听话的小兵。
当在学习上面临困难时作文4篇_优秀作文
当在学习上面临困难时作文4篇学习上的困难唐浚涵在生活中，有很多很多困难；在学习上，也有很多很多困难。
比如：数学的公式记不住、英语单词背不下来、美术的画画不好……最让我难忘的，是以前的作文老是写不好。
在二年级的时候，学校里就有作文这项作业了。
这个大困难就出现在我的眼前了——不知道写什么。
我坐在书桌前，用左手托着腮帮子，右手拿着拔掉了笔盖的钢笔，两只眼睛盯着书桌上的本子发呆。
我想：“这个作文怎么写呀？！写什么呀？”所以，我几分钟才憋得出一句话来。
唐老师好像也知道我们写作文有困难，所以每周都安排了一节作文课。
在每周的作文课里，唐老师都会教我们很多很多秘诀，好多我都记下来了。
每次写作文的时候，我都想着这些秘诀，可还是写不出多少来。
是什么使我进步的呢？当然最重要的是一次一次地练笔。
每一次的周末作文，我都认真地对待它，很好地利用这个写作文的机会，从中去积累写作文的经验。
在很多很多次的练笔中，我终于可以写得好一点、长一点了。
但是慢慢的，我的弱点又暴露出来——不知道怎么开写头。
这时候，爸爸教我了一个绝妙的作文开头方法：先概括地说一下与主题相关的总体意思，然后再接着写我要表达的内容。
后来，作文写倒是能写了，就是写得不连贯。
这就是承上启下出了问题。
唐老师说，要先列好提纲，想好了每段要写什么，再开始动笔。
现在，我还是写得不太好。
有感悟的内容写得好，比如旅游、做手工这些；没有感悟的写得就不好，比如又很多思想内容的。
所以，我感觉学习不光要读万卷书，还要行万里路。
勤于积累，勤于动笔。
当在学习上面临困难时刘锦源当在学习上面临困难时，有一些人选择退缩，有一些人会选择逃避，而还有一些人则会努力向前，解决那些问题。
当做作业时，我面临的困难是最多的。
那一天，已经是晚上八点半了，可我却还坐在书桌前奋笔疾书“沙沙沙沙”，我攻破了一道又一道题。
“好了，现在就只有最后的三道数学题需要做了！”我满意地想着，站起来大口吸了一口气就又坐下来，开始攻克最后三道数学题堡垒了。
学习中遇到困难的精选作文三篇
学习中遇到困难的精选作文三篇篇一：学习中遇到困难上四年级以来，写精选作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了四年级，语文教师王教师就要求每周写两篇周记，一篇精选作文。
我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。
写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和精选作文。
我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：“写精选作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。
怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、领会生活，学会在日常生活中发现素材。
”听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。
虽然我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察领会多了，就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写精选作文了。
同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克制它、解决它，要勇敢的去面对。
篇二：学习中遇到的困难在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。
比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时草率……爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。
可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。
于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真领会到了写字的乐趣。
那天，侯教师要我们写一段话。
好的贴在墙上，不好的淘汰。
于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。
原来我觉得练字也不是那么难吗！我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。
像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。
妈妈的要求也很高，不许错一个字。
妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。
现在我背书听妈妈的，先读再背。
背书快多了。
说起我的草率，那可是全班数一数二的。
写出学习和生活中遇到的问题和困难的作文
写出学习和生活中遇到的问题和困难的作文全文共9篇示例，供读者参考写出学习和生活中遇到的问题和困难的作文篇1在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。
比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时马虎……爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。
可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。
于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真体会到了写字的乐趣。
那天，侯老师要我们写一段话。
好的贴在墙上，不好的淘汰。
于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。
原来我觉得练字也不是那么难吗！我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。
像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。
妈妈的要求也很高，不许错一个字。
妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。
现在我背书听妈妈的，先读再背。
背书快多了。
说起我的马虎，那可是全班数一数二的。
考试时、练习时，最容易马虎的就是我。
不是漏字，就是错字。
不是错字，就是病句。
不知被扣过多少冤枉分。
从今以后，我一定要细心，细心，再细心，改掉马虎这个坏习惯。
我的考试、练习才能有保障。
这就是我在学习中遇到的困难。
写出学习和生活中遇到的问题和困难的作文篇2【学习和生活中遇到的问题和困难】作为一名学生,我们在学习和生活中难免会遇到各种各样的问题和困难。
有些是来自学习上的压力,有些则是生活中的烦恼。
不过,只要我们保持乐观积极的心态,相信总能找到解决的办法。
首先来说说学习上的问题。
作为学生,学习压力是我们无时无刻都在承受的。
课业繁重、考试频繁,让我们常常疲于应付。
有时候课程安排得太紧凑,作业和考试重叠在一起,我们就会疲惫不堪,觉得自己快要撑不下去了。
更有甚者,有些特别难啃的课程,把我们弄得晕头转向,怎么也理解不了。
面对这些困难,我们会感到非常沮丧和无助。
不过,我们并不是没有办法应对。
学习和生活中遇到的问题和困难作文
学习和生活中遇到的问题和困难作文《学习和生活中遇到的问题和困难》作文一小朋友们，你们在学习和生活中是不是也会遇到一些让人头疼的问题和困难呀？我就遇到过不少呢！就说学习吧，数学里那些复杂的计算题，我一开始总是算错。
记得有一次做数学作业，有道乘法题，我算了好几遍都不对，急得我抓耳挠腮。
还有语文的作文，每次老师让我们写，我都不知道从哪儿开始，脑袋里空空的，好像所有的字都藏起来了。
生活里也有麻烦事。
我自己整理书包的时候，总是会落下东西，不是忘带铅笔，就是忘带作业本。
有一回，到了学校才发现没带课本，那一天上课可难受啦！不过，遇到这些问题和困难，咱们可不能怕。
多练习计算，多读书积累好词好句，认真整理书包，慢慢地，这些问题就能解决啦！《学习和生活中遇到的问题和困难》作文二同学们，你们有没有觉得有时候学习和生活就像一场冒险，会碰到各种各样的问题和困难？在学习上，英语单词老是记不住，刚背完转身就忘，感觉它们就像调皮的小精灵，在我脑袋里蹦来蹦去，就是不让我抓住。
还有做手工，我总是做不好，胶水粘得到处都是，纸也被我剪得歪歪扭扭。
生活中呢，我不敢一个人睡觉，总觉得黑暗里有怪物。
而且和小伙伴玩游戏的时候，也会因为意见不合吵架，心里可难过了。
但是，我相信只要我勇敢面对，努力想办法，这些问题都会被我打败的！《学习和生活中遇到的问题和困难》作文三小朋友们，我来和你们讲讲我遇到的那些事儿。
学习的时候，数学题太难啦，就像一个个大怪兽，张牙舞爪地拦住我的路。
比如说有一次，一道应用题把我难住了，我想了好久好久，都快把头发抓掉啦。
还有背书，背着背着就串行了，真是让人头疼。
生活中也不轻松哟。
我不会系鞋带，每次鞋带松了，我都急得不行。
有一次上体育课，鞋带开了，差点把我绊倒。
还有早上起床，总是起不来，妈妈叫了好多遍，我还是迷迷糊糊的。
不过，我可不会轻易认输，我会加油努力的！《学习和生活中遇到的问题和困难》作文四小伙伴们，你们知道吗？我在学习和生活里碰到过好多难题呢。
语文学习中遇到的困难作文
语文学习中遇到的困难作文哎呀，我的语文学习真是太难了，感觉就像在打怪兽一样！你们知道吗，昨天我碰到了一个超级大难题，真是头大得像西瓜一样。
为了让你们明白我到底有多么痛苦，我得跟你们讲讲发生了什么。
那天，我正在认真做语文作业。
题目是：“写一篇关于‘我爱我的家乡’的作文。
”听起来好像很简单，对吧？但是，我觉得这比打怪兽还要难！我坐在书桌前，拿出铅笔，准备开始写。
可是，脑袋里像是塞满了棉花一样，什么都想不出来。
我想了又想，最后大喊：“哎呀，我脑袋里就像卡住了一个大石头，怎么也动不了！”妈妈听到了，走进我的房间，问我：“怎么了？这么大声，是不是遇到什么困难了？”我瞪大了眼睛，愁眉苦脸地说：“妈妈，我写不出作文啦！我不知道怎么开始！”妈妈笑了笑，拍拍我的肩膀，说：“没关系，写作文就是把你想到的事情写出来就好啦。
你喜欢家乡的哪些地方呢？”我认真思考了一下，然后说：“我喜欢家乡的公园，还有我最爱的小河！”妈妈点了点头：“那你可以从这些喜欢的地方入手啊。
比如你可以写一写公园里的花草树木，或者小河里的鱼儿。
你一定可以写得很棒的！”于是，我开始尝试用妈妈说的方法来写。
可是没过多久，我又被一个新的难题打败了。
就是那些难懂的词语！比如“风景如画”这些词，我根本不知道是什么意思！我又开始大喊：“哎呀，这些词语真是让人抓狂！我搞不懂它们到底是什么意思！”这时候，爸爸走过来，看到我焦急的样子，他笑着说：“你知道吗？‘风景如画’就是形容风景非常美丽，就像画一样。
比如公园里的花儿，像是画里的一部分一样漂亮！”听了爸爸的话，我一下子恍若大悟。
于是，我又开始努力地写起来。
可是，我发现写作文的时候，还是有很多的拼写错误，真是让人抓狂！妈妈看到我的作业，发现了我写错的字，温柔地说：“没关系，错了就改。
你可以先把错的字圈出来，然后查字典，找到正确的写法。
”我照着妈妈的话做，发现这确实能帮助我提高作文的质量。
我心里有一点点小小的满足感，虽然困难还在，但我知道只要慢慢来，就一定能解决。
在学习中遇到困难与挫折作文
在学习中遇到困难与挫折作文在学习中遇到困难与挫折作文篇一傍晚，我坐在窗边，我时不时望望窗外，我感到此刻的天是阴沉沉的，心中似乎有块大石头一直揪着，此时的我就像是遭到了千万分打激。
这些都是要从我早上的数崇考试说起，老师拿着卷子走进教室，我便开始不知所措，因为昨晚我并没有复习过。
试卷发到我手上，我忐忑不安地写了起来，看着眼前这一排排密密麻麻的数字，我的心里是崩溃的，可考试时间不断地流失，我只好动笔写下那些错误的笞案。
终于交卷了，我万分不安地交上了试卷。
直到中午试卷发了下来，我拿起试卷那两个鲜红的数字展现在我的眼前“43”。
接着我便再也不敢拿出试卷，装做一副苦无其事的样子，把试卷塞进了课桌堂里。
而那些考的好的同学总是一个接一个的来问我：“你考了几分呀！”“我…我考的一般没你好！”我心中十分焦虑。
生怕会被他们知道我考的很差，而被他们嘲笑。
我回到家里，我始终不知道，该怎么把考试的事情告诉爸妈。
我拿出试卷放在桌上，为了不让爸妈发现，我把门给反锁了。
我坐在椅子上看着桌上的试卷，心里想了很多。
渐渐地，我不禁让泪水浸湿眼眶，看着那令人心酸的成绩，泪水瞬间夺眶而出，“啪…啪啪”只听见泪水一滴又一滴落到了桌面上。
突然，一阵敲门声传入我的耳畔，原来是妈妈来送水，我连忙拿起试卷放进抽屉。
慢慢打开门来。
我望着妈妈那慈祥的双眼，忍不住抱起妈妈就号啕大哭。
妈妈放下杯子，用那细腻的双手，抚摸着我的头，亲切地问到：“女儿，怎么了，有什么难过，跟妈妈说说。
”我吞吞吐吐地说到：“我…我这次数学成绩只考了…考了43分！”妈妈听了并不惊诧，却是微微一笑：“你是不是题目的含义不理解，还是公式没有背会，虽然你这次考差了，但是我们可以查漏补缺呀！把错误的地方找出来，认识到自己真正错在哪里。
”妈妈的话语让我惊叹。
于是，我和妈妈一起看了题目的出错点和缺漏的地方，订正好了试卷。
那次考试以后，我明白了一个道理：在学习的这条路上，总会遇到挫折，但只要你有勇气打败挫折，就没有什么是可以阻挡你前进的脚步。
自己在学习中遇到的麻烦话题作文
自己在学习中遇到的麻烦话题作文学习路上的那些“坑”。
哎呀，说起学习这事儿，可真是让人头疼啊！数学书里的那些公式和符号，看得我眼花缭乱，感觉自己就像个门外汉，完全摸不清门道。
英语这门课也是，单词总是背了忘，忘了再背，简直就是一场无休止的拉锯战。
有时候听听力，感觉那速度比火箭发射还快，完全跟不上节奏。
说到历史，我就更头疼了。
那么多事件、那么多人物，感觉就像进了迷宫，转来转去都找不到出口。
每次考试前，我都得拼命复习，生怕漏掉了哪个重要的知识点。
语文也是，作文这东西真的是让我又爱又恨。
有时候坐在书桌前，半天都憋不出一个句子，感觉自己的大脑就像被冻住了似的。
阅读理解也是，有时候明明读懂了文章，但一做题就出错，真是让人无语。
不过话说回来，虽然学习路上这些“坑”不少，但我也从没想过放弃。
毕竟，学习这事儿就像打游戏一样，总得经历一些挑战和困难才能升级嘛！所以，我就算是跌倒了，也得爬起来继续前行，毕竟，不经历风雨怎么见彩虹呢？。
自己在学习中遇到的麻烦作文
自己在学习中遇到的麻烦作文学习路上的小插曲。
数学，哎呀，这数学题怎么就这么难呢？我每次一看就头晕眼花，那些数字和公式就像一群调皮的孩子，总是在我面前跳来跳去，让我找不到北。
英语，英语啊英语，你真是让我又爱又恨。
单词那么多，语法
那么复杂，每次读文章都像是走迷宫，一不小心就迷路了。
物理，这物理书简直就像是天书一样，我看得一头雾水。
那些
公式和理论，就像是高深的魔法，让人琢磨不透。
历史，历史书啊，你真是个老顽固。
那些年代和事件，就像是
已经尘封的记忆，让人难以捉摸。
我每次翻开书页，都感觉自己像
是穿越时空，回到了古代。
虽然学习路上充满了各种小插曲，但正是这些挑战和困难，让
我更加珍惜每一次进步的喜悦。
我相信，只要我不放弃，总有一天，我能把这些小插曲变成美妙的旋律。
学习遇到挫折作文
学习遇到挫折作文学习遇到挫折作文「篇一」读书虽苦，但乐在其中。
在人生的旅途上，尽管人人盼望快乐，不太喜欢忧伤，但她们本是孪生姐妹，在生活的舞台上，如影随行。
我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而孜孜以求；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。
这些表面看来确实很辛苦，然而，在辛苦的另一端，迎接我们的则是一段串欢乐的音符。
“一份耕耘，一份收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这必然苦。
在它面前，我们是畏难怯步，还是拼搏进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。
想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我们渴望的是获得知识，付出点代价算什么？当然，求知是辛苦的，但当我们把用心血得来的知识深植在我们的脑海里，岂不快乐？学习遇到挫折作文「篇二」读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途中，人人都盼望成功，不喜欢失败，但它们本来就是双胞胎，永远伴随在生活的舞台上。
学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题目而费尽心思。
学习虽然辛苦，但在辛苦的那一端，迎接我们的是欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获”，没有耕耘就没有收获，但是，耕耘就要付出一定的代价，没有那含辛茹苦的耕耘，就没有那甜入心田的收获。
知识的海洋本来就不是风平浪静，如果要想获得知识，就要扬起奋发的风帆，掌握努力的方向，但是在遇上“大风大浪”的时候，你是知难而退，还是勇往直前？当然，前者会在事业上一无所成，也体会不到学习的乐趣；而后者，则会品尝到甜如蜜糖的知识，也会迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，你付出了努力，就会得到成功。
我们渴望得到知识，付出点代价算什么，当然，求知是艰苦的，但是当我们用心去感受知识时，就会得到快乐和满足。
当在学习上面临困难时 作文4篇_优秀作文
当在学习上面临困难时作文4篇学习上的困难唐浚涵在生活中，有很多很多困难；在学习上，也有很多很多困难。
比如：数学的公式记不住、英语单词背不下来、美术的画画不好……最让我难忘的，是以前的作文老是写不好。
在二年级的时候，学校里就有作文这项作业了。
这个大困难就出现在我的眼前了——不知道写什么。
我坐在书桌前，用左手托着腮帮子，右手拿着拔掉了笔盖的钢笔，两只眼睛盯着书桌上的本子发呆。
我想：“这个作文怎么写呀？！写什么呀？”所以，我几分钟才憋得出一句话来。
唐老师好像也知道我们写作文有困难，所以每周都安排了一节作文课。
在每周的作文课里，唐老师都会教我们很多很多秘诀，好多我都记下来了。
每次写作文的时候，我都想着这些秘诀，可还是写不出多少来。
是什么使我进步的呢？当然最重要的是一次一次地练笔。
每一次的周末作文，我都认真地对待它，很好地利用这个写作文的机会，从中去积累写作文的经验。
在很多很多次的练笔中，我终于可以写得好一点、长一点了。
但是慢慢的，我的弱点又暴露出来——不知道怎么开写头。
这时候，爸爸教我了一个绝妙的作文开头方法：先概括地说一下与主题相关的总体意思，然后再接着写我要表达的内容。
后来，作文写倒是能写了，就是写得不连贯。
这就是承上启下出了问题。
唐老师说，要先列好提纲，想好了每段要写什么，再开始动笔。
现在，我还是写得不太好。
有感悟的内容写得好，比如旅游、做手工这些；没有感悟的写得就不好，比如又很多思想内容的。
所以，我感觉学习不光要读万卷书，还要行万里路。
勤于积累，勤于动笔。
当在学习上面临困难时刘锦源当在学习上面临困难时，有一些人选择退缩，有一些人会选择逃避，而还有一些人则会努力向前，解决那些问题。
当做作业时，我面临的困难是最多的。
那一天，已经是晚上八点半了，可我却还坐在书桌前奋笔疾书“沙沙沙沙”，我攻破了一道又一道题。
“好了，现在就只有最后的三道数学题需要做了！”我满意地想着，站起来大口吸了一口气就又坐下来，开始攻克最后三道数学题堡垒了。
学习中遇到的困难作文（精选15篇）
学习中遇到的困难作文（精选15篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学习中遇到的困难作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习中遇到的困难作文篇1在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。
比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时马虎……爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。
可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。
于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真体会到了写字的乐趣。
那天，侯老师要我们写一段话。
好的贴在墙上，不好的淘汰。
于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。
原来我觉得练字也不是那么难吗！我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。
像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。
妈妈的要求也很高，不许错一个字。
妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。
现在我背书听妈妈的，先读再背。
背书快多了。
说起我的马虎，那可是全班数一数二的。
考试时、练习时，最容易马虎的就是我。
不是漏字，就是错字。
不是错字，就是病句。
不知被扣过多少冤枉分。
从今以后，我一定要细心，细心，再细心，改掉马虎这个坏习惯。
我的考试、练习才能有保障。
这就是我在学习中遇到的困难。
学习中遇到的困难作文篇2上四年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。
我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。
写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。
我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。
学习中遇到困难作文
学习中遇到困难上四年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。
自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。
我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。
写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。
我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。
我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。
妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。
怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。
”听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。
尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。
在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。
同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。
篇二：学习中遇到的困难在我的学习中，我遇到了许多困难，这让我很烦恼。
比如：字写的不好看、书背的慢，考试、做练习时马虎…… 爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。
可是该怎么办呢？妈妈认为应该多练字。
于是她便从书店买来本字帖，我一看见这些字帖头就疼，可是前几天，我才正真体会到了写字的乐趣。
那天，侯老师要我们写一段话。
好的贴在墙上，不好的淘汰。
于是我回家就用黑笔写了一段话，本以为不会把我选上，下课时去看看有哪些人被选上时，竟看到我写的字被贴在第二行的第四个。
原来我觉得练字也不是那么难吗！我的书背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，经常卡壳。
像第六课，我就背了三小时（还是前三个自然段），原因是不熟。
妈妈的要求也很高，不许错一个字。
妈妈叫我读几遍在背书，我不听，所以一背错，就从头开始，拖时间。
现在我背书听妈妈的，先读再背。
背书快多了。
说起我的马虎，那可是全班数一数二的。
考试时、练习时，最容易马虎的就是我。
不是漏字，就是错字。
学习的难题作文
学习的难题作文学习的难题作文（精选70篇）在平平淡淡的日常中，我们都不可避免地会接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。
什么样的习题才是好习题呢？下面是店铺精心整理的学习的难题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的难题作文篇1在我五年的小学学习中，遇到了不少难题：上课听讲注意力不集中、做小动作……但最让我刻骨铭心的一个难题，就是英语说不标准。
记得小学三年级时，刚开了英语课。
一开始，我还很兴奋，心里就像有头小鹿在嘭嘭乱撞，站得笔直，等待英语课的到来。
可是，等老师做了自我介绍，开始上课时，我才知道，根本不是那么回事。
老师教我们读“apple”这个单词时，其他同学都很流利地读过了，唯独轮到我时，我涨红了脸，吞吞吐吐地读道“哎扑”，惹得同学们哈哈大笑，老师气得直跺脚。
英语考试时，因为上课讲的内容全没听懂，所以试卷上很“荣幸”地被老师打上了“大红灯笼”。
为此，我的英语组长像一头发了怒的水牛，鼻孔里冒着气，从河里吸了一大盆水，将“水”（口水）喷在了我的脸上；我则像一只快要被猫捉住的老鼠，恨不得钻进地里。
此时的我愤怒无奈！为了不再受老师的怒气和同学的怨气，我下决心要“放下屠刀，立地成佛”。
从此，我每天都花很多时间来练习英语，可是一点儿用也没有，甚至跟标准读音相差了很多。
但我仍然不灰心，经常上网查寻或问爸爸妈妈、老师同学。
终于，功夫不负有心人，我的英语成绩终于有了好转。
这使我明白了：做一件事情，哪怕再困难，只要坚持不懈，持之以恒，就会取得成功。
学习的难题作文篇2一天，我在做数学作业时，遇到了一道题，题目是：把下面每个图形的度数写在括号里。
我想：一个图形有那么多边，一个个的量起来岂不是很复杂？于是，我去请教爸爸。
他便告诉我了一个简便的方法：先把这个图形划分为一个正方形或长方形，划分完，剩下的图形大都是三角形，而三角形的度数是永不变的--180度。
学习上遇到的挫折作文（10篇）
学习上遇到的挫折作文学习上遇到的挫折作文(10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的学习上遇到的挫折作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习上遇到的挫折作文1学习中我们总会遇到挫折，这时我们不能打“退堂鼓”，更不能垂头丧气；而要认真分析，积极改正，才能取得成功。
我就遇到过挫折。
有一次数学考试，我考了低分，我听到自己成绩的一刹那，第一反应就是老师念错了，要么就是我听错了？我拿到试卷愣住了，因为我从没考过这么低的分72分，我仿佛掉到了一个深坑里，眼前一片昏暗。
时间像蜗牛一样慢慢地走着，终于放学了。
我低着头，慢慢地走动着，通向家的路仿佛很遥远很遥远很遥远·我来到了家门口，却不敢敲门，因为我只考了72分。
妈妈从猫眼里看见了我，为我开了门，妈妈知道我考了72分，可能是因为我害怕挨训，而不敢敲门。
妈妈只是对我说了声下次考试在努力吧！把试卷拿出来，我们一起分析一下，我们要把红红的叉都变成又大又红的对勾。
我和妈妈一起分析了原因：平时作业错太多、不审题和不认真造成的。
从那一刻起，只要我作业不过关，妈妈就会把题抄下来，让我再做一遍，并且常常找题给我做。
我刚开始不理解妈妈，常常和妈妈吵架，不耐烦，不肯做，后来，我就习以为常了，妈妈让我每天中午写一页，从没有间断过，我只好埋头苦干，但是妈妈为了让我一心一意地做题，就说：“要是一页全对，就给你画一个笑脸！”（笑脸的诱惑好大，每画满一张笑脸卡就可以满足一个愿望啊！）我开始认真做题了，后来，我的错题越来越少，笑脸越来越多。
写呀写呀，一天两天，第四单元的数学成绩出来了，我考了99。
5分！功夫不负有心人，我终于取得了成功！我的心情又激动又内疚，激动是因为考出了99。
5的好成绩，内疚是因为妈妈为我好，不耐烦、不认真，常常跟妈妈斗嘴。
我不会忘记99。
《学习的小难题》
《学习的小难题》在我们的学习生涯中，总会遇到一些小难题，它们像顽皮的孩子，时而出现，时而消失，给我们带来了困扰，也激发了我们的斗志。
面对这些学习中的小难题，我们应该怎么办呢？首先，我们要保持积极的心态。
学习中的小难题并不是不可逾越的障碍，而是我们前进道路上的垫脚石。
只有保持积极的心态，才能在面对困难时勇往直前，迎难而上。
有一次，我在做数学题时遇到了一个难题，想了很久都没有头绪。
当时，我感到非常沮丧，甚至想要放弃。
但是，我想起了老师曾经说过的一句话：“学习就是不断克服困难的过程。
”于是，我调整心态，重新审视题目，终于找到了解题的方法。
其次，我们要善于寻求帮助。
遇到难题时，不要害怕请教他人。
有时候，别人的一个提示、一个点拨，就能让我们豁然开朗。
在这个过程中，我们不仅解决了问题，还学会了与人沟通、协作的能力。
记得有一次，我在学习英语时遇到了一个语法问题，怎么也想不明白。
于是，我向英语成绩优秀的同学请教，她耐心地给我讲解，让我受益匪浅。
从那以后，我明白了求助于他人的重要性。
最后，我们要培养自己的解决问题的能力。
面对学习中的小难题，我们要学会独立思考，分析问题，寻找解决方法。
这样，在遇到更大的困难时，我们才能游刃有余地应对。
当然，培养解决问题的能力并非一朝一夕之功。
我们需要在日常学习中不断积累经验，锻炼自己的思维能力。
当我们解决问题的能力越来越强时，那些曾经让我们头疼的小难题也会变得越来越少。
总之，学习中的小难题是我们成长的催化剂。
面对它们，我们要保持积极的心态，善于寻求帮助，培养自己的解决问题的能力。
只有这样，我们才能在学习的道路上越走越远，不断攀登知识的高峰。
2019年说说我学习上的困难小学作文
说说我学习上的困难作文【三】
同学们，你们在学习中是不是会遇到种种困难，比如：不知道题目怎么做，或是厌烦了当然，我也不例外，就让我讲讲我学习围棋时遇到的困难吧。
我很小的时候就开始学围棋了，当时还是在知一阁学习。那时我非常好学，棋艺一班里名列前茅。可是有一天，我不知道怎么搞的，硬是不想学了。爸爸说我若是去学了给我买好吃的，可我不信。于是爸爸把我拖了过去，我哭了。这大半节课我都心不在焉，下棋的时候，总是发现不了一些小毛病，棋一片片的被吃掉，输的一败涂地。上课的时候，我也不听讲，结果老师提问，我一问三不知，被老师罚到边上站着。到了快下课的时候，我转念一想，既然来了，就不能白白浪费时间，要专心听讲。下一节课跟这节课一样也被拖了过来。到了第七节课，我突然没有这种感觉了。想知道为什么吗?在第六节课的时候，老师出了一道题，问谁会做，班里鸦雀无声，也没人举手。我想了想老师教的口诀小眼的地方是要点突然我举起了手来，打破了教室的宁静，我不仅回答正确，老师还大大地表扬了我呢。从此，又能恢复了原样。我还喜欢上了围棋，我在网上注册了一个号，经常在网上下棋，还买了本围棋题在家做呢。
说说我学习上的困难小学
说说我学习上的困难作文
在学习中我遇到的难题也不少，这些难题就像一只拦路虎一样难住我，我当时可能会被它难住，但我会尽自己的力量把它赶走。
记得有一次，那是我在家做卷子时，有一道数学题难住了我。题目是：小马虎在计算一道题时，把某数乘3加20，误做成某书除以3减20，得数是72，那么，正确答案是多少?我看了这题后，沉思起来，想来想去，没想出个个头绪。我急得用手在头上抓来抓去，不断的在心中默读题目，我开始有些不耐烦了，拿着笔的手在桌上敲打。
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小学三年级作文 500字
在我的学习中，我遇到了许多困 难，这让我很烦恼。比如：字写的不
书背 好看、
的慢，考试、做练习
时马虎……
爸爸妈妈总是说我的字写得
不好，我也觉得不好。可是该怎么办
练字 呢？妈妈认为应该多
。于是
她便从书店买来本字帖，我一
看见这些字帖头就疼，可是前几天，
我才正真体会到了写字的乐趣。
关键词：学习,遇到,许多,困难,
烦恼,比如,好看,书背,的慢,考试, 练习,马虎,爸爸妈妈,总是,不好,觉 得,不好,可是,怎么办,妈妈,认为, 应该,练字,于是,书店,买来,字帖, 看见,这些,字帖,可是,几天,正真, 体会,写字,乐趣。
小学三年级作文《学习中遇到 的困难》
那天，侯老师要我们写一段
小学三年级作文《学习中遇到 的困难》
现在我背书听妈妈的，先读再
背。背书快多了。
说起我的马虎，那可是全班
数一数二的。考试时、练习时，最容 易马虎的就是我。不是漏字，就是
错字。不是错字，就是病句。
不知被扣过多少冤枉分。
从今以后，我一定要细心， 坏 细心，再细心，改掉马虎这个 习惯。
关键词：现在,背书,妈妈,先读,
关键词：考试,练习,才能,保障,
就是,学习,遇到,困难。
小学三年级作文《学习中遇到 的困难》
相信你行，你就活力无穷。
再见
小学三年级作文《学习中遇到 的困难》
我的书背的也非常吃力，
常常是背了上句忘下句，经常卡壳。
小时 像第六课，我就背了三
（还
是前三个自然段），原因是
妈妈 字。
妈妈叫我读几遍在背书，我
不听，所以一背错，就从头开始，
拖时间。
关键词：书背,非常,吃力,常常,
上句,经常,卡壳,第六课,小时,还是, 三个,自然段,原因,不熟,妈妈,要求, 不许,一个,妈妈,几遍,背书,所以, 从头开始,拖时间。
话。好的贴在墙上，不好的淘汰。于
是我回家就用黑笔写了一段话，
本以为不会把我选上，下课时去
看看有哪些人被选上时，竟看到我写 的字被贴在第二行的第四个。原来我
练字 觉得
也不是那么难吗！
关键词：那天,老师,我们,一段
话,墙上,不好,淘汰,于是,回家,黑 笔,一段话,以为,不会,选上,下课时, 看看,哪些,选上,看到,第二行,第四 个,原来,觉得,练字,不是,那么。
背书,说起,马虎,可是,全班,数一数 二,考试,练习,容易,马虎,就是,不 是,漏字,就是,错字,不是,错字,就 是,病句,不知,扣过,多少,冤枉,从 今以后,一定,细心,细心,细心,改掉, 马虎,这个,坏习惯。
小学三年级作文《学习中遇到 的困难》
我的考试、练习才能有保障。 这就是我在学习中遇到的困难。