西方经济学概论
西方经济学ppt课件
经济增长
是指一个国家或地区在一定时期内国民收入或总产出的增加。
国民收入核算
是指通过一系列统计指标和统计方法,对一个国家一定时期内生产活 动的最终成果进行统计和计算的过程。
国内生产总值(GDP)
是指一个国家或地区在一定时期内所有居民所生产的最终标。
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规模经济与规模不经济
研究企业生产规模的变动对成本和收益的影响。
市场均衡与效率
01
02
03
市场均衡
需求和供给相等时的市场 状态。
效率
市场在均衡状态下,资源 配置达到最优状态,即帕 累托最优。
市场失灵
由于市场结构、外部性、 公共品等导致市场无法实 现效率的情况。
03
宏观经济学
国民收入与经济增长
国民收入
经济学的重要性
提高资源配置效率
通过研究市场经济活动,西方经济学可以帮助我们更好地理解和 利用市场机制,提高资源配置效率,促进经济发展。
制定合理政策
通过对经济现象的分析和预测,西方经济学可以为政府制定合理政 策提供科学依据,促进社会公平和稳定。
提高个人决策水平
通过学习西方经济学,个人可以更好地理解经济现象和市场规律, 提高个人决策水平,实现个人利益最大化。
供给侧结构性改革 创新驱动发展战略
区域协调发展 新型城镇化建设
中国政府正在推进供给侧结构性改革,旨在优化供给结构,提 高供给质量,促进经济持续健康发展。
中国政府大力推动创新驱动发展战略,加强科技创新和人才培 养,以提高经济竞争力和发展潜力。
中国政府注重区域协调发展,推动东中西地区良性互动,缩小 区域发展差距。
微观经济学经典笔记
第二篇西方经济学第一章微观经济学内容精讲第一节西方经济学概论一、稀缺性1.相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品,或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。
这种资源的相对有限性就是稀缺性。
2.稀缺性的相对性是指相对于无限的欲望而言,再多的资源也是稀缺的。
3.稀缺性的绝对性是指它存在于人类历史的各个时期和一切社会。
稀缺性是人类社会永恒的问题,只要有人类社会,就会有稀缺性。
4.经济学产生于稀缺性的存在。
5.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。
二、选择1.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。
2.选择就是用有限的资源去满足什么欲望的决策。
它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题。
这三个问题被称为资源配置问题。
三、机会成本1.经济学是研究选择的,要选择就要有所舍弃,舍弃的东西就是机会成本。
2.机会成本并不是实际上的支出,而是一种观念上的支出。
四、微观经济学与宏观经济学微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定,来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。
微观经济学与宏观经济学的区别:第一,研究的对象不同。
微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为,宏观经济学的研究对象是整个经济。
第二,解决的问题不同。
微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。
第三,中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论,宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。
第四,研究方法不同。
微观经济学的研究方法是个量分析,宏观经济学的研究方法是总量分析。
微观经济学与宏观经济学的联系:第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的。
第二,微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析。
第三,微观经济学是宏观经济学的基础。
五、理论(一)理论的内容一个完整的理论包括定义、假设、假说和预测。
西方经济学概论第三章
0
1
2
3
4
5
L
(2)等产量线的特征。
A. 向 右 下 方 倾 斜 , 斜 率为负。
表明:实现同样产量, 增加一种要素,必须减
K
少另一种。
B. 凸向原点。
Q L
C.同一平面上有无数条等 产量线,不能相交。
无数条等产量线不能相交,
不同曲线代表不同产量。
离原点越远代表产量越高 高位等产量线的要素组合
否则与定义相矛盾。
量大。
四、等产量曲线斜率和“脊线”
等产量曲线的斜率可以为负也可以为正。 当等产量曲线斜率为负时,表明两种生产要素可以互相替代, 一要素增加,另一要素减少。 当等产量曲线斜率为正时,两种要素必须同时增加才能达到 一定产量。 要生产既定的产量,在 两条脊线内总能找到比 脊线外更有效率或更便 宜的投入组合方式,所 以两条脊线之间的区域 被称为生产的经济区。
K 600
注:与消费预 算线比较
O
300
L
等成本线
成本支出或要素价格变化对等成本线的影响
K A1
成本支出增加使等成本线 向右上方平行移动
A0 A2 O
成本支出减少使预算线 向左下方平行移动
B2
B0
B1
L
等成本线
成本支出或要素价格变化对等成本线的影响
K
劳动L价格下降使等成本线 以逆时针方向旋转,斜率变小
Q K
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40 55 65 75
40
60 75 85 90
55
75 90 100 105
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第一章西方经济学概述
(四)选择——5W
1、生产哪些物品与劳务(what) 2、怎样生产这些物品与劳务(how) 3、何时生产这些物品与劳务(when) 4、何地生产这些物品与劳务(where) 5、为谁生产这些物品与劳务(for whom)
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(五)机会成本(opportunity cost)
1、机会成本(P155):使用一种资源的机会成本指的是把
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(二)经济量的有关概念 1、变量和常量(P35) 变量(variable):在一定时期内、一定条件下会发生变化的经济量。 外生变量是指由模型以外的因素所决定的已知变量,它是模型据以 建立的外部条件。 内生变量是指该模型所要决定的变量。 参数指数值通常是不变的变量,可理解为可变的常数,通常由模型以 外的因素决定,也可看成是外生变量。 常量(constant)是指在一定时期内、一定条件下不发生变化的经济量。
经济学家们对于经济学所包含的基本内容的认识却是一致的。一 般认为,经济学包含了三个方面的内容:无限的欲望、稀缺的资 源以及产生的选择。
经济学:是研究个人、企业、政府以及其他组织如何在社会内进 行选择,以及如何选择如何决定社会稀缺资源配置的科学。简单 地说,经济学是研究资源配置的科学。
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三、经济学研究的基本方法
可以归纳为16个字: (一)给定假设,简化关系 (二)放松假设,逼近现实
为了缩小差距,就必须不断放松假设,用与现实状况更加接 近的非理想状态取代理想状态,并分析其对研究对象的影响。
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第三节 西方经济学的分析方法
一、个量分析、总量分析与结构分析
微观经济学(micro-economics)——个量分析
微观经济学与宏观经济学的关系
《西方经济学概论》课件
西方经济学的发展历程
总结词
梳理西方经济学的发展脉络,包括各阶段的重要代表人物及其理论贡献。
详细描述
西方经济学的发展历程可以分为古典经济学、新古典经济学、凯恩斯主义经济学和现代经济学等几个 阶段。各阶段的重要代表人物包括亚当·斯密、大卫·李嘉图、马歇尔、凯恩斯等,他们的理论贡献为 西方经济学的发展奠定了基础。
汇率制度
研究汇率制度的类型和特点,以及汇率变动对一国经济的影响。
国际金融机构
介绍国际货币基金组织、世界银行等国际金融机构的职能和作用。
发展经济学与转型经济学
发展经济学
研究发展中国家如何实现经济发展和转型, 以及发展政策的有效性。
转型经济学
探讨计划经济国家向市场经济转型的过程、 问题和解决方案。
经济体制比较
《西方经济学概论》 ppt课件
目 录
• 西方经济学简介 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 经济学流派与思想 • 经济学应用与实践
01
西方经济学简介
西方经济学的定义与特点
总结词
概述西方经济学的定义、特点及与其他经济学的区别。
详细描述
西方经济学是一种以现代工业社会为主要研究对象的经济学科,强调市场机制和个体决策,主张自由放任的经济 政策。与其他经济学相比,西方经济学更注重实证分析和应用研究,强调微观经济学和宏观经济学两个分支的结 合。
国民收入核算
包括国内生产总值(GDP)、国内生产净 值(NDP)、国民收入(NI)和个人可支 配收入(DPI)等指标的核算。
通货膨胀与失业
通货膨胀
是指货币购买力的下降和物价水平的普遍上涨。
失业
是指劳动力市场中寻找工作但找不到合适工作的人的比例。
通货膨胀与失业的关系
微观经济学概论
微观经济学第一节西方经济学概论一、稀缺性1.相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品,或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。
这种资源的相对有限性就是稀缺性。
2.稀缺性的相对性是指相对于无限的欲望而言,再多的资源也是稀缺的。
3.稀缺性的绝对性是指它存在于人类历史的各个时期和一切社会。
稀缺性是人类社会永恒的问题,只要有人类社会,就会有稀缺性。
4.经济学产生于稀缺性的存在。
5.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。
二、选择1.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。
2.选择就是用有限的资源去满足什么欲望的决策。
它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题。
这三个问题被称为资源配置问题。
三、机会成本1.经济学是研究选择的,要选择就要有所舍弃,舍弃的东西就是机会成本。
2.机会成本并不是实际上的支出,而是一种观念上的支出。
四、微观经济学与宏观经济学微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定,来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。
微观经济学与宏观经济学的区别:第一,研究的对象不同。
微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为,宏观经济学的研究对象是整个经济。
第二,解决的问题不同。
微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。
第三,中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论,宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。
第四,研究方法不同。
微观经济学的研究方法是个量分析,宏观经济学的研究方法是总量分析。
微观经济学与宏观经济学的联系:第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的。
第二,微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析。
第三,微观经济学是宏观经济学的基础。
五、理论(一)理论的内容一个完整的理论包括定义、假设、假说和预测。
西方经济学第二版课后题答案
第三部分习题解答第一篇概论一、思考题1. 经济学是科学,但经济学家的政策见解很少完全一致。
这是为什么?[答]经济学家的政策见解不一,至少有以下几种可能的原因:(1)政治思想不同。
经济学属于研究意识形态的社会科学,马克思主义者与非马克思主义者的政策主张不同。
(2)经济思想不同。
主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主义,在政策主张上也会不同。
(3)经济理论不同。
同一经济思想的不同经济理论,在政策主张上也会有所不同。
(4)经济信息不同。
即使同一学派、观点相同的经济学家,由于各自掌握的经济信息不同,政策主张也不会完全相同。
2. 有人说:“微观经济学研究企业经济管理,宏观经济学研究国民经济管理。
”请对此试加评论。
[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象,都是一国的经济运行,只是研究方法不同:微观经济分析从个量入手,宏观经济分析从总量入手。
这就是说,微观经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。
因此,说“微观经济学研究企业经济管理,宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。
3. 某君曰:“我这个人,宏观上还可以,微观上有不足。
“这种说法对吗?[答]这种说法不对。
某君的原意是:自己整体上还可以,局部上有不足。
但这不是宏观、微观的原意:宏观指总量、总体,微观指个量、个体。
从经济学上说,无论从整体上还是局部上看,个人都是个体。
4. “经济人”都是利己主义者,但为什么国内外都有人助人为乐,舍己救人?[答] 这个问题可从以下几个方面加以分析:(1)作为假说,“经济人”是对人性的一种抽象,并不是现实中的具体人。
具体人多种多样,不一定都是利己的,但撇开非本质属性,“经济人”假定抽象人的本质属性是利己的。
(2)“经济人”追求的不仅仅是个人的利益,也包括个人的安乐。
也就是说,既有物质利益,也有精神安乐。
“人人为我,我为人人”,对某些人来说,助人为乐,舍己为人,可能得到精神上的满足,也可以利己。
(3)“经济人”假说是实证结论,不是道德规范。
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VS
详细描述
失业率是衡量一个国家劳动力中失业人数 的比例,通货膨胀率则衡量物价上涨的速 度。失业和通货膨胀是宏观经济中重要的 两个问题,它们之间存在一定的关系。
经济周期与稳定政策
要点一
总结词
经济周期是指经济活动在扩张和收缩之间循环往复的现象 ,稳定政策则是政府通过调节经济来缓解经济周期波动的 措施。
财政政策
政府通过调整支出和税收来影响经济活动。 例如,增加政府支出可以刺激经济增长,减 少税收可以鼓励企业和个人投资。
市场失灵与政府干预的案例
市场失灵
市场机制在某些情况下可能无法实现资源的 最优配置。例如,环境污染、垄断、外部性 等问题可能导致市场失灵。
政府干预
政府可以通过制定法规、提供公共产品等方 式来纠正市场失灵。例如,政府可以制定环 保法规来减少污染,提供公共交通来满足公
主要思想:认为市场会出现失灵 的情况,需要政府进行干预,但 同时也强调市场机制的重要性。
经济学分支:宏观经济学。
03
理论应用:政策主张为政府干预 经济,但同时也强调市场机制的
重要性。
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06
西方经济学应用案例
货币政策与财政政策的应用
ห้องสมุดไป่ตู้
货币政策
中央银行通过控制货币供应量来影响经济活 动。例如,降低利率可以刺激投资和消费, 增加货币供应量可以促进经济增长。
04
发展经济学
发展中国家的经济问题
贫困陷阱
发展中国家往往陷入贫困恶性循环,即贫困 导致低人力资本积累、低技术水平、低生产 率,进而又导致贫困加剧。
产业结构不合理
发展中国家的产业结构往往以农业为主,工业和服 务业发展滞后,导致经济效率低下。
《西方经济学·第二版》第一章:西方经济学概述[1]
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二、内生变量(endogenous variable) 与外生变量(exogenous variable)
• 内生变量是在一个体系内或在一个模型 中可以得到说明的变量;
• 外生变量是在一个体系内或在一个模型 中不能得到说明,因而需要设定的常量 或变量。
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一、微观分析、宏观分析与结构 分析
• 微观经济学(microeconomics)以单个经济主 体为考察的出发点,研究单个消费者、单个厂 商、单个生产要素所有者的经济行为,并通过 单个经济主体行为的叠加,研究单个行业、单 个市场以至整个国民经济状况的变化。所以, 微观经济分析又称为个量分析。
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定义三要素:欲望、稀缺性、选择
2
一、欲望
(一)欲望(wants)
欲望是指人们的需要,它是一种缺乏与不满足的感觉以及 求得满足的愿望。欲望是一种心理现象。
(二)欲望的层次
第一,基本的生理需要,即生存的需要,如饮食等,这是 最低层次的需要。
第二,安全和保障的需要,如免受伤害、免受剥夺、生活 上有保障等。
劳务去满足。
三、选择
(1)生产哪些物品或劳务(what)? (2)生产多少某种物品或劳务(how many)? (3)怎样生产这些物品或劳务(how)? (4)何时生产这些物品或劳务(when)? (5)为谁生产这些物品或劳务(for whom)?
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四、机会成本
机会成本 (opportunity cost)。 使用一种资源的机 会成本是指把该资 源投入某一特定用 途以后所放弃的在 其他用途中所能获 得的最大利益。
与过渡经济学(transitional economics) • 国际经济学 (international economics)
微观经济学 命题框架展示 内容精讲 第一节 西方经济学概论
微观经济学命题框架展示内容精讲第一节西方经济学概论一、稀缺性 1.相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品,或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。
这种资源的相对有限性就是稀缺性。
2.稀缺性的相对性是指相对于无限的欲望而言,再多的资源也是稀缺的。
3.稀缺性的绝对性是指它存在于人类历史的各个时期和一切社会。
稀缺性是人类社会永恒的问题,只要有人类社会,就会有稀缺性。
4.经济学产生于稀缺性的存在。
5.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。
二、选择 1.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。
2.选择就是用有限的资源去满足什么欲望的决策。
它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题。
这三个问题被称为资源配置问题。
三、机会成本 1.经济学是研究选择的,要选择就要有所舍弃,舍弃的东西就是机会成本。
2.机会成本并不是实际上的支出,而是一种观念上的支出。
四、微观经济学与宏观经济学微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定,来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。
微观经济学与宏观经济学的区别:第一,研究的对象不同。
微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为,宏观经济学的研究对象是整个经济。
第二,解决的问题不同。
微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。
第三,中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论,宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。
第四,研究方法不同。
微观经济学的研究方法是个量分析,宏观经济学的研究方法是总量分析。
微观经济学与宏观经济学的联系:第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的。
第二,微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析。
第三,微观经济学是宏观经济学的基础。
五、理论(一)理论的内容一个完整的理论包括定义、假设、假说和预测。
西方经济学概论
一、西方经济学的涵义及其研究内容 西方经济学,是指西方国家经 济学界关于资本主义市场经济的 实证的和规范的经济理论
它的核心 —— 研究资本主义市场经济体制 的构成、运行、作用,研究推动市场机制完善 及国民经济发展的理论和政策 我们的看法——学习、借鉴、认清其针对性 及局限性
财政收入
(税收、国债等)
(三)西方国家市场机制的发展演变
第一阶段 —— 自由竞争、自由放任的自由市场机制 经济自由主义思潮占据主流地位 第二阶段 ——
市场竞争 + 政府干预的混合经济体制
国家干预主义思潮发挥影响力
三、西方经济学的内容构成及 基本研究方法
投入 —— 产出
成本 收益
(最大化或最优化分析方法,效率优先的分析思路)
(追求资源稀缺条件下的福利最大化)
(实现的途径:资源优化配置)
实证方法:着眼于确认事实的真实 性,回答“是什么”的问题 实证方法的一般研究步骤:归纳 现象;对现象作出某种因果关系的 假设性解释;证明这一假设以确认 事实的真实性 规范方法:强调价值判断,回答 “应该是什么”的问题
西方经济学的基本框架
结
1、西方经济学的发展历程 (1)对市场经济的选择(亚当 •斯密)
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(2)对市场经济运行机制的描述和认识 (微观经济学和宏观经济学) (3)对市场机制缺陷的反思及制度层面 的分析(市场失灵理论和新制度经济学等)
2、西方经济学的定义及其主要的 价值取向 —— 在成本和收益比较的基础上的
最优化选择
—— 在效率优先的基础上的福利最大化
微观经济学:均衡价格理论;消费者行为理论(效用 理论);生产者行为理论(厂商理论);要素价格理论 (分配理论);一般均衡理论;市场失灵理论及微观经 济政策分析,等 宏观经济学:国民收入决定理论;IS — LM模型; AD — AS模型;新古典宏观经济理论;宏观经济政策 分析,等 各种经济学流派及观点:经济自由主义理论 国家干预主义理论
期末西方经济学概论--计算题概念填空
经济学概论补充计算题 (包括微观和宏观)Chap 2 需求、供给和均衡价格(含弹性理论)1. 已知某一时期内某商品的需求函数Q D = 50 -5 P ,供给函数为Q S = -10 + 5 P 。
(1) 求均衡价格P e ,和均衡数量Q e ;(2) 假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Q D = 60 - 5 P 。
求出相应的均衡价格P e 和均衡数量Q e ;(3) 假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Q S = - 5 + 5 P 。
求出相应的均衡价格P e 和均衡数量Q e ;(4) 利用(1)、(2)、(3),说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。
2.某公司生产的A 产品的需求函数为Q = 500 - 2 P 。
(1) 假定公司销售A 产品200吨,其价格应为多少?(2) 如果公司按180元/吨的价格出售,其销售量为多少? 总收益如何变化? (3) 需求的价格弧弹性是多少?3. 某商品价格为100元时,销量为5000件,由此开始,价格每提高10元,销量减少500件。
(1)用公式表示商品销售量y 与价格 x 之间的函数关系。
(2)当价格为130元时,该商品的销售量是多少? (3)当价格提高到多少元时,该商品就卖不出去?Chap 3消费者行为理论1.假设某消费者的均衡如图3.2所示。
其中,横轴OX 1和纵轴OX 2分别表示商品l 和商品2的数量,线段AB 为消费者的预算线, 曲线I 为消费者的无差异曲线,E 点为均 衡点。
已知商品1的价格P 1 = 2。
(1) 求消费者的收入; (2) 求商品2的价格; (3) 写出预算线方程; (4) 求预算线的斜率;Chap 4 生产理论 (期末重点)1.某企业在短期生产中的生产函数为L L L Q 2402423++-=,计算企业在下列情况下的L 的取值范围: (1) 在第I 阶段; (2) 在第II 阶段;(3) 在第III 阶段。
西方经济学概论学习笔记
西方经济学概论课程学习笔记网院学号:批次: _ 辅修专业:会计学___ 姓名:___魏泽晴_ __一、学习内容(30分)1. 学习目标第一章1、经济学研究什么问题?2、人们如何做出决策?3、人们如何相互交易?4、整体经济如何运行?第二章1、经济学家的两种角色是什么?它们有什么不同?2、什么是模型?经济学家怎么使用它们?3、循环流量图的构成要素有哪些?流量图想要说明什么问题?4、生产可能性边界与机会成本有什么联系?它还表示了什么其他概念?5、微观经济学与宏观经济学有什么不同?实证经济学与规范经济学呢?第三章1、为什么人们(还有国家)之间会选择经济上相互依存?2、贸易怎样能使每个人都更好?3、什么是绝对优势?什么是比较优势?这些概念有什么相同之处?它们又有什么不同之处?第四章1、影响买者物品需求的因素有哪些?2、影响卖者物品供给的因素有哪些?3、供给与需求怎么决定物品出售的价格与数量?4、影响供给与需求的因素又是如何影响市场价格与数量?5、市场是如何配置资源的?第五章1、什么是弹性?弹性能帮助我们理解什么问题?2、什么是需求价格弹性?它与需求曲线有什么联系?它与收益与支出又有什么联系?3、什么是供给价格弹性?它与供给曲线有什么联系?4、什么是需求收入弹性与需求的交叉价格弹性?第六章1、什么是价格上限与价格下限?各有什么例子?2、价格上限与价格下限如何影响市场结果?3、税收如何影响市场结果?对买者还是卖者征税对市场结果有什么不同吗?4、什么是税收归宿?什么决定税收归宿?第七章1、什么是消费者剩余?它与需求曲线有什么联系?2、什么是生产者剩余?它与供给曲线有什么联系?3、市场能使资源达到合意的配置吗?还是市场结果有改善的余地?第八章1、税收怎样影响消费者剩余,生产者剩余和总剩余?2、什么是税收的无谓损失?3、决定无谓损失大小的因素有哪些?4、税收规模如何影响税收收入?第九章1、什么因素决定一个国家进口或出口多少物品?2、谁从贸易中得到好处?谁由于贸易而利益受损?贸易的好处大于这些损失吗?3、如果政策制定者限制贸易,谁会得到好处?谁的利益会受损?限制贸易的好处大于损失吗?4、限制贸易的观点有哪些?它们正确吗?第十章1、什么是外部性?2、为什么外部性的存在使市场结果无效率?3、什么公共政策能够解决外部性问题?4、人们有时如何自己来解决外部性问题?为什么私人解决方法并不总是有效?第十一章1、什么是公共物品?什么是公共资源?各举出一些例子2、为什么市场在提供这些物品的有效率数量上总是失败?3、在公共物品或公共资源上,政府怎么做才能改善市场结果?第十二章1、美国税收收入的最大来源是什么?2、什么是税收的有效率的成本?3、我们如何评价一个税收制度的平等程度?第十三章1、什么是生产函数?什么是边际产量?它们之间有什么关系?2、可变成本有哪些?可变成本之间有什么样的联系以及它们与产出又有什么关系?3、短期成本与长期成本之间有什么不同?4、什么是规模经济?第十四章1、什么是完全竞争市场?2、什么是边际收益?它和总收益与平均收益有什么关系?3、竞争企业如何决定利润最大化的产量?4、短期内,竞争企业何时会选择停业?长期内,竞争企业何时会选择退出市场?5、短期的市场供给曲线是什么形状?长期的呢?第十五章1、为什么会产生垄断?2、为什么垄断者的MR < P?3、垄断者如何决定它们生产产品的价格与数量?4、垄断者对社会的福利有何影响?5、政府能对垄断做些什么?6、什么是价格歧视?第十六章1、在完全竞争与垄断之间有什么样的市场结构?它们有什么特征?2、垄断竞争企业如何决定产量和价格?它们能获得经济利润吗?3、垄断竞争通过什么方式影响社会福利?4、广告的社会成本与利益分别是什么?第十七章1、寡头市场的可能结果是什么?2、为什么寡头企业很难合作?3、反托拉斯法如何用来增加竞争?4、集中度的衡量。
西方经济学概要
西方经济学概要第一章导言一、经济学:关于稀缺性与选择的学问稀缺是经济生活中一个显著而普遍的现象。
相对于人们不断发展的对经济物品的需要而言,供满足人们需要的物品的资源(广义上的)永远是稀缺的。
因为稀缺所以选择是必要的。
必须作出选择不仅是针对每个个人而言,而且是针对整个经济而言。
拥有一定资源的经济主体通过在各种可能的选择(机会集合)之间进行权衡(trade―off),比较各种选择的利弊得失。
资源的稀缺性,用途的竞争性,必然要求经济主体在作出经济决策时进行选择、取舍。
所以,从稀缺性到选择具有逻辑上的必然性。
Economics ― the study of the scarce resources are allocated among competing uses. 经济物品(economic goods )与自由物品(free goods) 资源稀缺性选择二、经济学的基本问题经济学研究的是我们社会的个人、厂商、政府和其他组织是如何进行选择的,这些选择又决定社会资源(包括土地、劳力、机器和其他自然资源)如何被使用的。
有限的资源用于生产某些物品而放弃其他物品的生产;哪些生产的多些,哪些生产的少些;用什么样的技术来生产最为经济、合理…,这些都使得选择问题明确化、具体化,这些问题构成了经济学要研究和回答的基本问题 1、生产什么,产量多大――What ?供给创造需求并受到需求的引领。
在过去的半个世纪里,消费发生了重要的变化,食物开支下降,医疗费用上升,这种变化的原因何在?是什么导致不间断的革新过程发生,生产总水平也在逐年变动,经济学该如何解释这些变化。
在市场经济条件下,生产什么和产量多少主要决定于厂商和消费者之间的相互作用,但是政府也起一定的作用。
价格的因素在决定什么产品上是关键。
某些物品的价格上升会诱使厂商增加生产以增加利润。
2、产品是怎样生产的――How ?生产产品的方式往往很多。
以纺织品为例,从手工生产――机器生产――计算机控制,哪种技术会被采用――先进技术还是劳动密集型技术?什么决定技术进步的速度。
西方经济学第一章习题
西方经济学概论习题集第一章导言一、填空题1、西方经济学家把满足人类欲望物品分为自由物品与经济物品两类。
2、选择包括生产什么、生产多少、为谁生产这样三个问题,这三个问题被称为资源配置问题。
3、生产可能性边界是一条说明在技术与资源既定条件下,社会所能到达两种产品最大产量组合曲线。
4、微观经济学研究对象是单个经济单位经济行为,解决问题是资源配置,核心理论是价格理论,研究方法是个量分析。
5、宏观经济学研究对象是整个经济,解决问题是资源利用,核心理论是国民收入决定理论,研究方法是重量分析。
6、是否以一定价值判断为依据,是实证经济学与标准经济学重要区别之一。
7、经济学根据其研究对象不同,可分为宏观经济学与微观经济学;根据其研究方法不同,可分为实证经济学与标准经济学。
8、均衡分析可分为局部均衡分析与一般均衡分析。
9、静态分析与动态分析根本区别在于前者是状况分析,后者是过程分析。
10、经济模型由假设与含义两局部组成。
二、单项选择题1.西方经济学家普遍认为,经济学是由于〔 c 〕而产生。
2.在任何一个经济中〔 c 〕A.因为资源是稀缺,所以不会存在资源浪费B.因为存在资源浪费所以资源并不稀缺C.既存在资源稀缺,又存在资源浪费D.既不存在资源稀缺,又不存在资源浪费“资源是稀缺〞是指( b )B.相对于人们无穷欲望而言,资源总是缺乏4.一国生产可能性曲线以内一点表示( b )C.该国可利用资源减少以及技术水平降低D.可以利用资源稀缺5.导致一国生产可能性曲线向外移动是( c )A.采取了扩张性财政政策B.增加了货币供应C.技术进步D.人口数量下降6.张三有十万元资金,可以分别投资在以下几项上,经过仔细考虑,最后决定投资玩具生产获利六千元,他该项投资时机本钱是〔b 〕7.宏观经济学所考察问题是〔 c 〕8.微观经济学所考察问题是〔 c 〕9.微观经济学与宏观经济学共同点在于〔 c 〕一样10.以下命题中属于标准经济学命题是〔 a 〕A.2002年我国财政收入到达2053亿元,有利于经济改革进一步深化B.我国国际收支出现顺差,从而使2002年外汇储藏到达了2864亿元C.从1998年至2002年,我国一共解决了2700万国企下岗职工就业D.城市化水平每提高一个百分点,就意味着有一千万人口转移到城市三、判断题1.如果社会不存在资源稀缺性.也就不会产生经济学。
西方经济学概论
C.C+I+G+X-M
D.C+I+G+X
15.某国的消费支出为 8 亿美元,投资支出为 1 亿美元,间接税为 1 亿美元,政府用于商品和劳务
的支出为 1.5 亿美元,出口额为 2 亿美元,进口额为 1.8 亿美元,则下列正确的是:
A.NDP 为 10.7 亿美元
B.GDP 为 10.7 亿美元
C.GNP 为 9.7 亿美元
D.NDP 为 9.7 亿美元
16.假定某企业总成本函数为 TC=40000+5Q—Q2,Q 为产出数量,则其平均变动成本为()。
A.5Q—Q2
B.4000/Q
C.5 一 Q
D.不能确定
17.对劣质商品需求的收入弹性(E m )是()。
A.E m <1
B.E m =0
C.E m <0
D.E m >0
27.LAC 呈 U型的原因是规模内在经济与不经济的作用。
28.已知产量为 8 个单位时,平均成本为 10 元,当产量增加到 9 个单位时,平均成本为 11元,此
时边际成本为 1 元。
29.对于任何厂商来说,在长期均衡中都必然实现 TR>TC。
30.在厂商短期均衡产量上,AR<SAC,但 AR>AVC,则厂商亏损,但应继续生产。
A.物价稳定
B.充分就业 C.经济稳定增长
D.减少外部效应
10.当经济发生陷入衰退时,不应当采取的政策是()。
A.央行提高法定存款准备金率 B.央行买入国债
C.政府减少税收
D.政府增加购买支
出
11.寡头垄断厂商的产品是()。
A 同质的 B 有差异的 C 既可以时同质的,也可以是有差异的 D 以上都不对
西方经济学概论 第 1 页 共 8 页
西方经济学基本理论概述
西方经济学基本理论概述经济学是研究资源分配和生产活动的科学。
西方经济学是世界上最主要的经济学传统之一,它涵盖了一系列基本理论和观点,对于理解现代经济体系起着重要的作用。
本文将概述西方经济学的基本理论。
一、需求与供给需求与供给是西方经济学的基石之一。
需求是指消费者愿意购买商品或服务的能力和意愿,在市场中表现为购买力。
供给则指企业或其他供应者愿意生产和提供的商品或服务。
市场在需求与供给的相互作用下,决定了商品和服务的价格和数量。
二、供给与成本供给与成本理论认为,企业的生产决策是基于成本和利润的平衡。
成本包括生产要素的价格,如劳动力、资本和原材料。
企业根据这些成本决定生产的数量和价格,以求达到最大化利润的目标。
三、边际效用与效用最大化边际效用是指个体对某一商品或服务额外的满足程度。
边际效用递减原理认为,随着消费数量的增加,每单位额外消费所带来的满足程度逐渐减少。
根据效用最大化原理,个体应该在各种商品和服务之间进行优化配置,以达到满足最大化。
四、竞争与垄断竞争和垄断是市场结构的两个极端。
竞争市场存在多个供应者和需求者,市场价格和数量由供需双方的博弈决定。
垄断市场则由一家或少数几家供应者控制,其决策对市场有很大的影响力。
西方经济学关注竞争市场的效率和垄断市场的管制。
五、边际效益与外部性边际效益是指个体对经济活动的额外收益。
外部性则是指经济活动对其他非市场参与者产生的外部影响,可能是正面的,也可能是负面的。
西方经济学研究如何考虑和纠正外部性对资源配置的影响。
六、公共物品与市场失灵公共物品指的是所有人都可以使用且一人使用不会减少其他人使用的商品或服务。
市场失灵是指自由市场在某些情况下无法高效地分配资源。
西方经济学探索市场失灵的原因,并提供政府干预的理论依据。
七、经济增长与发展经济增长与发展是经济学关注的重点。
经济增长指的是国家或地区总产出的增加,反映了经济活动的扩张。
经济发展则更综合地考虑了经济、社会和环境等方面的可持续发展。
《西方经济学概论》第一阶段课程学习笔记
《西方经济学概论》第一阶段课程学习笔记第一章经济学的十大原理一、基本知识识记(根据每一章导学内容归纳总结基础知识,包括概念、特征、分类、公式、图表、会计科目等基础知识的识记)1、决策中的经济原理原理一:人们面临权衡取舍原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西原理三:理性人考虑边际量原理四: 人们会对激励做出反应2、交易中的经济原理原理五:贸易可以使每个人的状况都变得更好原理六:市场通常是组织经济活动的一种好方法原理七:政府有时可以改善市场结果3、整体运行中的经济原理原理九:当政府发行了过多货币时,物价上升原理十:社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍二、案例收集(通过浏览网站、新闻媒体、报刊杂志、教材、教师、课件等媒介收集有趣的案例)三、习题集(将自己做过的习题收集整理,对易错题进行标识,以便于随时复习)四、本章学习总结1、关于个人做出决策的基本结论是:人们面临不同目标之间的权衡取舍;任何一种行为的成本可以用其所放弃的机会来衡量;理性人通过比较边际成本与边际利益做出决策;人们根据他们所面临的激励改变自己的行为。
2、关于人们之间相互交易的基本结论是:贸易可以是互利的;市场通常是协调人们之间经济活动的一种好方法;通过纠正市场失灵或提高经济中的平等程度,政府可以潜在地改善市场结果。
3、关于整体经济的基本结论是:生产率是生活水平的最终根源;货币量的增长是通货膨胀的最终根源;社会面临着通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。
第二章像经济学家一样思考一、基本知识识记(根据每一章导学内容归纳总结基础知识,包括概念、特征、分类、公式、图表、会计科目等基础知识的识记)二、习题集(将自己做过的习题收集整理,对易错题进行标识,以便于随时复习)三、本章学习总结(总结本章知识点,画出有助于自身记忆和理解的思维导图,总结本章难点以及存在的未解决的问题,可以通过BBS、微信或者QQ求助辅导教师帮助解决)第三章相互依存性与贸易的好处一、基本知识识记(根据每一章导学内容归纳总结基础知识,包括概念、特征、分类、公式、图表、会计科目等基础知识的识记)二、案例收集(通过浏览网站、新闻媒体、报刊杂志、教材、教师、课件等媒介收集有趣的案例)1、美国的生产可能性美国每个月有50,000个小时的劳动能用在生产上,生产1台电脑需要100个小时的劳动,生产1吨小麦需要10个小时的劳动。
西方经济学概述概念整理
西方经济学概述一、西方经济学泛指的内容主要对经济理论的研究和考察,主要的内容是经济理论以及根据经济理论而制定的经济政策和有关问题的解决途径。
二、西方经济学的研究对象通常被认为是经济资源的配置和利用:因为人类的一切经济活动都是为了满足他们的欲望引起的对各种产品和劳务的需求。
人的欲望和需求是无穷无尽的,而满足这些需要的经济资源在一定时间内总是有限的,存在稀缺性。
由于资源相对与需求而言的稀缺性,便产生了如何利用稀缺资源去生产经济物品来更好的满足人类需求的选择问题。
所需解决的问题有:(1)生产什么(what)以及多少?(2)如何(how)生产?(3)为谁(for whom)生产?(4)何时(when)生产?这四个基本问题也是要解决资源的合理配置和充分利用问题,这也是经济体制问题。
经济体制主要有以下几种:①自给自足经济,每个家庭或村落生产他们所需要的大部分物品,经济效率十分低下。
②计划经济,生产资料归由政府代表的国家所有,政府用行政计划来解决生产什么、生产多少、如何生产以及为谁生产等问题。
③市场经济,产权明晰,经济决策高度分散,资源配置和利用由市场价格机制解决。
这种机制效率较高,但在配置和利用资源的一些领域和时期也会失灵,需要政府出来发挥作用。
④混合经济,经济的私人所有和国家所有相结合,自由竞争和国家干预相结合,目前世界上多数国家都采取这种经济体制。
以资源配置和利用为对象来分,西方经济学分为微观经济学和宏观经济学。
①微观经济学以单个经济单位(家庭、企业和单个产品市场)为考察对象,运用个量分析方法,研究单个经济单位的经济行为以及相应的经济变量如何决定,分析的是资源配置问题。
因为资源配置在市场经济中是通过价格机制决定的,所以微观经济理论又被称为价格理论。
②宏观经济学以整个国民经济活动为考察对象,运用总量分析方法,研究社会总体经济问题以及相应的经济变量如何决定,研究这些经济变量的相互关系。
这些变量中的关键变量是国民收入,所以宏观经济学又被称为国民收入决定理论。
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西方经济学概论
一、知识结构图解
二、重点剖析
★1、西方经济学的内涵
(1)一般来说,通常所说的西方经济学指:1930年代以来,特别是二战后,在西方经济理论界有重要影响的(主流的)经济学说或基本理论。
(2)西方经济学是研究稀缺资源的配置与利用,在有限资源的各种可供利用组合中,进行选择的科学。
★2、西方经济学包含的基本内容
西方经济学具有广泛的含义,包括三方面内容:第一:企事业管理的经验、方法总结。
如企业质量管理分析。
偏重于纯粹的管理技术。
第二:对某一领域(部门)专题研究成果。
如环境经济学、
农业经济学等。
特点:仅涉及经济生活中的某一特定领域。
第三:经济理论的研究。
经济理论及经济政策和有关问题的解决途径。
包括:经济史研究、方法论体系、对经济现象的纯理论研究。
3、微观经济学的特点
研究对象是个别经济单位的经济行为;解决的问题是资源配置; 中心理论是价格理论; 研究方法是个量分析。
研究经济变量的单项数值如何决定。
4、现代西方经济学的发展阶段(做一个大体了解)
资产阶级经济学经历了重商主义(15世纪末)、古典经济学(产生于17世纪中期,代表人物是威廉•配第、亚当•斯密、李嘉图)、庸俗经济学(产生于19世纪30年代,代表人物是萨伊、马尔萨斯)和庸俗经济学后(产生于20世纪80年代)。
现代西方经济学主要介绍19世纪末以来的经济理论,其发展经历了以下几个重要阶段:新古典经济学(19世纪末,以马歇尔、瓦尔拉斯为代表)、凯恩斯经济学(产生于20世纪30年代)、凯恩斯主义(产生于20世纪50年代,代表人物是希克斯、汉森、萨缪尔森、托宾、索洛等)、新古典宏观经济学(产生于20世纪60年代,以弗里德曼为首的货币主义、以卢卡斯、撒金特为代表的理性预期学派等)、新凯恩斯主义(产生于20世纪80年代)。
5、西方经济学企图解决的问题(※)
(1).在意识形态上,宣传资本主义制度的合理性和优越性,加强对该制度永恒存在的概念。
(2).解决市场经济运行中存在的问题。
三、难点释疑
1、经济学的基本问题
资源的稀缺性是任何社会形态和任何时代都存在的一个基本事实。
如何有效的利用稀缺资源以满足人们的需要,就成为任何社会都共同面临的基本经济问题。
由于稀缺性的存在,使得每一时期人们都必须做出选择,以解决将稀缺的资源配置与于哪一类物品和劳务的生产,满足人们哪一方面的需要。
归纳起来,就是回答下面三个问题:
第一、生产什么。
面对稀缺的经济资源,人们需要权衡各种需要的轻重缓急,确定生产什么物品,生产多少,何时生产,以满足比较强烈的需要。
这些就涉及到了资源应该如何配置的问题。
第二、为谁生产。
因为存在稀缺性,没有人能获得他想要的一切。
每个社会都必须建立某种机制来为其成员分配产品。
这就涉及到了分配问题,即产品如何分配的问题
第三、如何生产。
这里涉及到两个问题,一是在解决问题生产
什么的前提下,如何实现资源利用效率的问题,即宏观经济学的核心问题即产出;二是从增长角度看,就是技术进步对于产出或效率提高作用问题。
由于生产要素一般都有多种用途,各种生产要素之间也大多存在着一定的技术替代关系,所以同一种产品的生产往往可以采用多种方法,但他们的生产效率并不尽相同。
经济社会必须在各种可供选择的资源组合中,选择哪一种组合是成本最低、效率最高的生产方法。
2、西方经济学的理论体系
西方经济学根据它所研究的具体对象、范围不同,可以分为微观经济学和宏观经济学两个组成部分。
微观经济学的对象是经济个体,包括单个的消费者、单个厂商、单个行为、单个市场等。
微观经济学主要研究单个的消费者如何把有限的收入用于各种商品的消费,以获得最大效用;单个厂商如何把有限的资源用于各种商品的生产上以获取最大利润;单个市场商品价格和产量的决定如何最优效率等经济个体的经济行为。
微观经济运用个量分析法。
微观经济学主要研究资源配置问题。
资源既定问题就是既定的社会资源如何分配于各种不同的用途的问题。
微观经济学的中心理论是价格理论。
微观经济学通过对消费者行为和厂商行为的考察,
说明在资源充分利用的条件下,价格机制通过消费者的货币投票决定生产什么、生产多少,通过厂商之间的竞争以及他们的成本收益比决定如何生产,通过要素价格的高低决定为谁生产等问题,从而为资源的合理有效配置提供依据。
宏观经济学研究社会总体的经济行为及其后果,采用总量分析法。
它涉及经济中商品与劳务的总产量与收入、通货膨胀和失业率、国际收支和汇率,以及长期的经济增长与短期波动。
由于宏观经济学研究的是国民经济中的总量及其相互关系,因而宏观经济学又称总量分析或总量经济学。
微观经济学和宏观经济学是互为前提和、互相补充的,微观经济学在研究经济资源的有效配置问题时,总是以资源的充分利用为前提;宏观经济学在研究资源的充分利用问题时,总是以经济资源的有效配置为前提。
宏观经济分析常常是以一定的微观经济分析为基础的。
无论是宏观经济学还是微观经济学都是在制度不变的条件下分析经济现象的变化,不讨论制度变化的原因和过程。
四、课后习题及答案
1、为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方?
答:西方学员学习西方经济学,主要试图解决以下问题:在意
识形态上,宣传资本主义制度的市场合理性和优越性,从而加强对该制度永恒存在的信念;总结资本主义的市场经济运行的经验,以便为改善其运行,甚至在必要时为拯救其存在提供政策建议。
这是西方经济学的本质。
我国学员学习西方经济学,则基于以下目的:(1)西方的经济理论同样值得我们重视,学习西方经济学,才能明辨是非,区别其利;
(2 ) 即便对被批判为有用的东西,也要结合我国的国情进行考察,以决定其适用的程度和范围;
(3)随着中西方交往的日益频繁,我们需要学习西方经济学,以了解西方国情。
特别是经济方面的情况;
(4)西方经济学构成了许多西方经济学科和课程的基础。
这是西方经济学的作用。
2、英国著名经济学家罗宾逊说“宣传成分是这一学科(西方经济学)所固有的,因为它们是关于政策的;假使不是这样,就会无人过问,假如你需要一门值得为其内在的吸引力而探索的学科,但对其结果并无任何目的,那你就不会来参加经济学讲座,你就会去,比如说,研究纯粹数学或鸟类的活动。
”你同意罗宾逊的说法吗?
答:西方经济学企图为资本主义解决两个问题。
第一,在意识形态上,宣传资本主义制度的市场合理性和优越性,从而加强对该制度永恒存在的信念;第二,总结资本主义的市场经济运行的经验,以便为改善其运行,甚至在必要时为拯救其存在提供政策建议。
由此可知,西方经济学的双重性质使得“宣传成分是这一学科所固有的”,即西方经济学既要总结资本主义的市场经济运行的经验并把经验提升为理论,还要为改善资本主义的市场运作,甚至在必要时为拯救其存在提供政策建议,因而西方经济学既要“为其内在吸引力而探索”,还要对其结果有一定目的,而不是像纯粹数学或鸟类的活动只探索其内在吸引而对结果无任何目的。