基础工程课程设计心得体会

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基础工程课程设计小结和体会

基础工程课程设计小结和体会

基础工程课程设计小结和体会一、引言基础工程课程设计是土木工程专业中一门非常重要的实践课程,它旨在通过实际操作,让学生更好地掌握基础工程的设计方法和技能。

在本次课程设计中,我们完成了许多富有挑战性的任务,包括土压力计算、基础结构设计、施工图绘制等。

通过这次实践,我不仅深入理解了基础工程的理论知识,还锻炼了自己的实践能力和创新思维。

二、土压力计算在基础工程设计中,土压力的计算是一个关键环节。

我们采用了不同的计算方法,包括主动土压力、被动土压力和静止土压力的计算。

通过对比不同计算方法的优缺点,我们发现选择合适的计算方法对于保证设计的可靠性和经济性至关重要。

此外,我们还考虑了土的压缩性和湿度等因素对土压力的影响,以确保计算的准确性。

三、基础结构设计在完成土压力计算后,我们进行了基础结构设计。

在此过程中,我们综合考虑了多种因素,包括荷载分布、土壤条件、施工条件等。

通过反复试算和调整,我们确定了最合适的基础型式和尺寸。

在这一阶段,我深刻体会到了基础结构设计的重要性,以及与实践相结合的必要性。

只有将理论知识与实际工程相结合,才能设计出既安全又经济的基础结构。

四、施工图绘制施工图绘制是基础工程设计的最终环节,它涉及到将设计思路转化为具体的施工方案。

在本次课程设计中,我们采用了CAD软件进行绘图。

通过反复练习和摸索,我逐渐掌握了CAD软件的使用技巧,并能够熟练地绘制各种基础工程的施工图。

在这一过程中,我深刻认识到了绘图标准的重要性,以及细节决定成败的道理。

只有严格遵守绘图规范,确保图纸质量,才能为施工提供准确的指导。

五、心得体会通过本次基础工程课程设计,我不仅掌握了基础工程设计的基本方法和技能,还深刻体会到了实践的重要性。

以下是我的一些心得体会:1.实践是检验真理的唯一标准。

在学习过程中,我们常常会遇到一些难以理解的理论知识。

然而,通过实践操作,我们可以更好地理解这些知识,并学会如何将其应用于实际工程中。

因此,实践对于学习土木工程学科至关重要。

基础工程小结

基础工程小结

基础工程小结在完成这次基础工程实践的过程中,我学到了许多关于工程设计、施工和管理的知识和经验。

通过与团队成员的协作和交流,我逐渐了解了一个完整工程项目的各个环节和要素,并在实践中不断提升了自己的能力。

首先,在工程设计方面,我学会了如何进行工程勘测和测量,并使用相应的仪器和软件进行平面图和剖面图的绘制。

我也学会了如何进行材料选择和计算,以及如何根据实际情况进行工程设计的优化和调整。

通过实际操作,我对工程设计的流程和方法有了更深刻的理解。

其次,在工程施工方面,我学到了很多关于不同施工工艺和方法的知识。

我了解了各种施工机械和设备的使用,以及安全操作的要点和注意事项。

我也学到了如何进行清理、砌筑、混凝土浇筑等常见的施工工作。

通过与施工人员的合作和指导,我逐渐掌握了一些基本施工技巧。

另外,在工程管理方面,我学到了如何进行工程进度计划和资源调配。

我学习了如何编制施工组织设计和施工图,以及如何进行工程量清单的编制和预算控制。

我也学习了如何进行现场安全管理和质量监控。

这些管理方面的知识帮助我更好地了解了一个工程项目的整体运作和管理。

通过这次基础工程实践,我还锻炼了一些重要的职业素养,如沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。

在团队合作中,我学会了与他人合作、协调和分工,并及时解决团队中出现的问题。

在与其他专业人员的交流中,我改善了自己的表达能力和理解能力。

在解决问题的过程中,我学会了分析问题的根本原因,并寻找解决问题的方法和措施。

虽然在这次基础工程实践中我还有很多需要改进的地方,但我相信通过不断的学习和实践,我会不断提高自己的能力,并为将来的工作做好准备。

基础工程是一个复杂而又具有挑战性的领域,但我相信只要努力学习和实践,就一定能够成为一个优秀的工程师。

基础工程课程设计体会

基础工程课程设计体会

基础工程课程设计体会一、课程目标知识目标:1. 学生能理解基础工程的基本概念,掌握基础工程设计的基本原理和方法。

2. 学生能够描述不同类型基础工程的特点和适用条件,并能运用相关公式进行简单计算。

3. 学生了解基础工程在国民经济建设中的重要性,认识到基础工程与环境保护的关系。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决基础工程实际问题,具备初步的基础工程设计能力。

2. 学生能够通过小组合作,进行基础工程项目的讨论和分析,提高沟通与协作能力。

3. 学生能够运用现代信息技术手段,收集和整理基础工程相关资料,为工程设计提供参考。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习基础工程,培养对工程建设的兴趣,激发学习热情。

2. 学生能够树立正确的工程观念,认识到工程质量、安全、环保等方面的重要性。

3. 学生在课程学习过程中,培养严谨、务实的学习态度,提高自我管理和自主学习能力。

课程性质:本课程为基础工程技术课程,旨在帮助学生掌握基础工程的基本知识和技能,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生为高中年级学生,具有一定的物理、数学基础,但对工程学科了解较少,需要激发兴趣和培养实践能力。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,采用案例教学、小组讨论等方法,提高学生的参与度和实践能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为后续学习打下坚实基础。

二、教学内容依据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 基础工程概述:介绍基础工程的概念、分类及在国民经济建设中的应用。

- 教材章节:第一章第一节2. 基础工程材料:学习基础工程中常用材料的性质、用途及选择原则。

- 教材章节:第一章第二节3. 基础工程设计原理:掌握基础工程设计的基本原理、方法和步骤。

- 教材章节:第二章4. 不同类型基础工程:分析各类基础工程的特点、适用条件及设计要点。

- 教材章节:第三章5. 基础工程计算:运用相关公式,进行基础工程的简单计算。

基础工程心得体会

基础工程心得体会
七、不断总结和完善工作经验
基础工程的实践是一个不断积累和完善工作经验的过程。在实际工程中,我始终保持着一颗不断总结和完善工作经验的心。通过对实际工程的深入思考和总结,我不断丰富和完善自己的工作经验,为今后的工作提供了宝贵的参考和借鉴。在今后的工作中,我会继续保持不断总结和完善工作经验的态度,力求不断提高自身的工作水平,为工程发展提供更大的支持和保障。
二、严格控制施工质量和工期进度
基础工程的施工质量和工期进度直接关系到整个工程的成败。通过实践,我深刻意识到了要严格控制施工质量和工期进度的重要性。在实际工程中,我们曾因施工质量不达标或工期延误而面临一定的责任和影响。因此,我会更加注重在实际工作中对施工质量和工期进度的把控,确保工程按时按质完成。
三、加强团队合作步的领域,需要我们不断提高自身素质和更新知识技能。通过实践,我深刻认识到了加强学习和提高自身素质的重要性。只有不断充实自己的知识储备,才能更好地适应工程发展的要求,更好地应对工程施工中的各种问题和挑战。因此,在今后的工作中,我会更加注重加强学习,提高自身素质,不断丰富自己的知识技能,为工程的顺利进行提供更好的保障。
基础工程是一个复杂的系统工程,需要各个工种、各方力量之间的密切配合和协同作战。通过实践,我深刻认识到了加强团队合作和沟通协调的重要性。只有做到了团队合作和沟通协调,才能更好地解决工程中出现的各种问题和难题。因此,在今后的工作中,我会更加注重团队建设和团队管理,力求形成良好的沟通协调机制,提高工程的整体效益和协同能力。
四、严格执行安全生产标准和规范
基础工程是一项高风险、高危险性的工程,在施工过程中往往伴随着种种安全隐患和风险。通过实践,我深刻认识到了严格执行安全生产标准和规范的重要性。只有将安全生产工作放在首位,才能最大程度地降低工程施工中的安全风险和事故隐患。因此,在今后的工作中,我会更加注重安全生产工作,严格执行各项安全生产标准和规范,确保工程施工中的安全稳定。

基础工程心得体会

基础工程心得体会

基础工程心得体会作为一名从事基础工程行业的一员,我深刻地认识到了基础工程的重要性。

在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并提出三个深入思考的论点,以支撑我的观点。

我认为基础工程是建筑的基石。

正如古人所说:“欲善其事,必先利其器。

”在建筑领域,这句话同样适用。

一个稳固的基础工程能够确保建筑物的稳定性和安全性。

我曾经参与过一项高速公路桥梁的建设项目,项目要求我们在河流上搭建一座大型桥梁。

在施工过程中,我们高度重视基础工程的建设,因为河流的地质条件复杂,水流湍急。

我们采取了科学的施工方法,经过严谨的地质勘察和论证,最终成功完成了桥梁的基础工程。

这座桥梁至今仍然稳固地承载着交通压力,证明了基础工程的重要性。

基础工程在预防和解决地质灾害中起到关键作用。

地质灾害如山体滑坡、泥石流等给人类的生产和生活带来了巨大的困扰。

然而,通过科学的基础工程措施,我们可以有效地预防和减少这些灾害带来的损失。

例如,在地质灾害易发的地区,我们可以采用加固山体、修建排水沟、设立监测预警系统等措施,来提高基础工程的稳定性。

我还记得在一次抗洪救灾行动中,我们紧急调动了基础工程设备,对受损的堤坝进行了加固和修复,成功保护了附近居民的生命财产安全。

这些经历让我深刻认识到,基础工程在地质灾害防治中的重要性。

第三个论点是,随着科技的发展,基础工程正面临着新的挑战和机遇。

现代科技的发展为基础工程带来了许多新的技术和材料,使得基础工程的建设更加高效、安全和环保。

例如,桩基技术的应用大大提高了地基的处理效率;高性能混凝土的使用提高了建筑物的耐久性。

同时,随着城市化进程的加快,基础工程也需要应对更多复杂的城市地下空间开发挑战。

这就要求我们基础工程人员不断学习新技术、新理念,提高自身的专业素养,以适应行业的发展需求。

在实际工作中,我也深刻体会到了这一点。

有一次,我参与了一个地铁隧道工程的建设,该项目要求我们在城市中心区域修建一条深埋的地铁隧道。

面对复杂的地质条件和城市地下空间的限制,我们积极采用了现代科技手段,如地质雷达探测、盾构施工等技术,成功完成了隧道的基础工程。

基础工程心得体会范文合集3篇

基础工程心得体会范文合集3篇

基础工程心得体会范文合集3篇下面是我分享的基础工程心得体会,供大家参考。

第1篇:基础工程心得体会20年即将过去,回顾这一年,工程机电部全体人员在主管领导的领导下,坚守岗位、努力工作,保障了各个系统设备正常运行,为公司正常工作提供了良好的环境。

虽然本部门对于公司并没有什么突出的贡献,但是通过这一年的工作,大家积累了大量的工作经验,各方面都得到了相应的充实和提高。

现就全年的工作情况作以总结如下:一、完善落实各项制度公司在去年已经通过了iso9000质量管理体系认证,所以今年我们的工作则严格按照质量管理体系要求办事,全面贯彻和落实公司的各项规章制度。

设备的运行、操作、保养,遵守文件程序的要求:设备操作程序规范化;定期对水箱水池进行消毒清洗;定期对化粪池进行清理疏通;应该进行挂牌标识的设备进行挂牌标识;按时进行设备维护保养,并进行记录。

所以今年的工作状况较之以前明显改观,工作效率显著提高。

二、系统基本运行情况工程机电部主要负责公司所有水、电、空调、电梯、消防、通讯等系统设备、设施的运行维护工作.而这些设备都是公司运行的基础、核心部分,一旦任何一部分出现故障,都会对顾客造成大的影响甚至使整个大楼一切工作瘫痪.我们工程机电部所有员工都深深地意识到这一点,明白我们责任的重大。

所以我时刻提高警惕,不容许有半点疏忽大意,密切关注各系统的运行状况,严格按照各设备的操作规范进行操作,随时巡视各设备,发现小的问题或是故障预兆,就及时进行维修排除,尽可能防患于未然..同时我们还按照各设备的维护要求定期对各设备例行维护保养,并将保养作以详细记录,这样一方面避免了设备发生突发故障、事故。

另一方面延长了设备的使用寿命。

所以通过我们共同努力辛勤工作的结果,整个大楼个设备在20年基本运行正常,未发生任何突发停水、停电或其他大的事故,为整个大楼提供了良好的工作环境。

三、系统设备完善及改造工作整个大楼的各个系统设备通过几年来运行实践,基本上还是比较完善,经得起考验。

基础工程心得体会(共17篇)

基础工程心得体会(共17篇)

基础工程心得体会(共17篇)第1篇:基础工程实习心得体会基础工程实习心得体会班级:姓名:学号:这个暑假我去了家附近的工地实习,该工程项目名称是******。

短短一个月,晒黑了不少,但是相对于我得到的知识,我觉得很值得。

我去实习的时候,工程已经到了基础施工阶段。

通过平时所学的知识和寻求帮助,我在闲暇时间整理了土方开挖阶段的施工过程。

首先要做好施工准备工作,开工前先勘探现场,清除地面及地上障碍物,保证三通一平。

其次是根据图纸测量放样定出开挖边线和开挖深度,此过程特别注意要保护好木桩,以保证土方开挖标高位置与尺寸准确无误。

然后按照施工要求,确定开挖顺序和开挖坡度。

本工程由于开挖深度不大,因此采用机械开挖、回填,人工修整。

开挖过程中特别要注意基坑排水的问题,吴工告诉我,当时此工程由于雨水问题延误了几天工期,原因是几天大雨导致基坑蓄了很多水,然而排水设施跟不上进度,因此延误了工期。

同时还需注意基坑支护,以确保基坑壁不会坍塌。

因为遗憾错过了前期的土方开挖过程,所以在基础施工过程中我更用心的学习。

虽然只实习了一个月,可是我却完整地看到了整个基础施工过程。

过程:夯实地基→桩基开挖、桩钢筋笼制作→桩钢筋笼安装→桩混凝土浇筑→桩基砼养护→破桩头砼→承台、基础梁垫层模板→承台、基础梁砼垫层浇筑→承台、基础梁砼垫层养护→承台、基础梁模板、钢筋制作→承台、基础梁钢筋安装→承台、基础梁砼浇筑→承台、基础梁养护。

看似简单的过程,中间实则复杂,钢筋的选用、绑扎都必须遵守规范,中间跟工人们了解了一下如何绑扎钢筋,感觉实地学习比在课堂上更形象生动,我更容易理解。

看着他们在烈日下辛苦工作,感叹每栋建筑的升起都来之不易,没有他们的辛勤付出,何来高楼大厦?在工地实习的这个月,很感谢吴工和其他施工员的教导和帮助,他们带我了解了很多在课本上没有学到的知识,也学到了很多做人处事的道理。

当然,这次实习也让我更全面的了解自己。

首先是专业知识掌握的不够全面。

基础工程心得

基础工程心得

基础工程心得基础工程心得基础工程心得1因为专业需要,我们选修了《基础工程》这门课程,就我们了解,它是一门工程学科,专门研究建造在岩土地层上建筑物基础及有关结构物的设计及建造技术的工程学科,在土力学的基础上还涉及到工程地质学、弹性力学、塑形力学、动力学、结构设计和施工等方面。

该《基础工程》课程总共包括10章内容,分别是浅基础、连续基础、桩基础、基础处理、土木合成材料、挡基础、基坑工程、特殊土地基以及动力机器基础与地基基础抗震。

我们主要学习了浅基础、桩基础、基础处理、挡基础。

在浅基础这一章中,我们清楚了浅基础的类型,按照结构形式可以分为:扩展基础、联合基础、柱下条形基础、柱下交叉条形基础、筏型基础、箱型基础、壳型基础。

墙下条形基础和柱下独立基础统称为扩展基础,它的作用是把墙体或柱的荷载侧向扩展到土中,使之满足地基承载力和变形的要求;联合基础主要指同列相邻两柱公共的钢筋混凝土基础;将同一方向上若干个柱子的基础连成一体而形成柱下条形基础,它的抗弯刚度较大,具有调整不均匀沉降的能力;如果基础软弱且在两个方向分布不均,需要基础在两个方向都具有一定的刚度来调整不均匀沉降,则可在柱网下沿纵横两向分别设置钢筋混凝土条形基础,从而形成柱下交叉条形基础;当柱下交叉条形基础底面积占建筑物平面面积的比例比较大,或者建筑物在使用上有要求是,可以在建筑物的柱、墙下方做成一块满堂的基础,由于它的底面积比较大,故可减少基础压力,提高基础土的承载力,增强基础的整体性,调整不均匀沉降;箱型基础是由钢筋混凝土的底板、顶板、外墙和内墙组成的有一定高度的整体空间结构,适用于软弱地基土的高层、重型或对不均匀沉降有严格要求的建筑物;壳型基础更好的发挥混凝土抗压性能好的特性,省材料,造价低。

通过桩基础的学习,我们知道它是有桩、土和承台共同组成的基础,可以分为低承台桩基础和高承台桩基础。

按照受力状况的不同可以分为:竖向抗压桩、竖向抗拔桩、水平受荷桩和复合受荷桩;按桩的性状和竖向受力情况,可以分为:端承型桩和摩擦型桩;根据施工方法的不同,可以分为:预制桩和灌注桩。

2024年基础工程学习心得(2篇)

2024年基础工程学习心得(2篇)

2024年基础工程学习心得这学期我们开设了《基础工程》,任何房屋都有基础,那基础工程的重要程度就不言而喻了。

随着课程学习的不断深入,我对基础工程这门课程也逐渐的有了更加深刻的理解。

学习了这门课程,也让我有诸多的收获。

《基础工程》课程总共包括七章内容,包括了地基基础设计原则,浅基础,连续基础,桩基础,基坑工程,地基处理,特殊土地基,地基基础抗震。

我们主要学习了浅基础,连续基础,桩基础,和地基处理。

浅基础这一章中,我们学习了浅基础按不同标准的分类。

按照受力条件可分为刚性基础(也称无筋扩展基础)和钢筋混凝土扩展基础两大类。

而浅基础根据构造形式的不同又可以分为刚性扩大基础,单独和联合基础,条形基础,筏板和箱形基础通过桩基础的学习,我们知道了单桩,单排桩,多排桩不同的特性,以及各种桩基础的适用条件。

桩基础按承台位置可分为高桩承台基础,低桩承台基础。

按施工方法可分为沉桩,灌注桩,管桩基础,钻埋空心桩。

按桩的设置效应分为挤土桩,部分挤土桩和非挤土桩。

按承载性状可以分为摩擦桩,端承桩,主动桩,被动桩,竖直桩与斜桩。

按桩身材料的组成成分又可以分为钢桩,钢筋混凝土桩。

根据基桩的构造不同,可分为钢筋混凝土钻孔灌注桩,钢筋混凝土预制桩,钢桩。

这一章还介绍了各种桩基础具体的施工方法,步骤,注意事项以及水中桩基础施工的特点,方法,注意事项。

我们学习了用不同的方法如何检验桩基础质量。

在地基处理的学习过程中,我首先学习了什么是软弱土地基,以及它的危害。

处理软弱土地基的方法主要有一下几个类别置换,排水固结,化学加固,振密挤密,加筋。

每种类别里面都包含了若干种具体的施工方法。

各类地基处理方法,均有各自的特点和作用机理。

在不同的土类中产生不同的加固效果,并也存在着局限性。

通过一个学期的基础工程课程的学习,我从一开始的不了解到现在慢慢的认识到基础工程这门学科的重要性,这是老师平时循循善诱和严格要求的结果。

学习是一个循序渐进的过程,随着学习的深入,对课程的了解也逐渐的加深,自己对课程的认识也有了根本的改变。

工程基础感悟心得体会(3篇)

工程基础感悟心得体会(3篇)

第1篇自从步入大学,我选择了工程类专业,开始了我的工程学习之旅。

在这段时间里,我深入学习了工程基础课程,对工程有了更为全面的认识。

通过学习,我不仅掌握了工程的基本理论和方法,还对工程实践有了更加深刻的感悟。

以下是我对工程基础的感悟和心得体会。

一、工程基础的重要性工程基础是工程类专业的基础课程,它涵盖了工程学科的基本理论、基本方法和基本技能。

学习工程基础,有助于我们建立正确的工程观念,培养严谨的科学态度和良好的工程素养。

以下是我对工程基础重要性的几点认识:1. 奠定专业基础。

工程基础课程为我们提供了专业知识的框架,使我们能够更好地理解后续的专业课程。

只有掌握了工程基础,我们才能在专业领域有所建树。

2. 培养工程思维。

工程基础课程注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力,使我们在面对复杂问题时能够运用所学知识进行分析和解决。

3. 增强实践能力。

工程基础课程强调理论与实践相结合,通过实验、实习等环节,使我们能够将理论知识运用到实际工程中,提高实践能力。

4. 塑造工程素养。

工程基础课程要求我们具备严谨的科学态度、良好的职业道德和团队协作精神,这些都是成为一名优秀工程师必备的品质。

二、工程基础学习心得1. 理论与实践相结合。

在工程基础学习中,我们要注重理论与实践相结合。

通过实验、实习等环节,将理论知识运用到实际工程中,加深对知识的理解。

2. 注重基础知识。

工程基础课程内容繁多,但基础知识是关键。

我们要注重对基础知识的掌握,为后续学习打下坚实基础。

3. 培养问题解决能力。

在学习过程中,我们要善于发现问题、分析问题和解决问题。

这需要我们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

4. 培养团队协作精神。

工程实践往往需要多人合作完成,因此我们要学会与他人沟通、协作,共同完成工程任务。

5. 注重创新意识。

在工程基础学习中,我们要敢于质疑、勇于创新,不断提高自己的综合素质。

三、工程基础感悟1. 工程是一门严谨的学科。

在工程实践中,我们要严谨对待每一个细节,确保工程质量和安全。

基础工程课后感悟

基础工程课后感悟

基础工程课后感悟
作为一名学习基础工程的学生,在课堂上学到了很多知识和技能。

通过这门课程,我对工程领域有了更深入的了解,也对自己的未来职业规划有了更明确的方向。

基础工程课程让我认识到了工程师的责任和使命。

工程师不仅仅是设计和构建建筑物或基础设施的人,更是承担着保护人们生命财产安全的重任。

通过学习工程案例和实践操作,我意识到工程师需要具备严谨的思维、细致的观察力和良好的团队协作能力。

只有这样,才能保证工程的质量和安全。

基础工程课程也让我明白了工程的复杂性和不确定性。

在实际工程中,往往会遇到各种各样的问题和挑战,需要工程师具备快速解决问题和适应变化的能力。

这也让我明白了工程师需要不断学习和提升自己的能力,保持对新技术和新理论的敏感性。

基础工程课程还教会了我如何进行有效的沟通和协调。

在一个工程项目中,往往涉及到多个团队和各种不同背景的人员。

作为一名工程师,必须要能够与不同的人有效地交流和合作,才能保证项目的顺利进行。

通过课程中的小组作业和项目实践,我学会了如何与他人合作,如何处理分歧和冲突。

基础工程课程让我对工程领域有了更深入的了解,也提高了我的能力和素质。

通过课程的学习和实践,我对自己的未来职业规划有了
更明确的方向和目标。

我将继续努力学习,提升自己的能力,为建设更美好的社会做出贡献。

基础工程实验报告心得(3篇)

基础工程实验报告心得(3篇)

第1篇一、实验背景基础工程是土木工程领域的重要分支,其研究内容包括基础的类型、设计、施工以及检测等。

为了更好地理解和掌握基础工程的相关知识,我们进行了基础工程实验,通过实际操作,加深对理论知识的理解。

二、实验目的1. 熟悉基础工程实验的基本操作流程;2. 掌握基础工程实验的基本原理和方法;3. 培养动手能力和团队协作精神;4. 提高对基础工程的认识,为以后的学习和工作打下坚实基础。

三、实验内容1. 深基坑支护实验:包括基坑开挖、支护结构设计、施工及监测等;2. 基础承载力实验:包括基础类型选择、承载力计算、施工及检测等;3. 地基处理实验:包括地基处理方法选择、施工及检测等;4. 基础工程现场检测实验:包括桩基检测、地基承载力检测等。

四、实验过程1. 深基坑支护实验(1)实验准备:了解深基坑支护的基本原理,熟悉相关规范和标准;(2)实验操作:按照设计要求进行基坑开挖,搭建支护结构,进行施工;(3)实验数据记录:记录支护结构受力、变形等数据;(4)实验结果分析:分析支护结构受力、变形等数据,验证设计合理性。

2. 基础承载力实验(1)实验准备:了解基础承载力实验的基本原理,熟悉相关规范和标准;(2)实验操作:选择基础类型,进行承载力计算,进行施工;(3)实验数据记录:记录基础受力、变形等数据;(4)实验结果分析:分析基础受力、变形等数据,验证设计合理性。

3. 地基处理实验(1)实验准备:了解地基处理的基本原理,熟悉相关规范和标准;(2)实验操作:选择地基处理方法,进行施工;(3)实验数据记录:记录地基处理效果数据;(4)实验结果分析:分析地基处理效果,验证设计合理性。

4. 基础工程现场检测实验(1)实验准备:了解现场检测的基本原理,熟悉相关规范和标准;(2)实验操作:进行桩基检测、地基承载力检测等;(3)实验数据记录:记录检测数据;(4)实验结果分析:分析检测数据,验证设计合理性。

五、实验心得1. 实践是检验真理的唯一标准。

基础工程学习心得

基础工程学习心得

基础工程学习心得作为一名工程学专业的学生,我在过去的学习和实践中积累了一些心得体会。

基础工程是我在大学课程中学习的重要内容之一,也是我在实践中不断探索和学习的领域。

以下是我在基础工程学习过程中的一些心得。

首先,学习基础工程需要有坚实的理论基础。

基础工程是工程学的核心,涉及到力学、结构力学、材料力学等学科的知识。

在学习基础工程之前,我们需要先学习这些学科的基本原理和理论知识,如静力学、动力学、材料性能等。

只有具备了这些基础知识,我们才能更好地理解基础工程的概念和方法。

其次,掌握实践应用技能是学习基础工程的关键。

基础工程不仅仅是理论知识的学习,更需要在实践中应用和实施。

在课堂教学中,我们需要进行一些实验和实践操作,例如进行力学试验、结构设计等。

通过实践,我们能够更好地理解理论知识,并将其应用到实际问题中去。

因此,在学习基础工程的过程中,我们要多参加实验和实践活动,积累实践经验。

第三,培养专业思维和解决问题的能力是学习基础工程的核心。

基础工程是解决工程实际问题的重要手段,我们需要具备分析和解决问题的能力。

在学习过程中,我们要注重培养专业思维和解决问题的能力,通过分析和思考,找到解决问题的方法和途径。

同时,我们也需要注重培养团队合作能力,因为在实际工程中,往往需要多个人协同工作才能解决问题。

此外,在学习基础工程的过程中,积极参加学术交流和实践项目是非常重要的。

通过参加学术交流,我们可以与其他专业人士和同学们进行交流和互动,扩展视野,了解最新的工程技术和研究进展。

同时,参加实践项目也能够让我们在实践中更好地理解和应用基础工程的知识,提高实际操作能力。

最后,持续学习和提升是学习基础工程的重要原则。

基础工程是一个广阔的学科,涉及到多个学科的知识和技术。

我们需要不断学习和提升自己的知识和技能,跟随工程学科的发展和进步。

通过持续学习和提升,我们能够更好地应对新挑战和问题,为工程实践做出更大的贡献。

综上所述,学习基础工程需要有坚实的理论基础,掌握实践应用技能,培养解决问题的能力,积极参加学术交流和实践项目,并持续学习和提升自己。

基础工程课后感悟

基础工程课后感悟

基础工程课后感悟
在学习基础工程课程后,我有以下几点感悟:
1. 基础工程是建筑工程的基石。

无论是建筑物的稳定性、安全性还是使用寿命,都离不开基础工程的支持。

因此,作为一名建筑工程师,我们必须重视基础工程的学习,掌握其基本原理和方法,为今后的工程设计和施工打下坚实的基础。

2. 基础工程涉及的知识面广泛。

从地质勘察、地基处理、基础设计到施工技术,基础工程涵盖了土木工程的多个领域。

这就要求我们在学习过程中,不仅要掌握各个知识点,还要学会融会贯通,将各个知识点联系起来,形成一个完整的知识体系。

3. 实践是检验基础工程理论的最好方法。

通过实地考察和实习,我们可以更加直观地了解基础工程的实际应用,加深对理论知识的理解。

同时,实践过程中遇到的问题和挑战,也能激发我们不断学习和进步的动力。

4. 基础工程需要创新。

随着科技的发展和人类对环境保护的重视,基础工程领域也在不断地进行技术创新和改进。

作为一名建筑工程师,我们要紧跟时代步伐,关注行业动态,勇于创新,为推动基础工程领域的发展贡献自己的力量。

5. 基础工程关系到人民的生命财产安全。

在设计和施工过程中,我们要始终把人民的生命财产安全放在第一位,严格遵守国家和行业的相关标准和规定,确保工程质量过硬,为人民群众创造一个安全、舒适的生活环境。

基础工程课程让我深刻认识到基础工程在建筑工程中的重要地位,也让我明白了作为一名建筑工程师所肩负的责任。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为建设美好家园贡献自己的一份力量。

基础工程课程设计心得与体会

基础工程课程设计心得与体会

基础工程课程设计心得与体会篇一:基础工程课程设计.................................................. 设计资料. (1)地形 (1)工程地质条件 (1)岩土设计技术参数 (1)水文地质条件 (2)上部结构资料 (2)上部结构荷载作用 (3)独立基础设计 (4)选择基础材料 (4)选择基础埋深 (4)求地基承载力特征值 (4)初步选择基底尺寸 (5)验算持力层地基承载力 (6)计算基底净反力 (6)基础底板厚度的确定 (7)变阶处抗冲切验算 (8)配筋计算 (9)基础配筋大样图 (11)确定○B、○C两轴柱子基础地面尺寸 (12)○B、○C两轴持力层承载力验算 (14)设计图纸 (15)第2章预制桩基设计 (16)设计资料...........................................................16设计荷载 (16)地层条件及其参数如下 (16)I水文地质条件 (17)场地条件 (17)上部结构资料 (17)材料............................................................18预制桩基的设计 (18)单桩竖向极限承载力标准值 (19)基桩竖向承载力特征值 (19)桩基竖向承载力的验算 (19)承台设计...........................................................20承台内力计算 (21)承台厚度及受冲切承载力验算 (21)承台受弯承载力计算 (23)承台构造设计 (24)桩身结构设计 (24)桩身构造设计 (24)吊装验算...........................................................25估算○B、○C轴线柱下桩数 (26)桩数估算 (26)承台平面尺寸确定: (26)设计图纸...........................................................27第3章重力式路堤墙设计 (28)设计资料............................................................28地形............................................................28地层条件及其参数 (28)墙身及墙后填料材料参数 (28)荷载参数 (28)II水文地质条件 (28)主动土压力计算 (29)求破裂角 (29)求主动土压力系数: (30)设计挡土墙截面 (30)计算墙身重及其力臂 (30)滑动稳定性验算 (31)倾覆稳定性验算: (32)基底应力验算: (32)截面应力验算:................................................... 33 参考文献.................................................. 错误!未定义书签。

基础工程课程设计心得体会

基础工程课程设计心得体会

基础工程课程设计心得体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。

接下来小编搜集了基础工程课程设计心得体会,仅供大家参考,希望帮助到大家。

篇一:基础工程课程设计心得体会市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。

同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。

为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。

由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。

但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。

我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。

从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这一次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。

首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。

在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。

面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在这一次课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。

工程课设心得体会范文模板8篇

工程课设心得体会范文模板8篇

工程课设心得体会范文模板8篇心得中应包含对他人观点的尊重和对自己观点的坚持,心得让我们在工作中更加有条理,避免重复犯错,以下是本店铺精心为您推荐的工程课设心得体会范文模板8篇,供大家参考。

工程课设心得体会范文篇1一个礼拜,不长不短的实习很快就结束了,但我却受益匪浅,实习过程中酸甜苦辣,点点滴滴,也让我学到了很多!经过这次实习让我学到了很多东西,对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解,使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高,让我明白学习知识的重要性。

通过这次概预算设计,遇到了很多困难和问题,通过翻阅课本和资料让我迎刃而解,让我对在建工程和估价方面有了很深的了解,在未来的工程概预算方面有了基础,对未来我在工程概预算方面的成长奠定了基础。

在建工程的概念及其估价的特点:在建工程泛指处于建设过程中、尚未完工并交付使用的工程项目,一般把是否进行了整体竣工验收作为界定的主要依据。

作为房地产的一种类型,在建工程的表现形式多种多样,既可以是处于建设过程中的项目,也可以是已停工多年的烂尾楼。

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看,多观察,多听,少讲不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结.主要是记录,计划,和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

4、善于把握机会如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5、坚持学习不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识,因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动,要按经济规律和法律规定办事。

基础工程课程设计心得与体会

基础工程课程设计心得与体会

基础工程课程设计心得与体会基础工程课程设计心得与体会篇一:基础工程课程设计.................................................. 设计资料. (1)地形 (1)工程地质条件 (1)岩土设计技术参数 (1)水文地质条件 (2)上部结构资料 (2)上部结构荷载作用 (3)独立基础设计 (4)选择基础材料 (4)选择基础埋深 (4)求地基承载力特征值 (4)初步选择基底尺寸 (5)验算持力层地基承载力 (6)计算基底净反力 (6)基础底板厚度的确定 (7)变阶处抗冲切验算 (8)配筋计算 (9)基础配筋大样图 (11)确定○B、○C两轴柱子基础地面尺寸 (12)○B、○C两轴持力层承载力验算 (14)设计图纸 (15)第2章预制桩基设计 (16)设计资料...........................................................16设计荷载 (16)地层条件及其参数如下 (16)水文地质条件 (17)场地条件 (17)上部结构资料 (17)材料............................................................18预制桩基的设计 (18)单桩竖向极限承载力标准值 (19)基桩竖向承载力特征值 (19)桩基竖向承载力的验算 (19)承台设计...........................................................20承台内力计算 (21)承台厚度及受冲切承载力验算 (21)承台受弯承载力计算 (23)承台构造设计 (24)桩身结构设计 (24)桩身构造设计 (24)吊装验算...........................................................25估算○B、○C轴线柱下桩数 (26)桩数估算 (26)承台平面尺寸确定: (26)设计图纸...........................................................27第3章重力式路堤墙设计 (28)设计资料............................................................28地形............................................................地层条件及其参数 (28)墙身及墙后填料材料参数 (28)荷载参数 (28)II水文地质条件 (28)主动土压力计算 (29)求破裂角 (29)求主动土压力系数: (30)设计挡土墙截面 (30)计算墙身重及其力臂 (30)滑动稳定性验算 (31)倾覆稳定性验算: (32)基底应力验算: (32)截面应力验算:................................................... 33 参考文献.................................................. 错误!未定义书签。

基础工程心得体会900字(4篇)

基础工程心得体会900字(4篇)

基础工程心得体会900字(4篇) 关于基础工程心得体会,精选4篇范文,字数为900字。

本人在本次实习单位的基础工程项目中,在项目负责人的带领下,本着认真负责的态度和对施工技术工作的高度负责的态度,认真完成了项目负责人分配的任务。

同时,也在项目负责人的指导下,认真的完成了本项目的任务,同时也在实习期间对本项目有所收获。

本人在实习期间能严格按照学校和项目负责人的安排认真负责完成本次实习任务,完成实习内容和实习效果,认真完成实习单位和实习指导人交给的任务,积极参与了项目部的各项工作任务。

基础工程心得体会(范文):1基础工程心得体会本人在本次实习单位的基础工程项目中,在项目负责人的带领下,本着认真负责的态度和对施工技术工作的高度负责的态度,认真完成了项目负责人分配的任务。

同时,也在项目负责人的指导下,认真的完成了本项目的任务,同时也在实习期间对本项目有所收获。

本人在实习期间能严格按照学校和项目负责人的安排认真负责完成本次实习任务,完成实习内容和实习效果,认真完成实习单位和实习指导人交给的任务,积极参与了项目部的各项工作任务。

通过这次实习,在实践中对施工技术的内容有了更深的理解,同时也了解了工程的开展,巩固了专业知识,锻炼了自身各方面的能力,为以后的学习工作做好了准备。

本次实习是在本次实习中的最后一项内容---项目负责人的带领下进行的。

在工程中我们主要学习了以下内容:一、施工技术施工技术是指为了达到预期的目标,在一定的时间内,生产或技术经过某些程序后,经过某些方法的实现,已成为施工技术的工作内容。

在我工作的这段时间内,本项目负责人主要分为两部分:1、项目的技术工作。

我所在的项目是项目部的一个小的工程,其主要内容是施工技术的完善、质量的提高等。

在这一个小的工程项目中,我的工作主要分为以下几部分:1、施工准备。

首先,我了解了工程施工准备的目的、作用以及施工组织管理系统。

2、施工过程控制。

施工过程中,在施工单位的指导下,根据施工需要,对施工过程进行全方位、全过程的控制。

基础工程课后感悟

基础工程课后感悟

基础工程课后感悟掌握基础工程知识是我大学学习的重要一环。

通过这门课的学习,我深刻认识到基础工程对于建筑、交通、水利等领域的重要性,也意识到自己在这方面的不足之处。

以下是我对这门课的感悟和思考。

我认为基础工程是建筑的根基。

就像一座高楼大厦需要坚实的地基一样,任何建筑物都离不开稳定的基础。

基础工程的主要任务就是确保建筑物的稳定性和安全性,这对于我们的生活和社会发展至关重要。

通过学习基础工程,我了解到了各种基础工程方法和技术,如承台基础、桩基础等。

这些方法和技术可以帮助我们设计和建造更加稳定和安全的建筑物。

基础工程也是交通建设的重要组成部分。

交通是现代社会的重要基础设施,而良好的道路和桥梁基础是交通畅通的保障。

在基础工程课上,我学到了道路和桥梁的基础设计原理和施工技术。

我了解到,合理的基础设计能够提高道路和桥梁的稳定性和承载能力,从而保证交通的顺畅和安全。

基础工程在水利工程中也起着重要的作用。

水利工程是保障水资源利用和水环境保护的关键。

在基础工程课上,我学习了水利工程中的水库、堤坝和渠道等基础工程的设计和施工原理。

我认识到,良好的基础工程设计和施工能够提高水利工程的稳定性和安全性,确保水资源的有效利用和水环境的保护。

通过学习基础工程,我不仅了解了基础工程的重要性,还学到了一些基础工程设计和施工的基本原理和方法。

这门课不仅培养了我对基础工程的兴趣,也增加了我对建筑、交通、水利等领域的了解。

我相信,通过不断学习和实践,我能够不断提高自己在基础工程方面的能力,为建设美丽中国贡献自己的力量。

基础工程课让我深刻认识到基础工程对于建筑、交通、水利等领域的重要性,也让我明白了自己在这方面的不足之处。

通过学习,我对基础工程的原理和方法有了更深入的了解,也增加了自己的知识储备。

我相信,只有不断学习和实践,提高自己的能力,才能在基础工程领域做出更大的贡献。

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一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
通过这一次现场的学习,让自己收获很大,不仅仅是对电梯、空调的认识和了解,还有让自己最为震撼的是工地员工的工作态度和那份责任心,尽管是一个小小的电梯控制员,也对自己的工作尽职尽责。尽管工作环境很一般,工作的危险很大,但是他们却能够一直用快乐的心情去接受、对待。这是让自己受益最大的地方。希望以后恩能够通过这样的机会不断的提高自己。
感谢老师,感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头,但我毫不后悔,因为我满载而归。
通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
总之,这一次课程设计使我收获很多、学会很多、比以往更有耐心很多。感谢学校及老师给我们这一次课程设计的机会,最真挚的感谢我们的辅导老师 ,在设计过程中,老师精心的辅导和不厌其烦地的态度才使得我们以顺利的完成这一次设计,他那无私的奉献的精神照耀着我 们对学习的热爱,同时也增加我们对知识的追求和欲望度。
通过这一次课程设计,让我更加深刻了解课本知识,和以往对知识的疏忽得以补充,在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语,比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择,在选择选择刮板皮带运输选型时,在使用手册时,有的数据很难查出,但是这些问题经过这一次设计,都一一得以解决,我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题,但是这一次的课程设计给我相 当的基础知识,为我以后工作打下了严实的基础。
对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。
以前做过的软件方面的课设如C语言课设、数据结构课设都是在假期完成的,由于自己是一个十分追求完美的人,因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做,如C语言就花了一个多月的时间来做,分数当然也较高,有90来分。对于课程设计,我历来都是相当认真的,此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎么接触过,学校也没怎么系统地讲过,在刚接到题目时除了知道如何用gcc编译等等,几乎可以算作处于一无所知的状态。时间紧任务重,要从对linux一无所知的状态到独立出色地完成课设,不下点苦功夫是不成的。那两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过,有时时间晚了食堂关门饭都没得吃了。终于,在这样近乎玩命地学习工作下,身体撑不住了,在第二周周三晚上我发烧了。但是眼看就要到检查的日期了,而我的课设也就快完工了。我不想因为看病而耽误下去弄得前功尽弃,因此只买了点药,继续在电脑前拼命……最后,总算赶在周五检查前做出了较满意的作品。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
1、是要不断强化全局意识和责任意识。全局意识,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记全局意识,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
课程设计是一个重要的教学环节,通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识,为以后的工作打下了坚实的基础,而其还可以培养和熟练使用资料,运用工具书的能力,把我们所学的课本知识与实践结合起来,起到温故 而知新的作用。课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门设计课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。在这一次课程设计过程中。我们要比较系统的了解矿井运输提升的设计中的每一个环节,包括从总体设计原则,本次设计综合三年所学的专业课程,以《设计任务书》的指导思想为中心,参照有关资料,有计划有头绪、 有逻辑地把这一次设计搞好!
在这一次课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这一次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。
以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。
但最后,我终于明白,分数不过是个数字,知识才是自己的。通过这一次课程设计,我确实学到了很多东西,多年后我可能已经忘记这一次课设最后打了多少分,但这些学到的东西却可以使我受益终生。除了知识技术上的东西,我更锻炼了自己的快速学习能力;我学会了如何快速有效地从图书馆、网络获取自己需要的信息;我尝到了在周围很多同学拷来拷去时孤军奋战的痛苦;我体会了夜以继日完成一个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心,以后面对任何一个困难的项目,我想我都不会惧怕,并最终能够成功地将其完成。
2、是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
Hale Waihona Puke 3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立吃苦、吃亏、吃气的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
在这一次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。
老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
我想这一次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这一次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这一次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获 。
虽然这一次课程是那么短暂的2周时间,我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学,这一次任务原则上是设计,其实就是一次大的作业,是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用,计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据,使我做事的耐心和仔细程度得以提高。课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节,是对三年所学知识的复习和巩固。同样,也促使了同学们的相互探讨,相互学习。因此,我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。如果时间可以重来,我可能会认真的去学习和研究,也可能会自己独立的完成一个项目,我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里一定会很兴奋。此次设计让我明白了一个很深刻的道理:团队精神固然很重要,担人往往还是要靠自己的努力,自己亲身去经历,这样自己的心里才会踏实, 学到的东西才会更多。
在周五检查那天,老师看了我第4题后,又抽查了一下我的第3题,其实也只是要我把第3题运行一下而已罢了。若放在平时,这绝对是小菜一碟,但当时正在发烧,加上一点紧张,居然把模块加载命令insmod fdev。o错打成insmod fdev。c了,由于这个低级失误造成心中慌乱,于是后面的一条生成设备文件命令mknod干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟,在那题上打了个半钩。当时心里确实感到十分地遗憾和沮丧,心想所谓“台上一分钟,台下十年功”,一分钟若把握不好,也同样尽毁十年功啊!
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