一年级语文教研组活动计划

2012学年第一学期一年级语文教研组计划

一、指导思想：

本学期，我们一年级语文组继续深化实施课程改革，围绕学校教学教研工作计划，以“快乐学习，主动成长”为理念，围绕“轻负高效”的核心主题，以课堂教学为阵地，继续深化“快乐课堂”教学改革。以提高教学质量为重点，认真学习并贯彻课改精神，进一步加强教研组建设，推动语文教学健康、和谐有效地发展,提高教学质量，为学生进入初中的学习接好轨。

二、主要任务和目标：

1.全面提高本组教师自身的文化素养，汲取课改的新精神，新理念，并将其内化真正用来指导自己的教学。

2.努力开发本组教师的教学特色，各取所长，尽可能的发挥每位教师的特长，使本组语文教学在整体上有大的进步。

3.高度重视集体备课，按照学校集体备课的要求组织好每一次备课活动。

4.注重教师的业务学习，努力提高教师的自身素养，创建一个和谐、民主、文明，有浓厚的教研氛围的年级组。

三、主要工作及措施：

1.加强学习，提升理论水平。

目的：通过有针对性的学习，提高教师的理论水平，加强课改意识。

措施：

（1）认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动，做好记录，并及时写下反思或课后评议。

（2）组织组内教师阅读《小学语文教学》《语文教学论坛》等教学刊物，在共同讨论的基础上，做好摘记。

2.提高教研组活动质量，服务于教学。

努力落实备课要深；上课要实；作业要精；教学要活；手段要新；活动要勤；辅导要细；负担要轻；质量要高。

措施：

（1）认真组织每次的教研组活动，集体备课，集思广益。

（2）周二下午的教研活动，人人参加，形成人人发言的氛围。

（3）组织本组老师学习观看优秀课例光碟，讨论、评议运用到教学。

（4）组内老师互相听课、评课，提高教学能力的同时提高评课能力。提高课堂教学的质量。

3.拓展课外阅读，提高学生写作能力。

措施：

（1）平时注意加强朗读训练，每天早晨朗读课文，阅读课上具体指导，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）加大学生阅读量，积累经典古诗文。利用晨读和周二下午第三节课，指导学生进行课外阅读。平时加强监督落实，

期末进行检查。

（3）认真上好阅读课。在阅读教学中渗透阅读方法，加强阅读训练。加大学生阅读量，每篇阅读课文选择所匹配的内容带一篇课外阅读，充分利用语文读本的作用，教师做好阅读指导以及指导学生做好阅读摘记。

（4）认真上好口语交际课，提高学生口头表达的能力。

（5）通过与生活结合（日记）、与阅读结合、与活动结合等途径，激发学生写作的积极性。坚持写好日记。

4.注重“课前小研究”的指导，培养学生的自学能力。

措施：

（1）教给学生方法，采用“读、划、注、查、思、疑、议、联、比、记”等方法，让学生先进行课前研究。

（2）定时就学生在课前研究中取得的成绩及存在的问题进行交流，使学生真正形成一定的自学能力。

（2）每天都要抽出时间检查学生的课前研究情况，不定期的对比较的课前研究作业进行展示，达到“要我研究”变为“我要研究”。

5.积极组织学生、教师参加学科竞赛活动。

措施：

（1）组织学生开展语文综合实践活动。

（2）组织学生参加“快乐体艺节”语文科的比赛活动。

（3）教师进行语文基本功的学习。

6.组织搞好语文实践活动，丰富语文的内涵。

根据学校的整体工作安排，提前制定好语文实践活动计划，老师和学生都要提前做好准备，积极组织开展“课前快乐播报”活动，体现出本年级语文实践活动的特色来

7.各项常规工作。

（1）把好教学质量关，作业认真批改，及时订正讲解，教好每一位学生。

（2）认真备课，钻研教材。

（3）组员间相互合作，共同研究，及时沟通教学中遇到的问题，解决困难。

（4）努力兼顾两头，保证合格率，提高优秀率，各班定期对后进生进行补缺补差，缩小班级之间的差距，整体提高学生的语文学习能力。

第一册语文教学进度表

周次课题备注

1-2入学教育（3） 1、a o e （3） 2、

i u v y w (3)

3 、b p m f (3) 4、d t n l (3)

报名注册

3-4复习一（2） 5、g k h（3）

6、j q x（3）

7、z c s（3） 8、 r（3）复习二（2）

5-69、（3） 10、（2）

11、（2）复习三（2）

国庆放假

7-812、（3） 13、（2）

复习四（3）拼音复习拼音测试

9-10识字（一） 1、一去二三里（2） 2、

口耳目（3）

3、在家里（3）

4、操场上（2）语文

园地一（2）

有趣的游戏（1 ）课文1、画（2）

期中测试

11-122、四季（2） 3、小小竹排画中游（3） 4、哪座房子最漂亮（3）

5、爷爷和小树（2）语文园地二（2）

我们的画（1）

6、静夜思（2）

13-147、小小的船（2）8、阳光（2） 9、影子（2）

10、比尾巴（2）语文园地三（2）这

样做不好（1）

识字(二 )1、比一比（2） 2、自选商场（2）

3、菜园里（2）

15-164、日月明（2）语文园地四（2）我会拼图（1）

课文11、我多想去看看（2） 12、雨点儿（2）13、平平搭积木（2） 14、自己去吧（3）

17-1815、一次比一次有进步（3）语文园地五

（2）该怎么办（1）

16、小松鼠找花生（2） 17、雪地里的小

画家（2）

18、借生日（2） 19、雪孩子（2）

19-2 120、小熊住山洞（2）语文园地六（2）小

兔运南瓜（1）

期末复习、测试

期末测试

*说明：仅供教学时参考，可针对实际适当调整。