读书报告活着优秀课件

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读书心得余华的《活着》ppt课件

读书心得余华的《活着》ppt课件

亲人离世与孤独生活
讲述福贵在战争结束后回到家乡,面对亲人相继 离世的痛苦过程。
主人公福贵形象分析
01
福贵的性格特点
塑造了一个善良、乐观、坚韧 不拔的农民形象。
02
福贵的命运变迁
通过福贵的人生经历,展现了 一个人在苦难中挣扎、在困境
中求生的顽强精神。
03
福贵的价值观
体现了对家庭、对生活的热爱 和执着,以及在困境中坚守信
02
揭示了政治运动对普通百姓生活的深刻影响,以及人
们在政治压迫下的无奈和挣扎。
03
批判了历史的荒谬和政治的黑暗,呼吁人们关注历史
、反思历史,追求自由、平等和公正。
05
艺术手法鉴赏
叙事技巧运用
线性叙事
余华采用线性叙事方式,以主人公福贵的视角,讲述了他从年轻到 年老的人生经历,使读者能够清晰地看到时间的流逝和人物的变化 。
倒叙手法
在叙述过程中,余华巧妙地运用倒叙手法,通过回忆和闪回的方式 ,将过去的事件和现在的情境相互交织,增强了故事的层次感和深 度。
悬念设置
余华在叙事中善于设置悬念,通过留下未解之谜或突如其来的转折, 激发读者的好奇心和阅读欲望。
心理描写细腻入微
1 2 3
内心独白
余华通过内心独白的方式,深入揭示人物内心的 真实想法和感受,使读者能够更深入地理解人物 的内心世界。
家庭伦理观念呈现
01 着重描写了家庭成员之间的情感纽带和道德责任 。
02 体现了尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟团结等传统家 庭伦理观念。
03 在苦难中,家庭成员相互扶持、共同度过难关, 彰显了家庭的力量和温暖。
对历史、政治批判意识
01
通过讲述一个普通家庭在中国历史变迁中的遭遇,反

《活着》读书分享课件

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福贵在面对困境时,依然保持乐观和坚强,启示读者要珍惜当下,积极面对生活中的挑战。
生命无常
小说通过主人公福贵的人生经历,展现了生命的脆弱和无常,引发读者对生命意义的思考。
人生价值
福贵的人生虽然坎坷,但他的勤劳、善良和坚韧却体现了一种朴素的人生价值,引导读者思考如何实现自己的人生价值。
家庭亲情
小说中福贵与家人之间的亲情,体现了家庭在人生中的重要性,引导读者关注家庭关系,珍惜亲情。
福贵的人生起伏
家庭变迁
人物关系的发展
家庭的兴衰反映了时代的变迁,体现了人生的无常。
福贵与家人、朋友、社会的关系变化,展现了人性的复杂。
03
02
01
在经历了无数苦难后,福贵学会了珍惜当下,感悟到生命的真谛。
福贵的结局
人生无常,珍惜当下;家庭和亲情的力量是无穷的;面对困境要勇敢坚强。
感悟
03
CHAPTER
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目录
引言《活着》故事梗概文学手法与技巧分析主题思想探讨人物形象塑造及性格特点读者心得分享与启示总结与展望
01
CHAPTER
引言
《活着》是一部由余华所著的小说,讲述了中国农村社会的生活变迁和主人公福贵一家几代人的命运沉浮。
书籍简介
余华是一位中国当代著名作家,他的作品以深刻的社会洞察和人性剖析而著称,曾获得多个国内外文学奖项。
福贵的女儿,聪明懂事,对家庭充满着爱和关心,是家庭中的希望和力量。二女儿源自06CHAPTER
读者心得分享与启示
03
共鸣
许多读者在书中找到了自己的影子,感受到了作者余华对人生的深刻洞察和体悟。
01
感动
许多读者在阅读《活着》时,被书中的情节和人物命运所感动,深感人生的不易和苦难的无常。

《活着》读书分享ppt课件

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2004年获法国文学骑士勋章
其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、意大利 文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等在国外出版
可编辑 4
余华!!
“一位真正的作家永远只为内心写作”
可编辑
5
可编辑
6
故事脉络
少年的富贵——纨绔子弟
清末
地主小少爷
娼妓
豪赌
跟龙二豪赌,输净家产 富贵爹抑郁而死 妻子家珍被接回娘家 家破人忙
可编辑
19
咪咪赏析
赏析:这是苦根死去的场景,这个孩子是富贵最后 一个亲人。这个老人亲手埋葬了他生命所有爱的 人,最后只剩下自己一个人度过余生。作者的笔 下,老人囔囔自语,有时,活着,是如此艰难的 。
可编辑
20
感悟《活着》
“《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这 是最为感人的友情。他们互相感激,同时又相互 仇恨,他们谁也没法抛弃对方,同时谁也没有理 由抱怨对方,《活着》讲述了人如何去承受巨大 的苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万 斤的重量,它没有断。《活着》讲述了眼泪的丰 富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人为了 活着本身而活着” ——余华
可编辑
12
我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那 块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。 随后,我听到老人粗哑却令人感动的嗓音,他唱起了旧日的歌 谣,先是口依呀啦呀唱出长长的引子,接着出现两句歌词--
皇帝招我做女婿,路远迢迢我不去。
因为路途遥远,不愿去做皇帝的女婿。老人的自鸣得意让我失 声而笑。可能是牛放慢了脚步,老人又吆喝起来:
可编辑 9
故事脉络
晚年富贵——“我亲手葬了所有的亲人”
文化大革命 短暂的幸福
猝不及防的意外

《活着》读书分享ppt课件

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讨论爱情在人生中的重要 性,以及如何建立和维护 恋爱关系。
面对困境时的勇气与坚持
勇气的重要性
强调勇气在面对困境时的重要性,以及如何培 养勇气。
坚持的重要性
探讨坚持在面对困境时的重要性,以及如何保 持坚持。
困境中的成长
分析在困境中如何成长和进步,以及如何应对挑战。
04 艺术特色鉴赏与写作技巧探讨
小说语言风格及其特点
朴实无华
作品语言简洁明了,没有过多的 华丽辞藻和修饰,给人以朴实无 华的感觉。
口语化
小说中运用了很多口语化的表达 方式,使得读者更容易产生共鸣 和感受到人物的情感。
地域特色
作品中的语言具有鲜明的地域特 色,展现了当地人民的生活习惯 和风土人情。
情节安排与叙事手法运用
情节紧凑
小说情节紧凑,环环相扣,让读者在阅读过 程中始终保持高度的紧张感和关注度。
故事背景
讲述了一个普通农民福贵的人生经历,从富裕到贫穷,经历了多次社会变革和家庭变故。
主要情节
福贵的人生经历了从富裕到贫穷的转变,他经历了多次社会变革和家庭变故,包括土地改革、大跃进 、文化大革命等。他的家庭也遭受了巨大的打击,包括父亲去世、母亲生病、儿子因意外死亡等。
主人公福贵的人生经历
早年生活
主要成就
余华的作品曾获得国内外多个文学奖 项,如意大利格林扎纳·卡佛文学奖、 法国国际文学节选目等,他的作品也 被选入多国大学教材。
本书的创作背景与过程
创作背景
余华在接受采访时曾谈到,《活着》的创作灵感来源于他听到的一个故事,关于一个老 农和他的牛的故事。这个故事让余华思考了人生的意义和价值,从而开始了《活着》的
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汇报人:可编辑 2023-12-22

《活着》读后感PPT课件

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11
人生感悟
只有活着,为活着本身而活着。那样的人生才是最透彻的。 历经苦难后,福贵看透了一切。一旦某些东西被看透了, 人生顿悟,这样的人生就会变得超然。
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12
活着已经是一种伟大, 那也就在活着中去升华自己的人 生价值,绝不抛弃,绝不放弃。黑暗终将过去,晨光总会 到来,最终,所有的浮华都将会落幕,所有的变迁都是在 考验着这一个人,考验着他的生命力……
谢谢观赏
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14
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1
影响我一生的好书
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2
目录
作者简介 作品解析 人生感悟
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3
作者简介
1960年4月3日生。 祖籍山东高唐,出生于浙江杭州。 父亲名为华自治、母亲余佩文。 中学毕业后,曾当过牙医,五年后弃医从文。 学习时结识了后来的妻子——女诗人陈虹。 居住北京十余年,现居浙江杭州。
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4
作者简介
作品特点
余华并不是一名多产作家,他的作品以精致见长。 大多以纯净细密的叙述,建构起一个个独立又真实的文本世界。 他曾坦言: “我觉得我所有的创作,都是在努力更加接近真实。 我的这个真实,不是生活里的那种真实。我觉得生活实际上是 不真实的,生活是一种真假参半、在友情中活着
这里的友情是词谱, 唱出真意。 长根在富贵家族败落之后,依旧视福贵为少爷,依旧对福贵心疼不 已,而他,就仅仅是一个曾经被雇佣的长工,一个曾经身份相当卑 微的下人,一个曾经的仅供福贵使唤的奴隶。从小与福贵相伴,无 数个日日夜夜,产生了深厚的感情。长根后来的寻觅以及之后的又 一次心酸离开,来来 去去,风风雨雨,唯一不变的就是那颗始终装 着 “少爷”的心,这一切无不是在福贵的生活中增添了些许希望, 给了他抬头向前看的勇气。战地里萍水相逢的战友会在垂死之际劝 他:“ 只要想着自己不死,就死不了……”。一切的一切 ,都在无 形之中给了福贵力量,活下去的力量……亲情、爱情和友情共同谱 写了一首铿锵有力的歌,歌的名字就叫 《真情》,歌里的每一个词 都扣动着人的心弦……。

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对比与启示
不同文化背景下的生命观各有侧 重,但都在探讨生命的意义和价 值。通过比较,我们可以更加全 面地认识生命,尊重不同文化对 生命的理解。
现代社会中家庭伦理观念变迁
传统家庭伦理观念
强调家族荣誉、家庭责任和亲情等观念,家庭成员之间的 关系紧密而复杂。
现代家庭伦理观念
注重个人自由、平等和独立,家庭成员之间的关系趋向于 简单和民主。
沟通与理解
小说中福贵与家人之间的沟通与理解,有助于读者认识到 在家庭中要多沟通、多理解,避免因为误解和沟通不畅造 成家庭矛盾。
对社会责任担当意识增强
社会责任感
通过福贵在困境中依然坚守道义、助人为乐的行为,读者更加认识 到个人应该具备的社会责任感,积极为社会做出贡献。
关注弱势群体
小说中福贵对弱势群体的关注和帮助,激励读者也要关注社会上的 弱势群体,尽自己所能给予帮助和支持。
故事中,福贵的亲人一个个离他而去。首先是他的儿子有庆因献血过多
而死,接着是女儿凤霞因难产而死,最后是家珍也因病离世。这些打击
让福贵倍感痛苦和无助。
结局与影响
福贵的孤独与坚强
在经历了亲人的离世后,福贵孤独地生活着。然而,他并没有被生活打败,而是坚强地面 对现实,继续努力生活。
对生命的思考
通过福贵的经历,读者可以深刻思考生命的意义和价值。在困境中,人们应该如何面对生 活的挑战和不幸?如何坚守自己的信念和追求?
对社会的反思
《活着》展示了中国农村社会的历史变迁和农民的苦难生活。通过这个故事,读者可以反 思社会的不公和农民的困境,以及如何在现代社会中实现公平和正义。
03
文学手法与技巧分析
叙事风格与特点
采用第一人称叙事,通过主人公福贵的视角展现故事,使读者更加身临其境。

《活着读后感》ppt原创精美

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2024/1/26
15
演员表现
葛优
饰演福贵,其精湛的演技将福贵 的性格特点表现得淋漓尽致,尤 其是在表现福贵内心的挣扎和痛
苦时,更是让人感同身受。
巩俐
饰演家珍,她将家珍的温柔、贤 惠、坚强演绎得十分到位,尤其 是在家珍临终前的那一幕,更是
让人潸然泪下。
姜文
饰演凤霞的丈夫二喜,虽然戏份 不多,但其生动的表演让人印象 深刻,尤其是在表现二喜对凤霞 的深情厚谊时,更是让人感动不
02
小说以普通、平实的故事情节讲 述了福贵的人生经历,展现了生 命的脆弱与坚韧,表达了对生命 的深刻思考和感悟。
4
目的和意义
2024/1/26
通过对《活着》的深入解读, 引导读者思考生命的意义和价 值,珍惜生命,积极面对生活
中的困难和挑战。
借助PPT的形式,将《活着 》的读后感以视觉化的方式 呈现出来,增强观众的印象
28
THANKS
感谢观看
2024/1/26
29
通过福贵的经历,让人们更加敬畏生命,珍惜每一个生命个体,尊重 生命的多样性和独特性。
2024/1/26
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07
总结与展望
2024/1/26
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总结
《活着》是一部感人至深的小说,通过讲述福贵一家在苦难中的挣扎与坚持,展现了生命的坚韧与力 量。
小说中的人物形象鲜明,情节紧凑,语言朴实,让读者能够深刻感受到人物的内心世界和情感的波动。
角色塑造与演员表现
2024/1/26
14
角色塑造
福贵
凤霞
一个典型的中国农民形象,通过对其 一生经历的描绘,展现了其坚韧、善 良、乐观的性格特点。
福贵和家珍的女儿,一个美丽、善良 、纯真的女孩,她的悲惨命运令人深 感同情。

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输光家产, 老爹被气死
儿子因为救人被 医生抽干了血而 无辜的死去
母亲病故女 儿成哑巴
唯一的孙 子,撑死




弟 ,


的命

零 零


赌 成



被解放军俘虏 被抓壮丁
女儿难产致 死,女婿工 伤意外死亡
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
余华 简介.
余华,浙江海盐县人,祖籍山东高唐县。1960年4
月3日出生于浙江杭州,后来随当医生的父亲华自治、 母亲余佩文迁居海盐县。中学毕业后,曾当过牙医, 五年后弃医从文,先后进县文化馆和嘉兴文联。余华 曾两度进入北京鲁迅文学院进修深造,在鲁院期间, 结识了后来成为他妻子的女诗人陈虹。因陈虹在北京 工作,余华后来迁居北京十余年。现居浙江杭州。
活着本身就是伟大
▪ 综观全书,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继 一个个去世时,他还活着!但他的活着比死更难,活着在那时需 要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务,忍受生 活的折磨!
▪ 在面对生活中的灾难时,许多人会像县长春生一样选择死亡。这 些打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折, 如工作不顺利、考试落榜、亲人离去等而选择死亡的有多少人! 他们不知道活着才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自 己,还有父母亲朋!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!
▪ 读完全书,一种从未有过的“失重”的感觉让我觉得,我曾经 的痛苦算不了什么。世上最痛苦的莫过于亲眼看着亲人一个个 离开自己。“家里的人全是我送的,全是我亲手埋的。”福贵 这样淡淡地诉说死亡。他依然地活着,他以笑的方式哭,用 “活着”这一亘古的姿态诠释着生命的最真实的状态。

2024版《活着》读书分享ppt课件

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《活着》读书分享ppt课件
CONTENTS
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系梳理 • 主题思想解读与启示意义 • 精彩片段欣赏与文本分析 • 读者反馈与心得体会分享 • 跨文化对比:东西方生存观念
异同
01
作品背景与作者简介
作者余华生平及主要成就
余华生平
余华,1960年生于中国浙江,当代著 名作家,以其深沉、内敛的笔触和对 人性的深刻洞察而广受赞誉。
展现了人性的温暖与力量。
友情的珍贵
02
福贵与春生、二喜等人的友情也让人感动,体现了在困境中相
互扶持的珍贵情感。
坚韧不拔的精神
03
福贵在逆境中始终保持坚韧不拔的精神,这种精神是人性光辉
的重要体现。
04
精彩片段欣赏与文本分析
感人至深场景再现
福贵亲手埋葬亲人
描述福贵在经历亲人相继离世后, 亲手为他们挖坟、送葬的场景,
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受, 展示了人生的复杂性和多面性。
无常与人生
命运的无常让人更加珍惜当下,以积极的 心态面对未来。
人性光辉挖掘与弘扬
亲情的力量
01
小说中描写了深厚的亲情,如福贵与家珍、凤霞等人的感情,
角色设定及性格特点
福贵
小说的主人公,一个普通的农民。他善良、坚韧,面对生活 的种种不幸,始终保持着乐观的心态。他的经历代表了那个 时代大多数中国人的命运。
凤霞
福贵的女儿,因病成为聋哑人。她勤劳、懂事,是家里的重 要帮手。她的不幸命运让人深感同情。
家珍
福贵的妻子,一个贤惠、善良的女人。她对福贵不离不弃, 是福贵生命中的精神支柱。

《活着》读书分享ppt课件

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凤霞难产而死
凤霞是福贵一家人的希望,她的死给这个家庭带 来了沉重的打击,也展现了生命的无常和人生的 苦难。
福贵与老牛的相依为命
福贵在失去所有亲人后,与一头老牛相依为命, 这个情节展现了生命的坚韧和人与自然的和谐共 处。
独特语言表达欣赏
01
朴实无华的语言
余华运用朴实无华的语言,通过简单的词汇和句式,生动地描绘了人物
从小说中福贵与妻子的相处中,汲取夫妻和谐相处的智慧,如互相 扶持、理解和宽容等。
06
读者心得分享与交流环节
个人阅读体验分享
情感共鸣
通过主人公福贵的经历,感受到 生命中的苦难与坚韧,引发对人
生的深刻思考。
时代背景
作品通过描绘中国农村社会的变 迁,展现了历史的厚重感和时代
的沧桑巨变。
文学魅力
余华运用简练而富有感染力的文 字,刻画出鲜活的人物形象和生
拓展阅读资源推荐
余华其他作品
《许三观卖血记》、《兄弟》等,展示余华不同 的创作风格和主题思考。
同类题材作品
推荐一些与《活着》类似的作品,如《平凡的世 界》、《白鹿原》等,拓宽读者的阅读视野。
相关评论与研究
介绍一些关于《活着》的评论文章和研究著作, 帮助读者更深入地理解作品内涵和价值。
THANKS
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视内心的真实感受和对生命的珍视。《活着》通过讲述一个普通人福贵 的苦难历程,让我们重新审视生命的价值和意义,学会珍惜当下、感恩生活。此外,通过本次分享还可以促进大 家之间的交流与沟通,共同探讨文学的魅力。
02
《活着》内容概述
主要人物介绍
福贵
小说的主人公,经历了 家庭的兴衰和个人的苦 难,最终孤独地活在世

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生命意义与存在价值思考
生命的脆弱与坚韧
通过主人公福贵的经历, 展示生命在苦难面前的脆 弱,以及人们在逆境中坚 韧求生的力量。
存在的价值
探讨个体在社会和历史进 程中的存在意义,以及如 何在困境中坚守自己的价 值和尊严。
对生命的敬畏
通过故事中的人物命运, 引发对生命的敬畏和思考 ,激发对生命的热爱和珍 惜。
有评论认为,《活着》通过福贵的经历揭示了人性的光辉,展现了人类在苦难中的坚韧和 毅力,以及对生命和家庭的珍视。
指出小说中的不足之处
也有一些评论认为,《活着》在某些方面存在不足之处,例如情节过于单一、人物形象不 够丰满等。但这些不足并不影响小说的整体价值和影响力。
互动环节:听众提问及讨论
提问
01
请问你对小说中福贵的人物形象有什么看法?他有哪些特点让
作者简介
余华,中国当代著名作家,先锋派小 说的代表人物,其作品以独特的文学 风格和深刻的人性刻画而广受读者喜 爱。
本次分享目的与意义
分享目的
通过本次分享,希望让更多的人了解《活着》这部小说,感受其中所蕴含的人 生哲理和生命意义。
分享意义
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视生命的真正意义。通过分享《活着 》,可以引导人们思考生命、珍惜生命,并从中汲取力量,更好地面对生活中 的挑战和困难。
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汇报人:
2023-12-31
目录
Contents
• 引言 • 《活着》内容概述 • 文学价值与艺术特色 • 主题思想探讨与启示 • 阅读体验分享与交流 • 延伸阅读推荐与拓展思考
01 引言
书籍背景及作者简介
书籍背景
《活着》是中国著名作家余华的一部 长篇小说,以普通、平实的故事情节 讲述了在急剧变革的时代中福贵的不 幸遭遇和坎坷命运。

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忍辱负重
面对生活的艰辛和丈夫的 不幸,家珍始终默默承受 ,为家庭付出了巨大的努 力。
母爱深沉
家珍对子女的爱是无私的 ,她用自己的行动诠释了 母爱的伟大。
有庆
纯真善良
有庆是一个天真无邪的孩子,他 的善良和纯真在苦难中显得尤为
珍贵。
懂事早熟
有庆小小年纪就懂得为家庭分担 ,他对家庭的责任感让人感动。
悲剧命运
方言的运用
小说中运用了大量的方言,这些方言的运用不仅丰富了人物形象,也使得小说的地域特色更加鲜明。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生信条,也是 小说的主题。它象征着生命的顽强与坚 韧,即使在困境中也要努力生存下去。
VS
家珍的隐喻
家珍在小说中是一个重要的角色,她隐 喻着传统美德和家庭责任。她的离去,既 是对福贵人生的一次重大打击,也是对传 统价值观的反思和批判。
家庭与亲情
家庭的重要性
家庭是福贵生活的中心。他为家庭付出了巨大的牺牲,家庭也给予他生活的意义 和支撑。
亲情的纽带
家庭成员之间的亲情是福贵生活中最宝贵的财富。即使在最困难的时刻,家庭成 员之间的相互支持和关爱也给了他力量。
时代与历史
历史背景的影响
福贵生活的时代背景,如内战、土地改革和“三反五反”运 动,都对他的人生产生了深远的影响。这些事件塑造了他的 命运和世界观。
06
个人读书经历与感想
阅读过程与感受
阅读过程
我花了大约一周的时间来读《活着》,每天晚上读几章 ,沉浸在福贵的故事中。
感受
读完之后,我深感人生无常,命运无法抗拒。尽管福贵 经历了如此多的苦难,但他依然坚强地活着,让我对生 活有了更深的理解和感悟。

余华《活着》-精选(PPT演示)(课堂PPT)

余华《活着》-精选(PPT演示)(课堂PPT)

小说以时间为主线,讲述了福贵 如何从游混于社会的阔少爷变成 一无所有的佃农,如何从刚开始 无所事事的“败家子”到最后持 家生活的“顶梁柱”,如何从刚 开始的淡漠亲情到后来饱尝白发 人送黑发人的苦痛。
余华《活着》ppt-课件(PPT演示)
《活着》韩文版自序
作为一部作品,《活着》讲述了一个人和 他命运之间的友情,这是最为感人的友情,因 为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也 无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。 他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去 时又一起化作雨水和泥土。与此同时,《活着》 还讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像中国 的一句成语:千钧一发。让一根头发去承受三 万斤的重压,它没有断。......
只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。它
讲述了一个人和他命运之间的友情、讲述了眼泪的丰 富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活 着本身而活着。
{1994年,长篇小说《活着》由张艺谋执导拍成电影。}
余华《活着》 ppt-课件(PPT 演示) 福贵的苦难史折射出战争的血
腥、政治的荒诞、精神的恐怖、 饥饿与贫穷 。“福贵”老人其实 只是广大中国农民的一个缩影罢 了,在他们身上,遗存了太多的 优良品德,勤劳、善良、任劳任 怨、乐观、坚韧,隐忍。他的 “活着” ,遭受着苦难与死亡的 威有逼顺与从诱,惑也,没他有没屈从;他采取忍耐、承受的方式,即取“不 争之争”的方式,与苦难与死亡进行抗争。就这个意义而言, 似乎福贵更有活着的理由。这是一种人类存在的本性,一种 我们比较赞同和欣赏的人生态度。
品余 华 作
余华
余华《活着》ppt-课件(PPT演示)
余华,浙江海盐县人,祖籍山东高
唐县。1960年4月3日(《四月三日事件》 的来源)出生于浙江杭州,后来随当医 生的父亲华自治、母亲余佩文(父母的 姓,是余华名字的来源)迁居海盐县。 中学毕业后,曾当过牙医,五年后弃医 从文,先后进县文化馆和嘉兴文联。余 华曾两度进入北京鲁迅文学院进修深造, 在鲁院期间,结识了后来成为他妻子的 女诗人陈虹。因陈虹在北京工作,余华 后来迁居北京十余年。现居浙江杭州。

名著导读《活着》读书分享PPT教学课件

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1 2 3
对社会的关注与反思
通过书中对社会现象的描绘,引导读者关注社会 问题,反思社会现象背后的原因和解决方案。
个人对社会的责任与贡献
强调个人在社会中的责任和使命,鼓励读者积极 投身社会公益事业,为社会的进步和发展做出贡 献。
社会变革与进步的力量
探讨书中体现的社会变革和进步力量,如人民群 众的觉醒和斗争精神,以及改革开放带来的社会 巨变。
邀请一
请大家分享一下你们在阅读《活 着》过程中的感受和体会,我们 一起来探讨一下这部小说的主题
和意义。
邀请二
对于小说中的一些情节和人物形 象,大家有什么看法和见解?欢 迎提出你们的观点和疑问,我们
一起交流和讨论。
邀请三
在阅读《活着》的过程中,有哪 些情节或者细节给你留下了深刻 的印象?请分享出来,让我们一
故事情节梳理
01
02
03
福贵家庭的兴衰
小说以福贵家庭的兴衰为 线索,展现了福贵从富裕 到贫穷的生活历程。
亲人的离去
福贵身边的亲人一个个离 去,包括儿子有庆、女儿 凤霞等,给他带来了巨大 的悲痛。
社会的变迁
小说通过福贵的视角,展 现了中国农村社会的历史 变迁,包括土地改革、人 民公社化运动等。
时代背景与主题思想
家庭观念体现
家庭的温暖与力量
展示福贵一家在困境中相依为命、互相扶持的深厚感情,体现家 庭作为人们精神寄托的重要性。
家庭责任与担当
通过福贵对家庭的坚守和付出,强调个人对家庭的责任和担当精神 。
家庭传统与文化传承
探讨书中体现的家庭传统和文化传承,如尊老爱幼、勤劳善良等价 值观念对家庭成员的深远影响。
社会责任感呼唤
05
知识拓展:余华其他作品推荐及比较阅读

活着-读书分享课件

活着-读书分享课件

思想艺术
6、黑色幽默与反讽的表达手法
许多情节是喜剧的,但是是在笑声中含着眼泪和辛酸的。黑色幽默就意味着反讽 和沉重,还意味着一种反抗的嘲笑的超越的态度。比如镇长(小说中的队长)的三炮解放 台湾论,但是书中比较含蓄,只是说:“ 这钢铁能造三颗炮弹,全部打到台湾去,一颗 打在蒋介石床上,一颗打在蒋介石吃饭的桌上,一颗打在蒋介石的羊棚里。”小说中 这样的地方在幽默中又饱含着辛酸。,
行动描写
有一次我从城中回到家中,刚刚坐下,家珍就笑盈盈地端出四样莱,摆在我面前,又 给我斟了酒,自己在我身旁坐下来伺候我吃喝。 我怎么打她,她就是跪着不起来,打到最后连我自己都觉得没趣了,家珍头发披散眼 泪汪汪地捂着脸. 家珍被拖出去时,双手紧紧捂着凸起的肚子,那里面有我的儿子呵,家珍没喊没叫, 被拖到了大街上,那两个人扔开她后,她就扶着墙壁站起来,那时候天完全黑了,她 一个人慢慢往回走。后来我问她,她那时候是不是恨死我了,她摇摇头说:“没有。 我的女人抹着眼泪走到她爹米行门口,站了很长时间,她看到她爹的脑袋被煤油灯的 亮光印在墙上,她知道他是在清点账目。她站在那里呜呜哭了一会,就走开了。 家珍不甘心,干不了田里活,她还想干家里活。她扶着墙到这里擦擦,又到那里扫扫。 她的手哆嗦着去拿针,拿了几次都没拿起来。
4、个性化的语言
刚开始实行人民公社时,食堂天天都有肉吃,队长这样感叹 道:“这日子过得比二流子还舒坦。”老年的福贵在听到两个女人 谈论村里挣钱最多的那个男人时这样说道:“做人不能忘记四条, 话不要说错,床不要睡错,门槛不要踏错,口袋不要摸错。”
思想艺术
5、细节描写突出
余华是善于细节描写的作家,《活着》 中 多处细节的描写表达了人物细腻的感情,有庆每 天光脚拿着鞋跑去上学,为的是怕母亲做鞋太累; 福贵在送凤霞回去的半路上又折回来,为的是不 舍;二喜宁可自己去喂饱蚊子,为的是怕凤霞被叮 咬;家珍遭到打骂,在爹爹的账房前哭泣,却怀着 身孕走了十几里夜路回家,为的是不让爹爹操心 等等,每一个细节都让人辛酸泪下。
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8
长篇小说《活着》由张艺谋执导拍成电影第十三届香港电影“金像奖”10 大华语片之一 。
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9
由国家导演朱正 改编成电视剧---《福贵》(33集)获上海白玉兰评委会大奖
End Thanks!
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11
母亲病故女 儿成哑巴
唯一的孙 子,撑死




弟 ,


的命

零 零
好 赌 成
的 活


被解放军俘虏 被抓壮丁
女儿难产致 死,女婿工 伤意外死亡
.
5
ห้องสมุดไป่ตู้
孤 独 的
富 贵 最
终 与 牛
相 伴
.
6
讲述人如何去承受巨大的苦难, 就像千钧一发,让一根头发去承受千万斤的重量,它
没有断。
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7
活着本身就是伟大
▪ 综观全书,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继 一个个去世时,他还活着!但他的活着比死更难,活着在那时需 要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务,忍受生 活的折磨!
这部作品的题目叫《活着》,作者余华用徐富 贵悲惨的一生告诉我们———活着的力量不是来自于 呐喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋 予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、 无聊和平庸。
▪ 这是一部满溢血泪,用死亡做脚印在冰冷中叙述残酷的小说。 故事讲述了一位老人——福贵,从富家子弟到倾家荡产,气死 了自己的父亲,好不容易浪子回头勤勤快快跟家人过活却被拉 去当壮丁,几经周折回到家,母亲已不在人间,女儿也变得又 聋又哑,儿子刚懂事,却因为救人被医生抽干了血而无辜的死 去,女婿因意外而不幸身亡,女儿因产后大出血而死去,妻子 操劳成疾而去世,最后连可爱的小孙儿也死去这一血淋淋的生 命过程。
▪ 读完全书,一种从未有过的“失重”的感觉让我觉得,我曾经 的痛苦算不了什么。世上最痛苦的莫过于亲眼看着亲人一个个 离开自己。“家里的人全是我送的,全是我亲手埋的。”福贵 这样淡淡地诉说死亡。他依然地活着,他以笑的方式哭,用 “活着”这一亘古的姿态诠释着生命的最真实的状态。
输光家产, 老爹被气死
儿子因为救人被 医生抽干了血而 无辜的死去
▪ 在面对生活中的灾难时,许多人会像县长春生一样选择死亡。这 些打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折, 如工作不顺利、考试落榜、亲人离去等而选择死亡的有多少人! 他们不知道活着才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自 己,还有父母亲朋!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!
▪ 福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人,是命运对他的特别眷顾或是 另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难 之后,他学会了忍受,忍受生活的重压,他只是很单纯地为了活 着而活着,这也正是余华想告诉我们的。
报告人:闫 斌 时 间:2012/11/15
余华 简介.
余华,浙江海盐县人,祖籍山东高唐县。1960年4
月3日出生于浙江杭州,后来随当医生的父亲华自治、 母亲余佩文迁居海盐县。中学毕业后,曾当过牙医, 五年后弃医从文,先后进县文化馆和嘉兴文联。余华 曾两度进入北京鲁迅文学院进修深造,在鲁院期间, 结识了后来成为他妻子的女诗人陈虹。因陈虹在北京 工作,余华后来迁居北京十余年。现居浙江杭州。
余华是中国当代最有成就的作家之一,但是并不 算是一名多产作家。他的作品,包括短篇、中篇和长 篇加在一起亦不超过80万字。他是以精致见长,作品 大多写得真实和艰苦,纯净细密的叙述,打破日常的 语言秩序,组织着一个自足的话语系统,并且以此为 基点,建构起一个又一个奇异、怪诞、隐密和残忍的 独立于外部世界和真实的文本世界及文本真实代表作 品有长篇小说《活着》和《许三观卖血记》 。余华曾 自言:“我觉得我所有的创作,都是在努力更加接近 真实。我的这个真实,不是生活里的那种真实。我觉 得生活实际上是不真实的,生活是一种真假参半、鱼 目混珠的事物。”
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