小学生校园安静倡议书
倡议书范文大全小学
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的春天里，我们迎来了新学期的开始，也迎来了我们
班级团结协作、共同进步的新起点。
为了营造一个和谐、积极、向上
的学习环境，我代表班级委员会，向大家发出以下倡议：
一、学习倡议：让我们珍惜时间，勤奋学习。
课堂上认真听讲，课后
及时复习，遇到不懂的问题要积极向老师和同学请教，争取每天都有
所收获，有所进步。
二、纪律倡议：遵守学校规章制度，上课不迟到、不早退，不随意讲话，保持教室的安静和整洁。
课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，维护校园的秩序和安宁。
三、卫生倡议：养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保
持个人和班级的卫生。
积极参与学校组织的卫生大扫除，让我们的校
园更加干净整洁。
四、环保倡议：树立环保意识，节约用水用电，减少一次性用品的使用，积极参与垃圾分类，让我们的地球更加绿色，更加健康。
五、互助倡议：同学之间要相互帮助，相互关心，遇到有困难的同学，要伸出援手，共同面对困难，共同解决问题。
六、活动倡议：积极参加学校组织的各项活动，如文艺演出、体育比
赛、科技竞赛等，展示我们的才华，丰富我们的课余生活。
七、安全倡议：注意个人安全，遵守交通规则，不参与危险活动，提高自我保护意识，确保自己和他人的安全。
同学们，让我们携手共进，用实际行动响应这些倡议，让我们的班级成为一个充满爱、充满智慧、充满活力的集体。
让我们共同努力，为实现我们的梦想和目标而不懈奋斗！
最后，祝愿大家在新的学期里学习进步，身体健康，快乐成长！
此致
敬礼！
[班级委员会]
[日期]。
教室安静整洁倡议书
教室安静整洁倡议书
尊敬的学校师生：
为了提倡一个安静整洁的学习环境，我们特发起这份倡议书，希望大家共同努力，营造一个宜于学习的教室。
首先，我们要呼吁大家在教室里保持安静。
学习需要一个安静的环境，让我们能够专心致志地听讲、做作业和阅读。
我们应该尽量降低讲话声音和噪音，避免打闹和喧哗。
只有这样，我们才能有效地吸收知识，提高学习效果。
其次，我们也要共同维护教室的整洁。
每个人都应该将自己的座位保持干净整洁，清理掉桌面上的垃圾和杂物。
我们要爱护公共设施，不随意损坏和涂写墙壁、桌椅等物品。
教室是我们学习的场所，一个整洁的环境可以给我们带来舒适感和学习动力。
另外，我们也建议教室里不要吃零食。
吃零食会产生垃圾和异味，不仅影响教室的整洁程度，还会引起其他同学的注意力分散。
因此，我们鼓励大家在外面或者食堂享用零食，不要在教室里随意吃东西。
最后，我们希望每个人都能以身作则，带领其他同学共同遵守这些规定。
同时，我们也希望学校能够提供更好的设施和管理，为我们创造一个更安静整洁的学习环境。
让我们从现在开始，共同努力，让教室变得安静整洁！谢谢大
家的支持和合作！敬上
倡议人：XXXX。
安静校园倡议书
安静校园倡议书安静校园倡议书背景介绍随着社会的发展和进步，人们的生活节奏越来越快，噪音污染也日益严重。
在校园中，学生们应该能够享受到宁静的学习环境，但现实中却存在着各种噪音干扰。
为了营造安静的校园环境，我们提出了以下倡议。
安静校园倡议内容1. 尊重他人的学习和休息空间: 我们应该尊重他人的学习和休息空间，不大声喧哗、不高声谈笑，尽可能地减少对他人的干扰。
2. 保持公共场所的安静: 在教室、图书馆、自习室等公共场所，我们应当保持安静，不随意喧哗，不使用大声播放音乐，以免影响他人的学习效果。
3. 合理使用声音设备: 在需要使用声音设备的场所，例如放映厅、音乐教室等，我们应当合理使用，并控制音量在合适的范围内，以免扰乱周围的环境。
4. 禁止随地放音: 我们应当禁止在校园中随意放音，尤其是在公共场所，以免引起噪音干扰。
5. 保持环境整洁: 维护整洁的校园环境，减少垃圾和杂物对于噪音的产生。
6. 鼓励自觉监督: 每位同学都应该自觉监督自己，提醒身边的人遵守安静的校园倡议。
安静校园的好处1. 提高学习效果: 安静的学习环境有助于提高学习效果，学生们可以更加专心地学习，提高学业成绩。
2. 增进健康和心理幸福感: 噪音会给人们带来压力和不适，而安静的校园则可以让我们更好地放松身心，增进健康和心理幸福感。
3. 树立文明校园形象: 以安静校园为目标，可以塑造一个文明有序的校园形象，增强学校的凝聚力和形象。
4. 培养良好的行为习惯: 合理遵守安静校园倡议，培养学生遵守规则、尊重他人的良好行为习惯。
5. 促进社交交流和友谊: 安静的校园环境有助于促进同学们之间的交流和建立友谊，创造更加和谐的人际关系。
倡议书的落实为了使安静校园倡议能够得到有效贯彻，我们建议：1. 校方应提供必要的宣传教育，向全体师生宣传安静校园倡议的重要性和好处，促使大家共同努力。
2. 学校应建立相关的管理制度，对于违反安静校园规定的行为进行惩处，以确保倡议能够得到严格的执行。
倡议书保护学校环境范文(三篇)
倡议书保护学校环境范文尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！在这个大家共同学习和生活的校园里，作为一名学生，应当时刻保持对校园环境的重视和保护。
然而，由于各种原因，我们的校园环境可能存在一些问题，影响我们的学习和生活质量。
因此，我提出以下倡议，希望大家一起行动起来，共同保护我们的学校环境。
一、倡导绿色出行，降低环境污染学校是我们的第二个家，它的环境状况不仅关系到每个人的安全和身心健康，也关乎到我们对环境保护的态度。
为了减少环境污染、改善校园环境，我们应该大力倡导绿色出行。
我们可以鼓励大家多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，尽量减少汽车的使用，从而减少汽车尾气对校园环境的污染。
此外，我们也应该主动参与到垃圾分类的行动中。
每个人都应当自觉地将垃圾分类投放，做好垃圾分类工作，确保校园环境的清洁与整洁。
二、节约用水，守护水资源水是生命之源，而我们在日常生活中的不节约用水却造成了水资源的浪费，给校园环境带来了不利影响。
为了节约用水、守护水资源，我们应该从自己做起，从小事做起。
在使用水龙头时，要注意合理控制用水量，及时关闭水龙头，避免水的浪费。
同时，要提倡大家尽量使用水杯或水壶，减少使用塑料瓶，避免塑料废弃物对环境造成的污染。
三、爱护校园植被，共建绿色校园校园植被是我们共同的财富，它不仅美化了校园环境，还对改善空气质量有着重要作用。
为了保护校园植被，我们应该共同参与到爱护植物的行动中。
在校园内，我们不得随意破坏花草树木，不得乱扔垃圾，保持校园的整洁和美观。
同时，我们也可以开展植树活动，增加校园的绿化面积。
通过植树活动，我们不仅可以提高大家对环境保护的意识，还可以享受到身心愉悦的感受。
四、减少噪音，营造安静的学习环境学校是我们学习的场所，而噪音会给我们的学习和休息带来干扰。
为了保持学校的安静和整洁，我们应该共同努力减少噪音的产生。
在教室内，我们要注意文明用语，不大声喧哗，提高对他人学习和休息的尊重。
班级如何保持安静倡议书
班级如何保持安静倡议书各位亲爱的同学们：我们班级最近的一些课堂纪律已经引起了老师和同学们的关注。
在上课的时候，大家都应该保持安静，这样才能更好地专注于学习。
我们应该尊重老师和其他同学们，让每个人都能够学会更好地表达自己，也更容易理解别人。
因此，我希望大家能够共同遵守以下的纪律：1. 在老师讲话的时候，请大家保持安静，不要在课堂上嬉闹或者交头接耳。
2. 如果需要进行小声交流，那么请用低声音，以免打扰到其他同学。
3. 对于老师和同学们的讲话，我们都应该认真倾听，不要打断或者嘲笑别人。
以上是我们的班级里应该遵守的基本规范，希望大家能够共同遵守，让我们的学习环境变得更加宁静和和谐。
让我们共同努力，让我们的班级成为一个更加宁静、专注、有序的学习环境。
谢谢大家的支持和配合！最后，我相信我们的班级一定会成为一个充满和谐与友爱的大家庭。
让我们一起努力，创造一个更美好的明天！谢谢大家！在班级里保持安静并不仅仅是为了老师的教学或者同学们的学习，更重要的是为了每个人的成长和发展。
安静的学习环境可以帮助我们更好地专注于学习，提高学习效率。
同时，也可以培养我们的纪律意识和团队合作能力，让我们更好地适应未来的学习与工作。
此外，保持安静也是一种对他人的尊重和关爱。
每个人都有权利能够在宁静的环境中学习和工作。
如果我们不尊重别人的学习和工作空间，那么也就意味着我们在侵犯别人的权利。
我们希望每个人都能够像自己被尊重一样，去尊重别人。
因此，让我们一起努力吧！从现在起，每个人都可以从自己做起，遵守班级的规章制度，提高自身的自律意识。
在课堂上，我们可以克制自己的情绪，保持安静。
在同学讲话的时候，我们可以认真倾听，以免打断别人的发言。
在任何场合，我们都可以发挥自己的模范作用，来影响和带动身边的同学们。
最后，让我们共同努力，把“安静”这个纪律牢记心中，让我们的班级成为一个和谐、安静、充满活力的大家庭。
相信只要大家一起努力，我们的班级一定会变得更好，我们每个人的未来也会因此变得更加美好。
课堂安静的倡议书范例汇总
课堂安静的倡议书范例汇总尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX班的一名学生。
今天，我站在这里，向大家郑重地发出一项倡议，希望能够得到大家的支持与参与。
那就是倡议我们班级和全校的同学们，共同创建一个安静的课堂环境。
一、背景分析在学校的日常教学中，我们经常会遇到一些噪音干扰的情况，例如同学们课堂上的随意交谈、随手乱动物品等等。
这些噪音不仅会干扰到老师的讲解和同学们的学习，还会给教学秩序带来许多问题。
因此，我们有必要提出这项倡议，呼吁大家共同维护一个安静的课堂环境。
二、倡议的重要性1.提高学习效果。
安静的学习环境可以帮助同学们集中注意力，更好地吸收知识，提高学习效果。
2.给予老师更好的教学环境。
老师需要一个相对安静的课堂来进行讲解，只有这样才能确保内容得到全面的传递和理解。
3.培养自律习惯。
保持安静的课堂环境可以培养同学们良好的自律习惯，提升大家的教室文明意识，为大家的成长打下坚实的基础。
三、倡议的实施步骤1.宣传倡议。
我们将通过班会、宣传栏等形式，宣传倡议的重要性和意义，让班级和全校的同学们了解到我们的倡议，并鼓励他们支持和积极参与。
2.制定倡议行动方案。
班级可以组织同学们制定具体的行动方案，例如设立“安静学习区”，安排同学们在课间休息时间进行安静阅读或自习等活动，避免闲聊和噪音。
3.开展主题活动。
可以组织开展一些主题活动，例如“静谧课堂日”，在这一天，全校的同学们将共同遵守安静的原则，营造出一个安静、平和的学习环境。
4.建立奖惩制度。
班级和学校可以建立一套奖惩制度，对于遵守安静原则的同学给予表扬和奖励，对于一直干扰课堂秩序的同学给予处罚，以激励同学们积极地维护安静的课堂环境。
四、倡议的预期效果1.提高学习效果。
通过维护一个安静的课堂环境，同学们将更好地专注于学习，提高学习效果。
2.增强师生互动。
安静的课堂环境将为师生之间的互动提供更好的条件，增强师生之间的沟通与交流。
3.培养良好习惯。
爱护教室卫生倡议书(精选16篇)
爰护教室卫生倡议书篇1亲爱的同学们：你们好!大家有没有留意过自己的生活习惯？每天早上你是否因为晚起而手提早餐赶进教室？是否因为课堂上吃早餐而未认真听讲？是否因为自己的不小心而破坏了校园的洁净？你可知道这些不好的习惯正影响着我们的学习、生活环境，影响着学校正常的教学秩序。
你可知道当我们在教室吃早餐的时候影响着他人的学习，影响着老师的教学情绪。
你可知道仅仅因为我们每个人的一不小心会给学校的卫生清理带来多大的麻烦。
为进一步加强校园文明建设，净化校园环境，积极营造良好的学习氛围，增强我校学生良好卫生习惯的养成的意识，培养早起的良好习惯，展现当代中学生良好的风貌，实现文明、卫生、整洁的校园环境的建设。
我校校团委向全校同学发出倡议："请同学们提早起床，并到学校食堂就餐，不把早餐带进教学楼〃。
希"自我管理、自我约束、自我监督〃，做一名文明的中学生！请大家谨记：不要将早餐带进教学楼!相信你，做得到！倡议人：时间：20xx年XX月XX日爱护教室卫生倡议书篇2同学们：当大风裹挟着寒意迎面向我们走来的时候,一年的春夏秋冬和光阴也就快要画上了句号。
作为新生的你，也许在这半年里找到了自己感兴趣的社团、学到了自己从未了解到的知识、结交到了一见如故的新朋友；而作为学长、学姐的你，也许已经开始在招聘、考研或者要出国留学的路上奋斗着。
连大，就这么默默陪伴我们走过每一步成长和每一次喜怒哀乐。
教室作为我们校园生活的〃主要角色〃，记录着我们每一次认真听讲、和同学并肩奋斗的模样，我们在这里收获知识、得到成长、攫取温暖，它成为了我们另一个"家"。
作为一名讲文明的大学生，我们应该爱护教室卫生，用心守护这个温馨的〃家"。
因此，我们特向全校同学发出倡议，希望同学们用自己的实际行动来展示出连大学子严于律己的文明风貌：一、严格遵守学校基础文明养成工作的各项要求，将"四杜绝〃深化在心；二、以爱护教室环境为己任。
倡议书请大家保持安静
倡议书请大家保持安静各位亲爱的同学们：近期，我们在校园中发现一个令人担忧的问题：大家对于保持安静的意识存在欠缺。
在教室、图书馆、自习室等各个公共场所，我们经常可以听到嘈杂的声音，这会严重干扰到需要专注学习和工作的人。
为了改变这一现状，提升校园环境的和谐与品质，我发起了本次倡议活动，号召大家共同维护校园安宁。
首先，让我们普及一下保持安静的重要性。
学校是我们求学的地方，而学习需要一个安静、平和的氛围。
只有在安静的环境下，我们才能集中注意力，迅速消化知识，提高学习效率。
而且，对于参与考试的同学们来说，一个安静的考试环境是十分必要的，这关系到我们每个人的公平竞争机会。
因此，保持安静不仅是我们的基本礼貌，更是对自己学业的负责。
为了营造一个宜于学习的充满宁静的校园环境，我们需要每一个人的积极参与和努力。
在此，我提出以下几点倡议，希望大家能够认真对待：1. 在进入教室、图书馆、自习室等公共场所时，请务必保持安静，尽量减少噪音。
不要大声喧哗、开启音乐、乱扔废纸等行为，尊重他人的学习和休息需求。
2. 在参与集体活动时，请注意控制自己的声音，并避免发出刺耳的尖叫或高音。
做到言谈举止文明得体，展现我们学子的风采。
3. 对于需要开展小组讨论或项目合作的同学们，请选择合适的场所，并注意影响他人的音量。
可以选择前往学校的讨论室或者安静的教室，在那里交流更加高效。
4. 我们还应相互监督，提醒身边的同学注意保持安静。
当我们看到有同学噪音过大时，可以友善地提醒他们，让他们意识到自己的行为对他人的影响。
总之，保持安静是我们每个人应有的基本修养和责任。
我们的校园是我们共同成长和学习的地方，让我们共同努力，创造一个安静、和谐、宁静的学习环境。
相信大家都希望在这样的环境下取得更好的学习成果，让我们从自己做起，积极参与，向更好的校园目标迈进！谨倡议书人：XXX日期：XXXX年X月X日。
保持教室安静干净的倡议书
保持教室安静干净的倡议书
尊敬的同学们：
作为一所优秀的学校，我们应该时刻保持教室的安静和整洁。
然而，近期我们注意到了一些同学在教室内的行为举止上的一些不规范之处。
为了改善这种状况，我们特向全校发起保持教室安静干净的倡议。
首先，教室的安静是保证学习质量的基础。
但是，我们经常听到在课堂上嘈杂的声音，不仅干扰了老师的讲解，也影响到了其他同学的学习效果。
因此，我呼吁大家在上课期间要保持安静，不要随意交谈、打闹或发出嘈杂的声音。
这样我们才能更好地专注在课堂上，提高我们的学习效果。
其次，一个整洁的教室能够给同学们创造一个良好的学习环境。
然而，我们经常发现教室里摆放的桌椅上乱扔的纸屑，地板上散落的垃圾，这不仅给同学们的学习带来了负面影响，也严重影响了教室的美观。
因此，我们应该养成良好的卫生习惯，自觉地将纸屑等垃圾放入垃圾桶，保持教室整洁干净。
最后，我希望每一位同学都能严肃对待这个倡议。
保持教室安静干净不仅是对自己负责，也是对他人负责，更是对整个学校以及学习环境的尊重。
让我们携手共同努力，营造一个安静、整洁的学习空间，提高学习效果，共同创造更美好的未来！
谢谢大家的支持和合作！
最后请记住我们的口号：保持教室安静干净，为学习创造良好环境！。
安静校园倡议书
安静校园倡议书大家好！我写这封信，是希望引起大家对我们校园噪音问题的，并倡导一个安静的校园环境。
我们的校园是我们学习、思考、放松和休息的重要场所。
然而，随着现代生活的快节奏和各种活动的丰富性，我们的校园环境有时会变得嘈杂不堪。
噪音不仅会干扰我们的学习效果，也会影响我们的身心健康。
因此，我提出以下倡议：1、降低音量：请在公共场所，如图书馆、教室和宿舍，降低音量，避免大声喧哗。
我们应以相互尊重和礼貌的方式与他人交流。
2、避免在他人休息时进行活动：如可能，请在他人休息时避免进行可能产生噪音的活动，如跑步、唱歌等。
让我们共同创造一个宁静的校园环境。
3、遵守规定：遵守校园的相关规定，如不在非学习时间使用图书馆等。
4、宣传教育：通过校园广播、海报等方式，宣传安静校园的重要性，提高同学们的环保意识和噪音意识。
5、反馈机制：建立一个方便学生反映噪音问题的机制，以便及时解决问题。
我坚信，通过我们每个人的努力，我们可以创造一个安静、和谐、美丽的校园环境。
让我们共同为这个目标努力吧！感谢大家的阅读，期待我们一起为建设安静校园出一份力。
谢谢！中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。
孔子说：“仁者爱人”，“仁者，人也”，讲究的是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的亲亲之道，这已形成了优良的民族传统。
皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果；文明是我们素质的前提，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的大学生，作为当代大学生，肩负着中华民族伟大复兴的重任，是完成十六大报告方针的继承者。
我们必须要贯彻“三个代表”重要思想，开拓创新，与时俱进，对新时期、新要求下的文明有更深刻、全面的认识。
在此，学生党员、学生干部更要起好“讲文明”的模范带头作用，先从自身做起，带领全体大学生争当优秀的大学生，为此我们倡议：良好的举止能够反映一个人的修养，而作为一个文明的大学生，我们更要具备文明的举止从我做起，从点滴做起。
安静校园倡议书
安静校园倡议书背景介绍近年来，随着社会的快速发展，人们的生活节奏加快，噪音污染逐渐加重。
而作为学习和工作的场所，学校的安静环境对于学生的学习效果和身心健康至关重要。
在我们的校园里，噪音污染却经常成为一个问题。
为了创造一个良好的学习和生活环境，我们需要共同努力，倡导安静校园。
安静校园的重要性1. 提高学习效果学校是学生学习的场所，安静的环境有助于提高学生的专注力和思考能力。
在一个噪音较低的环境中，学生可以更好地集中注意力，更高效地完成学术任务。
2. 保障身心健康长期处于噪音环境中，会对学生的身心健康造成不良影响。
噪音会引发头痛、失眠等生理问题，还可能导致焦虑、压力增加等心理问题。
而安静的校园环境可以提供一个舒适的学习和生活场所，有助于调节学生的身心状态，促进他们的健康成长。
3. 培养良好的社交习惯安静的校园环境有助于培养学生的良好社交习惯。
在独处和安静的环境中，学生可以更好地思考和反思，培养出厚重的思想和良好的自制力。
学生也可以更好地尊重他人的学习和休息需求，养成良好的社交习惯。
实施安静校园倡议1. 共同维护安静环境所有成员，包括学生、教师和学校管理者，都应该共同努力，维护安静的校园环境。
学生应该自觉避免大声喧哗和嘈杂的行为，教师和学校管理者应该加强管理，制定相应的规章制度，以保障校园的安静。
2. 增加宣传和教育力度学校应该加大宣传力度，引导学生和教师认识到安静校园的重要性。
可以通过组织宣讲、举办讲座等形式，普及有关安静校园的知识，让每一位成员都能理解其价值和意义。
3. 设立专属安静区域为了满足不同学生的需求，学校可以考虑设立专属安静区域。
这些区域可以是图书馆、自习室或者独立的安静学习区，提供一个安静的环境，供学生们专心学习和思考。
4. 加强校园环境监督学校管理者应该加强校园环境的监督和管理。
通过加强巡视、设置监控设备等方式，及时发现和处理噪音污染问题。
也可以建立匿名举报机制，鼓励学生和教师积极参与，共同维护安静的校园环境。
营造安静的教室倡议书
营造安静的教室倡议书
尊敬的全体师生：
我们知道，安静是一个有效学习和教学环境的重要因素。
安静的教室不仅能够提高学生的专注力和学习效果，也能给教师创造一个良好的教学氛围。
然而，我们也经常发现，教室中的噪音和喧闹经常干扰了学生的学习和教师的讲课。
因此，我们倡议全体师生共同努力，营造安静的教室，为我们的学习和教学创造良好的环境。
首先，作为学生，我们要自觉遵守教室的纪律和规定。
在教室里，我们应该注意自己的言行举止，尽量避免大声喧哗、谈笑声过大以及擅自离开座位。
我们要尊重老师和同学的学习权利，遵守课堂纪律，保持安静。
其次，教师在上课时也应该提供一个安静的教学环境。
老师在讲课时应该尽量降低声音，确保学生能够清晰地听到讲解。
同时，老师也可以通过采用一些有效的课堂管理方法，如提前准备好教具、使用幻灯片等，来吸引学生的注意力，避免无序和喧闹。
此外，学校和班级也应该加强管理，提供一个安静的学习环境。
学校可以通过制定和执行相关规定，对不遵守教室秩序的行为进行处罚。
班级可以组织一些活动，如举办安静学习竞赛、评选安静学习示范生等，来鼓励和表彰那些自觉遵守课堂纪律的学生。
最后，我们也呼吁家长们共同参与，对孩子的学习环境进行关注和指导。
家长们可以与孩子沟通，告诉他们安静的重要性，帮助他们培养良好的学习习惯。
同时，家长们也可以与学校和班级合作，通过家校联合会等形式，共同探讨和解决教室安静问题。
让我们共同努力，营造安静的教室，为我们的学习和教学提供一个舒适、安静的环境。
相信只有在安静的氛围中，我们才能真正专注于学习，取得更好的成绩。
谢谢大家！。
不能在学校追逐打闹倡议书
不能在学校追逐打闹倡议书
尊敬的校方和同学们：
近期，我们学校出现了一些在校园内追逐打闹的行为，这种行为严重影响了校园的秩序和安全。
为了营造一个良好的学习环境，我们发起倡议，呼吁大家共同遵守校规，不再进行追逐打闹的行为。
首先，追逐打闹行为会对学校的安全造成威胁。
不少同学在追逐打闹的过程中会产生冲突和争斗，这不仅容易导致同学们受伤，还可能引发更严重的安全问题，给校方和家长带来无尽的忧虑。
我们每个人都应该意识到，注意保护自己和他人的安全是我们应尽的责任。
其次，追逐打闹行为严重干扰了正常的课堂秩序。
在校园内，每个人都应该尊重师长和同学的学习权益。
追逐打闹不仅会产生嘈杂的声音，还会引起其他同学的分心和困扰。
学习是我们来到学校的主要目的，只有在安静有序的环境下，我们才能更好地专心学习。
最后，校园是我们共同学习、成长的地方，作为学生，我们应该树立起健康、文明的行为观念。
追逐打闹不仅不符合正常的人际交往方式，也容易导致不良的行为模式的形成。
我们应该注重培养友善、和谐的校园氛围，使每个同学都能够在安全、和睦的环境中成长。
因此，我们郑重呼吁所有同学间不再进行追逐打闹的行为，共
同坚守校规。
希望同学们能够自觉遵守，相互监督，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
让我们携手努力，共同打造一个更加美好的学习天地！
谢谢大家！。
安静校园倡议书
安静校园倡议书尊敬的各位校园成员，我们发起这一安静校园倡议书，目的是为了创建一个宁静有序的学习环境，提供一个良好的学习氛围。
我们希望大家能够共同遵守以下规定，共同构建一个安静校园。
第一章：倡议宗旨⑴倡议目标我们的目标是建立一个安静校园，让每位学生和教职员工都能够享受到一个安静、舒适的学习和工作环境。
⑵倡议原则我们将秉持以下原则来推动安静校园倡议：●尊重他人：相互尊重、礼貌待人是实现安静校园的基础。
●静音环境：希望大家保持安静，尽量减少吵闹声，以不影响他人学习和工作。
●教育宣传：通过教育和宣传活动，提高每个人对安静校园的认识和重视程度。
第二章：安静校园规定⑴教室与图书馆在教室和图书馆中，应保持安静，不发出大声喧哗或制造其他噪音。
⑵公共区域在校园的公共区域如走廊、食堂等，要保持适度的安静，严禁吵闹、奔跑或制造其他扰人噪音的行为。
⑶科技设备使用在使用科技设备时，应调低音量或使用耳机，以免干扰他人。
⑷会议和活动在参加会议和校园活动时，应遵守主持人的规定，保持场内安静。
第三章：宣传教育活动⑴宣传校园文化通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传安静校园的重要性，增强全体成员的安静意识。
⑵举办主题活动定期举办安静校园主题活动，如安静阅读活动、安静午餐等，向全体成员传递安静校园的积极价值。
⑶建立学习小组组织学习小组，鼓励大家一起学习，互相监督，营造安静的学习氛围。
附件：学校安静校园宣传海报法律名词及注释：●噪音：指对人的正常生活、学习和工作造成干扰的声音。
●扰人噪音：指那些会引起他人不适或干扰他人正常活动的噪音。
鉴于上述原因，我们诚挚希望每位校园成员能够共同遵守这些规定和倡议，愿我们共同努力，让我们的校园变得更加安静、舒适。
安静校园倡议书
安静校园倡议书【正文】尊敬的教职员工、同学们：近年来，我校校园环境逐渐变得嘈杂与喧闹，严重影响了教职员工和同学们的学习和工作效率。
为了创造一个安静且有利于学习的校园环境，我们倡议全校师生积极参与“安静校园”倡议。
以下是具体的倡议内容：第一章：校园规定和执法1.1 在教学楼、图书馆、自习室等学习场所，严禁大声喧哗、用高音量播放音乐或视频等，以确保学习环境的安静。
1.2 上课期间，教室内要保持安静，严禁嬉闹、讲话声音过大、使用方式等，以尊重老师和其他同学。
1.3 学校将加强对校园环境的监管，设置监控设备，确保规定的执行，对违反者进行相应的处理。
第二章：宣传和教育2.1 学校将利用宣传栏、校园广播、校内网站等渠道，定期发布“安静校园”的宣传内容，提醒全校师生共同维护安静的学习环境。
2.2 在开学和班会等场合，班主任和辅导员将进行“安静校园”的教育宣传，让同学们深入了解倡议的目的和重要性，并给予正面激励。
第三章：校内活动和组织3.1 学校将组织开展“安静校园”主题活动，提高全校师生对安静学习环境的重视程度。
3.2 学生会和社团组织将开展“安静校园”志愿者服务活动，宣传倡议内容，引导同学们自觉遵守规定。
第四章：建设和改善4.1 学校将逐步提升校园环境设施，增加自习室、阅览室等学习场所的数量和质量，为同学们提供更加安静且适合学习的场所。
4.2 学校将修缮教室、图书馆等公共场所的隔音设施，减少外界噪音的干扰。
【附件】本文档附件包括：附件一、校园规定和执法相关的文件附件二、宣传材料和宣传栏布置指南附件三、安静校园活动方案和志愿者招募公告附件四、校园环境设施改善计划和时间表【法律名词及注释】1、\。
关于安静校园的倡议书5篇
关于安静校园的倡议书5篇为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，按照中央文明委有关工作部署，全国各级各类学校普遍深入开展文明校园创建活动。
下面是小编为大家精心整理的关于安静校园的倡议书5篇，希望对大家有所帮助。
关于安静校园的倡议书1美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，全体教职员工的心血。
同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和-谐吗?你忍心做出一些不文明行为，去破坏它的美丽吗?校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和-谐、秩序井然的校园环境。
我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此，学校政教处向全校的同学们倡议：做到“三别”、“四带”、“五无”。
“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
让我们每一次抬头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。
也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶、包装袋。
也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。
也许只是身边的同学摔倒时及时伸过去的手。
也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。
也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。
也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。
也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。
这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。
就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。
就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色，最后的完稿光彩夺目。
那么让我们一起努力吧。
让我们的校园更加美好，我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生，一起共创文明校园!签名：___日期：年月日关于安静校园的倡议书2亲爱的同学们：我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
上课让同学们安静的倡议书
上课让同学们安静的倡议书
尊敬的师长、亲爱的同学们：
大家好！
我想借此机会向大家提出一个重要的倡议：在课堂上保持安静。
课堂是我们学习知识、提高能力的地方，也是培养思考和专注力的场所。
然而，我们经常会发现在课堂上存在嘈杂和喧闹的情况，这严重影响到了我们的学习效果和面对知识的吸收能力。
我相信，没有人希望自己辛苦准备的知识无法得到正常的传递，也没有人愿意因为嘈杂而错失重要的学习机会。
因此，我们有责任和义务共同维护一个安静的学习环境。
在此，我向大家提出以下几点希望：
第一，课堂上保持安静。
在老师讲解或同学回答问题时，我们应保持安静，避免相互交谈或制造噪音。
第二，尊重他人学习。
每个人都有学习的权利，我们需要尊重他人的学习空间，不要打扰他人。
第三，合理使用手机。
手机是我们日常生活中必不可少的工具，但在课堂上使用手机会分散注意力，也会妨碍他人。
因此，我们应该限制手机使用，把更多的注意力放在老师讲解和学习上。
第四，积极参与课堂。
专注听讲、积极回答问题是我们学习的
基本要求。
如果每个人都能主动参与课堂讨论和互动，将会营造出更加积极向上的学习氛围。
我相信，当我们共同努力，课堂上的安静将成为我们学习的基石。
让我们从现在开始，做一个有素质有素养的学生。
让我们把学习和进步放在首位，并共同创造一个安静、专注的课堂环境。
让我们一起努力，让每一堂课都成为我们知识充实、智慧增长的时刻！
谢谢大家！。
安静校园倡议书（四篇）
安静校园倡议书老师们、同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是：让我们的校园安静有序。
本开学以来，我校的校容校貌发生了巨大变化，校园更加宽敞，布局更加合理，各班教室的布置也更加整洁、美观。
全体教师敬业爱岗、乐于奉献，同学们积极进取、勤奋学习、团结友爱、乐于助人蔚然成风，良好的班风、学风，校风正在校园形成，这些变化使我们的校园充满着朝气，充满着希望。
但这些变化的背后还有一些不和谐的现象——噪音。
当我们走进校园，开始一天快乐的学习生活时，不知你是否注意到：噪音也随之而来，充斥着我们所有的课间、课余时间……每个课间，下课铃声尚未停止，喧闹声便从许多教室内倾泄而出;当柔和的上课铃结束后，站在楼道里，依然能听到不少教室内传出嘈杂的喧哗声;课间时同学们的追逐打闹声，总之，如果是非上课时间我们在校园四处走一走、听一听，无论走到校园哪个角落，很少有能让人静心的地方，楼道内同学们的吵嚷声，甚至尖叫声不绝于耳……这些进入我们耳中的声音都是——噪音!我们美丽校园内的噪音已经成了妨碍学习，有损我们学生素养，影响学校形象的不良现象。
同学们，你们知道吗，公共场合内大声喧哗是一种陋习，是被认为是缺乏教养的表现。
而讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。
为了让我们成为有教养的石陵一中学子，为了让我们的校园更安静更和谐，我向全体同学发出倡议：一、进入校园后，请不要大声喧哗，安静地走进教室，坐在自己的位子上自觉早读。
教室不是商场，不是集市，教室是学习的场所，它需要安静。
二、课堂上，请大家保持安静，学会在宁静中思考。
宁静，就是安宁和平静，就是沉下心来，静悄悄地学习，静悄悄地思考。
“学须静”，只有静，才能学得进去，学得扎实。
要想学得多些，广些，没有宁静是做不到的。
三、课间时，请大家说话轻声，走路轻轻。
文明休息，不追逐打闹。
四、课间操及到功能室上课的班级要“快、静、齐”列队，按照规定的路线行走，走队列时要“快、轻、直”，上下楼梯靠右行，行进路上不打闹、不说话。
教室营造安静氛围倡议书
教室营造安静氛围倡议书
尊敬的老师和同学们：
大家好！近年来，随着社交媒体和各种便捷的通讯工具的兴起，我们生活的信息真的太丰富了。
然而，信息过剩也导致了我们容易分心和缺乏专注力。
尤其是在教室里，学习环境的安静对我们的学业成绩和思考能力影响深远。
因此，今天我向大家倡议，让我们共同营造一个安静的学习氛围。
只有在一个安静的环境中，我们才能更好地集中注意力，提高学习效率。
首先，我们应该尽量避免在教室里进行吵闹的行为。
课堂是为了学习而存在的地方，我们要尊重老师和同学的权益，保持教室的安静。
在课堂上，请不要大声喧哗、随意讲话，更不要使用手机或其他设备发出嘈杂的声音。
其次，我们应该主动地保持注意力集中。
学习和思考需要我们全神贯注地参与其中。
当老师正在讲解或同学正在提问时，我们应该保持安静，认真地倾听和思考。
同时，在做课堂练习或独立学习时，我们也要远离各种干扰源，保持内心的平静与安宁。
此外，我们还可以互相监督，共同营造安静的学习氛围。
如果我们发现有同学在教室里制造噪音或干扰他人学习，我们可以友善地提醒他们，帮助他们意识到自己的错误，并引导他们改正。
最后，让我们每个人都成为营造安静氛围的行动者。
只有我们每一个人的努力，才能真正实现教室的宁静。
让我们把专注和安静融入到我们的学习中，相信我们一定能取得更好的学业成绩和更高的思考能力。
感谢大家的支持和参与！让我们一起努力，共同创建一个宁静而专注的学习环境，为我们的未来奠定坚实的基础！
谢谢大家！。
维护安静课堂倡议书
维护安静课堂倡议书
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是XX班的XX同学。
今天我发表这篇倡议书的目
的是为了倡导维护安静课堂，营造良好学习环境。
我们都知道，在一个安静舒适、秩序井然的课堂里学习，不仅可以提高学习效果，还能培养我们良好的学习习惯和人际关系。
首先，我想强调的是安静。
课堂是我们学习的地方，而学习需要集中注意力和专注力。
如果课堂里嘈杂吵闹，就会分散大家的注意力，让老师和同学无法集中精力学习和教学。
因此，我们应该自觉爱护课堂，不随意发出噪声，特别是不在课堂上讲话、打闹和大声喧哗。
其次，我们也应该重视互相尊重。
每个人都有权利获得一个安静、尊重的学习环境。
因此，我们不能干扰他人的学习，不要做一些捉弄、取笑和恶作剧的行为。
同时，要注意言行举止，尊重老师和同学，不要做出侮辱、歧视或伤害他人感情的行为。
最后，作为学生，我们应该守纪律。
遵守课堂纪律是我们提高学习效果，培养自律能力的前提。
这包括遵守老师的教学安排和要求，按时到达教室，认真听讲，积极参与课堂互动等等。
同时，我们也要互相监督，对违反纪律的同学进行友善提醒，共同营造良好的学习氛围。
在此，我希望大家共同努力，维护安静的课堂环境，营造一个良好的学习氛围。
让我们携手努力，共同提高学习效果，享受
更高质量的教育！谢谢大家！。
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小学生校园安静倡议书
“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。
”这是《钢铁是怎么炼成的》主人公保尔说的话，很在理，而在我们的校园里，时常会出现一些不和-谐的插曲——因为一点小事而大打出手;下楼梯时爱推搡、追赶、不经意间摔伤了;玩游戏时把握不好分寸导致自己或对方受伤……试问，不注意安全，不爱惜生命的人，又如何去施展抱负，成就一番事业呢?为了各位同伴的生命安全，在此，我谨代表校大队部向全校的同学们发出以下倡议：
1、教室的课桌椅较多，不宜追逐打闹;
2、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头;楼道较狭窄，上下请勿拥挤、奔跑;
3、课余活动时，要讲文明有礼貌，以免发生不必要的争执而意外受伤，比如打乒乓球、跳绳要排队等;
4、放学后不翻栏杆，不到高处爬上爬下;
5、注意校园的环境卫生，不乱丢瓜果皮，特别是香蕉皮、西瓜皮之类的，一踩到易滑倒;
6、发现学校存在安全隐患的公共设施或发现有同学做危险性游戏，及时向学校办公室的老师报告。
生命就像一面镜子，你微笑所以她微笑，你皱眉所以她
皱眉，同学们，好好珍惜自己的生命，注意校园安全，使校园成为你学习生活的乐园吧!
小学生校园安静倡议书 [篇2]
同学们：
“民以食为天，食以安为先。
”食品安全问题关系身边的你我他，需要我们密切关注。
为增强全校师生食品安全观念，营造良好的校园环境，创建和-谐美丽校园，现向全校师生发出如下倡议：
一、树立食品卫生安全意识，提高自我防范能力和自控力。
二、增强自我保护意识。
不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无质量安全标志的“四无”食品和过期变质食品。
三、养成良好的饮食习惯。
平时多了解健康食品知识，不购买无卫生许可的餐饮品，防止急性肠胃炎、肠道传染病、食物中毒等的发生；不购买流动摊点或小作坊制作的餐饭，坚决抵制价低质劣的食品。
四、养成良好的卫生习惯。
饭前饭后勤洗手，不喝生水，不边走边吃，不在教室内吃零食，不乱扔纸屑、包装袋、饮料瓶、竹签等垃圾，保持良好的校园卫生环境。
五、养成良好的生活习惯。
加强体育锻炼，不熬夜，保证充足的休息；不暴饮暴食，不吸烟，不饮酒。
六、树立和倡导绿色文明意识，保护环境，共创安全、绿色、和-谐校园。
七、养成勤俭节约的良好习惯。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢” 。
八、积极参与，形成氛围，相互监督，互相关爱。
同学们，让我们积极行动起来，关注健康，增强食品安全意识，养成良好的饮食卫生习惯，杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生，共建健康和-谐的校园环境！附：餐饮小作坊和流动食品摊贩可能存有如下问题：
为什么餐饮小作坊或流动食品摊贩的食品那么便宜？
●生产原料不能保障。
因为不少猪肉可能来自病死猪肉或下水肉或淋巴肉；无良商家生产的去向不明的地沟油，很可能流落到相对缺乏监管的小店和小摊之中；所采购的其它主料和辅料，来源不明，无登记，无检查，无贮藏标准，加大了不良或变质的原料进入口中的可能性。
●卫生设施不齐备正规食品的现场操作，严格地分粗加工区、细加工区、蒸煮区、厨房操作区和出售区，而且严格按一定流程进行，在每个操作环节上都要防止出现食品污染现象，有严格的防四害设施等等。
餐饮小作坊不具备食品生产应有的设施，何况是路边小摊上的食品呢，它们不断地经受马路粉尘的洗礼。
●操作过程不能做到精细化正规食品每道工序都有专门的处理方法。
比如，洗菜前进行农药检测，洗荤菜、素菜、鱼类都要分别在不同的水池里洗，砧板也要分开，切肉的和切素菜的要分开；面点间和售菜间每餐都要用紫外线消毒；贮藏
食品要生熟分开，半成品和成品分开。
钱和食品分开，不能一手拿
钱一手又拿食品或食品用具，防止交叉污染，等等。
一般小的食品制作商完全做不到。
●没有关注到未来的健康为什么餐饮小作坊或流动摊贩的食品口味那么重？那么鲜？那么好吃？为了吸引顾客，他们会尽可能地增加鲜度，有的甚至使用一些国家明令禁止的调味品，如吊白块、苏丹红、一招鲜、透骨香等等。
非法食品添加剂进入肠胃，无疑增大内脏的负荷，提升患癌症风险，影响未来的健康。
绝大多数用于临时食品包装的塑料袋，不属于食品专用塑料袋，有的甚至是再生塑生产制作的，含有极强的毒素或能被热食激发出毒素；绝大多数一次性餐盒，目前达不到盛装热食的标准。
且塑料袋或发泡餐具在泥土中需要 70－80 年才能分解。
小学生校园安静倡议书 [篇3]
亲爱的老师,亲爱的同学,大家早上好！
校园安全与我们每个同学密切相关,它关系到我们能否健康地成长,能否顺利地完成学业。
为营造学校安全环境，创建一小平安校园，我们作为六年级学生代表向全校同学提出如下倡议：
注意在楼道、课室里的安全。
上下楼梯有序缓慢右行，不在楼道内拥挤和起哄，避免冲撞引起倒地踏伤压伤事故；不在教室里打闹，不翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏；打扫室内卫生和室外卫生时，都不要从窗口向外探身，不要将身
体探出阳台或者窗外，谨防不慎坠楼。
体育运动注意安全。
体育课上，因身体等原因不适于参加的活动项目，要事先告诉老师；体育活动之前，要做好准备活动，使身体适应比赛，防止肌肉拉伤和关节扭伤；进行体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，使心脏逐渐恢复平静。
注意用电安全。
不要用湿手和湿布触摸电器外壳；发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，千万不要莽撞乱动；发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师，千万不要自己直接救人。
“安全无小事，生命重如山”老师们，同学们，为了自己和他人的安全，让我们每一个人都行动起来，从自我做起，从现在做起，自觉学习安全保护常识，牢固树立安全意识，人人争当安全卫士，真正做到珍爱生命，关注安全！让我们的校园更和-谐，让我们的生命更精彩！
请大家跟我们一起来读：安全无小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行动，从我做起！珍爱生命，保障安全！珍爱生命，保障安全！！
小学生校园安静倡议书 [篇4]
食品安全进校园倡议书同学们：
为进一步增强同学们的食品安全意识，共同营造良好
的校园食品安全环境，在我县大力开展“食品安全进校园”活动之际，我们向同学们发出如下倡议：
一、树立食品安全观念，提高自我防范能力和自我保护意识，预防和减少食源性疾病的发生。
二、从我做起，养成良好的饮食习惯，坚持做到不吃腐烂变质的食物，少吃生冷、凉拌的食物。
三、增强自我保护意识。
不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的“三无”食品和过期变质食品，不买街头巷尾无照无证的小商小贩出售的各类食品。
四、多了解食品安全知识，防止食物中毒和肠道传染病的发生；外出就餐要选择卫生洁净、餐具消毒、环境整洁有序的正规餐馆、饭店。
小学生校园安静倡议书 [篇5]
你们知道吗？中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力
着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：
1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中，每周五中午1:00由各班班长将其上交到我校少队辅导员处，上交的班可在当周文明班级评比中获得加分（分值由上交的数量来定）。
2、节约用水：用完水后，要及时关掉水龙头；见到滴水的龙头，及时拧紧；避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水；有损坏的龙头主动找管理人员更换。
3、节约用电：做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭：不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。
5、爱护校园一草一木：做绿色使者，保持空气清新。
6、养成好习惯：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
7、维护校园环境：看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。
“校园文明我文明，校园美好我美好”。
同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和-谐校园而努力吧！。