人教版七上生物《我国主要的植被类型比较》知识表格
中国干湿地区气候和植被表格
中国干湿地区气候和植被表格1、下列干湿地区中,植被以森林为主的是气候的干湿程度直接影响到植被的生长，湿润地区森林茂密，半湿润地区是森林和草原的过渡地带，半干旱地区以草原为主，干旱地区植被稀少，荒漠草原、荒漠面积广大．故选：B．2、我国干湿地区怎样划分？各地区天然植被是什么中国各地干湿状况差异很大,共划分为4个干湿地区：湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区.1、湿润区:秦岭—淮河以南、青藏高原南部、内蒙古东北部、东北三省东部；自然植被多为森林2、半湿润区:东北平原、华北平原、黄土高原大部、青藏高原东南部；自然植被为森林草原或灌木草原3、半干旱区:内蒙古高原、黄土高原的一部分、青藏高原大部；自然植被以草原为主4、干旱区:新疆、内蒙古高原西部、青藏高原西北部；自然植被为荒漠草原和荒漠3、我国干湿区的分布，植被，农业生产的情况我国干湿区复的划分大体如下：①湿润制区：秦岭-淮河以南、川西山地以东的广大地区，还包括东北山地和青藏高原东南部，干燥度小于1，是我国湿润区，区内自然植被多为森林，农田以水田为主；②半湿润区：东北平原、华北平原、渭河平原等地，干燥度1.00—1.49，属半湿润区，区内自然植被为森林草原或灌木草原，农田以旱田为主，水田只出现在有灌溉条件的地区；③半干旱区：内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、天山山地等，干燥度1.5—4.0，属半干旱区，区内自然植被以草原为主，农田以旱地为主；④干旱区：我国西北部的塔里木、准噶尔、柴达木、阿拉善等地，干燥度大于4，区内自然植被为荒漠草原和荒漠，以畜牧业为主。
4、把我国四类干湿区与其相应的植被景观和农业景观连线我国湿润地区降水丰富，一般在800毫米以上，主要植被是森林，农业以水田为主；我国半湿润地区降水较多，一般在400---800毫米之间，主要植被是森林、草原，农业以旱地为主；我国半干旱地区降水较少，一般在200毫米以下，主要植被是草原，畜牧业发达．根据题意．故答案为：．5、海口西双版纳温度带作物熟制降水量干湿地区主要农产品植被类型气候类型是什么？海口和西双版纳都位于北回归线以南，这里纬度低，终年正午太阳高度比较大，所属的温度带是热带。
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新版新人教版
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
3.热带雨林
特点：分布 在全年高温 多雨的地区， 植物种类特别 丰富，终年常 绿，大部分植 物都很高大。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷 的地区，植物主要是冬季完 全落叶的阔叶树。
5.常绿阔叶林
特点：分布在气 候比较炎热、湿 润的地区，以常 绿阔叶树为主。
6.针叶林
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过 度 放 牧
相互交流
思考：森林面积减少、土地 沙漠化、草场退化、沙化带来的 后果是怎样的？
中国植被讲解类型
区系地理成分复杂，联系广泛，分布交 错混杂
• 区系地理成分复杂：根据我国种子植 物2980的属的比较分析，可划分成15 个分布区类型，包括了世界热带、温 带、古地中海等多种成分。
• 联系广泛，分布交错混杂：各地理成 分在我国广泛分布，是相互渗透交错 的。
特有植物繁多
我国植物资源 最丰富的地区： 亚热带常绿阔叶林区
典型植被
热带雨林
气候特征
分布
主要植物
台湾省南部，云南
高温多雨，热带季 省南部河口，西双
风气候
版纳
名贵木材
东 部 湿
亚热带常绿阔 叶林
亚热带季风气 候，四季分明
长江以南的广大 亚热带地区
苦槠、樟村、栲 村、杜鹃、蔷薇 等
润
森
温带季风气候，四
落叶栎类、山
垂直地带性： 垂直地带性指山地自然景观
及其组成要素随海拔高度递变的规律性。
随着山地高度的增加，气温随之降低，从而使自 然环境及其成分发生垂直变化的现象，称为垂直 带性或高度带性。形成垂直带的基本条件是构造 隆起的山体，而其直接原因是热量随高度的迅速 降低(每千米下降-6℃)。只要山体有足够的高度， 自下而上便可形成一系列的垂直自然带。 垂 直带的数量和顺序等结构型式，称为垂直带谱。 一个山体或一条山脉可以有多个带谱。垂直带谱 的起始带称基带。垂直带谱的性质和类型主要取 决于带谱所处的纬度地带性和非纬度地带性中的 位置，即基带坐落的具体地点，以及山体本身的 特点，如相对高度与绝对高度、坡向、山脉排列 形式及局部地貌条件的变化等。
林 区
温带落叶阔 叶林
季分明，夏季炎热、 我国的东北和华 楂、苹果、梨、
多雨冬季寒冷干燥 北
人教版初一生物七年级上册知识点——生物圈中的绿色植物
人教版初一生物七年级上册知识点生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
2、藻类植物：没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。
3、苔藓植物：有茎和叶，没有根，没有输导组织，如：墙藓、葫芦藓。
4、蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有输导组织，如：卷柏、贯众、满江红等。
5、藻类、苔藓、蕨类植物都是依靠孢子（一种生殖细胞）繁殖后代的。
6、种子的大小和形状千差万别，但基本结构都是相同的，都有种皮和胚，胚实际上那个就是幼小的生命体。
7、种子植物以种子繁殖后代，可以分为裸子植物和被子植物。
8、种子裸露的植物是裸子植物，如：油松、侧柏、苏铁、银杏等。
9、种子外面有果皮包被的植物被称为被子植物，如：豌豆、荔枝、木瓜等。
第二章、被子植物的一生1、被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
2、种子的萌发既需要环境条件，又需要自身条件。
缺少任何一种条件，种子都不能萌发。
环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气自身条件：胚是完整的，胚是活的，且种子度过休眠期。
3、发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数*100%4、种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮形成根。
胚轴伸长成为根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶。
5、根尖分四个部分，是：根冠，有保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。
根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。
植物根尖结构示意图6、根的生长一方要考分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要考伸长区细胞体积的增大。
7、枝条是由芽发育而成的，按照着生位置，可分为顶芽和侧芽。
在芽的顶端有分生组织，可以分裂分化形成新的枝条。
8、木本植物茎长粗是因为形成层细胞不断分裂、分化和生长的结果。
中国植被类型及分布
652
（1）北亚热带
灌木层主要由柃木属、山矾属、杜鹃属 等组成。常绿、落叶阔叶林主要分布在 海拔400～500m以下的丘陵，而在西 部秦岭可上升到1800m的中山地带， 在海拔700m以下马尾松林普遍分布。
653
（2）中亚热带
中亚热带的典型植被是常绿阔叶林。 组成林木层的优势种主要是壳斗科的青冈属、 栲属、石栎属；山茶科的木荷属；樟科的润 楠属、楠木属、樟属的种类。此外，乔木层 中还经常混生有杜英科的杜英属、猴欢喜属； 木兰科的含笑属与木莲属；山矾科的山矾属； 交让木科的交让木属；槭树科的槭属常绿树 种及蔷薇科樱属的常绿稠李类。
644
（－）地理位置
北部和中部可区分为秦岭、淮阳山地、四 川盆地、长江中下游平原、江南丘陵等单 元；南部可分为云贵高原、南岭山地和台 湾山地等三部分。全区地势西高东低，西 部包括横断山脉南部，以及云贵高原大部 分地区，海拔多在1000～2000m；东部 包括华中、华南大部分地区，多为海拔 200～500m的丘陵山地。
中国森林植被分布
我国幅员辽阔，地形十分复杂， 自然条件多样，所以，我国森林种 类很多，几乎有世界上所有的各种 森林类型；但是我国森林分布不均 匀，主要集中在东半部和西南部的 山地和丘陵。
中国植被分区
一、寒温带针叶林区域 二、温带针阔混交林区域 三、暖温带落叶阔叶林区域 四、亚热带常绿阔叶林区域 五、热带季雨林、雨林区域 六、温带草原区域 七、温带荒漠区域 八、青藏高原高寒植被区域
658
2．西部（半湿润）常绿 阔叶林亚区域
在本亚区域的川西、滇北和藏东南的中高山 山地（海拔2600～3700m上下），还分布 着较大面积的以硬叶栎类为主的硬叶常绿阔 叶林，主要树种是川滇高山栎、黄背栎、光 叶高山栎、高山栎等，一般多分布于阳坡和 土层浅薄处，具有群落高度低矮、结构简单、 伴生种类少等特点。
人教版生物七年级上册第三单元---生物圈中的绿色植物知识点
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第三单元生物圈中的绿色植物复习第一章生物圈中有哪些绿色植物绿色植物共分四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物藻类、苔藓和蕨类植物一、藻类植物1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。
没有根、茎、叶的分化。
这种结构是与生活环境相适应的。
2、生活环境：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。
3、常见的藻类植物：衣藻（单细胞）、水绵（多细胞）、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。
4、作用：释放氧、做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。
二、苔藓植物1、结构：一般具有茎和叶。
茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。
所以植株一般都很矮小。
没有输导组织。
2、生活环境：大多生活在潮湿的陆地环境中。
3、作用：监测空气污染程度的指示植物。
三、蕨类植物1、结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，具有专门的输导组织。
植株比苔藓植物高大。
2、生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。
3、繁殖：藻类、苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代。
不结种子。
4、常见的蕨类植物：肾蕨、铁线蕨、卷柏、贯众、杪椤、里白、满江红等。
5、作用：卷柏、贯众等可供药用。
满江红是一种优良的绿肥和饲料。
古代的蕨类植物形成煤。
种子植物：定义：能够结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。
分为裸子植物和被子植物。
一、种子的结构：玉米种子的结构：菜豆种子的结构：菜豆和玉米种子的相同点和不同点：相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片、没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
发育成新植株。
3、子叶或胚乳含有丰富的营养物质。
所以种子生命力比孢子强得多，寿命长。
4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要原因。
5、淀粉遇碘变成蓝色，胚乳遇碘变蓝，说明胚乳里含有淀粉。
二、裸子植物1、定义：种子是裸露的植物叫裸子植物。
松球果不是果实，银杏果不是果实。
人教版七年级生物上册《思维导图 爱护植被,绿化祖国》课件
【目的要求】 尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草木等 植物的知识，提高审美情趣，增强爱护植物和热爱学校的情感。 【方法步骤】 • (1)准备。分小组，定组长。 • (2)调查校园内植物的品种及分布，假山、水池、亭子的分布。画一
张草图，并标明各自的位置。 • (3)上图书馆查阅有关园林学和园艺学的书籍，或访问附近环境优美
• (2)由于人们长期以来对森林资源的利用不合理，乱砍滥伐，使森林 生态系统呈现衰退的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了一 些荒山。
• (3)我国是土地沙漠化比较严重的国家之一，沙化的土地面积每年都 在扩大。土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。这 是人类在草原上过度放牧的严重后果。
思维导图解读——爱护植被，绿化祖国
解 析 我国目前森林覆盖率低，人均森林面积只有0.145公顷，不足世界人均
水平的1/4。
典型例题
例 3 下列对森林的保护措施，正确的是( B ) A.为了保护森林，不能砍伐森林 B.为了保护森林，要合理开发和利用森林资源 C.为了保护森林资源，要多种树、少种草 D.为了保护森林资源，要少种树、多种草
的学校、社区或公园，吸取其中设计的优点，请园艺工人介绍经验。 • (4)小组讨论。与他人讨论设计，吸取优点，改掉缺点。 • (5)上交合理设计。
典型例题
•例 1 下列说法错误的是 ( A ) • A.常绿阔叶林分布的地区四季分明 • B.针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区 • C.热带雨林分布在高温多雨的地区 • D.草原植物大多适应半干旱气候 解 析 本题考查我国各类型植被生长区域的气候特点。草原气候半干旱；热
续发展的道路，我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖，退牧还草， 并颁布了《退耕还林条例》。 • (3)开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动，设立专项资金，国家扶 持绿化荒山、绿化荒漠的项目。每年的3月12日为植树节。 • (4)建立自然保护区，加强生态环境保护。
中国干湿地区气候和植被表格
中国干湿地区气候和植被表格1、下列干湿地区中,植被以森林为主的是气候的干湿程度直接影响到植被的生长，湿润地区森林茂密，半湿润地区是森林和草原的过渡地带，半干旱地区以草原为主，干旱地区植被稀少，荒漠草原、荒漠面积广大.故选：B.2、我国干湿地区怎样划分？各地区天然植被是什么中国各地干湿状况差异很大，共划分为4个干湿地区：湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区.1、湿润区:秦岭一淮河以南、青藏高原南部、内蒙古东北部、东北三省东部；自然植被多为森林2、半湿润区：东北平原、华北平原、黄土高原大部、青藏高原东南部；自然植被为森林草原或灌木草原3、半干旱区：内蒙古高原、黄土高原的一部分、青藏高原大部；自然植被以草原为主4、干旱区:新疆、内蒙古高原西部、青藏高原西北部；自然植被为荒漠草原和荒漠3、我国干湿区的分布，植被，农业生产的情况我国干湿区复的划分大体如下：①湿润制区：秦岭-淮河以南、川西山地以东的广大地区，还包括东北山地和青藏高原东南部，干燥度小于1,是我国湿润区，区内自然植被多为森林，农田以水田为主；②半湿润区：东北平原、华北平原、渭河平原等地，干燥度 1.00-1.49,属半湿润区，区内自然植被为森林草原或灌木草原，农田以旱田为主，水田只出现在有灌溉条件的地区；③半干旱区：内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、天山山地等，干燥度1.5—4.0,属半干旱区，区内自然植被以草原为主，农田以旱地为主;④干旱区：我国西北部的塔里木、准喝尔、柴达木、阿拉善等地, 干燥度大于4,区内自然植被为荒漠草原和荒漠，以畜牧业为主。
4、把我国四类干湿区与其相应的植被景观和农业景观连线我国湿润地区降水丰富，一般在800毫米以上，主要植被是森林, 农业以水田为主；我国半湿润地区降水较多，一般在400-一800毫米之间，主要植被是森林、草原，农业以旱地为主；我国半干旱地区降水较少，一般在200毫米以下，主要植被是草原，畜牧业发达.根据题意.故答案为：.荒凝润區' —地农业5、海口西双版纳温度带作物熟制降水量干湿地区主要农产品植被类型气候类型是什么？海口和西双版纳都位于北回归线以南，这里纬度低，终年正午太阳高度比较大，所属的温度带是热带。
初中生物知识点梳理之我国主要的植被类型
初中生物知识点梳理之我国主要的植被类型
1.针叶林：中国针叶林主要分布在东部湿润区域的各气温带内，从寒温带、温带到亚热带都有分布，尤其是亚热带针叶林有久远的发展历史。
2.阔叶林：中国阔叶树种类非常丰富，将近1000 属之多，为北美东部的三倍，其中乔木2000 多种：而材质优良，经济价值较高的约1000 种，许多是特有属和特有种。
（位于我国中部）
3.灌丛和萌生矮林：中国的灌丛指的是荒漠以外的中生或中旱生灌木所组成的植被，包括各气候带高山上和特殊生境下，具有生理性干旱的灌木所形成的原生灌丛，也包括温带干旱区地下水位较高和半干旱区易蓄水的沙丘上的原生中旱生灌丛。
此外，湿润区各气候带的地带性森林破坏后的次生灌丛，荫生矮林也属于这一类。
4.荒漠和旱生灌丛：中国的荒漠则主属温带的范围。
在中国境内亚热。
第六章爱护植被,绿化祖国课件人教版生物七年级上册
我国主要的植被类型
• 热带雨林分布在全年高温 多雨的地区，植物种类特 别丰富，终年常绿，大部 分植株都很高大。
我国主要的植被类型
• 落叶阔叶林的分布区四 季分明，夏季炎热多雨 ，冬季寒冷，这里的植 物主要是冬季完全落叶 的阔叶树。
我国主要的植被类型
• 常绿阔叶林分布在气候 比较炎热、湿润的地区 ，这里的植物以常绿阔 叶树为主。
第六章 爱护植被，绿化祖国
想一想，议一议
• “小草也有生命”“小草对您 微微笑，请您把路绕一 绕”“我们和小树一起成长！”
• 爱护花草树木，是我们每个人 的责任和义务，你能想出为了更好地利用和保护我国的植物资源，我们需要对 我国植物的分布情况有一个大致的了解。
• 对二氧化硫、氯气、臭氧等 有害气体的抵抗能力很强， 有一定的吸污能力。
海桐
设计：绿化校园的设计活动
• 课内活动： • （1）在课堂上展示各小组设计的校园绿化、美化方案，并讨论哪
些方案使校园最美丽，哪些方案最合理、最经济。 • （2）吸取其他组设计的优点，选定一两个设计方案做进一步的修
改完善，派一位代表送交学校。也可以把全部的设计方案进行展览。
练习
• 你参加植树活动了吗？你的朋友和家人参加了吗？请你归纳出几 条植树造林的重要意义，并告诉你的朋友和家人。
• 你所在的地区是否经常发生洪涝灾害、干旱或沙尘暴？请选择其 中一个事件，收集与这个事件有关的资料，分析这些灾害的形成 与植被的关系。
谢谢！
我国植被面临的主要问题
• 对森林资源的利用不合理：
伐优留劣，乱砍滥伐
我国植被面临的主要问题
森林覆盖率低，人均占有量少。 森林：人均森林面积少且不合理开发利用 和乱砍滥伐 草原：过度放牧使许多草场退化、沙化
人教版七年级上册生物知识点归纳总结(2)
人教版七年级上册生物知识点归纳总结(2)人教版七班级上册生物知识点归纳总结第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物P78第一节藻类、苔藓和蕨类植物51、藻类植物无根、茎、叶的分化;大多生活在水中，淡水中单细胞藻类是衣藻，多细胞是水绵。
主要作用是调节大气中的碳-氧平衡，另外还有食用、药用价值。
52、苔藓植物具有茎和叶，还有假根(不能运输水分和无机盐)。
生活在阴湿的地面和背阴的墙壁或树干上，一般比较矮小。
主要作用是作为监测空气污染程度的批示植物(二氧化硫等有毒气体)。
另外还有保持水土的作用。
53、蕨类植物具有根、茎(根状茎)、叶，体内有输导组织。
主要用于食用、药用，作为绿肥和饲料，观赏和产生煤(经济意义)。
54、藻类、苔藓和蕨类植物都能进行光合作用，都靠孢子(一种生殖细胞)繁殖后代。
其中蕨类植物已经形成孢子囊(褐色隆起)。
第二节种子植物55、种子由种皮和胚组成，有的还有胚乳。
胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。
56、根据种子外有无果皮包被，可分为被子植物和裸子植物。
57、种子植物比苔藓和蕨类植物更能适应陆地环境，其中一个重要原因是种子植物能产生种子，靠种子繁殖后代。
58、胚是新植物体的幼体。
胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根。
子叶和胚乳里含有丰富的营养物质，可为种子的萌发提供营养。
所以我们吃的一般是植物种子里的子叶或胚乳。
第二章被子植物的一生P90第一节种子的萌发59、种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
60、种子不能萌发的三种情况：①干瘪或被虫咬的②储存时间过长，胚已经死亡的③正在休眠期的。
61、食用豆芽的部分是由胚轴发育而来的。
第二节植株的生长62、从下向上，根由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成。
63、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加，一方面靠伸长区细胞体积的增大。
故根伸长区生长最快。
64、枝条是由茎、叶和芽组成，枝条由芽民育而成，因为芽中有分生组织。
并不是所有的芽都发育成枝条，有的芽发育成花，发育成花的芽叫花芽。
中国植被类型及分布
（三）森林特点
落叶松林遭受 破坏后，多形成 各类次生阔叶林， 如蒙古栎林、桦 木林和山杨林等， 若破坏严重则形 成灌丛。
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本区域为我国主要用材林基地之一，兴 安落叶松木材为工业上有名的用材。值得 注意的是，自开发大兴安岭林区以来，落 叶松林比例下降，桦、杨次生林增多，南 部林区更是如此。目前原始天然落叶松林 所剩无几，应禁止或逐步减少对天然落叶 松林的采伐，加以保护。
栲属、石栎属；山茶科的木荷属；樟科的润 楠属、楠木属、樟属的种类。此外，乔木层 中还经常混生有杜英科的杜英属、猴欢喜属； 木兰科的含笑属与木莲属；山矾科的山矾属； 交让木科的交让木属；槭树科的槭属常绿树 种及蔷薇科樱属的常绿稠李类。
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（2）中亚热带
马尾松林在本地带内分布面积很广，海拔 800m以下的丘陵山地几乎到处可见；杉 木林、毛竹林分布也很广泛，在低、中山 还分布着油杉、黄杉、柳杉、金钱松、竹 柏、福建柏、水松等单纯和混交林；中山 有台湾松等所组成的人工或天然林。经济 林如茶、油茶、油桐、漆、橘、橙、樟、 厚朴、棕榈、肉桂、八角等都是本区的特 产。
在本亚区中部，云南松广为分布，而南部 低海拔地区，云南松林为思茅松林替代； 在西北部，随着海拔的升高，云南松林逐 渐过渡为高山松林，在高山上有亚高山针 叶林，主要由云南铁杉、长苞冷杉、川西 云杉等组成。
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2．西部（半湿润）常绿 阔叶林亚区域
在本亚区域的川西、滇北和藏东南的中高 山山地（海拔2600～3700m上下），还分 布着较大面积的以硬叶栎类为主的硬叶常 绿阔叶林，主要树种是川滇高山栎、黄背 栎、光叶高山栎、高山栎等，一般多分布 于阳坡和土层浅薄处，具有群落高度低矮、 结构简单、伴生种类少等特点。
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（－）地理位置
七年级生物上册 3.6 爱护植被,绿化祖国知识清单(含解析).
爱护植被，绿化祖国【知识清单】知识点一：我国主要的植被类型1. 植被：一个地区内生长的所有植物。
2.我国主要的植被类型与其特点：知识点二：我国植被面临的主要问题1. 我国森林覆盖率：在我国的植被中，森林占据了主体，植物种类非常丰富，但我国仍然是一个少林的国家，人均林林面积0.145公顷，低于世界人均占有量的1/4。
2. 我国土地沙漠化的原因：（1）伐优留劣、乱砍滥伐、使森林生态系统衰退（2）失去了植被的保护，使许多草原退化、沙化。
知识点三：保护植被1. 保护措施：我国在1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，2003年开始执行《退耕还林条例》，力求走上可持续发尽其所有的道路。
2. 植树节：为了建造防风治沙的“绿色长城”，我国将每年的3月12日定为全国的“植树节”，开展全民植树、种草的活动。
考点一、考查我国植被面临的主要问题【例1】我国的植树节是（）A．3月12日 B．3月15日C．5月1日D．6月1日【解析】1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
【答案】选A【例2】森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（）A．水土流失 B．气候改变 C．生物多样性受损D．以上都可能【解析】此题主要考察人对生物圈的影响。
这些影响包括滥砍乱伐，滥捕乱杀，草原上过度放牧，外来物种入侵，大气污染，使用大量农药造成化肥污染等。
森林遭到严重砍伐后，会造成水土流失、气候改变、生物多样性受损等。
侧重考察学生的逻辑推理能力。
【答案】选D【例3】下列被人们誉为中国的“绿色万里长城”，位居世界四大生态工程之最的是( )A．罗斯福大草原工程 B．斯大林改造大自然计划C．“绿色坝建设”D．“三北”防护林工程【答案】选D【例4】数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植物减少的原因（）A．造山运动 B．北方寒流侵袭C．长年干旱 D．过度开发破坏了生态平衡【解析】人类的不合理开发利用，如滥垦、滥牧、过樵、过牧，都会引起自然环境的强烈反应，使得自然灾害发生地频度增大，自秦汉以来黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮，这些原因是导致黄土高原成为荒山秃岭的主要原因。
七年级生物上册 3.7.2 我国的植物资源
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一
二
三
快乐预习感知
一、我国有多种植被类型
1.覆盖地表(dìbiǎo)而有 规律(guīlǜ地) 生活在一起的一群植物叫做植被。 2.我国植被主要有 热带雨林(r、è dài yǔ lín常) 绿阔叶林、 落叶阔叶林 、 针叶林 、 草原 、 荒漠 等类型。
过度利用
第四页，共十四页。
互动课堂理解
我国植被面临的主要问题是什么? 1.森林:我国森林资源尽管植物种类丰富,但是我国仍然是一个少林国 家。据全国第八次森林清查结果,我国的森林覆盖率为21.63%,远低于全 球31%的平均水平。我国不仅人均森林面积少,而且长期以来对森林资源的利 用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现衰退的趋势,即使 在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山。 2.草原:我国草原面积广阔,但由于过度放牧,草场退化、沙化现象严重。 有些草原,由于失去了植被的保护,在狂风的侵蚀(qīnshí)下很快变成了荒凉 的沙漠。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一,沙化的土地面积每年
蓄积量居世界第
八位,森林面积占世界总量的4.1%。但与辽阔的国
土和众多人口相比,我国却是世界上森林覆盖率和人均森林面积最小的国家之
一。
2.我国森林资源的地理分布
东南和
地区。
不均衡(,j主ūnh要én分g) 布在
、西南、
东北(dōngběi)
华南
3.对我国植被资源破坏性最大的是人为的
、
、
等。
乱砍滥伐
毁林开荒
关闭
D
第九页，共十四页。
(dá答答à案案n)
1
2
3
4
5
我国主要植被类型与代表动物
体长80cm, 体长80cm, 尾黑褐色， 尾黑褐色，中部具一条 宽的白横带。以旱獭、 宽的白横带。以旱獭、 黄鼠、鼠兔为主食。 黄鼠、鼠兔为主食。栖 息于开阔河谷地区或荒 漠,草原地区
玉带海雕
黄羊
栖息于半沙漠地 区的草原地带,性喜群栖。 区的草原地带,性喜群栖。 雄兽角短直,雌兽无角,尾 雄兽角短直,雌兽无角, 巴很短,臀部有明显白斑。 巴很短,臀部有明显白斑。
桦树林
2.常绿阔叶林 2.常绿阔叶林
我国亚热带地 区最具代表性森林 类型林木高大四季 壳斗科、 常绿壳斗科 常绿壳斗科、樟科 山茶科、 、山茶科、木兰科 等是基本组成成分 叶片多革质、 。叶片多革质、光 泽，有照叶林之称
亚热带常绿阔叶林
阔叶林代表动物
ห้องสมุดไป่ตู้哺乳动物：熊猫、金丝猴、猕猴、短尾猴 哺乳动物：熊猫、金丝猴、猕猴、 黑叶猴、梅花鹿、云豹、 黑叶猴、梅花鹿、云豹、华南 金猫等。 虎、金猫等。 爬行动物：眼镜蛇、蕲蛇、 爬行动物：眼镜蛇、蕲蛇、蟒蛇和大壁虎 等。 白鹇、黄腹角雉等． 鸟 类：白鹇、黄腹角雉等．
一 森林
森林是林木、伴生植物、 森林是林木、伴生植物、动物及其与 环境的综合体。 环境的综合体。我国森林植被类型主要包 括： • 针叶林 • 阔叶林 • （季）雨林
（一）针叶林
植被特征
1. 寒温带落叶针叶林
由落叶松所组成的落叶松林，又称为明 落叶松所组成的落叶松林， 所组成的落叶松林 亮针叶林。其间杂有少量云杉 冷杉和桦木。 云杉、 亮针叶林。其间杂有少量云杉、冷杉和桦木。 灌木有各种忍冬、蔷薇、绣线菊、 灌木有各种忍冬、蔷薇、绣线菊、茶藨子和溲 草本植物有蕨类、唐松草、地榆和风毛菊。 疏。草本植物有蕨类、唐松草、地榆和风毛菊。
我国主要的植被类型
1、我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
2、我国每年3月12日为植树节
第一章人的由来
1
2进化论的建立者是19世纪的达尔文
3、演变大致过程：环境变化→下地生活→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言
3
输精管－－－输送精子
4
输卵管－－－输送卵细胞，受精的场所。
胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。
5青春期的身体变化
（1）身高突增是青春期的一个显着特征，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
6
第二章人体的营养
1
主要有机物，能提供能量。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%含糖类较多的食物奶、蛋、鱼、肉
含蛋白质较多的食物肥肉、大豆、花生
含脂肪较多的食物葡萄糖、蔗糖、淀粉
无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），牛奶
中老年人，易患骨质疏松症。
磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛
铁——缺铁性贫血（乏力、头晕）动物肝脏、菠菜
碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍海带、紫菜、碘盐
锌——生长发育不良、味沉发生障碍
维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症鱼肝油、动物肝脏
——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振
维生素B
1
维生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血桔子
维生素D——佝偻病、骨质疏松症牛奶等
2
——胃蛋白酶胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
3、三大营养物质的消化过程：
4小肠是人体吸收营养物质的主要器官。