2020部编版九年级历史上册第一、二单元测试题
九年级历史上册一二单元测试题(含答案)
一、选择题(每小题3分，共45分)1．“古巴比伦王颁布了……刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。
”上述歌词中的内容与下列哪一项内容有关()A ．金字塔B ．《汉谟拉比法典》C ．种姓制度D ．奴隶制民主政治2．当你漫步于卢浮宫时，解说员指着一块黑色的石柱说：“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”请你判断，此文物应产生于何处，该法典是用哪种文字记载的()A ．尼罗河流域象形文字B ．印度河流域甲骨文C ．两河流域拉丁字母文字D ．两河流域楔形文字3．下图是《汉谟拉比法典》石柱，其揭示的实质是()A ．维护奴隶主的统治B ．维护奴隶的利益C ．表示人人平等D ．代表公平正义4．右图所示的制度出自()A ．古代埃及B ．古巴比伦王国C ．古代印度D ．古代希腊5．某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题，下列研究内容能列入该课题的是()①种姓制度②《汉谟拉比法典》③“阿拉伯数字”的发明④佛教的创立A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②③④6．今天的中东地区动荡不安，但这里却曾经是人类两大文明的发源地。
下列文明成就与此地区无关的是()A ．建造金字塔B ．发明楔形文字C ．创立佛教D ．颁布《汉谟拉比法典》7．观察公元前2500年左右的亚非文明地图，可以看出亚非文明产生的共同点是()A ．处于沿海地区B ．兴起于肥沃的草原C ．诞生于大江大河流域D．出现在丘陵地区8．托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。
”材料反映的是()A．古希腊文明B．古罗马文明C．古代埃及文明D．古代印度文明9．选举制是民主政治的重要体现，早期的民主政治形态兴起于()A．古代埃及B．古代雅典C．古代罗马D．古代印度10．“雅典是全希腊的学校”，对这句话理解正确的是()A．雅典在希腊200多个城邦中学校最多B．希腊所有城邦的学生都到雅典来上学C．雅典的民主政治是希腊各城邦的典范D．雅典的一切行为都是其他城邦的典范11．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。
九年级世界历史(上册)第二单元测试题
九年级世界历史（上册）第二单元测试题“欧美主要国家的社会巨变”测试卷（闭卷50分钟）班级______姓名_________分数_______题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案A、资本主义生产关系的首先萌芽B、教会势力较弱C、聚集了许多文化名人D、东西方商路的枢纽2、在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中正确的是A、甲说，以神为本是这些作品的特点B、乙说，体现了一种复古的潮流C、丙说，体现了一种人文主义思潮D、丁说，感受到了社会主义的曙光3、15至16世纪，勇敢的航海家们通过开辟新航路的实地考查证明了A、“地球中心说”的正确B、地球上海洋不能相通C、地球是圆形的，海洋是相通的D、各大陆之间是连在一起的4、“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。
从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。
”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。
这里的“新旧大陆”分别指的是A、亚洲、非洲B、欧洲、美洲C、美洲、欧洲D、欧洲、非洲5、文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是A、促进了近代自然科学的发展B、揭露和批判了教会的黑暗C、复兴了古典文化D、促进了欧洲资本主义社会的产生和发展6、使世界各地区历史逐步融合为一部统一的人类历史的事件是A、文艺复兴B、新航路的开辟C、工业革命D、英国资产阶级革命7、16xx后的英国国王威廉在政治生活中不能自主行使的权利有①停止法律的执行②决定征收赋税③在和平时维持常备军④废除法律A、①④B、①②③C、①②③④D、③8、标志北美独立战争开始的事件是A、来克星顿的枪声B、《独立宣言》的发表C、华盛顿被任命为大陆军总司令D、波士顿倾茶事件9、美国独立战争取得的最重要的成果是：A、国家获得独立B、制定17xx宪法C、取得法国、荷兰的援助D、华盛顿当选第一任总统10、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
2019-2020学年度人教部编版九年级历史上册第1-5单元测试卷及答案
2019-2020学年度人教部编版九年级历史上册第1-5单元测试卷及答案九年级历史上册1-5单元试题一、选择题（25题每题2分共计50分）1、《》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育的古老文明国度是（）A、古埃及B、古巴比伦C、古代印度D、古代中国2、大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。
下列选项搭配正确的是（）A、尼罗河流域——古埃及——象形文字B、印度河流域——古巴比伦——楔形文字C、两河流域——古中国——甲骨文D、爱琴海——古希腊——金字塔3、“民主政治的滥觞（源头），开启了西方民主政治的先河。
”材料评价的是（）A、古代埃及B、古代雅典C、古代印度D、古代巴比伦4、XXX连续作战10年，行程万余里，建立了庞大的XXX，在世界军事学术史上留下了光辉一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明（）A、地区冲突导致了文明的衰落B、和平往来促进了文明的交融C、人类文明发展的动力来自战争D、战争客观上促进文明传播与发展5、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。
其中XXX的主要观点是（）A、提出了“原子论”B、“吾爱吾师，吾更爱谬误”C、“人应该认识你自己”D、“走自己的路让别人去说吧”6、理清汗青发展线索能够帮助你比较直观的理解一个国家的发展概略，下列事件均与古罗马有关，按发生的先后顺序排列正确的一项为哪一项（）①西罗马帝国灭亡②斯巴达克起义③罗马城邦兴起④罗马帝国建立⑤拜占庭帝国灭亡⑥罗马共和国建立A、③④⑥②①⑤B、⑥③④②⑤①C、③⑥②④①⑤D、③⑥④②①⑤7、现行通用的历法的前身是儒略历，它是哪位统治者在位时制订的？（）A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX8、在西欧庄园里，佃户取得份地的条件是（）A、出钱赎买B、缴纳土地使用费C、与领主进行武力斗争D、义务耕种领主的“直领地”9、下列关于中世纪庄园生活的描述，正确的是（）1①庄园经济是自给自足的②庄园的主要劳动者是佃户③庄园的自由农民是独立的小生产者，没有份地的保有权④庄园有司法权，设立了庄园法庭A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④10、13世纪，国王在封建主领地上的某城市颁发“特许状”，这标志着该城市（）A、实现完全独立B、取得建国权C、取得自治权D、取得免税权11、13世纪，巴黎教师行业得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。
2019-2020部编历史人教版九年级上第二单元测试题含答案
初中历史九年级上册第二单元测试卷一．选择题1．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
”这表明（）A．这些城市居民的生活方式已经改变B．中世纪晚期欧洲城镇数量迅速增长C．中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大D．欧洲资本主义经济迅猛发展起来2．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。
这个千年帝国灭亡的标志是（）A．13世纪末，被西罗马帝国灭亡B．16世纪，君士坦丁堡陷落C．15世纪，首都麦加陷落D．15世纪中期，君士坦丁堡陷落3．位于意大利首都罗马西北角高地的梵蒂冈城国，是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。
梵蒂冈城国的前身为“教皇国”。
下列事件为“教皇国”奠定基础的是（）A．布匿战争B．丕平献土C．查理称帝D．罗马帝国建立4．欧洲谚语说：“城市的空气使人自由”，中古城市是“由获得自由的农奴重新建立起来的”。
中古西欧城市重新兴起的意义在于（）A．使教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主放松了对市民的剥削C．导致商品经济加强D．使西欧成为世界贸易的中心5．德皇亨利四世在与罗马教皇斗争失利后，被迫于1077年到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天，教皇最终表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。
这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
上述材料说明当时（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严6．在西欧城市的兴起过程中，哪一阶级不断发展，并成为近代资产阶级的前身（）A．市民阶级B．地主阶级C．奴隶主阶级D．农民阶级7．查理曼为了得到罗马教皇的支持，在经济方面的举措是（）A．实行多种宗教同时发展的政策B．要求教民向教会缴纳“什一税”C．四处征伐，扩展国王的版图D．皈依基督教，并赐给教会土地8．“城市是中世纪的花朵。
2020年人教部编版九年级历史上册单元限时检测(第一、二单元)
单元限时检测(第一、二单元)(时间:45分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.古代埃及从开始出现若干小国到灭亡,先后经历了近( )A.4 000年B.3 500年C.3 000年D.2 500年2.(2019长沙一中期末)如图的照片使你联想到( )①古代埃及②法老③尼罗河④陵墓A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③3.下列两图展示的都是象形文字,该文字最早由人发明( )A.古巴比伦B.古埃及C.古中国D.古希腊4.2018年10月,某教学网站组卷选题栏目设计了一道题:古埃及初步统一后,历经了古王国时代、中王国时代、新王国时代三个时代。
法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。
那么图特摩斯三世统治时期属于( )A.古王国时代B.中王国时代C.新王国时代D.后埃及时代5.如图所示石柱刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。
下列有关该石柱文字内容的叙述正确的是( )A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到高峰6.与“美索不达米亚”“苏美尔人”“60进位制”等提示语有关的古代文明是( )A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.古代印度文明D.古代中国文明7.汉谟拉比是古巴比伦第六代国王。
下列有关汉谟拉比的说法中,错误的一项是( )A.建立了统一、强大的奴隶制国家B.统一过程中对外采取了各个击破的策略C.实行民主制度D.在位时期古巴比伦王国最强盛8.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。
下面对孔雀王朝的表述有误的是( )A.由雅利安人建立B.是古代印度文明的鼎盛时期C.统一了整个印度半岛D.首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一9.(2019成都七中期中)如果你生活在4 000多年前的古代印度,最有可能见到的是( )A.哈拉帕和摩亨佐·达罗文明B.刹帝利和吠舍青年通婚受罚C.国王权威至高无上,号令天下D.众生平等,社会和谐10.对等外交是在国际关系中早已形成的一个国际原则。
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析(2020版)
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析一、选择题1．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是A．古希腊文明B．古巴比伦文明C．古代埃及文明D．古代印度文明2．一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被强大而野蜜的国家所灭。
”政治上，这个国家是民主政治的源头；科技上，这个国家发现的自然规律至今造福人类；体育上，这个国家留给后人世界上最大规模的体育盛会；经济上，这个国家堪称世界工商业的鼻祖。
请你判断这个国家所处的地理环境是A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河和恒河流域D．地中海3．希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
由此看来古希腊城邦的突出特点是A．君主专制B．互相攻伐C．“小国寡民”D．商品经济发达4．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女5．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意6．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A．参政是公民的义务B．实施残暴的统治C．统治遭到公民的反抗D．公民大会形同虚设7．雅典有几百万常驻外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。
这说明雅典民主政治具有①狭隘性②排他性③不公正性④阶级性A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④8．公元前5世纪中后期，谁主政时期，雅典民主政治发展到最高峰A．屋大维B．伯里克利C．亚历山大D．查理大帝9．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
部编版九年级上册历史第一、二单元测试题
部编版九年级上册历史第一、二单元测试题部编版九年级上册历史第一、二单元测试题时间：45分钟满分：100分题号一二总分得分一、选择题(本大题共20题，每小题2.5分，共50分)1．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。
它位于(A)A．古代埃及B．古代印度C．古代巴比伦D．古代希腊2．下图是九年级某班同学制作的历史研究卡片，其中有一处错误，该处是(A)文明名称：古代埃及文明出现时间：公元前3500年著名人物：XXX文明代表：金字塔和狮身人面像文明类型：农耕文明(大河文明)A．著名人物B．出现时间C．文明名称D．文明类型3．古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水，据此他们制定的历法是(B)A．太阴历B．太阳历C．儒略历D．格里高利历4．(2017·江苏泰州)1903年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。
它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。
这一重要遗产属于(B)A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古中国5．从《汉谟拉比法典》可知以下社会品级制度中不属于古巴比伦的是(D)A．拥有公民权的自由民B．无公民权的自由民C．奴隶D．掌握神权的人6．一位游客在XXX听讲授员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是天下上现存最早的一部比较完备的成文法典。
”这部法典制定的目的是(A)①为维护统一王国的统治②维护奴隶制社会秩序③保护奴隶的权益不受侵犯④保护商人的利益A．①②B．②③C．①④D．②④7．《天下文化史》中记载：“低种姓成员被鼓励去相信，一旦他们此生能努力尽本人的义务，他们将在来生中生于更高的社会阶层；一旦他们违背规矩，他们将在来生中坠入更低的品级，也可能成为动物或昆虫。
”据此，你认为这种情况会发生在(B)A．古代中国B．古代印度C．古巴比伦D．古代埃及8．阿拉伯数字的发明者是(B)A．阿拉伯人B．古代印度人C．古希腊人D．古巴比伦人9．XXX在旅行胜地看见宏伟的佛像，给妈妈介绍说：“释教起源于古西域。
(统编教材)初中历史九年级上册第一单元测试题附答案
第一单元测试
答案解析
一、 1.【答案】A【解析】尼罗河位于非洲东北部，它孕育了古埃及文明。 2.【答案】D【解析】公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃 及。古埃及文明没有延续下去。 3.【答案】B【解析】太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4.【答案】A【解析】“金字塔和狮身人面像”是古埃及文明的象征。 5.【答案】C【解析】金字塔是古代埃及文明的象征，尼罗河流域孕育了古埃及文明。 6.【答案】A【解析】金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。古王国时代的金字塔越修越小，反映了 王权的逐渐衰落。 7.【答案】B【解析】“两河”是指幼发拉底河和底格里斯河，古巴比伦文明诞生于两河流域。 8.【答案】A【解析】两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。 9.【答案】C 【解析】古巴比伦王国的第六代国王汉谋拉比对外采取各个击破的策略，完成了整个两河流域中下游地区 的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。他在位时是 古巴比伦王国最强盛的时期。 10.【答案】A 【解析】为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 11.【答案】B 【解析】首先判断该法典是《汉谟拉比法典》。“它允许主人买卖或转让奴求；还规定扬走他人的奴隶或隐藏 逃奴者处死”说明该法典维护奴隶主阶级的利益。 12.【答案】C 【解析】公元前 1500 年左右，来自中亚的自称雅利安人的游牧部落侵入印度。 13.【答案】D 【解析】在印度河流域发现了哈拉帕和摩享佐·达罗等早期文明遗址。 14.【答案】C 【解析】根据所学知识可知，婆罗门为第一等级，刹帝利为第二等级，吠舍为第三等级，首陀罗为第四等
部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案(含两套题)
部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案题号一二总分得分一、选择题（25小题，每题2分，共50分）1.图1所示遗迹反映的是图2中处的文明。
（）A．AB．BC．CD．D2.世界古代文明呈现出显著的地域特征。
下列文明成果，属于埃及创造的是（）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．儒略历D．帕特农神庙3.一导游带团出国旅游，导游解说到：巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。
“这里的文明”诞生于（）A．黄河流域B．两河流域C．尼罗河流域D．印度河流域4.古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。
如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（）A．B．C．D．5.下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图和所学知识找出不符合史实的一项（）A．A处产生了金字塔和楔形文字等文明B．B处出现了《汉谟拉比法典》C．C处诞生了佛教和种姓制度D．他们都属于农耕文明6.古埃及文字（见下图）同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。
埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意，记录活动。
由此可知，能够帮助我们了解古埃及的文字是（）A．楔形文字B．梵文C．象形文字D．字母文字7.观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是（）A.甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料C.《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代D.体现了世界文明的多样性8.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（）①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A．①②③元B．②③④C．①③④D．①②④9.下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。
九年级历史上册 第一、二单元测试题 试题
第一、二单元测试题一、选择题〔本大题一一共20小题，每一小题1分，一共20分〕1、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它〔〕C．处死了封建君主 D．创立了议会民主制2、英国资产阶级革命完成的标志是〔〕C．“荣耀革命〞 D．?权利法案?的公布3、14——16世纪的文艺复兴运动最先开场于：〔〕A、英国B、波兰C、意大利D、法国4、恩格斯称“他〞是“中世纪的最后一位诗人，同时又是HY的最初一位诗人〞。
“他〞是：〔〕A、但丁B、彼特拉克C、薄伽丘D、马基雅维利5、15世纪时，欧洲最先从事海外探险的国家是：A、英国B、意大利C、葡萄牙D、西班牙6、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以〔〕A．在电灯下分析企业经济数据 B．驾驶汽车欣赏伦敦的夜景C．搭乘火车外出考察 D．使用有线谈生意7、哪一国的资产阶级革命被马克思誉为“欧洲范围的革命〞〔〕A、法国B、英国C、意大利D、HY8、HYHY战争的性质是：〔〕A、民族解放运动B、民族HY运动C、资产阶级革命D、既是民族解放运动，又是资产阶级革命9、?拿破仑法典?即是：〔〕A、?民法典?B、?商法典?C、?刑法典?D、?宪法?10、“财产权是人神圣不可进犯的权利〞反映了谁的利益和要求：〔〕A、资产阶级B、封建地主阶级C、农民阶级D、工人阶级11、巴西是哪国的殖民地：〔〕A、葡萄牙B、西班牙C、英国D、法国12、工业革命开场的标志是：〔〕A、改进蒸汽机的创造与使用B、飞梭的创造与使用C、珍妮机的创造与使用D、水力织布机的创造与使用13、被誉为“南美的解放者〞的人是：〔〕A、圣马丁B、玻利瓦尔C、伊达尔哥D、苏克雷14、“他〞的创造使人类迈入了火车时代，迅速地扩大了人类的活动范围，“他〞是：〔〕A、哈格里夫斯B、克莱武C、富尔敦D、史蒂芬孙15、科学HY的创始人是：〔〕A、马克思B、恩格斯C、列宁D、马克思和恩格斯16、巴黎公社成立于：〔〕A、1789年B、1804年C、1870年D、1871年17、以下各项中，你认为不属于HYHY战争意义的是：〔〕A、使HY赢得了HYB、有利于HY资本主义的开展C、扫荡了北美的封建权力D、对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用18、新航路开拓的根本原因是：〔〕A、欧洲各国商品经济的开展B、欧洲人日益膨胀的发财欲望C、指南针的使用D、地圆学说在欧洲的流行19、欧洲人的殖民扩张与以下哪一项有关：〔〕A、文艺复兴运动B、新航路的开拓C、英国资产阶级革命D、法国大革命20、恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进展着一场比拟平静的但是威力不因此减弱的变革。
部编人教版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明测试题【附答案】
2020-2021年度新编九年级历史(上册)第二单元测试题【答案】(时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的)1. 伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（）A. 中央集权得到强化B. 种姓制度正式确立C. 君主专制达到顶峰D. 民主政治达到高峰2. 古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是（）A.海洋B.河流C.山峦D.森林3. 下列史实中，发生于公元前8世纪的是（）A.统一的古代埃及国家建立B.雅典城邦建立C.印度河流域出现奴隶制国家D.罗马共和国建立4. 伯里克利说:“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
”材料中的“人民”应该指（）A．雅典成年男性公民 B. 雅典居民C．全体希腊人 D. 外邦人5．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其視为所有现代民主制度的源头。
”英国历史学家约翰・索利这段话中的“她”位于（）A. 亚平宁半岛B. 印度半岛C. 阿拉伯半岛D. 希腊半岛6．下面这幅漫画（见右图）反映了A．雅典民主政治的实质B．《汉漠拉比法典》的实质C．古印度种姓制度的特点D．古埃及君主专制制度的特点7．下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是（）①都曾经侵入到印度河流域②都曾地跨欧、亚、非三洲③都对外进行了侵略扩张的战争④都促进了东西方文化的交流和发展A. ①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．公元前509年，罗马共和国建立。
其权力中心在A.公民大会B.五百人会议C.陪审法庭D.元老院9．希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。
下列选项能印证这一观点的是（）①希腊、罗马的建筑艺术对后世产生深远影响②现代奥林匹克运动会起源于古希腊③西方的“哲学”一词来自古罗马语④罗马法是近代很多西方国家法律的基础A. ①②③B．①②④C．①③④D．②③④九年级历史上册(二)第1页/共6页10．从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这A．希腊文明的繁荣B．罗马共和国的辉煌与危机C．两河流域古老文明的兴起D．雅典奴隶制民主政治发展到高峰11．古希腊城邦中，雅典以民主政治著称。
部编版九年级历史上册第一、二单元测试题及答案
部编版九年级历史上册第一、二单元测试题及答案第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.一导游带团出国旅游,解说道:“巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。
”“这里的文明”诞生于( B )A.黄河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域2.(2021南京)探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有( A )A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛3.在谁统治时期,古埃及成为强大的军事帝国( D )A.凯撒B.胡夫C.汉谟拉比D.图特摩斯三世4.右图是卢浮宫博物馆收藏的一件重要历史文物。
该文物上部的浮雕表达的政治观念是( B )A.公平正义B.王权神授C.主权在民D.天赋人权5.(2022深圳期末)汉谟拉比曾对拉尔撒总督颁布诏令:有关古尔古里城的土地,巴尼一向对之有所有权,因为文书记载这是让渡给他的。
因此,你应当把土地归还给巴尼。
该诏令反映出当时( C )A.社会等级非常严格B.信奉君权神授观念C.保护土地私有制度D.商品经济比较活跃6.(2022澄海期末)古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。
这说明( B )A.古巴比伦的社会生活很浪漫B.人类社会的法制历史非常悠久C.古巴比伦的商品经济较活跃D.奴隶制度在古巴比伦相当完美7.(2022高州联考)后世史书中记载了古代两河流域许多辉煌的文明成就,但一直有学者存在质疑。
下列哪一史学成果有力证实了大部分的史书记载的真实性( B )A.发现《汉谟拉比法典》B.成功释读了楔形文字C.找到空中花园的建筑模型D.发现古巴比伦时期的绘画8.佛教教义中,哪一条体现了反对婆罗门特权的要求( B )A.“消除欲望”B.“众生平等”C.“忍耐顺从”D.“因果报应”9.古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。
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第一、二单元测试一、单项选择题(每小题3分，共45分)1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（）A.著名人物B.出现时间C.文明代表D.文明类型2.图一所示文物反映的是图二中A、B、C、D中哪一处的文明（）图一图二3.这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马4.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是（）A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦王国对奴隶很残酷5.宗教是人类的重要文化遗产。
下列关于佛教的说法正确的是（）A.产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B.它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C.它的创始人是汉谟拉比D.它的主要传播地区是东亚、西亚和北非6.曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。
普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。
（）①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①②B.③④C.②④D.①③7.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一整块大面积的平原，这种自然环境形成了以‘个人导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是（）A.强调了自然环境对希腊文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主政治D.政治文明完全由自然地理环境左右8.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明（）A.人类文明发展的动力来源于战争B.和平往来促进了文明的交融C.暴力冲突导致了文明的衰落D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展9.下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是（）A.主持人应站立发言B.窗口有人偷窥C.开会人员都应摘下头巾D.与会人员不应有妇女10.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典（）A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设11.《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的”，以上规定反映出（）A.罗马法十分残酷野蛮B.重视良好道德的培养C.遵守法律是罗马人的责任D.量刑定罪有了文字依据12.公历源于古罗马历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus （奥古斯都）”演变而来的。
屋大维是（）A.罗马城的建立者B.罗马共和国的建立者C.罗马帝国的建立者D.拉丁字母的发明者13.公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域。
假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马。
当时罗马的国情是（）①国家的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务②罗马法庭依据《十二铜表法》对触犯法律的人进行判罚③爆发了斯巴达克起义，沉重打击了罗马奴隶主的统治④终身独裁官凯撒被人谋杀A.②④B.③④C.①③D.①②14.这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表，是古代建筑中最为宏大，保存近乎完美的，同时也是历史上最具影响力的建筑之一。
这座建筑是（）A.古罗马凯旋门B.罗马大竞技场C 万神庙D 古罗马高架引水桥15.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
下列成就与神话无关的是（）A.《荷马史诗》B.宙斯像C.帕特农神庙D.“原子论”二、非选择题（第16题11分，第17题14分，第18题14分，第19题16分，共55分）16.我当评委。
有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，那里正在进行最杰出人物的评选。
下面是几段竞选词：A：我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔。
B：我掌管国家的祭祀，唯我独尊，国王也要顺从我。
C：我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典。
D：我普度众生，帮助众人脱离苦海，我的信徒不计其数。
这位学生听了后一知半解，亲爱的同学，请你帮助他。
（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？B是谁？国王属于什么阶层？这种现象的出现受什么制度的影响？（6分）（2）C是谁？他统一后定都在哪里？列举C所在地区的文明成就一例。
D是谁？他创立了什么宗教？（5分）17.在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。
请观察下面图片，回答问题。
雅典民主缔造者罗马帝国缔造者（1）图片分别反映的是哪两个人？图1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到隶制民主政治的最高峰？（6分）（2）罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？罗马帝国衰落的原因有哪些？（6分）（3）罗马帝国最终分裂为哪两个国家？（2分）18.阅读材料，回答问题。
材料一杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。
杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出1 ０００头母牛和1头公牛。
材料三图1 公民大会图2元老院（1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？（3分）（2）材料二反映了古代哪个国家的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。
（3分）（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？它们是如何管理国家事务的？（6分）（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？请举一例说明。
（2分）19.阅读材料，回答问题。
材料一第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。
第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。
第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。
——摘自《汉谟拉比法典》材料二我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》(1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?（4分）(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?（6分）（3）材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响？（4分）(4)材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?（2分）1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.A8.D9.D 10.A 11.D 12. C 13.D14.C 15.D16.（1）古埃及。
法老。
胡夫。
婆罗门贵族。
刹帝利。
种姓制度。
（2）汉谟拉比。
巴比伦。
《汉谟拉比法典》。
乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。
佛教。
17.（1）伯里克利和屋大维。
伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。
代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。
公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
（2）公元前27年。
西汉。
3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。
（3）东罗马帝国和西罗马帝国。
18.（1）古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。
它是迄今为止已知的第一部较为完整的成文法典。
（2）古代印度的种姓制度。
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
（3）雅典和罗马。
公民大会：是国家最高权力机构，由抽签产生的主席团召集公民大会，具有立法、司法等多种职能。
元老院：掌握国家重大事务的决策权，两个权力相等的执政官主持日常事务。
新|课| 标|第| 一| 网（4）人治到法治（依法治国）。
古罗马制定了《十二铜表法》，并逐渐建立起完整的法学系统。
19.（1）古巴比伦。
起到了维护私有制和社会秩序的作用。
（2）成年男性公民。
广大公民直接参与。
为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，具有历史的进步性。
（3）根据法律规定处理人与人之间的关系。
为民主政治的发展打下了基础。
（4）法律面前人人平等。