四年级上册英语重点笔记
4年级上册英语笔记
4年级上册英语笔记四年级上册英语笔记（人教版）一、Unit 1 My classroom。
1. 重点单词。
- classroom（教室）：这是一个由class（班级）和room（房间）组成的合成词。
- window（窗户）：复数形式是windows，注意加“s”的规则。
- blackboard（黑板）：black（黑色的）+ board（板子）。
- light（电灯）：复数是lights。
- picture（图画）：常用来描述墙上挂着的画。
- door（门）：注意和“floor（地板）”区分开。
- teacher's desk（讲台）：表示老师专用的桌子。
- computer（计算机）：在现代教室中很常见的设备。
- fan（风扇）：复数形式为fans。
- wall（墙）：on the wall（在墙上，指表面）；in the wall（在墙里，比如窗户在墙里）。
- floor（地板）：on the floor（在地板上）。
2. 重点句型。
- We have a new classroom.（我们有一个新教室。
）- Let's go and see!（让我们去看看吧！）- What's in the classroom?（教室里有什么？）- One blackboard, one TV, many desks and chairs...（一块黑板、一台电视、许多桌子和椅子……）- Where is it?（它在哪里？）- It's near the window.（它在窗户附近。
）二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点单词。
- schoolbag（书包）：由school（学校）和bag（包）组成。
- maths book（数学书）：maths是“数学”的缩写形式，全称为mathematics。
- English book（英语书）：注意“English”的首字母要大写。
四年级上册译林版英语第六单元卡通时光重点笔记
第一部分：Unit 6 Topic 11. 单词1. cartoon 卡通2. newspaper 报纸3. yesterday 昨天4. bank 银行5. concert 音乐会6. sports meeting 运动会7. post office 邮局8. hospital 医院9. market 市场10. pet shop 宠物店2. 词组1. go to the sports meeting 去运动会2. go to the pet shop 去宠物店3. go to the hospital 去医院4. go to the post office 去邮局5. go to the market 去市场6. go to the bank 去银行3.对话A: Where did you go yesterday?B: I went to the hospital.A: What did you do there?B: I visited my grandpa.A: Did you go to the bank after that? B: Yes, I did.第二部分：Unit 6 Topic 21. 单词1. dinner 晚餐2. breakfast 早餐3. lunch 午餐4. sandwich 三明治5. rice 饭6. noodles 面条7. spaghetti 意大利面8. bread 面包9. cake 蛋糕10. egg 鸡蛋2. 词组1. have dinner 吃晚餐2. have breakfast 吃早餐3. have lunch 吃午餐4. make a sandwich 做三明治5. cook rice 煮饭6. eat noodles 吃面条3.对话A: What did you have for breakfast?B: I had a sandwich and a glass of milk. A: What about lunch?B: I had some rice and vegetables.A: And for dinner?B: I had spaghetti and a piece of bread.第三部分：Unit 6 Topic 31. 单词1. read 读2. write 写3. draw 画4. sing 唱歌5. dance 跳舞6. play football 踢足球7. play basketball 打篮球8. play chess 下棋9. play the piano 弹钢琴10. play the guitar 弹吉他2. 词组1. read a book 读书2. write a letter 写信3. draw a picture 画画4. sing a song 唱歌5. dance to music 跟着音乐跳舞6. play football 踢足球7. play basketball 打篮球8. play chess 下棋9. play the piano 弹钢琴10. play the guitar 弹吉他3.对话A: What do you like doing in your free time?B: I like reading books and playing the piano.A: Do you also like singing and dancing?B: Yes, I do. I enjoy singing and dancing to music.第四部分：Unit 6 Topic 41. 单词1. Monday 星期一2. Tuesday 星期二3. Wednesday 星期三4. Thursday 星期四5. Friday 星期五6. Saturday 星期六7. Sunday 星期日2. 词组1. on Monday 在星期一2. on Tuesday 在星期二3. on Wednesday 在星期三4. on Thursday 在星期四5. on Friday 在星期五6. on Saturday 在星期六7. on Sunday 在星期日3.对话A: What day is it today?B: It's Thursday today.A: What day was it yesterday? B: It was Wednesday yesterday. A: What day will it be tomorrow? B: It'll be Friday tomorrow.第五部分：Unit 6 Topic 51. 单词1. spring 春天2. summer 夏天3. autumn 秋天4. winter 冬天5. season 季节6. warm 温暖的7. hot 炎热的8. cool 凉爽的9. cold 寒冷的10. weather 天气2. 词组1. in spring 在春天2. in summer 在夏天3. in autumn 在秋天4. in winter 在冬天5. the weather is warm 天气温暖6. the weather is hot 天气炎热7. the weather is cool 天气凉爽8. the weather is cold 天气寒冷3.对话A: What's your favorite season?B: My favorite season is summer.A: What's the weather like in summer?B: It's usually hot and sunny.结尾：以上是四年级上册译林版英语第六单元的重点笔记，希望对大家学习有所帮助。
小学四年级英语(上册)知识归纳｜人教版 笔记 重点
小学四年级英语（上册）知识归纳｜人教版Unit 11.“Where’s(=Where is) +单数名词或代词？”提问时，用“It’s(It is) +表示地点的介词短语.”来回答。
表示“……在哪儿？”“它在……。
”例句：（1）A：Where’s my schoolbag?B：It’s near the computer.（2）A：Where is it？B：It’s near the window.（3）A：Where is the green book？B：It is under the teacher’s desk.2.“What’s（=What is）+表示地点的介词短语？”意思是“……有什么？”列举其中的事物来回答。
例句：（1）A：What’s in the classroom？B：One blackboard，one TV，many desks and chairs……（2）A：what’s in it？B：Two doors，four lights，six windows……3.“What’s this?”提问所指的事物名称。
用“It’s a/an …….”回答。
例句：A：What’s this？B：It’s a bee.4.提建议用“Let’s/Let us…….”回答可以是“OK.”或其他。
例句：（1）A：Let’s clean the classroom.B：OK.（2）A：Let me help you.B：Thank you.5.祈使句。
以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气。
例句：（1）Open the door.（2）Turn on the light.（3）Close the window.（4）Put up the picture.（5）Clean the blackboard.6.介绍某物用“This is…….”开头. 例如：（1）This is the new classroom.（2）This is my classroom.（3）This is my room.7.其他句型。
四年级英语上1-4重点知识笔记
U1.重点知识笔记整理1.How many animals can you name 你能说出多少动物的名字注意：How many+可数名词复数you like a pie 短语：would you like....你想要。
--------你想要一个派吗一般疑问句两种回答 -----Yes,please. --------是的，请----- No,thanks. ------- 不了，谢谢would you like ------I would like some cakes. 注：I’d=I would-------你想要什么 -------我想要一些蛋糕。
注意：Some用于肯定句，或者请求或希望得到肯定回答。
例： I have some cakes. 例： would you like some cakesAny用于疑问句和否定句例：Do you have any cakes 例：I don’t have any cakes.Any也可以用于肯定句，此时Any后面接可数名词单数，意为“任何一个”，起强调作用。
Eg: Any student can answer this question.4.---------what’s that -------It’s a toy monkey------那是什么---------它是一个玩具猴子This （这个） +可数名词单数对应的词that,复数是theseThat （那个）+可数名词单数注意指示代词these （这些）+可数名词复数those （那些）+可数名词复数对应的词these,单数是thatyou like dogs ----------Yes,I do. No, I don’t.-------你喜欢狗吗 -------是的，我喜欢。
--------不，我不喜欢肯定句改为一般疑问句：看句子中有没有be动词或情态动词1.如果有，则放于句首；如果没有，则借助动词Do，放于句首。
四年级上册英语课文笔记
四年级上册英语课文笔记一、Unit 1 My classroom（一）单词部分1. classroom- 这是个合成词，由“class（班级）”和“room（房间）”组成，就是咱们上课的房间，也就是教室啦。
可以联想一下自己的教室，里面有桌椅、黑板啥的。
2. window- 窗户嘛，“win”可别和“win（赢）”搞混啦，这个“window”就是咱们教室里能看到外面风景的东西。
它的复数是“windows”，直接加“s”就好，就像咱们教室里有好几扇窗户一样。
3. blackboard- 黑板，是老师写板书的地方。
“black（黑色的）+board（板子）”，简单直白。
注意和“whiteboard（白板）”区分开哦，现在有些教室也有白板了呢。
4. light- 灯，这个单词可重要啦，要是教室里没灯，那可就黑乎乎的啦。
它的复数是“lights”，也是直接加“s”。
（二）课文部分1. - “We have a new classroom.”（我们有一个新教室。
）- 这是一个很兴奋的表达呢，就像你得到了一个新的玩具一样。
“have”在这里是“有”的意思。
- 回答可以是“Really? Let's go and see.”（真的吗？让我们去看看吧。
）“Really”这个词用得很妙，表示一种好奇和惊讶的感觉。
2. - “What's in the classroom?”（教室里有什么？）- 这是一个很常见的问句哦。
回答可以是“There are many desks and chairs.”（有许多桌子和椅子。
）“many”表示“许多”，用来形容可数名词复数，像“desk”（桌子）和“chair”（椅子）都是可数名词，所以用“many”来修饰。
二、Unit 2 My schoolbag（一）单词部分1. schoolbag- 又是个合成词，“school（学校）+bag（包）”，就是咱们上学背的包啦。
人教版四年级上册英语课堂笔记
人教版四年级上册英语课堂笔记一、Unit 1 My classroom。
（一）重点单词。
1. classroom：教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window：窗户。
复数形式为windows。
如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard：黑板。
例如：The teacher writes on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4. light：灯。
复数是lights。
例如：There are many lights in the hall.（大厅里有许多灯。
）5. picture：图画；照片。
例如：I like this picture.（我喜欢这张照片。
）6. door：门。
例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk：讲台。
例如：The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer：计算机。
例如：We use computers to study.（我们用计算机学习。
）9. fan：风扇。
复数为fans。
例如：The fans are on.（风扇开着。
）10. wall：墙壁。
例如：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）11. floor：地板。
例如：The floor is clean.（地板很干净。
）（二）重点句型。
1. We have a new classroom. 我们有一个新教室。
- 这是一个表达拥有某物的句子，使用“have”这个动词。
2. Let's go and see! 让我们去看看吧！- “let's”是“let us”的缩写形式，表示建议，后面接动词原形。
PEP最新小学英语四年级上册期末复习学霸笔记
Are they under the desk?Yes, they are./ No, they aren't.
问句中出现的名词，答句再出现的时候，可以用 he/ she/ it / they来代替：
4.I lost my schoolbag.我的书包丢了。
5.—Good night, mum.晚安， 妈妈。
—Good night.晚安。
6.—Put away your books.把你的书放起来。
—OK.好的。
7.—Some more?再吃点吗？
No, thanks./ YI see it?我能看看吗？
Sure. Here you are.当然。给你。
三、重点知识
1.What's in your schoolbag?
An English book, a Chinese book and a notebook.
2.What colour is it? It's black and white.
—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里？
—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识
1.let's=let us 让我们let me让我
2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.
clean打扫
help帮助
四年级上册英语重点笔记
四年级上册英语重点笔记四年级上册重点笔记一、同音词1. four-for2. right-write3. too- two, to4. aren't- aunt5. meet- meat6. no- know7. pear- pair双，对8. why- y9. see- c10.where- wear 穿11．there- their12. tea- t13. are- r14. eye- i15. bee- be, b16. hair- hare野兔17．hour- our18. dear- deer19. sun- son20. you- u21. it’s-its二、同义词、同义句1. come from= be fromI am from China. = I come from China.He is from China. = He comes from China. Where are you from? = Where do you come from?2. I'm Jim. = My name is Jim.He’s Jim. = His name is Jim.She’s Ann. = Her name is Ann.Y ou’re Ann. = Y our name is Ann.It’s Mimi. = Its name is Mimi.3. How old are you? = What's your age?4. Nice to meet you.= Glad to meet you.= Happy to meet you.5. Nice to see you. = Glad to see you.= Happy to see you.6. I'm number five. = I'm Number Five.= My number is five.7. What's this in English?= What's the English for this?8. It's fine today. =It's nice today.= It's sunny today.9. It's sunny today. = It's a sunny day.10. How about you? = What about you?11. Shall we go swimming？= Let's go swimming, shall we?12. How's the weather today?=What's the weather like today?13. Put on your shirt. = Put your shirt on.14. T ry on your jeans. = T ry your jeans on.15. Can I help you? = What can I do for you?16. How tall the boy is! = What a tall boy he is!17.look like = be likeW e look like twins. = We are like twins.18. W e look the same. = W e are the same.19. show sb.（宾格）sth. = show sth. to sb. Show me thatdress. = Show that dress to me.20. pass sb. (宾格)sth.= pass sth. to sb.Pass her those shoes. = Pass those shoes to her.21. go shopping = do some shopping22. What's the time?= What time is it?23. sure= certainly= of course三、反义词1. good - bad2. this- that3. these- those4. hot- cold5. warm –cool6. go - come7. yes - no8. here- there9. white - black10. happy -sad11. big - small12. long/ tall - short13. new -old14. late- early15. open -close四、名词单数变复数1. boy- boys2. girl- girls3. friend- friends4. student - students5. driver - drivers6. teacher - teachers7. farmer - farmers8. doctor -doctors9. nurse - nurses10.grade -grades11. pineapple -pineapples12. lemon - lemons13. apple - apples14. pear -pears15. watermelon -watermelons16. orange -oranges (桔子）17. banana -bananas18. carrot -carrots19. cucumber -cucumbers20. eggplant -eggplants21. pepper -peppers22. kite -kites23. panda -pandas24. skirt -skirts25. shirt -shirts26. cap -caps27. hat -hats28. T-shirt - T-shirts29. blouse -blouses30. jacket -jackets31. raincoat -raincoats32. sweater -sweaters33. vest -vests34. sock - socks35. shoe -shoes36. postman - postmen37. policeman - policemen38. class -classes39. dress -dresses40. tomato -tomatoes41. potato - potatoes42. mango - mangoes43. mosquito - mosquitoes44. zoo - zoos45. photo- photos46. this - these47. that - those48. I - we49. me- us50. my - our51. he/ she/ it - they52. him / her/ it - them53. his/ her/ its - their54. am/ is - are55. fruit - fruit56. kiwifruit - kiwifruit五、现在分词1. count -counting2. drawing -drawing3. play - playing4. write -writing5. put - putting6. cut - cutting7. swim - swimming8. shop -shopping六、名词变形容词1. China - Chinese2. America - American3. England - English4. Singapore - Singaporean5. Canada -Canadian6. friend -friendly七、人称宾格形式1. I - me2. you -you3. he - him4. she - her5. it - it6. we -us7. they -them动词、介词后要用宾语：动宾介宾八、缩写1. I'm = I am2. he's = he is3. she's = she is4. it's = it is5. you're = you are6. we're =we are7. they're = they are8. that's = that is9. let's = let us10. what's = what is11. who's = who is12. where's = where is13. what're = what are14. who're = who are15. where're = where are16. there's = there is17. there're = there are18. how's = how is19. my mother is = my mother's20. Number = No.九、动词第三人称单数1. look -looks2. have - has十、特殊疑问代词1. what 什么2. what colour 什么颜色3. what class/ grade 班级/ 年级4. who 谁5. where 哪6. how 怎样十一、情态动词can / may + 动词原形十二、重点句子1. This is .... 介绍某人。
三年级英语pep四年级上册笔记
以下是一些四年级英语（人教版）学习的重点和笔记：Unit 1 My classroom•重点词汇：classroom, window, door, picture, blackboard, light, computer, fan, wall, floor•重点句型：- What's in the classroom? - A blackboard, a TV, many desks and chairs.•语法：There be 句型的复数形式Unit 2 My schoolbag•重点词汇：schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook, candy, notebook, toy, key•重点句型：- What's in your schoolbag? - An English book, a maths book, three storybooks and ...•语法：形容词性物主代词的使用Unit 3 My friends•重点词汇：friend, tall, strong, short, thin, quiet, friendly, glasses, hair, shoes•重点句型：- Who's he/she? - His/Her name is ...•语法：人称代词和be 动词的搭配Unit 4 My home•重点词汇：home, room, bedroom, living room, kitchen, bathroom, study, phone, table, sofa, fridge•重点句型：- Is she in the living room? - Yes, she is. / No, she isn't.•语法：一般疑问句及其回答Unit 5 Dinner's ready•重点词汇：dinner, knife, fork, spoon, plate, chopsticks, soup, beef, fish, vegetables, bread•重点句型：- What would you like? - I'd like some ...•语法：Would you like ...? 句型的使用Unit 6 Meet my family•重点词汇：family, parents, uncle, aunt, cousin, baby brother, doctor, cook, driver, farmer, nurse•重点句型：- How many people are there in your family? - Three.•语法：How many ...? 句型的使用这些是四年级英语（人教版）一些基本的重点和笔记，希望对你有所帮助。
四年级英语上册重点笔记归纳
四年级英语上册重点笔记归纳第一部分：单词1. 表示颜色的词：red，green，blue，yellow，white，black等。
2. 动物单词：cat，dog，bird，fish，tiger，panda等。
3. 人体部位单词：head，face，nose，eye，mouth，ear 等。
4. 职业相关单词：teacher，student，worker，doctor，nurse等。
5. 数字单词：one，two，three，four，five等。
6. 食物单词：apple，banana，orange，bread，rice等。
7. 表示时间的词：morning，afternoon，evening，night 等。
第二部分：语法1. 一般现在时：表示经常发生或习惯性的动作或状态。
基本结构是主语+be动词+动词-s或主语+动词-s。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。
基本结构是主语+be动词+动词-ing。
3. 疑问句和回答疑问句：一般疑问句以助动词do或does开头，回答用yes或no；特殊疑问句以what，where，who等疑问词开头，回答根据实际情况回答。
4. 祈使句：表示请求、命令或建议的句子。
以动词原形开— 1 —头，常以please结尾。
5. 名词复数形式：大部分名词后面加上s或es构成复数形式。
6. 名词所有格：表示名词所有关系时使用所有格形式。
基本结构是名词+’s或名词+of+名词。
7. 介词用法：常见的介词包括in，on，at等。
表示时间时，in表示在一个时间范围或接年、月、季节等；on表示在具体某一天或具体某一天的上午、下午或晚上；at表示在具体某一时刻。
8. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，可以计数；不可数名词没有复数形式，不能计数。
9. 动词过去式：表示过去发生的动作或状态。
基本结构是动词原形加上ed或d。
— 2 —。
四年级上册英语知识点归纳总结
一、单词1.基础单词1）数字2）颜色3）家庭成员4）动物5）身体部位6）水果蔬菜7）食品8）服饰9）交通工具10）学校用品2.常用动词1）be动词2）have和has3）can4）like5）go6）do3.形容词1）描述人的外貌特征2）描述动物的外貌特征3）描述天气4）描述感觉二、语法1.名词1）可数名词和不可数名词2）复数形式的变化规则3）名词所有格的构成2.代词1）人称代词2）物主代词3）指示代词3.冠词1）不定冠词a/an的用法2）定冠词the的用法4.动词1）be动词的变化2）一般现在时的构成3）一般过去时的构成4）情态动词can的用法5.形容词和副词1）形容词比较级和最高级的变化规则2）副词的构成及用法6.介词1）地点介词2）时间介词3）介词短语的用法7.连词1）并列连词的用法2）从属连词的用法8.句子成分1）主语和谓语的构成2）宾语和表语的构成3）状语的构成三、句型1.陈述句1）一般现在时的陈述句2）一般过去时的陈述句3）一般将来时的陈述句2.疑问句1）一般现在时的疑问句2）一般过去时的疑问句3）一般将来时的疑问句3.祈使句1）一般现在时的祈使句2）祈使句的否定形式四、阅读1.阅读训练通过阅读课文、故事等提高学生的阅读理解能力，培养学生自主阅读的能力。
2.阅读表达通过问答、填空等方式对学生进行阅读理解的训练，提高学生的语言表达能力。
五、书写1.规范书写教导学生正确的书写姿势和书写方法，培养学生良好的书写习惯。
2.字母书写教导学生正确书写字母的形体和笔顺，提高学生的字母书写水平。
3.词语书写通过拼写练习等方式提高学生的词语书写能力，培养学生的正确用字习惯。
六、口语1.日常交际教导学诞辰常交际用语，提高学生的口语表达能力。
2.角色扮演通过角色扮演的方式训练学生的口语表达能力，提高学生的语言运用能力。
七、综合能力1.听力训练通过听力练习，提高学生的听力辨析能力，培养学生的听力习惯。
2.口语表达通过口语训练，提高学生的口语表达能力，培养学生的表达自己的能力。
2024人教版四年级上册英语学习笔记
2024人教版四年级上册英语学习笔记Unit 1: My Classroom重点词汇：1.classroom（教室）2.desk（课桌）3.chair（椅子）4.blackboard（黑板）5.teacher’s desk（讲台）重点句型：1.This is my classroom.（这是我的教室。
）2.Where is the teacher’s desk?（讲台在哪里？）3.It is near the blackboard.（它在黑板附近。
）语法点：1.介绍物品的位置时，使用“物品+is+地点介词短语”的结构。
2.例如：The chair is next to the desk.（椅子在课桌旁边。
）Unit 2: My Family重点词汇：1.family（家庭）2.father（父亲）3.mother（母亲）4.brother（兄弟）5.sister（姐妹）重点句型：1.This is my family.（这是我的家庭。
）2.Who is he?（他是谁？）3.He is my father.（他是我的父亲。
）语法点：1.介绍家庭成员时，使用“人称代词+is+家庭成员”的结构。
2.例如：She is my sister.（她是我的姐妹。
）Unit 3: My Friends重点词汇：1.friend（朋友）2.best friend（最好的朋友）3.classmate（同学）4.play（玩耍）5.study（学习）重点句型：1.Who is your best friend?（谁是你最好的朋友？）2.My best friend is Tom.（我最好的朋友是汤姆。
）3.We play and study together.（我们一起玩耍和学习。
）语法点：1.介绍朋友时，使用“人称代词+is+朋友”的结构。
2.例如：He is my classmate.（他是我的同学。
）Unit 4: My School重点词汇：1.school（学校）2.library（图书馆）3.playground（操场）4.classroom（教室）5.canteen（食堂）重点句型：1.This is my school.（这是我的学校。
四年级英语上1-4重点知识笔记
四年级英语上1-4重点知识笔记U1.重点知识笔记整理1.How many animals can you name 你能说出多少动物的名字注意：How many+可数名词复数you like a pie 短语：would you like....你想要。
--------你想要一个派吗一般疑问句两种回答 -----Yes,please. --------是的，请----- No,thanks. ------- 不了，谢谢would you like ------I would like some cakes. 注：I’d=I would-------你想要什么 -------我想要一些蛋糕。
注意：Some用于肯定句，或者请求或希望得到肯定回答。
例： I have some cakes. 例： would you like some cakesAny用于疑问句和否定句例：Do you have any cakes 例：I don’t have any cakes.Any也可以用于肯定句，此时Any后面接可数名词单数，意为“任何一个”，起强调作用。
Eg: Any student can answer this question.4.---------what’s that -------It’s a toy monkey------那是什么---------它是一个玩具猴子This （这个） +可数名词单数对应的词that,复数是theseThat （那个）+可数名词单数注意指示代词these （这些）+可数名词复数those （那些）+可数名词复数对应的词these,单数是thatyou like dogs ----------Yes,I do. No, I don’t.-------你喜欢狗吗 -------是的，我喜欢。
--------不，我不喜欢肯定句改为一般疑问句：看句子中有没有be动词或情态动词1.如果有，则放于句首；如果没有，则借助动词Do，放于句首。
英语笔记四年级上
英语笔记四年级上“英语笔记四年级上”指的是适合小学四年级学生上学期使用的英语笔记。
这些笔记通常包括课文的重点单词、短语、句型和语法知识，以及相关的练习和例句。
通过记录笔记，学生可以更好地理解和记忆课程内容，提高自己的英语水平。
以下是一些适合四年级学生上学期使用的英语笔记示例：Unit 1: My School1.重点单词o school 学校o classroom 教室o teacher 教师o student 学生o desk 课桌o chair 椅子2.重点句型o I am a student. 我是学生。
o We have a new classroom. 我们有一个新教室。
o What is in your schoolbag? 你书包里有什么？3.语法点o用“have”表示拥有，如“I have a new schoolbag.”o用“what”引导特殊疑问句，如“What is in your bag?”4.阅读理解和写作技巧o在阅读时注意寻找文章中的主题句。
o在写作时使用正确的语法和词汇，注意句子结构和连贯性。
5.日常会话和情境对话o How many students are there in your class? 你们班有多少学生？o Do you like your new schoolbag? 你喜欢你的新书包吗？总结：英语笔记四年级上是指适合小学四年级学生上学期使用的英语笔记，通常包括课文的重点单词、短语、句型和语法知识，以及相关的练习和例句等。
这些笔记有助于学生更好地理解和记忆课程内容，提高英语水平和学习能力。
通过记录笔记，学生可以积累知识，加深对课程内容的理解，更好地应对英语学习和考试。
四年级上册英语重点笔记
四年级上册英语重点笔记《四年级上册英语重点笔记》一、词汇重点1. 数字：0-10，100，200，20以上，100以上，1000以上；2. 颜色：红色，绿色，蓝色，黄色，黑色；3. 形状：圆形，方形，三角形，长方形；4. 动物：狗，猫，兔子，鸟，牛，羊；5. 水果：苹果，香蕉，橘子，葡萄；6. 食物：面包，汉堡包，热狗，牛奶，鸡蛋；7. 家庭成员：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我；8. 日常用品：桌子，椅子，书包，文具盒；9. 学校设施：教室，图书馆，操场。
二、语法重点1. 疑问句：什么是疑问句？疑问句用来询问信息。
常用的疑问词有what（什么），where（哪里），who（谁），when（何时）等。
2. 一般现在时：四年级英语中会学习一般现在时，用来描述经常性、习惯性的动作或状态。
例如：He always gets up at 7 o'clock.（他总是7点起床。
）3. 主语+be动词+形容词结构：这是四年级英语中常用的句式，表示主语的状态或特征。
例如：She is happy.（她很开心。
）4. 主语+have/has+名词：这也是四年级英语中常用的句式，表示主语拥有某物。
例如：I have a dog.（我有一只狗。
）三、其他重点1. 听力训练：在英语学习中，听力训练是非常重要的。
多听英语录音带、看英语动画片都是很好的方法。
2. 阅读理解：阅读理解是英语考试中的重要部分。
要多读、多理解英语文章，提高阅读理解能力。
3. 口语表达：多与他人用英语交流、练习口语。
口语表达是英语学习中必不可少的一部分。
4. 单词记忆法：记忆单词是英语学习的基础。
可以使用多种方法如发音记忆、形象记忆等来记单词。
5. 书写规范：在英语学习中，书写规范也很重要。
要练习整洁、规范的英文书写。
总的来说，四年级上册英语的学习重点是词汇、语法、听力、阅读、口语表达、单词记忆法、书写规范等方面。
只要掌握了这些重点，相信同学们一定能够轻松应对英语学习中的各种挑战。
四年级上册英语第三单元课堂笔记
四年级上册英语第三单元课堂笔记一、生词学习1.1 playground (n.) 操场1.2 classroom (n.) 教室1.3 library (n.) 图书馆1.4 canteen (n.) 食堂二、重点句型2.1 Where is the library? 图书馆在哪里？2.2 It's next to the playground. 它在操场旁边。
2.3 Is the classroom near the canteen? 教室离食堂近吗？2.4 No, it isn't. 不，不近。
三、课文学习3.1 课文内容：Bob和Amy在学校里询问各个地点的位置。
3.2 重点内容：地点的描述及位置关系的表达方式。
四、课堂练习4.1 学生们分组进行角色扮演，练习问路和指路的对话。
4.2 组织学生进行小组游戏，巩固生词和句型。
五、课后作业5.1 完成课后习题册上关于位置描述的练习。
5.2 利用家庭环境，描述自己家中各个房间的位置关系。
六、教学反思6.1 本节课的教学目标是否清晰明确？6.2 学生是否对位置描述和句型表达有所掌握？6.3 有哪些教学方法和手段可以改进和完善？以上是四年级上册英语第三单元课堂笔记的主要内容，通过学习本课内容，学生能够掌握一些关于位置描述和指路的基本词汇和句型，能够简单进行问路和指路的对话。
通过课堂练习和课后作业，能够加深对所学知识的理解和掌握，提高英语口语表达能力。
在教学反思中，教师不仅要总结课堂教学的得失，还要及时调整教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求。
课堂练习的设计是非常重要的，通过角色扮演和小组游戏的形式，学生能够在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，并且提高他们的英语口语表达能力。
老师在课堂上也要不断激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与，让学生在实际运用中感受到知识的乐趣和实用性。
在教学反思中，我们应该审视本节课教学目标的达成情况。
通过课堂观察和课后作业的批改，我们可以清晰地了解学生对于位置描述和句型表达的掌握程度。
部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理
部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理1. 单元一：Hello!- 问候语及回应- 自我介绍- 询问姓名和年龄2. 单元二：Nice to meet you!- 询问对方姓名和年龄- 介绍自己的家庭成员- 描述人物外貌特征3. 单元三：What's this in English?- 学习常见的动物名称- 学习数字1-10- 学习形容词描述动物4. 单元四：How many?- 学习数字11-20- 学习询问数量和回答- 学习形容词描述物品5. 单元五：Do you have a soccer ball?- 学习询问是否拥有某物- 学习回答有或没有- 学习询问和回答物品的颜色6. 单元六：Can you swim?- 学习询问某人是否会做某事- 学习回答会或不会- 学习描述自己的能力7. 单元七：I can sing.- 学习询问某人的特长- 学习回答自己的特长- 学习描述他人的特长8. 单元八：What's your favorite subject? - 学习询问某人的喜好- 学习回答自己的喜好- 学习询问他人的喜好9. 单元九：What do you do on the weekend?- 学习询问某人周末的活动- 学习回答自己周末的活动- 学习询问他人周末的活动10. 单元十：What time is it?- 学习询问时间- 学习回答时间- 学习描述日常活动的时间以上是部编英语四年级上册各课的重点考点知识点总复习归纳整理。
***。
四年级上册英语27页课堂笔记
四年级上册英语27页课堂笔记
一、单词部分。
1. 重点单词。
- [单词1]：[单词的拼写]，[中文释义]，例如：“book”，书。
可以补充单词的发音规则，如“oo”发[u]音。
- [单词2]：[拼写与释义]……
2. 单词的用法。
- 某些单词在句子中的搭配，如“a book”（一本书），“an apple”（一个苹果，这里要强调an用于元音音素开头的单词前）。
二、句子部分。
1. 重点句子。
- [句子1]：[完整句子]，例如：“I have a pen.”可以分析句子结构，这里“I”是主语，表示“我”；“have”是谓语动词，意为“有”；“a pen”是宾语，是“有”的对象。
- [句子2]：……
2. 句子的语法点。
- 对于简单的一般现在时句子，像上述句子中动词“have”的用法，不需要进行人称和数的变化（在这个阶段）。
- 如果有特殊疑问词引导的句子，如“What's this?”（这是什么？），要讲解特殊疑问词“what”的用法，它用于询问事物。
三、对话部分（如果有对话内容在该页）
1. 对话人物及场景。
- 例如，对话发生在两个同学之间，在教室里讨论学习用品。
2. 对话中的重点表达。
- 如在对话中用到的“Can I see it?”（我能看看它吗？），要讲解“can”的用法，表示“能够，可以”，后面接动词原形。
四年级上册学霸笔记
一、语法
1、一般现在时的用法
1）表示现在的状态或习惯性的动作，例如：She lives in Beijing.
2）表示客观真理、科学事实，例如：Water boils at 100°C.
3）表示格言、警句，例如：A friend in need is a friend indeed.
2、一般过去时的用法
1）表示过去某个具体的动作或存在的状态,例如：I went to the park last Sunday.
2）表示过去经常性、习惯性的动作，例如：He often went to the movies with his friends.
3、现在完成时的用法
1）表示过去发生的动作对现在造成的影响，例如：I have done my homework.
2）表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，例如：She has lived here for five years.
二、重点单词
1、awesome adj. 令人敬畏的；极好的
2、hilarious adj. 极其可笑的；极有趣的
3、equipment n. 设备；装备；器材
4、gorgeous adj. 壮观的；美丽的
5、drama n. 戏剧；剧本；戏剧表演
6、captain n. 队长；船长；机长
7、treasure n. 财宝；宝藏；珍贵物品
8、praise v. （动词）赞美；表扬；夸奖
9、victory n. 胜利；成功；胜利者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级上册重点笔记一、同音词1. four-for2. right-write3. too- two, to4. aren't- aunt5. meet- meat6. no- know7. pear- pair双，对8. why- y9. see- c10.where- wear 穿11．there- their12. tea- t13. are- r14. eye- i15. bee- be, b16. hair- hare野兔17．hour- our18. dear- deer19. sun- son20. you- u21. it’s-its二、同义词、同义句1. come from= be fromI am from China. = I come from China.He is from China. = He comes from China. Where are you from? = Where do you come from?2. I'm Jim. = My name is Jim.He’s Jim. = His name is Jim.She’s Ann. = Her name is Ann.You’re Ann. = Your name is Ann.It’s Mimi. = Its name is Mimi.3. How old are you? = What's your age?4. Nice to meet you.= Glad to meet you.= Happy to meet you.5. Nice to see you. = Glad to see you.= Happy to see you.6. I'm number five. = I'm Number Five.= My number is five.7. What's this in English?= What's the English for this?8. It's fine today. =It's nice today.= It's sunny today.9. It's sunny today. = It's a sunny day.10. How about you? = What about you?11. Shall we go swimming？= Let's go swimming, shall we?12. How's the weather today?=What's the weather like today?13. Put on your shirt. = Put your shirt on.14. Try on your jeans. = Try your jeans on.15. Can I help you? = What can I do for you?16. How tall the boy is! = What a tall boy he is!17.look like = be likeWe look like twins. = We are like twins.18. We look the same. = We are the same.19. show sb.（宾格）sth. = show sth. to sb. Show me that dress. = Show that dress to me.20. pass sb. (宾格)sth.= pass sth. to sb.Pass her those shoes. = Pass those shoes to her.21. go shopping = do some shopping22. What's the time?= What time is it?23. sure= certainly= of course三、反义词1. good - bad2. this- that3. these- those4. hot- cold5. warm –cool6. go - come7. yes - no8. here- there9. white - black10. happy -sad11. big - small12. long/ tall - short13. new -old14. late- early15. open -close四、名词单数变复数1. boy- boys2. girl- girls3. friend- friends4. student - students5. driver - drivers6. teacher - teachers7. farmer - farmers8. doctor -doctors9. nurse - nurses10.grade -grades11. pineapple -pineapples12. lemon - lemons13. apple - apples14. pear -pears15. watermelon -watermelons16. orange -oranges (桔子）17. banana -bananas18. carrot -carrots19. cucumber -cucumbers20. eggplant -eggplants21. pepper -peppers22. kite -kites23. panda -pandas24. skirt -skirts25. shirt -shirts26. cap -caps27. hat -hats28. T-shirt - T-shirts29. blouse -blouses30. jacket -jackets31. raincoat -raincoats32. sweater -sweaters33. vest -vests34. sock - socks35. shoe -shoes36. postman - postmen37. policeman - policemen38. class -classes39. dress -dresses40. tomato -tomatoes41. potato - potatoes42. mango - mangoes43. mosquito - mosquitoes44. zoo - zoos45. photo- photos46. this - these47. that - those48. I - we49. me- us50. my - our51. he/ she/ it - they52. him / her/ it - them53. his/ her/ its - their54. am/ is - are55. fruit - fruit56. kiwifruit - kiwifruit五、现在分词1. count -counting2. drawing -drawing3. play - playing4. write -writing5. put - putting6. cut - cutting7. swim - swimming8. shop -shopping六、名词变形容词1. China - Chinese2. America - American3. England - English4. Singapore - Singaporean5. Canada -Canadian6. friend -friendly七、人称宾格形式1. I - me2. you -you3. he - him4. she - her5. it - it6. we -us7. they -them动词、介词后要用宾语：动宾介宾八、缩写1. I'm = I am2. he's = he is3. she's = she is4. it's = it is5. you're = you are6. we're =we are7. they're = they are8. that's = that is9. let's = let us10. what's = what is11. who's = who is12. where's = where is13. what're = what are14. who're = who are15. where're = where are16. there's = there is17. there're = there are18. how's = how is19. my mother is = my mother's20. Number = No.九、动词第三人称单数1. look -looks2. have - has十、特殊疑问代词1. what 什么2. what colour 什么颜色3. what class/ grade 班级/ 年级4. who 谁5. where 哪6. how 怎样十一、情态动词can / may + 动词原形十二、重点句子1. This is .... 介绍某人。
2. This is my friend.We are (good) friends.3. Nice to see you (again).Nice to meet you.4. Come on. 来呀。
Come here. 过来。
Come in. 进来。
5. Come on, boys.Good morning, boys and girls.6. Have some fruit. 没有主语，是祈使句。
Don't have any fruit. 祈使句变否定句，动词前面加don't，如果是句首要大写Don'tsome + 可数名词复数/不可数名词some用于肯定句，在否定句，疑问句中要变成any7. Who's this boy?He's my brother.8. He's cool.How cool he is!9. What's your father?= What's your father's job?= What does your father do?10. Look!look at11. What is he?= What's his job?= What does he do?12. She's beautiful.How beautiful she is!13. Be careful! = Look out! 当心，小心！14. What class are you in?I'm in Class Six , Grade Four.What grade are you in?I'm in Grade Four.15. Are you in Grade Four? Yes, I am.16. Are you in Grade Three? No, I'm not.17. I'm from 城市，国家.18. What's your number?I'm Number Four. =My number is four.19. What's her number?She's Number One.= Her number is one.20. What's his number?He's number two. = His number is two.21. What's Jim's number?He's number three. = His number is three.22. Line up! 列队！23. Start counting from 10 to 14. 从10数到14。