七巧板拓展任务及图案

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最新现代智力七巧板PPT课件

最新现代智力七巧板PPT课件

•授课:XXX
•44
•授课:XXX
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2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 (高年级组)
学校______ 编号_______姓名_____
第三关:最后冲刺
下图由四副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保 留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后, 请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。
•授课:XXX
•38
•授课:XXX
•39
2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 (中年级组)
学校______ 编号_______姓名_____
第三关:最后冲刺
下图由两副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保 留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后, 请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。
•授课:XXX
•29
七、竞赛试卷举例
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 (低年级组)
学校______ 编号_______姓名_____
第一关:小试牛刀
下面有两个图形,你可以用七巧板先拼第一个图,也可以 先拼第二个图。拼好图后,用七巧板专用尺子在试卷上做出分 解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后, 请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。
•授课:XXX
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•授课:XXX
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结束语
同学们,每付七巧板虽然只 有七块,但变化很多,要想在竞 赛中取得好的成绩,主要是靠大 家平时多观察、多模仿、多进行 组合练习,在训练中找规律,把 一些常见的图形记住,做到心中 有数。这样在竞赛时速度才快。 尤其是中、高年级组的。
•授课:XXX
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素质拓展项目——七巧板

素质拓展项目——七巧板

4.资源配置 七巧板项目中团队资源配置状况对团队成绩也有非常重要的影响。 认识资源。 对资源的进一步分析,任务重,需要群策群力,分清轻重缓急,明 确进度,做好时间管理。 如何对资源进行合理配置。
四、总结—七巧板项目涉及的管理知识
5.产品战略 我们可以目标理解成一个由总部和6个分支机构组成的团队 完成销售额。不同的产品成本,销售额都不同。团队的任务是, 如何在规定的时间内,通过这四类产品的运营,实现目标销售 额。这对于团队的产品战略是重要的考察。
四、总结—七巧板项目涉及的管理知识
3.领导力 第七组的任务有三条:领导团队达成目标;指挥团队完成正方形 的任务;支持团队获得更多分数。再加上第七组的地理位置,可看 出第七组对于团队目标的达成有重要的影响,是团队项目的领导。 结合领导力的五种行为展开探讨领导力问题:以身作则、共启愿 景、挑战现状、使众人行、激励人心。
七组任务书
图七
你们组的任务是: 1、领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。 2、指挥其他各组成员,用所有的35块图形组成5个正方形,每个正方形必
须由同种颜色的7块图形组成。每完成一个正方形,你将得到20分,组 成正方形的那个组将得到40分。 3、支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数,其他各组总分的 10%将作为你的加分奖励。 每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六 个顶点和
一个中心点
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二、项目说明
② 五种颜色的七巧板,共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机 玻璃板
② 任务书(请见后面)一至七各一张,共7张。 ③ 图一至图七(请见后面) , 各一张,共7张。 图八为长方形;图九为正方形。

七巧板拼图大全集合版ppt课件

七巧板拼图大全集合版ppt课件

示,以增强拼图的真实感。
06
节日主题类七巧板拼图实例
春节主题拼图创意分享
鞭炮齐鸣
用红色和黄色的七巧板拼出鞭炮的形状,寓意着 春节的喜庆和热闹。
春联迎春
利用七巧板拼出一对春联,表达对春节的美好祝 愿。
团圆年夜饭
拼出圆桌、碗筷、饺子等元素,展现春节家庭团 圆的温馨场景。
圣诞节主题拼图欣赏
圣诞树装饰
城市街景拼图技巧探讨
01
街道布局
在拼城市街景时,首先要确定街道的布局和方向,可以利用七巧板中的
长条形状来构建街道。
02
建筑风格
不同城市的建筑风格各异,可以通过七巧板的不同形状和颜色来表现出
建筑的风格和特色。
03
交通元素
城市街景中不可或缺的是交通元素,可以利用七巧板中的小正方形和小
三角形来构建汽车、自行车等交通工具。同时,也要注意交通信号的表
子们在玩耍中增进对动物的了解和喜爱。
狮子、老虎、熊等野生动物拼图
02
这类拼图可以展现野生动物的雄壮和威猛,让孩子们感受到大
自然的神奇和魅力。
马、牛、羊等家畜动物拼图
03
通过拼出家畜动物的形象,可以让孩子们了解到这些动物在人
类生活中的重要作用。
海洋生物拼图欣赏
鱼类、海豚、海龟等海洋动物拼图
这类拼图可以展现海洋生物的多样性和美丽,让孩子们对海洋世界充满好奇和向往。
汽车拼图方法与步骤
01
02
03
04
选择合适的七巧板
根据汽车拼图的需要,挑选出 适合的七巧板,包括不同大小、
形状和颜色的板块。
拼搭车身
利用较大的板块拼搭出汽车的 车身部分,注意保持车身的平

拓训项目——五彩七巧板全解析

拓训项目——五彩七巧板全解析

拓展项目操作—七巧板目录拓展项目操作—七巧板 (1)一项目简介 (2)二项目内容 (2)项目概述 (2)培训目标 (3)各组任务书 (3)七组任务书 (5)项目控制 (5)图卡形状简图 (5)三如何取得满分 (10)一项目简介一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等主题,系统整合团队。

七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。

二项目内容项目概述1,项目名称:七巧板2,项目类别:室内/场地,团队。

3,学员人数:拓展训练一个团队。

4,总培训时间:85 分钟活动布置时间:5 分钟活动进行时间40 分钟回顾总结时间:40 分钟5,培训场地:A,场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16 平米。

B,室内版:最小4*4=16 平米可以用来进行项目。

6,培训器材:A,每组三把椅子,按照以下图位置摆好。

每个组之间距离1。

5 米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。

1 6 275 3 4B,五种颜色的七巧板,共7*5=35 块。

材料可以选择硬纸板,塑料板或者有机玻璃板。

制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。

然后按照下图将正方形分成七块。

这样五种不同颜色的正方形被分成35 块七巧板。

C,任务书一至七各一张,共7 张。

D,图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7 张。

E,按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。

培训目标1,培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。

2,强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。

3,体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。

4,培养市场开拓意识,更新产品创新观念。

5,培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。

拓展训练项目:七巧板(共23张PPT)

拓展训练项目:七巧板(共23张PPT)

顾名思义,七巧板是由七块板组成的, 它是一种古老的中国传统智力玩具。原 为文人的一种室内游戏,后在民间演变 为拼图板玩具。将其拼凑成各种事物图 形,如人物、动植物、房亭楼阁、车轿 船桥等,可一人玩,也可多人进行比赛。
壹 七 巧 板 简 介 02 七巧板的结构
七巧板完整图案为一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两 块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
2、设置:只有第七组知道整体目标,一至六组只知道自己组的任务,一至六组容易理所当然地把完本钱组任务作为自己的目标,把任务当目标,这是 一种错误的理解,目标得明确与传达至关重要。
3、目标与生活:27%没有目标的人,生活在社会最底层,生活过得很不如意;60%目标模糊的人, 生活在社会的中下层,并无突出成就;10%有清晰但较短期目标的人,生活在社会的中上层;
据统计:七巧板的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却无视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自 己的利益结合在一起时,大家却往往无视。注重大局,不以个人利益为一切。在游戏结束后,大家才意识到第七小组也有他们自己的任务。游戏进行中,我 们认为第七小组只是用来为我们提供资源的,而他们在游戏的真正角色确实我们的领导者。我们错误的认为游戏的规那么是哪个小组先完成任务,哪个小组 就取得胜利。而这个游戏的精髓确实,团队的胜利才是胜利。所以,没有完美的个人,只有完美的团队。在平常的工作中,这一点我们也应当注意到。
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860*10%=86
图六 10 10 10 10 10 10
图七 20 20 20 20 20 20

最新七巧板拓展任务及图案

最新七巧板拓展任务及图案

一组任务书你们组的任务是:1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

二组任务书你们组的任务是:1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

三组任务书你们组的任务是:1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

四组任务书你们组的任务是:1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

五组任务书你们组的任务是:1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

六组任务书你们组的任务是:1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

七组任务书你们组的任务是:1.领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。

最新现代智力七巧板 ppt课件

最新现代智力七巧板  ppt课件

ppt课件
9
这里的直角又是如 何构成的
ppt课件
10
这里的直角又是如何构成的
ppt课件
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这是两种方法吗?
ppt课件
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三、关键的中心板
1、观察中心板有什么特征? 一短一长成内凹直角,短边连短边,长边连长边,两线平行夹斜边, 直角对面是斜边
ppt课件
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找找中心板
步骤:1、找内凹直角 2、找直角的两条边,一短,一长 3、找出中心板斜边 4、找到另外两边,这两边平行
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四、按样拼图
规则:
先找半圆和大圆 圆与大板在一起 再来找找中心板
ppt课件
小狗
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你能快速拼出来吗
飞机系列
“大黄蜂”战斗机
轰炸机
水上飞机
宇宙飞船
侦察机
ppt课件
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图形中没有内凹直角怎么办
水上飞机
1、先找出半圆和大圆拼一拼 2、确定了大圆就能确定大板
现在有内凹直角了吗
ppt课件
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3、运动
踢足球
跳水
发球
竞走
ppt课件
花样滑冰
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4、人物
宫女
武士
拾金不昧
舞蹈
ppt课件
喝茶
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六、举一反三
移动其中1-3块板,使其变为其他形状
T字
小姑娘

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顶碗
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举一反三
踢球
“上” 字
“下” 字
锤子
ppt课件
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七、一图多拼
雏鹰展翅
ppt课件
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一图多拼
敞篷跑车

七巧板拼图课件

七巧板拼图课件

05
七巧板拼图挑战
挑战规则与要求
规则
使用七巧板拼出指定的图案或形象,要 求每块板子只能使用一次,不能重叠。
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要求
在规定时间内完成挑战,拼出的图案要符 合题目要求,保持图案的完整性、准确性 和美观性。
挑战步骤与技巧
步骤
观察题目要求,选择合适的七巧板,按照图 案分解进行拼接,逐步完成整个图案。
技巧
明朝时期,七巧板通过海 上丝绸之路流传至欧洲, 受到西方人的喜爱和推崇 。
现代发展
现代的七巧板拼图经过不 断改良和创新,更加丰富 多彩,成为儿童喜爱的益 智玩具。
七巧板的组成
七块板
七巧板由7块不同形状的板组成, 包括2个平行四边形、2个三角形 和3个不规则图形。
多种组合
通过不同的组合和拼接,可以创 造出无数的图案和形状,具有极 高的想象空间和挑战性。
家庭聚会游戏
在家庭聚会中,可以组织七巧板拼图比赛,激发孩子们的竞争意识,提高他们 的动手能力和思维能力。
教育与教学应用
数学教育
七巧板拼图可以应用于数学教育中, 帮助学生理解几何形状、角度、面积 等概念,提高他们的空间想象能力和 解决问题的能力。
创意写作
通过七巧板拼图激发孩子的创意写作 灵感,让他们将拼出的图案转化为故 事情节,培养他们的语言表达能力和 写作能力。
与孩子一起玩七巧板拼图,可 以增进亲子之间的互动和沟通

未来七巧板拼图的发展方向
创新材料
智能化
未来七巧板拼图可能会采用更加环保、轻 便、耐用的材料,提高产品的质量和安全 性。
随着科技的发展,未来七巧板拼图可能会 引入智能化元素,如电子拼图、APP辅助等 ,增加互动性和趣味性。

七巧板任务书(人众人)

七巧板任务书(人众人)

第七组:1、领导团队在规定的时间内完成任务,达到1000分的目标。

2、指挥其他各组成员用所有的35块图形组成5个正方形,每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。

每完成一个正方形你将得到20分,组成正方形的组将得到40分。

3、支持其他各组在规定的时间内得到更多的分数,其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。

七巧板任务书第二组1、用同一种颜色完成1-6图案,每完成一图的10分。

2、用五种颜色组成图案7,完成得20分。

3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形,完成得30分。

第四组1、用同一种颜色完成1-6图案,每完成一图的10分。

2、用五种颜色组成图案7,完成得20分。

3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形,完成得30分。

七巧板任务书第六组1、用同一种颜色完成1-6图案,每完成一图的10分。

2、用五种颜色组成图案7,完成得20分。

3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形,完成得30分。

第一组1、用同五种颜色完成1-6图案,每完成一图的10分。

2、用同种颜色组成图案7,完成得20分。

3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形,完成得30分。

七巧板任务书第三组1、用同五种颜色完成1-6图案,每完成一图的10分。

2、用同种颜色组成图案7,完成得20分。

3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形,完成得30分。

第五组1、用同五种颜色完成1-6图案,每完成一图的10分。

2、用同种颜色组成图案7,完成得20分。

3、用3种颜色组成由7块图形组成的长方形,完成得30分。

记分表。

心理素质拓展——七巧板

心理素质拓展——七巧板

心理素质拓展——七巧板一、目标:学员目标:通过活动培养学员的领导能力、沟通能力、团队合作能力、执行力以及综合管理能力。

导师目标:增强团队之间的配合,以及小组部门之间的沟通和配合,从而找出沟通和执行过程中出现的问题以及探索解决的办法。

团长目标:监控好团队的整体状况,并关注助教的表现。

助教/队长目标:维持好整场秩序,关注学员的表现。

摄影目标:拍摄一些细节,如学员认真操作的表情和团队共同努力的场景。

二、适合人群和情景:适合成人、中学生;团队有一定的熟悉。

三、针对的问题:团队队员间缺乏沟通,团队合作能力、执行力不强。

四、导师要求:语言幽默诙谐而又具有感染力,清楚规则和操作流程。

五、内容及流程:参与人数14人以上,一般不超过35人,21-28人内为最佳,将所有学员分成7个小组,两人以上一小组。

在分组完成后,安排组员坐在相应的位置,学员落座后不得再离开座位,所有位置也不得移动,否则视为犯规;各组根据各自的任务书进行游戏;讲师在游戏开始后不再对游戏中的任何规则或问题进行解释;每组需要共同完成任务,如果完成一项请举手示意。

教练操作:1、分配给各组各自的资源:每组先得到三种颜色以上的七巧板七块(不是完整的一套,只需随便拿一些不同的板,如果总数不足七套板,每组块数就相应减少),小组相对应的图示一张以及任务书一张,注意:分到各组的时候,任务书和图形卡片都要倒盖在桌面上,不能让学员看到,等活动正式开始才能看。

可以防止学员听规则时分神,也避免不公平。

具体资源如下:第1、3、5组:1) 三种颜色以上的七巧板七块(不是完整的一套,如果总数不足七套板,每组块数就相应减少。

) 2)任务书一张3)示意图一张,标明“图形一”(“图形三”或“图形五”)(由完成的七巧板组成的不规则图形)第2、4、6组:1) 三种颜色以上的七巧板七块(不是完整的一套) 2)任务书一张3)示意图一张,标明“图形二”(“图形四”或“图形六”)(由完成的七巧板组成的不规则图形)第7组:1)三种颜色以上的七巧板7块(不一定是完整的一套) 2)任务书一张3)图形七示意图一张(任意摆成由完成的七巧板组成的不规则图形) 1、 开始游戏,讲师和助教开始记分,在小组举手后并核实后在相应的表格中填入相应得分数(和完成的时间,这样有利于分享的时候把握某些相关的问题),记分表格如下:任务书:1、 用五种不同颜色的七巧板组成图一至图六,每组成一个图形得10分;2、 用相同颜色的七巧板组成图七,组成后得20分3、 用三种不同颜色的板组成一个长方形,组成后得30分任务书:1、 用相同颜色的七巧板组成图一至图六,每组成一个图形得10分;2、 用五种不同颜色的七巧板组成图七,组成后得20分3、 用三种不同颜色的板组成一个长方形,组成后得30分任务书:1、 你们组是本次活动的领导者,你们组必须带领大家完成本次活动,并获得要求的分数;2、 除本组外,其它组每完成一项任务,你们组可以从其它们组的得分中获得10%的提成;3、 你们组必须带领大家用一种颜色的七巧板组成一个正方形,每完成一组,可以得到40分;4、 你们组有45分钟的时间带领大家获得总分1000分以上(1100分以上)的分数。

团队拓展游戏七巧板

团队拓展游戏七巧板

团队拓展游戏七巧板团队拓展游戏七巧板 项⽬名称:七巧板 项⽬性质:团队项⽬ 项⽬任务:在规定时间(40分钟)内,每组队员按照任务书的要求完成任务。

项⽬规则: 1)椅⼦是固定的,不可以移动; 2)所有⼈的⾝体不可以离开所在的椅⼦; 3)器械不可以在空中抛接,只能⼿递⼿传递。

项⽬时间:85分钟;项⽬布置:5分钟;活动时间:40分钟;分享回顾:40分钟 起源与发展: “七巧板”⼜称”智慧板”,是我国古代的⼀种拼板⼯具。

七巧板中有长⽅形、平⾏四边形和三⾓形。

它的数⽬不多,却能拼出很多种图形,如能拼出从0到9的⼗个数字,或汉语拼⾳字母,也能拼出⼏何图形、动物、建筑物等。

那简简单单的七块板,竟能拼出千变万化的图形。

谁能想到呢,这种玩具是由⼀种古代家具演变来的。

宋朝有个叫黄伯思的⼈,对⼏何图形很有研究,他热情好客,发明了⼀种⽤6张⼩桌⼦组成的“宴⼏”——请客吃饭的⼩桌⼦。

后来有⼈把它改进为7张桌组成的宴⼏,可以根据吃饭⼈数的不同,把桌⼦拼成不同的形状,⽐如3⼈拼成三⾓形,4⼈拼成四⽅形,6⼈拼成六⽅形……这样⽤餐时⼈⼈⽅便,⽓氛更好。

后来,有⼈把宴⼏缩⼩改变到只有七块板,⽤它拼图,演变成⼀种玩具。

因为它⼗分巧妙好玩,所以⼈们叫它“七巧板”。

到了明末清初,皇宫中的⼈经常⽤它来庆贺节⽇和娱乐,拼成各种吉祥图案和⽂字,故宫博物院⾄今还保存着当时的七巧板呢! 18世纪,七巧板传到国外,⽴刻引起极⼤的兴趣,有些外国⼈通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来⾃中国的拼图”。

场地器械: 椅⼦7组,每两组间的椅⼦间隔为两个臂展,仅能指尖碰到即可;七巧板35块:5种颜⾊,每种7块(⼤三⾓2块、⼩三⾓2块、中三⾓1块、正⽅形1块、菱形1块);任务书7套;图样7套;记分表:⽩板(板架),⽩纸,红、⿊笔。

⼈员要求:团队所有成员 培训⽬标: 培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通⽅法; 强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提⾼整体价值; 体会团队成员之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环; 培养学员市场开拓意识,更新产品创新观念; 培养学员科学、系统的思维⽅式,增强全局观念体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作⽤; 将学员带到七巧板项⽬场地,开始进⾏项⽬布置。

现代智力七巧板ppt课件

现代智力七巧板ppt课件

二、藏角游戏
1、数一数以上七巧板一共有多少个尖角(锐角)
2、七巧板像以下组合后还有尖角吗?
藏角游戏
1、七块板都要用上
2、必须平放
3、不能重叠。
规则:
你还能怎么组合把尖角藏起来呢?
注意观察图形的直角是如何构成的
这里的直角又是如何构成的
这里的直角又是如何构成的
这是两种方法吗?
三、关键的中心板
2010年绥宁智力七巧擂台赛复赛试题 (低年级组) 学校_______ 编号________姓名_______ 第二关:过关斩将 下面有两个图形,你可以用七巧板先拼第一个图,也可以先拼第二个图。拼好图后,用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。
能看出中心板在哪里了吗
不要被内凹直角骗了
宇宙飞船
这有两个内凹直角,是中心板的 那个直角吗
能看出中心板在哪了吗
侦察机
1、先找半圆与大圆
2、还有哪个是一眼能看出来的
3、中心板在哪里呢
你完成了吗?
侦察机
轰炸机
“大黄蜂”战斗机
宇宙飞船
水上飞机
对称图形
1、比较这些 对称图形
2、添加一 分割线便于 分解
结束语
同学们,每付七巧板虽然只有七块,但变化很多,要想在竞赛中取得好的成绩,主要是靠大家平时多观察、多模仿、多进行组合练习,在训练中找规律,把一些常见的图形记住,做到心中有数。这样在竞赛时速度才快。尤其是中、高年级组的。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 (中年级组) 学校______ 编号_______姓名_____ 第一关:小试牛刀 下图由两副七巧板构成,用七巧板拼组出这个图形并保留好,然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后,请停止作答,立即起立,报告裁判老师,等候裁判评卷。

[游戏团建]----七巧板-经典沙盘模拟项目

[游戏团建]----七巧板-经典沙盘模拟项目

七巧板经典沙盘模拟项目项目名称:七巧板(唐图秘籍)项目性质:室内团队合作项目项目时间:60-80分钟人数要求:10-20人(适宜人数);人数太多,增加难度了培训师的控场难度,而且学员参与体验度会打折扣教具准备:1. 整套教具:包括5种颜色,每个颜色7块七巧板,共35块七巧板;七张任务书与图形卡。

(可准备2个托盘)2. 在场地摆成七组,七组的摆放方法照下图。

(1-6组每组三把椅子,两把学员坐,对面一把用于学员摆图形,7组只需要背靠椅背2把椅子就可以了)3. 七巧板计分表,事先在一张大白纸或者直接画在白板上。

计分表如下图:计分表说明:1、在项目进行过程中,培训师得到学员组好图形的示意后,到学员那确认学员的组号和所组的图形,然后把相应的得分记在计分表的相应位置。

注意,正方形只有五个得分,所以六组中肯定有一组没有正方形的分数,计分时得注明一下这个正方形是用什么颜色拼成的;2、最后把团队总分计算好,如果到达1000分,宣布项目成功,没有达到则失败。

根据任务书的计分规则,如果把所有图形在规定时间内拼好,总分应该是1046分;3、拓展七巧板计算方式:计算方式:假设1-5组满分,各得150分,由于只有五种颜色的七巧板,第六组不能拼出正方形最多得110分(1)那么前六组得分为150×5+110=860分(2)按规则第七组可得其他各组总分10%即:860×10%=86分(3)按规则其他各组拼出正方形第七组可各得20分即:20×5=100分最后总分为860+86+100=1046分一、学习目标1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法;2、强调团队的信息和资源的共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值;3、在体验团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环;4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念;5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念;6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。

拓展的游戏七巧板.doc

拓展的游戏七巧板.doc

拓展的游戏七巧板七巧板项目简介一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。

七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。

项目内容(一)项目概述1、项目名称:七巧板2、项目类别:室内/场地,团队。

3、学员人数:拓展训练一个团队。

4、总培训时间:85分钟活动布置时间:5分钟活动进行时间:40分钟回顾总结时间:40分钟5、培训场地:a、场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。

b、室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。

6、培训器材:a、每组三把椅子,按照以下图位置摆好。

每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。

1 62 7 53 4b、五种颜色的七巧板,共7*5=35块。

材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。

制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。

然后按照下图将正方形分成七块。

这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。

c、任务书一至七各一张,共7张。

d、图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。

e、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。

(二)培训目标1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。

2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。

3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。

4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。

5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。

6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。

(三)项目布置1、把团队成员分为7个组。

2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。

宣布七组的编号。

3、向所有成员宣布:这个项目叫"七巧板"。

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一组任务书
你们组的任务是:
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

你们组的任务是:
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

三组任务书
你们组的任务是:
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

四组任务书
你们组的任务是:
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

你们组的任务是:
1.用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

六组任务书
你们组的任务是:
1.用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。

2.用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

3.用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。

每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。

七组任务书
你们组的任务是:
1.领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。

2.指挥其他各组成员,用所有的35块图形组成5个正方形,每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。

每完成一个正方形,你将得到20分,组成正方形的那个组将得到40分。

3.支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数,其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。

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