【人教版】选修四:1.3《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》材料解析(含答案)

第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝

少年皇帝

1.康熙继位时的政治形势

〔材料一〕顺治元年,定近京荒地及前明庄田无主者,拨给东来官兵。圈地议自此始。……圈顺直①各州县地百万九千馀晌,给满洲为庄屯。……康熙初,鳌拜专柄,欲以正白旗屯庄予镶黄旗,而别圈民地圈补。户部尚书苏纳海、总督朱昌祚、巡抚王登联咸以不如指,罪至死。圣祖亲政,谕停止圈地。本年所圈房地俱退还。又以张家口、山海关等处旷土换拨各地,并令新满洲以官庄余地拨给,其指圈之地归民。是为旗退地亩。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷一二〇《食货志》

〔材料二〕康熙六年五月丙午,谕吏部等衙门:“民为邦本,必使家给人足,安生民业,方可称太平之治。近闻直隶各省民多失所,疾苦颠连,深为悯念。或系官吏贪酷朘穷黎,抑或法制未便,致民视野,果何道以遂其生耶?一切民生利病,应行应革,尔内外各衙门大小文武等官,念切民依,其各抒所见毋隐。”

──[清]蒋良骐《东华录》卷九

【解读】《东华录》是一部编年体清史史料长编,主要取材于《清实录》,叙事自清初至雍正十三年。虽然取材于《清实录》,但是它保留了实录所不载的一些重要史料;它不专抄实录,也采取了其他文献的著述;还保留了一些重要的历史文献。所以本书对清代前期的研究有重要的史料价值。

以上材料反映清朝入关后实行圈占土地的政策。最初是无偿圈占土地,后来又以张家口、山海关地无主土地补偿给被圈地之人。但是,由于所圈占的土地都是肥沃的土地,而张家口等地的土地是荒地,需要投入很大劳动才能变为肥沃土地,这引起了被圈占人士的不满。其次,满族贵族圈占土地后,用奴隶制方式来剥削在土地上工作的农民,引起逃亡、反抗等事件。因此康熙初,由于重新圈占土地,激化了社会矛盾。

以上材料说明:①清朝圈地政策,在朝廷内部引起了争议与矛盾。②圈地使直隶周边地区农民失去土地,引发了社会矛盾。当然,康熙帝没有将这种矛盾归于圈地,而是将其主要归于地方官吏的腐败。

【注释】①顺直:顺天府和直隶。

2.鳌拜专权

〔材料一〕鳌拜以苏克萨哈与相抗,憾滋甚①。鳌拜日益骄恣,苏克萨哈居常怏怏②。康熙六年,上亲政,加恩辅臣。越日,苏克萨哈奏乞守先帝陵寝,庶得保全余生。有旨诘问,鳌拜与其党大学士班布尔善等遂诬以怨望,不欲归政,构罪状二十四款,以大逆论……狱上,上不允。鳌拜攘臂③上前,强奏累日,卒坐苏克萨哈处绞,余悉如议。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷二四九《苏克萨哈传》

鳌拜益专恣。户部满尚书缺员,欲以命玛尔赛,上别授玛希纳,鳌拜援顺治间故事,户部置满尚书二,强请除授。汉尚书王弘祚领部久,玛尔赛不得自擅,乃因事④而去之。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷二四九《鳌拜传》

〔材料三〕(康熙八年)五月,上以辅臣公鳌拜结党擅权,弗思悛改,命议政王大臣等逮治鳌拜罪。上曰:“前工部上述员缺,鳌拜以朕素不知之济世妄陈才能推补,通结同党,以欺朕躬。又奏称户部尚书应授二员,将马尔赛徇情补用。有鳌拜于朕前办事不求当理,稍有拂意,即将部臣叱喝,引见时在朕前施威震众。科道官条奏,鳌拜屡请禁止,恐身干物议。凡用人行政欺朕专权,恣意妄为,文武各官欲尽出其门。”

──[清]蒋良骐《东华录》卷九

【解读】以上材料说明:①鳌拜处死苏克萨哈时,是强迫康熙帝下命令的。作为至尊的皇帝,连一个大臣的生命都无法保住,竟被一个辅臣逼迫,说明实权掌握在鳌拜手中。②朝中大臣多依附鳌拜门下,其亲信控制了中央政权的各个要害部门,形成了一股强大的政治势力,左右了朝廷的政权。③鳌拜根本没有把康熙放在眼里,康熙对鳌拜的种种不法行为,早就忍无可忍。

【注释】①憾滋甚:非常恼怒。②怏怏:不满意。③攘臂:挥舞着胳膊。④:毁伤,倾轧。

3.剪除鳌拜

〔材料一〕上久悉鳌拜专横乱政,特虑其多力难制,乃选侍卫、拜唐阿年少有力者为扑击之戏。是日,鳌拜入见,即令侍卫等掊而絷之①。……庚申,王大臣议鳌拜狱上,列陈大罪三十,请族诛。诏曰:“鳌拜愚悖无知,诚合夷族。特念效力年久,迭立战功,贷②其死,籍没③拘禁。”其弟穆里玛、塞本得,从子讷莫,其党大学士班布尔善,尚书阿思哈、噶褚哈、济世,侍郎泰璧图,学士吴格塞皆诛死。余坐谴黜。其弟巴哈宿卫淳谨,卓布泰有军功,免从坐④。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷六《圣祖本纪》

〔材料二〕康熙八年,上以鳌拜结党专擅,勿思悛改⑤,下诏数其罪,命议政王等逮治。康亲王杰书等会谳,列上鳌拜大罪三十,论大辟,并籍其家,纳穆福亦论死,上亲鞫⑥俱实,诏谓:“效力年久,不忍加诛,但褫职⑦籍没。”

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷二四九《鳌拜传》

【解读】以上材料说明:①康熙帝对鳌拜专权忍无可忍,在准备除掉鳌拜过程中有周密的安排。②康熙在处置鳌拜过程中,并没有扩大牵连,稳定朝廷的秩序,最大程度维护了满族贵族的利益。这显示了康熙帝作为一个政治家的卓越才干,大大提高了他的威望,提高了皇权的权威。康熙将君权收回自己手中,真正开始亲政,逐步把清朝推向新的发展时期。③康熙帝通过处理鳌拜及其党羽,实际上也是进行了一次政治大清洗,纯洁了从中央到地方的官吏队伍,深得人心。

【注释】①掊:击,击破。絷:抓获。②贷:免除。③籍没:开除祖籍,即不承认是该家族的人。④坐:获罪,定罪。⑤悛:改,悔改。⑥鞫:审问,审查。⑦褫职:剥夺职位。

4.康熙勤政

〔材料一〕(康熙四十一年)五月,传大学士、九卿……至保和殿,颁赐御书有差,并论曰:“寻章摘句,华丽词藻,非帝王之本务,朕四十余年惟日兢兢,未尝晷刻①稍释万机,自警有始无终之诮②,年兹在兹③也。”

──[清]蒋良骐《东华录》卷十八

〔材料二〕(康熙四十三年)十月谕大学士等:“户部呈样之斛斗升,朕俱注水详加测量,其样升上下四角,宽窄不匀……其样都上下四角宽窄亦不匀……与今之铁斛较多二万分,因铁斛用之已久,不可轻改,是以依今之铁斛五斗为准,造新样斗一具……若依此样十升一斗,五斗一斛。毫厘不差。”

──[清]蒋良骐《东华录》卷十九

【解读】以上材料说明:①康熙帝非常勤奋、刻苦,几十年来一直勤于政事,每天处理政事时间很长。②康熙帝知识渊博,事无巨细,都要躬行。当时由于容器大小直接关系到农民交租负担轻重,康熙帝重视容器标准,采取从下原则,说明他注意减轻农民负担。

【注释】①晷刻:深夜。②诮:讽刺。③年兹在兹:每年都是这样。

巩固统一国家

5.三藩势力膨胀

〔材料一〕三桂复请敕云南督抚受节制……重榷关市,垄盐井、金铜矿山之利,厚自封殖。通使达赖喇嘛,互市北胜州。辽东参,四川黄连、附子,就其地采运,官为之鬻,收其值。货财充溢,贷诸富贾,谓之“本”。权子母①,斥其羡②以饵士大夫之无籍③者。择诸将子弟,四方宾客,与肄武备,谓以储将帅之选。部兵多李自成、张献忠百战之馀,勇健善斗,以时训练。所辖文武将吏,选用自擅④。各省员缺,时亦承制除授,谓之“西选”。又屡引京朝官、各省将吏用以自佐。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷四七四《吴三桂传》

〔材料二〕使通达赖喇嘛,奏互市茶马与北胜州,于是西番、蒙古之马由西藏入滇者岁千万匹。假浚渠筑城为名,广征关市,榷盐井,开矿鼓铸,潜积硝、硫黄⑤禁物,重敛土司金币,厚自丰殖。散财结士,人人得其死力。专制滇中十余年,日练兵马,利器械,水路卫要遍置私人,各省提镇多其心腹。子为额驸⑥,朝政纤悉⑦,旦夕飞报。诡称蒙古侵略丽江中旬地,及调兵往,又称寇遁,挟边防以自重。而尚可喜老病,以兵事属其子之信,以酗虐横于粤。耿精忠以税敛暴于闽,皆为三方患。

──[清]魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》

〔材料三〕康熙五年,迁左都御史。时三拥兵逾制,吴三桂尤崛强……熙首疏请裁兵减饷,略言:“直省钱粮,半为云、贵、湖广兵饷所耗。就云、贵言,下官兵岁需俸饷三百馀万,本省赋税不足供什一,势难经久。臣以为滇、黔已平,绿旗额兵亟宜汰减,即下馀丁,亦宜散遣屯种,则势分而饷亦裕。”复疏言:“闽、广、江西、湖广等省官吏,挟赀贸易,与民争利。或指称下,依势横行。宜饬严禁。”

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷二五〇《王熙传》

【解读】《圣武记》,清魏源著,十四卷。前十卷记载爱新觉罗氏的崛起、统一东北、进攻明朝、再从进关直到道光年间对内对外的主要战事,归纳为开创、藩镇、外藩、土司苗瑶回民、海寇民变兵变、教匪六个专题。叙述其本末,详其经过,问题集中,条理清楚。武功是清朝兴起和长期统治的重要内容,通过这些叙述,可以了解鸦片战争以前清朝历史的梗概。

以上材料说明:①三藩势力强大,特别是吴三桂,有独立的财政权,人事权和军权。②三藩不受朝廷的节制,是朝廷的心腹之患。③三藩的存在,在经济上成为国家的巨大负担。

【注释】①权子母:指发行货币。②羡:剩余,有余,这里指通过发行货币而获利。③无籍:这里指没有在朝廷做官。④自擅:自己安排。⑤硝、硫黄:古代制造火药的主要原料,所以是禁物。⑥子为额驸:吴三桂的儿子吴应熊是驸马。⑦纤悉:很小的事情都很熟悉。

6.三藩造反过程

〔材料一〕方是时,圣祖亲政数载,春秋日富①,习知中外厉害与前代方镇得失。而尚可喜适有归老辽东留子镇粤之请,盖受制于其子之信,不得已用其客金光计,冀见上得自陈,时十二年三月也。部议遂令其尽撤藩兵回籍。三桂及耿精忠闻之不自安,亦于是年七月疏请撤兵,以探朝旨。……上念藩镇久握重兵,势称尾大,非利国家,有三桂、精忠诸弟皆宿卫京师。谅无能为变,特允其请。徙藩山海关外。

时三桂冀朝廷慰留……及命下,愕然,即与其党聚谋,阴勒士马②,禁遏邮传,惟许进不许出。……反谋益急,谅中朝诸将无足当己者。……欲行至中原据腹心始举事,复空日久谋泄。遂于十一月二十一日发兵反。……举朝震动。

──[清]魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》

〔材料二〕圣祖察三分镇擅兵为国患,得三桂疏,下议政王大臣会户、兵二部议奏。诸王大臣度三桂疏非由衷,遽议迁徙,必致纷纭,议移不便;独尚书米思翰、明珠谓苗、蛮既平,三桂不宜久镇,议移便。乃为二议以上:一议移三桂山海关外,别遣满洲兵戍云南;一议留三桂镇云南如故。上曰:“三桂蓄异志久,撤亦反,不撤亦反。不若及今先发,犹可制也。”遂命允三桂请移,并谕如当用满洲兵,仍俟三桂奏请遣发。即令侍郎折尔肯、学士傅达礼赍诏谕三桂。

三桂初上疏,度廷议未即许,冀慰留久镇。九月,诏使至,三桂大失望。与所部都统吴应麒、吴国贵,副都统高大节及其婿夏国相、胡国柱谋为乱,部署腹心扼关隘,听入不听出……自号周王天下都招讨兵马大元帅。蓄发,易衣冠,帜色白,步骑皆以白氈为帽。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷四七四《吴三桂传》

【解读】以上材料说明:①三藩希望割据一方的局面能世袭。②康熙帝撤藩决心由来已久。③吴三桂蓄谋造反准备已久。④朝廷对吴三桂造反还是缺少必要的准备,对其造反估计不足。⑤吴三桂在造反过程中,以恢复汉人统治为旗号。

7.平定三藩取得胜利的原因

〔材料一〕大学士索额图请诛诸臣之建议撤藩者,上不许,惟驰诏止闽、粤两藩勿撤。……削吴三桂官爵,宣示中外,下其子应熊及家属与狱。……察哈尔、科尔沁诸蒙古各请兵马从征讨伐,诏回牧听调。……西藏达赖喇嘛奏言:“三桂若穷蹙①请降,可宥②其一死;倘竟鸱张③,不若裂土罢兵。”

──[清]魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》

〔材料二〕臣源曰:恭读平定三逆方略,而知期战胜与朝庙者数端:一则不蹈汉诛晁错之辙,归咎于首议撤藩之人;二则不重达赖喇嘛裂土罢兵苟且息事之请,力申天讨;三则不宽王贝勒老帅养寇之罪,罚先行于亲贵;四则论录绿旗诸将等,以从古汉人叛乱,至用汉兵剿平,岂有满兵助战?故一时张勇、赵良栋、王进宝,孙克让奋于陕……

──[清]魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》

【解读】以上材料说明了康熙帝平定三藩之乱取得胜利的原因:①在平定三藩之乱中,康熙帝比较讲究策略,对耿精忠和尚可喜拉拢,对吴三桂坚决打击,分化了三藩之间的联盟。②康熙帝在平定三藩之乱中,态度坚定,不与吴三桂讲和,坚决镇压。③康熙帝在平定三藩之乱中,赏罚分明,即使是满族贵族,在战争中不得力之人也要受到处罚。④康熙帝重用汉人和绿营。

【注释】①穷蹙:走投无路。②宥:宽容,饶恕。③鸱:一种凶猛的鸟;倘竟鸱张,意思是万一吴三桂势力强大,不容易对付。

8.收复台湾的原因

〔材料一〕况东南膏腴田园及所产渔盐,最为财赋之薮①,可资中国之润②,不可以西北长城塞外风土为比。倘不讨凭台湾,匪特③赋税缺减,民困日蹇④,即边防若永为定制,钱粮动费加倍,输外省有限之饷,年年协济兵食,何所底止?又使边防持久,万一有惧弁兵冒死穷民以为逃逋之窟,遗害叵测,似非长久之计。

──《康熙统一台湾档案史料选辑》《施琅题为尽陈台湾剿抚可平机宜事本》

〔材料二〕(康熙二十二年)六月,先是,刘国轩⑤贻书总督姚启圣请如琉球诸国例⑥,称臣入贡,启圣以闻,上不许,趋令施琅进兵。

──[清]蒋良骐《东华录》卷十二

【解读】以上材料说明康熙帝要收复台湾的原因与决心:①认识到台湾是中国固有的领土,不允许分裂。

②保证东南经济发展,为国家提供可靠的财政支持。维护东南稳定,并减少军费开支。③保证东南社会及驻守军队的稳定。

【注释】①薮:人或东西聚集的地方。②资:资助,有利于。中国:中原等内陆地区。润:滋润,这里指经济发展,财赋增加。③匪特:不仅。④蹇:困顿。⑤刘国轩:当时台湾军事上的负责人。⑥琉球诸国例:琉球,今属于日本统治,当时是清政府的属国。

9.对台湾的处理结果

〔材料一〕备见野沃土膏,物产利溥①,耕桑并耦②,鱼盐滋生。满山皆茂树,遍处俱植修竹。硫黄、水藤。糖蔗。鹿皮以及一切日用之需,无所不有。

──《康熙统一台湾档案史料选辑》《施琅题为恭陈台湾弃留事本》

〔材料二〕遣侍郎苏拜至福建,与督抚及琅议善后事。有言宜迁其人、弃其地者,琅疏言:“……一旦纳土归命,善后之计,尤宜周详。若弃其地、迁其人,以有限之船,渡无限之民,非阅数年,难以报竣。倘渡载不尽,窜匿山谷,所谓藉寇兵而赍盗粮也。且此地原为红毛③所有,乘隙复踞,必窃窥内地,鼓惑人心。重以夹板船之精坚,海外无敌,沿海诸省,断难安然无虞。至时复勤师远征,恐未易见效。如仅守澎湖,则孤悬汪洋之中,土地单薄,远隔金门、厦门,岂不受制於彼,而能一朝居哉?……盖筹天下形势,必期万全,台湾虽在外岛,关四省要害,断不可弃。并绘图以进。”疏入,下议政王大臣等议,仍未决。上召询廷臣,大学士李奏应如琅请。寻苏拜等疏亦用琅议,并设县三、府一、巡道一,上命允行。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷二六○《施琅传》

【解读】以上材料说明:①台湾物产丰富,不可废弃。②台湾国防地理位置重要,关系到东南沿海的安全与稳定。③清政府决定在台湾设立统治机构,使台湾重新统一于中央政府的管辖之下。

【注释】①溥:广大。②耦:双,成双。③红毛:指荷兰,后泛指西方国家。

10.平叛准噶尔部

〔材料一〕康熙中……噶尔丹……自立为准噶尔汗。旋取青海和硕特车臣汗女,而袭杀车臣汗,兼有四卫拉特,复南摧回部城郭诸国,尽下之,威令之卫藏①。则有思北并喀尔喀②,乃自伊犁东徙帐阿尔泰山,并使杜尔伯特部屯田,且耕且牧,以峙其食。……噶尔丹既兼有回部、青海、漠北,则益骄蹇,不奉命。踞喀尔喀王庭,征诸属国,控弦之士数十万。二十九年,以追喀尔喀为名,选锐东犯。五月,及乌尔会河。……

是时,朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,和鄂罗斯③,天下无事,圣祖以噶尔丹势炽,既入犯,其志不在小,且喀尔喀不可使无地游牧也,六月集大臣于朝,下诏亲征。……八月朔,我抚远军遇贼于乌兰布通,噶尔丹遣使来言:“追喀尔喀仇人,阑入④中国汛界,非敢妄行。请执土谢图汗及其弟哲卜尊丹巴大剌麻畀我,即当班师。”翌日,我军进击,大战于乌兰布通。贼骑数万阵山下,依林阻水,以万驼缚足卧地,背加箱垛,蒙以湿毡,环列如栅,士卒于垛隙发矢铳,备钩距,谓之驼城。我师隔河而阵,以火器为前列,遥攻中坚,声震天地。自晡⑤至暮,驼毙……阵断为二。步骑争先陷阵……翌日,遣西藏剌麻济隆来军乞和。奏闻,诏:“速进兵,毋堕贼计。”

──[清]魏源《圣武记》卷三《康熙亲征准噶尔记》

〔材料二〕三十四年,噶尔丹果率骑三万入寇……明年,上复⑥牙亲征……贼奔驰五昼夜,中途欲拒战于拖诺山,而众奔不能止……适我西路兵邀之于昭莫多……诱贼之昭莫多……天明收军,斩数千级,获马驼、牛羊、庐帐、器械无算。……噶尔丹以数骑遁。

三十六年春二月,驾复渡黄河,幸宁夏,命马思哈、费扬古两路进兵,噶尔丹使子塞卜胜巴珠征粮于哈密,为回人禽献。……左右亲信……闻大兵将至,先后望风款附,密乡道大兵深入。……噶尔丹进退无地,不知所计……自知人畔天亡,旦夕比就俘,遂仰药死。……于是自阿尔泰山以东皆隶版图,拓喀尔喀西境千余里。

──[清]魏源《圣武记》卷三《康熙亲征准噶尔记》

【解读】以上材料表明:①噶尔丹对回部的征服,不利于清朝对南疆地区的统治。②噶尔丹在北方的分裂活动,康熙帝在忍无可忍的情况下出兵,采取了坚决打击的措施。

【注释】①卫藏:今中亚地带。②喀尔喀:游牧在今外蒙的蒙古部落的一支。③鄂罗斯:即俄罗斯。④阑入:擅自闯入。⑤晡:下午三点到五点。⑥祃:祭祀。

11.尊重儒学

〔材料一〕(康熙)十七年,诏曰:“自古一代之兴,必有博学鸿儒①,备顾问著作之选。……凡有学行兼优、文词卓越之人,不论已仕、未仕,在京三品以上及科、道官,在外督、抚、布、按,各举所知,朕亲试录用。其内、外各官,果有真知灼见,在内开送吏部,在外开报督、抚,代为题荐。”嗣膺荐人员至京,诏户部月给廪饩②。明年三月,召试体仁阁。凡百四十三人,赐燕③,试赋一、诗一,帝亲览试卷……命阁臣取前代制科旧事,查议授职。……俱授为翰林官。以光禄少卿邵吴远为侍读。道员、郎中汤斌等四人为侍讲。进士出身之主事,中、行、评、博,内阁典籍,知县及未仕之进士彭孙等十八人为编修。举、贡出身之推、知,教职,革职之检讨、知县及未仕之举、贡、、监、布衣倪灿等二十七人为检讨。俱入史馆,纂修明史。时富平李因笃、长洲冯勖、秀水朱彝尊、吴江潘耒、无锡严绳孙,皆以布衣入选,海内荣之。其年老未与试之杜越、傅山、王方穀等,文学素著,俱授内阁中书,许回籍。

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷一百九《选举志·制科荐擢》

〔材料二〕(康熙二十二年)十月祭酒王士祯请修国学所藏《十三经注疏》、《二十一史》刻板,及饬督抚查明南监板④,令学臣收贮儒学尊经阁,从之。……乾清宫进讲毕,上问理学之名,始于宋否?张玉书奏:“道理具在人心,宋儒讲辨加详耳。”上曰:“日用常行,无非此理,自有理学名目,彼此辩论,朕见言行不符者甚多矣,终日讲理学,而所行全与其言背谬,岂得谓之理学乎?若口虽不讲,而行事自然切合,此即真理。”

──[清]蒋良骐《东华录》卷十二〔材料三〕(康熙二十三年)十一月幸曲阜,诣先师庙。行三跪九拜之礼。

──[清]蒋良骐《东华录》十三

〔材料四〕玄烨在位六十一年,虽外讨内绥,兵势甚盛,然亦知汉族之不可以武志也。乃用儒术以束缚之。计其政策有六:一、崇祀孔子。亲往释奠,并饬国子监讲录程朱性理之学以风示汉民。一、举博学鸿词科,以网罗明季遗民及奇才杰士。一、开馆编《会典》、《字典》、《明史》、《佩文韵府》、《渊鉴类函》等书,

十五者,皆得与宴赋诗,以示满汉一体。一、采鄂尔泰奏议,取士复用八股,以牢笼志士,驱策英才。自是以后,汉族始安,帝业始固。说者谓满清之命脉,全在于康熙一朝能以儒术笼络天下之人心者,非虚语也。

──[民国]汉史氏述《清朝兴亡史》第三十一节《用儒术以笼络汉族》

【解读】《清朝兴亡史》是民国初年的一部关于清朝兴亡的野史著作,该书以极为简练的语言叙述了清朝兴亡过程之中的一些重大决策与事件。

以上材料说明:①康熙帝利用博学鸿儒吸收了大量硕儒名士,并尽量笼络,极力推崇,使得很多名士逐渐放弃了对清政府的敌视。②康熙帝鼓励学术的发展,并且坚持学习,比较精通经书义理。③康熙帝对汉族尊奉的孔子像拜跪,说明他冲破了狭隘的民族主义观点,消除满汉之间的界限,有利于对清朝有敌视态度的明末遗老对之态度发生转变。④康熙帝采用多种形式和手段来拉拢汉族知识分子,缓和了民族矛盾,扩大了统治基础。这些措施取得良好效果。

【注释】①博学鸿儒:是科举进士的一种,开创于唐玄宗开元年间,称做“博学宏词”。被录取者必是博学的硕儒,才冠当世。它是在进士之上的最高级的科目,要求极高,录取极难。唐宋两代,登此科者,未有几人。②廪饩:俸禄。③燕:通“宴”,宴会。④南监:明代南京国子监称南监。

12.对西藏的管理

〔材料一〕噶尔丹者……自言受达赖封为准噶尔博硕克图汗。三十五年,圣祖亲征噶尔丹,至克鲁伦河。噶尔丹败窜,慰其部下曰:“此行非我意,乃达赖使言南征大吉,是以深入。”上谓达赖存必无是事,乃遣使第巴桑结书曰:“朕询之降番,皆言达赖脱缁久矣,尔至今匿不奏闻。且达赖存日,塞外无事者六十馀年,尔乃屡唆噶尔丹兴戎乐祸,道法安在?达赖、班禅分主教化,向来相代持世。达赖如果厌世,当告诸护法主,以班禅主宗喀巴之教。尔乃使众不尊班禅而尊己,又阻班禅进京,朕欲和解准噶尔部,尔乃使有亏行之济隆以往。乌阑布通之役,为贼军卜日诵经,张盖山上观战,胜则献哈达,不胜又代为讲款,以误我追师。……可令与达赖相见,令班禅来京,执济隆以畀我。如其不然,朕且檄云南、四川、陕西之师见汝城下!”

──[民国]柯劭忞等《清史稿》卷五二五《藩部八·西藏》

〔材料二〕当康熙二十一年,五世达赖卒,桑结密不发丧,自立六世达赖。他部之拉藏汉恶之,杀桑结,囚六世达赖,而立新六世达赖。西藏之喇嘛,不悦拉藏汗,蒙古诸部,亦不服新立之达赖喇嘛。因别选达赖喇嘛,奉之于甘肃西宁。准噶尔之策妄拉布坦知之,乘机入西藏,袭杀拉藏汗,西藏喇嘛多应之。

──[清]魏源《圣武记》卷五《国朝抚绥西藏记》

〔材料三〕大臣惩前败,亦皆言藏地险远,不决进兵议。圣祖以西藏屏蔽青海、川、滇,若准夷盗据,将边无宁日。且贼能冲雪缒险而至,何况我军。五十七年,命皇十四子为抚远大将军……于是蒙古憨、王、贝勒、台吉各帅所部兵,或数千、或数百,于五十九年春随大兵扈从达赖喇嘛入藏。

诏加封……第六世达赖喇嘛于九月登座……柳蒙古兵二千,以拉藏旧臣贝子康济鼐掌前藏,台吉颇罗鼎掌后藏。

──[清]魏源《圣武记》卷五《国朝抚绥西藏记》

【解读】能否有效管理西藏关系到清朝在西北地区的统治,因为蒙古族也信奉黄教,因而达赖喇嘛在蒙古族中也有崇高的地位。

以上材料说明:①噶尔丹叛乱过程中,得到了部分西藏势力的支持,并且噶尔丹把叛乱责任全部推到达赖喇嘛身上,妄图迷惑不明真相的信徒。②由于不能对西藏进行有效统治,导致西藏发生内乱,引起蒙古的干涉,不利西藏的稳定与国家的统一。③康熙认识到西藏地理位置的重要性,决定出兵和蒙古族平定叛乱。④康熙战后,朝廷对西藏初步建立了有效的直接的行政管辖制度,一改历代的传统做法,具有开创的意义。首先是派驻军队;其次向忠诚于清朝的当地重要人物授予职衔,把西藏上层人物纳入到朝廷命官的序列,加速了西藏与中央的一体化进程。改变了此前西藏由第巴掌管全藏政务,易形成专权擅政的局面,采取了分权分治而一统于中央的办法。初步改善了西藏地方政府的建置体制,直接置于中央的严格控制之下。

13.对蒙古的管理

〔材料一〕(康熙三十年)五月丙戌,上驻多罗诺尔①。喀尔喀来朝。……戊子,复召土谢图汗、哲卜尊丹巴、策旺扎布、车臣汗及喀尔喀诸部济农、伟征、诺颜、阿玉锡诸大台吉三十五人赐宴。谕曰:“朕欲熟识尔等,故复飨宴。赐之冠服。”……以车臣汗之叔扎萨克济农纳穆扎尔前劝车臣汗领十万众归顺,身为之倡,请照四十九旗一例,殊为可嘉,许照旧扎萨克,去其济农之号,封为郡王。馀各封爵有差。传谕喀尔喀曰:“尔等困穷至极,互相偷夺,朕已拯救爱养。今与四十九旗一体编设各处扎萨克,管辖稽察,其各遵守。如再妄行,则国法治之矣。”……庚寅,上按阅喀尔喀营寨,赉②牛羊及其穷困者。辛卯,遣官往编喀尔喀佐领,予之游牧。乌珠穆秦台吉车根等以降附厄鲁特,按实罪之。

──《清史稿》卷七《圣祖本纪二》〔材料二〕昔秦兴土石之工修筑长城,我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方,较长城更坚固。

──《清圣祖实录》卷一五一

〔材料三〕帝王治天下,自由本原,不专恃险阻。秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理。其时岂无边患,明末,我太祖③统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见守国之道,惟在修德安民,民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也。如古北、喜峰口一带,朕节巡阅,概多损坏,今欲修之,兴功劳役,岂能无害百姓。且长城延袤千里,养兵几何,方能分守!

──《清圣祖实录》卷一五一

【解读】实录是一种较详细记载皇帝日常生活、活动的著述题材。一般皇帝生前都有人专门负责记载皇帝日常活动,在皇帝死后整理成著作,是为实录。

以上材料涉及清朝对蒙古的政策与认识。①材料一涉及清朝对蒙古管理中的重大事件多伦会盟。这次会盟根治了喀尔喀的内乱,重新实现了团结,确立了清朝的统治地位,将这一广大领土置于清朝的直接控制之下,从而真正实现了统一。这不仅有利于对噶尔丹的继续斗争,也为清朝的长治久安,为疆土的统一奠定了不可动摇的基础。②长城在历史上所起的作用,是不容否认的。但是,长城的负面影响也是显而易见的。长城如一道藩篱,把中国隔为南北两部分,即把农业民族和游牧民族隔离开来。由此而形成内外分治的传统的政治观念,不能不影响到中国真正的全面统一。同时,这也限制了内地和边疆的交往交流。

康熙帝突破了因长城而形成的政治地理的传统观念,除内外之分的界限,视为一体;破除了汉民族与少数民族之间的“华夷”之限,实现“要荒总一家”的政治理想。康熙帝认识到,不能通过防御来解决全部问题,关键是要对蒙古控制有道,所以康熙帝的国家观念突破以往以长城为限的狭隘观念,把大统一发展到长城以北的广大地区,将其置于中央的直接控制之下。

【注释】①多罗诺尔:今内蒙古多伦。②赉:赐给。③太祖:指努尔哈赤。

维护国家主权

14.雅克萨之战

初,俄罗斯东边接黑龙江,江者以外兴安岭为界。当明末季,我大清方定黑龙江索伦、达瑚拉及使犬、使鹿各部,东北际海。而俄罗斯东部曰罗刹者,亦外兴安岭侵逼黑龙江北岸之雅克萨、尼布楚二地,树木城居之,两师相值罢兵。既又南向侵掠布拉特乌梁海,夺四佐岭。崇德四年,大兵再定黑龙江,毁其木城归,而未及戌守也,兵退而罗刹复城之。顺治十一年,遣兵于黑龙江逐之。十五年,调高丽兵逐之,又数遣大臣督兵,以饷不继,半途返。顺治十二年、十七年,俄罗斯两附贸易商人至京,奏书绝不及边界事。

康熙十五年,贸易商人尼果赉等至,圣祖召见之,贻察罕汗书,令约束罗刹毋寇边,久之未答也。而罗刹复东略人畜于赫哲、费雅哈地,薮①我逋逃,阻我索伦貂贡,将割据黑龙江东北书千里瓯脱地。上以期密尔留都,不可滋蔓,有重开边爨②,乃于二十一年遣都统彭春等以兵猎黑龙江……二十四年四月,官兵乘冰解,水陆并进,克其城,纵其人归雅库旧部。二十五年正月,罗刹复以火器来据城,我师围攻之,死守不去。……二十八年十二月,始与我大臣索额图等会议于黑龙江……于是东北数千里化外不毛之地尽隶版图。

──[清]魏源《圣武记》卷六《国朝俄罗斯盟聘记》

【解读】雅克萨之战,是一个新兴起的封建王朝同变革之中的沙俄资本主义制度的较量。清朝获胜,从而阻挡了西方殖民势力的入侵和渗透。

以上材料说明:①俄罗斯逐渐蚕食中国领土,早已引起了清朝的不满与反击。②康熙帝认为不解决边界问题,对国家领土有着巨大的威胁,所以派军队收复固有领土。

【注释】①薮:隐藏、藏匿。②边爨:战争。

15.《尼布楚条约》

中国①大皇帝钦差分界大臣……俄罗斯国……两国使臣会于尼布楚城附近,为约束两国猎者越境纵猎、互杀、劫夺,滋生事端,并明定中俄两国边界,以期永久和好起见,特协定条款如左②:

一、以流入黑龙江之绰尔纳河,即鞑靼语所称乌伦穆河附近之格尔必齐河为两国之界。格尔必齐河发源处为大兴安岭,此岭直达于海,亦为两国之界:凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖;惟界于兴安岭与乌第河一带土地及诸川应如何分划,今尚未决,此事须待两国使臣各归本国,详细查明之后,或遣专使,或用文牍,始能定之。又流入黑龙江之额尔古纳河亦为两国之界:

……此约将以华、俄、拉丁诸文刊之于石,而置于两国边界,以作永久之界碑。

康熙二十八年七月二十四日。

──《中俄尼布楚条约》拉丁文译本

【解读】《中俄尼布楚条约》的正式文本是拉丁文本。由于当时中俄双方都不通晓对方的语言文字,谈判中用耶稣会传教士作为译员,以拉丁文作为中介语言,所以条约也以拉丁文正式写定。除了正式的拉丁文本之外,还有其他一些文本。这些文本在个别文字以及分段、译名等方面有某些差异,但基本内容及其规定的边界线走向都是一致的。

以上材料说明中俄两国政府由于缔结了《尼布楚条约》而各自得到了利益。中国方面,虽然在领土问题上作了较大的让步,但是促使俄军撤出了雅克萨,收复了长期被俄国霸占的国土,并在法律上明确规定黑龙江流域和乌苏里江流域是中国的领土;由于和俄国订约停战,清政府也能够腾出手来对付准噶尔叛乱势力,进一步完成国家的统一。

俄国方面撤出了雅克萨和其他侵略据点,但却使清政府承认对尼布楚及其以西地区的占领,因而极大地巩固了在该地区的殖民统治。

【注释】①中国:称中国而不称大清,主要是在法律上有继承性,符合国际法惯例。②如左:如下,古代书写由上及下,由右及左。

16.开启康乾盛世

〔材料一〕将天下地丁钱粮,自康熙五十年为始,三年之内,全免一周,是率土黎庶①,普被恩泽。除将直隶、奉天、浙江、福建、广东、广西、云南、贵州,及山西、河南、陕西、甘肃、湖北、湖南康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免②,历年旧欠钱粮,一并免征外,所有江苏、安徽、山东、江西四省,除漕项外,康熙五十二年应征地亩银……俱著查明全免;历年旧欠银……亦并著免征,计三年之内,总蠲免天下地亩人丁新征、旧欠,共银三千二百六万四千六百九十七两有奇。各该督抚,无须实心奉行,体朕轸民生至意③。

──《清圣祖实录》卷二四四

〔材料二〕今海宇承平已久,户口日繁,若按见在人丁,加征钱粮,实有不可。人丁虽增,地亩并未见广。应令直省督抚,将见今钱粮册内,有名丁数勿增勿减,永为定额,其自后所生人丁,不必征收钱粮,编审时,止将增出实数察明,另造清册题报。

──《清圣祖实录》卷二四九

【解读】以上材料说明:①康熙帝宣布新生人口,永不加赋,具有划时代意义,无论对农民还是其他劳动者都是一次解放。农民负担大为减轻。②康熙帝宣布三年之内,全国普遍免钱粮一次,总数达3 200多万两,超过了此前全国年景最好的年收入。这说明国库充足,政府财政宽裕。以上两件大事,反映了康熙后期社会经济繁荣昌盛,可以标志进入到一个空前繁荣的新时代。

【注释】①是率土黎庶:全国老百姓。②蠲免:免除。③轸:悲痛,怜悯。至意:最大的诚意。

四风问题自我剖析材料

四风问题自我剖析材料 钟灵镇中心校:杨昌谷 党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,我主要有以下几个方面。 一、“四风”问题剖析 1、在形式主义方面 主要是工作作风不务实。包括部署工作照抄照搬,办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不好,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。 2、在官僚主义方面 主要是群众观念、为民意识淡薄,待群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办事畏难,对工作难题不愿担当;上推下卸,敷衍塞责;自己主张多,不习惯集体讨论决策;深入一线倾听基层意见不够, 3、在享乐主义方面 主要是贪图安逸、工作标准低。敬业精神不足,进取心不强,工作不紧张、不尽力、效率低;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献。 4、在奢靡之风方面

主要是执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高;利用办公材料不注意节约,存在浪费现象。 二、对照检查存在问题的主要原因 通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。 二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。 2、对党的群众路线认识经验不足,宗旨观念有所淡化。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识。群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众少。 3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。 三、改进措施与努力方向 1、加强学习。一是加强党性学习。除参加学校组织的各项学习培训活动外,业余时间还要多看一些教育管理方面的书籍,切实解决思想认识上的不足,形成正确的理念,指导日常的工作和生活。

个人自我剖析材料

个人自我剖析材料 作为一名森林公安民警,回想自己的经历,反思自己的工作,仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足: 一、个人存在的问题: 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。 2、工作缺乏主动性,创新意识不强。对于领导交给的工作,能够认真贯彻执行,但没有积极主动地想一些更好的办法,为领导为工作出谋划策。 3、进取心不够。对自己的工作和现状有一种盲目的满足感,主观上不够努力,一切顺其自然、听之任之,一定程度上影响了工作的成效。 二、存在的问题的原因: 1、业务知识学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。 2、自身素质有差距。我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全胜任,对有些问题考虑不深不细、缺乏长远眼光。 三、下一步整改措施【对自己的要求】: 1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新干工作。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记人民警察全心全意为人民服务的宗旨,牢记“两个务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境。要始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献林业及森林公安事业,做出自己应有的贡献。 3、从自身做起、切实落实工作效果。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,高要求,努力干好本职及领导交办的其它工作。 4、在工作方面要以大局为重,在完成领导交办工作任务的同时,还要积极、主动搞好其它工作,使派出所的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,努力完成好每一项工作任务。

四查四看剖析材料

四查四看剖析材料 四查四看剖析材料范文一: 通过近一段时间的“四查”,本人从有无特权思想、执法行为是否规范、遵章守纪是否自觉、作风是否扎实等方面对自己进行了全面剖析,现将主要问题、原因及今后努力方向汇报如下: 一、存在的主要问题 1、思想观念不够解放。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关 键时期。认真贯彻落实科学发展观不够全面。我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识,并从中吸取精华充实自己,但由于个人的消极心理,工作热情不够,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。 2、调查研究不够深入。由于平常对业务知识基本情况已大致掌握,工作一直侧重于在办公室完成。所以,到基层中队(室)调研时间相对较少。大多凭自己主观经验来指导基层工作,对上级新的思路稍加变动就能达到事半功倍的效果,所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样,就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。 3、与同事特别是下级交心不够广泛。由于自己一味强调工作,加之深入基层社调研不够,这样就与同事交心谈的机会较少,就不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地开展工作。 4、对工作完成热情不够。今年以年来,支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨,加之警力严重不足,有时能推则推,能拖则拖,作为基层负责人,说明我的思想还不够解放,开拓进取,勇于创新的精神还有差距。 二、存在上述问题的原因 通过认真反思,我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。细想之下,主要原因有: (一)学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去

最新四查四看个人剖析材料

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以下是分享的四查四看个人剖析材料,希望能帮助到大家! 四查四看个人剖析材料 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,按照落实科学发展观和“四查”的总体要求,对照“四查”一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我单位的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。 结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下 一、个人存在的问题深刻剖析 对照“四查”内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。 3、创新意识不足,有自我满足情绪。缺少以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。 4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。 二、下一步整改措施 1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。 2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。

针对四风问题的剖析材料(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 针对四风问题的剖析材料

针对四风问题的剖析材料 “四风” 问题剖析材料 ——兰陵县xx中学 党中央根据我国我党现阶段的实际情况,组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题整理如下: 一、学校面上存在的“四风”问题,学校领导班子运行情况: 1. 在形式主义方面:有的服务意识差善于发号使令。每年快到中考时间时,临沂市教体局都要下发中考各科样卷(电子版),有时学校就把样卷(电子版)转发给各科教师,教师再找有关部门打印成纸质样卷,然后再找有关领导签字,接下来就送“印刷室”印刷,过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。结合这次实践活动,发现上述一些步骤可以简化,就是有关部门得到中考各科样卷(电子版)后,就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷,然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作量,只是个服务意识问题。 2. 在官僚主义方面:有的不愿帮助班级和师生解决实际问题。据听说,有的老师的养老金(乡镇补贴部分)有断档现象(不知是否为谣言),具体什么样的老师有这种现象?需要个人带着身份证到县级某部门查找才能知道。如果稀里糊涂退休了,养老金发放还有难题。而实际上,学校可以出面落实这一现象,将结果以表格的形式公布出来,以便个别老师想办法解决这一问题。防止老师忧心忡忡,影响工作。 3.在享乐主义方面:有的满足于已取得的现状,不深入教学一线, 第2 页共19 页

缺乏创新意识和勇于担当精神。 4. 在奢靡之风方面:有的不注意节俭,勤俭办学意识不强,不能牢固树立艰苦奋斗的意识,从自身做起、点滴做起、小事做起不够。 二、每名校长、副校长的现实表现情况: 徐校长:在享乐主义方面, 进取精神有所退步。 王校长:在形式主义方面, 深入教学一线少。 李校长:在享乐主义方面, 解放思想、创新思维有距离。 聂校长:在形式主义方面, 深入教学一线少。 庄校长:在形式主义方面, 缺乏创新意识。 三、本人在“四风”方面存在的突出问题和下一步整改打算: 在形式主义方面, 理论学习认识不到位。在享乐主义方面, 自我要求有所放 松。 教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足工作岗位,切实改进自己在“四风”方面存在的问题。 四、对开展教育实践活动的意见建议: 1. 对别人提的存在的问题,应做到“有则改之,无则加勉” 2. 对提存在问题人,不要打击报复。 3. 对提存在问题人,不论对错,不要以造谣“罪”论处,拘留10天。 4. 对提存在的问题,确实符实的要改正,不要只是形式。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 四查四看个人剖析材料部队 篇一:“四查四看”剖析材料(王生丽) 四查四看个人剖析材料 开元小学王生丽 按照支部关于开展“四查四看”活动的要求,深入查找自己在思想、纪律、作风上等方面存在的问题。通过学习,使自己对“四查四看”活动的重要性和必要性有了更深刻的理解和认识。 针对自身存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考,并紧密联系自己的工作,进行了冷静思考,认真查找了存在的问题,分析原因,明确今后的努力方向,现自我剖析如下: 一、存在的问题 一是对专业理论学习重视的不够。由于自己平时对教育教学理论学习不深入、不刻苦、不系统,知其然不知其所以然,学习的系统性、针对性不强。 二是自我要求不严,不高。开拓精神、创新意识不够,满足现状。我作为一名班主任,认为只要把工作做好了就行。在日常工作中,存在有办事拖拉,缺乏雷厉风行的工作作风,在一定程度上影响了工作效率,使得自己在工作上表现不突出。 三是创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作时间比较短、经验少,从而一度放松了对自己的要求,缺少那种敢拼敢干、放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美。 二、努力的方向 针对查摆出来的这些问题,我进行了认真的反思和深刻的剖析,认识到这些问题的存在,主要是思想树的不牢,意识不强的表现,今后,我将努力做到以下几点,以便于在以后的工作中将本职工作做得更好。

个人自我剖析材料三篇

个人自我剖析材料三篇 篇一:个人自我剖析材料 作为一名森林公安民警,回想自己的经历,反思自己的工作,仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足: 一、个人存在的问题: 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。 2、工作缺乏主动性,创新意识不强。对于领导交给的工作,能够认真贯彻执行,但没有积极主动地想一些更好的办法,为领导为工作出谋划策。 3、进取心不够。对自己的工作和现状有一种盲目的满足感,主观上不够努力,一切顺其自然、听之任之,一定程度上影响了工作的成效。 二、存在的问题的原因: 1、业务知识学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。 2、自身素质有差距。我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与

所担负的工作责任还不完全胜任,对有些问题考虑不深不细、缺乏长远眼光。 三、下一步整改措施【对自己的要求】: 1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新干工作。 2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记人民警察全心全意为人民服务的宗旨,牢记“两个务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境。要始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献林业及森林公安事业,做出自己应有的贡献。 3、从自身做起、切实落实工作效果。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,高要求,努力干好本职及领导交办的其它工作。 4、在工作方面要以大局为重,在完成领导交办工作任务的同时,还要积极、主动搞好其它工作,使派出所的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,努力完成好每一项工作任务。

四查四看剖析材料

四查四看剖析材料 四查四看个人剖析材料 根据我院深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题 1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。 2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。 3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严

格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。 二、存在上述问题的原因 通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因: 学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱,很难开创新的工作局面。 坚持以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责,想问题、办事情深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。 自身素质与时代要求有差距。当前,改革和发展已到

四查四看自我剖析材料

四查四看自我剖析材料 严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是准确认识自己、深化认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自己的实际考验。下面,本人将做如下自我剖析: 一、深入学习做得不够。 虽然平时也积极的参加了学校组织的各项活动,在工作之余也是注重政治和业务方面的自学,但是,还是感觉到自己在学习上还存在“ 懒” 的思想,还存在着缺乏“ 挤” 和“ 钻” 的刻苦精神,在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在着时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 二、全局意识不够强。 对自己工作范畴内的的事情责任心强,但对其他工作关心得不够,布置、协调的不够多,把工作抓细、抓实、抓具体方面做得不够到位,加上自己性子急,工作上有时侯存在着急躁情绪,忙起来的时候与人沟通不注意讲究方法,说话直,容易伤害到对方。干事创业的劲头不够足,统筹协调能力有待进一步加强,工作效率还有待于进一步的提高。 三、家长工作做得不够深入。 在与家长交流中,只强调学生成绩,没有顾忌家长的感受,说话太直。遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。

四、对学生的思想动态了解得还不够。 因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪,不够耐心。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。 五、创新意识不足。 有时想着自己参加工作十多年,拼也拼过,干也干过,有些荣誉自己也挣不到,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新理论的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

四风问题个人自查剖析材料报告

个人四风问题自查剖析材料洛龙区旅游局 根据区委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署,自3月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,重点学习了习总书记系列讲话精神,学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。 一、“四风”存在的主要问题 1、形式主义方面表现突出。主要是学习党的基本理论不够系统、不够深入。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面深刻,有时只注重与旅游工作有关的内容。业务学习深入不够,对旅游行业管理相关的消防安全知识、旅游标准化等知识掌握不精,对基层真实情况了解不够,只重表面文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。干工作只注重活动的形式,不追求活动的真正效果,对工作中的问题避重就轻,出现问题多强调客观原因不讲自身问题等。 2、官僚主义思想严重。存在本位主义思想,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,旅游行业管理相关的旅游安全、消防联合大检查,总是让别人、别的单位打头,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。深入基层少,帮助基层解决实际问题不多,和其他旅游部门联系较少,工作抓手不够,总是以旅游部门没权、没钱、没资源,给人家帮不了忙为借口,对辖区内的星级宾馆酒店、旅行社、旅游企业很少检查督促,对存在问题视而不见,听而不闻,即使下到基层也只是“转一转、看一看、听一听”,不能真正沉下来,钻进去,不能潜下心研究涉旅企业存在的问题和解决问题的办法。为景点、旅行社、旅游宾馆、旅游产品生产企业提供主动服务、热忱服务、贴心服务方面做得不够好,因此和基层联系少,跟行业联系少、跟游客联系少。工作中,自己总以年纪大为借口,不想冲在前头,精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。不愿做批评与自我批评、听不进去同事的意见,文件也不仔细看,不思进取、安享太平。 3、享乐主义有所表现。艰苦奋斗、勤俭节约的精神坚持的不够好。存在下基层怕走路、怕吃苦等现象,下基层,不派车,就不想去。工作有时安于现状、按部就班,缺乏进取上进要求,工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,吃吃喝喝、迎迎送送,贪图享乐,各种往来公务活动总希望用公款请客吃饭,认为这就是公事公办。 4、奢靡之风时有存在。艰苦奋斗的意识有所减弱,抵制能力不强。说句心里话,我对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象也非常反感,自己能做到勤俭节约,但有时思想也会动摇,怕别人认为自己不时尚,不入流,有讲排场,比阔气的想法,不追求健康的生活情趣,不爱学习爱比条件、比汽车、比住房,各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事,讲究铺张浪费,甚至认为搞迎来送往,超规格接待也是疏通上下关系,方便工作的需要。 二、分析其存在的主要原因 1、理论学习还不够深入,学用结合还不够到位。一是主观上存在“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的懒惰思想,认为自己的工作经验足以做好旅游行业管理日常工作。虽然平时能够积极参加各类学习,但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。二是放松了对党的理论路线方针政策系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。三是不注重理论联系实践,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地把自己所学理论贯彻到实践中去,落实到行动上来,仅仅是为学

四查四看 剖析材料

一、存在的主要问题 1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。只重视本职工作,有各管一滩各司其职的自私本位主义思想,对农场其他事物的关心支持不够,缺乏全局一盘棋的意识。 2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够,近期因农忙和鹿场突击性强,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。 3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。纠其原因:鹿场工作随意性大,安排起来需结合市场物价需求天气成熟度等因素,有些工作难以量化考核,一些工作不能按计划实施,有些工作和学习在时间上有冲突 4、个人素质有待提高,与其他干部职工沟通不够广泛。由于锯茸期间必须强调安全,在工作中有言语粗暴现象,使部分职工一时不能理解配合,缺乏耐心说教,处事不成熟,加之职工素质有差异,工作中有图方便一刀切的思想,不讲究方式方法,缺乏广泛的沟通

二、存在上述问题的原因 通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因: (一)学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱,很难开创新的工作局面。 (二)坚持职工路线以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责,想问题、办事情不从职工的利益出发,由于深入职工、深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。由于职工观念淡薄,在解决职工关心的热点、难点问题上主动精神不强,办法不多,魄力不大。 (三)自身素质与时代要求有差距。当前,改革和发展已到关键时刻,面对这种紧迫的形势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识、

自我剖析材料

自我剖析材料 通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有: 一、自我对照与剖析 形式主义方面:一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;四深入林农基层少,表现在技术指导、科技服务方面存在着走老路,如在林业科技推广工作中,有时在没有充分调研的基础上,就举办培训班,但有时不知道林农是否需要这方面的知识,并对培训的实效也没有进行反馈。 官僚主义方面:一是与职工谈心少,交流少,没有真正了解职工的思想和工作思路,有时对职工提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给与一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。二是宗旨意识不够强。群众意识不够强,虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。三是科研与生产结合不紧密。科研工作接地气不够,需要进一步加强与地方政府、林农林企、科研院所等部门的合作,人才、技术、资源优势突显不够。 享乐主义方面:一是有时在工作中碰到公车调度有困难,就不会坐公共交通前往,在等待公车有空了才出发工作;二是有时在出差时,对方安排了单间住宿,住宿费存在超标现象;三是有过收受土特产现象,有时下乡出于基层热情和熟人情面,收受过土特产。 奢靡之风方面:一是在公务接待中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象;二是是执行党员干部廉洁自律规定把关不严,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,偶有存在把关不严的现象。 二、原因分析 1、求真务实不够,与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。 2、群众观念单薄,宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强,有时侯看不到群众的首创精神,指导工作存在主观意志。 3、对自我要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入,随着社会环境的深刻变化,有时侯放松了对自己的要求,对一些社会现象见怪不怪,。受传统观念的影响,认为不热情接待说明对客人不够客气,每个菜都吃光显得主人寒碜,不喝酒就没有气氛,就不能交朋友,认为个人无法改变,而只能随

个人自我剖析材料

自我剖析材料 自从事执教以来,我能贯彻执行国家的教育方针,依法执教,爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中,对照自查和反省,现将存在主要问题和整改措施记录。 一、存在的问题 1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。 2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。 8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。 9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。 二、存在问题的原因 1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。 2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家

四查剖析材料(精选多篇)

四查剖析材料(精选多篇) 如下: 一、个人存在的问题深刻剖析对照“四查”内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面: 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。 3、创新意识不足,有自我满足情绪。缺少以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。 4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。 二、下一步整改措施 1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个”务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。 3、从自身做起切实落实工作效果。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。 4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。市公安局巡警支队三大队二中 队罗鑫xx年12月12日第三篇:四查四看剖析材 料根据我处深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,结合部分职工对我提出的意见和建议,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题

个人自我剖析材料通用版

个人剖析材料 到**办公室工作已经快一年了,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。围绕这次学习,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。 一存在的问题: (一)学习的主动意识还不强,自身理论修养存在一定差距。突出表现在学习时间、深度和理论联系实际方面欠缺,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,缺乏对领导讲话“关键点”的深入分析,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想,直接影响到材料撰写中对内容预见性、针对性和可操作性的把握;没有发挥理论的指导作用,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,在从政治的角度观察、分析问题方面还有所欠缺。 (二)在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。前阶段接触的工作主要是对文件的传达、汇总及整理等。反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。 (三)工作思路不宽,主动性不够。在具体工作中,只满足于做

好自己分担的工作和领导交办的事情,从办公室整体考虑的比较少,总认为有事情有“一把手”顶着,用不着自己多操心,多管闲事,还担心干多了,别人反而会对自己有看法,缺乏大胆负责的精神。 二存在问题的主要原因 (一)这主要表现在平时的工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓,有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味,学习起来没有兴趣,认为学与不学、学多学少、学好学差一个样,主要是实干,学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥,有畏难情绪。三是静不下心,有浮躁情绪。四是理论学习不实用,有对立情绪,认为理论学习是耗费时间,没有多大实际作用(二)是自满情绪、畏难情绪带来工作责任弱化。一是过高的估计自己,估计成绩,安于现状,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气心理。二是认为信访工作难开展,难出成效,出力不讨好。认为到人大来反映的问题,大多是已经向多个部门反映,无法解决的,或是随着时间的推移,人员的变迁,办理难度很大的,难以出效果,有畏难发愁情绪,从而带来了事业心、责任感的差距。 三今后努力的方向 (一)加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。 (二)在今后的工作中一定要加强责任意识,对交办到手中的工

公安派出所查思想查执法查纪律查作风四查剖析材料

公安派出所查思想查执法查纪律查作风四查剖析材 料 按照公安部、省公安厅关于开展查思想、查执法、查纪律、查作风教育整顿活动的要求,我单位以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕执法规范化建设,深入查找整治队伍在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的突出问题。务求通过此次教育整顿活动,达到进一步强化民警执法为民的理念,进一步规范执法行为,进一步健全执法监督,进一步提高执法公信力,进一步整肃警风警纪,进一步改善队伍形象,进一步和谐警民关系的良好目的。 在自查自纠阶段,我们多次召开支部学习会、专题民主生活会,组织民警观看纪律作风督察教育光碟,对“四查”活动涉及的内容和群众反映强烈的突出问题全面开展自查、互查,认真开展批评和自我批评。深入查摆了民警在思想上树立的民本理念、法治意识是否牢固,有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益现象;在执法上执法行为是否规范,执法质量是否合格,执法结果是否公正,人民群众是否满意,有无执法主体不合格、办案场所设置不规范、安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实问题;在纪律上是否严格遵守执法办案纪律,是否严格执行制度规定,有无违反《廉政准则》、《纪律条令》的苗头性、倾向性问题;在作风上工作作风是否扎实,工作措施是否落实,有无敷衍

塞责、玩忽职守行为,以及在执法办案中耍特权、抖威风,对待群众冷硬横推等问题。 经过大家的踊跃发言和讨论,使我们清楚的认识到了集体和个人存在的许多不足之处,主要表现在: 一.首问接待不力,宗旨意识不强 主要表现在极少数民警没有转变从“管理者”到“服务者”的心态转变,将全心全意为人民服务的根本宗旨抛之脑后,面对群众“冷硬横拖推”、盛气凌人,对群众的事不关心,怕麻烦,能推则推。而有的民警片面追求办事结果,认为只要事情办成了,态度差些也无所谓,在工作过程中不注重老百姓的感受,大大咧咧,粗言粗语,忽视最基本的语言和行为礼貌。而往往正是这些不经意的语言或行为,有意无意地伤害了人民群众的感情。还有些民警接待群众报警、求助或咨询时,对于不属于自己职责范围的,没有主动帮助、引导群众去找负责民警,而是打发他们到值班室去再次询问或者是要他们自己看警民联系栏联系寻找,往往导致群众因为不熟悉情况而找错民警或耽误时间。对于属于职责范围的也是一个值班组之间、责任区民警和侦管民警之间、交接的两个班之间互相推脱,只顾自己“多一事不如少一事”,而全然不顾群众遭受损失或陷入困难的焦急迫切心情。 二、严格、公正、文明的执法理念不强 社会主义法治理念树立不牢固,立警为公、执法为民的执法思想和严格、公正、文明的执法理念不强,执法不严格、执法不公正、

四风问题自我剖析材料1

四风问题自我剖析材料 四风问题自我剖析材料1 总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署,处级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。 我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有: 一、自我对照与剖析 1、形式主义方面 一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;四深入林农基层少,表现在技术指导、科技服务方面存在着走老路,如在林业科技推广工作中,有时在没有充分调研的基础上,就举办培训班,但有时不知道林农是否需要这方面的知识,并对培训的实效也没有进行反馈。

个人对照查摆剖析材料

个人查摆剖析材料 为认真贯彻落实好中共中央“八项规定”,牢固树立“两个至上”行业共同价值观,扎实开展作风年建设活动,根据国家局和省局(公司)的决策部署,XX市局(公司)积极谋划,制定了《“改进作风年”活动实施方案》。按照实施方案的有关要求,下面就本人出现的问题进行查摆、剖析及整改。 一、查摆问题 一是理论学习不够深入。由于事务性工作较多,自己在学习上有所松懈,主要表现为对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论的学习不够深入,未能领会精髓,没有做到时时、事事用中国特色社会主义理论武装自己的头脑。 二是工作作风不够扎实。在日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。 三是领导作风不够和蔼。处事有时还过于急躁,在任务重、事情杂、头绪多的情况下,一心想尽早解决问题,主观上想干好工作,看到工作进展缓慢时,难免脾气急躁,批评下属有时语气过于生硬。

四是自身建设要求不严。没有严格按照一个优秀领导干部的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想还存在于头脑中,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。 五是联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻想群众之所想,急群众之所急。 二、剖析原因 一是缺乏积极主动的学习意识。对中国特色社会主义理论的学习不够系统,对其科学的观点理解得不深透,对建设中国特色社会主义的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马列主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。 二是管理水平有待提升,创新能力需要进一步提高。面对烟叶发展战略调整与安全生产隐患排查等方面的管理工作,自己做到了不断调整适应,积极谋划,但应对措施有时仍然赶不上事态的发展变化,工作前瞻性及突发事件应变能力还不够强。在具体工作中,自己能够在完成工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失一些创新的举措。但从目

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