媒介活动策划-课件共71页文档
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学生在掌握媒介活动策划理论知识的基础 上，撰写相关的媒介活动策划书
二、学习方式
➢理论+实践
（一）理论参考资料：
教材：欧阳国忠《媒体活动实战报告》
1）席文举著《策划传媒》 2）张展、张玉玺编著《活动策划》 3）朱迪·艾伦著，王向宁等译《活动策划完全手 册》 4）曹鹏著《媒介市场创意策划实务》
（二）实践
播出频次
湖南卫视《千年论坛》
➢90分钟。首播时段在周日15：00 至16：30。
节目时长 及时段
湖南卫视《千年论坛》
➢2019年4月以前分为主讲和现场
交流两大部分； ➢改版后为“主讲”、“会讲”、“答问”
节目形式
三部分。
湖南卫视《千年论坛》的创新
1
节目录制场 地与特定的 人文景观相 结合
➢教师档案； ➢正式开讲、问答； ➢2～3个隔断：推荐阅读、主讲警 句、精彩集锦，隔断前后用宣传片 过渡：“建构时代常识，享受智慧人 生，敬请收看《百家讲坛》。” ➢片尾预告。
节目形态
►凤凰卫视《世纪大讲堂》 ►2019年1月1日
主创人员：主持人曾子墨，节目策划、编导
栏目定位 播出时段
节目形态
凤凰卫视《世纪大讲堂》
➢人类思想、观念、文化和语言冲 撞、交锋、交流、融合的大舞台； ➢以古今中外各种文化现象的联系、 并置、解析，开拓一片意想不到的 视野，促进社会科学、民主、文明、 进步的过程。
栏目定位
凤凰卫视《世纪大讲堂》
➢每周六晚14：20首播； ➢周日08：30、23：45重播。
播出时段
凤凰卫视《世纪大讲堂》
开创中国电视论坛节目的先河
•央视《百家讲坛》
建构时代常识 享受智慧人生
• 凤凰卫视《世纪大讲堂》
会当凌绝顶 一览众山小
（一）电视论坛
• 湖南卫视《千年论坛》
思想在此 千年回响
• 湖南经视《MBA大讲堂》
管理者的盛宴 创造者的智囊
• 上海东方电视台《东方大讲坛》
构筑一座没有围墙的电视讲堂
►湖南卫视《千年论坛》 ►创办于2019年10月17日 ►湖南经视在岳麓书院推出余秋雨演讲
2
开创电视讲 坛直播先例
3
主讲嘉宾层 次较高，节 目制作大气
湖南卫视《千年论坛》的不足
不足
播出频次低 ，难以在观 众中形成收 视惯性
节目营销推 广力度不足 ，在综合经 营上有所欠 缺
►央视《百家讲坛》 ►2019年7月9日12：30 ►中央电视台科学·教育频道（CCTV-10）
主创人员：制片人、主编、课题组、包装组和办公室
栏目定位
央视《百家讲坛》
➢CCTV-10周一至周六首播——中 午12：45； ➢重播——凌晨00：10； ➢时长：45分钟。
播出频次
央视《百家讲坛》
➢大学通选课、选修课精华； ➢名校内有影响的专题讲座、主题 演讲； ➢社会各界学者、名流的精彩演讲； ➢中学文科类课程及第二课堂、兴 趣课堂； ➢中外名家大师的学术专访。
➢第一部分：主持人从主讲人的人 生经历等轻松话题入手开场； ➢第二部分：主讲人发表主题演讲； ➢第三部分：现场交流。
PS：因为是录播，场外观众要想与专家 进行互动式的讨论与交锋，必须提前通 过网站提出问题或畅谈对主讲话题的看 法。
节目形态
（二）报刊或其他机构举办的论坛
•案例
《财富》全球论坛
主要内容
➢ 第一讲 课程简介 ➢ 第二讲 媒介活动类型 ➢ 第三讲 媒介活动策划 ➢ 第四讲 课程任务及要求
第一讲 课程介绍
➢ 简介 ➢ 学习方式 ➢ 考核方式
一、课程简介
➢性质：《媒介活动策划》课程属于新闻学
专业实践教学环节课程，课程学分1.0，总 学时二周（第17、18周）
➢目标：通过两周有针对性的实训教学，使
第二讲 媒介活动类型
Ⅰ
概述
Ⅱ
形式一、论坛
Ⅲ
形式二、文化考察
Ⅳ
形式三、事件直播
V
形式四、评选
VⅠ
形式五、晚会
一、概述 （一）媒介活动是媒介营销的新국내主전문角방송(PP) 개요
➢从“媒体经营”到“经营媒体” ➢从“信息传播者”到“资源整合者” ➢媒体的活动力体现媒体的实力
（关二注度）高媒介活动营销的优势
开创了中国电视论坛节目的先河
栏目定位 播出频次 节目时长及时段
节目形式
湖南卫视《千年论坛》
➢高水准的电视学术论坛。
栏目定位
湖南卫视《千年论坛》
➢2000年11月26日以前，作为《新 青年》的特别节目为不定期播出； ➢2000年11月26日开始到2019年4 月，节目扩充到每月一次； ➢从2019年4月开始节目再次扩容 到每两周一次。
栏目特点 栏目定位 播出频次 选题范围 讲坛设计
节目形态
央视《百家讲坛》
➢聚集知识精英，共享教育资源； ➢传播现代文化，弘扬科学与人文 精神； ➢多采用以点带面的方式，避免过 于宏观和抽象的选题； ➢雅俗共赏、深入浅出； ➢普及性与尖端性相结合。
栏目特点
央视《百家讲坛》
➢中学以上文化程度、具有求知欲 的受众； ➢海内外名家名师主讲，涵盖科技 人文社会； ➢形式不拘一格，学理性与实用性 并存，权威性与前卫性并重； ➢追求学术创新，鼓励思想个性； ➢强调雅俗共赏，重视传播互动。
合作式学习
1）各班设负责人一名； 2）各班按照3人/组进行分组； 3）每组设组长一名，记录员一名； 4）各班负责人负责全班同学本课程完成过程中各 类事项的组织和协调；
5）组长负责本组同学本课程完成过程中各事项的 组织和协调；
6）记录员负责小组活动及讨论记录。
三、考核方式
➢小组作业（70%） ➢小组协作（20%） ➢课堂表现（10%）
选题范围
央视《百家讲坛》
➢课程内容体现六字方针：传道、 授业、解惑； ➢不要课程式的选题，要讲座式的 选题； ➢教育方式尽量不采取“填鸭式”； ➢多采用互动教学，安排专门的问 答时间； ➢对于交叉科学或有观点碰撞的选 题，可以同时有2～3名主讲人，形 成交流、讨论。
讲坛设计
央视《百家讲坛》
➢片头； ➢本期标题（简单、明确），内容 提要；
效果显著
参与性强 受众面广
费用较少
1（.做三好）前期媒策介划活动营销操作注6意.要事善项于造势
2.实现活动 创意能力与 执行能力的 有效链接
操作
5.活动在表现 形式上要不断 丰富和创新
3.保证活动的权威性
4.打造知名品牌
二、论坛
（一）电视论坛 （二）报刊或其他机构举办的论坛
（一）电视论坛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•《千年论坛》
二、学习方式
➢理论+实践
（一）理论参考资料：
教材：欧阳国忠《媒体活动实战报告》
1）席文举著《策划传媒》 2）张展、张玉玺编著《活动策划》 3）朱迪·艾伦著，王向宁等译《活动策划完全手 册》 4）曹鹏著《媒介市场创意策划实务》
（二）实践
播出频次
湖南卫视《千年论坛》
➢90分钟。首播时段在周日15：00 至16：30。
节目时长 及时段
湖南卫视《千年论坛》
➢2019年4月以前分为主讲和现场
交流两大部分； ➢改版后为“主讲”、“会讲”、“答问”
节目形式
三部分。
湖南卫视《千年论坛》的创新
1
节目录制场 地与特定的 人文景观相 结合
➢教师档案； ➢正式开讲、问答； ➢2～3个隔断：推荐阅读、主讲警 句、精彩集锦，隔断前后用宣传片 过渡：“建构时代常识，享受智慧人 生，敬请收看《百家讲坛》。” ➢片尾预告。
节目形态
►凤凰卫视《世纪大讲堂》 ►2019年1月1日
主创人员：主持人曾子墨，节目策划、编导
栏目定位 播出时段
节目形态
凤凰卫视《世纪大讲堂》
➢人类思想、观念、文化和语言冲 撞、交锋、交流、融合的大舞台； ➢以古今中外各种文化现象的联系、 并置、解析，开拓一片意想不到的 视野，促进社会科学、民主、文明、 进步的过程。
栏目定位
凤凰卫视《世纪大讲堂》
➢每周六晚14：20首播； ➢周日08：30、23：45重播。
播出时段
凤凰卫视《世纪大讲堂》
开创中国电视论坛节目的先河
•央视《百家讲坛》
建构时代常识 享受智慧人生
• 凤凰卫视《世纪大讲堂》
会当凌绝顶 一览众山小
（一）电视论坛
• 湖南卫视《千年论坛》
思想在此 千年回响
• 湖南经视《MBA大讲堂》
管理者的盛宴 创造者的智囊
• 上海东方电视台《东方大讲坛》
构筑一座没有围墙的电视讲堂
►湖南卫视《千年论坛》 ►创办于2019年10月17日 ►湖南经视在岳麓书院推出余秋雨演讲
2
开创电视讲 坛直播先例
3
主讲嘉宾层 次较高，节 目制作大气
湖南卫视《千年论坛》的不足
不足
播出频次低 ，难以在观 众中形成收 视惯性
节目营销推 广力度不足 ，在综合经 营上有所欠 缺
►央视《百家讲坛》 ►2019年7月9日12：30 ►中央电视台科学·教育频道（CCTV-10）
主创人员：制片人、主编、课题组、包装组和办公室
栏目定位
央视《百家讲坛》
➢CCTV-10周一至周六首播——中 午12：45； ➢重播——凌晨00：10； ➢时长：45分钟。
播出频次
央视《百家讲坛》
➢大学通选课、选修课精华； ➢名校内有影响的专题讲座、主题 演讲； ➢社会各界学者、名流的精彩演讲； ➢中学文科类课程及第二课堂、兴 趣课堂； ➢中外名家大师的学术专访。
➢第一部分：主持人从主讲人的人 生经历等轻松话题入手开场； ➢第二部分：主讲人发表主题演讲； ➢第三部分：现场交流。
PS：因为是录播，场外观众要想与专家 进行互动式的讨论与交锋，必须提前通 过网站提出问题或畅谈对主讲话题的看 法。
节目形态
（二）报刊或其他机构举办的论坛
•案例
《财富》全球论坛
主要内容
➢ 第一讲 课程简介 ➢ 第二讲 媒介活动类型 ➢ 第三讲 媒介活动策划 ➢ 第四讲 课程任务及要求
第一讲 课程介绍
➢ 简介 ➢ 学习方式 ➢ 考核方式
一、课程简介
➢性质：《媒介活动策划》课程属于新闻学
专业实践教学环节课程，课程学分1.0，总 学时二周（第17、18周）
➢目标：通过两周有针对性的实训教学，使
第二讲 媒介活动类型
Ⅰ
概述
Ⅱ
形式一、论坛
Ⅲ
形式二、文化考察
Ⅳ
形式三、事件直播
V
形式四、评选
VⅠ
形式五、晚会
一、概述 （一）媒介活动是媒介营销的新국내主전문角방송(PP) 개요
➢从“媒体经营”到“经营媒体” ➢从“信息传播者”到“资源整合者” ➢媒体的活动力体现媒体的实力
（关二注度）高媒介活动营销的优势
开创了中国电视论坛节目的先河
栏目定位 播出频次 节目时长及时段
节目形式
湖南卫视《千年论坛》
➢高水准的电视学术论坛。
栏目定位
湖南卫视《千年论坛》
➢2000年11月26日以前，作为《新 青年》的特别节目为不定期播出； ➢2000年11月26日开始到2019年4 月，节目扩充到每月一次； ➢从2019年4月开始节目再次扩容 到每两周一次。
栏目特点 栏目定位 播出频次 选题范围 讲坛设计
节目形态
央视《百家讲坛》
➢聚集知识精英，共享教育资源； ➢传播现代文化，弘扬科学与人文 精神； ➢多采用以点带面的方式，避免过 于宏观和抽象的选题； ➢雅俗共赏、深入浅出； ➢普及性与尖端性相结合。
栏目特点
央视《百家讲坛》
➢中学以上文化程度、具有求知欲 的受众； ➢海内外名家名师主讲，涵盖科技 人文社会； ➢形式不拘一格，学理性与实用性 并存，权威性与前卫性并重； ➢追求学术创新，鼓励思想个性； ➢强调雅俗共赏，重视传播互动。
合作式学习
1）各班设负责人一名； 2）各班按照3人/组进行分组； 3）每组设组长一名，记录员一名； 4）各班负责人负责全班同学本课程完成过程中各 类事项的组织和协调；
5）组长负责本组同学本课程完成过程中各事项的 组织和协调；
6）记录员负责小组活动及讨论记录。
三、考核方式
➢小组作业（70%） ➢小组协作（20%） ➢课堂表现（10%）
选题范围
央视《百家讲坛》
➢课程内容体现六字方针：传道、 授业、解惑； ➢不要课程式的选题，要讲座式的 选题； ➢教育方式尽量不采取“填鸭式”； ➢多采用互动教学，安排专门的问 答时间； ➢对于交叉科学或有观点碰撞的选 题，可以同时有2～3名主讲人，形 成交流、讨论。
讲坛设计
央视《百家讲坛》
➢片头； ➢本期标题（简单、明确），内容 提要；
效果显著
参与性强 受众面广
费用较少
1（.做三好）前期媒策介划活动营销操作注6意.要事善项于造势
2.实现活动 创意能力与 执行能力的 有效链接
操作
5.活动在表现 形式上要不断 丰富和创新
3.保证活动的权威性
4.打造知名品牌
二、论坛
（一）电视论坛 （二）报刊或其他机构举办的论坛
（一）电视论坛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•《千年论坛》