电子课本七下历史1-3

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2020人教版七年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】

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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课:中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期:繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期:民 族关系发展和社会变化
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人教版初中历史七年级七下1、2、3课件

人教版初中历史七年级七下1、2、3课件

• 4、(2013·湛江)宰相魏征去逝后,唐太宗说: “夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以 知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕 亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称 为( ) • A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开 元盛世” D.“光武中兴” • 5、(2013·昆明) “忆昔开元全盛日 ,小邑 犹藏万家室 。”杜甫诗中所描写的盛世局面出 现在( ) • A.唐太宗统治时期 B.唐高宗统治时 期 • C.武则天统治时期 D.唐玄宗统治时 期
1、任用熟悉吏治、富于改革精神
措 施
想一想:唐玄 宗采取了哪些措施 巩固稳定的局面?
的姚崇等人当宰相,“励精 为治”
2、 重视地方吏治,把中央优 秀官吏下放到地方任职,并亲 自考核 县令的政绩 3、唐玄宗还命人烧毁宫内的 一批珠玉锦绣,表示不再用奢 侈物品的决心。




忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
4、下令合并州县,革除“民少 吏多”的弊政
5.任用贤才虚心纳谏
“秦皇,汉武稍逊风骚;唐宗,宋祖略输人才,一代天骄, 成吉思汗„„„„ 请回答:⑴“唐宗”指的是 唐太宗 。他在位时在政治, 经济上分别采取哪些措施来巩固统治?他是如何重用人才 的 结果: 贞观之治 措施:①政治:合并州县 ②经济: 发展生产 。 。 、减轻农民的赋税劳役 。
七下1、2、3课复习 赵方静
复习目标
• 1、记住隋朝、唐朝建立的时间、建立者、 都城 • 2、归纳贞观之治、开元之治形成的原因及 武则天的治国措施 • 3、对比隋、元大运河的异同点
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
建立时间:581年

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最新北师大版七年Hale Waihona Puke 历史下册电 子课本课件【全册】目录
0002页 0030页 0055页 0121页 0177页 0189页 0253页 0384页 0424页 0487页 0489页 0538页 0580页 0632页 0689页
封面/前言/目录 第1课 隋的兴亡 第3课 盛唐社会气象 第5课 科技发明与唐诗 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第8课 辽、西夏与北宋并立 第10课 经济发展与重心南移 第12课 元朝的统一与拓展 第14课 宋词和元曲 第15课 明朝的盛衰与明清兴替 第17课 统一多民族国家的巩固和发展 第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌 第21课 明清之际的进步思潮与世俗文化 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 学习与探究之一 《清明上河图》展现的都市风貌
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封面/前言/目录 第1课 隋的兴亡 第3课 盛唐社会气象 第5课 科技发明与唐诗 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展 第8课 辽、西夏与北宋并立 第10课 经济发展与重心南移 第12课 元朝的统一与拓展 第14课 宋词和元曲 第15课 明朝的盛衰与明清兴替 第17课 统一多民族国家的巩固和发展 第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌 第21课 明清之际的进步思潮与世俗文化 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 学习与探究之一 《清明上河图》展现的都市风貌
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北师大版七年

领跑中考就够了七下历史电子课本

领跑中考就够了七下历史电子课本

领跑中考就够了七下历史电子课本第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1.隋朝的建立时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安(今陕西西安)2.隋朝的统一时间:589年二、隋文帝的统治(“开皇之治”)1.措施:(1)改革制度(2)发展生产(3)注重吏治2.意义:隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展。

三、隋朝大运河1.目的:①加强南北交通;②根本原因:巩固隋朝对全国的统治。

2.河段:洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

从北往南:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

(涿郡—永济渠—洛阳—通济渠—淮水—邗沟—江都—江南河—余杭)3.长度、地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

4. 意义(作用):大大促进了我国南北的经济交流。

四、比较:秦朝与隋朝的相似1.短命王朝,二世而亡。

2.皆因暴政引发农民起义被推翻。

3.都有重要政治制度沿用多年:秦朝有专制主义中央集权制度、隋朝有科举制。

4.都有著名工程存世:秦朝的长城和隋朝的大运河(赵州桥)。

5.都是结束重大分裂时期完成的统一。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安(今陕西西安)二、“贞观之治”(唐太宗的措施)1.措施:(1)政治方面:①注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量。

②任用贤才、虚心纳谏。

任用富于谋略和善断大事的房玄龄和杜如晦;重用敢于直言的魏征。

(2)经济方面:注重发展生产,合并州县,革除“民少吏多”的弊政,减轻人民负担。

(3)生活方面:崇尚节俭。

(4)文化方面:重视人才的培养和选拔。

大大扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。

(5)民族关系:在今新疆地区设立管辖西域的最高行政和军事机构(安西都护府)。

把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

(6)对外关系:贞观初年,玄奘西游天竺(印度)求取佛经,促进了唐印文化交流。

2.意义:唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。

人教版七年级下册历史课本目录

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1到2单元
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
第一课隋朝的统一与灭亡 2
第二课从“贞观之治”到“开元盛世” 6
第三课盛唐气象 11
第四课唐朝的中外文化交流 19
第五课安史之乱与唐朝衰亡 23
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化
第六课北宋的政治 28
第七课辽,西夏与北宋的并立 33
第八课宋代经济的发展 41
第十课蒙古族的兴起与元朝的建立 47
第十一课元朝的统治 51
第十二课宋元时期的都市和文化 54第十三课宋元时期的科技与中外交通 59。

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