克里斯托弗·哥伦布《第一次美洲航海日志(节选)》阅读练习及答案

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《与哥伦布同舟远航——学习与探究之一》同步练习1-1

《与哥伦布同舟远航——学习与探究之一》同步练习1-1

第7课与哥伦布同舟远航同步练习一、找一找材料:1492年8月,哥伦布开始了远航,他们从大西洋的东边向西航行,两个多月后,他们终于发现了一个小岛,哥伦布上岸后,误以为到了印度,把当地人称为印第安人。

——《上下五千年》①阅读上面这一段文字,你知道美洲土著被称为印第安人的原因吗?②请翻阅一些相关的历史资料,探寻“西印度群岛”“美洲”等这些名称的由来。

二、想一想:材料:15世纪初期,中国明朝郑和率领几万人的队伍,七下西洋,既没有开辟新的航路,又没有给中国带来财富。

相反,给中国的统治阶层和人民以劳民伤财,虚耗国库的结论,成为中国后来统治者闭关锁国的最有力的实证。

而欧洲15世纪晚期的新航路开辟,带给他们的不仅是物质上的收获,带给他们更多是国家发展方向的选择——进行殖民主义活动。

我们怎样理解中西方在进行远航尝试后的不同选择?②中国和西欧在15世纪远航中的不同收获,反映了中西不同的文明内含与政治价值取向,请你说出两者之间的差异和这种差异形成的原因三、填空题21、被誉为文艺复兴先驱的是______他的代表作是____________;写有著名的《王子复仇记》的戏剧家是__________。

22、______年,英国爆发了反对_________王朝的资产阶级革命,1688年的__________,使英国最终完成了这次革命的政治斗争。

23、在北美独立战争中,______执笔起草的________在1776年7月4日发布,它宣告了美国的诞生。

24、_______年,法国大革命爆发,1794年,______结束了雅各宾派的统治,它标志着革命的结束。

四、材料分析题25、材料一:有人将工具分为三类,会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具,会说话的工具包括奴隶。

——古罗马对奴隶的叙述材料二:人们生来就是而且始终是自由平等的。

任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。

——法国大革命时期的文献思考并回答:①材料一反映了什么历史时期的人权状况?②材料二反映了怎样的思想内涵?③材料二体现了哪一文件的思想?这一思想是在什么背景下提出来的?④你认为对人本身与权利的保障和尊重是和社会哪些方面的进步紧密相连的?我们怎样才能推动社会对人本身与权利的保障和尊重?26、不自由,毋宁死!——托马斯①说说这句话表达了一个什么样的意向?②在北美独立战争中,体现了这一精神的人物很多,试举一例,并说明他的英雄事迹。

哥伦布航海日志(英文版节选)

哥伦布航海日志(英文版节选)

* * * * *
Monday, 6 August. The rudder of the caravel Pinta became loose, being broken or unshipped. It was believed that this happened by the contrivance of Gomez Rascon and Christopher Quintero, who were on board the caravel, because they disliked the voyage. The Admiral says he had found them in an unfavorable disposition before setting out. He was in much anxiety at not being able to afford any assistance in this case, but says that it somewhat quieted his apprehensions to know that Martin Alonzo Pinzon, Captain of the Pinta, was a man of courage and capacity. Made a progress, day and night, of twenty-nine leagues.
This document is the from the journal of Columbus in his voyage of 1492. The meaning of this voyage is highly contested. On the one hand, it is witness to the tremendous vitality and verve of late medieval and early modern Europe - which was on the verge of acquiring a world hegemony. On the other hand, the direct result of this and later voyages was the virtual extermination, by ill-treatment and disease, of the vast majority of the Native inhabitants, and the enormous growth of the transatlantic slave trade. It might not be fair to lay the blame at Columbus' feet, but since all sides treat him as a symbol, such questions cannSourcebook:

最大的内海加勒比海

最大的内海加勒比海

最大的内海加勒比海有人曾把它和墨西哥湾并称为“美洲地中海”,海洋学上称中美海。

加勒比海(Caribbean Sea)——最大的内海以印第安人部族命名,意思是“勇敢者”或是“堂堂正正的人”。

加勒比海是大西洋西部的一个边缘海。

面积约2,754,000平方公里(1,063,000万平方哩)。

是世界上最大的内海,。

有人曾把它和墨西哥湾并称为“美洲地中海”,海洋学上称中美海。

位于北纬9∼22°,西经89∼60°。

南接委内瑞拉、哥伦比亚和巴拿马海岸;西接哥斯达黎加、尼加拉瓜、洪都拉斯、危地马拉、伯利兹和犹加敦半岛;北接大安地列斯群岛,东接小安地列斯群岛。

由于处在两个大陆之间,西部和南部与中美洲及南美洲相邻,北面和东面以大、小安的列斯群岛为界。

其范围定为:从尤卡坦半岛的卡托切角起,按顺时针方向,经尤卡坦海峡到古巴岛,再到伊斯帕尼奥拉岛(海地、多米尼加共和国)、波多黎各到,经阿内加达海峡到小安的列斯群岛,并沿这些群岛的外缘到委内瑞拉的巴亚角的连线为界。

尤卡坦海峡峡口的连线是加勒比海与墨西哥湾的分界线。

加勒比海东西长约2735公里,南北宽在805-1287公里之间,容积为686万立方公里,平均水深为2491米。

现在所知的最大水深为7680米,位于开曼海沟。

为世界上深度最大的陆间海之一。

加勒比海地区一般属热带气候。

但因受高山、海流和信风影响,各地有所不同。

多米尼克部分地区年平均雨量高达889公分(350吋),而委内瑞拉沿海博奈尔(Bonaire)岛只有25公分(10吋)。

每年6∼9月,时速达120公里(75哩)的热带风暴(飓风)在北部和墨西哥湾比较常见,南部则极为罕见。

海底可分成5个椭圆形海盆,彼此之间为海脊和海隆所分隔。

自西往东依次为犹加敦、开曼、哥伦比亚、委内瑞拉和格瑞纳达海盆。

[编辑本段]水文北大西洋深层水从向风水道下面进入加勒比海,含氧量为6毫升/公升,盐度为35。

委内瑞拉海盆1,800∼3,000公尺(5,900∼9,800呎)深处形成高氧水层。

初中语文海底两万里名著阅读知识点及练习题含答案

初中语文海底两万里名著阅读知识点及练习题含答案

初中语文海底两万里名著阅读知识点及练习题含答案一、选择题1.下列情节中,出自《海底两万里》的有()A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.帝国将毁灭,银河化乌有2.关于本书内容,下列描述不正确的一项是()A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得十分生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

3.以下关于《海底两万里》的表述,错误的是()A.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一,大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是那位神秘的尼摩船长说的,体现了他对海洋由衷的热爱。

B.康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,精通分类理论,遇到什么总是一本正经地把它们分类,可以说他是个分类狂,但是当他对那钱海洋生物的名字一无所知时,也会着急上火。

C.反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。

主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

D.“海底两万里”指的是在海底做了两万里的环球深险旅行,而不是在海底两万里的深处旅行。

4.在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为()A.鹦鹉螺号将海水进行分解,从而制造氧气B.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气C.鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气D.鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气5.尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地是因为()A.珊瑚地很美丽B.珊瑚虫将永远封闭墓穴C.珊瑚地比较开阔D.珊瑚石比较坚硬6.下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍,有错误的一项是()A.祥子:来自农村,老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。

《海底两万里》名著阅读(含答案)

《海底两万里》名著阅读(含答案)

《海底两万里》名著阅读【各章内容概括】一、飞逝的巨礁:1866年起,出现了一件大怪事。

海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。

公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。

二、赞成与反对:对怪物主要有两派看法,一派认为是一种力大无穷的怪物,另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。

我(法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯)认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。

美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”。

我应邀随行。

三、随先生尊便:我的仆人孔塞伊不假思索的说:“随先生尊便。

”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。

驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚,向大西洋全速前进。

四、内德.兰德:舰长和全体海员同仇敌忾,决心一定要捕获独角鲸。

只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

五、向冒险迎去:舰只在太平洋上游弋。

大家的眼睛睁得大大的,努力地观察海面。

三个月过去了,海员们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。

半年后,海员们要求返航。

舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结果就将回去。

到了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来,他发现了怪物。

六、全速前进:林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。

经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,双方形成对峙。

当林肯号向独角鲸发起进攻时,独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水。

林肯号遭遇了灭顶之灾。

七、不知其种属的鲸鱼:我被抛入海里,与孔塞伊在海中相依为命。

正当筋疲力尽就要沉入海底时,被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。

内德说,这怪物不是鲸,是钢制的。

我这才断定它是一艘潜水艇。

我们在艇顶苟延残喘。

天亮时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我们拖进艇里去。

八、动中之动:我们三人被关进一间黑屋子。

半小时后,突然眼前一亮,进来两个人。

我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍,对方均无反应。

他们走了,侍者送来食物,我们饱餐后就进入了梦乡。

《海底两万里》练习题及参考答案

《海底两万里》练习题及参考答案

《海底两万里》练习题及参考答案一、选择题1.下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征,请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。

句知识渊博@善良@冷酷无情2.根据名著内容,完成填空。

(1) 《海底两万里》中人物寥寥,有船长尼摩,生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手(2)《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和展开过搏斗;他们在红海里追捕过一条濒千绝种的儒良。

3.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家,小说中的潜艇叫“",它利用发电产生动力在海底行驶。

4.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本:《海底两万里·大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解,判断CB)CD)各是小说中的哪个人物。

(那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了,它正在加大马力,越靠越近……)A:C略带担忧地望向不远处)那是艘什么船?(阿龙纳斯)B:C眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了!C:C耸了耸肩)它能把鹦鹉螺号怎么样,它能在海面上攻击它呢,还是能在水下攻击它呀?而且,我们也还是有游泳的本事的。

(康塞尔)D C冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。

我就是法律!我就是正义!我是个被压迫者,而眼前就是压迫者!B.() D. ( )5.填空题(1) 《海底两万里》的作者是,他是(国籍)著名的科幻和小说探险家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为和“现代科学幻想小说之父”。

(2) 《海底两万里》主要讲述了1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家最后发现那是一艘名为“”号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行,6.填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家(人名)作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、等许多险情。

高中语文选修《《论语》《孟子》目录》万物皆备于我专项测试同步训练

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高中语文选修《《论语》《孟子》目录》万物皆备于我专项测试同步训练2020.031,依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是现代乃至将来都是一个过剩的消费时代,在一个相对富裕的社会里,。

在生活节奏日益加快的现代社会里人们因过多地忙于各自的工作而忽略了情感方面的需求。

因而,也正因为这样,感性诉求广告在现代社会得以诞生,广告商通过感性诉求广告引起消费者的某些体验,,从而达到实现广告促销的目的。

①消费者的目的,不再是只为需要而消费,而更多的是为感觉而消费②消费者的目的,不再是只为感觉而消费,而更多的是为需要而消费③人们更需要情感,这种情感又往往从消费上容易体现出来,在这样的情形下④在这样的情形下,人们更需要情感,这种情感又往往从消费上容易体现出来⑤通过人们的消费行为来控制人们的感情过程⑥通过人们的感情过程来控制人们的消费行为A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤2,阅读下面的文字,完成:史学大家王先谦①王先谦,长沙人。

他幼习经史,1865年(同治四年)中进士。

他一生很少担任实际的政务官职,主要以学术名世,尤其在湖南声望极高,是著名的湘绅领袖、学界泰斗。

②王先谦学术成就最大的方面是史学。

他治史的方法大体遵循乾嘉学风,注重校勘。

其仿经疏体例注释旧史的代表作是《汉书补注》。

该书旁采诸家之说,经多年穷究,使疑难不解之处得以通晓,因而至今仍受国内外史学界推崇。

其他的注释著作《后汉书集解》、《新旧唐书合注》等也颇见功力,被后代史学史专家评为“王氏所作补注、集解诸作,都是校注书中标准的著作”。

他的《十朝东华录》是王先谦的又一部重要的史著,至今仍是研究清史的基本史料。

鸦片战争之后,随中西文化逐渐交流,中国学者开始著述外国史地,王先谦也顺应时代潮流,于光绪年间撰成《日本源流考》、《五洲地理志略》。

《日本源流考》探讨日本的政事学术和治乱得失的本源,目的是欲使闭目塞听的中国能急起仿效。

书中还用一定篇幅辑录明代戚继光、俞大猷等抗倭的资料,反映出作者的爱国之心。

谁最先到达美洲?

谁最先到达美洲?
从洋流、风力、人力等技术方面证实了通过大西洋漂向美洲的现实可能性。
1969年,挪威探险家海尔达尔(JhorHegerdahl )按照古埃及王幕壁画上的芦苇船样式,制造了取名为“太阳神一号”的木筏,从北非摩洛哥的萨菲港出发,横渡大西洋,到达西印度群岛的巴巴多斯。
北欧人在哥伦布以前到过美洲,这一观点在学术界也有一定影响。根据考古资料和历史传说,北欧人9 世纪时在冰岛、10世纪时在格陵兰殖民,公元1000年前后到达北美大陆寻找木材和捕鳕鱼。相传公元986 年赫尔霍弗逊(BjarniHerjolfsson)从冰岛航行前往格陵兰,被风吹向南方,发现几处新地方。1001年,他返回格陵兰,卖给埃里克森(LeifEricsson)一只船。埃里克森乘船到了这几个新地方,分别命名为赫鲁兰(Helluland ,意为扁石之地),马克兰(markland,森林之地),文兰(Vineland,葡萄之地)。后来冰岛人卡尔西弗里(JhorfinnKarlsefni)船长从格陵兰向南航行,据说到了巴芬岛、哈得逊海峡、圣劳伦斯湾、拉布拉多半岛等地,并试图建立殖民地。据传说,公元1117年埃里克(Eirik )主教曾航行到文兰并在此地住过一段时期。
但对于这两种因“石锚”和“花生”而引起的新见解,学术界有不同意见,仍处在争论中。如有人认为石锚的质料是灰岩,除台湾外,中国东部不产这种石料,因此它井非来自中国;还有人说它是18世纪末期在北美近海捕鱼的美洲华人的遗物。
除了以上三种有代表性的观点之外,还有其他一些说法。几个世纪以来,许多不同国家、不同职业的人们都为它吸引,付出过时间、精力、钱财甚至生命,但都未能解答这个复杂的问题。至今,它仍是个“谜”。
仙堂寺位于襄垣县城东北方向25公里处的仙堂山,始建于东晋初年,约在公元317年后,为石勒皇帝在襄垣城底定都时所建,是当时襄垣境内唯一的佛教圣地。仙堂山原名九龙山,仙堂寺原名九龙寺。后因法显成名,人称之为"仙",遂将九龙山更名为仙堂山,九龙寺更名为仙堂寺。

功过是非哥伦布

功过是非哥伦布

——读《哥伦布日记》一书有感1492年8月初,克里斯托弗·哥伦布携带着西班牙国王致各国皇帝的国书,率87名水手,驾三艘快船扬帆探索世界。

这是一次具有划时代意义的远航,不仅发现了新大陆,而且成为大航海时代的开端。

新航路的开辟,改变了世界历史的进程。

它使海外贸易的路线由地中海转移到大西洋沿岸。

从那以后,西方终于走出了中世纪的黑暗,开始以不可阻挡之势崛起于世界,并在之后的几个世纪中,成就海上霸业。

一种全新的工业文明成为世界经济发展的主流。

随着时光的流逝,宫中的那份“航海日志”原件不知何时何故消失了。

哥伦布的手里的那份抄件,后来传给了参加过第四次西航的哥伦布次子费尔迪南德。

费尔迪南德后来在写《千辛万苦发现西印度群岛——西欧人士称之为新大陆的海军上将唐·克里斯托弗·哥伦布的生平及事业史》(通常人们都将它简化为《哥伦布的生平及事业史》或《哥伦布传》)时,曾大量引用了这个抄本上的文字。

但一百多年之后,这唯一的“日记”抄本也不见了。

于是,又要说到另一个学者拉斯·卡萨斯。

据讲,当年他在撰写《西印度群岛的历史》时,也曾从王宫中摘抄过那本“航海日志”。

拉斯·卡萨斯的这本书大约写于1527年,但成书后一直没有引起人们的注意,在书架上沉睡了近三百年,直到1792年人们纪念哥伦布首航300年时,才被西班牙历史学家纳瓦雷特发现。

纳瓦雷特当时正要编一套《西班牙人海外远航与发现文件汇编》,所以将哥伦布的“日记”部分从拉斯·卡萨斯的《西印度群岛的历史》一书中全部摘录出来,辑成一部独立的文献。

后人,才有了这本奇特的《哥伦布日记》。

也就是说,我们现在读到的这本《哥伦布日记》,实际上并不是哥伦布的原始日记,而是卡萨斯的摘录的那部分内容,这已是全世界能看到的唯一版本了。

哥伦布为什么会冒着生命的危险,去进行这一艰辛的探索之旅呢?读他的航海日记,可以看出有以下几个方面主要的原因:一是他深信地球是圆的,向西航行可以必到达印度,且中间距离并不遥远。

高中历史人民版必修为哥伦布领航部优课件

高中历史人民版必修为哥伦布领航部优课件
哥伦布日(Columbus Day),又称哥伦比亚日,是纪念哥伦布于1492年首次登 上美洲大陆而举行的节日,时间是10月12日或10月的第二个星期一
一、哥伦布为什么要远洋航行至美洲?
材料一 下文摘自哥伦布《航海日志》:两位陛下(指西班牙国王和王
后)决定派我——克里斯托夫 ·哥伦布前往,由组长分别上台展 示哥伦布四次航行的经过。
如果你是哥伦布,你会如何说服西班牙国王支持你的 海上探险的呢?
尊敬的国王陛下:
我克里斯托弗·哥伦布认为我们开辟一条通往 东方的新航路是迫切而有必要的,因为……
而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方 的新航路,因为……
发现了许多维京人建筑的遗迹,在巴芬岛等地还发现了维京 人留下来的物品。维京人这个以海盗著称的古代民族,从北 欧到冰岛,从冰岛到了格陵兰,又从格陵兰来到了美洲大陆。 这一发现使他们比哥伦布提前500年成为这片大陆的“最早发 现者”。
恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。
克里斯托弗·哥伦布 1492年3月15日
你从哥伦布身上学到哪些优秀品质? 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难
这些不速之客,是英雄?开拓者?文明使者?还是……
哥伦布在瓜纳阿尼岛登陆(1492年10月12日)
三、哥伦布的到达给美洲带来了什么?
在没有发现美洲大陆之前,印第安人 在美洲以渔猎为生,放牧为主,人数 当在8000万人以上。1492年,当时哥 伦布发现美洲并站稳脚跟之后,就开 始了有目的,大规模的屠杀印第安人 了,他们主要采取了三项措施。一是, 引进天花。二是,断绝食物。三是, 直接的屠杀。
影响:(1)建设性:哥伦布航行到美洲,第一次把欧 亚大陆和美洲联系在一起,使世界成为一个统一的整体 。
(2)破坏性:西方殖民者开始入侵美洲,对美洲 实行长期残酷的殖民统治和掠夺。

哥伦布发现新大陆的阅读答案

哥伦布发现新大陆的阅读答案

哥伦布发现新大陆的阅读答案
哥伦布发现新大陆是在
A.十四世纪末
B.十五世纪中期
C.十五世纪九十年代
D.十六世纪初
正确答案
七十昼夜的艰苦航行发现新大陆
1492年8月3日,哥伦布受西班牙国王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国书,率领三般百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋,直向正西航去。

经七十昼夜的艰苦航行,1492年10月12日凌晨终于发现了陆地。

哥伦布以为到达了印度。

后来知道,哥伦布登上的这块土地,属于现在中美洲巴勒比海中的巴哈马群岛,他当时为它命名为圣萨尔瓦多。

1493年3月15日,哥伦布回到西班哥伦布航海路线牙。

此后他又三次重复他的向西航行,又登上了美洲的许多海岸。

直到1506年逝世,他一直认为他到达的是印度。

后来,一个叫做亚美利哥的意大利学者,经过更多的考察,才知道哥伦布到达的这些地方不是印度,而是一个原来不为人知的新的大陆。

哥伦布发现了新大陆。

但是,这块大陆却用证实它是新大陆的人的名字命了名:亚美利加洲。

后来,对于谁最早发现美洲不断出现各种微词。

哥伦布发现新大陆的结论是不容置疑的。

这是因为当时,欧洲乃至亚洲、非洲整个旧大
陆的人们确实不知大西洋彼岸有此大陆。

至于谁最先到达美洲,则是另外的问题,因为美洲土著居民本身就是远古时期从亚洲迁徙过去的。

中国、大洋洲的先民航海到达美洲也是极为可能的,但这些都不能改变哥伦布到达新大陆的影响。

印第安人,是又称美洲原住民,是除爱斯基摩人外的所有美洲土著居民的总称。

美洲土著居民中的绝大多数为印第安人,本来分布于美国各地,是东亚蒙古人种美洲支系。

高三历史早期航海知识点

高三历史早期航海知识点

高三历史早期航海知识点导言:历史上的早期航海是人类追求海洋探索和贸易发展的重要里程碑。

本文将介绍一些高三历史课程中关于早期航海的重要知识点,包括早期航海的动因、技术进步、影响以及相关的历史事件。

一、早期航海的动因早期航海的动因可以追溯到人类对未知领域的好奇心和对贸易的需求。

古代文明发展的需求使得人们开始尝试跨越海洋进行贸易,希望获取更多的财富和资源。

另外,一些国家也出于政治、地缘战略的需要,开始探索和开辟海上贸易路线。

二、早期航海的技术进步为了实现跨洋航行,早期航海者不断探索和改进航海技术。

以下是一些重要的技术进步:1.天文导航:早期航海者通过观察太阳、星星和天体的位置来确定自己的航向和位置。

阿拉伯的天文学家贡献了很大程度的天文知识。

2.指南针:指南针是指南用具,通过使用磁性矿石制成的罗盘,航海者能够辨识出自己的方向。

这项发明对海洋航行起到了重要的作用。

3.航海图表:航海图表和航海日志的制作使得航海者们能够记录和分享他们的航程经验,方便后续的航行起航。

三、早期航海的影响早期航海对全球历史有着深远的影响,以下是一些重要的影响:1.交流和贸易:早期航海带来了各文明间的交流和贸易。

丝绸之路和大航海时代,使得东西方的经济、文化和科技交流更加频繁。

2.帝国扩张:早期航海是一些国家发展海外事业的基础。

葡萄牙、西班牙、英国和荷兰等国家通过探险和殖民地建立,扩张了自己的势力范围。

3.文化交流:早期航海促进了文化和宗教的交流。

它为东西方文化的互相了解和相互影响提供了机会。

四、相关历史事件早期航海涌现出了许多重要的历史事件,以下是其中的一些例子:1.哥伦布的航行:1492年,克里斯托弗·哥伦布首次成功横越大西洋,到达美洲。

这次航行标志着欧洲人对新世界的发现与殖民的开始。

2.麦哲伦环球航行:1519年至1522年,葡萄牙航海家费尔南德·麦哲伦带领船队完成了史上第一次环球航行。

这次壮举证明了地球是圆的,也开创了全新的航海时代。

高二英语地理发现单选题60题(答案解析)

高二英语地理发现单选题60题(答案解析)

高二英语地理发现单选题60题(答案解析)1.Who is known for circumnavigating the globe?A.Christopher ColumbusB.Ferdinand MagellanC.Vasco da GamaD.James Cook答案:B。

解析:费迪南德·麦哲伦以环球航行而闻名。

克里斯托弗·哥伦布发现了美洲新大陆。

瓦斯科·达·伽马开辟了从欧洲绕好望角到印度的航线。

詹姆斯·库克进行了多次航海探险。

本题考查对著名地理探险家主要事迹的了解。

2.Which explorer discovered America?A.Marco PoloB.Leif EriksonC.Christopher ColumbusD.Amerigo Vespucci答案:C。

解析:克里斯托弗·哥伦布发现了美洲。

马可·波罗游历亚洲。

莱夫·埃里克松据说比哥伦布更早到达美洲,但一般认为哥伦布的发现对世界影响更大。

亚美利哥·韦斯普奇确认了美洲是一个新大陆。

本题考查对美洲发现者的了解。

3.Who was the first European to reach India by sea?A.MagellanB.Da GamaC.ColumbusD.Cook答案:B。

解析:瓦斯科·达·伽马是第一个通过海路到达印度的欧洲人。

麦哲伦环球航行。

哥伦布发现美洲。

库克进行了多次航海探险。

本题考查对不同探险家主要成就的了解。

4.Which explorer's voyages led to the naming of America?A.ColumbusB.VespucciC.CookD.Da Gama答案:B。

解析:亚美利哥·韦斯普奇的航行导致了美洲的命名。

哥伦布发现了美洲但没有以他命名。

克里斯托弗·哥伦布《第一次美洲航海日志(节选)》阅读练习及答案

克里斯托弗·哥伦布《第一次美洲航海日志(节选)》阅读练习及答案

第一次美洲航海日志(节选)克里斯托弗·哥伦布1492年,10月21日,星期日。

10点钟,我们到达了这个岛的一个海角,船队的其他船只也抛锚停下了。

匆匆吃了一顿饭之后,我上了岸,发现除了一栋空无一人的房子之外,这里没有人烟的迹象。

我们相信房子的主人由于我们的到来深感恐惧,弃家而逃,因为房子里面生活用具样样俱全。

我下令不许动房子里的任何东西,然后带着我的船长们和一些船员去视察岛屿全境。

这座岛屿比其他的岛屿更加美丽富饶。

到处是高大茂盛的树林,还有四周绿树环绕,浓荫覆盖的大湖,景色优美迷人。

整个世界就像四月的安塔露西亚一样青翠欲滴。

鸟儿歌声动听,让人不忍离去,成群的鹨鹉连天空都能遮没。

这里的鸟类和我们国家的鸟类看起来极其不同,还有上千种不同的树木,树上长满果实,香味使人垂涎欲滴。

让我感到非常遗憾的是我不知道这些树的名字,但我确认它们都很有价值,所以我保存了这些树的标本。

在湖周围视察时,我们发现了一条蛇,它逃到了水里,我们一直跟着它,因为水不深,最后用长矛把它捉住了。

这条蛇有七指长,我估计这一带还有很多这样的蛇。

我还发现了芦荟树,并决定明天带十昆多(当时的一种计量单位——译者注)上船,因为有人告诉我这种树很值钱。

在寻找饮用水的过程中,我们在距离停船处半里格(旧时长度单位,1里格约合4.8公里——译者注)的地方见到了一座当地人的村庄,那里的居民一发现我们就弃家逃走,还把值钱的东西都带到了山里。

我命令我们的人不许拿走他们留下的任何东西,连一根针也不行。

不久我们就看到几个当地人向我们走过来,其中有一个接近了我们,我们给了他一些鹰铃和玻璃珠,他很高兴。

作为交换,我们向他要一些水。

当我回到船上时,那些当地人已经带着装满水的葫芦来到了岸边,而且表现得很高兴。

我下令再给他们一些玻璃珠,他们答应第二天再来。

我希望能在这个地方将船上的水桶装满水,如果天气许可,就马上离开,绕岛航行,直到我找到这里的国王。

因为我听说他拥有很多黄金,所以想试试看能否得到一些。

《海底两万里》习题及答案

《海底两万里》习题及答案

《海底两万里》习题及答案1.《海底两万里》的作者是(法)国的(儒勒*凡尔纳),他被誉为(科学幻想小说)之父。

2.与《海底两万里》合称其三部曲的另两部作品是(《格兰特船长的儿女》)(《神秘岛》)。

3.尼摩船长用(热水)解除了被困在冰层中的危机.4.阿龙纳斯的仆人叫(康塞尔)5.故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(《海底的秘密》)6.“鱼叉手之王”指的是(尼德兰德)7.《海底两万里》中的潜艇叫(鹦鹉螺号)8.潜艇的主人是(尼摩船长)9.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?--因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负。

10.一条巨鲨袭击采珠人时,是谁把那条鲨鱼杀死了?--尼德兰11.鹦鹉螺号是靠什么来发动的?--电力12.读完这部小说,你有什么启示和感受?--在我们的地球上,还有很多未知的也可能是即将发生的事件,需要人们保持一种求知的态度去看待.13.你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

--尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

14.《海底两万里》故事的主人公是谁?--是尼摩或阿龙纳斯答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗冰山封路。

19.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。

20.请简述《海底两万里》的内容。

答:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

21读完这部小说,你有什么感受和启示?答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。

22小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个?请结合具体事例分析其形象。

答:我最喜欢康塞尔。

伟大航海家哥伦布

伟大航海家哥伦布

伟大航海家哥伦布克里斯托弗·哥伦布(Cristoforo Colombo,约1451—1506),他是意大利伟大的航海家和探险家,新大陆的发现者。

他曾四次乘船横渡大西洋,发现了美洲的一些国家,开辟了自大西洋到美洲的新航路。

他是踏上南美大陆的第一个欧洲人。

哥伦布出生于意大利的港都热那亚市,他小时候家里很穷,父亲勉强供哥伦布到巴比耶学校念书。

在那儿,他热衷于攻读几何、地理、天文、航海学、拉丁语等,可是,哥伦布不多久就退学了。

此后,他就全靠自修来获得地理、海洋、天文方面的学问,以及许多实用的知识。

14岁那年,哥伦布开始随别人出外航海,曾经过了一段海盗式的生活。

当时有许多家庭,都愿意把孩子送到海盗船上去工作,使孩子可以增长见识,而且可以多赚一点钱。

他们不认为这是什么羞耻或卑贱的事情。

这样的日子过了差不多10年之久,饱尝了这种富于冒险性的动荡生活的艰辛,但他也因此实地掌握了丰富的航海知识,并最终把自己锻炼成一个体格强健、坚毅果敢、胆大心细、机智聪敏的人。

哥伦布曾读过意大利的大旅行家马可·波罗所著的《马可·波罗游记》一书,他被书中所述的丰富多采的见闻深深迷住了,尤其对其中描述的香料之国印度和黄金之国日本更是向往不已。

他的心底深处便蕴藏了一个强烈而炽热的梦想,就是有朝一日,他能够找寻到这个神秘、美丽,充满诱惑的地方。

虽然哥伦布有志于出海探险,以寻求梦想中的香料国印度和黄金国日本,可苦于自己家境贫寒,没有钱让他实现自己冒险的理想。

35岁的哥伦布漂泊到葡萄牙的里斯本,他知道这儿很盛行探险航海,他在盼望着能寻到资助自己航海探险的人。

在那儿,他和出身望族的姑娘结了婚,但他的妻子并没得到已故父亲的遗产,因此他们的生活过得并不富裕。

所幸的是,他妻子的父亲生前是一名有才干的航海家,哥伦布因此获得了他已故岳父留下的海图、航海日志和一些有关航海的记录。

平日里,哥伦布便靠绘制地图和海图来度日,并继续游说能赞助自己出海探险的支援者。

第6课 全球航路的开辟 练习(有普通解析)--2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要下册

第6课 全球航路的开辟 练习(有普通解析)--2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要下册

第6课全球航路的开辟1.15世纪以后,欧洲人普遍认为,占有货币,就占有一切,黄金能够“为灵魂开辟通往天堂的道路”。

形成这一认识的根本原因是()A.天主教会的宣传B.商品经济的迅速发展C.新航路的开辟D.人文主义思潮的流行2.“我向我们最战无不胜的君王们承诺:如果我能得到他们一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。

”哥伦布的这句话反映了他的远洋航行() A.开拓了新的国际市场B.能够扩大教会的影响C.推动了造船业的发展D.希望得到王室的支持3.哥伦布在1492年的航行日记中写道:“西班牙国王陛下决意派遣我——克利斯托弗·哥伦布前往印度,谒见诸君王,访问各地城市及其风土人情,旨在使他们皈依我们神圣的信仰。

”材料可以用来说明() A.哥伦布远航主要是出于政治外交目的B.西班牙是最早支持远洋探险的国家C.传播基督教是开辟新航路的精神动力D.人文主义精神推动了新航路的开辟4.如表所示为1496~1506年威尼斯到东地中海主要港口的香料贸易量的变化(单位:吨/年)。

导致表中变化的主要原因是()A.中国实行闭关锁国政策B.奥斯曼帝国控制了亚欧商路C.西欧工商业经济的复兴D.阿拉伯帝国垄断东西方贸易5.如图所示为15世纪某探险家的航海日志摘录。

日志中的空白处应是()A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦6.以下著名航海家据明确记载到过印度的是()A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦7.15~16世纪,从欧洲出发的一支船队在一片海洋上航行3个多月,没有遇到一次风浪,饱受先前滔天巨浪之苦的船员们高兴的说:“这真是个太平洋啊!”此后人们把这片大洋称之为“太平洋”。

与“太平洋”来历相关的航海家最有可能是()A.哥伦布B.达·伽马C.迪亚士D.麦哲伦8.有一位历史人物,在他12岁时(1492年)①到达了美洲;在他17岁时(1497年)②率先在北美的纽芬兰岛登陆,为英国插上了第一面海外殖民的旗帜……③(他自己)则让人类拥抱了整个地球。

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第一次美洲航海日志(节选)
克里斯托弗·哥伦布
1492年,10月21日,星期日。

10点钟,我们到达了这个岛的一个海角,船队的其他船只也抛锚停下了。

匆匆吃了一顿饭之后,我上了岸,发现除了一栋空无一人的房子之外,这里没有人烟的迹象。

我们相信房子的主人由于我们的到来深感恐惧,弃家而逃,因为房子里面生活用具样样俱全。

我下令不许动房子里的任何东西,然后带着我的船长们和一些船员去视察岛屿全境。

这座岛屿比其他的岛屿更加美丽富饶。

到处是高大茂盛的树林,还有四周绿树环绕,浓荫覆盖的大湖,景色优美迷人。

整个世界就像四月的安塔露西亚一样青翠欲滴。

鸟儿歌声动听,让人不忍离去,成群的鹨鹉连天空都能遮没。

这里的鸟类和我们国家的鸟类看起来极其不同,还有上千种不同的树木,树上长满果实,香味使人垂涎欲滴。

让我感到非常遗憾的是我不知道这些树的名字,但我确认它们都很有价值,所以我保存了这些树的标本。

在湖周围视察时,我们发现了一条蛇,它逃到了水里,我们一直跟着它,因为水不深,最后用长矛把它捉住了。

这条蛇有七指长,我估计这一带还有很多这样的蛇。

我还发现了芦荟树,并决定明天带十昆多(当时的一种计量单位——译者注)上船,因为有人告诉我这种树很值钱。

在寻找饮用水的过程中,我们在距离停船处半里格(旧时长度单位,1里格约合4.8公里——译者注)的地方见到了一座当地人的村庄,那里的居民一发现我们就弃家逃走,还把值钱的东西都带到了山里。

我命令我们的人不许拿走他们留下的任何东西,连一根针也不行。

不久我们就看到几个当地人向我们走过来,其中有一个接近了我们,我们给了他一些鹰铃和玻璃珠,他很高兴。

作为交换,我们向他要一些水。

当我回到船上时,那些当地人已经带着装满水的葫芦来到了岸边,而且表现得很高兴。

我下令再给他们一些玻璃珠,他们答应第二天再来。

我希望能在这个地方将船上的水桶装满水,如果天气许可,就马上离开,绕岛航行,直到我找到这里的国王。

因为我听说他拥有很多黄金,所以想试试看能否得到一些。

之后我打算向另外一个很大的岛屿迸发,根据船上的印第安人提供的信息,我相信这个岛就是西潘哥岛。

那些印第安人称这个岛为寇芭岛,说那里有很多大船和海员。

还有一个岛屿他们称为波西亚岛,据说这个岛也很大。

对于在我们航线上的其他岛屿,我也会在经过的时候进行探查,并且根据是否发现了大量的黄金或香料来决定我的行动。

无论发生什么事情,我决心向大陆航行,访问那个城市,把陛下的信呈给大汗,并且带着他的答复回来。

173.哥伦布航海的目的是什么?
174.选文详写了一座岛屿,请概括一下这座岛屿的哪些方面吸引了哥伦布。

175.哥伦布是如何化解岛民对探险者们的恐惧心理的?
176.哥伦布在探险之路上取得了成功,而斯科特却葬身在南极的土地上。

有人说,哥伦布是历史上的大英雄,而斯科特是失败者。

你同意这种说法吗?为什么?
【答案】
173.一是得到大量的黄金或香料;二是访问大陆上的城市,交换国王间的书信。

174.景色迷人,有与自己国家极其不同的鸟类,有上千种不同的树木。

175.一是下令不准拿岛民的任何东西;二是送给了岛民一些鹰铃和玻璃珠,以示友好。

176.示例:不同意。

虽然斯科特失败了,但他完成了对自身的挑战,成功地走到了南极点上,他已经完成了一个有志者的奋斗过程,他同样是英雄。

【解析】
173.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。

这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。

从“对于在我们航线上的其他岛屿,我也会在经过的时候进行探查,并且根据是否发现了大量的黄金或香料来决定我的行动”“我决心向大陆航行,访问那个城市,把陛下的信呈给大汗,并且带着他的答复回来”可以提炼出问题的答案。

174.这是一道信息筛选题,考查学生对于文章内容的整体感知能力。

把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解。

从“到处是高大茂盛的树林,还有四周绿树环绕,浓荫覆盖的大湖,景色优美迷人”可知这座岛屿的美丽;从“这里的鸟类和我们国家的鸟类看起来极其不同,还有上千种不同的树木,树上长满果实,香味使人垂涎欲滴”可知岛屿的富饶。

总之,岛屿的美丽和富饶吸引了哥伦布。

175.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。

解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。

“我命令我们的人不许拿走他们留下的任何东西,连一根针也不行”,这一做法让岛民们没有了担心和顾虑;“我们给了他一些鹰铃和玻璃珠”,这是为了便于与岛民进行沟通与交流,表达自己的友好和热情。

176.这类开放性题目要写出自己的独到见解,表达要准确。

答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语
准确、简明、规范。

作答时首先表明自己的观点,然后从斯科特挑战南极的意义这一角度来分析,言之有理即可。

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