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初一上册语文期末测试卷及答案

一、积累与使用（30 分）

1．下列各项中对加下划线字的注音完全准确的一项是( )(2 分) A．伫(zh ù) 立酝酿(r ǎng) 枯涸(hé) 骇(hài) 人听闻

B．附和(hè) 落难(nàn) 看(k ān)护忍俊不禁(j ìn)

C．诱(y òu)惑雏(ch ú) 形收敛(li ǎn) 猝(zh ú) 然长逝

D．玷(di àn)污泯(mǐn)灭宽恕(sh ù) 苦心孤诣(y ì )

2．下列语境中加下划线词语的解释不准确的一项是( ) （2 分）

A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美。招展，迎风摆动）

B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃

私语。（指动物中弱者被强者吃掉）

C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（形容谨慎

小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃）

D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作有意思）

3．下列句子没有语病的一项是（）（2 分）

A．为了纪念中国电影诞生100 周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。

B. 巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合展开、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

D．在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒

体的注重。

4、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（2 分）

A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。

B．某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴

旺起来。

C．我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好

几篇散文，真是妙手偶得啊!

D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能

的衣服。

5、周日到了，同学张力到你家一起写作业。作业完成后，张力提议

到附近的网吧去打电子游戏。他说反正作业也写完了，就对父母声称

到外面的小区去买学习用品，这样就能够万事大吉了。(4 分)

（1）你怎样拒绝他的提议?(40 字以内) （2 分）

（2）如果你还想劝说他也不要去网吧，你又会说些什么？（ 2 分）

6．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2 分)

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，，多一些和谐与温暖，，多一些真诚与团结，。

A．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。

B．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。

C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。

D．少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。

文原句填空。（每空 1 分，共 10 分）

①正。 ( 王湾《次北固山下》 ) ② ，禅房花木深。（常破山寺后禅院》）

归期未有期， 。（ 《夜雨寄北》） ④活水来。（朱书有

感》） ⑤容一点给自己留下来一天空联想起

孔释“恕”儒家的： “ ，”

。” 塘湖春行结人的春色

所陶醉

忘返

句是： “ ， ”。 ⑦无可奈何花落去，

。（晏殊《浣溪沙》）

⑧ ，洪波涌起。 （曹沧海》）

8．法不准确是（ 2 分) ⋯ （ ）

A

录

了孔子的：“吾日三省吾身”。

B ．《金色花》是印

度

文

学

家

所作。

C ．志异》是一部以写狐鬼故事著称文言短集。它大多 鬼的实的黑暗。。

D ．造人》是一。它反映的自身起源的探索。 9．读(4

分

)

(1) 《伊索寓言》包含的

内容十分丰

中

很

多

内

容

是

影

的社 实。例如： A 龟明任何事物都有自律性，律。

B．《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人。

C．《狼和小羊》告诉我们要互相合作才能活的更好。

D．《两只口袋》提醒人们要善于看到别人的优点，不要只看自己的长处。

上面的四个选项表述不准确的一句是( )(2 分)

(2) 《繁星》、《春水》诗集表现了“母爱、童真、”三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“”。(2 分)

二、第二部分（60 分）

（一）文言文阅读（14 分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：

“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10．解释下列加下划线词语在文中的意思。（ 4 分）

（1）与友期行（）

（2）去后乃至（）

（3）下车引之（）

（4）元方入门不顾( )

11．翻译下列句子。（ 4 分）

（1）与人期行，相委而去。

（2）君与家君期日中。

12．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（ 2 分）

13．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？

（2 分）

14 ．学习本文，你明白了怎样的道理？（ 2 分）

（二）阅读《一个美丽的故事》这篇文章，完成15-18 题。（13 分）

有个塌鼻子的小男孩, 因为两岁时得过脑炎, 智力受损, 学习起来很吃力。打个比方, 别人写作文能写二三百字, 他却只能写三五行。但即使

这样的作文, 他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课, 题目是《愿望》。他极其认真地想了半天, 然后极认真地写, 那作文极短, 只有三句话：

我有两个愿望。第一个是, 妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明”。第二个是, 老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨”。

不过, 就是这篇作文, 深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不但给他分, 在班上带感情地朗诵了这篇作文, 还一笔一画地批道：你很聪明, 你的作文写得非常感人。请放心, 妈妈肯定会格外喜欢你的, 老师肯定会格外喜欢你的, 大家肯定会格外喜欢你的。

那个时刻终于到了, 是妈妈的生日------ 一个阳光灿烂的星期天。那天, 他起得特别早, 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里, 信封上画着一个塌鼻子的男孩, 那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈, 等妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来, 他就甜甜地喊了声“妈妈”, 然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈, 今天是您的生日, 我要送您一件礼物”。

妈妈笑了：“什么?”他笑笑, ：“我的作文。”说着, 双手递过去那个大信封。