四年级科学试题
四年级上册科学试题
四年级上册科学试题一、选择题1. 植物的种子如何传播?a) 风散播b) 水传播c) 动物传播d) 全部都对2. 以下哪个是鸟类的特征?a) 产卵b) 满足茎c) 有蛹d) 寄生于其他动物3. 以下哪个是不完全的变态生物?a) 蝉b) 蚕c) 蟋蟀d) 龙虾4. 下面哪个是最高级别的生物分类?a) 界b) 科c) 目d) 种5. 以下哪个不是绿色植物的功能?a) 吸收光合作用b) 吸收水分和养分c) 帮助繁殖d) 产生氧气二、填空题1. 鸟类的前肢发达成为 _______。
2. ________ 是优秀的翻身表演者。
3. 在春天,我们可以看到很多 ________ 在花丛中飞舞。
4. ________ 和 ________ 是绿色植物的两种基本部分。
5. 在动物中,_______ 是唯一一个可以进行光合作用的生物。
三、简答题1. 解释动物的交配方式。
2. 什么是变态生物?举例一个变态生物并描述其生命周期。
3. 什么是植物的光合作用?简述光合作用的过程。
四、应用题1. 根据下图回答问题:[插入一幅有关植物光合作用的图片]a) 标出图中的叶子、茎和根部。
b) 描述光合作用以及其在植物生长中的重要性。
2. 以以下短文为提示,写一篇关于保护野生动物的作文:在我们的生活中,有许多可爱的野生动物。
但是由于人类的破坏,它们的生存环境受到了威胁。
我们应该如何保护野生动物呢?请结合实际情况,从不乱扔垃圾、保护野生动物栖息地等方面展开论述。
(注意:以上提示仅供参考,可以自行拓展)以上为四年级上册科学试题,希望你能够认真思考并回答出准确的答案。
答题时间为60分钟,请合理安排时间。
祝你好运!。
四年级科学期中测试题
四年级科学期中测试题一、选择题1. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 铁丝D. 空气2. 植物通过哪个部位进行光合作用?A. 根部B. 茎部C. 叶子D. 花朵3. 地球围绕太阳转动,这个运动被称为什么?A. 自转B. 公转C. 旋转D. 翻转4. 下列哪个动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 蝙蝠D. 鱼5. 物质的三种状态是什么?A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、等离子态C. 固态、液态、离子态D. 液态、气态、等离子态二、填空题6. 物体在受到平衡力作用时,会保持________状态或________状态。
7. 我们呼吸时吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳,氧气和二氧化碳在空气中的含量分别是______%和______%。
8. 植物的光合作用需要太阳光、水和______。
9. 地球的自转导致了______的产生,而地球的公转导致了四季的更替。
10. 声音的传播需要介质,我们平时听到的声音大多是通过______传播的。
三、判断题11. 所有的金属都是导体。
()12. 植物的根不仅吸收水分,还能吸收土壤中的养分。
()13. 地球在公转的同时,也在不停地自转。
()14. 哺乳动物都有羽毛。
()15. 声音可以在真空中传播。
()四、简答题16. 请简述植物的结构和功能。
17. 描述水循环的过程。
18. 解释为什么我们不能直接饮用海水。
19. 说明太阳系的构成。
20. 阐述地球的自转和公转对我们的生活有什么影响。
五、实验题21. 实验目的:探究种子发芽需要的条件。
实验材料:绿豆种子、湿纸巾、透明塑料杯、放大镜。
实验步骤:(1)将若干颗绿豆种子放在湿纸巾上,确保种子均匀铺开。
(2)将铺有种子的湿纸巾放入透明塑料杯中。
(3)将塑料杯放在温暖且光照适宜的地方。
(4)每天观察种子的变化,并记录下种子发芽的情况。
实验结果:______。
22. 实验目的:观察不同物质的浮沉现象。
实验材料:水槽、石块、木块、铁块、塑料块。
小学四年级上册科学期中考试试题及答案
小学四年级上册科学期中考试试题及答案一、选择题(每题2分,共30分)1. 大象的嘴巴长在哪个位置?A. 肚子上B. 脚上C. 鼻子上D. 尾巴上答案:C2. 太阳是什么颜色的?A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色答案:C3. 植物进行光合作用时,需要哪些物质?A. 空气和水B. 阳光和水C. 空气和阳光D. 水和阳光答案:C4. 自然界中最高的山是哪座山?A. 珠穆朗玛峰B. 富士山C. 黄山D. 峨眉山答案:A5. 下列哪种动物会进行甲虫球?A. 狗B. 猫C. 蜘蛛D. 蚂蚁答案:D...二、填空题(每空2分,共20分)1. 水的沸点是__100__摄氏度。
2. 植物通过__光合作用__制造食物。
3. 地球上大约有__七__大洲。
4. 按照天气的不同,一天可以分成__四__个时段。
...三、简答题(每题10分,共40分)1. 解释什么是重力?答:重力是地球对物体的吸引力。
地球上的所有物体都受到这种吸引力的作用,这就是为什么物体会落下来的原因。
2. 举例说明自然界中的生物链。
答:在一个典型的生物链中,草被兔子吃掉,兔子被狼吃掉。
这样,草提供能量给兔子,兔子提供能量给狼。
3. 用一句话解释水的三态变化。
答:水可以在低温下冻成固态,可以在适当温度下是液态,也可以在高温下变成气体(蒸发)。
...四、实验题(30分)1. 请设计一个简单实验,观察苹果放在不同温度下变化的速度。
答:将苹果分别放在低温冰箱、常温室内和高温阳台上,每天观察苹果的变化情况(颜色、硬度、腐烂程度等)。
记录并比较不同温度下苹果的变化速度。
...以上是小学四年级上册科学期中考试试题及答案,祝你考试顺利!。
四年级科学必考题
四年级科学必考题
四年级科学必考题有很多,以下是一些可能的题目:
1. 什么是光合作用?请简述光合作用的过程。
2. 描述水的三种状态:固态、液态和气态。
请举例说明它们在自然界中的作用。
3. 列举出三种不同类型的岩石,并解释它们的特点和形成方式。
4. 什么是生态系统?描述生态系统中生物和非生物之间的相互作用。
5. 解释地球的圈层结构,并描述每个圈层的特点。
6. 什么是磁场?请描述地球磁场的形成和作用。
7. 什么是电?描述静电和电流的不同之处。
8. 解释眼睛是如何工作的,以及如何保护眼睛健康。
9. 描述人体消化系统的结构和功能,并解释食物如何在人体内被消化和吸收。
10. 什么是遗传?描述遗传的规律和作用。
以上题目只是一些可能的示例,具体的考试题目可能因地区、学校和考试要求而有所不同。
建议查阅相关教材或咨询教师,以获取更准确的题目信息。
四年级上册科学第一单元测试题
四年级上册科学第一单元测试题
一、选择题
1. 太阳能是指()
A. 太阳没有水
B. 太阳阴天没有月亮
C. 太阳光可以发出光和热
D. 太阳光太亮了
2. 下面哪个动物不属于冬眠动物?
A. 松鼠
B. 熊
C. 蝙蝠
D. 鸟
3. 动植物为了在寒冷的冬天生存,有的会()
A. 冬眠
B. 迁徙
C. 洞穴
D. 蓄水
4. 植物的第一级消费者是指()
A. 吸光合作用
B. 照植物的照片
C. 以植物为食的动物
D. 用植物制作食品
5. 下列哪种垃圾属于可回收垃圾?
A. 香蕉皮
B. 废纸张
C. 塑料袋
D. 瓶子
二、填空题
1. 水的三种状态是 ______、______、______。
2. 春夏秋冬是地球因 ______ 下的 ______ 而来的。
3. 三个R分别代表 ______、______、______。
4. 感冒就是人体被 ______ 病毒感染了。
三、简答题
1. 请简述太阳能的利用过程。
2. 请举例说明动物和植物在寒冷的冬天中如何适应。
四、判断题
判断下列说法是否正确,正确的写“对”,错误的写“错”。
1. 冬天里,植物的生长速度更快。
2. 食物链是描述植物和动物之间的关系。
3. 电池是能够把太阳能转变为电能的装置。
五、综合题
请你选择一个你喜欢的植物或动物,用2-3句话描述它的特点,并简单解释它在生态环境中起到的重要作用。
2023年四年级上册科学竞赛试题及答案
2023年四年级上册科学竞赛试题及答案第一部分选择题1. 太阳是什么颜色的?A. 蓝色B. 黄色C. 红色D. 紫色答案:B2. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲸鱼B. 鳄鱼C. 鸟儿D. 鳗鱼答案:A3. 我们用眼睛可以看到什么?A. 空气B. 水晶C. 颜色D. 电子答案:C4. 下列哪种物体具有重力?A. 小石子B. 水滴C. 气体D. 手机答案:A5. 下列哪种物质是不可再生资源?A. 水B. 木材C. 石油D. 风答案:C第二部分填空题1. 哪一种气体占地球大气的体积比例最大?答案:氮气2. 植物的光合作用发生在哪个器官里?答案:叶子3. 活动中,骨骼的主要作用是提供______________。
答案:支持和保护4. 盲肠位于哪个器官系统中?答案:消化系统5. 花种子的传播方式主要有两种,一种是________,另一种是__________。
答案:风传播,动物传播第三部分简答题1. 什么是化学反应?请举一个例子。
化学反应是指通过化学变化,使反应物发生转化,形成新的物质的过程。
比如燃烧木材就是一种化学反应,木材在氧气的作用下发生燃烧,生成二氧化碳和水,释放出大量的热能。
2. 为什么我们要节约用水?请列举三个原因。
我们要节约用水的原因有很多,以下列举三个原因:- 水是非常宝贵的资源,我们应该珍惜每一滴水,不浪费水资源。
- 节约用水可以降低用水成本,减轻财政和经济压力。
- 合理用水可以保护环境,减少污染,维护生态平衡。
3. 怎么保护我们的眼睛?请列举三点建议。
保护我们的眼睛非常重要,以下是三点建议:- 避免长时间看电脑和电视,每小时休息5到10分钟,并且远离电脑和电视。
- 外出时戴上太阳镜,避免阳光直射眼睛。
- 睡眠充足,保持良好的眼部卫生,每天洗脸洗手,勿揉眼睛,避免眼部感染。
四年级科学单元试题(附答案)
第一单元我们吃什么一、填空(每空1分,共11分)。
(1)我们的食物有的来自_______,有的来自 _________。
____________给我们提供了丰富的食物。
(2)维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白质、___________ 、___________、纤维素、____________、矿物质和水。
(3)合理的饮食结构:如果把每天吃的食物分成10份,其中____________占4份左右,________________占4份左右,________________占2份左右。
(4)每个人的身高、体重、运动量等不同,会产生______________。
我们可以根据身体的需求制订属于自己的________________计划。
二、判断(每题1分,共9分)。
(1)我们家天天吃火腿肠,因此火腿肠应该是主食。
()(2)太空豆角、太空辣椒等是在太空育种的,所以太空蔬菜不来自于大自然。
()(3)从食品包装袋上可以获得生产日期、保质期、营养成分等信息。
()(4)鸡蛋的蛋清中含有丰富的蛋白质,是天然的营养食物。
()(5)边看电视边吃饭,不会影响身体健康。
()(6)荤素合理搭配是良好的饮食习惯。
()(7)人体需要的维生素种类很多,缺少几种没有什么危害。
()(8)我要妈妈天天做我最喜欢吃的饭菜。
()(9)买食品时,要注意查看包装袋上的信息。
()三、选择(每题2分,共8分)。
(1)含蛋白质最多的一组是()。
A.瘦肉、鸡蛋、鱼、虾B.向日葵、油菜籽C.小麦、玉米、水稻D.食盐、马铃薯(2)人体活动所需要的主要能源物质是()。
A.蛋白质、水、矿物质B.维生素C.淀粉和糖类D.纤维素(3)()有遇到碘变蓝色的性质;()会在纸上留下油渍;()在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。
A.脂肪B.淀粉C.蛋白质D.维生素(4)下面食物中,()是直接来自大自然的食物。
A.油条B.面包C.苹果四、问答(每题4分,共8分)。
(1)怎样饮食才有益于我们的健康?(2)怎样合理搭配食物?五、猜想(14分)。
四年级上册科学试题及答案
四年级上册科学试题及答案答案:正确2、声音可以在真空中传播。
()答案:错误3、人的呼吸是为了吸入氧气和排出二氧化碳。
()答案:正确4、人体的消化器官包括肝脏、胰腺、肾脏等。
()答案:错误5、鱼在水中呼吸时,会吸入氧气并排出二氧化碳。
()答案:正确6、声音的传播速度在固体中最快。
()答案:正确7、人的身体可以分为头部、躯干和四肢三部分。
()答案:错误8、风向标箭头所指的方向是风的吹向。
()答案:正确9、降水形式只有雨和雪。
()答案:错误10、人的骨骼可以保护内脏器官,支撑身体,还可以进行运动。
()答案:正确一、填空题1、风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风的吹向。
由北向南吹的风叫XXX。
2、降雨量的多少可以用雨量计来测量。
3、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我可以用搅拌、加热、摇晃等方法。
5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。
6、我们平时会听到各种各样的声音,声音是由物体振动产生的。
7、声音是以波的形式传播的,声音是向着四面八方传播的。
8、物体振动幅度越大,声音越响;振动幅度越小,声音越弱。
物体振动频率越快,发出的声音越高;物体振动频率越慢,发出的声音越低。
9、人的呼吸实际上是在进行着氧气和二氧化碳的交换。
10、人体从外形上一般可以分为头部、躯干、四肢和手足几部分。
11、人体骨骼的作用是支撑身体、保护内脏器官,进行各种各样的活动。
12、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠。
13、人耳朵里的鼓膜能接受各种声波并产生振动。
二、选择题1、降雨量的单位是毫米。
2、气象学家通常把风速分为12个等级。
3、烟垂直上升,这时的风力为0级。
4、我们可以用蒸发的方法,把食盐从盐水中分离出来。
5、在一杯水中滴几滴色拉油,我们能看到的现象是色拉油一直浮在水面上。
6、当上课铃声响起,小朋友们从各处跑向自己的教室,这说明声音的传播方向是朝着四面八方的。
四年级科学期中测试题(推荐8篇)
四年级科学期中测试题〔推荐8篇〕篇1:四年级科学期中测试题一、填空题〔20分〕:1、导线直接连接电池会导致( 〕电池会瞬间〔〕 . 。
2、电路连接有( ) 和( ) 两种根本方法。
3、蚕豆种子萌发需要足够的( )和( ),适当的 ( ) 。
4、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有〔〕,二是要有〔〕。
5、油菜花可以分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。
6、〔〕和〔〕是人体能量的主要来,人体可以大量储存。
7、蚕豆的种子由种皮和〔〕构成的,胚包括〔〕、〔〕和〔〕。
8、一节电池的电压是1.5V,两节电池________起来的电压是3V,两节电池________起来的电压还是1、5V。
二、判断题〔20分〕:1、梳过枯燥头发的塑料梳子能吸引碎纸屑。
〔〕2、铜帽子一端是负极,带负电荷。
〔〕3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。
〔〕4、两个灯泡并联比它们串联时,灯泡发光的亮度要降低许多。
〔〕5、鸡蛋就是母鸡产的卵,它能发育成新的命。
〔〕6、两性花属于不完全花。
〔〕7、胎生动物一般都用哺乳的方式喂养小动物。
〔〕8、电路开关的制作材料一般都是导体材料。
〔〕9维生素和矿物质质在人体需求量很少,但人体离不开它们,它们有调节身体技能的作用。
〔〕10、家里和学校里的电线、插座的电都是220V的交流电,不平安使用会造成触电事故。
〔〕三、选择题〔20分〕:1、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生〔〕。
A、断路B、短路C、通路2、植物的根是由种子中的〔〕发育而来的。
A 、胚根B、胚芽 C、子叶3、以下植物的花中,属于单性花的是〔〕。
A、南瓜花B、桃花C、油菜花4、以下物体属于绝缘体的是〔〕。
A、湿布B、干木棒C、铁丝D、塑料棒5、以下现象中不属于摩擦起电的是〔〕。
A、用头发摩擦过的钢笔杆可以将碎屑吸引起来B、磁铁能把钢针吸引起来C、在枯燥的天气里脱毛衣时,听到细微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看到火花6、以下物体可用来接通电路的是〔〕。
四年级科学试题及答案
四年级科学试题及答案答案如下:一、选择题1. 种子通过何种方式传播?A. 动物传播B. 风传播C. 水传播D. 火传播答案:B. 风传播2. 在植物体内,哪个器官负责吸收水分和养分?A. 叶子B. 根C. 茎D. 花答案:B. 根3. 下列哪种动物是冷血动物?A. 蛇B. 猫C. 狗D. 鸟答案:A. 蛇4. 目前已知的最大行星是?A. 地球B. 木星C. 水星D. 金星答案:B. 木星5. 太阳是属于哪个星系?A. 银河系B. 太阳系C. 大熊星系D. 红蜘蛛星系答案:A. 银河系二、判断题判断下列说法是否正确。
1. 恐龙是现代生物的祖先。
()答案:错误2. 太阳是绕地球转的。
()答案:错误3. 长颈鹿是食肉动物。
()答案:错误4. 吸入新鲜空气对我们的身体有益处。
()答案:正确5. 植物通过光合作用产生能量。
()答案:正确三、填空题将下列句子中所缺的单词填入空格中。
1. 动物的骨架由(骨头)组成。
2. 肺是人体的重要呼吸器官之一,负责吸入新鲜空气并(呼出)废气。
3. 植物通过根吸收水分和养分,并通过光合作用产生(能量)。
4. 地球是一个(行星),属于太阳系。
5. 太阳系中有八颗主要行星,其中地球是第(三)颗。
答案:1. 骨头2. 呼出3. 能量4. 行星5. 三四、解答题1. 请解释什么是循环呼吸?答案:循环呼吸是指通过呼吸器官,如肺,将氧气吸入人体,然后将体内产生的二氧化碳呼出。
这个过程是循环往复的,使得人体中的氧气水平保持稳定,同时排出体内的废气。
2. 请简述水循环的过程。
答案:水循环是指地球上水的不断循环过程。
首先,太阳能使水面水分蒸发成水蒸气,形成云;然后,云在气流的推动下移动,并形成降水,比如雨、雪等;最后,降水落到地面,一部分被植物吸收,通过蒸腾作用释放到空气中,形成水蒸气,另一部分则流入江河湖海,形成地表水,继续循环。
以上是四年级科学试题及答案,希望对你有所帮助。
请注意按照试题的格式进行回答,使得文章内容符合题目要求。
四年级科学期中测试题
四年级科学期中测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是昆虫的特征?A. 六条腿B. 身体分为头、胸、腹三部分C. 有翅膀D. 有脊椎3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 地球围绕什么天体转动?A. 火星B. 金星C. 太阳D. 月球5. 下列哪个是哺乳动物?A. 鱼B. 鸟C. 狗D. 蛇6. 植物的种子主要包括哪些部分?A. 种皮和胚B. 种皮和子叶C. 子叶和胚乳D. 胚乳和胚7. 人体骨骼的主要功能是什么?A. 保护内脏B. 储存能量C. 支撑身体D. 运输氧气8. 哪种物质是植物生长必需的?A. 水B. 空气C. 阳光D. 所有选项都是9. 人类的遗传信息储存在什么中?A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞壁10. 下列哪个是生态系统的组成部分?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 所有选项都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 植物的根主要功能是________和________。
12. 人体的消化系统包括口腔、食管、________、小肠、大肠等。
13. 地球的自转周期是________小时。
14. 昆虫的生命周期通常包括卵、________、蛹和成虫四个阶段。
15. 人体的呼吸系统主要由________和肺组成。
16. 植物的花开放后,通过________来传播花粉。
17. 人类的血液主要由血浆和________组成。
18. 脊椎动物和无脊椎动物的区别在于是否有________。
19. 植物的茎主要功能是支撑植物体,同时还能________。
20. 人体的循环系统由心脏、血管和________组成。
三、简答题(每题10分,共20分)21. 请简述植物的光合作用过程。
22. 请描述人体的血液循环过程。
四、实验题(每题15分,共30分)23. 设计一个简单的实验来观察植物的蒸腾作用。
人教版四年级下半年科学期末考试题及其答案
人教版四年级下半年科学期末考试题及其答案第一部分:选择题1. 以下哪个是地球的天然卫星?- A. 太阳- B. 月亮- C. 土星- D. 火星答案:B2. 以下哪个是食物链的第一级?- A. 植物- B. 动物- C. 真菌- D. 病毒答案:A3. 下列哪个是人类身体最大的器官?- A. 大脑- B. 心脏- C. 肺- D. 皮肤答案:D4. 以下哪个是动物的特征?- A. 光合作用- B. 呼吸- C. 蒸发- D. 发光答案:B5. 下列哪个是水的三态?- A. 固态、液态、气态- B. 液态、气态、等离子态- C. 固态、气态、等离子态- D. 固态、液态、等离子态答案:A第二部分:填空题1. 太阳是地球的(1)光源。
答案:主要2. 植物通过(2)作用可以制造食物。
答案:光合3. 鸟类属于(3)动物。
答案:脊椎4. 人类的身体有(4)个基本部位。
答案:五5. 空气中的(5)对我们的生活非常重要。
答案:氧气第三部分:简答题1. 请简要描述水的循环过程。
答案:水的循环过程包括水蒸发、形成云、降雨和流入地面水源等环节。
当太阳能使水面变热时,水会蒸发成水蒸气,形成云。
当云中的水蒸气凝结成水滴时,就会降雨。
降下的雨水会流入地面水源,形成河流、湖泊等。
2. 请简要解释食物链是什么。
答案:食物链是描述生物之间食物关系的链条。
它包括食物的生产者、消费者和分解者。
食物链中的一个环节被吃掉后,能量会传递给下一个环节。
食物链有助于描述生物之间的相互依赖和相互作用。
3. 请简要介绍人类皮肤的功能。
答案:人类皮肤是身体最大的器官之一,具有多种功能。
首先,它可以保护我们的身体,防止外部物体和微生物的侵入。
其次,皮肤可以感知外界的刺激和温度变化。
此外,皮肤还有调节体温、排出废物和吸收营养等功能。
4. 请简要解释动物的特征是什么。
答案:动物的特征包括呼吸、运动、感知等方面。
动物能够通过呼吸器官进行呼吸,从而获取氧气。
四年级期中考试科学试题(含答题卡)
科学部分(30分)一、填空题。
(每空1分,共10分。
)1、可以反映物体的冷热程度。
2、水蒸气遇冷以后从气态变成态,这种现象叫作凝结。
3、水结冰时的温度是℃,结冰后体积会(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
4、月球表面的环形山大部分是由来自宇宙的撞击而形成的。
5、阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是,用它可以表示太阳的高度。
6、昆虫是动物界种类和数量最多的,身体分为头、、三部分。
7、刚孵化出的蚕宝宝叫、蚕的食物是。
二、判断题。
(每小题1分,共8分。
)1、所有物体都有热胀冷缩的性质。
()2、水沸腾后继续加热,温度保持不变。
()3、离地球最近的天体是月球,月球是地球的天然卫星。
()4、从太空看地球,面积最大的是蓝色的海洋。
()5、一天中最短的影子出现在中午。
()6、所有昆虫都有一对或两对翅膀,所以都能飞。
()7、昆虫中种类最多的是甲虫。
()8、在蚕的生长过程中,要经历4次蜕皮。
()三、单项选择题。
(每小题1分,共8分。
)1、下列不是凝结现象的是()A.冬天,早晨出现的雾B.装冰块的瓶子外壁出现的水珠C.湿毛巾放置一段时间后变干了2、下列用温度计测液体温度的方法中,正确的是()3、世界上第一个登上月球的人是()A.加加林B.阿姆斯特朗C.嫦娥4、下列关于太阳的描述,正确的有()。
①自身能发光、发热②是一个固态天体③是一个气态星球④是银河系中唯一的恒星⑤表面温度约5700℃⑥是太阳系中最大的天体A.①②⑤⑥B.①③④⑤C.①③⑤⑥5、地球属于天体中的()A.恒星B.行星C.卫星6、下列三种仪器中,利用光影来计时的是()A.沙漏B.浑天仪C.日晷7、下面全部是昆虫的一组是()A.蟑螂、七星瓢虫B.蜘蛛、蚊子C.蜻蜓、蝎子8、下列关于养蚕的说法,错误的是()A.蚁蚕孵出后要用毛笔或羽毛轻轻扫到桑叶上B.蚕宝宝一定要在密封的盒子里饲养C.养蚕要有适宜的温度、湿度和充足的食物四、将以下现象与形成原因连线。
(4分)夏天,荷叶上的露珠凝固冬天,河面结冰融化春天,冰雪消融蒸发地面上的水消失了凝结科学部分(30分)一、填空题。
四年级科学试题
四年级科学试题一、选择题1. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 塑料C. 金属D. 玻璃2. 植物通过哪个部位进行光合作用?A. 根部B. 茎部C. 叶子D. 花朵3. 地球绕着哪个星体转动?A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 金星4. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鱼C. 蝙蝠D. 鸟5. 物体下落的速度是由什么决定的?A. 物体的质量B. 物体的形状C. 地球的引力D. 以上都是二、填空题1. 物质有三种基本状态,分别是______、______和______。
2. 人体的血液循环系统由心脏和______组成。
3. 植物的种子发芽需要______、______和______。
4. 声音是通过______传播的。
5. 太阳系中离太阳最近的行星是______。
三、判断题1. 所有的金属都是导体。
()2. 光合作用只能在有光的条件下进行。
()3. 地球是太阳系中最大的行星。
()4. 哺乳动物都是卵生的。
()5. 声音可以在真空中传播。
()四、简答题1. 请简述水循环的过程。
2. 描述一下昆虫的身体结构。
3. 解释为什么我们感觉冷的时候会发抖。
4. 说明为什么植物的叶子在秋天会变颜色。
5. 阐述太阳能发电的基本原理。
五、实验题1. 实验目的:探究植物的向光性。
实验材料:豆芽、遮光板、尺子、记录本。
实验步骤:a. 将豆芽放在窗台上,确保它们都能接受到光照。
b. 使用遮光板遮挡部分豆芽,使其一半处于光照中,一半处于阴影中。
c. 每天观察并记录豆芽的生长情况,持续一周。
实验结果分析:请根据实验观察记录,分析植物的生长是否受到光照的影响,并得出结论。
2. 实验目的:观察水的沸腾现象。
实验材料:水壶、炉子、温度计、计时器。
实验步骤:a. 将水壶装满水,放在炉子上加热。
b. 使用温度计测量水温,并记录温度变化。
c. 当水开始沸腾时,记录时间和温度。
实验结果分析:请根据实验记录,描述水沸腾前后的变化,并解释沸腾的原因。
四年级科学试卷
四年级科学试卷
第一部分:选择题
1. 科学是通过( A )解释自然现象和探究自然规律的一门学科。
A. 观察和实验
B. 计算和推理
C. 记录和研究
2. 太阳是什么颜色的?
A. 红色
B. 黄色
C. 蓝色
3. ( C )是地球上的大气层,我们的生活需要靠它来呼吸和保护自身。
A. 气候
B. 气象
C. 大气
4. 下面的哪个行为属于对环境保护的好惯?
A. 随地乱扔垃圾
B. 花大量的水洗澡
C. 打开电视但不看
5. 当我们受到污染物刺激时,应该( A )。
A. 用干净的水清洗
B. 不管它
C. 打喷嚏
第二部分:填空题
1. 我们常把动物根据它们吃的食物分为(食肉动物)和(食草动物)两大类。
2. 气象是研究和记录地球大气现象的一门学科,通过观察和(测量)来实现。
3. 太阳是地球的(光源),它提供光能和热能,让植物可以进行光合作用。
4. 环境保护是指保护和改善我们所居住的(自然环境),让人类和动植物都能安全生活。
5. 控制垃圾的产生和恶劣气味是我们每个人的责任,我们可以通过(垃圾分类)
来减少垃圾对环境的污染。
四年级科学单元测试题
四年级科学单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么部位进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 以下哪个不是水的三态变化?A. 冰B. 雾C. 露D. 石头3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 鱼B. 鸟C. 狗D. 昆虫5. 地球围绕哪个天体旋转?A. 月球B. 火星C. 太阳D. 金星6. 植物生长需要哪些基本条件?A. 阳光、水、土壤B. 空气、土壤、温度C. 阳光、空气、水分D. 所有以上选项7. 以下哪个是昆虫的特征?A. 有翅膀B. 有鳃C. 有鳞片D. 有蹄8. 物体的热胀冷缩现象说明了什么?A. 物体的质量会变化B. 物体的体积会变化C. 物体的形状会变化D. 物体的密度会变化9. 以下哪个现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 木头燃烧C. 水蒸发D. 盐溶解在水中10. 人体需要的主要营养物质有哪些?A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物B. 维生素、矿物质、水C. 所有以上选项D. 只有A和B二、填空题(每空1分,共10分)11. 植物的根主要作用是________和________。
12. 人体的骨骼由________块骨头组成。
13. 光合作用的产物是________和________。
14. 地球的自转周期是________小时。
15. 人体的循环系统主要由________、血管和血液组成。
三、简答题(每题10分,共30分)16. 请简述植物的光合作用过程。
17. 为什么说水是生命之源?18. 请描述人体呼吸系统的组成和功能。
四、实验设计题(共20分)19. 设计一个简单的实验,证明植物需要阳光才能生长。
20. 描述如何通过实验观察水的蒸发过程,并记录观察结果。
21. 请设计一个实验,探究不同温度对植物生长的影响。
五、综合分析题(共20分)22. 阅读以下关于植物向光性的描述,并分析植物为什么具有向光性。
小学四年级科学(上册)单元测试题(全套)
小学四年级科学(上册)单元测试题(全套)第一单元:动物的特征和生活性1. 动物可以按照身体的特征分为哪些类别?- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等。
2. 以下哪些动物属于哺乳动物?- 猫、狗、牛、人、松鼠等。
3. 什么是鸟类的特征?- 鸟类都有羽毛和翅膀,可以飞行。
4. 爬行动物和鱼类有什么不同之处?- 爬行动物有四肢,可以在陆地上爬行,而鱼类有鳞片和鳍,可以在水中游泳。
5. 为什么两栖动物可以在水和陆地上生活?- 因为两栖动物的皮肤透气,既可以在水中呼吸氧气,也可以在陆地上呼吸空气。
第二单元:物质的存在形态和性质1. 我们日常生活中接触到的固体有哪些?- 石头、木头、铅笔、纸张等。
2. 液体与固体有什么不同之处?- 液体没有固定的形状,可以流动,而固体有固定的形状。
3. 以下哪些物质是液体?- 水、果汁、牛奶、汽油等。
4. 水的性质有哪些?- 水是透明的,无味无色,可以溶解很多物体。
5. 为什么物体会浮在水面上?- 因为物体的密度小于水的密度,所以会浮在水面上。
第三单元:大气与天气1. 大气的主要成分是什么?- 大气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等。
2. 什么是气温?- 气温是空气的热度,可以用温度计测量。
3. 常见的天气现象有哪些?- 晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。
4. 为什么会有季节的变化?- 季节的变化是因为地球绕太阳公转的轨道不是圆形,所以不同季节太阳的直接照射角度不同。
5. 人们如何通过天气预报来安排活动?- 人们通过天气预报可以了解未来几天的天气情况,选择合适的时间进行活动,如晴天出门游玩,雨天室内活动等。
人教版四年级下册科学期末考试及答案全解析
人教版四年级下册科学期末考试及答案全解析一、选择题1. 下列哪个不是生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能唱歌答案:D2. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 老鹰C. 猴子D. 青蛙答案:C3. 下列哪种植物是通过种子繁殖?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案:C二、填空题1. 生物的生活需要________。
答案:营养2. 植物通过________进行光合作用。
答案:叶绿体3. 地球上的动物可以分为________和无脊椎动物。
答案:脊椎动物三、简答题1. 请简要说明生物的特征。
答案:生物的特征包括:需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外,都是由细胞构成的。
2. 请简要解释一下光合作用。
答案:光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
四、实验题实验一:观察植物的生长1. 准备两个相同的花盆,放入相同的土壤。
2. 在每个花盆中种入一颗相同的种子。
3. 将一个花盆放在阳光下,另一个花盆放在阴暗的地方。
4. 每天观察两个花盆中种子的生长情况,并记录。
答案:通过实验可以发现,放在阳光下的植物生长得更好。
这是因为植物需要光合作用来生长,阳光提供了能量。
五、论述题论述一下生物与环境的关系。
答案:生物与环境是相互依存、相互影响的关系。
环境包括生物因素和非生物因素,生物必须适应环境才能生存。
同时,生物的活动也会对环境产生影响,如植物通过光合作用释放氧气,动物通过呼吸释放二氧化碳等。
四年级科学知识竞赛试题
四年级科学知识竞赛试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么部位吸收水分和养分?A. 叶子B. 茎C. 根D. 花2. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 下列哪个不是昆虫的基本特征?A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有六条腿C. 有翅膀D. 有脊椎4. 地球围绕哪个天体旋转?A. 火星B. 月球C. 太阳D. 金星5. 以下哪个是光的三原色之一?A. 红B. 蓝C. 绿D. 黄二、填空题(每空1分,共10分)6. 植物通过________进行光合作用。
7. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和________。
8. 地球的自转周期是________小时。
9. 昆虫的身体结构中,头部通常有一对________。
10. 光的三原色混合在一起可以形成________。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 植物的叶子可以进行呼吸作用。
()12. 人体骨骼由206块骨头组成。
()13. 所有昆虫都有翅膀。
()14. 地球的公转周期是一年。
()15. 光的三原色可以混合成黑色。
()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述植物的光合作用过程。
17. 为什么说水是生命之源?五、实验设计题(每题5分,共10分)18. 设计一个简单的实验来验证光合作用需要光。
19. 设计一个实验来观察植物的蒸腾作用。
六、综合应用题(每题10分,共20分)20. 描述一下你如何利用科学知识来解决日常生活中的一个问题。
21. 假设你是一名小科学家,你将如何向其他同学介绍太阳系的八大行星?答案:一、选择题1-5:C C D C A二、填空题6. 叶绿体7. 水8. 249. 触角10. 白色三、判断题11. ×12. √13. ×14. √15. ×四、简答题16. 光合作用是植物在叶绿体中,利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
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四年级科学试题一、填空题。
(26分每空2分)1、测量降水量多少的仪器是(雨量器) 。
2、水除了能溶解固体、液体外,还能溶解( 气体) 。
3、把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中,(热水)中的肥皂溶解的快。
4、记录每天各种天气现象的表格,我们通常叫做(天气日历) 。
5、人们常常根据的( 云量)多少,来区分晴天、多云和阴天。
6、( 风向标)是测量风向的仪器,箭头指向风(吹来)的方向。
如北风是由( 北)向( 南)吹来的风。
7、气象学家通常把云分成三类:( 层云) 、(积云)和( 卷云) 。
层云变厚,将会出现毛毛雨、中雨或( 雪). 。
二、判断题:(正确的打"√",错误的打"×"。
每小题2分,共20分)1、24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。
(√)2、风向通常采用八个方位来记录。
(√)3、降雨概率40%--60%为下雨的可能性很大。
(X )4、降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。
(x )5.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
(√)6、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。
(x )7、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。
(√)8、黑压压的乌云实际上就是卷云。
(x )9、积云高于层云,通常与晴好天气相联系。
(√)10、通过加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。
(√)三、选择题。
(24分每题2分)1、在我们记录风力的时候,数字“1”表示(B )A、无风B、微风C、大风2、27℃读作(C )A、摄氏二十七度B、二十七度C、二十七摄氏度3、下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快?(D )A.含在嘴里不动B.用舍翻动搅拌C.把糖块咬碎D.咬碎并搅拌4、.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解( B )。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发5、利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时,下列说法错误的是( D )。
A.注意使用酒精灯的安全B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D.加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面6、在下列物体中,难溶于水的物体是(D )。
A.味精B.酱油C.酒精D.食用油7、把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。
如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐会( B )。
A.不见了,跟水一样蒸发了B.不会蒸发,会留在杯底8、在水里滴几滴油,油会(A )。
A.浮在水面,不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解了9、下列几组物质中,(B )都能溶解于水。
A.食盐、菜油B.氧气、酱油C.冰糖、面粉10、熄灭酒精灯的正确方法是(C )A.吹灭B.直接盖上灯帽C.先盖灭然后取下灯帽再盖上11、酒精灯的(B )温度最高。
A.内焰B.外焰C.焰心12、“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨( A )A.不是一回事B.是一回事四、实验题(15分)1、拉开装可乐的易拉罐的拉环,会发现冒出许多气泡,这个现象说明了什么?(5分)答:压力变小,水中的二氧化碳就会跑出水面,所以就会冒出许多气泡。
3、我的研究计划(10分)研究的问题:100毫升水能溶解多少克食盐?研究需要的器材:烧杯、玻璃棒、天平、量筒、小匙、水、食盐。
研究的过程和方法:1、用量筒量出100毫升的水倒入烧杯;2、用天平称出2克一份的食盐,共20份;3、把一份一份的食盐加入烧杯中,并搅拌;4、加到几份时不能溶解,记下份数,并算出100毫升水可溶解多少克食盐。
研究结论:100毫升水可溶解36克食盐。
五、我的研究:(共15分)你知道哪些天气符号?自制表格填一填。
今天的天气用符号表示为:()二、我会判1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。
()2、溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关。
()3、酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解。
()4、空气不能在水中溶解。
()5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。
()6、两块肥皂同时放入装水的杯子中,放在热水中的一定溶解的快。
()7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。
()8、食糖在水中溶解后,中间的地方最甜。
()9、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多。
()10、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。
()11、溶解就是放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物。
()12、把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离。
()13、所有液体都可以溶解在水中。
()14、酒精灯温度最高的是焰心部分。
()15、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。
()16、石棉网的作用是让物体加热的更快。
()17、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。
()18、一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中。
()19、在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。
()20、为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。
()1.耳廓可以放大声音。
()2.耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐()3.噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系。
()4、当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。
()5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的,但是固体、液体也是能传播声音的。
()6、物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。
()7、用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时,是不振动的。
()8、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。
()9、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动。
()10、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
()11、物体发出声音的大小是可以控制的。
()12、能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。
()13、物体振动幅度越大,声音越高。
()14、声音的高低与物体振动的快慢有关系。
()15、声音可以向四面八方传播。
()1、通常情况下,午后的气温最高。
()2、从东南方吹向西北方的是西北风。
()3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。
()4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。
()5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。
()6、气象学家常把风速分成12个等级。
()7、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。
()8、同一时间,任何地方的温度是一样的。
()9、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。
()10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。
()11、在雨量器的容器中,水面的高度值就是降水量。
( )12、今天下了中雨,我知道降水量在25~50毫米之间。
()13、晴天的时候,天空中是没有云的。
()14、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。
()15、风向标的箭头指向北就是北风。
()1、身体工作时,需要多个部位同时参与、共同完成。
()2、屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。
()3、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。
()4、我们呼出来的气体都是二氧化碳。
()5、锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌。
()6、心脏的心肌收缩,血液回到心脏。
()7、食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。
()8、口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
()9、人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。
()10、运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气。
()11、食物中的养分是在胃中被吸收的。
()12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。
()13、在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。
()14、消化食物时,不需要消耗氧气。
()15、胃可以初步消化食物中的蛋白质。
()三、我会选择1、在下列物体中,难溶于水的物体是()。
A.味精B.酱油C.酒精D.食用油2、下列说法中错误的是()。
A.注意使用酒精灯的安全B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C.加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上D.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。
3、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解()。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发4、把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。
如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐()。
A.不见了,跟水一样蒸发了B.不会蒸发,会留在杯底5、在水里滴几滴油,油会()。
A.浮在水面,不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解6、下列哪种方法可以把盐从水中分离?()A.溶解B.融化C.加热D.过滤7、下列几组物质中,()都能溶解于水。
A.食盐、菜油B.氧气、酱油C.冰糖、面粉8、我观察到()的现象,说明面粉在水中没有溶解。
A.面粉看不见了B在滤纸上留下了面粉C.水变白色了9、我观察到()的现象,说明胶水在水中溶解了。
A.沉在水底 B.漂浮在水面C.均匀地分布在水中10、下列问题中,我们可以直接研究的是()A.一杯水能溶解多少食糖B.一杯水能溶解多少克食糖C.100毫升水能溶解多少食糖1.声音不能在()传播。
A.固体B.液体C.气体D.真空2.下列说法错误的是()。
A.在医院、餐厅、同学发言时,我们应保持安静B.用相同的力击打大小音叉,大音叉发出的声音强。
C.唱歌、说话主要是由于声带在振动3.声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确的是()。
A.水—空气—木头—钢铁B.空气—水—木头—钢铁C.空气—木头—水—钢铁D.水—空气—钢铁—木头4.在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会()。
A.越来越高B.越来越低C.一样高D.先高后低5、写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A、笔B、空气C、桌面D.纸6、我们耳朵里有一个()在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A、鼓膜B、听小骨C、耳蜗7、橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越()。
A、高B、低C、不一定听到8、尺子伸出桌面一定的长度,用力弹拨尺子,所听到的声音()。
A、弱B、低C、高 D.强9、声音是以()的形式传播的。
A、气流B、直线C、波10、音高与物体振动之间的关系是()A、物体振动快,声音高B、物体振动慢,声音高C、物体振动幅度大,声音高D.物体振动幅度小,声音高1、在记录风速的时候,数字“1”表示()。
A、无风B、微风C、大风2、当风向标的箭头指向北时,风向是()。
A、东风B、北风C、南风3、昨天下了暴雨,我知道降水量在()毫米之间。
A、50~100B、10~25C、25~504、看上去像棉花堆一样的云叫做()。
A、卷云B、积云C、层云5、下面的天气符号中,()表示阴天。
A B C6、风每秒行进的距离称为()。
A、风速B、风向C、风量7、()是测量降水量多少的装置。