特殊教育学校教师岗前培训班开班典礼议程
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程
20XX年自治区特殊教育学校教师岗前培训班开班典礼议程
时间：9月23日（周五）下午16：30—17：30时
地点：学院报告厅
程前介绍：新疆教育学院培训处副处长阿不都沙拉木
会议主持：新疆教育学院副院长万红慧
会议议程：
一、新疆教育学院院长赛依散·萨迪克同志讲话
二、20XX年自治区特殊教育学校教师岗前培训班教学单位、新疆教育学院教科分院院长焦其和同志讲话
三、20XX年自治区特殊教育学校教师岗前培训班参训学员代表发言
四、自治区教育厅师资管理处处长向阳同志讲话
特殊教育学校教学计划.docx
2020年特殊教育学校教学计划 围绕学校课程改革，强化各项管理，立足残障学生的发展，转变观念，优化课堂教学，进一步提高管理实效，才能够创办和谐的人民满意的特殊教育学校。以下是第一范文网小编为你精心整理的关于20xx年特殊教育学校教学计划的内容，希望你喜欢。 20xx年特殊教育学校教学计划(一) 指导思想： 以精细化管理为抓手，以深化改革为动力，以教育局教育工作会议精神为指引，以《一比一访三走进》等活动为载体，走内涵发展之路，进一步强化办学理念，完善特殊教育学校标准化学校建设。探索适合我校校情的“医教结合”之路，强化个别化、生活化教育，为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。 一、加强教师队伍建设 1、为深入贯彻学校办学理念，进一步加强教师教学思想的引导，把学生自理能力的培养，良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作，和对任课教师的基本要求，要求各科教师在教学过程中得到具体落实。 2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性，借助平时的各类专业技能培训，为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的“校本教研”活动，提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用，每学期每人进行示范引领课，并和新教师结成帮教对子。 校本培训的项目有：钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛，展示教师集体学习和自主学习的成果。 二、加大课程改革力度 1.精细教学常规管理 坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手，努力增强“三个意识”：一是进一步增强课程管理意识，确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识，按照科学、高效、规范的要求，关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识，完善考评机制，使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。 严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位教师的教学工作情况了如指掌。挖掘教师教学风格，打造精品、高效课堂. 2.积极探索教改模式
学习教师誓词心得体会
学习教师誓词心得体会 心得一:学习教师誓词心得体会 根据县局会议精神的通知,四寨镇中心学校于5月23日,组织全镇小学、幼儿园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进行了学习。通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓: “我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量！” 通过学习,使我感触很深,更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托！教师这个神圣的岗位,每时每刻都在传承文明的薪火,教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白:要按照贵州教师誓词去做。 一、敬业爱岗,甘为奉献 作为一名教育工作者,正确认识自己的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育,是做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,自觉地将毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。 二、关爱学生,用慈母般的爱心去教育孩子们 热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮,幼稚。有些时候会惹教师不高兴,但孩子毕竟是孩子,我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容,去理解,再用正确的教育方法去教育他们,让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。 通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,切实提升师德、师风素质,不断提高自身的业务能力和师德水平,更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。作为一名教育工作者,应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。 心得二:学习教师誓词心得体会
大学毕业典礼流程(完整版)
大学毕业典礼流程 大学毕业典礼流程 here ill e get off ? ho apanies ou and hen ill heshe get off?here ill heshe get off? e don’t kno.人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤? ? in one’s life, it is like having a journe. e ill experiene ountless getting on or off; aidents often happen; sometimes it is out of surprise; at times it made us feel deepl sad.没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别? ? 就是不能回头。因此，尽量使旅途愉快吧！ it doesnt matter the journe is full of happiness and sadness.thus, enjo our journe. 善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的闪光点。 if ou have a good attitude to the journe, find their exellent behaviour. 我们要理解他人，因为我们需要他人的理解。 e should understand others, beause e need the others’ understanding. silvializ@hotmail. 我时常这样想：到我该下车的时候，我会留恋吗？我想我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦。让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚? ? ?i often think like this: i ill miss it hen i should get off, i am sure. hen i leave m friends, i ill feel sad. hen m hildren go ahead, i ill feel sad. i reall hope e an get together again.
培训开班典礼操作流程及其它准备事项
开班典礼操作流程 流程一：黎总致欢迎辞（约10分钟） 主持人： 各位亲爱的伙伴、公司未来的生力军，大家早上好（停顿，学员回应：好、很好、非常好，公司最好），欢迎大家加入公司集团。我是人力资源部的朱优红，今天是我加入公司的第10天，非常荣幸主持本期新员工入职培训并跟大家一起学习，本次培训为期三天，具体安排我们在之前发的培训通知里有公布，如果有不清楚的请大家再去关注下。课程如有调整，我们会及时通知大家。谢谢！ 今天也非常荣誉邀地请到公司常务副总黎总给大家致欢迎辞，接下来让我们掌声有请黎总。黎总：致辞 流程二：分组（约10分钟） 主持人：感谢黎总热情洋溢的致辞，相信大家此刻的心情一定是热血沸腾，为自己能够成为一名公司人而自豪，好的，掌声再次送给黎总。谢谢黎总！ 接下来的环节是我们的分组环节，首先请大家面向我排成两排，从左至右1、2、3、4报数，并记住自己所报的数字。 受训员工：报数 主持人：各位，结果出来了，我们共分4队，请大家坐到与自己所报数字相同的台签对应组，然后请大家在5分钟内完成以下两项任务，一是以这个点（主持人指定的一个点）为起点，顺时针方向顺序把队内成员名字从上到下写在A4纸上，左上角标明组号；二是大家讨论确定队长、队名、队徽、口号和队伍展示创意； 受训员工：小组讨论完成任务。 主持人：好的，各位，小组讨论时间结束，接下来的环节是各队展示环节，由队长先作阐述，然后全队到舞台上作形象展示，培训助理拍照，从第一队开始吧。 各队展示、拍照 主持人：接下来是投票环节，请我们的工作人员给到各队队长两个糖，然后请我们的队长将手中的糖果放在您认为最具创意和激情的队伍的台签旁边，可以2颗糖都给一个队，也可以给到不同的队伍，一颗糖代表1分。 队长投票 主持人：好的，恭喜我们XX队，XX队你们的声音在哪里？（XX配合队念口号）你们在这个环节拿到最高分XX分，当然，我们其它队也不要灰心，我们后面还有大把反超机会，大家有没有信心？（其它队伍回复：有）。好的，非常好，胜不娇、败不馁。接下来我们进入开班典礼最且一个环节--破冰，这个环节就交给我们人力资源的总监王青，有请王总监。
特殊教育学校培训心得体会
特殊教育学校培训心得体会 篇一：参加特殊教育培训心得体会 特教学校青年教师培训心得体会 20XX年11月24号至20XX年11月25号，我有幸参加了由江西省教育协会特教专委会组织的到丰城市特殊教育学校参观学习。再此非常感谢校领导给我提供本次参加培训的机会。这次参观培训学习内容丰富充实、形式多种多样：有专家的精彩讲座，有学员间的互动交流，回想这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，对于首次参加此类培训的我来说真是大开眼界。下面谈谈自己的一些培训心得体会： 首先是思想上的认识更深刻。赤峰市方教授给我们提到：作为特殊教育我们要认识到了自己身上的担子是光荣的，要进一步体会到了做为一名特殊教育领域的教师所担负的责任的重大与神圣。正如他所说我们从事的特殊教育工作是特殊的行业更是大爱的行业，绝对是太阳底下最光辉的事业，它不但为家庭解困，更为社会分忧。我们做为一名特教教师就应该立足本岗位，关心爱护学生，最大限度地补偿特殊儿童的缺陷，挖掘其潜力，帮助他们生存于社会，适应社会生活，成为一名自立于社会的人。 其次是梁教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家毫无保留的把自己在
学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是精彩纷呈。特别方教授的讲座给我留下深刻的印象。他幽默大方的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到特殊教育教学动态，而且还学到了先进的教学理念，在他讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。他以自身的所见所闻，详细解读了他们学校特殊教育立法颁布的背景、目的、内容。通过对特殊教育立法，来展现赤峰当前特殊教育发展的现状，引发在场的每一位特殊教育者对我们特殊教育未来发展趋势的深思。梁洪志教授用极其浅显易懂的方式给我们讲解了特殊儿童行为矫正的很多方法，特别是如何做好自闭症儿童的融合教育。方教授将要讲解的知识点与方法揉碎了，然后再将这些知识点结合生活中真实的案例，给我们有条不紊地细细分解与阐述，真正做到了理论与实际相联系，我觉得这样的讲座对我们大多数教师而言，是最乐于接受的，我们期待这样的讲座。我认为现阶段根据我校的实际，必须完善现时随班就读工作的制度，充分发挥骨干教师在融合教育中的协调者作用来提高随班就读质量，实现残疾儿童义务教育与普通儿童义务教育的均衡发展。 通过培训，我个人有以下几方面的收获： 1、知道了正确的教育观念是搞好随班就读工作的前提，知道了怎样才能当好一名特教资源教师，明白了自己的工作任务和工作方式，以及要具备的各种专业素养，研究方向。 2、了解了特殊教育发展的现状，以及特殊教育今后的发展趋势、特
学习教师誓词心得体会
学习教师誓词心得体会 “忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”宣誓活动是一种形式，关键要把誓言落实到行动中。 教师是人类灵魂的工程师，是最无私最高尚的职业的象征。作为一名教育工作者要不断深化和改革，有强烈的事业心、荣誉感和高度的社会责任感。 一个合格的人民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德。还要有坚定的信念，立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇。 教师还应该有一颗爱心，并且这颗爱心的甘泉要撒向每一个学生。学生的个体是有差异的，教师应该尊重这个差异，学生都希望得到教师的尊重、帮助和关爱。教师就应该平等公正地对待每一位学生教师的爱是博大精深的爱，用心去耕耘，用心去灌溉。我们不但要鼓励学生，赞许学生，还应宽容学生的错误、缺点。 提倡素质教育的今天，教师不仅要能够指导孩子正确学习,获取知识，充满信心；而且要能诱导孩子正确生活，面对
现实，正视人生，快乐成长。在顺境中不断地克服不足，戒骄戒躁，扬帆远航；在逆境中不断地肯定长处，满怀希望，拥抱太阳。当学生精神委靡时，你能使他们振作；当学生过度兴奋时，你能使他们平静；当学生茫无头绪时，你要能给他们启迪；当学生自惭形秽时，你能给他们自信……你能从学生的眼睛里读出愿望，你能从学生的作品中发现创造，你能从学生的细微处察觉变化，你能让学生在自得时明白错误……你能使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳，你能使学生的争论擦出思维的火花，你能使学生在课堂上感受和谐的欢愉和发现的惊喜 通过学习，我对教师这一职业有了新的认识，我认识到教师所从事的不仅仅是一份职业，而是一项伟大的事业。因为我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命，教育就在于为生命提供自由自为发展的空间；所以教师的职责不仅仅在于“教书”，教师的职责在于创造新的精神生命，教师要成为生命型的教师。因此，我们要用自己的智慧，点燃学生对美好未来的希望和激情；要以自己的生命催生学生的生命；以为师者的高尚孕育学生的高尚；以自己的生命作为新生命的催生者。 后山乡中心完小---王宗权 2015年3月5日
毕业典礼流程及主持词
毕业典礼流程及主持词 毕业典礼流程及主持词 主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，主持词是活动、集会等的必需品，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是收集整理的毕业典礼流程及主持词，希望对大家有所帮助。 毕业典礼流程及主持词1 男：尊敬的各位企业家、各位来宾， 女：亲爱的朋友们，大家 合：晚上好！ 女：我是周x。很高兴的向大家介绍今晚与我一起主持毕业典礼的是xx领新家具有限公司总经理罗x先生。 男：美丽的周x小姐是xx红点家具有限公司的首席设计师。 女：在这里我代表天驹班全体同学对大家在百忙中来参加我们的毕业典礼表示衷心地感谢！ 男：我谨代表xx企业教练文化传播有限公司，xx企业教练型领导技术第17期实践课天驹班对大家的到来表示热烈的欢迎。欢迎你们！ 合：我们衷心祝愿：各位来宾各位朋友万事如意，幸福美满！ 男：带着丰收的憧憬，迎着十月的阳光； 女：带着毕业的豪情，怀着幸福的渴望；
男：灿烂的笑容和青春的花朵一起绽放； 女：嘹亮的歌声同欢庆的音乐一起唱响。 男：欢庆的歌声高吭嘹亮，唱出激情，唱出豪迈； 女：喜庆的音乐捷报频传，传递友情，传送美好。 男：我们在xx的舞台相聚，意气风发，豪情满怀， 女：我们从青春中走来，踏着青春的脚步，我们走向春天走向未来！ 男：因为一个美丽的事业，一个朝阳的事业，一群可爱的人，一个共同的愿望，我们相聚在这里。 女：相聚带给我们快乐与幸福。 男：相聚带给我们愿景与向往。 女：相聚带给我们成长与希望。 男：相聚带给我们美丽与财富，更是硕果累累的收获。 女：今天是我们与快乐相约的日子。 合：伸出你们的双手，释放你们的激情。让我们一起快乐的度过一个难忘的夜晚。 女：xx公司简介xx文化传播有限公司是中国企业教练实战的教育基地，隶属于香港xx国际企业教练集团，由在企业教练领域有着深厚功底的实战派总裁教练陶柏余先生创办，立志打造中国企业教练服务第一品牌和中国最大的企业教练培育基地。一经成立就秉承“用教练智慧推动民族企业的发展，让民族企业成为世界的脊梁”的使命为己任。学员遍布全国，东至上海、南至云南边陲、北至牡丹江、
培训班开班仪式主持词
培训班开班仪式主持词 XXXX为大家收集整理了，欢迎阅读! 各位老师和学员、同事们： 上午好! 最近省公司委托XX在全省各本地网举办“XX”培训班，以提升......。今天培训班在我们分公司开办了，在这里，我代表市分公司管理层对省公司举办这次培训班表示衷心感谢!我们完全有理由相信，通过如此高规格的培训，必将促进我们XX分公司三级经理管理团队整体水平进一步提升。 本期培训班，省公司和市分公司都非常重视，体现了省公司、市分公司对经理人员队伍教育培训工作的重视，对三级经理人员成长的关心。举办这次培训班，其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获，进一步提升......，为推进企业战略转型...... 主办单位省培训中心和中兴协力超越培训公司对本期培训班做了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，理论性、实践性、针对性都比较强;培训的形式也灵活多样，集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体，“讲授、活动、总结”穿插进行，将使大家更积极参与到学习中来。培训班将安排大家学习......
大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，静下心来，深入学习，练好内功。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律，做到不迟到、不早退，有特殊情况不能参加学习，必须经培训班班主任准假后，方可离开。人力资源部要协助省培训中心老师做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既富有成效，又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试，对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训，为今后管理的工作打下更加扎实技能基础，以便带领自己的团队，以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。 一要放下事务专心学。参加此次培训的人员都是三级经理人员，工作都很忙，事务都很多，但既来者则安之，希望大家能克服暂时的困难，把单位或部门的事情放一放，静下心来学习。 二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高，给我们授课的是中兴协力超越培训公司老师都是非常有实力电信行业咨询、培训专家，他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者，望大家一定要有甘当“小学生”的精神，以“空杯”的心态虚心听讲，尊重老师的劳动，严守课堂纪律，保持一个安静的课堂环境。 三要放下杂念安心学。也许部分经理人员有这样一种想
特殊教育课程具体内容
第三讲特殊教育课程 一、特殊教育课程含义 1.广义：特殊教育学校设置学科的总和，或者学生在教师教导下各种活动的总和。 2.狭义：特殊学校中的各门学科。 课程的定义众说纷纭，大致可以分为以下三类 课程即教材 课程内容在传统上历来被作为要学生习得的知识来对待，重点放在向学生传递知识这一基点上，而知识的传递是以教材为依据的。所以，课程内容被理所当然地认为是上课所用的教材。这是一种以学科为中心的教育目的观的体现。教材取向以知识体系为基点，认为课程内容就是学生要学习的知识，而知识的载体就是教材，其代表人物是夸美纽斯。 课程即活动 这种课程的主要代表人物是杜威。杜威认为“课程最大流弊是与儿童生活不相沟通，学科科目相互联系的中心点不是科学，而是儿童本身的社会活动”。通过研究成人的活动，识别各种社会需要，把它们转化成课程目标，再进一步把这些目标转化成学生的学习活动。这种取向的重点是放在学生做些什么上，而不是放在教材体现的学科体系上。以活动为取向的课程，注意课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性，是一种探究性的教学。 课程即经验， 认为“教育的基本手段是提供学习经验，而不是向学生展示各种事物。”这种观点强调学生是主动参与者，学生是学习活动的主体，学习的质和量决定于学生而不是课程，强调学生与外部环境的互相作用。教师的职责是构建适合学生能力与兴趣的各种情境，以便为每个学生提供有意义的经验 5
二、特殊教育课程的历史发展 唯物论与人道主义的传播从思想上为特殊教育扫清了道路，康复医学的进步从科学上为特殊教育课程提供了依据，而盲文和聋人手势语的创造则从语言文字上为特殊教育课程做了准备。 课程的前提是语言文字，有了语言文字，课程才能提到日程上来。 2.第二阶段 养护机构的建立。由于尚未具备诊断测量的工具，受教育者的障碍程度无法分辨，只得不分障碍程度的轻重，一律加以教养，教学内容主要是以补偿或治疗缺陷，为残疾者参与和适应社会环境创造条件。养护也意味着慈善救济，反映在课程上就是只停留在生活适应的低水平，并且不分残疾轻重。 3.第三阶段 教育对象分化，引起课程分化的阶段 20世纪60年代以前： 1905年比奈-西蒙量表问世；普通中、小学特殊儿童班的大发展。这两件事也叫做特殊教育的里程碑。对弱智儿童的诊断更加科学，对弱智儿童的认识分化更详细。教育对象的分化，必然引起课程的分化。建立特殊班，逐渐推广到盲聋低视力肢体障碍等儿童也在普通中小学建立 1.第一阶段 第1页 特殊班，这样就使人们明确了特殊儿童在课程设置上，首先考虑的是学习普通教育学校相应学段的部分课程，以完成普及义务教育的任务。 特殊教育学校课程完善阶段1960-至今 1975年美国94-142公法，促进了美国特殊教育长足发展，日本在第二次世界大战以后公布的新宪法，对公民的权利与义务加以保障，据此制定的《教育
毕业典礼流程3篇完整版
《毕业典礼流程》 毕业典礼流程（1）： 大学毕业典礼详细流程 一，毕业典礼日期:6月14日(星期六)，地点:XX校区大同楼。 二，毕业典礼预演时光:97年6月13日(星期五)13:30时集合预演;正式预演时光:97年6月13日(星期五)15:00时。 三，请受奖学生准时到校参加预演(各颁奖单位请协助预先通知受奖学生参加并指派人员协助颁奖事宜)。 四，学优请穿著学士服参加毕业典礼，当日08:00时到校【大同楼各班分配位置就位(规画后公告於本校网页，大同楼门口)】，09:30时准时举行毕业典礼(典礼进行中大门实施管制请同学配合不要随意走动，进出以维护典礼庄严，隆重;晚到者请由侧门进入至二楼经侧边楼梯进入会场)，请毕业班导师关心辅导各班毕业生及协助办理离校事宜。 五，学生家长於典礼开始前至家长，来宾席就坐，典礼开始后请由侧门进入至二楼观礼。 六，在校生参加毕业典礼班级:日间部五专一，二年级(五专资一甲，二甲)，二专一年级(二专幼一甲，二专餐一甲)各班学生【6/14日08:30时大同楼就各班分配位置集合就位】，在校生请服装端庄，以免有失礼仪，请导师协助各班集合点名，无故不到者以旷课8节论处。 八，本程序，注意事项如有未尽事宜，另案公告於本校网页修正之。 附图: XX技术学院毕业典礼在校生XX楼二楼班级位置图 二楼 二专幼一甲 家长席 二专餐一甲 五专资二甲
五专资一甲 各班请班长引导同学依学号就位以方便点名，清查人数。 主席台时光项目仪式程序地点 参加(代表)人员09:30-09:45集合晓园致敬 10:00~10:40校园巡礼 校园巡礼执行计画 (若逢天雨，於正式典礼前30分钟透过全校广播系统通知)同上10:40~11:00就位 一，典礼会场就位大孝馆二楼同上 11:00~11:05，典礼开始XX馆 二，奏乐 三，全体肃立 四，主席就位 五，唱国歌 七，主席复位11:10 八，主席致词(5分钟)11:15 九，董事长致词(5分钟)11:15~11:35 十，贵宾致词11:35~11:50 十一，正冠，拨穗暨颁授毕业证书 1。博士班:各学院院长向校长推荐院所属博士生 2。颁授博士学位证书 3。硕，学士班(代表)正冠
培训班开班仪式主持人主持词
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档培训班开班仪式主持人主持词，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 培训班开班仪式主持人主持词 举行培训班开班仪式，主持词该怎么说呢?下面是我们给大家整理的，仅供参考。篇1 同志们： 大家好!“安全发展，科学发展”是今年安全生产月的活动主题，围绕这个主题，在全国第11个“安全生产月”来临之际，县政府决定聘请省安监局有关处室的领导对全县安全监管执法人员进行为期三天的业务培训，其目的就是通过这次培训进一步提高安全监管队伍的行政执法能力，增强安全意识，在全县唱响“安全发展，科学发展”的主旋律，全面营造“以人为本，关爱生命”的社会舆论氛围，构建平安、和谐、幸福的新柳林创造稳定良好的发展环境。 我们这次聘请到的讲课老师有省局政策法规处刘健红 处长、监管一处廉人慧处长、监管二处曾顺喜处长、监管三处贡凯清处长、省安科院柴栋良院长。
参加这次培训的有安监局全体(35人)，各乡镇安监站全体(107人)及承担专项整治任务部门的安全监管人员(63人)，共计205人。 为确保这期培训班办出成效，办出特色，取得圆满成功，我向大家提出以下三点要求。 一、自我加压，增强学习的内在动力。参加这次培训的都是来自各乡镇、各部门从事安全监管工作的业务骨干，基本素质是很不错的，是我们做好安全监管工作的基础。但是，我们也应该清醒地看到，现在安全监管工作任务越来越繁重，压力越来越大，党和政府对安全监管工作的要求也越来越高。因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作、确保安全的良好机会。 二、学以致用，增强学习的针对性。这次培训班时间虽短，但内容丰富，既有专业知识，又有综合知识，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，带着问题思考，找准自己哪方面知识不足，哪项业务不熟悉，哪些东西没领会，下一步的安全工作需要做什么，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作。 三、严格要求，自觉执行培训班的各项规章制度。参训学员要增强组织纪律观念，自觉遵守培训班纪律，不旷课、不迟到、
融合教育下教师特殊教育专业培训讲课稿
融合教育下教师特殊教育专业培训
融合教育下教师特殊教育专业培训 摘要：特殊教育行业保护了那些特殊儿童的学习权利，特殊教育行业教师的水平在很大程度上影响了特殊儿童的学习成果，特殊儿童和正常儿童一样是未来社会的栋梁，是国家的花朵，因此教育的支出不仅要涉及正常儿童的教育，还要涵盖特殊儿童的教育。提高特殊教育行业教师的水平，让他们用爱心和耐心去感化这些特殊儿童，让特殊儿童在心灵健康的情况下成长。 关键词：特殊教育；专业培训；制度 中图分类号：G76 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）35-0188-02 DOI：10.16657/https://www.360docs.net/doc/193950042.html,ki.issn1673-9132.2017.35.119 我国特殊儿童的人数存在一定数量的占比，教育不仅要面向正常的儿童，而且要关爱特殊儿童，让特殊儿童在社会的关爱下茁壮成长。因此特殊教育行业要完善人才培养制度，建立起教师水平提高的机制，推动特殊教育行业向前发展。 一、特殊教育行业存在的一些弊端 （一）教师不了解学生的实际情况
特殊教育行业是一个复杂的行业，每个学生的特殊性都不同，教师要了解学生们的不同性，需要耗费较大的精力。这是一项巨大的工程，一个教师要掌管一个班级的学生，了解每个学生的不同，需要在日积月累之中去发现，这种对学生的了解不是一蹴而就的。因此教师不能够根据学生们的实际情况做出相对应的教学方案，学生得不到正确的教育指导，学习成绩的进度较慢。 （二）教师的特殊教育教学知识和技能不足 由于现在教育行业教师的培训力度不够，教师的专业知识能力没有达到一定的层次和水平，不能够应对教育实践中出现的各种各样的情况。有些教师的专业知识素养不够强，不能够理解一些特殊学生的过人之处，反而扼杀了学生的特殊能力。教师的教育教学知识和技能没有达到一定的水准，不能制定出全面的教学计划，教学进度被耽误，教学质量迟迟提不上去。在实践教学中不能够及时安抚一些学生的情绪，不懂得与特殊学生如何进行心灵的沟通交流，这让教育的价值被简化。 （三）教育评估系统不够完善 学校要把控教育行业的教师的专业技能和知识水准，并且建立完善的教育评估，确保教师的水平比较稳定，并且持续进步，适应学生们的个体情况变化。我国教育行业起步较晚，发展历程较短，教育评估体系未完善建立起
2021年特殊教育学校教学计划(最新版)
2021年特殊教育学校教学计 划(最新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年特殊教育学校教学计划(最新版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 20xx年特殊教育学校教学计划(一) 指导思想： 以精细化管理为抓手，以深化改革为动力，以教育局教育工作会议精神为指引，以《一比一访三走进》等活动为载体，走内涵发展之路，进一步强化办学理念，完善特殊教育学校标准化学校建设。探索适合我校校情的“医教结合”之路，强化个别化、生活化教育，为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。 一、加强教师队伍建设 1、为深入贯彻学校办学理念，进一步加强教师教学思想的引导，把学生自理能力的培养，良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作
为学校的中心工作，和对任课教师的基本要求，要求各科教师在教学过程中得到具体落实。 2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性，借助平时的各类专业技能培训，为教师的专业化成长创造条件。在校本培训中，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的“校本教研”活动，提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用，每学期每人进行示范引领课，并和新教师结成帮教对子。 校本培训的项目有：钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛，展示教师集体学习和自主学习的成果。 二、加大课程改革力度 1.精细教学常规管理
勤奋工作,为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量学习贵州《教育精神和教师誓词》的心得体会
勤奋工作，为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量 ------学习贵州《教育精神和教师誓词》的心得体会 瓮安县银盏学校：陈燕萍根据我县教育局相关文件的要求，经过学校认真组织全体教师集体学习，本人认真学习了《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》的相关内容，结合自身实际，写出个人学习心得体会。与各位教师进行相互探讨和交流。 《全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路》是推动“十二五”全省教育事业加快发展的指导思想；《贵州教育精神》是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑；《贵州教师誓词》是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。 教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，学习贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远。通过认真学习，本人更加凝心聚力，坚持以贵州教育精神为动力，坚守教师职业道德，以本人“十二五”规划提出的总体思路、奋斗目标和主要任务为指导，为努力办好人民满意的教育而努力学习和工作。 一、通过学习，使我们知道了贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路。 “1”是“一优先”。优先发展教育事业。积极主动地推动全省各级党政和相关部门从加强领导、增加投入、工作部署、督查落实等方面真正把教育事业摆在优先发展的战略地位。
“2”是“两全面”。全面推进、全面提速。教育是基础性、先导性、全局性事业，是公平的起点、是最大的民生，等不起、慢不得。全省教育系统要紧跟省委、省政府“两加一推”主基调、“三化同步”主战略的新形势，千方百计加快教育事业发展。 “3”是“三抓好”。一抓好各级各类教育的普及率（学前三年毛入学率达70%以上，九年义务教育巩固率达85%以上，高中阶段毛入学率达70%以上，高等教育毛入学率达30%以上），实施好“4+2”工程（学前教育突破工程、农村寄宿制学校建设攻坚工程、高中阶段教育突破工程、高等教育突破工程，优美教室工程、围墙安全工程）；二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整。从外延转向内涵，从粗放管理转为精细管理，从只重视普通高中转为普职协调发展，从单一重视学生分数转为提高学生整体素质，从关注少数学生升学转为关注全体学生成长成才，从只重视建设转为既重视建设又重视管理等；三抓好教育教学质量。树立全面的教育观、人才观、质量观，全面贯彻党的教育方针，深入扎实实施素质教育。 “4”是“四大力”。大力发展职业教育；大力发展民办教育；大力发展教育信息化；大力扩大教育对外开发。 “5”是“五加强”。加强教育系统党的建设特别是党风廉政建设；加强教育系统安全工作；加强教师队伍建设；加强校园特色文化建设；加强教育改革创新。 二、通过学习，使我们知道了贵州教育精神 开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。 三、通过学习，使我们知道了贵州教师誓词 我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚
2015届学生毕业典礼议程
XX学院2017级毕业典礼议程 在广大毕业生即将告别母校走向社会之际，举办隆重的毕业典礼，对学校和毕业生都具有特别的意义。既可以让同学们再次感受学校大家庭的温暖，珍藏3年大学时光的美好回忆和对母校倾心培育的感激之情，学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。现将本届毕业典礼安排如下： 一、毕业典礼安排 时间：XXXX（星期X） 地点：综合楼阶梯教室 主持人：学院副院长XX 二、准备工作 1.确定参加毕业典礼领导及主席台就座领导。（学院办公室负责） 2.准备主席台领导座次牌和矿泉水。（学院办公室负责） 3.会场布置。（团委负责） 4.颁奖仪式彩排。（团委负责） 5.获奖的毕业生和坐中间区域的毕业生统一着装。（学生处负责） 6.参会教师男士统一着白色衬衣，深色裤子；女士着装
要求端庄，大方得体。（教务处负责） 7.会议全程照相，摄影工作。（团委负责） 8.打印毕业证书。（教务处负责） 9.准备优秀实习生、优秀毕业生证书。（学生处负责） 10.毕业证书由XX分班发放，需要确定各班上台领证的代表。（学生处负责） 11.提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等相关数据。（学生处负责） 12.组织学生入场、安排学生就座、领取证书，要求学生领取证书后回原位就座，维持会场秩序。（学生处负责） 13.确定发言的教师代表。（教务处负责） 14.确定发言的毕业学生代表、在校学生代表、辅导员代表。（学生处负责） 15.准备XX讲话稿。（学院办公室负责） 16.提供典礼开始前的军训、活动照片、文字等资料。（学生处负责） 17.准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放的音乐。（团委负责） 三、典礼议程 1.主持人宣布毕业典礼开始 2.奏国歌 3.主持人介绍在座领导并作开场白发言
赴特殊教育学校学习的的心得体会
赴特殊教育学校学习的心得体会 首先，感谢学校领导给了我这次外出参观学习的计划，通过短短的一天的参观和学习，我已经彻底的被这所学校吸引了。现具体谈谈我的几点体会。 一、张家口特殊教育学校的教师吸引了我。那里的教师不但是教学的能手，也可称为“技工”，比如：理发、按摩、美容、刺绣等等。通过自己的喜好来培养学生的一技之长为学生以后的人生路指明了方向。 二、该校的管理制度吸引了我。张家口特殊教育中心把理论与实践结合起来，上午是文化课，下午是实践课。对听视障的学生进行按摩、理发等的培训。对智障儿童进行家政和面点的培训。这样让学生找到了自信，家长也见到了希望。 三、该校的文化建设吸引了我。当我走进校园给我三种感觉：静、阔、靓。校园非常的干净，操场也非常的宽阔，每处布局都十分合理非常的靓丽处处充满艺术的氛围。尤其是楼道和班级的布置上，通过标语、图画等散布着教师对学生浓浓的爱意和殷殷的期盼。 四、该校的教学模式吸引了我。通过三节课的听课让我感触最多的就是学生的基础知识都非常的
扎实。教师注重个别化教育，其中郑老师的智障五年级数学课用生活的问题来学习数学，用学习的知识解决生活中的问题。充分做到数学生活化，并且通过身边事情教授学生日常的技能比如：公车让座、学会感恩、遵守交通规则等等。上午听完课后我一直在想为什么他们这的孩子的基础会这么好？唐氏的学生我们学校也很多为什么我们学校的学生简单的词语都说不出来而这里的居然长长的句子都能说出来？通过下午的参观让我慢慢的知道了除了智力程度的不同还有充分的利用了专业教室，对言语程度不好的学生进行言语训练实行个别化教育。对脑瘫的学生进行感通康复，还对智障儿童创立了情景教学的模式，充分利用专业教室让学生在语言、行为、社交和社会适应等方面得到了一定的发展。 五、该校的班队会形式吸引了我。通过下午的听课让我知道原来特教的孩子是这么的多才多艺。这次的班队会几乎是学生为主角老师只做总结。充分的培养了学生的组织能力、表达能力和应变能力。充分挖掘他们的潜力，培养他们的自信。 通过这次的参观我发现自己还有很多不足，首先在智障教学上个别化教育和语训能力还有待加强，其次要加强自身的专业技能和第二专业的学习，最
重温入党誓词心得体会感悟
重温入党誓词心得体会感悟 篇一 入党志愿书，几页纸，千把字。不仅是个承诺，一生信仰，更是一颗初心。每个人都有自己的初心，而全国八千多万党员的初心却是共同的，那就是当年在党旗下的铮铮誓言，就是全心全意为人民服务的不变宗旨。在革命、建设和改革的各个时期，正式一批一批共产党员恪守初衷，坚守初心，勇往直前，不断拼搏，我们才迎来今天国家和民族伟大复兴的光明前景。 重温入党志愿，让我不禁追忆起自己的入党初心。这是对党员之所以成为党员的本源拷问，我为什么入党?从中卫、贺兰到区社科联，已经在工作岗位工作10余年的我，在党的培养与熏陶中，深刻意识到，加入到党组织的队伍中，不仅仅是为了满足心中的那份荣誉感，骄傲感，更要发挥党员的先锋模范作用，为党的伟大事业，为国家富强，民族振兴奉献一份自己的力量。 不忘初心，就是要认真检查自己，在不断深化改革开放的具体实践中，能否坚信“党的根基在人民、党的力量在人民”，能否坚持“一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，能否“保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，
不断把党的建设新的伟大工程推向前进”，做一名让党和群众放心、满意的共产党员，让我们党鲜红的旗帜永远飘扬，永不褪色。 不忘初心，守住初心，就是要向邹碧华、陈海发等优秀共产党人学习，学习他们坚守初心，忠于初心的高尚品质，学习他们心系群众，鞠躬尽瘁的优良作风，学习他们夙夜在公的精神状态和“敢为天下先”的责任担当。不忘初心，就是不要忘记最初那真诚、进取之心，做到“吾日三省吾身”，时刻扪心自问自己的入党初衷;不忘初心，始终不忘“党员”身份，不忘入党时全心全意为人民服务初心，不忘入党誓言，面对各种诱惑，要坚守岗位，坚守誓言，坚守纪律规矩，坚守理想信仰，始终对党忠诚，对人民负责，绝不能侵害群众利益，要处处起到党员模范带头作用，永不叛党。 不忘初心，守住初心，补足精神之“钙”，筑牢党性之魂，强化理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、义利观，始终把人民利益摆在前列，尽心尽力做好本职工作，处处彰显党员先进本色，不忘初心，永葆共产党员本色。铭记入党誓词，做一名真正的合格党员。 篇二 那是一个铭刻于心的时刻,**年6月7日，面对鲜红的党旗，
毕业典礼主持词4篇
毕业典礼主持词4篇 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好! 弹指一挥间，20xx年的x月xx日还是昨天的印记。从三年前20xx级的同学们迈入xx职业技术学院的那一刻，便注定了会有今天这样一个特殊的日子。同学们人生中最美好、最值得珍惜的大学生活即将远去。在这朝夕相处的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我们每一位毕业生回味和珍藏。三年来，我们风雨同舟，一齐走过了1020个日日夜夜。今天，我们欢聚在这里，隆重举行xx职业技术学院20xx届毕业典礼，宣告三年大学生活的结束，昭示新的人生里程的开始。 下面，请允许我介绍出席毕业典礼的领导和老师们，他们分别是：学院院长xx教授; 学院副院长xxx先生; ………… 参加毕业典礼的还有各院系部分教师代表，全体毕业生和在校生代表，以及毕业生家长代表，欢迎各位的到来! 现在，我宣布：xx职业技术学院20xx届毕业典礼现在开始!下面进行典礼的第一项议程：请全体起立，奏唱国歌。[播放国歌] …………
请全体坐下。 毕业应该是一个让人百感交集的时刻，相信就在此时，即将跨出校门的同学们有很多的思绪和感触，希望与大家分享。此时此刻，我们每一个人内心充满了兴奋喜悦，同时又带着一丝离别的忧伤。 现在进行第二项：请毕业生代表——xxxx系20xx届xxxx专业xxx同学发表毕业感言。掌声欢迎! ………… 谢谢xxx同学。xxx同学用声情并茂的语言，深情地表达了对学校三年来的辛勤培养和师长关心爱护的感激之情，说出了全体毕业生的依依不舍心声! 同学们，在三年的大学生活中，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。在离别之际，让我们再一次来聆听他们的教诲。 现在进行第三项：有请教师代表——xxx老师发言，掌声欢 迎! …………
特殊教育学校发展中存在的问题及对策措施
南昌市特殊教育学校发展中存在的问题及对策措施 问题： 1.特殊教育法制建设滞后。 近年来我国特殊教育的法律法规建设取得了重要成就，例如《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》等法规都涉及了残疾人儿童教育的一系列问题，《残疾人教育条例》对残疾人的教育问题进行了专门的规定，这些法律法规在一定程度上保证了残疾儿童教育的顺利实施。但是不可否认的是，我国至今还没有专门的特殊教育法。现行法律法规中，缺少更为详细的、具体的、操作性更强的法规；执法不力，执法不严在残疾人教育上更为突出。缺乏相应的立法保障往往导致各级教育主管部门或教育主管领导对特殊教育重视不够，不利于特殊教育发展。以南昌市为例，南昌市残疾人特殊教育机构数量极少，公办的只有8所，民办的也只有4所，这远远不能满足残疾儿童的教育需求。 2.政府对残疾人特殊教育的投入不足。 我国的特殊教育投入存在明显不足的问题。以南昌市为例，南昌市残疾人特殊教育机构数量极少，公办的只有8所，民办的也只有4所，这远远不能满足残疾儿童的教育需求。并且经调查发现，县级的残疾人教育学校先进的教学仪器和手段没有配备，有的甚至连基本的教学设备、教学资料都缺乏。例如，学生没有起码的的上课的器材，更不用说聋儿有适用的助听设备、盲生、儿有适用的助听
设备了。另外，民办的特殊教育学校生存发展状况更是令人担忧，甚至连教师、及最基本的教学设备都缺乏。 3.残疾儿童入学率偏低。 残疾儿童属于弱势群体，残疾导致的残疾人生活中的各种困难，是造成入学率偏低的主要原因。其次，经调查，大多学校在招生时在年龄、户籍、身体状况上都有所限制。例如，智力学校要求只接收本地区内且有生活自理能力的智障儿童，另外在年龄方面也有阶段限制。这就使得多重残疾的、较偏远地区的以及大龄的残疾人没有获得特殊教育的机会，不利于促进教育公平化的实现。 4.民办与公办特殊教育机构之间的发展存在较大的差距。 1)从经费上看：公办学校各项花费全部由家承担，资金压力较小。而民办学 校普遍面临资金紧张的问题，调查显示，学校资金来源主要是社会的捐助、 基金会以及企业的赞助、学生义卖所得及部分学员缴的学杂费等。 2)从硬件上看：公办学校基础设施比较完善，表现在学校占地面积较广、有 较多现代化多媒体教学设备及残疾人康复健身设备。而民办学校在硬件设 施上就极为缺乏，表现为学校场地狭小，不具备相应的教学设备以及基本 的康复健身设备。 3)从软件上看：公办学校教师资源比较充足，教职工分工比较明确，层次等 级分，学校的教育教学水平和教师水平都相对较高，特殊教育专业教师较 多。而民办学校教育教学水平差强人意，教师水平不够高，教师资源缺乏， 教师百分之八十为非特殊教育专业出身。