主题班会：团结合作——共建和谐班级

• 三人争执不休、不事正务，渐渐地，寺院里的盛况 又逐渐消失了。
团结的意义
• 小成功靠个人， 大成功靠团队。 —世界首富比尔•盖茨
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在非洲的草原上 如果见到羚羊在奔逃， 那是狮子来了； 如果见到狮子在躲避， 那就是象群发怒了； 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命 的壮观景象，那是什么来了呢？ •——是蚂蚁军团来了！
• 你是哪一类呢？ • 符合你的实际生活吗？ • 你对现状有什么好的办法改进？
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分两个小组，每小组三个人手拉手围成一 个圈，在这个范围吹气球，在1分钟内气球掉 到地上或飞到圆圈外的次数少的小组赢。
在教室空地分别铺两张纸，在纸内 容纳尽可能多的人，在规定时间内 人数最多的就赢。
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分成2组，每组人数一样多。每组以不同 水果、蔬菜命名，叫到哪个蹲,哪个就蹲下 去，会错意的就OUT。口令：萝卜蹲，萝 卜蹲，萝卜蹲完白菜蹲；白菜 蹲。。。。。。
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有位年轻的女ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ向你问路，而她要去的地方 与你要去的地方恰好方向相同，你会如何呢？
A、告诉她方向相同，可以一起走； B、很详细地告诉她怎么走，再从后面跟去； C、默默地带她到目的地； D、告诉她走法，自己另走一条路。
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• 你的选择：（ ）
分析
• 选A：“人生何处不相逢”，这是一种缘份，你能籍此 同行，可说是个善于利用机会并且能更快融入到团队的 人。你做事负责，也能有涵养地为对方着想，懂得尊重 人。 • 选B：你把自己的事和别人的事分得清清楚楚，但不会 只告诉人家方法，而自己摆脱。因此在团队中你扮演的 是一个经纬分明的角色。 • 选C：只顾自己，自求满足，你无视于对方的困难，而 一味强求，因此会制造敌人，很难融入到团队。但因为 你的态度强硬，也有不少人会跟你走。 • 选D：意志软弱，讨厌人家误解，或低估他。一旦被人 请，也觉得是一种负担，而感到厌烦。你没有意气相投 的朋友，也没有敌人，在团队中更应该改进自己的作风， 避免与团队协作背道而驰。
——共建和谐班级
高二7主题班会
三 个 和 尚 没 水 喝 。
二 个 和 尚 抬 水 喝 ，
一 个 和 尚 挑 水 喝 ，
• 三个和尚在一所破寺院里相遇。 • “这所寺院为什么荒废了？”
• “必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。 • “必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。 • “必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。
• 三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁 能最后获得成功。 • 甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲 经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。
• “都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”甲和尚说。 • “都因为我勤加管理，所以寺务周全。”乙和尚说。 • “都因为我劝世奔走，所以香客众多。”丙和尚说。
团队所要具备的
共同认可的明确的目标 积极的参与 良好的沟通 互相信任 合理的分工与协作 高度的凝聚力与民主气氛
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一滴水只有放进大海中，才不会干涸。 在日常的生活中，我们要学会团结，一个 人的力量是有限的，只有融进集体，才会 有力量，一个集体只有具备团队精神，才 能把事情做好，才能取得成功！要合作、 肯合作、会合作，做任何事情大家要互相 帮助，共同配合，在任何困难面前，我们 同甘共苦，共度难关，战胜困难。只要我 们团结一致，就一定能战胜它。
• 小讯息：
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一只小小的蚂蚁力量确实是微不 足道的，但100万只甚至更多只蚂蚁 组成的军团可以横扫整片树林或一幢 幢高楼，可以将一只狮子或大象在短 短的时间内啃成一堆骨头，这就是蚂 蚁团结合作的力量，蚂蚁团结合作的 精神值得我们学习。
• 1、过程： • 2、小结：这就是团结的力量！
心理测试
• 测一测：