学生党支部管理办法(征求意见稿)
小学党支部管理制度
小学党支部管理制度第一章总则第一条为了充分发挥小学党支部在党的基层组织中的战斗堡垒作用，加强基层党组织建设，推进学校各项事业健康发展，特制定本管理制度。
第二条小学党支部管理制度是为了规范小学党支部的组织管理和活动开展，强化党务工作的监督和落实，确保党的路线方针政策在学校得到贯彻执行。
第三条小学党支部应当以党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验为指导，全面加强思想政治建设，做到坚持党的领导、全心全意为人民服务。
第二章党支部的组织构成和职责第四条党支部由书记、副书记和委员若干人员组成。
第五条党支部书记是党支部的组织者、领导者和工作者，负责党支部的全面工作。
第六条党支部副书记是党支部的助手，协助书记开展工作，并在书记不能履行职责时代理书记工作。
第七条党支部委员是党支部的参谋，加强对支部工作的监督和协助，开展党员教育、宣传工作，推动党支部的工作。
第八条党支部书记、副书记和委员应当严格遵守党的各项方针政策，模范遵守党的纪律，维护党的统一和集中。
第三章党支部的工作机制和活动开展第九条党支部应当严格执行党的各项决定和党组织工作制度，做好每月支部会议的召开和记录，及时向上级党委报告党支部的工作。
第十条党支部应当积极组织党员开展思想政治学习，开展党性教育活动，增强党员的政治素质，提高思想觉悟和党性修养。
第十一条党支部应当加强党员队伍的教育管理和考核监督，及时发现和解决党员中存在的思想问题和作风问题。
第十二条党支部应当积极参与学校的各项工作，做好学校党的建设工作，维护党的形象和声誉。
第十三条党支部应当发挥党员在学校的先锋模范作用，做好学生和家长的思想政治工作，积极引导师生积极参与党的建设工作。
第四章党支部的监督和考核第十四条党支部应当接受上级党委和党支部工作部的监督和指导，及时向上级党组织报告党支部的工作，接受上级评议和考核。
第十五条党支部应当积极参加上级党组织和学校主管领导的工作会议和讲评会，接受上级领导的指导和批评，不断提高党的建设工作水平。
学生党员发展规范指南征求意见稿.doc
中共河北农业大学委员会组织部学生党员发展工作指南（征求意见稿）一、入党积极分子的确定、培养和考察（一）入党申请1、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
2、入党申请坚持自愿原则。
申请人书面提出入党申请，并将申请书递交所在班级党支部。
3、申请的内容：明确提出愿意加入中国共产党的要求；说明自己对党的认识和入党动机；本人成长的主要经历和思想、学习、工作等方面的简要情况；附家庭主要成员、主要社会关系情况。
4、入学前已提出入党申请的，申请时间从申请书注明之日算起，但入学后，需要再次向所在班级党支部提出申请。
（二）入党积极分子的确定1、党支部收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。
2、经过一段时间的培养，对政治觉悟高，思想素质好，各方面表现突出的申请人，通过团员推优产生人选，再经支部委员会研究确定为入党积极分子，会议记录记在《党支部工作手册》上，填写《入党积极分子备案表》，并报学院党委备案。
团员推优由学院团委负责，各团支部推荐优秀团员。
优秀团员条件：①具有坚定的政治方向，认真履行团员职责，积极参加政治学习和团组织举办的各种活动。
②参加过有组织的社会实践或青年志愿者活动，要有院级以上团组织证明材料。
③积极参加各种活动，获得校级以上（含校级）荣誉称号（包括校团委直属学生组织）者优先。
④学习成绩优良。
⑤无任何违法、违纪行为。
推优程序:①被推荐人向团支部大会介绍提交入党申请后的思想、学习工作情况。
②团支部大会讨论、评议、表决。
③团支部根据表决结果，签署意见。
④学院团委对各支部推荐情况进行汇总，签署推荐意见报党组织。
推优工作要求：每学期初，学院团组织要集中做好推优工作，作好推荐会议记录;填写《优秀团员推荐入党积极分子表》。
党支部要重视团组织的推荐意见，及时讨论研究。
学生党支部学生党员及学生党支部管理制度
信工系软件系党支部学生党员及学生党支部管理制度第一章总则第一条为了进一步规范学生党员和学生党支部管理工作，全面提高学生党员素质和学生党支部工作水平，充分发挥学生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及上级党组织有关文件精神，结合本校实际，特制定本制度。
第二条学生党员和学生党支部管理坚持以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持从严治党、注重实效、规范管理、完善制度、组织管理与思想教育相结合、继承与创新相结合的基本原则。
第二章学生党员的管理第四条学生党员基本信息（一）党员的基本信息包括党员总数、党员结构和党员的自然情况、思想情况、活动情况和流动情况等。
（二）各级基层党组织应掌握本组织学生党员的基本信息，二层机构党委（党总支）要按要求建立党员基本信息管理系统，做好数据的更新和维护工作，并及时、准确地将党员信息报送院党委组织部。
第五条学生党员入党材料学生预备党员的入党材料，由各二层机构党委（党总支）保存，学生毕业离校时送学生工作部（处），由学生工作部（处）归入学生本人档案，毕业生预备党员的入党材料归档与组织关系转移同步办理；学生正式党员的档案，在办理有关转正手续后送学生工作部（处），由学生工作部（处）归入学生档案。
第六条学生党员组织生活（一）学生党员必须编入党的一个支部或党小组，参加党的组织生活。
（二）组织生活的主要内容包括结合形势发展需要和学校中心工作开展的各种学习教育、传达上级党组织文件和指示、开展批评与自我批评、发展党员、处理违纪和不合格党员以及其它形式多样、生动活泼、适合党员特点的活动。
（三）学生党支部的组织生活一般每月安排1-2次。
二层机构党委（党总支）根据校党委组织部的组织生活安排意见及本单位实际制定每学期的学生党支部组织生活安排计划，下发各学生党支部，并报校党委组织部备案。
第七条学生党员组织关系（一）党员组织关系的转移严格按照上级文件和有关规定执行。
大学学生党支部工作条例
大学学生党支部工作条例一、总则第一条为切实加强学生党支部建设，根据《中国共产党党章》、《中国共产党普通高等学校组织工作条例》，结合我校工作实际，制定本条例。
第二条学生党支部是指以本、专科学生党员为主组成的党支部，是团结引导青年学生成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战斗堡垒。
第三条学生党支部在系(院)党委领导下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕学生素质的全面提高，抓好自身建设，做好学生的思想政治工作。
二、支部设置第四条学生党支部的建立由系(院)党委研究决定，班级有正式党员3人以上的应设置班级党支部，高年级学生党支部原则上应建在班上。
党员人数较多的党支部，可根据党员分布和工作需要，合理设置党小组。
第五条党员7人以上的学生党支部设立党支部委员会，党支部委员会一般由3-5人组成，由党员大会选举产生。
党支部委员会可设支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等。
党员不足7人的党支部，不设党支部委员会。
由党员大会选举党支部书记1人，必要时增设副书记1人。
选举产生的党支部委员会和党支部正、副书记要报系(院)党委批准。
党支部委员会和不设党支部委员会的党支部书记、副书记一般任期二年;在任期间，系(院)党委可根据工作需要对党支部委员会和正副书记进行调整。
第六条学生党支部的书记应选思想素质好，工作能力强、热心社会工作、在学生中威信较高、作风正派的辅导员或学生党员担任。
三、主要工作任务第七条组织学生党员学习党的基本理论和基本知识，学习时事政治，宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
第八条以保持共产党员先进性为核心，结合学生的学习、工作、生活实际，对学生党员进行思想政治教育。
组织学生党员开展民主生活会，引导学生党员增强政治意识、责任意识、大局意识，增强组织观念和党性观念，提高思想政治觉悟，发挥先锋模范作用，使学生党支部成为引导广大青年学生团结上进的政治核心。
关于学生党支部建设的意见
关于学生党支部建设的意见学生党支部是高校党的工作和战斗力的重要基础，是党联系青年学生的桥梁和纽带，是实现党对高校工作领导的重要环节。
为了切实落实党委《关于加强和改进学生党建工作的意见》，努力加强学生党支部的建设，现提出如下学生党支部建设指导意见：一、学生党支部的设置学生党支部设置的总体目标是：本科生三四年级按年级建立学生党支部；符合条件的个别班级可建立学生党支部。
学生党支部的设置坚持以下基本原则：1、两个“有利于”：有利于学生党支部高效运行和充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用；有利于学生党员的教育管理和充分发挥学生党员的先锋模范作用。
2、实事求是，科学合理，加强领导。
二、学生党支部的职责1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议。
2、组织学生党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学文化知识。
3、对学生党员进行教育、管理和监督，提高党员思想政治觉悟和素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，保障党员的权利不受侵犯，监督党员切实履行义务。
4、积极和充分发挥学生党员在学习、实践和社会活动中的先锋模范作用，带动、引导学生健康成长、全面成才，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
5、经常了解学生的思想状况，反映他们的意见、要求和思想情绪，维护学生的正当权利和利益，积极开展学生的思想政治工作。
6、努力扩大入党积极分子队伍，对入党积极分子进行教育、培养和考察，按照党员标准有计划地做好发展学生党员的工作。
7、教育学生党员和学生自觉抵制不良倾向、不良风气，同各种错误思想和行为作斗争。
三、学生党支部的建设1、学生党支部建设的任务学生党支部建设的任务是：按照党的建设的总目标，从思想、组织、作风和制度上全面加强学生党支部的建设，不断提高学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，使学生党支部成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，成为青年学生成长成才、团结进步的核心。
学生党支部管理制度范文3篇
学生党支部管理制度范文3篇为了增强学生党员的组织纪律观念和服务意识，做好对学生党支部的管理，需要制定并实施相应的管理制度。
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学生党支部管理制度范文篇一一、三会一课制度(一)“三会”：即支部党员大会、支部委员会、党小组会支部党员大会每学期召开两到三次;支部委员会每月召开一次，如遇重大问题可随时召开;党小组会每月召开一次，如支部有特殊任务，可随时召开。
会议内容：参见《学生党支部机构设置及工作职责》中有关党员大会、支委会及党小组工作职责的规定会议要求：1、支部党员大会、支委会由支部书记或支部委员主持;党小组会由党小组长主持。
2、会议应有主题3、开会前应告知会议内容，与会党员应做好充分准备;4、党员应按时到会，不迟到，不无故缺席;必要时可吸收部分入党积极分子参加会议;5、严格请假制度;6、会议应准时召开;7、保持良好会议秩序;8、应做好会议记录;(二)“一课”：即党课党课安排：每学期一到两次;由上级党组织安排，人数较多的党支部自行组织党课形式：集中授课党课内容：党章、党的基本路线、基本理论、基本知识以及党在一定时期重大方针、政策等参加人员：全体党员、入党积极分子党课要求：1、做好笔记2、向支部提交心得体会二、学习制度(一)学习方式：支部集中学习、党小组集中学习及个人自学相结合(二)学习内容：党的基本理论、基础知识及党的重大方针、政策、决议等及上级党组织布置的内容(三)学习形式：阅览、讨论与实践相结合(四)学习要求：1、每学期支部集中学习一次，党小组集中学习两次，个人自学不少于三次;2、学习态度端正，做好学习笔记3、向支部提交学习心得(每学期不少于两篇)说明：支部建立党员学习活动室供个人自学及党小组学习。
(五)对党员参加生活情况进行考勤，定期公布，无故不参加组织生活或没有履行请假手续的，要按党章和有关规定进行严肃处理。
三、民主生活会制度(一)安排：每学期支部集中进行一次，党小组分散进行两次，切实解决实际当中存在的问题;(二)原则：团结——批评与自我批评——团结(三)要求：1、民主生活会应有主题，联系思想、学习、工作实际;2、开会前应告知民主生活会主题，与会党员应做好充分准备;3、党员应按时到会，不迟到，不无故缺席;4、严格请假制度;5、会议应准时召开;6、应做好记录;学生党支部管理制度范文篇二一、管理办法考核工作由党支部组织委员负责，支部会议负责终审。
对学生支部工作有什么好的意见和建议
对学生支部工作有什么好的意见和建议在学生支部工作中，作为一名中文写作专家，我有以下建议和意见：
一、提高组织能力
在开展各种活动时，一定要做好充分的组织工作，包括确定活动目的、时间、地点等方面的事宜。
同时，在活动结束后，也要对活动进行总结，找出不足之处，并进行改进。
二、树立正确观念
作为学生支部工作人员，要具备正确的思想和态度。
首先，要树立正
确的服务观念，积极关注同学的需求和反馈，为同学们提供更好的服务。
同时，还要注重自身形象和言行，充分展现学生干部的风采。
三、提升沟通能力
在日常工作中，要善于沟通，认真听取同学们的意见和建议。
尤其是
在组织活动时，要做好与相关部门的沟通和协调工作，确保活动的顺
利开展。
四、多元化活动策划
在活动策划方面，要考虑到同学们的不同需求和兴趣，提供丰富多彩
的活动内容，让同学们在参与活动的过程中得到愉悦和享受。
五、注重效果评估
在活动结束后，要对活动效果进行评估和总结，及时发现并改正活动
中存在的问题，提高活动质量和实效。
六、发挥队员优势
在工作中，要充分发挥队员优势，充分利用每一位队员的特长和优势，让每个人在工作中都能发挥自己的作用。
七、加强团队协作
作为一个团队，要注重团队协作，积极协调各项工作的推进，遇到问
题要及时沟通和解决，保持良好的团队氛围和合作精神。
综上所述，学生支部工作需要合理规划，注重组织，倡导正确的服务
理念，提高沟通能力，多元化活动策划，效果评估，发挥队员优势和
加强团队协作，这样才能更好地为同学们提供服务，提升学生支部的
形象和影响力。
党支部征求意见稿
党支部征求意见稿1、平时安排的政治理论学习不够系统和深入。
2、学校领导班子工作效率有待进一步提高。
3、个别行政人员工作执行力有待进一步提高。
4、早上上班点名，行政讲工作要求，要尽可能集中由一个人讲，不要人人都讲，以免耽误时间。
5、尽快硬化和绿化校门旁的空地，进一步提升学校形象。
6、进一步修订完善教职工工作业绩考核方案，使其更趋科学合理。
7、进一步加大投入力度，加强师资培训。
8、加快学生食堂建设，改善学生就餐条件。
9、工会要更加关心教职工生活，特别是外地来校工作的教师。
10、加大学校工作制度的执行兑现力度，避免过度人性化。
11、进一步加大学校特色打造力度，凸显学校办学特色。
12、加强与相关部门的联系，强化学校周边安全环境建设。
13、强化学校教师、班级常规考核，增强教职工工作责任心。
二、对教职工个人的意见建议1、极个别党员先锋模范作用发挥不够好，混同于一般群众。
2、个别教师对学生家长、特别是后进生家长服务态度不好，缺乏耐心。
13、进一步强化学生良好行为习惯的养成教育。
4、教师要进一步落实家访，加强家校联系。
5、教职员工要进一步解放思想，更新观念。
6、师德建设要注重细节，个别教师的师德形象有待进一步提升。
7、个别教师、个别班级的安全管理教育不过细，不落实。
8、教师既要教书又要育人，提升德育工作的实效。
9、个别教师应该少些江湖气，多些书生气。
2党支部征求意见稿 [篇2]学生党支部是党联系青年学生的桥梁和纽带，是对学生党员进行教育、管理和监督的基本单位，是促进学校改革发展稳定、加强大学生思想政治教育和引导青年学生健康成长的战斗堡垒。
根据《中国共-产-党章程》、《中国共-产-党普通高等学校基层组织工作条例》，结合我院的实际，特制定本办法。
一、学生党支部的设置1．正式党员满3人可以成立学生党支部，学生党支部原则上建在各二级学院，在二级学院党总支的领导下开展工作。
党支部应从有利于党员开展活动的实际出发，合理设置党小组。
学校党支部征求意见和建议(通用7篇)
学校党支部征求意见和建议(通用7篇)根据县纪委、县委组织部《关于认真开好20xx年度科级领导班子民主生活会的通知》(县组字[20xx]13号文件)精神，为认真开好局领导班子民主生活会，我们已向局机关各股室、基层分局(所),局直属事业单位等21个单位发出了《关于认真开好20xx年度科级领导班子民主生活会的通知》(县国土资发[20xx]20号)。
通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展谈心活动等各种形式收集意见6条、建议4条。
在充分肯定局领导班子成绩的同时，也从不同的角度和方面反映了我们班子在工作中存在的问题和不足，指出了班子以前没有发现的或者认识不深刻的一些问题，提出了许多宝贵的意见和建议，现将其具体情况整理如下：一、主要成效从征求到的意见和建议情况看，对班子的总体评价是：我局领导班子是一个政治坚定、团结实干、作风民主、敬业精神强，有战斗力的班子。
能带领全局广大干部职工、解放思想、与时俱进、实施了工作举措，有力地促进了全县国土资源管理事业，各项工作都取得了较好成绩，具体表现在以下几个方面。
1、政治要求严格。
领导班子“一班人”能坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，学习和实践“三个代表”重要思想，在思想上、行动上始终与党中央、县县委保持高度一致、维护中央权威;坚持既分工负责，又团结协作，认真履行各自的职责，充分发挥了战斗堡垒作用。
2、工作扎实有效。
今年以来，领导班子“一班人”以全县“求科学发展之真，务项目建设之实”主题教育暨优化发展环境和机关效能建设“提高年”活动为契机，以保护资源，保障发展为总抓手，积极为发展县域经济作好服务，全面推现持续、快速、健康发展的良好局面。
3、作风勤政廉洁。
领导班子“一班人”能自觉加强政治理论学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，门，管好身边的人。
在全局带头兴廉洁之风，创业之风，朴实之风。
是一个作风民主、团结协作、求真务实、廉洁高效、坚强领导班子。
二、存在的主要问题大家在肯定成绩的同时，本着客观公正和高度负责的态度指出了来存在的一些问题和不足，归结起来为以下几点：1、领导班子深入基层不够。
对学校党支部意见建议
对学校党支部意见建议（一）加强党组织建设定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
（二）发挥党组织和党员带头作用1.党组织应起带头作用，树立为群众服务的意识。
个别党员没有充分发挥党员示范作用，工作计较得失，没有践行“党员先进性”。
教育个别党员别把名利看得那么重。
2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，切实做好“两学一做”学习教育活动。
3. 建议党群多联系，党员多关心群众，群众多监督党员，携手并进。
建议每位党员联系一位教师，及时了解她们的需要。
二、学校发展的意见和建议（一）加强校园文化建设1.进一步加强校园文化建设，提高职工认同感和归属感，让全体教职工看到37中学的美好前景，并且愿意为实现这个前景去努力奋斗；打造好学校的品牌。
2.加强制度执行力建设，把内控制度变成校园文化。
（二）促进工会建设1.组织开展丰富多彩的文体活动，增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活，注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中，围绕教学重点，工会可通过开展技能竞赛、提合理化建议、岗位技术练兵等活动，发挥广大职工的智慧和凝聚力。
在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些，要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。
对学校党支部意见建议 [篇2]一、党组织建设的意见和建议（一）加强党组织建设希望能尽快健全各支行党委班子，以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。
定期组织领导班子和全体党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
（二）发挥党组织和党员带头作用1.党组织应起带头作用，树立为基层服务的意识。
积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动，成立党员服务岗，做到以点带面，增强党员的自觉意识、服务意识，促进业务发展。
2.建议加强党员学习，制定党员学习计划，同时利用如党的生日等契机，组织干部职工开展党性教育活动。
学生党支部建设建议
学生党支部建设建议
学生党支部是党的重要组织，起着团结和引领学生、推动学校发展的重要作用。
为了更好地服务广大学生，我有以下建议：
首先，加强组织生建设。
学生党支部应该注重提高组织力和凝聚力，通过定期召开支部会议、组织集体学习、讨论和解决学生关心的问题，加强青年学生的思想政治引导，增强党员意识和学生党员的政治觉悟。
其次，加强党员培养教育。
学生党支部要注重对党员的培养教育，定期开展党务学习培训，组织党员上党课、读党史，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，要注重提升党员的理论水平，组织党员参加各类培训班和学术研讨会，提高党员的综合素质。
再次，开展有实效的活动。
组织各类活动是提升支部兴趣和凝聚力的重要途径。
学生党支部可以组织党员参加社会实践，广泛开展调研和讲座活动，以加深对社会、经济、文化和科技等领域的了解。
同时，应重视学科竞赛和创新创业等活动，激发广大学生的创造力和创新精神。
最后，加强与校外社会组织的联系。
学生党支部应当积极与校外社会组织建立联系，开展志愿服务和社会实践活动。
这不仅能向社会传递党的声音和价值观，还能为学生提供更广阔的实践平台，拓宽学生的视野和经历，提高学生成长的质量。
总之，学生党支部建设是党工作的重要组成部分，需要各级党
组织给予高度重视。
通过加强组织生建设、加强党员培养教育、开展有实效的活动和加强与校外社会组织的联系，可以更好地服务广大学生，推动学校事业的发展。
学生党支部管理规章制度
学生党支部管理规章制度
1. 支部组织架构
学生党支部应该设立支部委员会、宣传委员会、组织委员会、学习委员会、生活委员会等工作机构，明确各项工作职责。
2. 支部会议制度
学生党支部应该严格按照规定时间召开支部会议，每个学期至少召开一次主题团组织生活会议，以落实团员、积极分子的培养和选拔，加强成员之间的交流和沟通。
3. 支部活动制度
学生党支部应该制订丰富多彩、有针对性的活动方案，以满足成员的不同需求，促进成员之间的协作与联系。
同时应该注重活动成效的评估和总结，用数据说明活动的效果，为下一次活动提供参考。
4. 推荐、培养入党积极分子、团员的制度
学生党支部应该按照规定制定严格的推荐、培养方案，对积极参与组织活动、表现突出的学生进行分类管理，在职责对口、工作沟通等方面对他们进行培训和指导，更好的锻炼和培养他们成为优秀的入党积极分子或团干。
5. 支部权利和义务
学生党支部具有相对独立的组织权限，应该按照规定负责本身所管辖地区的党员和团员带领和管理工作，并定期汇报和反馈工作情况；同时也是履行监督和严格管理的责任单位，制定相关工作规则和考核方案，推进工作落实和成果展示。
学校党支部征求意见建议(通用5篇)
学校党支部征求意见建议(通用5篇)文章一：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！学校党支部一直在为学校的发展和师生的福利努力奋斗着。
随着学校的不断发展壮大，我们也要不断地吸取教训，发扬优点，改进不足，为更好地服务学校师生提供更好的服务。
因此，在此我们诚挚地邀请各位老师和同学们提出宝贵的意见建议，希望能够倾听各位的心声，改进不足，让学校更好的发展。
如果您有任何关于学校党支部的问题、意见或建议，欢迎随时与我们沟通交流。
我们将认真地对待每一个意见和建议，加以研究和总结，并积极采纳和改进，为更好地服务学生提供更好的服务。
让我们携起手来, 共同为学校的发展和壮大努力奋斗！文章二：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：党支部工作是学校工作的重要组成部分，我们的工作直接涉及到广大师生的生产生活，需要不断地改进和完善。
因此，我们诚挚邀请广大师生为学校党支部提出宝贵意见和建议，为我们助力和指引。
学校党支部现面临着很多问题和挑战，需要共同努力才能迈向更加辉煌的明天。
如有任何意见和建议，请不要犹豫，以积极的态度，与我们进行交流和沟通，我们将认真听取每一位师生的意见和建议，并将其融合到我们的实际工作中，以实际行动回馈每一位师生对我们的支持和信任。
谢谢广大师生的关注和支持，让我们同呼吸，共命运，共同为建设更美好的校园而努力！文章三：尊敬的各位老师：学校党支部一直致力于推动学校的教育、管理和服务工作，力求为广大师生提供更为优质的教育和文化环境。
为了更好地贯彻落实校园文化建设，我们将党支部工作打造成为一支强有力的队伍。
如果您在学校党支部工作中有任何的建议和意见，请随时与我们进行交流和反馈，我们将认真听取您的意见和建议，并实际地将其融合到我们的实际工作中。
让我们共同努力，以勇毅的姿态，坚定回答党的号召，奋斗出新时代的延长精神，为学校建设再创辉煌！文章四：学校党支部是学校的重要组成部分，直接关系到学校的稳定和发展。
为了更好地提高学校党支部的工作质量和效率，我们现在向广大师生征求宝贵意见和建议。
学校党员征求意见【5篇】
学校党员征求意见【5篇】1. 尊重个人差异，创造更美好的校园各位校园党员：作为我们学校的党员，我们应该为创造更加美好的校园环境发挥更大的作用。
人的个性差异是不可避免的，我们不能让这些差异阻碍我们走向共同的目标。
我们应该通过加强交流和理解，尊重个体的差异，创造一个更加包容和美好的校园。
现在，我们希望听取你们的意见和建议，为学校创造更加美好的未来。
2. 加强党建工作，提高管理水平亲爱的同学们：我们学校的党组织一直致力于提高管理水平和加强党建工作。
我们希望听取各位同学的声音，共同探讨如何更好地进行党建工作和提高管理水平。
我们相信，通过我们的合作，我们可以为学校创造一个更加和谐和富有活力的校园。
3. 帮助学生解决困难，提高共同发展各位同学：学生时代是人生中一段最为重要的时光。
我们学校的党员应该发挥积极的作用，帮助学生解决学习、生活和情感等方面的困难，推进全体学生共同发展。
我们听取各位同学的意见和建议，共同为学校的发展贡献力量。
4. 关注环境保护，共同呵护绿色校园亲爱的同学们：环境保护是全球性的问题，我们学校的党员应该关注环保问题，共同呵护绿色校园。
我们听取各位的意见和建议，共同探讨如何更好地保护环境，创造一个更加美好的校园环境。
5. 加强职业发展，提高综合素质尊敬的同学们：随着社会的发展，人才的需求越来越高。
我们学校的党员应该为学生们的职业发展提供帮助，不断提高自己的综合素质，为未来的工作做好准备。
我们希望听取各位同学的意见和建议，共同为学生的职业发展提供更好的支持和帮助。
1. 尊重个人差异，创造更美好的校园在学校生活中，我们经常遇到不同背景和性格的人。
如何处理这些个人差异，成为了影响学校氛围和文化的重要因素之一。
作为学校的党员，我们应该带头尊重个人差异，创造一个更加包容和美好的校园。
首先，我们应该加强交流和理解。
只有了解别人的背景、喜好和想法，才能更好地与别人沟通和合作。
通过加强交流和理解，我们能够更加有效地处理个人差异，并且更好地走向共同的目标。
学校党支部意见和建议
学校党支部意见和建议班级党支部作为高校的基层党组织，不仅是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的组织机制，而且是学校改革和发展的基础。
事实证明，高校学生党支部在班级中起到的影响力、带动性，是影响个人、班级、年级、院系乃至带动学校整体发展进步的重要因素。
因此建设好班级党支部具有巨大的影响力。
下面是我对建设班级党支部的一些意见和建议：（1）是选配好支部书记。
班级党支部书记和副书记如需要学生担任，一定要选择党性强、学习好、作风正、威信高、具有一定组织能力和奉献精神的优秀学生党员担任，并加强其理想信念、党性宗旨、组织能力、规章制度、工作任务目标等方面的岗前培训教育。
（2）是科学确立班级党支部的地位和作用，以协调班级各项工作有效运转。
根据形势任务的需要，不断调整工作思路，建立和完善一套与班级管理相适应的班级党支部工作管理运行机制，规范支部生活，严格组织纪律，完善民-主监督。
（3）是注意发挥班级党支部的教育、塑造、养成和激励等功能作用。
在教育方面，既要重视政治理论教育，又要重视世界观、人生观和价值观的培育教育。
在塑造方面，既要注重政治品格塑造，又要注重健全人格的塑造。
在养成方面，既要保障政治素质的养成，又要保障其发展所需要的综合素质的养成。
在激励方面，既要体现真理的力量，又要体现人格力量。
(4)是认真分析、正确对待组织发展工作中存在的困难和问题，慎重处理与解决好三方面的突出问题。
一是培养对象正处在青春发展成熟期，生理心理、理想信念、行为能力上都处在一个不断发展变化阶段，增添了不确定因素；二是培养对象是一个不断流动的群体，这种动态下的培养教育发展，易受时间、环境等诸因素的制约和影响；三是组织发展工作周期长、责任重，工作需认真努力，深入细致。
总之，班级党支部是学生党支部工作的重要部分，加强学生党支部工作是事关高校党建工作长远发展的大事，学生党支部建设的好坏直接关系到能否培养高素质的社会主义建设者和接-班人，尽管在新的形势下，班级党支部建设有一定的挑战，但是我们要坚持”三个代表”的要求，运用科学发展观不断完善高校学生党建工作，在班级党支部建设过程中认真研究新情况，新问题，不断创新工作思路与方法，这样班级的党支部建设工作一定会更上一个新的台阶的！学校党支部意见和建议 [篇2]《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。
大学生党支部评议意见范文
大学生党支部评议意见范文
尊敬的组织：
我们对XXXX大学XX学院XX党支部进行了评议，以下是
我们的意见和建议：
一、支部组织建设
该支部成立时间较为久远，成员数量较多，但在组织管理上存在不少问题。
例如在活动策划和实施方面，有时缺少计划性和主动性；在支部会议上，不少成员缺席或者缺乏热情和积极性。
我们认为，该支部需要更好地激发成员的工作热情，形成团结协作、积极向上的氛围，同时加强组织管理，提高依靠支部的动员能力。
二、宣传思想工作
该支部的宣传思想工作基本规范，有一定的成效。
但在一些活动中，宣传效果不够明显，很多同学对活动的目的和意义了解不深。
我们建议，该支部应该更深入地挖掘活动的意义和价值，加强多媒体宣传手段的运用，让更多同学能够理解和参与到活动中来。
三、党员发展和教育管理
该支部的党员发展和教育管理工作较为规范和有序，但在入党时的考察、培养和领导干部的选拔上，还存在不少问题。
我们
建议，支部应该加强对入党申请人的考察和培养，对党员进行更加严格的管理和督促，同时科学制定干部选拔的标准和程序，真正选优配强。
加强党员的思想政治教育，不断提高党员的素质和能力水平。
四、社会服务工作
该支部在社会服务工作开展方面较为积极，做了很多有意义的事情，但针对一些社会问题的研究和讨论不够深入，缺乏全面和系统性的研究，并且缺乏持续性和长期性。
我们认为，支部需要对当前和未来的社会问题进行更深入的研究和探讨，形成对问题的共识和认知，同时注重内部建设，加强持续性、长效性的工作规划与展开。
以上是我们对该支部的评述和建议，希望能够对支部的发展和壮大起到一定的促进作用。
谢谢！。
大学生支部意见
大学生支部意见支部名称：XXX大学大学生支部日期：XXXX年X月X日意见提出人：XXX学生（学号：XXXXXX）一、背景介绍随着大学生思想多元化和个性化的发展，大学生支部作为广大大学生参与学校管理与决策的主要渠道与平台，发挥着重要的作用。
为了更好地服务广大大学生，我们特向学校提出以下意见：二、改善硬件设施作为大学生学习和活动的场所，支部办公室的硬件设施非常关键。
我们建议学校在支部办公室配备更多的电脑、打印机以及宽带网络，以满足大学生在学习和组织活动方面的需求。
同时，加强支部活动场地的建设，提供更多、更适合举办各类学生活动的场所。
三、加强学风建设学风建设是大学生支部重要的工作之一。
我们建议通过组织学术讲座、同学分享会等形式，加强学习氛围的营造。
同时，鼓励学生支部利用社交媒体等渠道发布有关学习方法和经验分享的内容，以便广大学生更好地掌握学习技巧。
四、加强学术研究作为大学生支部，应当发挥更多的学术研究活动。
我们建议支部设立学术研究部门，通过组织学生学术论坛、学术竞赛等活动，激发学生的学术研究兴趣，提高学生科研能力。
五、加强社会实践大学生支部可以发挥组织、引导作用，开展各类社会实践活动，提高学生的社会责任感和社会实践能力。
我们建议支部积极联系社会组织和企业，为学生提供更多的社会实践机会。
此外，支部还可以组织学生参与公益活动，提升广大学生的爱心和社会公益意识。
六、加强心理健康教育随着社会压力及竞争压力的增大，大学生心理健康问题日益凸显。
我们建议支部加强心理咨询与辅导服务，组织心理健康讲座，并建立心理健康档案，及时发现和帮助那些情绪困扰或心理压力较大的学生。
七、提高服务质量为了更好地服务广大学生，我们建议支部加强服务意识和服务能力的培养，提高支部干部的管理水平和服务质量。
此外，鼓励支部干部加强与学生的沟通和架设学生权益保障的平台，及时回应学生的关切和疑虑。
八、总结与展望大学生支部是连接学校和广大学生的桥梁与纽带，对大学生的成长发展起着至关重要的作用。
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电子科技大学中山学院学生党支部管理办法（征求意见稿）
学生党支部是党联系青年学生的桥梁和纽带，是对学生党员进行教育、管理和监督的基本单位，是促进学校改革发展稳定、加强大学生思想政治教育和引导青年学生健康成长的战斗堡垒。
根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，结合我院的实际，特制定本办法。
一、学生党支部的设置
1．正式党员满3人可以成立学生党支部，学生党支部原则上建在各二级学院，在二级学院党总支的领导下开展工作。
党支部应从有利于党员开展活动的实际出发，合理设置党小组。
各二级学院党总支应在每年九月份完成各学生党支部调整工作并报组织人事处批准，同时报学生工作处备案。
2．党员7人以上的党支部设立支部委员会；不足7人的，只设支部书记、副书记。
支部委员会每届任期一年，可以连任，原则上连任不超过两届。
支部委员包括支部书记、组织委员、宣传委员等，均由党员大会选举产生，并报二级学院党总支批准。
3．学生党支部书记、支部委员应由正式党员担任。
学生党支部书记应由党性强、作风正、威信高、政治和业务素质过硬、有一定党务工作经验、具有开拓进取和奉献精神的党员学生或教师担任。
支部委员要严格要求自己，在各方面做出表率。
支委会要分工明确，各负其责，使之成为积极进取、团结协作的班子。
二、学生党支部的主要职责
1．组织支部党员学习、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
2．健全党内组织生活制度，采取学生党支部自查和二级学院党总支检查相结合的方式，保证组织生活会、组织活动的开展落到实处。
3．教育和培养入党积极分子和预备党员，做好发展党员和预备党员转正工作。
做好党员的教育、管理、监督、考核、评优等工作。
4．关心和支持团支部、班委会、学生会和学生社团等组织开展的各种健康有益活动，搞好班风建设、学风建设，充分发挥党组织的思想引领作用和党员的先锋模范作用。
5. 密切联系广大学生，了解分析学生群体状况，及时向上级党组织反映学生思想状况和诉求，完成上级党组织交办的其他工作。
三、组织生活制度
1、党支部每月召开一次组织生活会或形式多样的组织活动。
主要内容为：
（1）组织党员学习党的方针、政策和思想政治理论，组织党员进行批评和自我批评。
（2）组织党员对本支部党员存在的现象和问题进行讨论，组织党员对热点思潮进行讨论并做出正确引导。
（3）党员汇报思想和工作。
（4）讨论选举（推荐）事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
（5）结合时政、学习与生活实际，开展各类主题教育与实践活动。
2、党支部组织生活会的基本做法：
（1）引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用情况。
（2）每次组织生活会前确定主题，将其作为支部党员思辨与展示的平台，全体党员主动融入、自我教育、自我提高。
（3）党支部书记应带领、引导、鼓励支部同志发言，营造严肃认真的气氛。
（4）要坚持团结-批评-团结的方法。
对学生党员存在的缺点和错误，要从负责的、团结的愿望出发开展批评，发现问题，剖析问题，以达到解决问题、促进团结的目的。
（5）要搞好整改，做好思想工作。
组织生活会后，要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。
对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。
（6）支部内同志可以通过QQ群、微信群等联络媒介讨论问题、讲学习、聊生活，促进相互沟通。
3、组织活动形式可以丰富多彩，内容可涵盖党员教育、学风建设、志愿服务、社会实践等。
四、学生党支部党建常规工作要求
1、学生党支部每年年初制订工作计划，年终进行工作总结并将文字材料交二级学院党总支备案。
2、学生党支部开展组织生活要有相应文字记录，年终交二级学院党总支备案。
3、学生党支部要与二级学院党总支及学生工作处建立信息反馈制度，及时反映情况、反馈信息。
4、学生党支部在党员发展、预备党员转正等工作中严格按照组织人事处相关制度执行。
5、充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，在学生党建工作中实行“三个一”工程，即“一项条件、一项指标、一项义务”。
将学习动机和态度作为发展学生党员的重要条件，将学习状况作为学生党员考核的重要指标，要求全体学生党员发挥模范带头作用，积极投身学风建设任务。
深入开展“1+1”活动，即一个学生党员带一名普通同学；一个党员带好一个宿舍；一个高年级党支部或党小组带一个低年级学生班级。
五、学生党支部考核评优制度
（一）考核
1、考核程序：各学生党支部对工作进行全面总结，填写指定考核表格（附件1），并将总结报告及考核表上交至二级学院党总支，二级学院党总支对各学生支部进行考核，并将考核结果汇总表（附件2）上交学生工作处。
2、考核内容：考核应从各学生党支部“班子建设”、“队伍建设”、“学风建设”、“组织管理”、“模范作用”等五个方面进行，考核项目及要求如下表：
3、考核等级：考核等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。
其中优秀等级的支部比例不超过40%。
出现下情形之一的支部，当年考核为不合格等级：
（1）班子涣散，不能正常开展工作的；
（2）党员有违法违纪记录的；
（3）发生严重政治性问题的。
（二）评优
二级学院党总支在学生支部考核的基础上，推荐一个“优秀”等级的支部参与全校评优。
1、名额：全校评定“先进学生党支部”9个。
2、评优对象：各二级学院学生党支部（成立需满一年）。
3、评优条件：在“班子建设、队伍建设、学风建设、组织管理、模范作用”五个方面表现突出，在学院各党支部中具有明显的示范作用。
同时应具备以下条件：
（1）学生党员考核年份考试及格人数比例达到90%；
（2）学生党员获得奖励（各类奖学金、科技竞赛获奖、市级及以上个人表彰）人数比例达到60%；
（3）支部中大四学生党员英语等级考试达到学校规定要求的人数比例达到70%。
4、评比程序
各二级学院党总支部组成评选组，负责本党总支部内先进学生党支部的评选，并向学校推荐候选先进学生党支部1个，将相应表格及指定的支撑材料交到学生工作处。
学生工作处对各党总支部推荐的候选支部进行复评，公示，无异议后上报学校组织人事处。
（三）考核及评优时间
每年考核及评优一次，一般安排在4至5月份进行。
（四）表彰和奖励
每年“七一”前，学校对“先进学生党支部”进行表彰奖励。
（五）考核及评优组织
学生工作处成立校级学生党支部考核评比工作小组，具体负责组织实施考核工作。
各二级学院党总支成立学生党支部考核评比工作小组，依据《电子科技大学中山学院学生党支部管理办法》，组织实施本学院学生党支部工作的考核，评选及推荐校级先进学生党支部。
六、本办法由学工处负责解释。
学生工作处
2014年4月21日
附件1：
电子科技大学中山学院学生党支部考核表支部名称：考核时间：
附件2：
电子科技大学中山学院学生党支部年度考核汇总表总支名称：填表日期：
附件3：
电子科技大学中山学院先进学生党支部推荐申报表。