小学说课稿范文-2019环保主题班会教案
“变废为宝”(说课稿)小学生环境保护主题教育班会
变废为宝 - 小学生环境保护主题教育班会一、前言为了探索环保教育的新途径,提高青少年环保意识,本班会围绕“变废为宝”开展主题班会,旨在教育引导学生减少废弃物的产生和实现资源的再利用。
通过与学生互动交流,深入挖掘各种废弃物的再利用方式,激发学生环保意识,让他们在生活中能做出积极的环保行动。
二、引导学生减少废弃物的产生废弃物的产生不光会有害环境,还浪费可再生资源。
因此,我们应该在日常生活中重视环境保护,减少废弃物的产生。
我们可以从以下三个方面入手:1. 减少物品包装现在的物品基本上都有包装,这些包装对环境造成很大的污染。
当我们购物时,学生可以选择不要购买过度包装的物品,选择低包装、低碳、低浪费、低排放的物品。
2. 节约用水节约用水不仅可以减少水资源的浪费,也可以减少化肥、农药等的使用,同时还可以减少水污染。
在生活中,学生可以调整好用水的时间和使用方式,不要浪费水资源。
3. 环保餐桌现在的粮食产量很高,但却会给环境带来负面的影响。
因此,我们要把环保餐桌放在平时的生活中,尽可能减少浪费。
学生可以在餐后把剩菜剩饭打包,交给学校的环保厨房再利用。
同时还可以在吃饭时尽量不浪费食物,根据自己的饭量进行合理搭配。
三、废品再利用废弃物的再利用可以减少浪费,使资源得到有效的循环利用。
1. 纸袋在班会上,我们可以将废旧的报纸、文具盒变废为宝,演示如何自制纸袋。
学生可以在家里用废旧的报纸、杂志等材料,制作出漂亮的纸袋。
将纸袋放在家里,可以装些自己的物品,也可以用来送礼物给别人。
2. 饮料瓶利用废旧的饮料瓶制作小花瓶、花盆等小物件。
学生可以在家里用废弃的饮料瓶,制作出有用的土壤营养液瓶。
将土壤营养液注入瓶中,然后在瓶口处种上绿色的植物,不但美观而且环保。
3. 旧书利用废旧的书本,制作手工艺品,如折纸、剪纸等。
学生可以花费一些时间,利用废旧的书本制作出来自己的小手工艺品。
这样不但可以锻炼动手能力,还可以提高环境保护意识。
四、结语在班会上,我们结合学生的生活实际,通过互动游戏、小实验、图片展示等方式,让学生对“变废为宝”这一话题有了更深的了解。
小学环境保护主题班会教案
小学环境保护主题班会教案小学环境保护主题班会教案篇一一、教学目标通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点(1)什么是环境污染(2)环境污染有哪些,它造成的原因是什么。
三、教学内容(1)环境污染的定义:是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化,并超出了其自净能力,从而破坏了生态平衡,影响到人类健康的现象。
(2)环境污染产生的原因:随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用,环境污染问题愈来愈严重,已经开始威胁人类的生存。
(3)空气污染对内健康的危害:空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前,空气中的污染物已达一百多种。
(4)对人体的直接危害:呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌;心血管系统的功能下降;内脏器官的肝肿大、肾炎;神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外,对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
(5)对人体的间接危害:导致佝偻病、眼部病症的发生。
(6)水污染对健康的危害:水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中,使江、河、湖、海遭到污染。
(7)对人体的直接危害:人们直接饮用受污染的水,会导致各种肠胃疾病,严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生,甚至危及生命。
(8)对人体的间接危害:通过食物链,有害的水浇灌农用物,污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用,会危及人类的健康。
(9)对人体的直接危害:导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。
当噪声达到100分贝时,人就烦躁难受;达到130分贝时耳朵疼痛;达到160分贝时耳膜破裂;达到170分贝时会导致死亡。
(10)对人体的间接危害:长时间生活在噪声达7090分贝时的环境中,会引起神经、心血管、消化系统紊乱,内分泌功能失调,导致寇心病、脑血管疾病和心理疾病发生。
小学生环保主题班会教案(精选4篇)
小学生环保主题班会教案(精选4篇)小学生环保主题班会篇1培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
小学环保教育主题班会教案(通用8篇)
小学环保教育主题班会教案小学环保教育主题班会教案(通用8篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的小学环保教育主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保教育主题班会教案篇1一、活动目的通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程(一)学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。
有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
小学环境保护主题班会教案
小学环境保护主题班会教案小学环境保护主题班会教案范文(通用8篇)作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的小学环境保护主题班会教案范文(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学环境保护主题班会教案1活动目的:通过活动,培养学生热爱地球,热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境,节约资源的良好行为习惯。
活动过程:一,主持人上台揭示主题,队会开始甲:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
乙:是啊!春天,到处是山清水秀,鸟语花香。
合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连(屏幕展示:洪灾,沙尘暴,SARS病毒传染人们及救护的情景)。
甲:(解说)同学们,你们可曾记得1998年春夏交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!乙:(解说)2004年春季,北京,内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!甲:(解说)2003年春夏交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。
乙:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
甲:所以保护地球,保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
乙:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。
后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。
后来,这个村庄被黄沙淹没了。
甲:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地,一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。
乙:我们都领略过阳光的明媚,月光的温柔,地球的山清水秀。
你们可知道假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么(讨论,发言)甲:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象(结合当地情况,收集资料,图片展示,讨论,发言,如校园里浪费水电,攀爬树木,乱摘树枝,滥采煤矿,空气污染,噪声污染等各方面的情况)。
2019年最新版精选环保主题班会教案
环保主题班会教案三篇环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
准备了以下内容,供大家参考!篇一班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
)4、了解:20xx年中国地球日主题“低碳生活”教师:在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答,教师小结① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
保护环境,从我做起(说课稿)小学生保护环境主题班会
保护环境,从我做起(说课稿)简介本次班会主题为“保护环境,从我做起”,旨在引导学生养成环保意识,了解环境保护的重要性,掌握环境保护常识,学会简单而实用的环保技能,并积极参与环境保护行动。
目标通过本次班会,学生应该能够:•意识到环境保护的重要性;•掌握环境保护的常识,如垃圾分类、水电节约等;•学会简单而实用的环保技能,如将废纸卷成团等;•积极参与环境保护行动,如参加校园环保志愿者活动等。
活动设计环保小讲堂首先,我们会开启“环保小讲堂”,介绍环保的相关知识和重要性。
学生们要认真听讲,积极参与互动,与讲解员一起探讨如何保护环境。
环保知识问答接下来,我们将进行环保知识问答,测试学生对环保知识的掌握情况。
这不仅能够增加学生对环保知识的记忆深度,还能提升学生对环保观念的自我认识。
简单环保技能展示接下来,我们会向学生们展示一些简单环保技能,如将废纸卷成团、用垃圾袋代替塑料袋等。
通过对这些技能的展示,希望能够激发学生的兴趣,促使他们尝试并掌握这些技能。
环保小游戏为了让学生们更好地理解和掌握环保知识和技能,我们还将设计一些环保小游戏,如“垃圾分类大作战”“环保趣味抢答”等,使学生在参与游戏的同时,进一步巩固环保知识和技能。
环保主题手工最后,我们将引导学生们进行环保主题手工,如制作可爱的垃圾桶、花盆等,希望能够通过手工制作的方式,让学生们对环保的重要性有更深刻的理解和认识。
结束语通过本次班会,相信同学们已经明确了环保的重要性,掌握了环保知识和技能,同时也对环保活动有了更深刻的认识。
希望同学们能够将这些知识和技能应用到实际生活中,不断完善自己的环保意识,积极参与环保行动,为美丽的环境贡献自己的力量。
保护环境从我做起(说课稿)小学生主题班会
保护环境从我做起(说课稿)一、前言大家好,我是XX小学的老师,在今天的主题班会中,我将和大家一起探讨“保护环境从我做起”这个话题。
现在,我们所生活的地球正在面临着越来越大的环境问题,而这些问题的产生往往与我们每个人的生活习惯息息相关,因此,我们作为小学生应该如何保护环境,也就成为了我们必须要思考的问题。
二、认识环境问题首先,我们需要认识环境问题,了解对环境造成影响的主要因素有哪些。
我们所生活的地球是一个生存着各种生物的生态系统,而这个生态系统又是由各种天然资源构成的。
而我们人类对这些天然资源的开采、利用和消耗,已经对生态环境造成了越来越明显的影响。
例如:化石燃料的使用导致了全球变暖、水污染和空气污染等严重环境问题的日益恶化。
同时,垃圾的大量产生也导致了城市环境的恶化,甚至影响了人的生活和健康。
而这些问题的产生,都是和我们的生活习惯息息相关的。
三、如何保护环境既然环境问题已经越来越严重了,那么我们应该如何保护环境呢?以下是几条我们可以从日常生活中着手改变的环保行动:1. 减少能源消耗能源是我们所生活的世界维持生态平衡的重要源泉,但是我们的能源消耗在不断上升,严重加剧了环境状况的恶化。
我们可以从日常生活中做出改变:在家中使用LED灯、关闭家用电器等等都能对能源消耗进行有效的优化。
2. 垃圾分类垃圾分类虽然是个简单的行动,但对环境保护贡献却十分重要。
正确的垃圾分类可以将可回收的垃圾循环利用,减少垃圾对自然环境的污染。
我们可以从小自我做起,将纸张、塑料、玻璃等可回收物品分门别类投入对应的垃圾箱。
3. 活用水资源水是赋予生命必不可少的资源,而随着工业的发展和人口的增加,水资源的短缺已经成为了全球性的问题。
我们可以通过自觉降低用水量,优化用水方式等方法,来限制水的浪费,让更多的水资源得以保留。
4. 推广绿色出行汽车的广泛使用不仅导致能源的浪费,还极大加剧了空气污染问题的恶化。
我们可以通过步行、骑车等绿色出行方式,减少机动车的使用量,从而减轻大气污染的压力。
小学保护环境主题班会教案
小学保护环境主题班会教案小学保护环境主题班会教案模板(精选7篇)作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的小学保护环境主题班会教案模板(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学保护环境主题班会教案1一、活动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备:1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程:<一>各小队报告人数1、中队长:全体起立。
报告辅导员,我中队在籍53人,出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪,请您批准并邀请您参加我们的队会。
2、辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次主题队会圆满成功。
<二>出队旗,敬队礼。
<三>齐唱队歌。
<四>队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉;乙:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。
甲:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!乙:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光!甲:我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙:但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。
讲卫生爱环境(说课稿)小学生主题班会
讲卫生爱环境(说课稿)小学生主题班会一、活动背景小学生是学校的重要组成部分,也是我们国家未来的希望。
保证小学生健康的成长,不仅需要良好的教育,也需要良好的生活环境。
在日常生活中,讲卫生爱环境是非常重要的教育内容,可以培养孩子们良好的卫生习惯和环境意识,提高他们的生活质量和健康水平。
因此,我们在小学生主题班会上,选择了这个主题,旨在通过活动,让孩子们养成良好的卫生习惯和环境意识,为健康成长打好坚实的基础。
二、教学目标1.培养学生良好的卫生习惯,能够独立完成日常的生活卫生。
2.提高学生的卫生意识和环保意识,了解环保的重要性。
3.培养学生热爱生活,关注环境的习惯。
三、教学过程1. 活动一:环保小卫士首先,我们会组织一个“环保小卫士”竞赛活动。
比赛的内容将包括两部分:1.卫生比赛。
孩子们需要分组接力完成几项卫生任务,如正确地洗手、清洁干净的班级桌椅等。
我们将为孩子们准备相应的奖品,以激励他们完成任务,并培养他们良好的卫生习惯。
2.环保比赛。
我们将通过一些小游戏和讲解,让孩子们了解环保知识,并让他们在分组完成一些环保任务,如垃圾分类、节能等。
希望通过这些活动,让孩子们认识到环保的重要性,并能够在日常生活中主动采取环保措施。
2. 活动二:环保手工制作活动的第二部分,我们将以手工制作的方式,引导孩子们了解环保,实现对环保的实际操作和体验。
具体而言,我们将以“环保袋”的制作为主题,让孩子们学习并亲手制作一个环保袋。
在制作环保袋的过程中,我们将引导孩子们了解环保袋的作用、环保袋与一次性塑料袋的区别、从垃圾分类到环保袋再到环保购物等环保知识。
3. 活动三:环保小演员活动第三部分将以小剧场的形式进行,并以“环保小演员”为主题。
我们将引导孩子们观看一些与环保相关的故事,然后安排孩子们自己扮演故事中的角色,对环保进行展现,让全班同学一起参与,人人参与制作,人人参与分享。
通过小剧场的形式,孩子们不仅可以了解并体验到环保的实际操作,而且还能够增强他们的合作能力、沟通能力和表达能力,为他们未来的学习和生活奠定基础。
生态环保主题班会教案6篇
生态环保主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!生态环保主题班会教案6篇一份细致的教案能够避免教学中的遗漏和疏忽,结合实际的教学进度编写教案,能够更好地激发学生的学习兴趣和参与度,提高学习的积极性,本店铺今天就为您带来了生态环保主题班会教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
低碳生活我先行(说课稿)小学生保护环境主题班会
低碳生活我先行(说课稿)小学生保护环境主题班会班会主题本次班会的主题是“低碳生活我先行”,旨在让小学生们了解什么是低碳生活以及如何在日常生活中节约能源,减少对环境的污染,保护我们的地球。
通过开展这样的班会活动,能够有效地引导小学生们养成环保意识,增强人们的节能减排理念,促进生态文明建设。
班会内容活动一:了解什么是低碳生活为了让小学生们更好地了解低碳生活的概念,本次班会将为孩子们提供介绍。
我们将根据低碳生活的定义和实际情况,向孩子们讲解什么是低碳生活,为什么要促进低碳生活,可以采取哪些方法来实现低碳生活等问题,让孩子们对低碳生活有一个全面的理解。
活动二:认识能源的重要性知道什么是低碳生活,但了解能源的重要性更为关键。
我们将通过讲解现在我们日常所使用的能源——电、水、煤、油等,以及它们的来源、重要性、节约方法等问题进行详细分析,引发孩子们对能源的重视意识,增强节省能源的使命感。
活动三:低碳生活日常实践为了让孩子们更好地了解低碳生活的实践方法,我们将分别针对家庭、学校、社区等几个方面,介绍低碳生活的日常实践方法。
比如,怎样合理利用纸张、水、电等资源,怎样分辨环保标志、减少包装垃圾等,具体而实用。
活动四:低碳饮食教育低碳饮食是低碳生活方式的重要组成部分。
本次活动将通过对碳水化合物的介绍,引导孩子们在平时的饮食生活中合理地搭配食物,减少碳水化合物的摄入量,提高身体素质和健康水平。
班会目标•增强小学生的环保意识,增强人们的节能减排理念。
•推广低碳生活,促进生态文明建设。
•提高小学生的责任意识,增强小学生保护环境和节约能源的意识。
•培养小学生良好的的生活习惯,增强小学生综合素质。
总结本次主题班会以“低碳生活我先行”作为班会主题,旨在引导小学生们养成环保意识,增强人们的节能减排理念,促进生态文明建设。
在活动中学生们将认识到环保的重要性,掌握日常生活中的低碳生活技巧,了解低碳饮食、低碳出行、低碳家庭、低碳学校等方面的知识。
环保主题班会教案(通用10篇)
关于环保主题班会教案〔通用10篇〕关于环保主题班会教案〔通用10篇〕环保主题班会教案篇1[教学目的]一、此次活动的目的是通过知识竞赛、分组讨论等形式,理解有关环境污染和环境保护问题。
二、思想教育目的通过竞赛、讨论、创造平等和谐的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题理解环保知识,对学生进展可持续开展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感。
通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料,培养学生搜集阅读的才能。
通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析^p 、归纳、概括等认知活动开展学生的思维才能。
[重点、难点]1、重点:通过学生自己搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步理解环保的重要性,在过程中使学生形成环保意识。
2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。
[教法、教具]1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法。
教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华。
充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2、教具:知识竞赛题目卡片、小品中的道具。
[活动课内容与过程]课前准备:1、布置课题:绿色环保;学生自己在黑板上题写本班会的题目,要求要醒目。
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的根底知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组:将全班学生分成8个小组,每小组8人。
布置教室:①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。
有的用绿色卡片,有的用绿色彩带,有的直接搬了绿色植物等等。
主题班会课的施行:1、学生主持导入保护环境就是保护我们的家,可是如今我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。
学生边说边观看自己制作的课件。
〔课件上先是我们大自然的美妙景象,给学生越看越像看的一种欣赏感,后面就是大自然的破坏,让大家越看越揪心。
小学环保班会教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标:让学生了解环保的重要性,掌握一些基本的环保知识和方法。
2. 能力目标:培养学生的环保意识和实践能力,提高学生的环保素养。
3. 情感目标:激发学生热爱大自然、保护环境的情感,形成良好的环保行为习惯。
二、教学重难点1. 教学重点:环保知识的学习和环保行为的实践。
2. 教学难点:如何将环保知识内化为学生的自觉行为。
三、教学准备1. 教师:多媒体课件、环保知识手册、环保标志图片等。
2. 学生:收集关于环保的资料、准备环保倡议书等。
四、教学过程(一)导入1. 教师通过提问:“同学们,你们知道什么是环保吗?”引导学生思考环保的意义。
2. 教师简要介绍环保的定义和重要性。
(二)环保知识学习1. 教师通过多媒体课件展示环保知识,如空气污染、水污染、固体废弃物污染等。
2. 学生分组讨论,分享收集到的环保资料。
3. 教师总结环保知识,强调环保的重要性。
(三)环保实践1. 学生分组进行环保实践活动,如清洁校园、节约用水、减少一次性用品使用等。
2. 各小组汇报实践成果,分享心得体会。
(四)环保倡议1. 学生准备环保倡议书,提出具体的环保行动。
2. 教师组织全班同学进行环保倡议签名活动。
(五)总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获,强调环保的重要性。
2. 学生反思自己的环保行为,提出改进措施。
五、教学评价1. 观察学生在环保知识学习、环保实践和环保倡议方面的表现。
2. 收集学生环保倡议书,评价其内容、创意和实践可行性。
3. 关注学生在日常生活中的环保行为,评价其环保素养。
六、教学反思1. 教师反思教学过程中的不足,如教学方法、时间安排等。
2. 学生反思自己的环保行为,提出改进建议。
七、课后作业1. 学生回家后,与家人一起进行一次环保实践活动,如植树、垃圾分类等。
2. 学生记录实践活动的过程和收获,下节课分享。
通过本次环保班会,希望学生能够认识到环保的重要性,将环保知识内化为自觉行为,为保护我们的家园贡献自己的力量。
小学环保班会教案模板范文
教学目标:1. 让学生了解环保的重要性,认识到保护环境是每个人的责任。
2. 培养学生的环保意识,学会从日常生活中做起,节约资源,减少污染。
3. 增强学生的团队协作能力,通过集体活动共同参与环保行动。
教学对象:小学四年级教学时间:1课时教学准备:1. 课件:环保知识介绍、环保行动案例、环保标语等。
2. 小组活动材料:环保手抄报、环保海报、环保标语设计等。
3. 教学场地:教室或户外活动场地。
教学过程:一、导入1. 教师通过播放环保视频或图片,引导学生思考:我们生活的环境发生了哪些变化?为什么我们要保护环境?2. 学生分享自己的看法,教师总结:保护环境,人人有责。
二、环保知识学习1. 教师讲解环保的基本概念,包括环境保护、可持续发展等。
2. 介绍我国环保政策和环保法规,让学生了解国家在环保方面的努力。
3. 讲解环保知识,如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
三、小组活动1. 学生分成若干小组,每组选择一个环保主题进行讨论和设计。
2. 小组活动内容:a. 设计环保手抄报,展示环保知识和行动;b. 制作环保海报,宣传环保理念;c. 设计环保标语,倡导绿色生活。
3. 各小组展示自己的作品,其他小组进行评价和讨论。
四、环保行动倡议1. 教师总结本次班会内容,强调环保行动的重要性。
2. 学生分享自己在日常生活中如何践行环保行动,如节约用水、垃圾分类等。
3. 教师发起环保行动倡议,鼓励学生在家庭、学校和社会中积极参与环保活动。
五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本次班会内容,总结环保知识。
2. 学生分享自己在班会中的收获和体会。
3. 教师强调环保意识的重要性,鼓励学生在今后的生活中继续关注环保,为共建绿色家园贡献力量。
教学评价:1. 观察学生在班会中的参与程度,了解学生对环保知识的掌握情况。
2. 评价学生在小组活动中的表现,如团队合作、创意设计等。
3. 通过学生的环保行动倡议,了解学生在家庭、学校和社会中的环保表现。
小学环保主题班会说课稿
小学环保主题班会说课稿设计背景:环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。
当前生态环境日趋恶劣,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。
因此,小学生的环保教育亟待加强。
作为从事教育工作的人,我们有义务和责任对学生进行环保教育,培养他们强烈的环保意识。
教育目标:通过这次主题班会,我们的教育目标如下:1.让学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都息息相关。
2.让学生了解环境污染造成的危害,明白保护环境是我们每个人应尽的职责,要以实际行动保护环境。
3.让低年级小学生意识到保护环境必须从现在做起,从身边小事做起,在生活中养成环保的好惯。
班会准备:为了让班会更加生动有趣,我们做了以下准备:1.收集了环保主题相关的资料、诗歌、歌曲和标语。
2.在黑板上书写了“环境保护,从身边做起”九个大字。
3.确定了小品角色并进行了排练,包括地球妈妈、节水、节电和环保。
活动过程:1.谈话导入活动主题,以世界环保日为切入点,明确环保的重要性,激发学生参与的兴趣。
2.现状篇,通过开场歌曲《祖国祖国我爱你》、小品《地球的最后一滴水》、展示大自然受到污染的图片、三句半表演和诗朗诵《呼吁》,突出环境污染的危害,让学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都息息相关。
同时呼吁保护我们的家园。
3.行动篇,通过童谣、模拟表演日常场景、环保故事等让学生明白保护环境是我们每个人应尽的职责,要以实际行动保护环境。
4.倡议篇,通过小组讨论的形式,提出对学校、家庭、公共场所等的好建议,倡议全体同学都来响应。
通过环保小建议和发生在身边的小事,让孩子树立从小事、身边事做起才是最有成效的最有责任感的做法。
再加上朗朗上口的三字歌和发自内心的小标语,都是孩子明理后情感的真实体现。
5.班主任总结,拓展延伸,相信通过这节班会课的研究,同学们一定收获很大。
教师升华主题,着眼于小事、力所能及事,着眼于校园践行环保责任。
2019年最新版精选小学环保教育主题班会教案
小学环保教育主题班会教案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
准备了以下内容,供大家参考!篇一教学目标1.了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。
2.认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。
3.体会人口、资源、环境之问的关系,树立科学的发展观。
教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。
实施可持续发展战略,坚持科学发展观是本课难点。
课前准备教师:收集我国资源国情资料,思考人口、环境、资源问题带来的危害。
学生:查阅资料。
教学设计一、设置疑问,导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。
地球一一她是我们永远不变的希望,是我们世代延续的生机,是我们共同的家园!小结:要善待地球,它是我们共同的家园。
二、教育活动活动一:“世界地球日”的来历板书:实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗?你了解现在地球的处境吗?思考举例:(1)人们迫于生存毁林开荒,乱采滥伐,破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源,以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。
(2)控制人口过快增长,实行计划生育;实施可持续发展战略。
(3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。
(4)根据前面提供的材料,地球的命运应该无外乎两种:一种是人类的觉醒,爱护地球,共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去,最终使人类失去生存的空间。
原因:资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
板书:2.正确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为;也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019环保主题班会教案
活动目的:
1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;
2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
活动过程:
(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。
教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。
说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。
(二)我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)
1.环境污染
读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。
2.土地荒漠化
由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活
动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。
读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。
3.生态系统破坏
读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化。
请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。
教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的
共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。
环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用。
(三)面对这些问题我们应该如何做?(让学生讨论,得出
结论)
◆节约用水
水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。
人类对
水的依赖,就像婴儿之于乳汁。
河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。
河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。
我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。
我们可以做到的:
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。
用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。