怎样区分英语中的主语-谓语-宾语等
主语谓语宾语的顺口溜 英语句子成分划分口诀
主语谓语宾语的顺口溜英语句子成分划分
口诀
主语谓语宾语的顺口溜英语句子成分划分口诀
在学习英语的时候划分句子成分是非常重要的，那么如何区分助于位于宾语呢，下面为大家提供助于位于宾语的顺口溜，仅供大家参考。
主语谓语宾语怎样划分
1.主语：顾名思义,是句子的主人,就是这个句子要说的那个主体对象.比如说我是学生这个句子里面我就是这个句子要说的主要目标,也就是主语.
2.谓语：谓这个字,在汉语中就是说,表达等动作,也是主语的动作,或者对主语的状态阐述的词,很多语法书强调了它的位置和担当词,强调它是动词,连接主语和宾语(表语),都是舍本逐末.比如我打你中,打这个动作就是谓语,它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态.
3.宾语：宾,有几种意思,但是大体的本意是客,受动者(相对于主语来讲).就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达(怎么感觉比概念还复杂).它指示了主语的动作或者状态要说明的对象.比如我打你中,你就是宾语,它处在主语的状态下,是谓语的承受者。
主语谓语宾语顺口溜
主谓宾，定状补
主前为定，谓前为状，谓后补
谓必有，主可无。
解释：句子结构主要有主语，谓语，宾语。
主语前面的修饰成分为定语，一个最简单的句子，必须要有谓语，可以没有主语。
如：禁止吸烟!
主语谓语宾语的用法
主语一般在句首,可以是动名词做主语,代词,从句等,
谓语都是动词,有情态动词,系动词,使役动词等,
宾语一般在谓语后,可以是形容词,副词,代词,也可以是句子.句子一般是:主语+谓语，+宾语,
也可以是:主语+谓语,直接构成.。
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补地位置
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
序次一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的地址要依照情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV .他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特点。
一般可分为两类：1)，简单谓语由动词 (或短语动词 )组成。
能够有不相同的时态，语态和语气。
We study for the peo ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：神情动词＋不定式I can speakalit tleEng lish. 我能够说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 此后，说明主语身份，特点，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词此后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English. 我们喜欢英语。
有些及物动词能够带两个宾语，经常一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后边还需要有一个补足语，意思才完满，宾语和它的补足语组成复合宾语。
如：We make him our monitor. 我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主若是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，平时放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个再生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词此后。
The bike in the room is mine. 房间里的自行车是我的。
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补-的位置
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补-的位置组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式I can speakalit tleEng lish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
英语句子成分划分口诀 主语谓语宾语怎样区分
英语句子成分划分口诀主语谓语宾语怎样区分英语句子成分应该怎幺划分呢，什幺是主语谓语宾语呢，对于不同的句子成分在句子中的作用有什幺呢，下面小编为大家分析一下，仅供大家参考。
句子成分怎样划分1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
he likes watching tv.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
we study for the people.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式i can speak a little english.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
my sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
we like english.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
he gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：we make him our monitor.我们选他当班长。
什幺是主语谓语宾语1.主语：顾名思义,是句子的主人,就是这个句子要说的那个主体对象.比如说“我是学生”这个句子里面“我”就是这个句子要说的主要目标,也就是主语.。
英语的主谓宾等如何区分
什么是主语.谓语.宾语.宾补.状语.定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子论述的主体.可由名词.代词.数词.名词化的形容词.不定式.动名词和主语从句等来承担.谓语是用来解释主语做了什么动作或处在什么状况.谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面.宾语是动作的对象或推却者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词.代词.数词.名词化的形容词.不定式.动名词.宾语从句等来担任.定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特点规模等情形的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词感化的词,短语担任.假如定语是单个词,定语放在被润饰词的前面,假如是词组,定语放在被润饰词的后面.状语：解释事物产生的时光,地点,原因,目标,成果方法, 前提或陪同情形,程度等情形的词叫状语.状语可以由副词, 短语以及从句来担任.补语是述补构造中填补解释述语的成果.程度.趋势.可能.状况.数目等的成分.补语与述语之间是填补与被填补.解释与被解释的关系,是填补解释动词或形容词性中间语的,可以答复“怎么样”.“若干次”.“何处”.“何时”.“什么成果”等问题.补语都放在中间语后头,除了趋势动词.数目词.介宾构造和一部分形容词可以直接作补语外.补语多用形容词.数目词.趋势动词.介宾构造来担任,各类关系的词组也常作补语.口诀：主谓宾.定状补,骨干枝叶分清晰.定语必居主宾前,谓前为状谓后补.状语有时位主前,逗号离高兴稀有.状语：状语是润饰限制谓语的成分.副词的重要功效是作状语,形容词性词组.时光名词.方位词.能愿动词.介宾词组也经常作状语.状语也可以分为描述性的和限制性的.多项状语的分列词序离中间语从远及近一般为：暗示时光的名词.副词.方位词组.介宾词组;暗示处所的介宾词组.方位词组.名词.代词;暗示语气.联系关系的副词;暗示前提.方法.规模.目标.对象.关涉的介宾词组和副词;暗示情态的形容词.动词.主语主语是句子的被陈述部分.大多半实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语.个中,名词性词语作主语最罕有.谓词性词语也可以作主语但是不罕有,并且还受到限制,用谓词性词语作主语的句子,其谓语一般是断定.评价.描述性质的.主语的意义类型比较庞杂,可以分为：施事主语.受事主语.系事主语.与事主语.对象主语.处所主语.规模主语.关系主语.目标主语.原因主语.描述主语等.中间语中间语就是定语和状语润饰限制的部分.定语润饰限制的一般是名词性成分;状语润饰限制的一般是谓词性成分.除了上面提到的句子成分之外,还有自力语,它不与其他的成分产生构造的关系.地位灵巧,可以在句首.句中或句末.包含：拔出语.呼应语.感慨语.拟声语等.谓语谓语是用来陈述主语的,即对主语加以断定.解释.描述的部分.大多半实词都可以做谓语,动词和形容词也可以作谓语.光杆的动词.形容词很少作谓语,一般都要附加或连带此外词语.名词作谓语仅限于解释气象.日期.骨气.处所.职业等相对简短的句子.名词性词语作谓语一般用来解释人物的年纪.籍贯.边幅.性情或者解释事物的情形.价钱等.定语定语是润饰限制主语或宾语的成分.一般实词和词组都可以作定语,依据定语所暗示的意义,可以分为描述性定语和限制性定语.前者起描述感化,后者起差别感化.当一个句子有多个定语的时刻就会碰到排序的问题,一般来说,离中间语的地位由远及近依次为：暗示领属和暗示时光.处所的名词.代词和词组;指导代词和数目词组;动词性词语.介宾词组;形容词性词语;暗示属性的名词.补语补语的意义类型包含：成果补语.趋势补语.可能补语.状况补语.程度补语.数目补语.介宾词组补语等.宾语宾语部分是谓语动词安排或陈述的对象.宾语一般也由名词性词语充当.动词及动词性词组也能作宾语,但对谓语动词有请求.由一些动词专门请求带动词性宾语,例如“加以.遭遇”等;有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语,例如“爱.进行”等.形容词作宾语,一般请求谓语动词是暗示主不雅感触感染或呈现意义的动词,例如“憎恶.恢复”等.主谓词组作宾语,一般请求谓语动词是暗示言语运动.心理运动.感触感染意义.显示意义的,例如“强调.证实”等.宾语的意义类型与主语的差不久不多,也包含受事宾语.施事宾语等.主语谓语定语状语补语讲的都是句子成分~介词是指词性~ 划分句子成分（一）常识要点1．什么是句子句子是由词或词组组成的,是具有必定语调并表达一个完全意思的说话应用单位.依据用处和语气,句子可以分为陈述句.疑问句.祈使句.感慨句.依据构造可分为单句和复句.我们今天要研讨的是单句,要给它划分成分.2．句子成分的名称及符号名称：主语.谓语.宾语.定语.状语.补语.符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < >①句子的根本成分是：主语.谓语.宾语.填补成分是：定语.状语.补语.②主语部分和谓语部分之间可用‖划开.3．（1）划分句子成分,起首要研讨主语.谓语.宾语.主语：是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”. 谓语：是陈述主语,解释主语的,解释主语“是什么”或“怎么样”.宾语：在动词后面,暗示动作.行动所涉及的人或事物,答复“谁”或“什么”一类问题.句子一般有两种情形：写人.写物（写事.写物）.剖析句子时,起首断定是“写人”照样“写物”.①．写人格局：“谁” ＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾留意：处理庞杂的单句时,要抓骨干.例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字.主谓宾②．写物格局：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语.宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾留意：“是”为典范的动词,一般是“谓语”.例如：他‖是学生主谓宾（2）．划分句子成分,还要抓住枝干（定语.状语.补语）定语：在句子中起着润饰.限制主语或宾语中间语的感化.状语：润饰.限制谓语中间语,一般在谓语中间语前面,有的在句子最前面,交待时光.地点.规模.情形等.补语：对谓语中间语起填补解释感化,一般放在谓语中间语之后. 例：画眉唱歌这是一个把主语中间语.谓语中间语.宾语中间语单提出的句子.原句是“两只俏丽的画眉愉快地唱一首歌.”①．（两只俏丽的）画眉“两只俏丽”是“画眉”——主语中间语的润饰部分,叫“定语”.②．[愉快]地唱谓语中间语“唱”前边的润饰.限制成分——“愉快”为“状语”.③．(一首)歌宾语中间语“歌”前的润饰.限制部分——“一首”为“定语”.④．歌颂得＜好＞润饰.限制谓语中间语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”.4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对, （2）纵不雅全局找主谓. （3）主前定状谓后补, （4）谓前只有状地位.（5）“的”定“地”状“得”后补,（6）宾语只受谓安排. 示例及演习部分划分句子成分演习1.鲁班是我国古代春秋时代一位有名的建筑工匠.答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时代一位有名的建筑）定语（工匠）宾语.骨干：鲁班是工匠.2.谁人时刻的社会临盆力还十分落伍.答案:（谁人时刻的）（社会）定语（临盆力）主语（还）（十分）状语（落伍）谓语.骨干：临盆力落伍.3.鲁班接收了一项大的建筑工程义务.答案:（鲁班）主语（接收）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（义务）宾语.骨干：鲁班接收义务.4.鲁班从中得到启示.答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启示）宾语.骨干：鲁班得到启示.5.蔡伦出生在一个穷苦的铁匠家里.答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个穷苦的铁匠家里)补语. 骨干:蔡伦出生。
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补-地位置
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式I can speakalit tleEng lish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
怎样区分英语中的主语谓语宾语等
Veryloudnoisescanmakepeopleill．非常大的噪音会让人得病。（形容词作补语）
⑤表语：放在连系动词之后表示主语的身份或特征的成分，表明“什么”，“怎么样”。多由名词、形容词、副词、代词、数词和介词短语来担任。如：
Ilovethebook．Thebookismyfriend．我喜欢这本书。这本书是我的朋友。（名词作主语）
②谓语：说明主语的动作或状态，表明“做什么”或“是什么”。常由实义动词或系动词加上表语部分来充当。如：
MotheriLeabharlann ateacher．妈妈是一名教师。（系表作谓语）
Shelikesmusic．她喜欢音乐。（动词作谓语）
③宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。如：
HelearnsEnglishwell．他英语学得好。（作动词宾语）
I'minterestedinhandwriting．我对书法很感兴趣。（作介词宾语）
④补语：说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。常由名词、形容词等词类来担任。如：
Themanwithblackglasseslikedsweetfood．戴墨镜的那个人喜欢吃甜食。（介词短语作定语）
⑦状语：用于修饰动词、形容词、副词或全句的成分。常由副词、介词短语等来充当。如：
BrucespeaksEnglishverywell．布鲁斯英语说得很好。（副词作状语）
Dicklivedinthecountryafewyearsago．迪克几年前住在乡下。（介词短语作状语）
Shelooksnice．她看上去很漂亮。（形容词作表语）
英语的主谓宾等如何区分
英语的主谓宾等如何区分什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语：状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。
状语也可以分为描写性的和限制性的。
多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
初中英语“语”的大汇总(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语)
初中英语“语”的汇总一个复合句中，所有的句子成分一、英语中的“主语”1. 主语的含义：主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。
充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。
所以，在找主语的时候，脑子里一定要有这些认知。
2. 充当主语的有哪些？（1）名词/代词/数词做主语（2）不定式/名词化短语做主语（3）从句做主语（即主语从句）从句做主语的句子，就是我们学过的“主语从句”。
主语从句可以由连词that/whether引导；也可以由关系代词what/who/which引导；还可以由连接副词how/when/why/where引导。
详情如下：（4）有时为了避免头重脚轻，经常会借助“it”充当形式主语，而真正的主语则放在句尾：（5）“There be …”句型“there be…”比较特殊。
在这种句型中，主语的位置在中间。
比如：There are six beautiful French ladies walking on the street.大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
二、英语中的“谓语”1. 含义：谓语是句子的灵魂，主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。
2. 分类：简单谓语复合谓语（1）简单谓语：由一个动词或者一个动词短语构成谓语；I love my girlfriend.我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night.我的老板昨晚熬夜了。
（2）复合谓语：① 情态动词/助动词+动词构成② 系动词+表语构成③ 情态动词+系动词：三、英语中的“宾语”含义：宾语与主语相对，表示动作的承受者。
名词、代词、数词以及句子都可以做宾语（宾语从句）。
（1）直接宾语&间接宾语/代词做宾语/名词做宾语（2）数词/从句做宾语“定语”顾名思义就是为了限定句中某个的成分。
英语的主谓宾等如何区分
什么是主语【2 】.谓语.宾语.宾补.状语.定语?主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子论述的主体.可由名词.代词.数词.名词化的形容词.不定式.动名词和主语从句等来承担.谓语是用来解释主语做了什么动作或处在什么状况.谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面.宾语是动作的对象或推却者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词.代词.数词.名词化的形容词.不定式.动名词.宾语从句等来担任.定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特点规模等情形的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词感化的词,短语担任.假如定语是单个词,定语放在被润饰词的前面,假如是词组,定语放在被润饰词的后面.状语：解释事物产生的时光,地点,原因,目标,成果方法, 前提或伴随情形,程度等情形的词叫状语.状语可以由副词, 短语以及从句来担任.补语是述补构造中补充解释述语的成果.程度.趋势.可能.状况.数目等的成分.补语与述语之间是补充与被补充.解释与被解释的关系,是补充解释动词或形容词性中间语的,可以答复“怎么样”.“若干次”.“何处”.“何时”.“什么成果”等问题.补语都放在中间语后头,除了趋势动词.数目词.介宾构造和一部分形容词可以直接作补语外.补语多用形容词.数目词.趋势动词.介宾构造来担任,各类关系的词组也常作补语.口诀：主谓宾.定状补,骨干枝叶分清晰.定语必居主宾前,谓前为状谓后补.状语有时位主前,逗号离高兴稀有.状语：状语是润饰限制谓语的成分.副词的重要功效是作状语,形容词性词组.时光名词.方位词.能愿动词.介宾词组也经常作状语.状语也可以分为描述性的和限制性的.多项状语的分列词序离中间语从远及近一般为：表示时光的名词.副词.方位词组.介宾词组;表示处所的介宾词组.方位词组.名词.代词;表示语气.联系关系的副词;表示前提.方法.规模.目标.对象.关涉的介宾词组和副词;表示情态的形容词.动词.主语主语是句子的被陈述部分.大多半实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语.个中,名词性词语作主语最常见.谓词性词语也可以作主语但是不常见,并且还受到限制,用谓词性词语作主语的句子,其谓语一般是断定.评价.描述性质的.主语的意义类型比较庞杂,可以分为：施事主语.受事主语.系事主语.与事主语.对象主语.处所主语.规模主语.关系主语.目标主语.原因主语.描述主语等.中间语中间语就是定语和状语润饰限制的部分.定语润饰限制的一般是名词性成分;状语润饰限制的一般是谓词性成分.除了上面提到的句子成分之外,还有自力语,它不与其他的成分产生构造的关系.地位灵巧,可以在句首.句中或句末.包括：插入语.呼应语.感慨语.拟声语等.谓语谓语是用来陈述主语的,即对主语加以断定.解释.描述的部分.大多半实词都可以做谓语,动词和形容词也可以作谓语.光杆的动词.形容词很少作谓语,一般都要附加或连带别的词语.名词作谓语仅限于解释气象.日期.骨气.处所.职业等相对简短的句子.名词性词语作谓语一般用来解释人物的年纪.籍贯.边幅.性情或者解释事物的情形.价钱等.定语定语是润饰限制主语或宾语的成分.一般实词和词组都可以作定语,依据定语所表示的意义,可以分为描述性定语和限制性定语.前者起描述感化,后者起差别感化.当一个句子有多个定语的时刻就会碰到排序的问题,一般来说,离中间语的地位由远及近依次为：表示领属和表示时光.处所的名词.代词和词组;指导代词和数目词组;动词性词语.介宾词组;形容词性词语;表示属性的名词.补语补语的意义类型包括：成果补语.趋势补语.可能补语.状况补语.程度补语.数目补语.介宾词组补语等.宾语宾语部分是谓语动词安排或陈述的对象.宾语一般也由名词性词语充当.动词及动词性词组也能作宾语,但对谓语动词有请求.由一些动词专门请求带动词性宾语,例如“加以.遭遇”等;有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语,例如“爱.进行”等.形容词作宾语,一般请求谓语动词是表示主不雅感触感染或呈现意义的动词,例如“憎恶.恢复”等.主谓词组作宾语,一般请求谓语动词是表示言语运动.心理运动.感触感染意义.显示意义的,例如“强调.证实”等.宾语的意义类型与主语的差不多,也包括受事宾语.施事宾语等.主语谓语定语状语补语讲的都是句子成分~介词是指词性~ 划分句子成分（一）常识要点1．什么是句子句子是由词或词组组成的,是具有必定语调并表达一个完全意思的说话应用单位.依据用处和语气,句子可以分为陈述句.疑问句.祈使句.感慨句.依据构造可分为单句和复句.我们今天要研讨的是单句,要给它划分成分.2．句子成分的名称及符号名称：主语.谓语.宾语.定语.状语.补语.符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < >①句子的根本成分是：主语.谓语.宾语.补充成分是：定语.状语.补语.②主语部分和谓语部分之间可用‖划开.3．（1）划分句子成分,起首要研讨主语.谓语.宾语.主语：是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”.谓语：是陈述主语,解释主语的,解释主语“是什么”或“怎么样”.宾语：在动词后面,表示动作.行动所涉及的人或事物,答复“谁”或“什么”一类问题.句子一般有两种情形：写人.写物（写事.写物）.剖析句子时,起首断定是“写人”照样“写物”.①．写人格局：“谁” ＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾留意：处理庞杂的单句时,要抓骨干.例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字.主谓宾②．写物格局：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语.宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾留意：“是”为典范的动词,一般是“谓语”.例如：他‖是学生主谓宾（2）．划分句子成分,还要抓住枝干（定语.状语.补语）定语：在句子中起着润饰.限制主语或宾语中间语的感化.状语：润饰.限制谓语中间语,一般在谓语中间语前面,有的在句子最前面,交待时光.地点.规模.情形等.补语：对谓语中间语起补充解释感化,一般放在谓语中间语之后.例：画眉唱歌这是一个把主语中间语.谓语中间语.宾语中间语单提出的句子.原句是“两只俏丽的画眉愉快地唱一首歌.”①．（两只俏丽的）画眉“两只俏丽”是“画眉”——主语中间语的润饰部分,叫“定语”.②．[愉快]地唱谓语中间语“唱”前边的润饰.限制成分——“愉快”为“状语”.③．(一首)歌宾语中间语“歌”前的润饰.限制部分——“一首”为“定语”.④．歌颂得＜好＞润饰.限制谓语中间语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”.4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对, （2）纵不雅全局找主谓. （3）主前定状谓后补, （4）谓前只有状地位.（5）“的”定“地”状“得”后补,（6）宾语只受谓安排. 示例及演习部分划分句子成分演习1.鲁班是我国古代春秋时代一位有名的建筑工匠.答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时代一位有名的建筑）定语（工匠）宾语. 骨干：鲁班是工匠.2.谁人时刻的社会临盆力还十分落伍.答案:（谁人时刻的）（社会）定语（临盆力）主语（还）（十分）状语（落伍）谓语. 骨干：临盆力落伍.3.鲁班接收了一项大的建筑工程义务.答案:（鲁班）主语（接收）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（义务）宾语. 骨干：鲁班接收义务.4.鲁班从中得到启示.答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启示）宾语. 骨干：鲁班得到启示.5.蔡伦出生在一个穷苦的铁匠家里.答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个穷苦的铁匠家里)补语.骨干:蔡伦出生。
怎样辨别英语句子成分和结构的方法技巧
怎样辨别英语句子成分和结构的方法技巧英语句子的成分和结构对于学习者来说是一个重要的基础知识点。
它们能帮助学习者更好地理解和运用英语语言，从而提高英语表达的准确性和流畅度。
然而，很多学习者在初学阶段很难辨别英语句子的成分和结构。
本文将介绍几种方法和技巧，帮助学习者更好地辨别英语句子成分和结构。
一、认识基本句子成分了解基本的句子成分是理解句子结构的基础。
英语句子通常由主语(subject)、谓语(verb)和宾语(object)构成，其中主语是句子中的主要动作发出者或者是句子的主体，谓语表示主语的动作或状态，宾语是句子中受动作影响的对象。
当我们学会识别并区分这些基本成分后，就能更容易地分析句子结构。
例如，考虑以下句子："John eats an apple."(约翰吃了一个苹果。
)在这个句子中，"John"是主语，"eats"是动词，"an apple"是宾语。
通过理解句子成分的作用和意义，我们可以更好地理解这个句子。
二、注意词性和句型认识英语中常见的词性和句型规律对于正确辨认句子结构非常重要。
不同的词性有不同的语法功能，英语中的句子结构也常常遵循一定的句型规则。
1. 名词(Noun)：在句子中通常作为主语或宾语出现。
例如："The cat caught a mouse."(猫抓住了一只老鼠。
)2. 动词(Verb)：作为句子的谓语，表示主语的动作或状态。
例如："She is reading a book."(她正在读一本书。
)3. 形容词(Adjective)：用来修饰名词或代词。
例如："He is a smart student."(他是一个聪明的学生。
)4. 副词(Adverb)：通常用来修饰动词、形容词或其他副词，表达时间、地点、方式等。
例如："She runs quickly."(她跑得快。
英语语法中的9种句子成分
英语语法中的9种句子成分一.主语Subject“主语”中的“主”是主人、主导的意思。
（一）定义：主语是动作的发出者，通常为一个句子中第一个独立的名词【或名词性结构】。
也可以理解为主语就是句子中说明的人或事物【sb/sth】独立的：即不在短语中、不在从句中（二）句子中主句的4种形式：1.名词本身2.代词3.动词-ing/to do形式【注意：做状语的V-ing/to do 结构除外】4.主语从句【即主语是个句子，引导词that 不可省略】例句：The flower is beautiful.I love you.Teaching English is my job.To teach English today is my job.(补充：动词做主语的-ing形式称为动名词，to do形式称为不定式。
前者强调经常性、习惯性，后者强调阶段性、特定性、将来性。
)That she is still alive is a wonder.二.谓语Predicate（一）定义：谓语是主语发出的动作，通常为主语后的第一个独立的动词【或动词性结构】。
也可以说是用来说明主语的动作、状态和特征。
例句：He is singing.(其中的is是助动词，is singing 才是谓语)He likes singing.(likes是实意动词，所以谓语是likes)现在分词/过去分词前无助动词的不是谓语。
（三）非谓语动词有谓语动词，就有非谓语动词。
那么，什么是非谓语动词？非谓语动词即一个句子中，不是谓语的动词就是非谓语动词。
非谓语的三种形式：1.doing（表主动、进行）2.done动词过去式（表被动、完成）3.to do(表将来)例句：I saw a girl crying in a car.(crying表明女孩主动在哭并且是正在进行)Beaten by Bob,Tom was very sad.(beaten有两层含义，一是被别人打了，不是自己打的，是被动的。
一文搞定英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语
一文搞定英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语！下图为：一个复合句中，所有的句子成分。
第一：英语中的“主语”1.主语的含义：主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。
充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。
所以，在找主语的时候，脑子里一定要有这些认知。
2.充当主语的有哪些？（1）名词/代词/数词做主语（2）不定式/名词化短语做主语（3）从句做主语（即主语从句）从句做主语的句子，就是我们学过的“主语从句”。
主语从句可以由连词that/whether引导；也可以由关系代词what/who/which引导；还可以由连接副词how/when/why/where引导。
详情如下：（4）有时为了避免头重脚轻，经常会借助“it”充当形式主语，而真正的主语则放在句尾：（5）“There be…”句型“there be…”比较特殊。
在这种句型中，主语的位置在中间。
比如：There are six beautiful French ladies walking on the street.大街上有六位漂亮的法国女郎在散步。
第二：英语中的“谓语”1.含义：谓语是句子的灵魂，主要用来“陈述主语的状态”或者“表明主语发出的动作”。
2.分类：简单谓语复合谓语（1）简单谓语：由一个动词或者一个动词短语构成谓语；I love my girlfriend.我爱我的女朋友。
My boss stayed up late last night.我的老板昨晚熬夜了。
（2）复合谓语：①情态动词/助动词+动词构成②系动词+表语构成③情态动词+系动词：第三：英语中的“宾语”含义：宾语与主语相对，表示动作的承受者。
名词、代词、数词以及句子都可以做宾语（宾语从句）。
（1）直接宾语&间接宾语/代词做宾语/名词做宾语（2）数词/从句做宾语第四：英语中的“定语”“定语”顾名思义就是为了限定句中某个的成分。
在英语中什么是主语谓语宾语状语表语定语补语宾补的位置
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补的位置烟雨在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补的位置『黑色ひ粉末』组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westudyforthepeople.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysisterisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEnglish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstudent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
英语基础语法如何区分主谓宾定状补
英语基础语法如何区分主谓宾定状补一、主语（Subject）：主语是整个句子的中心，它通常是指动作的执行者或者是句子所描述的事物。
主语可以是一个名词、代词、名词短语、动名词短语等。
例如：- I (主语) love (谓语) playing soccer (宾语/动作的执行者)。
- The cat (主语) is (谓语) sleeping (状语/状态属性)。
二、谓语（Predicate）：谓语是句子的核心部分，它表示主语所做的动作或者是主语所具有的性质或状态。
谓语通常是一个动词，但也可以是一个形容词、名词等。
例如：- Jack (主语) runs (谓语) every morning (状语/时间)。
- The flowers (主语) are (谓语) beautiful (表语/形容词)。
三、宾语（Object）：宾语是动作的接受者或者动作的影响对象，它通常回答“什么？”或“谁？”这样的问题。
宾语可以是一个名词、代词、名词短语、不定代词等。
例如：- He (主语) gave (谓语) me flowers (宾语/影响对象)。
- They (主语) saw (谓语) a movie (宾语/接受者)。
四、定语（Adjective）：定语用来修饰名词或代词，它可以帮助进一步描述或限制名词或代词的意义。
定语通常是一个形容词，也可以是一个名词、副词等。
例如：- The red (定语) car (名词) is mine。
- She (名词) is a talented (定语) singer。
五、状语（Adverbial）：状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，它可以表示时间、地点、方式、原因等。
状语可以是一个副词、介词短语、从句等。
例如：- He (主语) runs (谓语) in the morning (状语/时间)。
- She (主语) speaks (谓语) English (状语/语言) fluently (状语/方式)。
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补-的位置
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watchi ng TV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：1），简单谓语由动词（或短语动词）构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo ple.我们为人民学习。
2）,复合谓语：情态动词+不定式I can speakalit tleEng lish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse .我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：We make him our mon itor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new stude nt.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
英语的主谓宾等如何区分
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?之杨若古兰创作主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子论述的主体.可由名词、代词、数词、名词化的描述词、不定式、动名词和主语从句等来承担.谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么形态.谓语可以由动词来担任,普通放在主语的后面.宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的描述词、不定式、动名词、宾语从句等来担任.定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,描述词和起名词和描述词感化的词,短语担任.如果定语是单个词,定语放在被润色词的前面,如果是词组,定语放在被润色词的后面.状语：说明事物发生的时间,地点,缘由,目的,结果方式, 条件或陪伴情况,程度等情况的词叫状语.状语可以由副词, 短语和从句来担任.补语是述补结构中弥补说明述语的结果、程度、趋向、可能、形态、数量等的成分.补语与述语之间是弥补与被弥补、说明与被说明的关系,是弥补说明动词或描述词性中间语的，可以回答“怎样样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等成绩.补语都放在中间语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分描述词可以直接作补语外.补语多用描述词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语.口诀：主谓宾、定状补，骨干枝叶分清楚.定语必居主宾前，谓前为状谓后补.状语有时位主前，逗号分开心无数.状语：状语是润色限制谓语的成分.副词的次要功能是作状语，描述词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语.状语也能够分为描写性的和限制性的.多项状语的排列词序离中间语从远及近普通为：暗示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；暗示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；暗示语气、关联的副词；暗示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；暗示情态的描述词、动词.主语主语是句子的被陈述部分.大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语.其中，名词性词语作主语最罕见.谓词性词语也能够作主语但是不罕见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语普通是判断、评价、描写性质的.主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、缘由主语、描写主语等.中间语中间语就是定语和状语润色限制的部分.定语润色限制的普通是名词性成分；状语润色限制的普通是谓词性成分.除了上面提到的句子成分以外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系.地位灵活，可以在句首、句中或句末.包含：拔出语、呼应语、感叹语、拟声语等.谓语谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分.大多数实词都可以做谓语，动词和描述词也能够作谓语.光杆的动词、描述词很少作谓语，普通都要附加或连带此外词语.名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等绝对简短的句子.名词性词语作谓语普通用来说明人物的年龄、籍贯、边幅、性情或者说明事物的情况、价格等.定语定语是润色限制主语或宾语的成分.普通实词和词组都可以作定语，根据定语所暗示的意义，可以分为描写性定语和限制性定语.前者起描写感化，后者起区别感化.当一个句子有多个定语的时候就会碰到排序的成绩，普通来说，离中间语的地位由远及近顺次为：暗示领属和暗示时间、处所的名词、代词和词组；唆使代词和数量词组；动词性词语、介宾词组；描述词性词语；暗示属性的名词.补语补语的意义类型包含：结果补语、趋向补语、可能补语、形态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语等.宾语宾语部分是谓语动词安排或陈述的对象.宾语普通也由名词性词语充当.动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有请求.由一些动词专门请求带动词性宾语，例如“加以、蒙受”等；有的动词既可以带名词性宾语也能够带动词性宾语，例如“爱、进行”等.描述词作宾语，普通请求谓语动词是暗示客观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等.主谓词组作宾语，普通请求谓语动词是暗示言语活动、心思活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证实”等.宾语的意义类型与主语的差不多，也包含受事宾语、施事宾语等.主语谓语定语状语补语讲的都是句子成分~介词是指词性~ 划分句子成分（一）常识要点1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有必定腔调并表达一个完好意思的说话应用单位.根据用处和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.根据结构可分为单句和复句.我们今天要研讨的是单句，要给它划分成分.2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语.弥补成分是：定语、状语、补语.②主语部分和谓语部分之间可用‖划开.3．（1）划分句子成分，首先要研讨主语、谓语、宾语.主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”.谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎样样”.宾语：在动词后面，暗示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类成绩.句子普通有两种情况：写人、写物（写事、写物）.分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”.①．写人格式：“谁” ＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾留意：处理复杂的单句时，要抓骨干.例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字.主谓宾②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎样样”（主语）（谓语、宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾留意：“是”为典型的动词，普通是“谓语”.例如：他‖是先生主谓宾（2）．划分句子成分，还要捉住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着润色、限制主语或宾语中间语的感化.状语：润色、限制谓语中间语，普通在谓语中间语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等.补语：对谓语中间语起弥补说明感化，普通放在谓语中间语以后.例：画眉唱歌这是一个把主语中间语、谓语中间语、宾语中间语单提出的句子.原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌.”①．（两只美丽的）画眉“两只美丽”是“画眉”——主语中间语的润色部分，叫“定语”.②．[高兴]地唱谓语中间语“唱”前边的润色、限制成分——“高兴”为“状语”.③．(一首)歌宾语中间语“歌”前的润色、限制部分——“一首”为“定语”.④．歌唱得＜好＞润色、限制谓语中间语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”.4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓. （3）主前定状谓后补，（4）谓前只要状地位.（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓安排. 示例及练习部分划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一名闻名的建筑工匠.答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一名闻名的建筑）定语（工匠）宾语.骨干：鲁班是工匠.2、那个时候的社会生产力还十分落后.答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语.骨干：生产力落后.3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务.答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语.骨干：鲁班接受任务.4、鲁班从中得到启发.答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语. 骨干：鲁班得到启发.5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里.答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.骨干:蔡伦出生。
怎样区分英语中的主语
怎样区分英语中的主语-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1怎样区分英语中的主语，谓语，宾语，状语，定语首先，我们把句子分成两类，这样有助于分清句子成分。
五种简单句被分为两类，表达类和动作类。
这样便可以首先剔除表语，它和有谓语的句子不一路。
各种句子成分的作用如下：这些句子成分中，重要地位也是不同的。
o主干成分：主语，谓语，宾语，表语，补语o修饰成分：定语（修饰名词），状语（修饰动作）理解了这些定义，并且熟悉了五种简单句，句子成分很好区分。
动作类句子这是一个典型的主谓宾结构的句子。
谁是动作的发出者，谁是动作的承受者，什么动作，动作的时间，经纬分明。
will是助动词。
助动词和情态动词需要和动词在一起才有意义，所以划分成分时也应该在一起。
这句话就体现除了为什么补语也是主干成分。
删掉它，句意不完整。
上面是两个双宾语结构的句子。
下句有修饰宾语present的定语a wonderful 和修饰动作buy的状语tomorrow。
表达类句子表达类句子表达的是主语的性质、身份、特征等，对主语进行说明。
这类句子，不涉及动作。
最常见的就是带系动词be的句子（am，is，are，was， were，will be等）上面两个句子，第一个表达的是主语的状态，第二个表达的是主语的身份呢。
需要注意的是，系动词不只有be，还有表持续的keep，表感官的sound, smell, look, feel等，表变化的become，grow，turn等，表终止的prove和turn out。
这些系动词后面，跟的都是表语。
o The baby kept crying all night. 小孩哭了一宿。
o Your effort will turn out to be a joke. 你的努力终将是一场玩笑。
o The weather becomes cold. 天气变冷。
3957赞踩 1339评论分享举报散木17 教育问答达人教育领域创作者关注That’s easy. 打个比方，主语就是主人，宾语就是客人，谓语就是主人招待客人所做的事情，定语就是说明主人和客人都是什么样的人。
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She looksnice．她看上去很漂亮。（形容词作表语）
Ann isin the classroom．安在教室里。（介词短语作表语）
⑥定语：用于修饰和限制名词或代词的成分，表明“谁的”、“怎么样”等。多由名词、数词、形容词、代词和介词短语等来充当。如：
My friend is amiddle schoolstudent．我的朋友是一名中学生。（名词作定语）
The teacher named meLucy．老师叫我露茜。（名词作补语）
Very loud noises can make peopleill．非常大的噪音会让人得病。（形容词作补语）
⑤表语：放在连系动词之后表示主语的身份或特征的成分，表明“什么”，“怎么样”。多由名词、形容词、副词、代词、数词和介词短语来担任。如：
③宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。如：
He learnsEnglishwell．他英语学得好。（作动词宾语）
I'm interested inhandwriting．我对书法很感兴趣。（作介词宾语）
④补语：说明宾语、主语“做什么”或“处于某种状态”。常由名词、形容词等词类来担任。如：
I love the book．The bookis my friend．我喜欢这本书。这本书是我的朋友。（名词作主语）
②谓语：说明主语的动作或状态，表明“做什么”或“是什么”。常由实义动词或系动词加上表语部分来充当。如：
Motheris a teacher．妈妈是一名教师。（系表作谓语）
Shelikesmusic．她喜欢音乐。（动 Nhomakorabea作谓语）
主题：
句子的成分 知识讲解 怎样区分英语中的主语，谓语，宾语，表语，补语，状语，定语？
内容：
怎样区分英语中的主语，谓语，宾语，表语，补语，状语，定语？它们有什么作用？
提交人：
张耀天同学
时间：
3/16/2009 23:22:54
主题：
句子的成分
内容：
答：①主语：用于说明人或事物执行某一动作，表明“谁”或“什么”。常由名词、代词和数词来担任。如：
The manwith black glassesliked sweet food．戴墨镜的那个人喜欢吃甜食。（介词短语作定语）
⑦状语：用于修饰动词、形容词、副词或全句的成分。常由副词、介词短语等来充当。如：
Bruce speaks Englishvery well．布鲁斯英语说得很好。（副词作状语）