高中作文素材各地高考作文题点评
2020年全国各省高考语文满分作文及点评素材 人教版
2020年全国各省高考语文满分作文及点评素材人教版阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分）船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是贩手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.【写作提示】根据材料作文的一般思路，要由果溯因来进行审题，修船工的无意举动拯救了船主孩子们的生命，看似不起眼的一件小事，有却给别人带来很大帮助，甚至能救了别人的命。
补漏洞是一个看似无意的分外之举，而这恰恰体现了修船工的的敬业精神和道德素养。
因此平时应注意生活中的细节，不要忽视生活中的细节。
细节能够成就一件大事，也可以从船主的角度立意，材料中的船主知恩图报，在当今社会更具有教育意义。
满分范文一细节决定成败每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。
船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。
试想，如果不是漆工平时很有责任心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗?又或者是，倘若船主重视细节的问题，及时交代漆工把船上的漏洞给补了，还用得着担心孩子们的出海安全吗?有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。
当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。
罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。
今年全国卷高考作文题目名家点评
今年全国卷高考作文题目名家点评20xx年语文考试过后，今年的高考随之出现，下面是小编整理的全国卷高考作文名家点评，欢迎查看!【全国卷高考作文名家点评】20xx年高考全国Ⅰ卷作文题各路“大咖”点评阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
如何理解这幅漫画，从哪个角度切入可以写得“高分”?羊城晚报第一时间找了各路“大咖”解题——考生发挥空间大点评人：广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长李金涛教授这个题目可以从两层意思进行分析，一是反映了当前片面追求分数的现状，以及培养人才的问题;二是更进一步地反映了社会对进步和退步的态度。
这个题目贴近现实，角度多样层次丰富，考生发挥空间大，可以结合自己的现实生活来评述。
命题符合教育部考试大纲要求，和往年难度相比稍难，但由于贴近考生生活，相信大部分考生都能较好完成。
(羊城晚报记者王倩)题目充满思辨性点评人：广州市第五届十佳青年语文教师、广州市第六中学语文老师肖刚高考作文命题永远在“规避”和“超越”中前进，命题人为了规避“模仿”“套路”这种现实，于是“漫画材料作文”横空出世了，或者说“又回来了”!这道作文题目有三个典型特点：形象性，现实性，思辨性。
这几个特点都比较符合最新的语文核心素养的培养目标。
题目本身首先有点“意料之外”，提供的材料类型不同于常见的纯文本形式，可能会对考生有一定的心理冲击。
值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一道漫画作文题。
其次，题目又在“情理之中”，是因为它的中心话题或者说中心任务非常明确，就是关于家长、老师、社会对待孩子“成绩”的“心态”，只不过题目用了比较形象的“漫画”来呈现罢了。
再次，题目比较符合考生的生活实际，几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验，有话可说。
我认为这道题目有很好的区分度，虽然考生基本都有话可说，但这个题目充满了思辨性，并且漫画背后潜藏着给考生的规定性任务：“你(考生)怎么看待这种现象”。
【高中语文】高考语文全国卷作文点评
【高中语文】高考语文全国卷作文点评高考语文全国卷作文点评看两幅中考全国卷语文作文漫画，触目惊心的是漫画上的两个掌印和孩子同样委屈的表情。
或许有人会贬抑成绩从100分退步到98分就掌掴孩子的父母，抨击的理由是眼里只有分数;赞扬从55分进步到61分给孩子亲吻的父母，赞扬的原因是看到孩子的进步。
其实，“直不百步耳”，两位孩子的家长都采用“巴掌教育”，也就是我们常说的“棍棒教育”的方法。
如果周旋于家长必须注重分数还是进步，或者棍棒教育也就是一种严格教育，打是亲骂是爱，我们可能将一叶障目，不见踪影中国家庭教育弊端的“泰山”。
现在很多家长都晓得教育后代的重要性，“促进脊梁的手，就是促进世界的手”，这样的话大家耳熟能详。
但很少存有父母想起：踢在儿女脸上的司礼监，打的就是父母的脸。
鲁迅先生曾在1919年写过一篇文章《我们怎样做父亲》，文中说中国亲权重，父权更重，中国人从来认为父亲问题是“神圣不可侵犯的”。
近一百年过去了，中国父母依旧认为打孩子是天经地义的，这是父母威权的体现之一，把孩子脸上的掌印当做父母权力的印戳。
只是为这掌印找了“望子成龙”等美丽的掩饰，算是有点“进步”了。
鲁迅说“本位应在幼者，却反在长者”，中国的家庭教育就这样“本末倒置”了。
父母把自己未竟的理想或对子女的期望施加给孩子，忘了孩子是“即我非我”的独立个体了，在孩子的生命历程中，他们是本位，父母可以给孩子引导，但不能越厨代庖，代替甚至强迫他们生长。
踢在儿女脸上的司礼监，首先打的就是父母的脸面。
孩子的成绩就是许多父母的脸面，成绩高，父母脸上无光。
那些改信“巴掌教育”的父母，他们的人生多数不顺利，却企图用自己的巴掌“打造出”顺利的孩子。
第二，打的就是父母的脸，父母对孩子严格要求当然要说，但过分严苛就可能将物极必反。
棍棒下出来孝子，更多出的就是逆子。
“虎妈狼爸”的顺利只是个案，最让人忧虑的就是棍棒和司礼监在孩子的心上遗留下难以痊愈的创痕，而且学业上的顺利就等同于人生的完满吗?网络上曾存有句流行语：“你这么搞，你父母晓得吗?”对那些巴掌头顶挥舞、重重的落的父母，我也反问一句：“你们这么搞，你们孩子晓得吗?”纪伯伦说：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。
2022各地高考作文题及点评_作文3000字_高考作文_
2022各地高考作文题及点评20xx年各省(市)高考题及点评新课标卷一阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
《经验与勇气》这则关于钻石切割的材料，属于典型的材料作文，富于时代气息，社会意义丰富，思想倾向鲜明，难易程度适中，学生有话可说，是一则可圈可点的好作文题。
审题立意的关键是从整体上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的话。
立意角度有二：老雕刻家的话和钻石。
从老雕刻家的角度立意，可以围绕“经验诚可贵，勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验，更需要勇气”、“做事需心无旁骛，无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意，则可以从“瑕疵不足畏，改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂，勇于做新的自己”等角度切入。
当然，从第一个角度切入是中心立意，也最容易写作。
写作素材相当丰富，俯拾皆是。
不必说我们改革开放的魄力，当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心，毅然决然向H7N9决战的豪气，单是我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。
写作时要想出类拔萃，需要注意以下几点：1、把握住“勇气”这一关键词，咬定青山不放松，要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体，例如议论文;3、打造文章亮点，例如画龙点睛，闪亮开头，结构井然，前后呼应，卷面美观等。
全国新课标卷高考作文点评
全国新课标卷高考作文点评一、原题回放船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。
修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。
过了几天，船主拿了一个大红包来找修船工。
“这是我给你的感谢” “修船的工资不是给过了吗?” “这是感谢你把我船上的洞给补上了” 修船工说：“这只是我顺手做的一件小事。
” 船主说：“前几天我的孩子们驾船出海，等他们走后我才想起船底的洞。
我想这下坏了，他们再也回不来了。
可最后他们平安回来了。
我要感谢你。
”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容以含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、命题意图材料作文自2006年重出江湖，就备受青睐。
最近五年呈明显上升趋势，因此材料作文成为大家关注的中心。
材料作文的材料形式丰富多彩，今年考察的是社会故事类，修船工出于善良的本能无意中将船的漏洞补上了，结果却拯救了船主的孩子。
今年是雷锋逝世50周年，作文题与此有关。
当功利主义占据了人们心胸的时候，高考试题就是，给大家提一个醒。
我们的民族是有着优良传统的民族，学习雷锋，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，时时律己，处处利人，做一辈子好事好人。
三、构思方略事件的结果是：船主的孩子得到了生命的拯救，是因为：修船工虽然刷油漆是自己的本职工作，但出于善良的本能，将船的漏洞补上了，这个工作可能和酬金无关，但却和生命有关，和善良有关，和做人的底线有关，面对这样微不足道但却饱含大爱的义举，我们怎能不感谢，怎能不感动，怎能还无动于衷，怎能还冷漠?坚守善良的本性，不为外界所动，保持心灵的净土，彰显高尚的人格，我们的社会才能更加和谐美好!材料作文审题不难，但需要透视出所给材料的内涵，否则一着不慎就可能造成跑题满盘皆输。
所以要立足于读懂材料，抓住核心意思，确定立意，联系实际，发挥联想想象能力，结合自身认识特点，以及掌握的材料，说自己想说的话，写自己想写的事，叙谈自己对事物的认识，表达自己对人生的真实感受。
高考作文名师点评——国Ⅱ卷 试题
智才艺州攀枝花市创界学校2021年高考作文名师点评——全国Ⅱ卷〔一〕：今年全国II卷，考的是新材料作文，给了三那么性质一样的材料。
首先，立意的问题。
作文要求中明确的提出选准角度，明确立意，这就要求考生，作文立意不能漫无边际，要紧扣作文材料，立意的角度要符合原材料的内容，这是和“三自〞作文的最大区别。
这个材料和07年的高考作文试题相似，考生应该很熟悉，写起来还是有话可说的，考生从以下角度立意是适宜的。
第二，文体的问题。
这个材料显然适宜写成议论文，以上立意均可从议论的角度去写，考生写起来也容易把握。
考生也可以写成讴歌和赞美创新(创造)的散文。
这个作文题目不大适宜写记叙文，写别人的事迹，很容易落入套作的嫌疑。
第三，表达的问题。
考试作文表达只要平实流畅，语言表达得准确、明晰、连接、得体即可，假设能做到语言生动鲜明，富有穿透力、感染力，便是好文章了。
〔二〕：2021年高考全国II卷作文题撩开了他神秘的面纱。
当然，此题无亮点，无非是把传统的中国人材料换成了三个外国人的材料而已。
卷高考作文：我有一双隐形的翅膀卷高考作文：我说九零后卷高考作文：见证卷高考作文：品味时尚卷高考作文：生活给我智慧卷高考作文：绿叶对根的情意卷高考作文：这也是一种……卷高考作文：对常识的经历与认识卷高考作文题：老实仁慈卷高考作文：踮起脚尖卷作文题：站在__门口卷高考作文：熟悉高分策略是：论创新，说小事，小中见大。
学生容易犯的错误是：提示说“可以从一个侧面、一个角度构思作文〞，因此写成“向外国人学习〞、“坚持就能成功〞、“事在人为〞“抓住稍纵即逝的灵感〞、“功夫不负有心人〞等立意。
〔三〕：有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题材一、分析材料。
个人认为，材料乍一看，有些难理解，不过仔细阅读后还是能明白材料的意思的。
高考优秀作文标题摘抄及点评
高考优秀作文标题摘抄及点评《高考优秀作文标题摘抄及点评》篇一《且放云帆济沧海》这个标题一看就特有那种壮志豪情的感觉。
“且放云帆济沧海”直接化用了李白的诗句“直挂云帆济沧海”。
我记得有次学校组织爬山，在山脚下看那高耸入云的山，真觉得要征服它可太难了。
当我往上爬的时候，一路都是荆棘，有好几次我都想放弃。
但当我咬牙坚持爬到山顶时，看到那漫山遍野的美景，那一刻就明白了那种只要不懈努力就能战胜困难的感觉，就像航行在茫茫大海，只要鼓起勇气扬起云帆就能乘风破浪。
这个标题就给人一种勇往直前朝着梦想奋进的力量。
用在一些鼓励人们坚定信念去追求梦想，不被眼前的困难所阻碍的作文里肯定特别合适。
它能让读者一下子就感受到那种积极向上的态度，从标题中就仿佛能看到一个奋斗者在朝着自己的目标大踏步前行。
篇二《让心灵先到达那个地方》初读这个标题，觉得很有意境，而且充满哲学意味。
就像我看电视节目介绍珠穆朗玛峰的时候，那么多的登山爱好者，明明知道路途充满危险，死亡率还挺高，可还是前仆后继地要去攀登。
他们并不是盲目地去做这件事，是因为在他们心里，珠穆朗玛峰的顶端已经是他们心灵到达的地方了。
在他们心中，那个最高点就是他们的梦想之所在。
在作文中使用这个标题，是想引导读者去思考，我们做事情不要仅仅看眼前的步伐，更要让自己的心灵先有一个方向。
若是心灵没有到达，行动或许就缺乏动力。
这个标题就像是一个智者在低声地提醒我们，先让心中有梦，而后才有追梦的力量。
写一些关于理想的构筑、动力的源泉之类话题的文章时，这个标题肯定能吸引阅卷老师的目光。
篇三《点亮心中那盏灯》这标题很生动形象啊。
我想起有次我晚上走在一条小路上，四周黑乎乎的，可把我吓坏了。
我突然看到不远处有一户人家亮着灯，那一瞬间就觉得特别安心。
就像在人生的道路上，我们会遭遇很多黑暗时刻，这些黑暗可能是挫折，是迷茫，是孤独。
而如果我们心中有盏灯被点亮了，那一切就不一样了。
这盏灯也许是家人的爱，也许是朋友的鼓励，或者是自己内心的一份坚持和信念。
高考作文名师点评——浙江卷 试题
智才艺州攀枝花市创界学校2021年高考作文名师点评——卷点评：
第一：必须全面理解材料，不能脱离整体材料的意思另起话题，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
就是说要从材料中提炼观点而不是话题。
如有的学生从材料中引出话题“情意〞，那么有可能偏题。
第二，必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系。
根滋养抚育绿叶，绿叶才得以葱绿昌茂，绿叶心怀感恩之情，纵使飘零一生，也眷恋不忘根对自己的呵护。
根作用于绿叶，绿叶反作用于根，这是互相的。
有很多考生应该会提炼出“感恩〞的观点，比方“游子对故土的感谢眷恋〞、“华侨对国家的回报感恩〞“孩子对母亲的依恋爱戴〞等等都可以，但是像一般的帮助别人，比方朋友之间的互相关心，情人之间的互相体贴，陌路人一个友谊的微笑，身处为难时一份温馨的怜悯等等就与材料中的“感恩〞之味有点间隔，因为它们都脱离了“绿叶与根〞的关系。
假设考生能超越“感恩〞，能从材料中品出根与绿叶的延续性关系——“给予与吸收，及再给予〞，将个体心理上升为一种群体情感倾向，比方“乡愁的文化心理〞等，那么能写出一定的思想深度，容易得高分。
Ⅱ及卷一起，情理兼重，相信积极参与生活，考虑生活，注重生活积累与情感积淀的考生定能交出一份满意的答卷。
今年江苏高考作文题目点评
今年江苏高考作文题目点评今年江苏高考作文题目点评2021年江苏省高考作文题目是“分别的勇气”，引导考生从勇气的不同方面入手，谈谈人生中迈出重要一步所需要的勇气。
本文将从清晰的中心思想、适当的例证、流畅的语言表达、独特的思考角度、合理的篇章结构和富有感染力的情感表达几个方面对本年高考作文题目进行点评。
首先，本年高考作文题目的中心思想十分清晰明了。
从“分别的勇气”这一关键词入手，考生能够清晰地明白作文的核心——勇气。
不同于往年的主题，本题目所选择的“勇气”这一关键词更加深入人心，更具有思想性和哲学性，要求考生更深入地挖掘自身的勇气，与时代同步，体现高考风范。
其次，考生能够适当地引用例证和事实。
本年作文题目旨在要求考生谈论人生中踏出重要一步所需要的勇气，为了更加生动地表达，考生可以选择适当的例证和事实进行论述，来支撑和加强自己的观点。
但需要注意的是，例证和事实的引用应当得体，不能过分渲染，造成片面性的印象。
再者，考生的语言表达需要流畅自然。
作文是用语言进行叙述和表达的，因此，考生的语言表达一定要流畅自然，须结合时代特点、注意用词准确，字句通顺，流畅自然，不出现语法错误、语病或错别字。
同时，考生应当灵活运用语言表达手段，如排比、对比、比喻等，使作文更加有力量。
同时，考生需要拥有独特的思考角度和见解。
本年高考作文题目的出现，不仅是为了考验考生对勇气的理解和掌握，更是要求考生在分析和论述的过程中发挥自己的思考和创造力，表达个人独特的见解与经历，体现自我风貌。
接着，本年高考作文的篇章结构要求考生有一定的写作功底。
考生应该按照清晰的中心思想，结合适当的例证和事实，运用恰当的语言表达方式，构建‘开头+中间+结尾’的篇章结构。
同时，作文的段落分割宜自然而然，过多过少都不宜，务求疏通有致。
最后，考生的情感表达要富有感染力。
情感表达是作文中非常关键的因素，在高考作文中尤其重要。
合理运用情感渲染手法，能够让文章显得更加生动、有力、感人，对考官带来深刻的印象。
山东高考作文点评
山东高考作文点评山东高考作文点评在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的山东高考作文点评，欢迎阅读与收藏。
20xx年山东高考作文：窗口下有一个画框，从窗户看出去不同人看不同风景，有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗；有的人看到了好，有的人看到了不好。
你能看到什么？请问您看到这个题目又有什么想法呢？要求：①选准角度，自定立意。
②自拟题目③除诗歌处，文体不限，文体特征鲜明。
④不要脱离材料内容及含义范围。
面对着这个材料，不知道大家会有什么看法？一线名师点评：今年的山东高考题作文题目审题难度不大，可写范围很广，并且顺从学生自己的意愿，你有什么感悟就可以写什么，这是今年山东高考作文的一个亮点。
你喜欢静，你就可以写静；你喜欢热闹，你就写热闹；你喜欢雅，你就写雅；你喜欢俗，你就可以写俗；你看到了好，你就写好；你看到了不好，你也可以写不好。
自由民主，各抒己见。
没有最佳立意，当然，能够反映自己的见识胸怀的题材得分会更高。
总之，20xx年山东高考作文体现了下列特点：一、人文素养中国正在走向成熟，中国需要更高的文化底韵，需要更高的人文素养，才能让中国走的更远，所以国家一直在提倡人文素养。
二、自由民主20xx年山东作文题目，非常开放，材料提供了非常广阔的背景，完全由学生自己根据自己的体会和感悟来挑选，挑选余地大，学生的自由度高，体现了国家自由民主的气度。
三、胸怀见识面对这么多可以写作的角度，到底选择哪个角度去写，可以看做学生的文化底蕴，可以看出学生的胸怀气度，可以看出学生的见识眼光。
一个人的成功，取决于这个人的见识眼光；一个民族的振兴与发展，取决于这个民族胸怀气度和长远的眼光，所以山东高考题用这个材料来考查学生的胸怀见识，出题人非常有远见。
四、个性特色面对众多的写作角度，学生可以根据自己的喜好，根据自己的特长，写出自己喜欢的作文来，山东高考作文体现了尊重考生个性，倡导学生特色发展的教育改革理念，很有特色。
各地高考作文题目点评集锦
2021年各地高考作文题目评论集锦导读：本文 2021 年各地高考作文题目评论集锦，仅供参照，假如觉得很不错，欢送评论和分享。
2021 各地高考作文题目评论集锦【一】记者第一时间邀请了武汉大学文学院教授、博士生导师樊星，对湖北以外的七套高考试卷作文题进行了评论。
樊星教授以为，今年题目多与时势政治密切有关，对于局部学生来说有必定难度。
“第一感觉是今年多地作文题在指引学生讲好改革故事，突显时代主题，这与今年是改革开放 40 周年的大背景有关。
〞樊星以为，这对学生增强政治修养、培育家国情怀起到了很好的“指挥棒〞作用。
但对于一些政治意识不太高、平常不太关怀时势的高中生来说，写作会有难度。
比方北京卷题目?新时代青年? ?绿水青山图?二选一；全国 III 卷题目，依据 3 个不一样年月、不一样地区的 3 句口号或口号来作文，都需要学平生常有必定的累积和思虑。
樊星同时表示，今年也有一些生活味较浓的题目，相对来说更简单下手。
如上海卷作文题以“被需要〞为主题，学生能够环绕与老师、同学、家长等人的故事来写，将个人的生命体验融入到文章中，需要具备将平常生活场景升华出理性结论的能力。
“浙江卷作文题以‘浙江故事、浙江精神’为主题，能让考生关注当地文化，又能从自己的角度切入，比较简单出彩。
〞樊星说。
今年作文题多为“资料题〞，这些资料题比较难，比如，全国II卷资料是对如何增强幸存战机防备的两种理论；天津卷资料是生活中不一样的“器〞；江苏卷资料是生活中不一样的语言。
许多网友看到后纷纷表示，“还好自己高考比较早。
〞樊星也以为，资料题需要学生有正确的剖析，奇妙地找到一个与自己生活有关的角度，防备空洞无物，同时要表达出必定的文学修养才能拿到高分。
整体来说，樊星以为近几年作文题有愈来愈难的趋向，这与全世界都面对的“ 时代学生写作水平降落〞的大背景有关。
“命题老师专心良苦，但我个人仍是希望能兼备更多中等以上写作水平的学生。
希望此后有更多联合学生兴趣、个性的作文题目出现。
山东高考作文题评析及优秀例文_作文3000字_高考作文_
山东高考作文题评析及优秀例文窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。
下面是小编整理的山东高考，希望对你有帮助!【作文原题】“窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。
有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……”【范文】一个窗口，一幅画框，一份心境，一份雅致。
窗口看景，雅俗闹静，由谁所生?缘于本人心境也。
鲁迅先生曾说一部《红楼梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。
这亦是心境使然也。
如何看到雅?雅是什么?雅就是一种感觉，一种境界，一份认知。
你站在窗前，你只是看到了具象的景物，而一位唐朝大家则看到了千古时空的变幻：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。
为何西岭千秋雪作者能看到?为何东吴的船舶已经消逝了多少年，作者还能领略?这就是作者的心胸襟怀了。
你就是一个时空的符号，可传承千秋历史的文明基因?正如苏轼所言“少陵翰墨无形画”，雅境也。
怎样才有雅境?是曰：推物及人，超凡脱俗。
高雅的心境是窗前的一支五彩的画笔，窗口只是形式，画框只是衬托，拿油彩的笔在作者自己手里。
高雅者景物也高雅，那是精神使然。
郑板桥的窗前——是竹子，他作诗言“一枝一叶总关情”;周敦颐的窗前——是莲花，他作文曰“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;徐悲鸿的窗前——是永远奔跑的马，他自抒说：“独持己见，一意孤行。
”一花一草一奔马，都是高雅的心灵晕染的。
有雅境亦有雅心。
作家张炜说：“我的小说是为另一个我而写的。
”“另一个我”就是作者的理想与推崇的高雅神圣啊。
他曾被车撞，在床上躺了半年。
正是他的雅心支持他写作的。
窗前的景物人等，并没有不同，其不同的是什么人、用什么样的眼光、神态、心境，甚至是灵魂去看。
为何幼小的林肯看到窗外的奴隶，说我要拯救他们。
这就是高贵高雅之心。
窗外喧嚣热闹，为何有人独独收获了雅?窗外纷繁纷纭，为何有人独处一隅，收获了自己的纯粹?风景虽好，更需要你去创造一片雅境。
最新高考语文作文点评 新高考语文评论要点题
最新高考语文作文点评新高考语文评论要点题高考语文作文点评新高考语文评论要点题篇一2023天津卷：让人间烟火延绵不绝问世间最美风景在哪里？踏遍千山万水，阅尽世间百态，然后回到最初的样子，才发现最美的不过就是人间的烟火气。
烟火气是家人团坐，灯火可亲。
晨兴理荒秽，带月荷锄归，我们每天早出晚归，看到家里升起炊烟，树叶在月光的映衬下摇曳，会感到温暖。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠，我们每天尽兴玩耍，听到巷中传来狗吠和鸡鸣的声音时，会感到莫名的欣慰。
当我们一家人围坐在小桌子前，边吃饭边闲话家常时，满脸畅意。
灯红酒绿、纸醉金迷的生活，也许能给人带来片刻的快乐，但瞬间过后，这一切只剩虚妄。
没有什么能比家人团坐在一起谈天说地更加可亲，更加可贵。
烟火气是国泰民丰，岁月安好。
丰年人乐业，垅上踏歌行。
哪种国泰民丰不是由每一户人家的辛勤劳作组成的呢？哪一段岁月安好不是由百姓的平凡日子构成的呢？故而，烟火气并不局限于百姓层面，还可上升到国家层面。
小美在表，大美在里。
国家层面的烟火气注重的是内核美，不仅仅是肉眼可见的美。
国家内部是人民，人民对美好生活的向往就是我们国家的奋斗目标。
_成立73年，改革开放44年，中国_引领一代又一代人发愤图强，建设美丽中国，营造良好的社会环境，给后人留下美好的人间烟火气息。
烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。
人间烟火气，最抚凡人心。
挺立起我们的脊梁吧！让人间烟火延绵不绝，生生不息。
名师点评：1.立意广大，语言优美。
文章选材立足于现实生活，先议论，再举例，并从中展现个人的感考和感错，突出“让人间烟火延绵不绝”的主题。
文章的语言得体而富有浪漫色彩，感情真挚，增强了艺术感染力。
2.分点论述，脉络清晰。
开篇提出了“最美的不过就是人间的烟火气”的观点，而后从三个方面具体展开论述，从小家延伸到国家与社会，再赋予新时代青年在当下之重任，由点到面，脉络清晰，让主题得以逐步升华。
航天梦回望飞天路作文篇二睁开眼睛一看，我穿着一件笨重的航天服，在渺茫的太空中游来游去，太空中鸟语花香，美丽至极，和书上所描述的不太像，书上说的太空非常渺远空旷，给人一种寂寞神秘的感觉。
XX各地高考作文题目汇总及点评
XX各地高考作文题目汇总及点评山东省XX年高考作文题:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。
请据以上材料写。
编辑点评:这个题目应该是今年考题中较为冷门和抽象的一个。
首先,这是俄国大文豪托尔斯泰的一句名言。
如果考生在中能够点到出处,应该会有加分。
其次,这句命题分为两个要点,一是主语的构成,命题中提到了人生的变化、魅力和美三种现象,那么这三者都可以成为作文阐述的主体,着重其一即可;二是构成这些现象的两个互相矛盾的元素,即光明与阴影,这实际上包含了深刻的辩证逻辑原理。
从这个角度来说,文科生破题可能较为容易。
具体到选题,对社会文明进程中的某些优点和弊端做出相对的阐述,比如私家车的普及带来的生活方式的变化,以及相应的对交通、环境带来的压力就是一个不错的切入点。
当然,对于应考的学生来说,选择与自己生活更为相关的事件或现象加以概括、评论,应该会有更好的效果。
有的考生选择了以当下社会非常关注的“伪娘”现象为题,谈论自己对“美”的各种表现形式的看法,立意非常新颖,不过难度较大。
全国卷IXX年高考作文题:漫画作文。
餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”编辑点评：这幅漫画无疑是对某些社会现象的一种批判和讽刺，由此引发的思考可以是多种多样的。
这也给了考生们更大的发挥空间。
较为常规的是对某些部门权责不明、人浮于事的现象引发批评;也可以对城乡差异、职业差异、分配差异等不公加以评述，还可以联想到坐享其成、不思上进的“啃老族”引发的社会和伦理危机……总而言之，这个题目需要考生具备一定的知识和信息储备、以及主动观察生活、了解社会的意识。
全国ⅡXX年高考作文题：《路径》要求:1、自选角度,自行立意。
2、除诗歌外,文休不限。
3、不少于800字。
编辑点评：《路径》这个命题较为清晰明了，因此考生应该比较容易正确的理解题意，加以发挥。
较为常规的主题包括“勤奋是成功的必经之路”、“失败是通往成功之路”等等;稍有新意的是对于通过歪门邪道达到目的的行为和人的抨击——围绕其中一个或者多个立意，考生可以选取与之相证的生活材料或论述文字完成作文。
专家点评2020全国各地高考语文作文题
专家点评2020全国各地高考语文作文题全国Ⅰ卷：今年全国Ⅰ卷作文以历史故事的形式承载人物的思想精神，延续了“立德树人”的高考命题理念，很好地体现了“文化的理解和传承”这一素养。
材料要求在齐桓公、管仲、鲍叔三人中选择一人，写出自身的感触。
考生在写作时要明确自己的写作对象，这也是在完成材料交给我们的“任务”。
审题时要理清历史人物关系，针对人物的具体事迹进行形象分析。
如齐桓公，他志向远大、胸怀宽广、任人唯贤，所以终成霸业，成为了春秋五霸之首；再如管仲，他才能出众、鞠躬尽瘁，是一位有力的辅佐功臣，后世的贤臣也用他自比；鲍叔也体现出了他的特点：不计私利、唯才是举、谦虚礼让，能“知其贤而下之”。
三人中无论是哪一位，我们都可以聚焦于他们的品行、家国情怀以及个人境界的层面来提炼作文立意。
还需注意将提炼出来的人物精神放到现代的背景下观照，指出他们的思想价值和现实意义，从中获得启发并激励我们学习。
最后要明确“发言稿”的格式要求及写作特点，利用好“发言稿”本身的文体优势，赋予语言以“情感”，与听众产生共鸣。
这样一来，一篇情辞兼胜的高考优秀作文就出炉了。
全国Ⅱ卷：2020年全国Ⅱ卷作文题延续情境化写作风格，同时明确了“演讲稿”这一文体。
“携手同一世界，青年共创未来”这一话题，可联想的素材很多，从材料本身所给的名人名言中也可以得到一些启发。
综合材料中提到的名句，可知题目要求考生讨论的主题跟一直以来的热点话题“人类命运共同体”相关，充分考查学生在大时代背景之下，对青年身份的认知。
考生可以从思考个体之间、家庭之间和各国之间密不可分的关系切入，尤其要注意青年人在其中能够发挥的作用和价值。
考生需要将自身行为、个人价值追求、未来发展与国家甚至世界的发展进程关联起来写作，在“世界青年与社会发展论坛”这个具体的情境中，通过演讲稿的形式，表现自己心目中所认同的，青年人应该如何与世界同呼吸、共命运的价值观念。
“一代人有一代人的使命和担当”，可以说全国Ⅱ卷今年的作文题充分体现了高考作文题引导学生感知新时代青年历史使命与责任的任务。
高考作文点评的内容
高考作文点评的内容作者：江涛深圳高级中学教育最快：XX全国高考作文逐一点评打分1、全国卷ⅰ作文题（河北、河南、山西、广西卷）材料：漫画作文（漫画略）餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？点评：属于“漫画材料”作文。
这种作文形式，曾经多次出现在高考试卷中，从1983年“挖井”，到1996年的“截断了”“给六肢做整形手术”到XX年的“摔跤”等，都属于这种命题形式。
这种命题形式的好处是：简明、直观，有一定的趣味性；弊端是就漫画的熟悉程度而言，具有不公平因素。
对漫画题材熟悉的就容易审题，否则就有一定的审题难度。
因为一个好的漫画作品，一定要具有一定的讽刺性，所揭示的内涵还必须有一定的隐蔽性。
而这隐蔽性，无疑增加了一些同学的审题难度。
2、全国卷ⅱ作文题（云南、贵州、甘肃、吉林、青海、新疆、西藏卷）请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。
2、除诗歌外，文休不限。
3、不少于800字。
点评：命题作文。
有一定的审题难度。
对“道路”、“路”这样的比较具体的名词，所有考生都会非常容易把握；而“路径”一词，看似明白，但有一定的抽象性。
在字典上，“路径”一词有两个解释：第一、类似“道路”（但具有指向性、目的性，和“道路”一词有微妙却重要的差别），第二、门路。
与“方法”“办法”等词义有交叠处。
这两个意思，是审题意向的重点，看似浅显，其实，考生未必能够把握地好。
估计不少考生把这篇作文写成与“道路”、“路”等命题作文雷同的文章，其实，这是典型的“审题偏差”或者叫做“准跑题”。
3、北京卷作文题XX年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。
写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
点评：命题作文。
题目具有象征性和哲理性。
也是今年高考中最有诗意、最能调动考生写作激情的作文命题。
考生要做到的是：首先要明确仰望天空与脚踏实地的内涵：仰望天空比喻理想和未来，憧憬与愿望等，这一点是虚。
脚踏实地是要从脚下做起，踏实认真的做好每一件事情，包括学习、生活、工作等，这一点是实；总之这个题目是核心内容是：理想与现实的关系。
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高中作文素材：各地高考作文题点评
这篇关于高中作文素材：各地高考作文题点评，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
2012年高考作文展示：
我期盼的“理性思维”来啦！
——从部分省2012年高考（高考作文）作文题说起
文:2012各地高考作文题点评：理性思维来了。
远在16世纪末，17世纪初，利玛窦在《中国札记
卫视评论员邱震海先生在《理性精神——
请看，2012年部分省的作文考题：
1”是诗歌中的名句，随着
2
“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前
伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
3、江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；
4、河北2012年高考作文题：把握方向
5、北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。
请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
6、福建：要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
冯骥才的这段话为：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
”根据以上材料写一篇800字的作文。
7、上海：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己谁的微光。
8、山东：据孙中山的一段话：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
”
根据以上材料自行命题，题材不限。
……
们都比较重视考查学生的理性思维能力！
如：2010年法国中学生会考作文题：(共三道题)
1‘对于真理的追求是否可能没有利害关系
2
3
这个题目说大也大，说小也小，可以把它扩大到整个社会，及至整个世界，也可以把它缩小到某一个具体的人。
当然，无论你的文章主角是谁，都不防碍你的文章。
这篇文章也可以理解成，你获得了一个新的成就，是不是就意味着你要重新开始定位你的未来？再继续以新的起点开始努力和发展。
当然，也可以是人，也可以是社会或者是世界。
这篇文章若从学生的角度来写，是再适合不过了。
因为在每一个人的生命里，都有过成就，都有过成功的时候，因此，当你在成功后，面对着新的挑战的时候，你会选择怎样？
第二个作文题目是：
Does accepting the values of a group allow people to avoid taking responsibility for their own thoughts and actions?
中文译：接受群体的价值观会认可人们避免对他们自己的思想和行为负责吗？
这篇文章的题前语是这样讲的：Loyalty is a virtue that is encouraged and rewarded in every aspect of our lives. We are, therefore, loyal to our families, our teams, our schools, and our countries. But too often loyalty is blind: by automatically identifying ourselves with a group and accepting its values as our own, we avoid taking responsibility for our own thoughts and actions。
中文译：忠诚是种美德，是在我们生活中的每一个方面都是需要鼓励和具有回报的。
所以，我们对我们的家庭、团队、学校和国家表现忠诚。
但是，很常见的是忠诚变得盲目：自动地将自己标识归属一个团体，并且接受其价值观作为自己的价值观，我们以此来避免对自己的思想和行为负责。
这段话，用中国最通俗的讲法就是，少数服从多数，这些少数人会为自己的思想和行为负责任吗？当大多数人的
第三个作文题目是：
倾向，真的很值得我们学习。
“她”和这个国家的教育理念有很大关系。
近年来的高考作文，
写作驱动。
价值趋向。
创造能力的综合体现。
高考作文又有指挥棒的作用，高考作文关注学生的理性思维其意义就在这里！
如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。
理性是一种精神品质，“表现了
一个生活在具体的社会和历史中的人的自我负责的精神和对生活的自我治理能力，表现了一种对生活的实践反思态度。
我们依赖它反思我们的知识、思想、行动、制度等，因此，理性是指导我们的实践行为的一种有效的智慧。
” 理性精神一旦缺失，会导致个人的非理性的信念、偏见、或不良欲望；导致个人道德狂热和政治狂热、个人盲从和迷信；放弃追求理性精神和优秀品质的精神动力。
因此说，“理性精神不仅是一个社会走向自由、公正和繁荣的关键，而且也
是个人自由地形成个人的生活目的，承担责任，形成道德自律的关键。
”
语文学科在在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。
小学到初中语文教学侧重于从言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造，精神家园的
构建放在首位，然后去分析言语技巧等。
国家的新课标中说：“高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能，使全体高中学生获得应该具备的语文素养，并为学生的不同倾向提供更大的学习空间；要为造就时代所需要的多方面人才，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用。
” ；“高中学生身心发展渐趋成熟，已具备
一定的阅读表达能力和知识文化积累，高中语文教学应关注学生思维的深度和广度，培养学生的洞察力和批判力，让学生在思考和处理问题时候具备一定的理性精神，为他们构建一定的精神的底子”。
北大的钱理群教授认为：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。
一个人的精神是要
有一定的底子的。
我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。
” 高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强，独立性差，狂热、偏激，好走极端，反教育，盲从，没有责任感和使命感等，在语文教学的各个方面利用语文教学的优势，培养学生的一些理性精神，独
育的终极目标定位在对人格完美的追求上。
北京师范大学（高考作文）肖川教授认为：“
的底蕴。
”“
之，缺乏思想。
”“
没有灵魂的认知结果的堆积。
”
学到什。
,也有别于昙花一现式的灵感。
她来源
,更来源于作文教学中对思维训练的执着追求，人文素养的积淀板结
,才能绽放绚丽的理性之花。
只有在具备相当的人
文积淀之后,
“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。
”尤其现代是
“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。
我呼吁：我们的语文教育要更好地培养学生的理性思维！。