天文学基础作业概要
基础天文考试复习提纲.
第二讲：望远镜与探测器望远镜性能指标：聚光能力，也就是有效口径；天体成像亮度∝有效镜面面积∝有效口径D2，也就是镜面越大越好。
角分辨能力，取决于光的衍射。
分辨本领θ=1.22λ/D（弧度）。
实用公式：Θ=0.25”*λ(微米)/D(米)（λ默认为0.55um）。
天文台址要求：天光背景暗、视宁度好、晴夜数多、干燥、风小、远离人烟又交通便利、政局稳定为何需要建空间望远镜？由于大气窗口，很多波段只能在太空观测不受大气影响，图像质量可直接达衍射极限极低的背景天光，大大提升探测灵敏度不受环境影响，如地面灯光不受天气影响，如刮风下雨球面三角公式：cos a=cos b cos c + sin b sin c cos A,四方点：天子午圈与真地平相交的两点为南北点，（靠近北天极的为北点）天赤道与真地平相交的两点为东西点。
（同样，离北天极较近的为夏至点。
）地球表面的冷暖差距不是日地距离差造成的，而是太阳照射角度不同造成的。
天体的周日视运动：永不下落天体：δ≥（900－φ）永不上升天体：δ≤－（900－φ）恒星时(sidereal time： S)：定义：以春分点的周日视运动为依据建立的时间系统。
时间单位：恒星日->春分点连续两次上中天的时间间隔。
真太阳时(true solar time):定义：以太阳视圆面中心的周日视运动为依据建立的时间系统。
时间单位：真太阳日—真太阳连续两次下中天的时间间隔。
太阳在周日视运动的同时，又以逆时针方向做周年视运动，每日在黄道上自西向东约运行1度，因此真太阳时比恒星时约长4分钟。
协调世界时（coordinated universal time, UTC）（协调原子时秒长与世界时时刻的时间计量系统）：由于世界时的秒长逐年增加,势必造成世界时落后于原子时，一年内可累计达1秒左右。
为避免原子时与世界时产生太大的偏离，1972年决定采用UTC系统。
调整时刻：每年首选是12月31日和6月30日或 3月31日和9月30日的最后一秒，由国际地球自转服务中心局（IERS）根据天文观测做出决定，并预先通知。
天文学基础作业
天文学基础作业——SkyMap使用手册（以SkyMap Pro11Demo为例）一、键位相关按F1键获得帮助。
按F2键放大地图，按F3键缩小地图。
按F4显示更多星体，按F5显示更少星体。
按N、S、W、E键确定星图视野方向。
按1、2、……、9、0数字键确定星图视野范围大小，数字越大，视野越小。
按方向键使星图视野滚动。
使用鼠标滑轮使星图视野上下滚动。
按住鼠标左键拖动使星图视野左右滚动。
按page down和page up键或按住鼠标右键拖动，使星图视野相对地顺时针或逆时针旋转。
按A键打开或关闭“高度/方位角网格”(altitude/azimuth grid)按R键打开或关闭“赤经/赤纬网格”(RA/DEC grid)在星图的上下左右区域双击左键，可以使星图相应地向上下左右移动。
在星图中长按左键，拖动一段距离再松手，会弹出“星图视野”窗口(Map View)。
其中可以设置星图视野中心的位置、时代坐标、地图大小。
二、菜单相关◇文件(File)①新建星图/打开星图/保存星图/星图另存为/退出软件(New/Open/Save/Save as/Close)②保存默认值(Save default)：将当前的设定（赤经赤纬、时间、星图尺寸等）记为默认值。
通用(General...)：设置SkyMap盘位置、真实星图更新频率、右键菜单栏及其他一些杂项。
状态栏(Status Bar...)：勾选要在状态栏显示的信息。
其中有：高度/方位角(Altitude/Azimuth)赤经/赤纬(RA/DEC)视图层级(View level)两点间角距(Separation/PA)：显示在星图上最后一次点击的点和倒数第二次点击的点之间的角距天体星等限制(Star mag limit)(mag=magnitude)：亮度低于多少星等的天体不在星图上显示深空天体星等限制(Deep sky mag limit)③偏好(Perference)：当地时间和日期(Local time and data)协调时(UTC time and data)朱利安日期(Julian time and date)当地恒星时(Local sidereal time)当地标准时间时钟/协调时时钟/莱曼阿尔法太阳望远钟(LMT clock/UTC clock/LST clock)快捷键设置(Keyboard Shortcut)图片(Picture...)：设置天体图片的位置、外接等背景图片(Background Images...)视野等级(Level...)：1、2、……、9、0数字键对应的角距、天体星等限制、深空天体星等限制…………◇查看(View)：③工具栏(Toolbars)：设定是否显示各工具组栏和工具箱。
天文学基础知识详说_(2)
环绕北极星逆时针旋转 。
寻找星座“三步曲”：
时间：选择晴朗无月的夜晚，因为“月明星稀”。 地点：选择视野开阔的空旷之处，尽可能避开灯光。
距离(光年) 8.7 100 4.3 36 26.5 45 900 11.3 470
为辨认恒星方便，古 代天文学把天球上的恒星 分成许多群落，叫做星座 （我国古代称为星宫，是 一个独立发展的星座系 统）。就其原始意义来说， 星座就是明亮恒星所构成 的、易于辨认和相互区别 的图形。
5 织女星 (天琴座 a) 夏
6 五车二 (御夫座 a) 冬
7 参宿七 (猎戶座 b) 冬
8 南河三 (小犬座 a) 冬
9 参宿四 (猎戶座 a) 冬
10 北委一 (波江座 a) 冬
颜色 星等
白 -1.6 黃白 -0.7 黃 -0.3 桔红 -0.1 白 0.0 黃白 0.1 蓝白 0.1 黃白 0.4 红 0.4 蓝白 0.5
本节教学目标 1、初步认识著名星座和恒星。 2、掌握观测星空的基本方法和技能。 3、通过探究，实际感受天文观测研究活动，进而 培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣。 4、学会使用星图，了解当地的四季星空。 5、了解我国古代在天文观测上的贡献，为科学地 认识宇宙打好基础。
1、正确理解“恒星” 、“星座”等概念。指 导学生动手做《活动星图》。
2、找一个晴朗无月的夜晚，带学生亲眼看看星 空。以此为基础，教给学生观测星座的方法。
3、鼓励更多的学生收集有关星空的传说和资料。
4、所有的活动除激发学生对星空的兴趣外， 还在于帮助学生建立起初步的空间概念。
基础天文学大作业
西南交通大学峨眉校区基础天文学大作业学校：西南交大峨眉校区院系：机械工程系班级：工程机械专业姓名：阿玛布丽基础天文学大作业1、寻找北极星的方法及其重要意义答：寻找北极星的三种方法:1、以北斗星斗魁的天枢、天璇两星的连线所指向一直延伸，直至连线长度五倍处即是北极星所在.此法在冬天即用不上了，因为北斗己处下中天，不能见到。
2、西方之法是以仙后座两头之星的长度从中心星延伸两倍距离，即是北极星。
这是冬天迅速找北极的捷法。
仙后座是取中华星官的王良一、王良四、策星、阁道三、阁道二而组成，其形似3字，故有人又称3字星。
3、以五车星的三、四星连线长度延伸五倍处即是北极星。
春季用此法甚佳2:怎样理解白洞？答：简单来说,白洞可以说是时间呈现反转的黑洞，进入黑洞的物质，最后应会从白洞出来，出现在另外一个宇宙。
由于具有和“黑”洞完全相反的性质，所以叫做“白”洞。
它有一个封闭的边界。
聚集在白洞内部的物质，只可以向外运动，而不能向内部运动。
因此，白洞可以向外部区域提供物质和能量，但不能吸收外部区域的任何物质和辐射。
白洞是一个强引力源，其外部引力性质与黑洞相同。
白洞可以把它周围的物质吸积到边界上形成物质层。
3、怎样理解暗物质答：现代天文学和物理学认为，宇宙中存在着“暗物质”，这些“暗物质”还未能被人类所认知，如果我们从地球和太阳系中来探寻那样的物质，也不难理解，“暗物质”也只不过是人类的肉用或用天文望远镜未能看见的物质；但X 光射线、光波、无线电波这些东西却能被发现；因此，通过这样的原理来推测，宇宙中的“暗物质”，也就是人类现在所认知的化学元素，只不过是对太阳系外的星际的探测，由于距离的遥远，用望远镜也只能看到有光线的星云图而已。
那么，在漆黑的星际空间中也存在无数的星际物质还未能被发现。
这样也就是指“暗物质”。
如果作一个比较，在地球的大气层，大气中有氢、氧、水等化学元素，还有被太阳风吹来的星际物质，流星坠落到地球然烧时所带来的星际物质，都可以看作是“暗物质”，这样，就不难推断，宇宙中的“暗物质”的物质结构与人类所认识的化学元素是一样的，这也包函未知的化学元素；这些“暗物质”的运动也是随着恒星、行星的引力而运动的。
天文学最基础的知识点总结
天文学最基础的知识点总结一、太阳系太阳系是我们所在的星系，由太阳和其周围的一系列天体组成，包括行星、卫星、小行星、流星、彗星等。
太阳系中最大的天体是太阳，太阳的质量占太阳系总质量的99.8%，它的引力影响着整个太阳系的运动，使得行星、卫星等天体都在太阳的引力作用下绕太阳运动。
太阳系中最为重要的行星有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
它们围绕着太阳运动，形成太阳系的八大行星。
此外，太阳系中还有许多卫星和小行星。
二、恒星恒星是宇宙中自发光的天体，是宇宙中最为常见的天体之一。
恒星主要由氢和氦组成，在核心处发生核聚变反应，产生强烈的核能。
恒星的形成通常起源于星云的坍缩，经过恒星的形成、演化过程，最终可能成为红巨星、超新星、黑洞等不同形态的天体。
在恒星的演化过程中，不同的恒星有不同的寿命和演化轨迹。
根据光谱特征和色温，恒星可分为不同的等级，包括主序星、巨星、超巨星等。
太阳就是一颗主序星，它的演化轨迹会影响地球和太阳系的命运。
三、星系星系是天体的集合，包括太阳系、银河系和其他星系。
银河系是地球所在的星系，我们看到的银河是银河系的一部分。
银河系是一个巨大的螺旋状星系，包含着数以千亿计的恒星和行星。
除了螺旋星系，宇宙中还有椭圆星系、不规则星系等多种形态的星系。
此外，还存在星系团、星系群等更大的天体集合。
四、宇宙宇宙是包含一切天体和空间的整体，是包括我们所在宇宙空间在内的一切物质和能量组成的总体。
宇宙有着起源于大爆炸的宇宙演化史，自大爆炸以来，宇宙不断地膨胀和演化，形成了我们所看到的宇宙景象。
宇宙中的主要成分包括普通物质、暗物质、暗能量等。
暗物质是一种不发光的物质，它占据着宇宙中大部分的质量，但我们无法直接观测到它。
暗物质的存在对宇宙的结构和演化有着重要的影响，但其性质仍然是一个科学难题。
暗能量则是一种导致宇宙加速膨胀的能量，也是宇宙学研究的一个重要课题。
以上是天文学的一些基础知识点的概述，天文学是一门古老且富有挑战性的学科，随着科学技术的发展，我们对宇宙的认识也在不断地深化和扩展。
基础天文学
基础天文学
_
基础天文学是研究宇宙中天体间的空间和时间关系的学科。
它是天文学的基础，是利用望远镜、电视机、光学望远镜、摄像机、探测器和计算机等仪器观测天体，研究天体位置、特性、走势及变迁等现象，并从而了解宇宙的大小、形状、年龄、演化及其结构和动态特征等，以及它们与宇宙其他天体之间的物理关系，从而揭示宇宙的秘密。
基础天文学包括恒星天文学、行星天文学、日月天文学、太阳系天文学、银河系天文学、星系天文学、原子与分子天文学、爆发天文学、宇宙学等诸多领域。
此外，还包括视觉天文、望远镜结构、望远镜光学球面的设计与制造，电脉冲星行星天文，装载全天仪器的空间天文等。
基础天文学的主要内容如下：
（1）天体的空间结构：包括天体的大小、形状、成份、构造、运行轨道，它们在太阳系中的布局，以及天体之间的相互引力等。
（2）天体特性：包括天体的光谱特性、辐射能谱、物理特性、化学特性和其他相关特性等。
（3）天体变迁：包括天体的运动、绕太阳公转、绕太阳自转、相对位置的变化，以及行星的定轨常数的变化等。
（4）宇宙演化：包括宇宙的退化、衰变、爆炸、衰老过程，宇宙中物质的演变，还有宇宙本身不断拓展的过程等。
基础天文学是一门以科技仪器为前置条件、采用科学方法且着重深入探索宇宙大自然规律的科学学科。
它用新的技术手段研究宇宙天体及宇宙现象，给我们提供了更深刻的认识，并为深入挖掘宇宙科学世界提供了新的思路和途径。
天文学基础作业(交纸版)
m m m m
B ( , T
c1
5
1 e
c2 T
1
试推导出特定情况下的近似公式： ①维恩公式 (T c2 ) ； ②瑞利-金斯公式 (T c2 ) 。 6．一对目视双星的两个子星：一个星等为 1m，另一个星等为 2m，问这个双星系统的星等是 多少？
天文学提纲
天文学提纲1.水星上的一天就相当于水星上的两年2.自转方向与公转方向相反的行星是金星3.“拱极星”是仙后座α4.春星之王是轩辕十四狮子座α5.比邻星是半人马座α南门二6.13000后织女星天琴座α将成为北极星7.从火星上观察太阳的视半径10’8.北极星的星等是2等星9.全星空最亮的星体是金星10.近南极星是十字架二南十字架座α11.探测宇宙新视野哈勃望远镜12.目前宇宙学权威理论大爆炸理论13.金星上一年大约金星的两天14.8000年后天津四将成为北极星15.从月亮上看地球的视半径是64’16.春夜第一亮星是大角17.实验星是辅18.一等星是二等星亮度的2.512倍19.夏夜女王是织女星20.全星空最亮的恒星是天狼星21.近代天文学奠基人哥白尼22.实用天文学发展的极致GPS23.恒星中的主要成分氢和氦24.躺着自转天王星 178125.何为大火星宿二26.何为巨大五边形御夫座的四颗星加上金牛座的一颗星27.何为岁星木星28.日食发生的时间初一29.理论上海水达到高潮的时间月亮上中天30.九大行星在各自轨道上绕太阳均是自西向东31.我国现代创建第一个现代天文台紫金山天文台32.月亮自转周期与公转周期相同33.12000年后老人星将成为南极星34.零星等是二等星亮度的6.310144倍35.地球与太阳的距离称为一个天文单位36.从冥王星上看太阳的视半径是0.4’37.定点同步卫星的轨道高度是3.6万公里38.预报彗星第一人哈雷 20611.日食现象一定发生在阴历初一，初一不一定发生日食现象。
是2.傍晚在西方天空闪烁的金星作为昏星一定在太阳的西边。
否3.月食现象一定发生在阴历十五，十五不一定发生月食现象。
是4.海水达到高潮的实际时间往往是月亮中天时刻后是5.清晨在东方天空闪烁的金星作为晨星一定在太阳的西边。
是1.何为全天最亮的21颗恒星即21颗一等或一等以上的恒星，按亮度从大到小依次排列为：1.天狼（大犬座α）星等-1.6；2.老人（船底座α）-0.9；3.南门二（半人马座α）三合星0.3——1.7；4.大角（牧夫座α）0.1；5.织女（天琴座α）0.1；6.参宿四（猎户座α）变星0.1——1.2；7.五车二（御夫座α）0.2；8.参宿七（猎户座β）0.3；9.南河三（小犬座α）0.5；10.水委一（波江座α）0.6；11.马腹一（半人马座β）0.9；12.河鼓二（天鹰座α）0.9；13.毕宿五（金牛座α）1.1；14.十字架二（南十字座α）1.2；15.心宿二（天蝎座α）1.2；16.角宿一（室女座α）1.2；17.北河三（双子座β）1.2；18.北落狮门（南鱼座α）1.3；19.十字架三（南十字座β）1.3；20.天津四（天鹅座α）1.3；21.轩辕十四（狮子座α）1.3。
天文学的基础知识(最全)
天文学的基础知识（一）宇宙是如何形成的?1.科学家认为它起源为137亿年前之间的一次难以置信的大爆炸。
这是一次不可想像的能量大爆炸，宇宙边缘的光到达地球要花120亿年到150亿年的时间。
大爆炸散发的物质在太空中漂游，由许多恒星组成的巨大的星系就是由这些物质构成的，我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。
原本人们想象宇宙会因引力而不在膨胀，但是，科学家已发现宇宙中有一种“暗能量”会产生一种斥力而加速宇宙的膨胀。
2.宇宙学说认为，我们所观察到的宇宙，在其孕育的初期，集中于一个体积极小、温度极高、密度极大的奇点。
在141亿年前左右，奇点产生后发生大爆炸，从此开始了我们所在的宇宙的诞生史。
3.宇宙大爆炸后0.01秒，宇宙的温度大约为1000亿度。
物质存在的主要形式是电子、光子、中微子。
以后，物质迅速扩散，温度迅速降低。
大爆炸后1秒钟，下降到100亿度。
大爆炸后14秒，温度约30亿度。
35秒后，为3亿度，化学元素开始形成。
温度不断下降，原子不断形成。
宇宙间弥漫着气体云。
他们在引力的作用下，形成恒星系统，恒星系统又经过漫长的演化，成为今天的宇宙。
宇宙是什么?宇宙有多大?宇宙年龄是多少?宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。
从最新的观测资料看，人们已观测到的离我们最远的星系是130亿光年。
也就是说，如果有一束光以每秒30万千米的速度从该星系发出，那么要经过130亿年才能到达地球。
根据大爆炸宇宙模型推算，宇宙年龄大约200亿年。
宇宙有多少个星系?每个星系有多少颗恒星?在这个以130亿光年为半径的球形空间里，目前已被人们发现和观测到的星系大约有1250亿个，而每个星系又拥有像太阳这样的恒星几百亿到几万亿颗。
因此只要做一道简单的数学题，你就不难了解到，在我们已经观测到的宇宙中拥有多少星星。
地球在如此浩瀚的宇宙中，真如沧海一粟，渺小得微不足道。
太阳和地球的年龄?据估计太阳的年龄比地球大1000万-2000年年，而通过放射性计年，地球的年龄是45亿年，因此太阳的年龄是45.1亿年。
基础天文学概论知识要点
基础天文学概论知识要点1.天文学的定义和研究对象：天文学是研究天体（包括星体、行星、恒星、星云等）和宇宙现象的科学。
天文学的研究对象包括天体的物理性质、运动规律、形成演化等方面。
2.天文观测与仪器：天文学依赖观测来获取数据和信息。
其中，地基观测主要通过望远镜进行，包括光学望远镜、射电望远镜等；空间观测则依赖于人造卫星和探测器，如哈勃太空望远镜、千里眼等。
3.天体力学：天体力学是研究天体运动的科学。
它包括行星轨道运动、行星卫星运动、天体引力相互作用等内容。
开普勒三定律是描述行星运动规律的基本原理，包括椭圆轨道、等面积法则和调和定律。
4.星等和星等系统：星等是描述星亮度的尺度。
绝对星等是指以100光年为标准距离，观测到的星亮度；视星等是指地球上观测到的星亮度。
常用的星等系统有视星等、绝对星等、表观星等和绝对视星等等。
5.星系与星系演化：星系是由星体、星团和星云等物体组成的天体系统。
根据构造和形态，星系可以分为螺旋星系、椭圆星系、不规则星系等多种类型。
星系演化研究了星系的形成和演化过程，包括星系合并、星系团形成等。
6.恒星与恒星演化：恒星是由气体和尘埃等物质形成的巨大球形天体。
恒星的演化过程从原恒星形成开始，经过主序星、红巨星或白矮星等阶段。
恒星的演化过程与质量、组成、光度等因素相关。
7.星团和星际介质：星团是由多颗恒星组成的天体系统，可以分为球状星团和开放星团两类。
球状星团是在银河系内的球状分布，开放星团则分散在银河系盘面附近。
星际介质是指星际空间中的气体、尘埃和背景辐射等物质。
8.宇宙学：宇宙学是研究宇宙整体结构、起源、演化等宇宙学问题的学科。
宇宙学研究了宇宙的起源、宇宙膨胀、黑暗物质、黑暗能量等诸多难题，并建立了宇宙大爆炸理论和宇宙学标准模型等。
9.射电天文学：射电天文学是利用射电波段观测天体和宇宙现象的学科。
射电波段是电磁波谱中的一部分，它具有较长的波长和较低的频率。
射电天文学的研究对象包括射电源、脉冲星、银河系磁场等。
基础天文学教程课程设计
基础天文学教程课程设计前言天文学是一门古老而神秘的科学，在人类的历史上扮演着至关重要的角色。
现代科技的发展使得我们能够更加深入地了解宇宙的奥秘，而学习天文学已经不再是高不可攀的事情了。
本课程旨在介绍天文学的基本知识，帮助学生逐步掌握天文学的基础概念和现代技术，为进一步深入学习天文学打下坚实的基础。
目标本课程的目标是：1.让学生了解天体运动的基础知识；2.让学生了解天文学的基本观测方法；3.让学生了解太阳系中的行星和卫星；4.让学生了解恒星的基本性质和演化过程；5.让学生了解星系和宇宙的形成和演化。
课程内容第一部分：天体运动基础本部分主要介绍基础系天体运动的基本概念和定律，包括牛顿运动定律、引力定律、开普勒定律等。
此外，还会介绍一些常见的天体运动现象，如日食、月食、彗星等。
第二部分：天文观测本部分主要介绍天文学的观测方法和常用的观测设备。
包括裸眼观测、望远镜观测、天文摄影等。
并且在课程中将介绍如何观察和识别常见的天体。
第三部分：太阳系行星和卫星本部分将主要介绍太阳系中的行星和卫星的基本特征，包括运动轨迹、物理特性、表面特征等等，使学生更加深入地了解太阳系的组成和运动方式。
第四部分：恒星的基础知识和演化本部分主要介绍恒星的基本物理特征、演化过程和分类方法，同时还会介绍一些恒星研究的前沿技术。
第五部分：星系和宇宙的形成和演化本部分将介绍星系的基本结构和分类方法，以及宇宙的起源和演化过程，包括宇宙学、暗物质等概念和研究方法。
课程实施教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、实验练习和讨论。
其中，实验练习和讨论环节将重点强调学生自主探索和互动交流，帮助学生更好地理解和掌握天文学的知识。
实验练习本课程还将安排实验练习环节，以帮助学生深入体验和理解天文学的实际应用。
课程评估课程评估将采用多种形式，包括平时分、实验报告、期末考试等，涵盖学生的全面表现。
总结本课程将涵盖天文学的各个方面，旨在帮助学生深入了解天文学的基本概念和现代技术，为进一步深入学习天文学打下坚实的基础。
天文基础入门知识点总结
天文基础入门知识点总结天文学是一门研究宇宙中天体运动、构成和演化规律的科学。
它涉及到天体、星系、行星、卫星等多种天文现象的研究和探索。
天文学不仅对自然的规律和宇宙的奥秘进行了深入的探索，而且对人类的存在和未来也有着深远的影响。
在这篇文章中，我们将介绍天文学的一些基础知识点，包括宇宙的形成、天体的分类、星座的观测等内容，希望能够帮助初学者对天文学有一个基本的了解。
1. 宇宙的形成宇宙的形成是天文学研究的一个重要课题。
根据现有的理论和观测数据，科学家们普遍认为宇宙诞生于大爆炸。
大爆炸发生在约138亿年前，当时整个宇宙是一个极端高温的状态，随着时间的推移，宇宙不断膨胀、冷却，物质开始凝聚成原子和分子，最终形成了我们今天所看到的各种天体和星系。
2. 天体的分类在天文学中，天体可以分为恒星、星系、行星、卫星等多种类型。
其中，恒星是宇宙中最基本的天体，它们通过核聚变反应释放出巨大的能量，这些能量使得恒星能够持续地发光和发热，成为宇宙中的“光源”。
星系是由恒星、行星、气体和尘埃等天体构成的庞大系统，目前已知的星系数量有数以百亿计。
行星是环绕恒星运转的天体，它们分为内行星和外行星两种不同的类型。
卫星则是环绕行星运转的天体，它们有着各自独特的地质构造和运动规律。
3. 星座的观测星座是指天空中一些固定的星群，它们可以通过肉眼观测或者望远镜观测来进行识别和确认。
在星座中，有一些非常明显和著名的星座，比如天蝎座、猎户座、天鹅座等。
通过观测这些星座，人们可以更好地了解宇宙中星体的位置和运动规律。
4. 星系的分类星系是宇宙中的大型天体系统，它们可以分为椭圆星系、旋涡星系和不规则星系三种类型。
其中，椭圆星系呈椭圆形状，其星星分布比较均匀；旋涡星系呈螺旋状结构，具有较为清晰的旋涡臂和中心核球；不规则星系则没有明显的对称性和规则结构。
5. 天文观测技术天文观测技术是天文学研究的重要工具，它可以用来观测天体的位置、亮度、颜色等性质。
基础天文学教程复习大纲
基础天文学教程复习大纲一、引言1.介绍天文学的定义和相关概念2.告诉学生为什么学习天文学的重要性3.概述天文学的发展历程和重要里程碑二、天文学的观测方法1.介绍天文学的观测方法，如光学观测、射电观测、微波观测、X射线观测等2.详细介绍望远镜的原理和分类3.解释天文学中常用的观测仪器，如光谱仪、摄像机等三、天体力学1.介绍经典力学的基本原理，并说明在天体力学中的应用2.简要介绍开普勒定律和牛顿万有引力定律3.解释行星的运动规律，如行星的轨道、速度和周期等四、太阳系和行星1.概述太阳系的组成和特点2.介绍太阳的结构和性质3.解释行星的分类和特征，如地球、火星、木星等五、恒星和星系1.介绍恒星的结构和演化过程2.解释恒星的亮度和颜色与其性质的关系3.概述星系的分类和特点，如银河系、星系团等六、宇宙学1.介绍宇宙学的基本概念和研究内容2.解释宇宙的起源和演化理论，如大爆炸理论和暗物质理论3.概述宇宙背景辐射和宇宙微波背景辐射的发现和研究七、天文学的历史和文化1.回顾天文学的历史发展2.探讨天文学与其他学科的交叉，如历史、文化、宗教等3.解释天文学对社会的影响和作用，如日食对古代人民的影响等八、学科前沿和研究动态1.介绍当前天文学的研究热点和主要进展2.分析天文学面临的挑战和未来发展方向3.介绍天文学研究的相关领域，如宇宙生物学、外星生命探索等以上是一个基本的天文学教程复习大纲，大纲包括了天文学的基本知识和相关领域的介绍。
教师和学生可以根据实际情况对大纲进行调整和完善，以满足教学需求。
复习时，学生可以按照大纲逐个知识点进行复习，并结合习题和实例进行巩固练习，加深对知识的理解和掌握。
基础天文学概论知识要点.
基础天⽂学概论知识要点.天⽂学概论复习【绪论】1.什么是天⽂学：是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。
内容包括天体的构造、性质和运⾏规律等。
2.天⽂学的三个分⽀学科：天体测量学、天体⼒学、天⽂物理学3.天⽂和⽓象的区别：⼤⽓层外vs⼤⽓层内4.天⽂学观测波段：光学波段；射电波段；Χ射线、γ射线波段；紫外线、红外线波段5.20世纪天体物理学成就：①两⼤基本理论：恒星演化和宇宙⼤爆炸模型②全波段天⽂学、中微⼦天⽂学③20世纪60年代的四⼤发现：脉冲星、类天体、微波背景辐射、星际分⼦【星空划分与运转】1.星座的概念：⼀种具有特征并容易记忆的恒星在天空投影的图案所在天区2.星座与星官的区别：星座有边界，恒星数⽬不确定；星官⽆边界，恒星数⽬确定3.中国古代的三垣四象⼆⼗⼋宿①三垣：紫薇垣、太微垣、天市垣②四象：北⽅⽞武、南⽅朱雀、西⽅⽩虎、东⽅苍龙③⼆⼗⼋宿：⽉亮每晚停留在⼀宿4.全天88个星座，北天29，黄道12，南天475.寻找北极星的两种⽅法①北⽃七星勺头两颗星延长五倍即为北极星②仙后座勺⼝开⼝⽅向延长开⼝宽度的两倍即为北极星6.北⽃七星的⽃柄⽅向与四季关系春夏秋冬→东南西北7.四季星空典型的代表星座：春夜⼤熊追⼩熊：狮⼦座、牧夫座、室⼥座夏夜⽜郎会织⼥：天鹅座（天津四）、天琴座（织⼥星）、天鹰座（⽜郎星）秋夜仙⼥拜仙后：飞马座、仙⼥座、英仙座冬夜猎户会⾦⽜：猎户座【天球与天球坐标系】1.天球的概念与特点：⑴概念：以任意点为球⼼，任意长为半径，为研究天体的位置和运动⽽引进的⼀个与⼈们直观感觉相符的假想圆球。
⑵特点：①天球中⼼任意选取；②天球半径任意选取；③天体在天球上的位置只反映天体视⽅向上的投影；④天球上任意两天体的距离⽤⾓距表⽰；⑤地⾯上不同点看同⼀天体视线⽅向是相互平⾏的2.北天极的⾼度等于当地的地理纬度3.天球上的基本点、圈：天极与天⾚道、天顶天底真地平、天⼦午圈、卯⾣圈、四⽅点、黄道和黄极、⼆分点⼆⾄点、天极在天球上的位置4.四个天球坐标系：基本点、圈，两个坐标，如何度量5.不同纬度处的天体周⽇视运动：都是等于或平⾏于天⾚道的⼩圆永不上升和永不下落天体：δ≧（90°-Φ）vsδ≤-（90°-φ）天体的中天：天极以南（北）过天⼦午圈6.天体上、下中天时天顶距或地平⾼度的计算：上中天：Z=|φ-δ|下中天：Z=（90°-φ）+（90°-δ）太阳中天时的⾼度：Z=φ-δ7.太阳的周年视运动：春分点：α=0hδ=0°夏⾄点：α=6hδ=23.5°秋分点：α=12hδ=0°冬⾄点：α=18hδ=-23.5°【时间和历法】1.什么是时间：是物质运动过程中的⼀种标记，它建⽴在物质运动和变化的基础上2.时间计量系统建⽴的基础和要求：⑴基础：观测物体的运动⑵要求：作为时间计量标准的物体运动要求要具有周期性、复观性和可测性4.真太阳时⽐恒星时每⽇约长4分钟5.真太阳时的缺陷：太阳在黄道上运动不均匀；黄⾚交⾓存在使得投影在⾚道上的太阳时⾓变化也不均匀。
天文学基础知识入门2篇
天文学基础知识入门2篇天文学基础知识入门（上）天文学是研究宇宙、星球、恒星、行星、星系和宇宙学起源和演化等领域的科学。
随着现代科技的发展，我们已经探测到了远古的辐射，通过这种辐射我们甚至能重新探索宇宙的起源。
在这篇文章中，我们将谈论一些天文学的基础知识。
恒星的分类恒星可以根据它们的物理特性分为不同的类型。
它们被分类为主序星、巨星、超巨星、白矮星、中子星和黑洞。
主序星是最常见的恒星类型。
它们是普通的恒星，如太阳。
巨星比主序星体积大几倍，它们可以耗尽自己的氢，升级到更高的能量状态。
超巨星比巨星还大几百倍，它们通常在它们的生命周期的晚期经历了爆炸。
白矮星是质量较小的星体，它们没有足够的能量来维持核心反应，变得非常坚固和炽热。
中子星是在超新星爆炸中形成的，它们非常紧凑且旋转速度非常快。
黑洞是明亮物质消失的区域，光线被引力捕获，无法逃脱。
星系的分类星系是由恒星、气体、尘埃和暗物质组成的巨大系统。
它们被分类为椭圆星系、螺旋星系、不规则星系和星系团。
椭圆星系的形状像一个椭圆形，它们通常包含很多恒星和很少的气体和尘埃。
螺旋星系有非常明显的螺旋臂，它们通常会有一个明亮的核心和大量的气体和尘埃。
不规则星系的形状是任意的，它们通常包含大量的气体和尘埃，但没有组织良好的星系形态。
星系团是由许多星系组成的庞大结构，它们相互作用并被引力束缚在一起。
行星的分类行星是绕恒星运动的物体。
它们被区分为岩质行星和气态行星。
岩质行星是小而致，它们由岩石和金属组成，通常有一个固态表面和一个密度较高的内核。
地球和火星都是岩石行星。
气态行星非常大，它们由气体和液体组成，通常没有明显的固态表面。
木星和土星都是气态行星。
结语这只是天文学中的一些基础知识。
天文学是一门非常广泛的学科，它帮助我们探索无限广阔的宇宙。
通过学习天文学的基础知识，我们可以更好地理解我们的宇宙，并探索它的奥秘。
天文学作业
恒星演化天文学（一级学科）；恒星和银河系（二级学科）恒星演化就是一颗恒星诞生，成长成熟到衰老死亡的过程，恒星演化是是十分缓慢的过程。
天文学家根据对各种各样的恒星的观测和理论研究，弄清楚了恒星的一生是怎样从孕育到诞生，再从成长到成熟，最后到衰老、死亡的整个过程。
恒星演化论，是天文学中，关于恒星在其生命期内演化的理论。
恒星演化简介恒星由于演化而在质量一密度图上移动，但保持在虚线方框内。
图A3是方框区的放大，表示出恒星在不同演化阶段其中心发生的主要热核反应。
由于引力的控制，恒星演化的总趋势是密度增大（在图中向下移动），而质量丢失、碎裂、不稳定或爆炸等现象使其质量减小（在图中向左移动）。
恒星的演化必定以三种可能的冷态之一为终结：白矮星，中子星，黑洞。
质量小于SM的恒星沿A线移动。
在离开氢转变成氦的主序段后，恒星中心的温度和密度都上升，直至氦能够聚合成碳。
碳保持沉寂，恒星最后变成白矮星。
质量更大的恒星的演化轨迹是B线，它们中心的碳能燃烧成为镁，并最后成为中子星。
轨迹C是最为假设性的，它可能表示着质量在25M以上的恒星，在经过了到生成铁为止的所有热核燃烧阶段后，最终成为黑洞。
恒星演化论，是天文学中，关于恒星在其生命期内演化的理论。
由于单一恒星之演化通常长达数十亿年，人类不可能完整观测，目前的理论仍有部分是推测的假说。
目前天体物理学家主要利用观测大量恒星，判断其在生命期的不同阶段，并以计算机模型模拟恒星的演变。
诞生恒星的演化开始于巨分子云。
一个星系中大多数虚空的密度是每立方厘米大约0.1到1个原子，但是巨分子云的密度是每立方厘米数百万个原子。
一个巨分子云包含数十万到数千万个太阳质量，直径为50到300光年。
恒星演化在巨分子云环绕星系旋转时，一些事件可能造成它的引力坍缩。
巨分子云可能互相冲撞，或者穿越旋臂的稠密部分。
邻近的超新星爆发抛出的高速物质也可能是触发因素之一。
最后，星系碰撞造成的星云压缩和扰动也可能形成大量恒星。
天文学基础小论文概要
天文学基础小论文浅谈天文经纬度及天文方位角测定原理摘要：天文测量学是一门基础学科，也是我们在早期测量中常用到的测量手段。
随着空间大地测量技术的发展，虽然天文测量学在应用上有所减少，但在某些领域其地位依然不可动摇，值得我们去研究。
本文介绍了天文测量中的坐标系统以及时间系统，并详细介绍了天文经纬度和天文方位角测量的基本原理和方法。
本文的工作可为天文大地测量的研究提供一定的参考和依据。
关键词：天文坐标系；天文经度；天文纬度；天文方位角Abstract：Astronomical surveying is a basic discipline, but also our means of measurement used to in the early measurement. With the development of space geodetic techniques, although astronomical surveying a decrease in the application, but in some areas of its status remains unshakable, it is worth to study. This article describes the astronomical measurement coordinate system and the system is, and introduces the basic principles and methods of astronomy and astronomical azimuth measurements of longitude and latitude. Work in this paper can provide a reference and basis for the study of astronomy geodesy.Key words:Astronomical coordinate system; astronomical longitude; latitude; astronomical azimuth目录1 绪论 (1)1.1 基本概念 (1)1.2 天文观测的坐标系统及时间系统 (1)1.2.1 天文观测的坐标系统 (1)1.2.2 天文观测的时间系统 (4)1.2.3 研究思路 (4)2 理论基础 (5)2.1 天文经纬度测定理论 (5)2.1.1测定天文经度的基本原理 (5)2.1.2恒星中天法测定钟差的基本原理 (6)2.1.3测定天文纬度的基本原理 (6)2.2 天文方位角测定理论 (7)2.3 天文测量成果的归算 (7)2.3.1 经纬度和方位角的归心改正 (7)2.3.2 经纬度和方位角归算到大地水准面 (8)2.3.3 经纬度和方位角的极移改正 (8)3 结论 (9)参考文献 (10)1 绪论从古至今，人们对于宇宙万物的探索从未停止，对于宇宙空间的探索更是尤为热衷。
小小天文学家天文学基础课程
小小天文学家天文学基础课程天文学是一门关于天体的科学研究，它探索和解释了宇宙的奥秘。
作为一门古老而又神秘的学科，天文学吸引了无数人的关注和热爱。
而在小小天文学家的成长过程中，天文学基础课程成为了必不可少的一部分。
本文将向大家介绍小小天文学家的天文学基础课程，帮助他们初步了解天文学的知识和技巧。
一、天文学的起源和发展天文学的历史可以追溯到古代文明时期。
古人通过观察天空中的星星、月亮、太阳和行星，开始了天文学的探索之旅。
他们通过观察和记录天体的运动、明暗变化以及周期性现象，逐渐积累了丰富的天文观测数据。
例如，古埃及人建立了一个准确的太阳历法，并观测了星座和恒星的移动。
随着时间的推移，天文学发展成为一门专门的学科，并由古代的观测方法逐渐演变为现代的科学方法。
人类运用先进的望远镜、探测器和计算机等设备，对宇宙进行更加深入和精确的观测和研究。
天文学的发展不仅加深了人类对宇宙的理解，也为人类提供了强大的科学工具。
二、太阳系的组成和特点太阳系是小小天文学家们研究的第一个目标。
太阳系由太阳、九大行星以及卫星、小行星、彗星和星云等组成。
太阳是太阳系的中心，它是一个巨大又炽热的恒星，为行星和其他天体提供能量。
行星是太阳系内的主要天体，它们绕着太阳旋转。
行星按照离太阳的距离远近可以分为内行星和外行星。
内行星有水金火木土，外行星有木土天玛和冥王星。
每个行星都有其独特的特点和运行规律，小小天文学家们将学习并理解这些差异。
除了行星，太阳系还有众多的卫星环绕着行星运行。
卫星具有不同的大小和形状，对行星的运动和特征起到了重要的影响。
此外，小行星、彗星和星云等天体也存在于太阳系中，它们对天文学家的研究提供了更多的机会与挑战。
三、恒星和星系的奥秘除了太阳系，小小天文学家还将学习恒星和星系的知识。
恒星是类似于太阳的天体，它们通过核聚变反应产生能量并发光。
恒星按照亮度和表面温度的不同可以分为不同的分类，例如主序星、超巨星和白矮星等。
而星系则是由大量恒星、气体、尘埃和暗物质等组成的巨大天体系统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、大地天文学基本概念 (2)2、大地天文学的发展概况 (3)3、大地天文学的方法及应用 (3)4、天球的基本概念 (4)4.1天球的定义 (4)4.2天球的分类 (4)4.3天球的两个特性 (5)4.4 关于天球的基本知识 (5)5、天球与地球的相关关系 (6)5.1 天球上与地球公转有关的圈、线、点 (6)5.2 天球上与地球自转有关的圈、线、点 (8)6、天球坐标系 (10)6.1 天球坐标系分类 (10)6.1.1 地平天球坐标系 (11)6.1.2 时角天球坐标系 (13)6.1.3 赤道天球坐标系 (14)6.1.4 黄道天球坐标系： (14)6.2 天球坐标系之间的转换 (15)6.2.1 天文坐标与天球坐标之间的关系 (15)6.2.2 地平坐标与时角坐标之间的关系 (16)6.2.3 天球直角坐标系及其转换 (18)大地天文学1、大地天文学基本概念大地天文学是天文学的一个分之,也是大地测量的一个重要组成部分。
它的重要任务,是用天文方法观测天体的位置来确定地面点在地球上的位置(经纬度)和某一方向的方位角,以供大地测量和其他有关的科学技术部门使用. 这是天体测量学与大地天文学的边缘学科，在测站（通常称为天文点）使用天体测量仪器观测天体以测定天文经度和纬度，也可测定测站至相邻固定目标的方位角从而确定测站的子午线。
大地天文学的传统课题包括：①测定地面点的天文经度，就是在同一瞬间测定地面上一点与本初子午线上的地方时之差。
该点上的时刻可使用经纬仪、中星仪、棱镜等高仪以及照相天顶筒等仪器测定；本初子午线上的地方时则可通过收录无线电时号求得。
②测定地面点的天文纬度。
这等同于测定地面点的天极高度。
该点的纬度可使用带有纬度水准的经纬仪、天顶仪、棱镜等高仪以及照相天顶筒等仪器测定。
③地面目标方位角的测定。
这等同于确定某天文点的子午线方向。
观测恒星，测定其时角，算出它的方位角，然后测定该瞬间恒星与地面目标之间的水平角，从而得到目标的方位角。
这些任务都包含对各种误差的分析及对削弱和消除误差的研究。
近代已能测定地面点在以地心为原点的三维直角坐标系中的地心直角坐标，用诸如甚长基线干涉测量、激光测距、全球定位系统测量等技术，精度可达几厘米量级。
2、大地天文学的发展概况大地天文学是天文学中发展最早的一个分支。
公元前3世纪，古希腊天文学家用观测夏至日正午太阳高度的方法测定了子午线的长度。
公元8世纪，中国天文学家一行(本名张遂，683～727)等通过观测北极星高度推算出了子午线1°的弧长。
元代天文学家郭守敬(1231～1316)组织过全国范围的纬度测量。
然而，直到17世纪光学望远镜、测微器与天文钟问世以后，才形成精密的大地天文学。
现代大地天文学的测量设备包括天文观测仪器、守时仪器、记时仪器和无线电接收机。
天文观测仪器主要是全能经纬仪，也可用中星仪和棱镜等高仪等。
守时仪器已全部采用石英钟。
记时仪器用以记录观测恒星的时刻。
无线电接收机则用以收录时号。
为提高观测精度和效率，各国都在研制新的观测仪器，例如美国的自动天文定位系统、方位角监测仪，意大利的天顶摄影机等。
3、大地天文学的方法及应用大地天文学的主要任务是研究精确测定天文点的天文经纬度、方位角以及地方恒星时的理论和方法。
已实现天文定位的地面点叫天文点。
定位方法都是在测出某些天体的某些量(如天顶距z、高度h、方位角A或天体通过特定平面的时刻T) 后求解天文三角形。
测定纬度的方法常用天顶距差法(或称太尔各特法)和等高法。
无线电时号法与中天法专门用于测定经度。
多星等高法则可同时测定经度与纬度。
恒星时角法用于测定方位角。
这些测定法在军事上得到广泛应用。
军用地图的编绘、火炮射击目标的迅速定位和导弹等武器发射的准确性等，都需要用到它们。
大地网的定向、测角的验核、部队战斗队形各要素的大地联测和部队战斗行动的测绘保障等工作，也都离不开天文定位资料。
工程建设、海洋开发、国土整治、科学研究、军事测绘都需要进行大地网的布设。
天文经纬度与大地测量结果相比对，可获得点位的垂线偏差，这是研究地球形状和大地水准面结构的必要参数。
测量天文方位角可确定地面子午线的方向。
天文方位角还可用以推算大地方位角，从而控制大地网中的累积误差。
大地天文学的测量精度通常在0.5″以下，固定的天文仪器则可达 0.05″左右。
在保障军事行动的近似测量中，也可使用中、低精度的经纬仪，天文钟则可用精密秒表代替。
4、天球的基本概念4.1天球的定义各个天体同地球上的观测者的距离都不相同。
天体和观察者间的距离与观测者随地球在空间移动的距离相比要大得多，人的肉眼分辨不出天体的远近，所以看上去天体似乎都离我们一样远，仿佛散布在以观测者为中心的一个圆球的球面上（站心天球）。
实际上我们看到的是天体在这个巨大的圆球的球面上的投影位置，这个圆球就称为天球。
4.2 天球的分类文学上就将以空间某一点为中心，以无限大为半径，内表面分布着各种各样天体的球面称为天球。
天球是研究天体的位置和运动而引进的一个半径为无限大的假想圆球，想象中所有天体都附着在天球表面上。
根据所选取的天球中心不同，有站心天球、日心天球、地心天球等。
4.3天球的两个特性由于天球的半径可视为无穷大，在空间任何有限的距离与天球半径相比，都微小到可以忽略不计。
因此天球具有下面两个特性：1)相距有限距离的所有平行直线，向同一方向延长与天球交于一点。
2)相距有限距离的所有平行平面天球交于同一大圆。
4.4 关于天球的基本知识观测者所能直接辨别的只是天体的方向。
在球面上处理点和弧段的关系，比在空间处理视线方向间的角度要简便得多，在天文学的一些应用中，都用天体投影在天球上的点和点之间的大圆弧段来表示它们之间的位置关系。
天球的半径是任意选定的，可以当作数学上的无穷大。
我们站在地球上仰望星空，看到天上的星星好像都离我们一样远。
星星就好像镶嵌在一个圆形天幕上的宝石。
实际上星星和我们的距离有远有近，我们看到的是它们在这个巨大的圆球球面上的投影，这个假想的圆球就称为天球，它的半径是无限大。
而地球就悬挂在这个天球中央。
星星在天空中移动的方向并不是杂乱无章的，而且星座的形状并不会改变。
星星从东方的地平线爬上来，爬到最高点（中天），然后往西方沉下去。
看起来就像整个天球围绕着地球旋转一样。
相信大家都明白，地球并不是宇宙的中心，星体并不会绕着地球转。
星体在天空中绕着我们旋转，是因为地球自转而产生的错觉，天球本身是不会移动的。
我们身在地球中，并不会感觉自己在转动的，就好像们乘坐火车时看见窗外的景物向后移动，而并不感觉到自己在移动中。
天球是一个直观的假象球，其形成的原因是人的肉眼分辨不出天体的远近。
设在地球中心照准空间远近不等的天体，将各天体方向线延长与天球相交的各投影点称为各天体在天球上的位置，如图（5-1）所示。
显然，就存在有两个或多个天体在天球上的投影位置是重合的。
图 4-15、天球与地球的相关关系5.1 天球上与地球公转有关的圈、线、点黄道在天球上的位置较难确定。
所谓黄道是指地球绕着太阳运行的公转轨道平面无限扩大与天球相交截出的大圆，它也是地球公转轨道在天球上的投影。
地球每年绕太阳运行一周，但在地球上的人们看来，却好像是太阳在天空众星之间绕地球转圈。
因此，黄道也就是太阳每年在天球上所作视运动的路线，如图（5-1）所示。
图5－1 地球公转轨道与黄道黄极与天极的角距离等于黄道与天赤道的交角，如图（6-2）所示。
图5－2 天球赤道与黄道的交点黄道面是地球绕太阳系质心运动的平均轨道平面，将这一平面延伸与天球相交的大圈称为黄道；过天球中心作一条直线垂直与黄道面，这条直线与天球相交于K和K′两点，靠近北天极的K点称为北黄极，靠近南天极的K′点称为南黄极。
黄道面与赤道面的夹角称为黄赤交角，一般用ε来表示，其值约为23.5º。
天球上距离黄道90°的两点，即黄道轴与天球相交的两点，称黄极。
靠近北天极的一点叫北黄极（通常用K表示），靠近南天极的一点叫南黄极（通常用K′表示）。
二分点和二至点：天球上黄道与赤道相交于和两点，称为二分点，即春分点和秋分点。
在黄道上距春分点和秋分点90º的两个点称为二至点，即夏至点和冬至点，其中在赤道以北（最北）的那一点称为夏至点。
在赤道以南（最南）的那一点称为冬至点。
二分圈和二至圈：在天球上通过天极、春分点和秋分点的大圈，称为二分圈。
在天球上通过天极、夏至点和冬至点的大圈，称为二至圈。
5.2 天球上与地球自转有关的圈、线、点如图（5-3）所示，我们要经常用到的基本圈、线、点为：天轴和天极：通过天球中心（这里为测站点）而与地球瞬时自转轴pp′相平行的直线PP′称为天轴，它与天球相交的两点P和P′称为天极。
相应地球北极p的一点P称为北天极，相应地球南极p′的一点P′称为南天极。
天顶和天底：测站的瞬时铅垂线ZZ′与天球相交于Z和Z′两点，在观测者头顶上方的Z点称为天顶，与天顶相对的Z′点称为天底。
天球地平面和天球地平圈：通过天球中心而垂直于测站瞬时铅垂线ZZ′的平面ESWN称为天球地平面，它与天球相交的大圈称为天球地平圈。
图5－3 天球上的主要圈、线、点天球赤道面和天球赤道：通过天球中心而与天轴PP′垂直的平面EQWQ′称为天球赤道面（简称赤道面），它与天球相交的大圈EQWQ′称为天球赤道（简称赤道）。
其中在天球地平面之上的赤道圈上的点Q称为赤道上点；与赤道上点Q相对应的另一点Q′称为赤道下点。
天球子午面和天球子午圈：由测站铅垂线ZZ′和北天极P所决定的平面PZP′Z′N称为天球子午面（或称天文子午面），它与天球相交的大圈称为天球子午圈（或称天文子午圈）。
也可以说通过测站天顶Z和北天极P的大圈即为测站的天文子午圈。
其中包含天顶Z和赤道上点Q的半圆PZQSP′称为上子午圈，相对的另一半PNQ′Z′P称为下子午圈。
子午线和四方点：天球子午面与天球地平面垂直，它们的交线NS称为子午线。
子午线与天球相交于两点，靠近北天极的那一点N称为北点，和它相对的另一点S称为南点。
观测者面向北，在右方地平圈上距南北点各90度的E点称为东点，在左方与东点相对称的一点W称为西点。
东南西北四个方向点称为四方点。
东西两点也是天球赤道圈与天球地平圈的两个交点。
垂直圈和卯酉圈：通过天顶和天底的任意大圈，例如ZbZ′称为垂直圈。
其中过东西点的垂直圈称为卯酉圈。
时圈：通过北天极和南天极或包含天轴的任意大圈，例如PbP′称为时圈。
我们在地球上随着地球的自转而不停地绕着地球自转轴由西向东旋转。
所以我们相对地看到地球上的日月星辰都像随着天球绕着地球由东向西旋转，每日旋转一周。
因而产生天体东升西落的现象。
这种直观的由于地球由西向东自转而产生的天球或天体的视运动，称为天球周日视运动或天体周日视运动。