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中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研参考书目(初试)
中国传媒大学新闻与传播（MJC）考研参考书目（初试）袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3章）《新闻与传播专业基础红宝书》凯程考研334新闻与传播综合能力段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延（第2版）》郭庆光：《传播学教程》（第2版）彭兰：《网络传播概论（第2版）》邵培仁：《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军：《传媒法规与伦理》《新闻与传播专业综合能力红宝书》凯程考研【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌，拿下多个重要专业的第一名，例如，中传艺术硕士第一名王园璐，中传新闻传播硕士第一名郑家威，凯程学员总共考取中传超过30人，基本都是跨专业的学生，中传在录取的时候非常公平，招生人数多（总数达200人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了中传考研的黄埔军校，每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。
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此外，其他机构1个经验谈视频都没有，凯程的中传考研经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。
相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的中传考研培训学校。
关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研考试大纲
中国传媒大学新闻与传播（MJC）考研考试大纲新闻与传播硕士专业学位研究生入学考试《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试性质《新闻与传播专业基础（代码440）》（以下简称《专业基础》）是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的四门科目之一。
《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一部分中外新闻事业史（一）中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作（二）外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明·戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会（NHK）23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论（一）绪论1、新闻学的形成与发展（1）世界新闻学的形成与发展（2）中国新闻学的形成与发展（3）马克思主义新闻学的形成与发展（4）中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位（1）新闻学的研究对象及研究内容（2）新闻理论的研究对象（二）新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同（1）新闻与信息（2）新闻与舆论（3）新闻与宣传（4）新闻与历史（三）新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律（四）新闻价值与新闻选择1、新闻价值（1）新闻价值理论的产生及其社会背景（2）新闻价值的定义及其构成要素（3）新闻价值取向的影响因素（4）坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准（1）新闻价值标准（2）新闻宣传政策选择（3）新闻伦理及法规选择（五）新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实，提高媒体公信力（六）新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一（七）新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由（1）“新闻自由”口号的由来（2）新闻出版自由的具体性和相对性（3）资本主义新闻出版自由的实质（4）我国社会主义新闻出版自由的性质和特点（5）马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任（1）“社会责任理论”的产生及其社会背景（2）“社会责任理论”的贡献及局限性（3）媒体社会责任的内涵及要求（4）“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一（八）新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一（九）社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则（1）社会主义新闻工作党性原则的产生与发展（2）社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针（1）坚持为人民服务的根本立场（2）坚持为社会主义服务的政治方向（3）不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则（1）“三贴近”原则的内涵（2）“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果（1）坚持新闻舆论正确导向的基本要求（2）提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务（一）新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求（1）访问的内涵及基本要求（2）观察的内涵及基本要求（3）书面采访的内涵及基本要求（4）电话采访的内涵及基本要求（5）互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求（1）隐性采访的内涵及基本要求（2）体验式采访的内涵及基本要求（3）追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求（二）新闻写作1、新闻写作的基本方法：用事实说话（1）选择典型事实说话（2）通过再现场景说话（3）运用背景材料说话（4）借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求：真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求：导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求（1）事件性消息（2）非事件性消息（3）描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求（1）提炼主题（2）通讯选材（3）通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求（1）人物通讯（2）事件通讯（3）工作通讯（4）风貌通讯（5）社会观察通讯（6）专访写作（7）新闻特写（三）新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划（1）编辑策划的内涵（2）编辑策划的意义（3）新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题（1）新闻标题的内涵及功能（2）新闻标题的特点（3）新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求（四）新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求（1）社论和编辑部文章（2）评论员文章和特约评论员文章（3）专栏评论（4）短评（5）编者按（6）述评（7）广播新闻评论（8）电视新闻评论（9）网络新闻评论四、考试题型与分值坚持理论联系实际的原则，主要题型包括名词解释、简答题、案例分析、论述题、写作题等。
新传考研新闻史背诵笔记
新传考研新闻史背诵笔记（最新版）目录一、新传考研新闻史的重要性二、新闻史的发展脉络三、新闻史的主要内容四、如何高效背诵新闻史正文一、新传考研新闻史的重要性新闻史作为新闻传播学的重要分支，对于备考新传考研的同学来说具有重要的参考价值。
它涵盖了新闻传播事业的发展历程，以及新闻理论和实践的演变，有助于我们深入了解新闻传播领域的背景和发展趋势。
因此，在新传考研的备考过程中，背诵新闻史是必不可少的一个环节。
二、新闻史的发展脉络新闻史的发展可以追溯到古代，如古希腊、古罗马时期的新闻传播活动。
然而，真正意义上的新闻史始于 17 世纪初，随着近代新闻传播事业的兴起而逐渐发展。
新闻史的发展脉络大致可以分为以下几个阶段：1.近代新闻传播事业的兴起：17 世纪初，随着资本主义的兴起和资产阶级革命的爆发，近代新闻传播事业开始兴起，如英国的《泰晤士报》和美国的《纽约时报》等。
2.20 世纪初至中期的新闻事业繁荣：在这一时期，新闻传播事业得到了空前的发展，出现了许多重要的新闻机构和传媒集团，如美国的 CNN、中国的新华社等。
3.20 世纪后期至 21 世纪初的新闻传播变革：随着信息技术的飞速发展，新闻传播领域发生了重大变革，传统媒体开始向新媒体转型，如互联网、移动终端等。
三、新闻史的主要内容新闻史的主要内容包括新闻传播事业的发展历程、新闻理论的演变、新闻业务的变革和新闻传播技术的发展等方面。
在背诵新闻史时，我们需要重点关注以下几个方面：1.新闻传播事业的发展历程：了解各个时期的新闻传播事业发展情况，掌握重要新闻机构的创立和发展历程。
2.新闻理论的演变：掌握新闻学的基本概念、新闻价值观和新闻报道原则等，了解新闻理论的发展演变过程。
3.新闻业务的变革：了解新闻采访、新闻报道、新闻编辑等业务的发展变革，以及新闻传播领域的新兴业务。
4.新闻传播技术的发展：关注新闻传播技术的发展历程，从传统的印刷技术到现代的数字技术，以及这些技术对新闻传播事业的影响。
新传考研知识点汇总
新传考研知识点汇总
以下是2022年新传考研的部分知识点汇总：
1. 传播学概论：包括传播学的定义、发展历程、基本理论、研究方法等内容。
2. 传播学基本理论：包括传播过程理论、传播效果理论、传播伦理等内容。
3. 传媒与社会：包括媒介与社会关系、媒介的社会功能、媒介的社会影响等内容。
4. 媒介与舆论：包括媒介的舆论功能、公共舆论的形成与引导、网络舆论与社会治理等内容。
5. 新媒体与传播技术：包括互联网传播理论、社交媒体与传播、移动传播技术等内容。
6. 广告与公关：包括广告理论与实务、公关理论与实务、品牌传播等内容。
7. 新闻传播与新闻写作：包括新闻传播原理、新闻报道与采访技巧、媒体法律与伦理等内容。
8. 媒体经济与管理：包括媒体经济学原理、媒体管理理论与实务、媒体市场营销等内容。
9. 传播政策与文化：包括传播政策与法规、传媒与文化产业、跨文化传播等内容。
10. 传播研究方法：包括传播研究的思路和方法、问卷设计与
调查、数据分析等内容。
这些知识点是新传考研中的主要内容，考生可以根据自己的兴趣和实际情况进行有针对性的学习和复习。
新闻专业考研知识点归纳
新闻专业考研知识点归纳新闻专业考研是一个涉及广泛领域的专业，它不仅要求学生掌握新闻传播的基本理论，还需要具备实际操作能力。
以下是新闻专业考研的一些重要知识点归纳：新闻学基础理论- 新闻的定义、功能与特点- 新闻传播的基本原理- 新闻价值与新闻伦理- 新闻传播的法律与法规新闻传播史- 中国新闻传播史的发展脉络- 世界新闻传播史的重要事件与人物- 新闻传播技术的发展与变革新闻采写技巧- 新闻采访的技巧与方法- 新闻写作的基本结构与技巧- 新闻报道的类型与特点新闻编辑与评论- 新闻编辑的基本原则与技巧- 新闻评论的写作方法与风格- 新闻评论的社会作用与责任媒介经营管理- 媒介经济的基本理论- 新闻媒体的经营策略与管理- 新媒体环境下的媒介经营模式新媒体与网络传播- 新媒体的特点与发展趋势- 网络新闻的传播机制与效果- 社交媒体在新闻传播中的应用国际新闻与跨文化传播- 国际新闻的特点与报道策略- 跨文化传播的理论与实践- 全球化背景下的新闻传播新闻传播研究方法- 新闻传播研究的基本方法- 定量研究与定性研究的运用- 新闻传播实证研究的案例分析新闻传播政策法规- 新闻传播的政策法规概述- 新闻自由与新闻监管的关系- 新闻传播中的法律问题与应对新闻传播伦理与法规- 新闻传播伦理的基本原则- 新闻传播中的道德困境与选择- 新闻传播法规的制定与执行新闻传播实务操作- 新闻摄影与视频制作技巧- 新闻节目的制作与播出流程- 新媒体环境下的新闻传播实务结束语：新闻专业考研不仅要求学生对理论知识有深入的理解，还要求具备实际操作的能力。
通过系统地学习上述知识点，学生可以更好地适应新闻传播行业的发展，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
希望这份知识点归纳能够帮助考研学子们在备考过程中更加高效地掌握重点，取得理想的成绩。
新闻传播考研论述题高分技巧
新闻传播考研论述题高分技巧精彩导读：有人说中国功夫分练法和打法，练法用力不用巧，追求的是“内力”的增长；打法用巧不用力，追求的是同等的“内力”下的更强战斗力，用小说的说法就是“武功招式”。
其实考研同样如此，我们的最终目标是在考场上答出一份能说服老师“这孩子慧根粗大，是个可造之材”的答卷，你的知识储备相当于你的“内力”，而你的答题技巧相当于“武功招式”。
这是一篇专注于“打法”，专注于答题技巧的经验贴。
一、紧扣主题，戴镣铐跳舞答题紧扣主题，要学会“戴着镣铐让评卷者和你一起起舞”。
戴着镣铐，意味着大家答题时必须有问题意识，要读懂、读透，严格按照提出的问题来作答，且每一个大段落都要扣题，每300字一定要重新提一下问题；让评卷者和你一起跳舞，则指的是大家要学会引导问题，特别是一些问得特别“假大空”的问题一定要想办法将其引导到你熟悉的、具体的“脚踏实地”的方向上，答出水平，答出深度。
以下，是“戴着镣铐让评卷者和你一起起舞”的正确姿势——1磨刀不误砍柴工，读题不得少于两分钟读题不得少于两分钟！对于每道题，我们都必须认真加以分析，搞清题干，明白问题的重点和评卷者希望考察的东西。
新传的论述题，有少部分是直接点出考察的内容的，例如14复旦学硕真题“何谓媒介间议程设置，在新媒介环境下，我国当前的媒介议程设置有何特点，试举例说明”，题目中明确告诉大家出题的人希望考核的知识点媒介“媒介间的议程设置”，我们可以用“列举定义+分析现状+举例说明”的架构来解答。
但更多的情况下，出题的人更喜欢给出一些相对模糊的话语来考察我们的应变能力和对题目的解读能力，比如厦大学硕的真题“有历史学家认为印刷术在15世纪迅速导致了欧洲普通民众进入少数精英特权所垄断的知识领域，但Noam Cook认为，欧洲大众文盲率的下降、廉价报纸的发明与大批量生产、启蒙思想家提出的人人生而自由平等的思想等社会、政治、经济条件的具备才使得印刷文字的大规模传播成为可能。
采访提纲新传考研
谢谢大家，祝大家考研成功！！！
笔记示范：
中新网8月3日电 据台湾“中央社”报道，台湾新北市汐止区林森街73 巷一处小区一楼和地下一楼今天清晨发生火警，警消抵达时先破门 救出张姓男屋主，意识清醒，但其余3女1男送医急救后，仍宣告不 治。
新北市消防局上午5时29分获报后，随即出动大批人车赶往现场灌救， 消防员抵达时，火势已从地下室往上延烧到1楼，现场窜出大量浓烟， 消防员一边拉起水线灌救，一边以电锯破坏窗户进入屋内抢救。
采访提纲
考研资料， 威 信：幺齐齐伞耳幺齐耳齐耳灵
西安交通大学新闻与传播考研用书 西北大学新闻与传播考研用书 大连理工大学新闻与传播考研用书 兰州大学新闻与传播专业考研用书
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1.兰州大学新闻与传播专硕2011-2020考研真题加真题讲解和答案
2.陈力丹 新闻理论十讲 笔记
就不必啦。 7.开放式提问和闭合式提问相结合。 8.某些问题可以体现对老幼妇女及弱势群体的关注。具体情况具体分析。
八、案例讲解
中新网8月3日电 据台湾“中央社”报道，台湾新北市汐止区林森街73 巷一处小区一楼和地下一楼今天清晨发生火警，警消抵达时先破门 救出张姓男屋主，意识清醒，但其余3女1男送医急救后，仍宣告不 治。
四、采访提纲重点难点
1、与普通新闻实践中不同，要具有深度报道的意识。
2、格式一定要规范。
3、有逻辑、有亮点。
采访提纲格式
格式一定要注意，不然老师会认为你不专业。主要包括几个方面： 1.采访主题 2.采访目的 3.采访方法 4.采访时间、地点 5.采访对象、问题（采访对象一+采访问题；采访对象二+采访问题......） 注意标清序号。考试时候标清楚序号，排列整齐，老师印象会很好。
南师大新传考研参考书目
南师大新传考研参考书目
南京师范大学新传考研的参考书目包括：
1. 《新闻学概论》，李良荣著，复旦大学出版社，2021年第7版。
2. 《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年第2版。
3. 《新闻采访与写作》，《新闻采访与写作》编写组编，高等教育出版社，2019年版。
4. 《当代新闻评论教程》(第五版），丁法章著，复旦大学出版社，2019年版。
5. 《媒介融合概论》（第三版），宫承波编，中国广播影视出版社，2021
年版。
6. 《电视节目策划学》（第三版），胡智锋主编，复旦大学出版社，2020
年版。
7. 《中外广播电视史》（第三版），郭镇之著，复旦大学出版社，2016年版。
8. 《新闻传播伦理与法规教程》，陈绚著，中国人民大学出版社，2015年版。
9. 《广告学概论》，丁俊杰著，高等教育出版社，2018年版。
10. 《传媒经济学教程》，喻国明等著，中国人民大学出版社，2019年版。
此外，根据南师大新传考研真题分析，还有部分高校真题涉及到《网络传播学概论》（第四版），彭兰著，中国人民大学出版社，2017年版；《社交媒体概论》，张丽、梁楠楠著，中国广播影视出版社，2016年版等。
请注意，具体的参考书目可能会根据每年的考试大纲有所调整，请以南师大研究生招生官网公布的信息为准。
人大新传考研参考书目
人大新传考研参考书目
人大新闻传播学院考研的参考书目可以根据不同的考试科目进行分类。
以下是一些常见的参考书目建议：
1. 政治理论类：
《马克思主义基本原理概论》。
《中国近现代史纲要》。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。
《思想道德修养与法律基础》。
2. 新闻传播理论与方法类：
《新闻学原理》。
《传播学原理》。
《媒介与社会》。
《新闻传播学导论》。
《新闻采访与写作》。
3. 新闻传播专业基础类：
《新闻写作与编辑》。
《新闻采访与报道》。
《媒介经济学》。
《传媒与社会》。
《媒介与社会变迁》。
4. 专业选修类：
《传媒与文化研究》。
《网络传播学》。
《媒介批评与分析》。
《广告学》。
《公共关系学》。
此外，还可以参考一些考研辅导书籍，如《考研政治学习指导与题库》、《考研英语真题精析》等，以帮助提高备考效果。
需要注意的是，以上仅为一些建议的参考书目，具体的选择可以根据个人的学习情况和考试要求进行调整。
同时，还可以结合教材、课件、学术期刊和相关的研究论文进行深入学习和研究，以全面掌握相关知识。
考研专业介绍：新闻学&传播学
专业介绍：新闻学和传播学新闻学和传播学具有很大的相关性，在不少地方是相通的。
新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作;而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。
1.研究范围不同。
新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。
学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。
新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。
传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。
传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。
传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。
2.就业方向不同。
新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。
传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。
3.考研复习要点不同。
新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。
传播学一、专业介绍传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。
考研新闻学知识点及传播理论总结
考研新闻学知识点及传播理论总结在考研的道路上，新闻学是一个充满魅力和挑战的学科领域。
其中，新闻学的知识点以及传播理论是考生必须要掌握的重要内容。
下面就为大家详细梳理一下。
一、新闻学知识点1、新闻的定义与特征新闻是对新近发生的事实的报道。
它具有真实性、新鲜性、及时性、公开性等特征。
真实性是新闻的生命，要求新闻报道所涉及的内容必须完全符合客观事实。
新鲜性强调新闻要报道最新的事件和信息。
及时性则要求新闻能够迅速地传递给受众。
公开性意味着新闻应该面向社会大众，让更多的人了解。
2、新闻价值新闻价值是指事实本身所包含的能够引起公众共同兴趣的素质。
包括时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性等要素。
时新性指新闻事件发生的时间越近，新闻价值越高。
重要性是指新闻事件对社会产生的影响越大，其新闻价值越高。
显著性是指新闻事件中的人物、地点等具有较高的知名度或独特性。
接近性是指新闻事件与受众在地理、心理、利益等方面的接近程度。
趣味性则是指新闻事件具有吸引受众的新奇、有趣的特点。
3、新闻事业的性质与功能新闻事业具有双重属性，既是上层建筑的一部分，属于意识形态范畴；同时也是信息产业的一部分，具有经济属性。
其功能主要包括传播信息、引导舆论、服务社会、提供娱乐等。
传播信息是新闻事业最基本的功能，让公众及时了解国内外的各种情况。
引导舆论是通过新闻报道和评论，影响公众的意见和行为。
服务社会体现在为公众提供各种实用的信息和帮助。
提供娱乐则是满足公众在精神文化方面的需求。
4、新闻采访与写作新闻采访是新闻工作的基础环节，要求记者通过各种方式获取新闻素材。
采访前要做好充分的准备，包括确定采访主题、了解采访对象、拟定采访提纲等。
采访过程中要善于提问、倾听和观察，获取有价值的信息。
新闻写作则是将采访获取的素材进行整理和加工，形成新闻报道。
写作时要注意结构清晰、语言简洁、客观准确。
5、新闻编辑新闻编辑是对新闻稿件进行选择、修改、编排的工作。
编辑要根据新闻价值和媒体的定位，对稿件进行筛选和优化。
人大新传考研参考书目
人大新传考研参考书目摘要：一、引言1.人大新传考研简介2.人大新传考研的重要性3.参考书目在考研中的作用二、人大新传考研参考书目概述1.官方推荐参考书目2.其他推荐参考书目3.如何选择合适的参考书目三、官方推荐参考书目详解1.《新闻学概论》2.《传播学教程》3.《中国新闻传播史》4.《新闻采访与写作》5.《新闻编辑学》四、其他推荐参考书目及理由1.《新闻传播法教程》2.《新闻伦理学》3.《新闻摄影教程》4.《网络传播学》五、选择参考书目的建议1.关注学科前沿动态2.结合个人兴趣和特长3.注重理论与实践相结合4.参考前辈经验和建议六、总结1.人大新传考研参考书目的重要性2.如何科学选择参考书目3.祝愿考生取得优异成绩正文：人大新传考研，即中国人民大学新闻与传播学院的研究生入学考试，是我国新闻传播领域的重要选拔环节。
对于有志于从事新闻传播工作的学子来说，备考人大新传考研是实现梦想的关键一步。
在这个过程中，参考书目起到了至关重要的作用。
本文将对人大新传考研参考书目进行详细介绍，并提供一些选择参考书目的建议。
首先，我们需要了解人大新传考研的官方推荐参考书目。
根据学院官网发布的信息，人大新传考研官方推荐参考书目包括：《新闻学概论》、《传播学教程》、《中国新闻传播史》、《新闻采访与写作》和《新闻编辑学》。
这些书籍涵盖了新闻传播学科的基本理论、历史、业务等方面，是备考人大新传考研的基石。
此外，还有一些其他推荐的参考书目。
如《新闻传播法教程》帮助考生了解新闻传播领域的法律法规；《新闻伦理学》关注新闻工作者在实践中的道德伦理问题；《新闻摄影教程》和《网络传播学》则分别涉及新闻摄影和网络传播这两个重要领域。
考生可以根据自己的兴趣和需求，选择合适的参考书目进行阅读。
在选择参考书目时，考生需要注意以下几点建议：关注学科前沿动态，了解新闻传播领域的研究热点和发展趋势；结合个人兴趣和特长，挑选适合自己的专业方向；注重理论与实践相结合，力求在学术研究和实际操作中找到平衡；参考前辈经验和建议，避免走弯路。
2021武汉大学新传考研真题经验参考书
武汉大学考研——新闻与传播考研经历看过很多经验贴，有很多会讲自己的经历什么的，其实大可不必，最多只是当个故事瞧，每个人的备考过程都会因为环境、心境的不同而有区别，因此也会做出不同的选择。
考研和就业没有绝对的孰好孰坏，跟着自己的内心走，每一个选择都会是最好的选择。
在这里，首先必须感谢high研当初的陪伴与支持，如果没有它，可能就不会成就现在的我。
在我最迷茫最无措的时候，是high研给我指明了方向，才会让我成功上岸。
所以，我想把我的考研之路写下来，给学弟学妹一个参考，希望大家都能得偿所愿，去到自己理想的院校。
（high研还给了非常优厚的稿费，两全其美。
嘿嘿），希望你们也能像我当初一样，迷茫了就来这里看看，或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。
下面，言归正传。
首先说一下我的基本情况，本科双非，三跨，二战。
一战武大，因专业课成绩差而败北，二战的时候改变策略，重专业，轻政英，最终成绩也符合二战规划，政英成绩基本没有变化，而两门专业课成绩总共提升了18分。
综合两次备考，现将经历整理如下：1.政治今年政治大题分数较高，拿到了38分。
全凭自学，身边有好多同学去报了考研班，但是，奉劝各位研友千万不要把考研机构的指导经验当作圣经来膜拜，只能仅供参考！政治资料我主要是跟的肖秀荣老师。
资料：政治大纲、风中劲草、《政治新时器》、肖秀荣1000题，肖秀荣时政，最后市面上所有的押题卷我都有买，9月份：刷肖秀荣1000题（做两遍），弄清错题，主要是针对选择题。
10月份：开始背风中劲草，抛开哲学，风中劲草我来回背了很多遍，一直背到考前。
按照框架进行。
11月份：开始进行做押题卷，市面上有各种押题卷，我全买来做了，主要是针对选择题，因为选择题的体型很新，必须要做到融会贯通，虽然我最后还是死在了选择题上，但是今年的选择题还是比较难的，我能上七十已经很满意了。
12月份：开始做主观题，背肖八肖四以及老蒋的五套卷。
然后跟了老蒋的网课。
其实大题只要踏踏实实的背，30分不会少，最后我的大题达到了38分，我还是很意外的。
2024年新传考研押题名词解释
2024年新传考研押题名词解释如下：
1.新闻自由：新闻自由是指公民和新闻传播媒体在法律规定或认可的情况下，搜集、采访、写作、传递、发表、印制、发行、获知新闻或其他公共信息的自由。
它通常被认为是言论自由的一个延伸，是民主制度的一个重要标志。
2.传媒责任：传媒责任是指新闻媒体和新闻从业人员在从事新闻传播活动中所应承担的道德、社会和法律责任。
它要求新闻媒体和新闻从业人员在报道新闻时，要遵守职业道德规范，尊重他人的权利和尊严，客观公正地报道事实，传播社会正能量，促进社会进步。
3.传媒伦理：传媒伦理是指新闻媒体和新闻从业人员在从事新闻传播活动中所应遵循的道德原则和伦理规范。
它强调新闻媒体和新闻从业人员要遵守职业道德规范，尊重他人的权利和尊严，客观公正地报道事实，传播社会正能量，促进社会进步。
4.传媒素养：传媒素养是指公众对各种媒介信息的解读、批判、选择、利用、制作和传播的能力。
它包括对媒介信息的识别、解读、批判、选择、利用、制作和传播的能力，以及对媒介信息的社会影响和作用的认知和理解能力。
5.媒介融合：媒介融合是指各种媒介形态的深度融合，是信息传输通道的多元化下的新作业模式。
通俗意义上讲，媒介融合是指将不同的媒介形态“融合”在一起，会随之产生“质变”，形成一种新的媒介形态。
2024中央民族大学新闻传播学考研专业目录、招生人数、参考书目及备考经验指导
本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大学050300新闻传播学专业考研进行解析。
主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。
一、专业简介新闻传播学（journalism and communication）是国家一级学科，下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业。
新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。
涉及的领域为互联网与新媒体。
主要研究方向:00 不区分研究方向研究生毕业后主要去向:编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
二、专业目录050300新闻传播学（学术学位）招生年份：2023年所属学院：新闻与传播学院所属门类名称：文学所属一级学科代码、名称：[0503]新闻传播学拟招生人数：19学习形式：全日制考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③619新闻传播史论④820新闻传播实务三、考试大纲科目代码：619 科目名称：新闻传播史论I．考查目标新闻传播史论考试涵盖新闻理论、中外新闻传播史、传播学基础理论等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述新闻传播学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
II．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构试卷各部分内容所占分值为：新闻理论约 45 分；中外新闻传播史约 45 分（其中外国新闻传播史部分约 15 分）；传播学基础史论约 60 分。
四、试卷题型结构题型结构主要包括名词解释、简答和分析论述题。
Ⅲ．考查范围第一部分:新闻理论【考查目标】1. 理解与掌握新闻学的基本理论，能结合实际来理解新闻学理论，能运用新闻学理论来分析具体新闻实践和新闻现象。
新闻采访与写作考研试题
新闻采访与写作考研试题1. 请简要介绍一下新闻采访与写作的定义。
新闻采访与写作是指记者通过对事件、人物、社会问题等的调查和描述，运用新闻规范和写作技巧，撰写并报道新闻内容的过程。
它涵盖了采访对象的选定、采访过程的技巧、素材整理与策划以及新闻稿件的写作与编辑等环节。
2. 新闻采访的基本原则有哪些？请简要说明。
新闻采访的基本原则包括真实性、客观性、全面性、时效性和公正性等。
真实性：要求记者通过实地采访和调查，获取真实的信息，确保报道的真实可信。
客观性：要求记者以客观、中立的态度对待新闻事件，不带个人偏见和情感色彩进行报道。
全面性：要求记者获取尽可能多的信息和观点，全面地反映事件的各个方面和各方利益。
时效性：要求记者及时报道新闻事件，保持信息与读者需求的同步。
公正性：要求记者在处理矛盾利益关系时保持公正立场，不偏袒、不诽谤、不妄议。
3. 在进行新闻采访时，采访对象的选择非常重要。
请说明你选择采访对象的原则是什么？选择采访对象的原则主要包括权威性、可获取性、新闻性和独家性。
权威性：选择权威的采访对象可以确保报道的可信度和权威性，能够为读者提供更为可靠的信息。
可获取性：选择易于接触和沟通的采访对象，可以提高采访的效率和成功率，确保能够获取到需要的信息。
新闻性：选择与新闻事件相关性强的采访对象，能够从不同维度和角度来解读事件，为报道增加广度和深度。
独家性：选择具有独特观点、信息或者权威背景的采访对象，能够使报道更受关注，增加新闻的独家性和热度。
4. 新闻写作的特点是什么？请列举几个例子。
新闻写作的特点包括简洁性、通俗性、准确性和吸引力等。
简洁性：新闻写作需要使用简洁明了的语言，尽量减少冗长的句子和复杂的词汇，以便读者能够快速理解和消化新闻内容。
通俗性：新闻写作要适应广大读者群体，使用通俗易懂的语言表达，避免使用过于专业化或难以理解的术语，确保内容易于被普通读者理解。
准确性：新闻写作要求准确传递信息，确保报道的真实性和可信度，避免失实、不实或夸大的描述。
新闻传播考研必备之新闻采访学名词解释与知识点总结
★新闻采访学名词解译与小知识点一、名词解释1. 新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。
2. 新闻与事实——新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。
事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。
3. 新闻采访——新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动4. 第一手材料——记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里得来的材料，包括记者的直接观察和物证材料。
第一手材料具有实证性、生动性和可读性的优点。
5. 吃透两头——吃透“上头”是指认真学习、领会中央和地方党委的政策指示精神；吃透“下头”是指掌握丰富的实际情况。
在采访实践中，既要吃透“上头”又要吃透“下头”，上情下达，下情上达。
6. “心入”与“身入”——就是采访既要形体深入，更要思想深入。
所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。
7. 新闻记者——通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。
同事泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。
8. 专业记者——专业记者是专门采访报道某一行业或某一战线的记者。
专业记者的最大特点是“专”。
他们在自己分工的那个方面掌握着较多的专业知识，并有一定的研究，有独到的见解。
9. 特派记者——是新闻单位为某项重要特别任务派遣的记者。
特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。
10. 特约记者——是新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给以的称号。
特约记者采写的稿件一般比较重要，且有特色。
11. 新闻敏感——又称“新闻鼻”。
指记者敏锐识别和准确判断客观事物所蕴含的新闻价值的能力，它是一种职业敏感，是一种顿悟性的思维活动，是记者政治水平、理论水平和业务能力的综合表现。
考研《新闻与传播专业基础》考试大纲
财经大学2023年《新闻与传播学》专业硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 440新闻与传播专业基础适用专业: 055200新闻与传播一、考核目标主要考察考生对新闻理论、新闻传播的基本过程和要求，中外新闻史、广电史的重要史实，新闻采访与写作学、广播电视新闻学和网络传播学的基本概念、基本理论的理解、掌握和运用的能力。
要求考生应具备报纸、网络等文字图片新闻采访与写作、编辑与处理的基本能力和电视节目策划、编导、摄录像、编辑制作等基本能力以及多媒体网络技术的运用能力，尤其侧重考察考生对国内外新闻和传播实务的认识、判断、分析、辨别和解读能力。
二、考试主要范围要求掌握的知识要点：（一）新闻传播的起源与理论1．新闻传播起源2．新闻的定义和特征3．中西新闻理论（二）新闻传播的基本要求与传播者1．新闻的价值、真实2．新闻传播的客观公正平衡要求3．新闻传播者的角色定位与责任4．新闻传播者的职业素养（三）新闻媒介的演进和新闻传播事业的产生及发展1．新闻传播事业的产生与发展2．新闻传播事业的性质与功能3．马克思主义新闻观及党性原则4．舆论引导与舆论监督（四）新闻传播效果与调控1．新闻传播效果的构成和类型2．新闻传播的原则与方法3．新闻传播自由与调控4．新闻传播调控的法治化和制度化（五）中外新闻传播史1.中国新闻传播史重要史实2.外国新闻传播史重要史实（六）新闻采访与写作1. 新闻采访的诠释、特点及活动方式2.新闻报道策划的缘起、作用、分类及流程3.新闻采访前期、中期及后期的活动流程与内容4.新闻的主题、结构与选料5.新闻的导语、背景及结尾6.新闻体裁与写作特点（七）新闻编辑与评论1.新闻编辑工作的基本属性与特点2. 新闻的梳理、修改与标题制作3. .编排设计的原则、方式及程序4.新闻评论的诠释、特点与分类5.新闻评论的选题、立意与论证6.新闻评论的谋篇、文采与大忌（八）广播电视发展史与社会影响1. 中国广播电视发展标志性事件与社会影响2. 世界广播电视发展标志性事件与社会影响3. 广播电视的社会功能4. 有线电视、卫星电视5. 新技术与广播电视的发展（九）广播电视基础常识1. 广播电视的传播特点、符号2. 视听语言的要素与表达特点3. 后期剪辑的基本原理（十）广播电视经典理论1. 广播电视受众理论2. 广播电视效果理论3. 广播电视与文化研究4. 广播电视与大众社会（十一）广播电视业务1.广播电视新闻的采访与写作2.广播电视新闻的编辑与评论3.广播电视节目类型、策划与创新（十二）新媒体和网络传播理论1. 新媒体的基本技术特征和平台样式2. 新媒体的信息传播规律和受众权力3. 新媒体传播效果的实证分析4. 新媒体的规范管理5. 新媒体竞争态势及产业化发展趋势6. 媒体融合技术与理论（十三）新媒体传播实务1.网络新闻的制作、加工与发布2.网络传播的形态与过程要素3.融合媒体中的新闻创新说明：考题类型主要为简答题、辨析题、案例分析题和论述题；重点考察考生对各种媒介形态中的新闻生产的技术要求及新闻传播规律的认知，对具体新闻报道案例能够进行分析、辨别、解读和论述。
爱传播新传考研名词解释
爱传播新传考研名词解释爱传播新传考研名词解释如下：一、新闻传播理论新闻传播理论是研究新闻传播活动内在规律的一门科学。
其主要研究内容包括新闻传播的起源、本质、功能、机制、模式、过程、方法等。
该理论是新闻传播学科的核心，为新闻传播实践提供理论指导。
二、媒介与社会媒介与社会主要研究媒介在社会发展中的作用和影响，以及媒介与社会各领域的互动关系。
该领域关注媒介对社会文化、政治经济、科技教育等方面的作用和影响，探讨媒介在社会发展中的角色和功能。
三、数字媒体与技术数字媒体与技术是研究数字化技术在新闻传播领域的应用和实践的一门学科。
该领域关注数字媒体的特性、发展趋势、技术应用等，研究如何利用数字媒体与技术提高新闻传播的效果和质量。
四、广告与公关广告与公关是研究广告和公关领域的理论和实践的一门学科。
该领域关注广告和公关的策划、创意、传播等方面，探讨如何通过广告和公关手段提升品牌形象和市场竞争力。
五、新闻实践与业务新闻实践与业务是研究新闻采访、写作、编辑、评论等方面的实践技能和业务知识的一门学科。
该领域关注新闻实践中的具体操作和技巧，培养学生对新闻业务的全面理解和掌握。
六、影视与新媒体影视与新媒体是研究影视制作和新媒体内容创作的一门学科。
该领域关注影视制作的技术和艺术，以及新媒体内容的创新和发展，探讨如何将传统影视与新媒体进行有机结合和创新发展。
七、全球传播与跨文化交流全球传播与跨文化交流是研究全球范围内的信息传播和文化交流的一门学科。
该领域关注不同文化背景下的信息传播和文化交流，探讨如何在全球化背景下促进跨文化交流和理解。
八、媒介法规与伦理媒介法规与伦理是研究媒介法律规范和道德伦理的一门学科。
该领域关注媒介行为规范和法律责任，探讨如何在新闻传播活动中遵守法律法规和伦理规范，维护媒介的公信力和社会责任。
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考研资料， 威 信：幺齐齐伞耳幺齐耳齐耳灵
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1.兰州大学新闻与传播专硕2011-2020考研真题加真题讲解和答案
2.陈力丹 新闻理论十讲 笔记
3.方汉奇 中国新闻史 考研考点讲义
视觉采访与视觉新闻：所谓视觉新闻，无非是形象化、立体 化，有典型细节，生动的画面，读来有声有色，使人能够 具体地形象地看到你所报道的事实的真实面貌。这样，新 闻就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地适应今天这个 电视发达的时代。
【书面采访】是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下， 通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。
四、采访的七个环节
① 报道策划 ② 采访前准备 ③ 访问气氛 ④ 采访提问 ⑤ 现场观察 ⑥ 采访记录 ⑦ 采访核实
Q：为什么在采访前要进行准备？ A：为了确保事实的真实性、报道的时效性、内容的深刻性、
材料的生动性。
Q：需要准备什么？ A：政策、背景、知识、采访对象、方案、提问、设备。
为什么说临时性的采访准备和经常性的采访准备是相辅相成的关系？
怎样在【因特网上采访】 1、了解最新信息。 2、拓展消息来源。 3、运用网络进行调
查。 4、通过电子邮件进行采访。 5、收集背景资料。
应该树立的几种观念 首先树立“补课”观念，全面提高自己的素质。一要加强对
信息技术的掌握。二是掌握外语，提高外语阅读能力。 其次，树立“法制”观念，了解并遵守与网络相关的法规。 最后，树立“网络规范”的观念，有序操作。
采访准备工作有临时性和经常性的两种。所谓临时性的，指在接受 某项具体报道任务时，根据具体报道任务的需要所进行的准备工 作。这样的准备工作，目标明确，具体；所谓经常性的，指平时 的积累，比如跑工业的记者，对工业生产的情况就要经常关心， 经常积累，至于工业方面的政策和知识，也要注意学习。跑其他 战线的记者亦然。这样的准备工作和临时性的准备工作比较起来， 目标虽然不那么具体，但却是报道的基础。这个基础打好了，一 旦某项报道任务到来，再围绕具体的任务做准备，那就称得上是 “锦上添花”了，是打有准备的仗了。如果碰到紧急任务，立即 就要奔赴新闻发生的现场，没有时间去慢慢准备，也不会感到两 手空空。还应该看到，记者的采访任务是一个接一个的，采访前 的准备工作也是一次接一次的，这些临时性的准备工作日积月累， 年复一年，反过来又充实了经常性准备工作的内容。这表明，临 时性准备工作和经常性准备工作之间存在着辨证关系，它们是相 辅相成的。
在哪些情况下可用书面采访 ：1、在采访对象没有时间亲自接受 记者面访的情况下，记者不妨另辟蹊径，征得采访对象同意， 用书面进行采访。 2、采访对象在外地，记者抽不出时间分身 前往，但又必须采访，这时，书面采访可以成为记者的替身。 3、记者在无法接近采访对象的情况下，书面采访往往成为传 递信息、达到采访目的的一种特殊手段。 4、书面采访可以突 破时空界限，在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人。 5、书面采访是进行补充采访的一种方式。
除了以上这样直接考到的，很多学校在具体的考题中都有涉及到，这是 重要的考点。
三、采访是新闻记者的基本功
一、新闻记者的职业和责任 报道新闻，为公众提供信息服务 ① 信息时代的信息服务：社会舆情瞭望者 ② 满足公众的知情权
要求： 1、追求新闻的真实性 2、追求新闻的深刻性 3、追求新闻的时效性
真实性 1、具体新闻的真实：新闻六要素 2、整体新闻的真实：选题的均衡性
二、新闻采访考研真题类型
1、撰写采访提纲 2、名词解释 ① 隐性采访（15上大、15西南大学） ② 主观性采访（15上大） ③ 新闻线索（16中传） 3、简答： ① 采访提问需要注意的问题（16复旦） ② 观察式采访适用于哪些采访、需要有哪些技巧和注意事项（15南大） ③ 新闻采访提问的原则和方法（16中传） ④ 采访提问需要注意的问题（16北大） ⑤ 新闻采访与新闻写作的关系（12人大推免）
深刻性 1、深度报道的趋势：深度解读 2、网络时代的深度报道
时效性 时效or时机？
二、新闻事实的特征和分类 1、特征 ① 客观世界已经发生和正在发生的事情 ② 有新闻价值的事实 ③ 具备可见、可闻、可感的事实
2、分类 ① 动态事实——消息 ② 深度事实——通讯、深度报道 ③ 人物事实——人物通讯、专访
要把体验和采访有机地结合起来，在体验中采访，在采访 中进一步体验。 4、一次体验采访的时间是长一点好还是短一点好，要视需要 而定。 5、体验式报道要有体验式的特点，记者的参与意识较浓，笔 尖要带感情，写出自己的感受，而这正是打动读者的关键 所在。形式不拘一格，通讯、日记、札记等体裁都可用，
【电话采访】最大的优势是快捷。 在哪些情况下宜用电话采访 1、联系采访 2、重大事件，搜集反应。 3、突发事件，快速
报道。 4、热点话题，广泛调查。 5、留下悬念，需要追踪。 6、咨询专家，释疑解惑。 7、传
闻颇多，澄清事实。
电话采访的具体方法 1、要有一套查电话号码的本领。 2、做好电话采访前的准备工作，拟出要提的问题。问题要简
明扼要，以便对方理解，易于答复。 3、通话后，要自报身份，讲明采访意图，争取对方的合作。 4、要有礼貌。 5、尽可能记下对方谈话的语气，甚至感情色彩。 6、核实。
10.郭庆光 传播学教程（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）
11.何梓华 新闻理论教程 笔记和课后习题讲解
12.胡文龙 新闻评论教程 笔记和课后习题（含考研真题）详解
13.刘明华 新闻写作教程 笔记和课后习题（含考研真题）详解
14.张子让 新闻编辑教程（修订版）笔记和课后习题详解
15.罗以澄 新闻采访学新论（修订本）笔记和课后习题详解
新闻线索的意义： 1、新闻线索提示哪里有新闻，促使记者进入对新闻的“有意
注意”状态。 2、新闻线索是新闻采访活动的向导，使记者能迅速直奔采访
的具体目标、采访对象。 3、新闻线索的质量可能决定新闻报道的质量。新闻线索的具
体形态是多种多样的，它通常具有如下特点：
缺陷：可信性有待证实； 比较简略 ；大多只反映现象 。
【直面采访】 是指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。
特点：记者通过口头提问，用一问一答的形式，了解客观情 况，搜集新闻素材。
类型：一是直接面对个体采访对象进行采访，即个别采访； 二是直接面对群体采访对象进行采访。
原则： 一、平等 二、因人而异 三、主动权
【视觉采访】就是用眼睛采访。
认识和发挥眼睛在采访中的作用：1、接受信息；2、发现线 索；3、识别美丑；4、辨别真伪；5、洞察本质；6、捕捉 情景
【体验式采访】是指记者参与被报道者的生产实践和工作实 践，亲身体验他们劳动的酸甜苦辣，并在体验中进一步采 访。
怎样搞好体验式采访 1、选好体验点。一要考虑报道需要，二是考虑尽量同自己平
时分工采访的行业结合起来，三要考虑有利于记者锻炼。 2、甘当小学生，老老实实向采访对象学生产技术，学劳动本
领，学他们好思想、好风格。 3、不是为体验而体验，体验的最终目的是要写出更好的报道；
行工作，而是主要依靠社会交往和个人交往，靠独立活动 和朋友式的平等交谈。
社会性、个体性、独立性、平等性。
四、采访的任务与环节
一、采访的基本方式
四种基本方式 ① 访问 ② 现场采访 ③ 体验式采访 ④ 收集材料
最基本的采访方式：直面采访，视觉采访，书面采访，体验 采访，电话采访，因特网采访。其中直面采访和视觉采访 为最基本的基本。 （蓝鸿文）
二、采访的基本任务
依据报道思想，迅速地收集到真实的、有新闻价值、经典的 事实材料。
① 报道思想 ② 真实的事实 ③ 有新闻价值的事实 ④ 经典的、能说明问题的事实材料
三、采访的基本要求
１、 到事实发生现场，掌握第一手材料； ２、 面向群众，心贴群众，反映群众的创造、呼声和愿望，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
把采访的立足点真正移到群众方面来； ３、 真实； ４、 快速及时； ５、 独立思考、独立负责，不轻信； ６、 依靠组织、依靠党委； ７、 谦虚谨慎、平等待人、平易近人； ８、 讲究职业道德。
三、采访的地位与作用
１、采访是新闻活动的起点，是新闻事实转向新闻报道的唯 一桥梁。理解采访与新闻本源的关系。
２、采访是新闻写作的先决条件，采访决定写作。 ３、采访是新闻事业存在的基础。
四、采访的性质
一种特殊的调查研究。 其特殊性在于： １、特殊的目的——向大众传播新闻。 ２、特殊的活动方式——社会活动。主要不靠行政的手段进
4.张国良 传播学理论 （第2版）笔记和课后解析
5.丁法章 当代新闻评论教程 （第5版）笔记＋课后习题
6.李良荣 新闻学概论 （第6版）笔记＋考研真题
7.彭兰 网络传播概论 （第4版）笔记整理
8.刘海龙 大众传播理论：范式与流派 笔记
9.方汉奇 中国新闻传播史（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
五、如何建立采访基点
要选择好点。点要有一定的代表性。 要下本钱。 要抬头看 面。 要和基点保持密切联系。
【交叉采访】就是记者在采访第一条新闻的同时，就顺便为 第二条、第三条新闻搜集材料。待到第一条新闻采访结束， 第二条、第三条新闻的材料已搜集了一部分或大部分。
跨行业采访 两种情况：一种是，记者的采访任务涉及到另一 个行业，需要跨行业采访。另一种情况是，记者在采访中 发现了非本行业的重要新闻，只要时间允许就应该跨行业 采访。
【易地采访】是指记者到自己分工范围以外的地区去采访。
易地采访的好处：开阔记者的眼界。 外地来的记者，有比较， 有新鲜感，能帮助本地记者发现新闻，搞好报道。 易地采 访，便于记者互相学习，取长补短。 易地采访，因为跑的 地方多，掌握的情况多，还可以发现一些老蹲在一个地方 不易发现的带规律性的东西。 易地采访回来，可以向当地 党委提供有参考价值的建议。