个人年度考核优秀申请

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先进个人申请表范文

先进个人申请表范文

先进个人申请表范文先进个人申请表。

姓名,XXX 性别,男年龄,28岁民族,汉族政治面貌,群众。

工作单位,XXX 公司职务,XXX 工作年限,6年。

教育背景:毕业院校,XXX 大学专业,XXX 学历,本科。

工作经历:2014年7月-至今 XXX 公司从事XXX工作。

个人荣誉:1. 2017年获得XXX奖。

2. 2018年获得XXX奖。

3. 2019年获得XXX奖。

自我评价:本人性格开朗,乐观向上,工作认真负责,有较强的组织协调能力和团队合作意识,能够承受较大的工作压力。

在工作中,我注重积累经验,不断提升自我,勇于挑战自我,追求卓越。

我有较强的学习能力和适应能力,能够快速适应新环境,融入新团队。

在工作中,我善于总结经验,不断完善自己,提高工作效率和质量。

我有较强的创新能力和解决问题的能力,能够在工作中不断提出新思路,解决各种问题。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己,为公司的发展贡献自己的力量。

自愿申报先进个人,愿意接受组织的考核和监督。

申报人,XXX。

日期,XXXX年XX月XX日。

范文:先进个人申请表。

姓名,张三性别,男年龄,30岁民族,汉族政治面貌,群众。

工作单位,XX集团职务,市场部经理工作年限,8年。

教育背景:毕业院校,XX大学专业,市场营销学历,本科。

工作经历:2012年7月-2014年6月 XX公司从事市场助理工作。

2014年7月-至今 XX集团从事市场部经理工作。

个人荣誉:1. 2016年获得公司年度销售冠军。

2. 2017年获得市场部先进个人奖。

3. 2018年获得公司优秀员工奖。

自我评价:本人性格开朗,乐观向上,工作认真负责,有较强的组织协调能力和团队合作意识,能够承受较大的工作压力。

在工作中,我注重积累经验,不断提升自我,勇于挑战自我,追求卓越。

我有较强的学习能力和适应能力,能够快速适应新环境,融入新团队。

在工作中,我善于总结经验,不断完善自己,提高工作效率和质量。

我有较强的创新能力和解决问题的能力,能够在工作中不断提出新思路,解决各种问题。

先进个人申请书

先进个人申请书

先进个⼈申请书先进个⼈申请书(精选19篇) 在如今这个年代,申请书应⽤范围⼴泛,我们在写申请书的时候要注意语⾔简洁、准确。

我们该怎么写申请书呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的先进个⼈申请书,欢迎阅读与收藏。

先进个⼈申请书篇1尊敬的xxx: 我是沈阳建筑⼤学建筑与规划学院景观1202班的季俊男,现任⼤学⽣⼼理协会策划部部长。

作为沈阳建筑⼤学的⼀名学⼦我感到⾮常的骄傲与⾃豪!因为这是⾃⼰经过不断的努⼒终于成就的梦想之地。

⼤学是⼀个锻炼综合能⼒的舞台,在这个舞台上我们各⾃施展⾃⼰的才华,不管是否精彩,但⾄少在我们⼼中我们是最棒的。

我相信在这⾥我能找到属于⾃⼰的⼀⽚晴天,所以我还是继续努⼒着,尝试着锻炼⾃⼰,提升⾃⼰各⽅⾯的能⼒,我认为加⼊⼀个优秀的组织是提升能⼒的⼀个很不错的选择,所以我努⼒加⼊我校⼤学⽣⼼理社团。

很感谢学校和社团给我这么⼀个机会,让我能得到很好的学习和锻炼。

回⾸进⼊⼤学将近⼀年以来,我明显感觉到⾃⼰在各⽅⾯所取得的进步。

在思想政治⽅⾯我时时要求进步,处处以⾼标准严格要求⾃⼰。

在⼩学时我已经⼀名少先队员,进⼊⼤学⼀开始我⼜向我校党委递交了⼊党申请书。

我深深知道,重要的不在于形式,⽽在于⾃⼰的实际⾏动,也正因为此,平时在各⽅⾯我都处处以党员的标准严格要求⾃⼰,⽤⾃⼰的⾏动实践着⾃⼰在党旗下的庄严宣誓! 在⼯作⽅⾯我积极筹划⼼协举办的活动。

刚开始喜欢研究⼼理学时,不是因为⽆聊,⽽是看到各式各样的新闻报道,⼤学⽣中出现的各种不同程度⼼理问题⽽导致的⾃杀、精神⾼度压抑不快乐等等,看到这些我们的内⼼不平静了,就开始着⼿各⽅⾯⼼理书籍的研究和探讨。

慢慢的我们发现⼼理学是这么有意思的⼀个东西,我们⼗分有必要拯救那些⼼理压抑的孩⼦,然后把⼼理学这⼀精神的⾷粮推荐给更多的同学学习探讨。

现在对于我们⽽⾔,⼼理学不仅仅是闲暇时的⼀个兴趣⽽是已经成为⽣活其中不可或缺的⼀部分。

我们习惯性的去察⾔观⾊,今天哪个同学⽐较不⾼兴,是为了什么呢,我们怎么才能帮助他⾛出阴霾?我们有理由相信沈阳建筑⼤学⼼理协会这个群体⼀定会更多地让其他⼈感受到其中温暖的关怀,把“⼼理协会精神”播撒交校的每⼀篇⼟地。

教师2023年度考核评选申请书5篇

教师2023年度考核评选申请书5篇

教师2023年度考核评选申请书5篇教师2023年度考核评选申请书1尊敬的领导:时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。

如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功。

但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。

快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。

和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。

带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。

下面就这一学年的学习、工作进行总结:一、参加各类学习,提高自身素质。

终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入于学习。

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。

在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。

在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。

平时我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。

贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。

本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思自己的工作,从中寻找差距。

力求完美,精益求精。

除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。

并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,供大家探讨。

二、保教结合,深化教育改革。

我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。

通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。

与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去“发现”和“创造”。

个人年度考核优秀申请

个人年度考核优秀申请

个人年度考核优秀申请尊敬的领导:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、德方面作为一位教师同时作为一名班主任我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。

课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。

三、勤方面本年度,在教学方面,我担任了17春、汽修班数学及其他三个班级的普通话教学和班主任工作。

这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。

因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。

在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、绩方面在教学方面:我指定本期教学计划和整体设计,如期完成本期教学任务。

俗话说:“金无足赤,人无完人。

”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。

在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的教师。

申请人:。

评优评先申请理由

评优评先申请理由

评优评先申请理由评优评先申请理由评优评先申请理由一尊敬的各位领导:您们好!我是输气运行部的员工xxx,本人现在从事的是加气员的岗位工作,由于文化水平不高,所以学习专业知识得通过实际操作来学习总结,而我始终保持一颗孜孜不倦的学习上进的心。

来贵公司到现在已有一年多了,自己也从一名什么都不懂变成一名能熟练操作的员工,在此向上级领导递交优秀员工申请书的同时,也为了能让上级领导知道我的工作情况和个人学习情况,以下是我本人对自己的一个小结:刚来公司我从事的是工程建设部的施工工作,在部门负责人的带领下和同事的帮助下我很快地熟练了施工的流程和一些注意事项,幷能独立地完成一些任务。

期间我严格要求自己,努力培养集体团结意识,这也是工程部对我们的要求,也是公司所希望的。

之后我有幸地参加了公司组织的各种培训,幷取得相应的从业资格证书,虽然是初级的不过对于我来说却是学习的成果和公司栽培的结果。

工作中感觉有一些累不过觉得是充实的,明白了有蛮力还得有智慧才行。

之后由于公司的需要,我再次被调到L-CNG加气站。

由于是新的岗位新的环境我得重新开始,特别是岗位的特殊性,要求学习的东西更多,比如认识公司领导,遵守公司规章制度,履行岗位职责,熟练操作办事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鸟先飞,不断通过加气站的资料来学习,虚心向别人认真讨教。

在学习中成长,并不断通过实践来丰富自己的业务知识。

最后我成为了一名加气员,从事加气员岗位要求专业技能化和操作规范化,同时每天还得宣传天然气的知识,必要时还得解决出租车司机各种刁难的问题,所以要求加气员综合素质强,而我从事加气员到现在也渐渐地能独立操作,完全能胜任此工作了。

以上是本人一年来的个人工作情况,其中也有做得不足之处,这也是我日后工作中得努力的地方,希望领导批阅优秀员工申请书的同时,给予必要的指正。

申请人:xxxxxxxx年x月x号评优评先申请理由二尊敬的各位评委:我是于XX,1996年参加工作,本科毕业。

大学生优秀个人申请表主要事迹(精选27篇)

大学生优秀个人申请表主要事迹(精选27篇)

大学生优秀个人申请表主要事迹(精选27篇)大学生优秀个人申请表主要事迹篇1敬爱的老师、同学:我是来自系x班的。

如今是进入大学的第三个年头,这两年来,我领悟到大学生活是美好的,充满了各种各样的诱惑。

想想刚刚走进大学的门槛时,我对这里的一切充满了好奇和按奈不住的兴奋。

初来乍到,我感到了来自周围的压力:现在的社会是竞争的社会,在这弱肉强食的年代,我要实现自己的梦想,就得付出比别人多十倍的努力。

在思想道德方面,我热爱学校,遵守校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,遵守公共秩序,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。

在学习方面,我认真学习,认真配合老师的教学工作,认真严格地完成每科考试,并获得了优良的成绩。

在20xx-20xx年度得到了“优秀大学生”这一荣誉。

在班里,积极配合班委会的工作,做好班级工作。

在学校组织中我积极加入社团活动和校园服务来锻炼自己的各方面能力。

当然,在今后,我必须给自己定下更大的目标和计划,无论是在学习上,还是生活上、工作上更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在大学这期间,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,提高自己在各方面的能力。

向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;培养了我实事求是、开拓进取的作风。

学习上,我一直坚信一分耕耘一分收获。

在坚持不懈的努力下,学习成绩一直名列前茅,不仅系统地学习掌握了与历史相关的各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去在实习过程中,我深深体会到一分耕耘一分收获的真理。

同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心。

在同学当中,无论谁在学习上遇到了困难,我都会毫无保留的去帮助他。

而且我也深知,要想更好的去帮助别人,就要首先提高自己的学习成绩,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己。

教师年度考核评优申请书6篇

教师年度考核评优申请书6篇

教师年度考核评优申请书6篇最新教师年度考核评优申请书篇1尊敬的领导:不知不觉在教室的工作岗位上已经工作了很久,在这段日子里,有成功也有失败。

我一直坚持学习,坚持实践,坚持思考,坚持反思自己,不管遇到什么挫折,我都告诉自己,一定可以很好的解决困难。

接下来我向大家简单介绍一下我的学习和工作情况。

一、乐于学习,争做学习型教师。

古今中外,众多的事实证明一个颠簸不破的真理:唯有学习,才能改变自己,成就自我。

哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

”一年来,我坚持一个原则,那就是无论多忙,无论多累都要坚持学习。

阅读是学习的重要途径。

早上,我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站:“新浪网”,让我第一时间把握国内外的风云变化;“成长博客”,让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中;“小语论坛”,让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象;“凤凰语文”,让我感受到团体的智慧是多么的强大….每天中午,也许一本“语文教学通讯”,就成了我的午后精神大餐。

晚上临睡前,一本《给教师的100条新建议》,也许就是我的催眠曲。

一年来,大量的阅读,拓展了我的视野,开阔了我的胸襟,更新了我的观念,更坚定了我的教育信念,让我深深领悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作为!二、勤于实践,争做实践型教师。

课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。

为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑子用足了劲。

准确的把握教材是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标,并上网搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。

课堂上,我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。

课后,我还设计开放创新的灵活习题来反馈、巩固和拓展课堂教学效果。

评优申请书范文(通用20篇)

评优申请书范文(通用20篇)

评优申请书范文(通用20篇)在现在社会,申请书起到的作用越来越大,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。

那么写申请书真的很难吗?下面是小编收集整理的评优申请书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

评优申请书篇1我叫xx,学号xx,是xx信息xx的一名学生。

xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。

在这大一里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。

尤其是经过大一这一年的努力学习,我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。

这次我申请的奖学金:国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。

个人评优:三好学生、精神文明。

现将本人基本情况介绍如下:思想方面:本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自己。

在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。

大一参加了一系列志愿活动,比如大型环境宣传活动地球一小时等。

通过这些多种多样的政治思想教育活动,使我的思想认识水平进一步提高。

时刻关注时事,关注民生。

学习方面:学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学习。

大学这一年来,我都学习用功刻苦,一份耕耘一份收获。

不断地学习也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。

我喜欢往图书馆跑,一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书,开阔视野,拓展知识面,完善提高自己。

为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉,我在以下几个方面制定了实施计划:1、如无特殊事情,不缺席任何一节课和早自习。

2、上课时认真听老师讲课。

3、下课后积极完成老师布置的作业,并做好课前预习和课后复习。

4、在课余时间多练习编程,提高自己的实际编程能力。

5、积极参加学校的活动,锻炼自己的能力。

年度考核评优申请书3篇

年度考核评优申请书3篇

年度考核评优申请书3篇篇一:年度考核优秀申请书尊敬的校考核委员会:我叫王卫,男,现年30岁,20XX毕业于宝鸡文理学院,同年被分配至我校工作,先后承担本校初高中教学任务,工作勤奋,成绩突出,连年被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

20XX年度我在担任高中语文教学工作的同时,又先后承担校“公开课”、“优质课”、“示范课”任务,成绩卓著,深受广大师生赞誉。

个人作品《拟行路难》荣获省教学设计三等奖。

年末,作为教师代表在省教育厅组织的“高中骨干教师省级研修班”学习中以优异成绩毕业。

鉴于20XX年度各项工作成绩突出,特申请年终考核优秀,望考核委员会予以考核。

此致敬礼申请人:王卫20XX-1-8篇二:年度考核评优申请书尊敬的领导:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。

备好课认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯采取相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、在课堂上我做到”四抓好”、抓好”三基”教学。

就是抓好基础知识教学、基本技能和基本思维方法的培养。

、抓好”两个过程”教学。

即通过看书、思考、讨论、操作、答问、质疑、总结等讲清知识的发生过程;通过多形式的题目练习,组织好知识的运用过程,把集中思维、发散思维与创新思维综合起来。

抓好练习题的设计。

所有练习应体现因材施教、分层施教的分类教学原则,选题训练要多形式,既有学生人人都要完成的必做题,又有供部分基础较好的学生选做的参考题。

2024年评奖评优申请理由

2024年评奖评优申请理由
你们好! 我叫XX,是机电工程系的一名学生,在过去的一年里我担任我班的纪检委员,在这一学期学习工作中,我学习刻苦,积极进取,认真工作,乐于奉献,在学习、工作、生活等各个方面取得了进步,得到了老师和同学们的肯定。在此,我要感谢我班同学为提供了一个评先评优的机会,因此,我特向学院申请这一个光荣的称号。 纪检委员是我精神文明的家园,以发扬大学生的自律精神为龙头,不断提高大学生的自身素质。自从我任纪检委员以来,严格遵守大学生纪检委员的基本原则:以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学院的各项规章制度,来约束自己。在这里严格的组织纪律 高昂的工作热情 认真的工作态度 饱满的精神风貌 坚决的服从思想 坚定的服务意识,深深的感染了我,使我也融入这种优秀品质当中。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,赢得了校领导,学生和家长的普遍赞誉。我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
鉴于此,我郑重地向学校年度考核小组申请,希望在本年度考:
评奖评优申请理由二
尊敬的领导:
在思想上,积极进取,日益进步。加强了我的:爱心,责任心和使命感。对祖国,对学校,对他人的一片爱心;对社会,对工作的一刻责任心;不断创新与发展的使命感。 在工作中,认真严谨,严格要求自己。我要求自己做到一丝不苟,脚踏实地。做好辅导员交给的工作任务,在接到 任务后,我会积极主动的做好,决不拖拉,我一直都是以今日事,今日毕的原则去做每一件事。在班里每一次开班会或团日活动时,都会准时到达,积极配合班长和团支书的工作。能为别人服务我感到很快乐,在帮助别人的同时也收获了许多知识,更重要的是心灵的升华。我积极的参加学院和系的各项活动,在机电工程系防火防灾文艺汇演中我获得了优异的成绩,其中防火防灾专业知识深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力将很难控制,将会给人们带来巨大的痛苦和损失。所以我们一定要在日常中注意一切可能引起火灾的事物,让我们知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路还很远,要学习的知识还很多很多,事在人为,相信在以后的工作学习中我会更加努力,希望可以有更好的表现,奉献自己的微薄之力。

考核申请书范文(精选3篇)

考核申请书范文(精选3篇)

考核申请书范文(精选3篇)考核申请书1 这一年来,应学校工作的安排,我在上半年担任了小学**年级两个班数学和两个班**教学任务,下半年担任**班的数学教学.教学以及班主任工作。

无论是在教学上还是班级管理上,我都是全身心投入,争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。

首先是在教学上,我上的每一节课都是精心准备,上好每一节课,及时批改学生的作业和测试卷,还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷,把全部精力投入教学,最终取得优异的成绩:春季学期,指导学生小考,共**位学生考上*****中学,秋季学期期末考试成绩优异。

本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。

在马山县教育局组织的联合体教学活动中,我代表**镇上了一节数学公开课,得到中心学校和教育局领导的一致好评。

其次是班级管理上,我深入学生,经常找学生谈心,通过各种形式让学生了解并遵守学校的各项规章制度,规范他们的行为习惯。

到目前为止我班没有出现打架斗殴、夜间上网、考试作弊、无故旷课、顶撞老师等现象。

在文明班级评比活动中,几乎每个月荣获第一名。

而且在很多方面都可以看出进步,例如在学校举行的跑操比赛中我班是小学组第一,春晚中我班获二等奖。

最后是自身的提升上,通过这一年的努力,我自己也获得了一定的小荣誉:优秀指导教师,优秀班主任等……。

因此,我想申请20**年年度考核的优秀,希望得到领导的认可与批准,谢谢。

申请人:xx年xx月xx日考核申请书2尊敬的校考核委员会:我叫XX,男,现年30岁,20XX毕业于宝鸡文理学院,同年被分配至我校工作,先后承担本校初高中教学任务,工作勤奋,成绩突出,连年被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

20XX年度我在担任高中语文教学工作的同时,又先后承担校“公开课”、“优质课”、“示范课”任务,成绩卓著,深受广大师生赞誉。

个人作品《拟行路难》荣获省教学设计三等奖。

年末,作为教师代表在省教育厅组织的“高中骨干教师省级研修班”学习中以优异成绩毕业。

先进个人申请书(15篇)

先进个人申请书(15篇)

先进个人申请书(15篇)先进个人申请书第1篇:敬爱的各位领导、教师:你们好!我做为一名大学生,无论在学习,生活,还校处实习工作上都取得了较好的成绩,也受到了学校教师的好评与肯定。

在此,我申请三好学生称号,并感激教师这段时间给予我的培养与关心。

三好学生的标准德、智、体、美、劳全面发展。

一向以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自我,提高自我,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。

首先,在学习方面,我的两次期末考试都在班上名列前茅。

大学期间我一向都如同高中时期一般严格的要求自我。

因为在这个充满竞争的社会中,仅有不断的充实自我,完善自我才能使自我融入这个社会,适应这个社会。

大学与中学不一样,注重的教,学习更多学生的事,所以我培养自我去适应这种自学的学习方式。

大学的生活不想象中的虚度光阴,所以我一向都履行着自我的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自我新学到的知识,做到温故而知新,也正凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次期末考试均在专业名列前茅,更在下学期考得专业第二名。

第二名不我的终点,我还会在日后的学习过程中,提升自我,完善自我,向更高的目标而奋斗。

其次,在思想政治方面,我进取向上,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,进取响应中国共产主义青年的号召。

在大一下学期我参加的党校的培训,这次的培训我认真的学习马克思列宁主意,思想,理论,三个代表重要思想和科学发展观,以理论知识来武装自我,正确贯彻执行党的路线,方针政策和上级的决定,能处理好个人与国家,团体的关系。

时刻以党员的标准要求自我,并以自我的实际行动来鼓舞大家,带动大家,争取及早的加入中国共产党这个大家庭。

在工作中,现任学院学生会纪检部部长一职,很好的处理了好自我与学生干事的关系。

在学校组织的各项大型活动中,都能够合理的安排工作,与其他部门协调好,为学院做出了很大的贡献。

教师年度评优申请书(精选12篇)

教师年度评优申请书(精选12篇)

教师年度评优申请书(精选12篇)教师年度评优申请书(精选12篇)我们眼下的社会,我们会使用上申请书,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。

我们该怎么写申请书呢?以下是小编精心整理的教师年度评优申请书,欢迎阅读与收藏。

教师年度评优申请书篇1尊敬校领导您好:本学年,我担任学校的五、六年级信息课程技术教育教学工作。

根据本人的实际工作情况,特向校领导申请参加本次期末教师评优工作。

在这一学年多的工作中,我一直抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评,希望在此参评中寻找差距,以便更好的充实自己,服务于工作。

在此,为了更好地让领导们对我进行了解,以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导。

特以小结的形式作为申请参评材料如下:一、思想品德方面:一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务(低保申请书)教育法》等。

思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。

办事认真负责,热爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高。

能够顾全大局、团结协作,顺利完成各项任务。

孔子说:"三人行必有我师。

"特别是对我这个刚从事教学工作的来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助。

我也在听课,评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:三、工作态度勤奋敬业方面:一学年以来,我从未无故缺席、请假。

虽我家住在经济开发区离学校路程较远,但我在每一天的上班签到,都力求最早。

一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。

在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

教师年度考核评优申请书(精选6篇)

教师年度考核评优申请书(精选6篇)

教师年度考核评优申请书(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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年度考核评优申请书

年度考核评优申请书

年度考核评优申请书在人们物质精神需求不断增长的今天,申请书在生活中的使用越来越广泛,我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。

写申请书需要注意哪些问题呢?以下是店铺为大家收集的年度考核评优申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度考核评优申请书篇1这一年来,应学校工作的安排,我在上半年担任了小学xx年级两个班数学和两个班xx教学任务,下半年担任xx班的数学教学。

教学以及班主任工作。

无论是在教学上还是班级管理上,我都是全身心投入,争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。

首先是在教学上,我上的每一节课都是精心准备,上好每一节课,及时批改学生的作业和测试卷,还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷,把全部精力投入教学,最终取得优异的成绩:春季学期,指导学生小考,共xx位学生考上xxx中学,秋季学期期末考试成绩优异。

本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。

在马山县教育局组织的联合体教学活动中,我代表xx镇上了一节数学公开课,得到中心学校和教育局领导的一致好评。

其次是班级管理上,我深入学生,经常找学生谈心,通过各种形式让学生了解并遵守学校的各项规章制度,规范他们的行为习惯。

到目前为止我班没有出现打架斗殴、夜间上网、考试作弊、无故旷课、顶撞老师等现象。

在文明班级评比活动中,几乎每个月荣获第一名。

而且在很多方面都可以看出进步,例如在学校举行的跑操比赛中我班是小学组第一,春晚中我班获二等奖。

最后是自身的提升上,通过这一年的努力,我自己也获得了一定的小荣誉:优秀指导教师,优秀班主任等……因此,我想申请20xx年年度考核的优秀,希望得到领导的认可与批准,谢谢。

年度考核评优申请书篇2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天站在这里参加“评优”,在众多优秀的同事中,自己显得是那么的青涩,同时我又深深知道一个学校的优秀教师,它承载了学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标,同时也要积极的带动同事,推动学学校的教育教学工作,而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。

申请年度安全生产先进个人

申请年度安全生产先进个人

申请年度安全生产先进个人
尊敬的评奖领导:
我是一名普通的职工,平时在工作中我高度重视安全生产工作,始终把安全生产放在首位。

在过去的一年中,我完成了我所在单位安全生产工作的各项任务,积极参与各项安全活动,并以个人行动和实际工作成绩,为企业的安全生产做出了贡献。

希望能获得年度安全生产先进个人的荣誉。

在过去的一年里,我按照公司的安全生产要求,切实履行了自己的职责和义务,严格遵守各项安全规章制度,做到了经常性的安全检查和积极整改,真正做到了每天有问题,及时解决,做到了发现问题严肃处理,确保了安全事故零发生。

作为一名生产工人,我时刻关注生产线上的危险与隐患,对于生产中可能发生的安全事故,我熟练掌握了各项安全操作规程,遵守相关标准和流程,保持健康的工作状态,具有良好的安全意识和判断能力。

在日常工作中,我勇于参与危险操作的安全控制,善于发现问题和提出改进建议,通过定期的安全例会和安全教育培训,不断提高自己的安全意识和技术能力,确保了生产过程中的安全可靠。

除了自身的安全工作,我还积极参与了公司组织的安全培训和应急演练,了解和熟悉了应急预案和逃生路线,为公司的安全保障工作贡献了自己的力量。

在工作中,我始终坚持勤奋工作、扎实提高的原则,多次荣获单位的先进工作者和优秀员工的称号。

这些荣誉是对我努力工作的肯定,也是对我安全生产工作的认可。

我相信,作为一名优秀的普通职工,在今后的工作中,我将继续保持良好的工作态度,坚守安全生产的原则,紧密团结同事,积极参与公司的安全工作,为企业的发展和安全生产做出更大的贡献。

再次向您表示最诚挚的谢意,并希望能够获得年度安全生产先进个人的光荣称号。

此致
敬礼
申请人:XXX。

申请书_个人年度考核优秀

申请书_个人年度考核优秀

尊敬的领导:您好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了一年的尾声。

在此,我谨向领导汇报一下我的工作情况,并为我个人年度考核申请“优秀”等级。

以下是我对过去一年工作情况的总结和反思,请您予以审阅。

一、工作回顾1. 认真履行岗位职责。

在过去的一年里,我始终认真履行岗位职责,严格遵守公司规章制度,全力以赴地投入到工作中。

通过不断学习业务知识和技能,提高了自己的工作能力,为实现公司目标贡献了自己的力量。

2. 积极协作,团队精神显著。

我深知团队协作的重要性,在工作中始终与同事保持良好的沟通与协作,共同解决各种难题。

在团队项目中,我充分发挥自己的专长,为团队的成功做出了贡献。

3. 创新发展,提高效益。

我始终关注行业动态,积极创新,将新理念、新技术融入工作中。

通过优化工作流程、提高工作效率,为公司创造了良好的经济效益。

4. 客户至上,服务质量优良。

我始终坚持客户至上的原则,全心全意为客户服务。

在为客户提供专业解决方案的过程中,我注重细节,确保服务质量,赢得了客户的信任和好评。

5. 积极参与公司活动和培训。

我积极参加公司组织的各类活动,弘扬企业文化,增强团队凝聚力。

同时,我珍惜公司提供的培训机会,不断提升自己的综合素质。

二、工作反思在过去的一年里,虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己还存在诸多不足。

例如,在工作中有时过于追求完美,给自己和同事带来了一定的压力;在时间管理方面,还有待进一步提高效率。

针对这些问题,我将采取以下措施进行改进:1. 调整心态,合理分配工作精力。

我将学会调整自己的心态,对待工作保持乐观、积极的态度,合理分配工作精力,避免过度追求完美。

2. 提高时间管理能力。

我将学习时间管理方法,合理规划工作和生活,提高工作效率,确保工作质量。

3. 持续学习,不断提升自己。

我将抓住每一个学习的机会,不断提升自己的业务能力和综合素质,为公司的发展贡献更多力量。

三、申请优秀等级的理由1. 工作态度认真。

我始终认真对待工作,严格遵守公司规章制度,为公司树立了良好的榜样。

申请年度考核优秀的申请书范本

申请年度考核优秀的申请书范本

尊敬的领导:您好!在过去的一年里,我始终保持敬业精神和积极进取的态度,认真履行岗位职责,全面提升自身素质。

在此,我诚挚地向您申请年度考核优秀。

以下是我对过去一年工作的总结和反思,请您予以审阅。

一、坚定政治立场,忠诚党的事业作为一名共产党员,我始终坚定信仰,严守党的政治纪律和政治规矩,认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

在工作中,我以党性原则要求自己,严守职业道德,发挥党员先锋模范作用,为党的事业贡献自己的力量。

二、严谨履行职责,提高工作质量在过去的一年里,我严格遵守工作纪律,认真履行职责,不断提高工作质量。

一方面,我注重学习,努力提升自己的业务水平,不断丰富专业知识,使自己具备较强的岗位竞争力。

另一方面,我注重团队协作,与同事互相学习、互相支持,共同完成各项工作任务。

在完成本职工作的同时,我还积极参与各项工作,为集体的发展贡献自己的一份力量。

三、勇于创新,推动工作发展面对新时代、新任务,我始终保持创新精神,积极探索工作新方法,推动工作发展。

在工作中,我注重实效,善于总结经验,不断改进工作方式,提高工作效率。

在解决问题时,我敢于面对困难,勇于担当,充分发挥自己的聪明才智,为工作的顺利推进贡献自己的力量。

四、严于律己,提升个人素质在过去的一年里,我始终保持谦虚谨慎的态度,严于律己,自觉遵守各项规章制度,加强自身修养。

一方面,我注重理论学习,不断提升自己的思想政治觉悟。

另一方面,我注重实践锻炼,通过参与各项工作,提升自己的业务能力和综合素质。

同时,我还注意锻炼身体,保持良好的工作状态,以确保能够胜任高强度的工作任务。

五、积极参与社会活动,展现良好形象在过去的一年里,我积极参与社会活动,展现新时代青年的良好形象。

我参加了各类志愿服务活动,为社区、为人民群众提供帮助,传播正能量。

同时,我还积极参与单位组织的各类活动,为单位的文化建设贡献自己的力量。

年度考核优秀教师幼儿园申请书

年度考核优秀教师幼儿园申请书

年度考核优秀教师幼儿园申请书尊敬的领导:一、我与幼儿园的故事我在咱们幼儿园已经有一段时间啦,这段日子就像一场超级有趣的冒险。

每天走进幼儿园,就像走进了一个充满魔法的小世界。

孩子们那一张张可爱的小脸蛋,就像小太阳一样照亮了我的心。

我对这个幼儿园的感情那可深啦,就像小树苗扎根在土里一样。

二、我的教学日常我在幼儿园里,可不仅仅是陪着孩子们玩哦。

我会想出好多好玩的教学点子。

比如说教小动物的知识,我不会干巴巴地讲,而是把自己扮成小动物,模仿小动物的声音和动作。

孩子们就会被吸引过来,眼睛亮晶晶的,特别专注。

我还会带孩子们做手工,像用彩纸折小蝴蝶呀,捏小泥人呀。

看到孩子们用他们的小手创造出那些可爱的小玩意儿,我的心里就像吃了蜜一样甜。

三、我和孩子们的相处我和孩子们的关系那叫一个铁。

他们要是摔倒了,会第一时间跑来找我,抱着我的腿,眼睛里还带着泪花,我就会轻轻地吹吹他们摔疼的地方,告诉他们小勇士是不怕疼的。

要是有小朋友闹别扭了,我就会像个小魔法师一样,用一个小故事或者小玩笑,让他们马上就和好如初。

我会关注每个孩子的小情绪,他们开心的时候我陪着笑,他们难过的时候我就抱抱他们。

四、我对幼儿园的贡献我也为咱们幼儿园做了不少事儿呢。

我会积极参加幼儿园组织的各种活动,不管是节日庆典还是亲子活动。

我还会和其他老师分享我的教学经验,要是有新老师来,我就像个大姐姐一样,告诉他们孩子们的小习惯和小脾气,让他们能更快地适应幼儿园的工作。

我真的特别希望能被评为年度优秀教师。

这对我来说就像是一个超级大的荣誉勋章,会让我更加有动力,在这个充满爱的幼儿园里继续努力,陪伴孩子们健康快乐地成长。

所以呀,领导您一定要考虑考虑我哦。

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个人年度考核优秀申请
尊敬的领导:
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、德方面
作为一位教师同时作为一名班主任我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。

课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面
教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。

三、勤方面
本年度,在教学方面,我担任了17春、汽修班数学及其他三个班级的普通话教学和班主任工作。

这对于我来说,无疑是一个
自我锻炼、提升能力的机会。

因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。

在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、绩方面
在教学方面:我指定本期教学计划和整体设计,如期完成本期教学任务。

俗话说:“金无足赤,人无完人。

”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。

在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的教师。

申请人:
2017.1.21。

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