《绿叶的奉献》演讲稿

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我愿做绿叶演讲稿范文

我愿做绿叶演讲稿范文

大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个简单而又深刻的愿望——我愿做绿叶。

绿叶,看似平凡无奇,却承载着生命的力量。

它们默默无闻,无私奉献,为花朵提供养分,为树木增添生机。

在这个充满竞争与挑战的时代,我们每个人都可以选择成为那片绿叶,用我们的力量去点缀这个世界。

首先,我愿做绿叶,因为绿叶象征着无私奉献。

花朵之所以绚烂夺目,离不开绿叶的默默付出。

它们不求回报,只愿为花朵提供养分,让花朵绽放出最美丽的姿态。

在我们的生活中,也有很多这样的人,他们默默无闻地为我们付出,却从不张扬。

他们可能是我们的父母,可能是我们的老师,也可能是我们的朋友。

他们用自己的行动诠释了绿叶的精神,让我们明白了什么是真正的奉献。

我愿做绿叶,因为我深知,奉献是一种美德。

在这个物欲横流的社会,人们往往过于追求个人利益,而忽视了对他人的关爱。

然而,只有当我们学会奉献,才能真正体会到生命的意义。

正如古人所说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”只有将个人的命运与他人的命运紧密相连,我们的人生才会更加充实。

其次,我愿做绿叶,因为绿叶代表着谦逊低调。

绿叶从不炫耀自己的存在,它们默默地站在花朵的旁边,为花朵提供遮阳避雨的保护。

在我们身边,也有很多这样的人,他们低调谦逊,不张扬自己的才华。

他们用自己的实际行动,诠释了绿叶的品质,让我们明白了什么是真正的谦逊。

我愿做绿叶,因为我深知,谦逊是一种智慧。

在这个浮躁的社会,人们往往过于追求名利,而忽视了内心的平静。

然而,只有当我们学会谦逊,才能真正拥有内心的宁静。

正如古人所说:“谦受益,满招损。

”只有保持谦逊的心态,我们才能在人生的道路上越走越远。

再次,我愿做绿叶,因为绿叶体现了团队精神。

绿叶们紧密团结在一起,共同为花朵提供养分,为树木增添生机。

在我们的生活中,也有很多团队,他们齐心协力,共同为实现目标而努力。

我愿做绿叶,因为我深知,团队精神是一种力量。

只有团结一心,我们才能战胜一切困难,取得最终的胜利。

年度教师演讲稿_绿叶

年度教师演讲稿_绿叶

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我这一年来的感悟和收获。

在这辞旧迎新的时刻,我想以“绿叶”为题,与大家共话教育,共话成长。

首先,让我们把目光投向那片绿叶。

绿叶,是大自然中最普通的元素,却承载着生命的希望与活力。

它们默默无闻,却为花朵提供了滋养,为果实遮风挡雨。

正如绿叶一样,我们教师,也是平凡而伟大的存在。

一年来,我深刻体会到,教师就是那片绿叶。

我们用知识的光芒照亮学生的心灵,用爱的雨露滋润学生的成长。

下面,我就从以下几个方面谈谈我的感悟。

一、绿叶的奉献精神绿叶默默无闻,却为花朵提供了滋养。

作为教师,我们同样需要具备绿叶的奉献精神。

我们不求回报,只为学生的成长付出。

我们用自己的智慧和汗水,为学生搭建起通往成功的桥梁。

在过去的一年里,我见证了无数个学生的蜕变。

他们从无知到有知,从懵懂到成熟,离不开我们教师的辛勤付出。

当我们看到学生取得优异成绩时,我们内心充满了喜悦和自豪。

这种喜悦和自豪,正是我们奉献精神的体现。

二、绿叶的包容之心绿叶宽容大度,接纳了世间万物。

作为教师,我们也需要具备绿叶的包容之心。

我们要尊重每一个学生,关注他们的个性差异,用爱心和耐心去引导他们。

在过去的一年里,我遇到了各种各样的学生。

有的聪明伶俐,有的调皮捣蛋,有的内向沉默。

面对这些学生,我始终保持一颗包容之心。

我相信,每一个学生都有闪光点,都有成长的空间。

我努力去挖掘他们的潜能,帮助他们树立自信,勇敢面对生活中的挑战。

三、绿叶的坚韧品质绿叶在风雨中顽强生长,展现了坚韧的品质。

作为教师,我们同样需要具备绿叶的坚韧品质。

面对教育的困境,我们要勇往直前,不断探索,为学生的成长保驾护航。

在过去的一年里,教育行业发生了许多变革。

面对这些变革,我始终保持一颗坚定的信念,坚信教育的力量。

我不断学习,提升自己的教育教学水平,努力为学生的成长贡献自己的力量。

四、绿叶的协作精神绿叶与花朵、果实相互依存,共同成长。

作为教师,我们同样需要具备绿叶的协作精神。

教师的绿叶情操演讲稿

教师的绿叶情操演讲稿

教师的绿叶情操演讲稿尊敬的评委、各位来宾,亲爱的同事们:您们辛苦了!我是今天的演讲者,我将与大家分享《绿叶的奉献》。

教育,是民族复兴的希望;而教师,则是这希望的播种者。

在这片教育的沃土上,一代又一代的教育工作者,如绿叶般默默无闻,却以他们的坚守和奉献,孕育出无数非凡的果实。

法国作家雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”正是这样的理念,让我在师范毕业后,毅然选择了教师这一职业,甘心成为那片平凡却不可或缺的绿叶,为红花提供养分,为教育事业贡献力量。

转眼间,我已在教育的园地里耕耘了八载有余。

在这个小小的讲台上,我经历了无数的酸甜苦辣,也收获了满满的成就感和幸福感。

每当我疲惫不堪,想要放弃时,孩子们纯真的问候和关心,总能给我带来无尽的温暖和力量。

记得初登讲台时,我满怀热情地来到了霍邱临水这片充满生机的土地。

我所在的学校是九年一贯制,我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。

那时,小学还在老校区,我不得不在两校之间来回奔波,面对跨校区、跨年级、跨学科的挑战。

每当风雨交加,我在泥泞中艰难前行,孩子们的关心和问候,总能让我感受到人间的温情。

成家后,我和爱人分隔两地,生活虽然充满挑战,但我们为了心爱的学生和挚爱的教育事业,选择了坚守。

爱人最终放弃了城市的繁华,随我来到了临水,我们共同守护着这片教育的热土。

更难忘的是,我们曾经历过一段艰难的岁月。

婆婆被查出患有尿毒症,我们面临着巨大的精神压力和经济负担。

然而,每当看到孩子们渴望知识的眼神,听到他们稚嫩的声音,我便坚定了继续前行的信念。

去年,我担任了九年级班主任和多个年级的语文教学工作,任务繁重。

但我没有退缩,而是调整心态,从头开始,在摸索中前行。

我把养成教育、习惯培养放在了重中之重,我班多次举行公开课,孩子们的表现受到了校领导和专家们的一致好评。

从教以来,我始终坚持以慈爱呵护纯真,用智慧浇灌稚嫩,拿夸赞开启心灵。

《绿叶的奉献》教师演讲稿

《绿叶的奉献》教师演讲稿

《绿叶的奉献》教师演讲稿导读:本文《绿叶的奉献》教师演讲稿,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。

下面是整理的“《绿叶的奉献》教师演讲稿”,欢迎阅读。

《绿叶的奉献》教师演讲稿尊敬的各位领导老师,大家好:今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》。

太阳总在有希望的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧,奉献是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情。

教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远。

但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,默默的奉献着那份光和热。

曾几何时教师被称为“园侗,被喻为“蜡烛”,甘愿吃苦,乐于奉献。

在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;在生活中,我们成了孩子们的良师益友,能让孩子们体会到最温暖的春风。

我们的付出,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,这就是乐于奉献的教师精神。

有这样一批教师,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在灾难来临的那一刻,用生命和爱维护了师尊,铸造了师魂,让我们深切的体会到了大爱无声。

那是在一幢倒塌的教学楼里,一名男子跪伏在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉,才把孩子救出。

这就是29岁的老师――张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺,爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。

让两支稚嫩的花朵得到了庇护,铸写了一代师魂的高洁。

这些可亲可敬的老师们,虽然已经逝去了,但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声之课,展现了人民教师的操守,体现了人民教师的良知和勇敢,以及生命的尊严和伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。

教师,一个原本普通的眼,却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。

突然间我明白了,原来教师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的。

师德演讲材料绿叶的情怀

师德演讲材料绿叶的情怀

师德演讲材料绿叶的情怀尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我今天演讲的主题是《绿叶的情怀》。

绿叶,象征着生命的勃发和蓬勃的活力。

它们是大树生长的基础,承载着树木的养分和能量,为大树提供了茂盛的繁荣。

绿叶默默地付出,为大树的成长贡献自己的力量。

同样,作为一名优秀的教师,我们也应该拥有绿叶的情怀。

首先,绿叶的情怀是奉献精神。

教师作为社会的栋梁之一,我们肩负着培养学生人才的重任。

我们要以一颗奉献的心态,全身心地投入到教育事业中去。

就像绿叶为大树提供养分一样,我们要为学生的成长提供温暖和支持,用我们的智慧和力量去引导他们,帮助他们成才,成长为有益于社会的栋梁之材。

其次,绿叶的情怀是博爱之心。

绿叶无论是在大树上还是地面上,都与其他草木花果和谐相处。

同样,教师在教学过程中也要有广泛的胸怀,包容每一个学生,尊重他们的个性差异,为他们提供平等的教育机会。

我们要像绿叶一样,把温暖和关爱传递给每一个学生,让他们在教育的阳光下茁壮成长。

最后,绿叶的情怀是专业精神。

绿叶默默地为大树提供养分,它的职责和使命是为大树服务。

教师也是如此,我们应该不断学习和研究,提升自己的教育水平和专业素养。

我们要用丰富的知识和科学的方法,让每一堂课都具有启发性和亮点,让学生爱上学习,激发他们的创造力和想象力。

同事们,作为一名教师,我们要时刻提醒自己保持绿叶的情怀。

在教育的道路上,我们要奉献精神,用爱心和耐心去培育学生成长;我们要博爱之心,让每一个学生都感受到关爱和尊重;我们更要专业精神,不断提升自己的教育水平,为学生提供优质的教育资源。

让我们携手并肩,用绿叶的情怀,共同为教育事业发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

师德演讲材料绿叶的情怀

师德演讲材料绿叶的情怀

师德演讲材料绿叶的情怀尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《绿叶的情怀》。

绿叶,作为大自然中最普通的植物之一,虽然平凡,但给人们带来的情感和启示却是无穷的。

绿叶,生命的象征。

在大自然的怀抱里,绿叶不仅是植物生长的结果,更是生命力的表达。

即使在严寒的冬季,树木上也不会因为叶子的凋落而放弃生命的希望,而是坚持靠着绿色的枝干和树干存活下来。

这种顽强的生命力告诉我们,无论遇到什么困难和挑战,我们都应该坚持不懈地去追求自己的梦想和目的。

绿叶,平凡的使命。

在大自然中,绿叶虽然不夺人眼球,但它们扮演着不可或缺的角色。

它们通过吸收阳光和二氧化碳,为植物提供能量,同时还释放氧气,维持着大气的平衡。

正是因为每一个绿叶的存在,才构成了丰富多彩的自然景观。

同样地,作为一名老师,我们的使命也是平凡而重要的。

只有我们用心去教育和引导学生,才能培养出一代又一代优秀的人才。

绿叶,谦逊的品质。

绿叶生长在大自然中,从不以自己的美丽自夸,也不与其他花草竞争。

它们谦虚地扮演着自己的角色,默默地奉献着。

这种谦逊的品质告诉我们,作为一名老师,我们应该谦虚和包容,不断学习和进步。

我们要明白,每个学生都有自己的天赋和潜力,我们应该开掘他们的优点,引导他们成长,而不是把自己凌驾于学生之上。

绿叶,造福别人。

绿叶虽然小小的,但它们却能为人类和其他生物带来无尽的好处。

它们给人们带来清新的空气,给动物提供口粮和栖息之地。

作为一名老师,我们也应该以造福别人为己任。

我们要以身作那么,积极传播知识,激发学生的潜能,让他们安康地成长。

我们要把自己的智慧融入到教学中,让每一堂课都成为学生学习的乐园。

亲爱的同学们,老师们,绿叶的情怀是一种坚持不懈的精神,是一种平凡而重要的使命,是一种谦虚和包容的态度,更是一种造福别人的责任。

让我们把绿叶的情怀融入到自己的师德中,用行动诠释我们作为老师的价值和意义。

让我们共同努力,为教育事业奉献出自己的一份力量,让我们的学校更加美丽,让我们的社会更加和谐!谢谢大家!。

绿叶的奉献作文

绿叶的奉献作文

《绿叶的奉献》
在大自然中,绿叶总是默默奉献着。

春天来了,绿叶从树枝里钻出来,小小的,嫩嫩的。

它们努力地生长,为花朵提供养分。

夏天到了,绿叶变得又大又绿。

在烈日下,它们为人们遮挡阳光,让大家能在树下乘凉。

秋天的时候,绿叶慢慢变黄,落了下来。

它们变成了肥料,滋养着大地。

冬天,虽然绿叶不在了,但是它们的奉献会在来年继续。

绿叶虽然没有花朵那么鲜艳,但是它们的奉献精神值得我们学习。

《绿叶的奉献》
小伙伴们,你们注意过绿叶吗?
绿叶总是不声不响地做着很多事情。

当花儿开放的时候,绿叶在旁边衬托着,让花儿更加美丽。

在炎热的夏天,我们在树下玩耍,绿叶为我们带来了一丝清凉。

就算到了秋天,绿叶变得枯黄,它们也没有抱怨,而是安静地落下。

就像老师,默默地教导我们,就像警察叔叔,默默地保护我们。

绿叶的奉献,真的很了不起!。

师爱如花:绿叶的奉献与诗意

师爱如花:绿叶的奉献与诗意

师爱如花:绿叶的奉献与诗意大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”选择成为教师,便是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴,这样的一生,既富有诗意又美好。

今年教师节晚会上,我被一位平民英雄教师的故事深深触动。

她,一位江苏金坛市城南小学的女教师,在危难时刻,用身躯保护学生,展现了教师的伟大与无私。

在她的追悼会上,十万群众挥泪送别,孩子们跪地呼唤,她永远活在我们心中。

她爱养花,尽管忙碌,却总是选择那些容易照料的植物。

她最爱的歌《丁香花》,在晚会上响起时,我仿佛看到了她在花丛中的笑容。

如果她是一朵花,十万百姓的送别便是生花的笔;如果她是一片绿叶,她用生命和爱铸造的叶魂,在千万人心中树立起坚固的丰碑,成为我们学习的楷模。

教师应用博大的爱去温暖每一位学生。

只有热爱学生、尊重学生,才能精心培养学生。

教师的爱,不是出自个人恩怨,而是社会的需要、教育的需要。

这种爱是稳固的、深厚的,与教师的社会责任紧密相连。

教师的爱不能局限于个别对象,而是面向全体学生。

教师肩负的是对一代人的教育使命。

这种责任和爱能超越一切,汇聚成无可阻挡的力量。

教师的爱,始终与对学生的严格要求相结合,要爱中有严,严中有爱。

我来自一所乡镇学校,这里绿树成荫,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。

我们学校老师的教风可以用十六字概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

我们学校的__老师,每天早到校,边写边算,鼻梁上架着老花眼镜,有时手里还拿着馒头。

这一幕,印在了学生的心中。

他教过的学生在作文里流露出了对他无尽的敬意和爱戴。

另一位女老师__,身兼两个初三班的语文老师和班主任,她的丈夫也是我们学校的老师。

他们忙得不可开交,甚至把电饭煲搬到了办公室,一日三餐在食堂里凑合。

罗容老师说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃。

幼儿园教师 绿叶的奉献演讲稿

幼儿园教师 绿叶的奉献演讲稿

幼儿园教师绿叶的奉献演讲稿当鲜花在阳光的照耀下绚烂绽放,绿叶便迎来了它最快乐的时光;当累累硕果在金秋时节成熟,园丁便收获了他最欣慰的成果。

我,就是那片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的幼儿园教师。

许多人对幼儿园教师的工作存在误解,认为这份工作轻松无压力,不过是陪孩子们玩耍;还有人觉得,幼儿园教师的任务仅仅是照看孩子的日常起居。

面对这些不了解我们工作实质的看法,我更加坚定了要让我的职业发挥出意想不到的价值。

幼儿园教师的工作确实繁忙而琐碎,但当你静下心来审视自己的工作,不禁会感慨万千。

我热爱幼教事业,因为我深知参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生的第一滴水。

我们的一言一行,都可能影响孩子的一生。

因此,我们要尊重幼儿的人格发展,让他们在幼儿园中健康快乐地成长。

在传统观念中,老师总是正确的化身,不仅幼儿这样认为,连教师自己有时也这样认为。

这无疑给幼师与幼儿之间的沟通带来了障碍。

因此,我认为幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者。

幼儿园教师应该是家长的好朋友,而如何扮演好这一角色,如何在宽容与严格、责任与惩罚之间找到平衡,需要我们不断努力。

首先,要让孩子和家长都信任你。

用你的话语、动作、微笑告诉他们,老师非常喜欢他们。

正确对待幼儿的各种情绪,每天保持乐观向上的情绪,用自信、善意的微笑面对幼儿,缩短与孩子的距离,给予他们母亲般的拥抱。

运用鼓励性的语言,肯定幼儿的成果,提高他们学习的兴趣与信心。

善于发现幼儿的闪光点,及时肯定他们优秀的表现,满足幼儿在集体中展示自我价值的需求。

能够和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是享受与孩子在一起的时光,一起探索,一起分享。

不再将孩子视为整齐划一的群体,而是一个个有个性、有思想的独立个体,发自内心地尊重他们,并体悟他们的情感。

对于家长,你可以充满信心地承诺,把孩子交给我,你完全可以放心。

然后,用你坚持不懈的努力一步步实践你的承诺。

教师的绿叶情演讲稿

教师的绿叶情演讲稿

教师的绿叶情演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》。

我选择“绿叶”作为我的网名,因为我深感自己就像一片普通的绿叶,我所投身的教育事业,正是绿叶的事业。

在鲜花盛开、阳光明媚的日子里,绿叶最为快乐;在果实累累、秋意渐浓的季节里,园丁最为满足。

我,就是那片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师。

小学教师的工作虽然繁忙而琐碎,但作为一名小学教师,我深知自己肩负的责任重大。

十四年前,怀揣着对教师职业的敬仰和对教育事业的热爱,我踏上了三尺讲台。

从那一刻起,我就坚定了一个信念:全心全意地投入到教育事业中,无愧于人民教师这一光荣的称号。

我深爱着我的学生,我愿成为他们的榜样。

在小学生的心中,教师往往是他们崇拜的偶像,教师的言行举止直接影响着学生的健康成长。

因此,在日常工作中,我总是以身作则,教导学生如何做人,激发他们前进的动力。

以我现在所带的六年级为例,学生们在家中被宠爱,往往不懂得如何关爱他人,自私行为较为普遍。

记得开学初的第一次大扫除,有的学生积极参与,有的则袖手旁观。

我便亲自动手,边做边教,培养小组长,传授合理分工的方法。

每天中午,我都和学生们一起打扫卫生区,平时发现教室哪里不干净,我也会亲自打扫,以此激励学生们也能做到更好;如果班级地上有纸屑,我也会弯腰捡起,久而久之,学生们也学会了这样做。

我深爱着我的学生,我对他们总是宽容以待。

有人说:“宽容就是拥抱学生,让他们感受到你是一个有血有肉的人,而非高高在上的神;宽容就是理解,理解了学生,你就拥有了宽容,也就拥有了爱。

”当学生忘记擦黑板时,我会幽默地说:“今天轮到我值日了吗?下次别忘了提前告诉我,以免耽误上课。

”值日生听后,会为自己的疏忽感到羞愧。

当学生忘记带作业时,我会不经意地问:“早饭吃了吗?”学生一开始会愣住,然后会心一笑,他们明白了作业的重要性。

作为教师,我们不能对学生的错误视而不见,但也不必因此大发雷霆。

我会小心翼翼地启发和教育他们,让学生即使犯错,也不会感到害怕;即使受到批评,也能感受到教师深沉的爱。

教师做绿叶的演讲稿

教师做绿叶的演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家共同探讨一个永恒的话题——教师,这个被誉为“人类灵魂的工程师”的职业。

在这个春意盎然的季节里,我们不禁想起了一片片绿叶。

绿叶,是大自然的恩赐,是生命的象征,是希望的源泉。

而教师,正是这片绿叶的化身,用自己的青春、热血和汗水,为祖国的花朵浇水、施肥,让他们茁壮成长。

一、绿叶的奉献绿叶,默默无闻,却承载着生命的重任。

教师,同样如此。

他们用自己的辛勤付出,为学生们搭建起知识的殿堂,为他们的人生之路点亮一盏明灯。

1. 敬业精神教师是教育事业的基石,他们的敬业精神是绿叶的象征。

他们默默耕耘,无私奉献,为了学生的成长,甘愿付出一切。

正如古人所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这就是教师的奉献精神。

2. 责任担当教师肩负着培养下一代的重任,他们不仅要传授知识,更要关注学生的身心健康,引导他们树立正确的人生观、价值观。

在这个过程中,教师们承担着巨大的责任,他们用爱心、耐心和责任心,为学生们撑起一片蓝天。

3. 持之以恒绿叶在风雨中成长,教师也在教育的道路上不断前行。

他们不畏艰难,不怕挫折,始终坚守在讲台上,用自己的知识和智慧,为学生们点燃希望之火。

二、绿叶的力量绿叶,是大自然的神奇,也是教师的力量。

他们用自己的智慧和汗水,为学生们创造了一个美好的未来。

1. 播种希望教师,就像一片片绿叶,在学生的心田播种希望。

他们用丰富的知识,点燃学生们对未来的憧憬,让他们勇敢地追求梦想。

2. 点亮人生绿叶,照亮了大地,教师,点亮了人生。

他们用自己的言传身教,引导学生树立正确的人生观、价值观,让他们在人生的道路上,勇往直前。

3. 润物无声绿叶,润物无声,教师,润物无声。

他们用自己的爱心,呵护着每一个学生的成长,让他们在温暖的环境中茁壮成长。

三、绿叶的传承绿叶,承载着生命的轮回,教师,传承着教育的使命。

他们用自己的青春,谱写了一曲曲动人的篇章。

1. 传承文明教师,是文明的传承者。

教师的奉献精神演讲稿,《绿叶的奉献》教师演讲稿

教师的奉献精神演讲稿,《绿叶的奉献》教师演讲稿

教师的奉献精神演讲稿,《绿叶的奉献》教师演讲稿“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。

下面是由本站整理的“《绿叶的奉献》老师演讲稿”,欢迎阅读。

《绿叶的奉献》老师演讲稿尊敬的各位领导老师,大家好:今天我演讲的题目是《绿叶的奉献》。

太阳总在有希望的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧,奉献是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情。

老师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远。

但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,默默的奉献着那份光和热。

曾几何时老师被称为“园侗,被喻为“蜡烛”,甘愿吃苦,乐于奉献。

在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;在生活中,我们成了孩子们的良师益友,能让孩子们体会到最温暖的春风。

我们的付出,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,这就是乐于奉献的老师精神。

有这样一批老师,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在灾难来临的那一刻,用生命和爱维护了师尊,铸造了师魂,让我们深切的体会到了大爱无声。

那是在一幢倒塌的教学楼里,一名男子跪伏在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉,才把孩子救出。

这就是29岁的老师――张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺,爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。

让两支稚嫩的花朵得到了庇护,铸写了一代师魂的高洁。

这些可亲可敬的老师们,虽然已经逝去了,但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,如同最后一堂无声之课,展现了人民老师的操守,体现了人民老师的良知和勇敢,以及生命的尊严和伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。

老师,一个原本一般的眼,却在今天一下子被给予了许许多多的内涵。

突然间我明白了,原来老师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的。

教师节心声 绿叶的奉献演讲稿

教师节心声 绿叶的奉献演讲稿

教师节心声绿叶的奉献演讲稿尊敬的领导、亲爱的教师们:你们好!泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。

”我,就像那片绿叶,一名平凡而低调的教师。

虽然平凡,但我无悔;虽然普通,但我无私。

回首往昔,我已在这三尺讲台上度过了十年的光阴。

20xx年,我毕业后成为了一名地理代课老师。

回想起来,我上学时的地理成绩并不理想,及格都是一种奢望。

面对六个班级的地理教学任务,我不禁怀疑自己:我能行吗?但我没有退缩。

每天清晨,当我走进校园,听到一声声清脆的“老师早”;当我步入课堂,看到一双双渴望知识的眼睛,一颗颗等待启迪的心灵;当我课间与孩子们在一起,看到他们活泼的身影,天真的笑容,我感到无比激动和满足。

我明白了,我再也放不下这份九月的承诺,离不开这些如花朵般的笑容。

听课、备课、上课成了我生活的全部。

那时,张建国校长不仅在学区担任级部主任,也是地理教学的专家。

每当我遇到难题,他总是耐心地为我解答。

辛勤的付出终有回报,学期末,我所教的六个班级在全年级十个班级中地理成绩名列前茅。

今天,我可以自豪地说,我曾是一名非常称职的地理老师。

20xx年,经过层层选拔,我成为了一名真正的语文老师。

九年来,我勤勤恳恳地在讲台上耕耘,教学成绩始终名列前茅。

在教学研究方面,我指导的学生作文和我自己撰写的随笔多次发表在各大报刊杂志上。

20xx年,在连续三年教授毕业班后,去年我成为了七年五班和七年六班的语文老师。

这两个班级的语文基础较弱,学习习惯也有待改进。

说实话,我当时感到压力很大,有时甚至夜不能寐。

但经过我和学生们的共同努力,在年末考试中,我们取得了年级第一和第二的好成绩。

在我的教育生涯中,最重要的事情就是用爱滋润每一个孩子的心田。

尽管有时我会因为学生的顽皮而感到无奈,因为他们的退步而感到焦虑,因为他们的违纪而感到失望,尽管有时我也会感到疲惫和烦恼,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要为这些追梦的孩子指引方向,在他们心中书写最美的篇章。

公众演讲 师德演讲材料绿叶的情怀

公众演讲 师德演讲材料绿叶的情怀

公众演讲师德演讲材料绿叶的情怀尊敬的各位领导、尊敬的老师们,大家好!今天,我非常荣幸能够站在这个讲台上,和大家分享我的师德演讲。

我选择的演讲主题是“绿叶的情怀”。

绿叶,不仅仅是大自然中的一种颜色,更是教育事业中最关键的元素之一。

绿叶,虽然平凡,但却是大自然不可或缺的一部分。

绿叶可以净化空气、调节气候、保持水土,为其他植物提供养分和庇护。

在教育事业中,教师就是绿叶,我们承载着培养学生才能的重任,我们扮演着教育事业中不可替代的角色。

正是因为有了绿叶的存在,大树才能茁壮成长。

作为一名教师,我们的使命是为学生的成长提供肥沃的土壤,为他们的未来提供充足的阳光和水分。

我们要以身作则,成为学生的榜样,用自己的言行传递正能量。

我们要像绿叶一样谦逊,不骄不躁,不忘初心,始终保持对教育事业的热爱,对学生的关怀。

绿叶还有一种情怀,那就是奉献和无私的精神。

像绿叶一样,我们要无私地为学生付出,关心他们的成长,激发他们的潜能。

我们要用心倾听学生的声音,关注每一个学生的情感需求,给予他们及时的支持和帮助。

我们要耐心地引导他们,让他们在知识的海洋中航行,让他们在生活的逆境中学会成长。

当然,作为一名教师,我们也需要不断地充电和提升自己。

绿叶需要不断地吸收阳光和养分,才能茁壮成长。

同样地,教师需要不断地学习和提高自己的素养和专业知识,才能更好地指导学生。

我们要积极参加各种培训和教研活动,与同行交流经验,不断探索教育教学的新方法和新思路。

尊敬的领导、尊敬的老师们,师德是教育的灵魂,也是我们作为教师最重要的品质。

作为一名教师,我们要像绿叶一样扎根于教育事业,用自己的情怀和智慧为学生成长提供坚实的支撑。

让我们用绿叶的情怀,去滋养每一个学生的心灵,让他们在我们的教育下茁壮成长,成为社会的栋梁之才。

谢谢大家!。

幼教心声 绿叶的奉献演讲稿

幼教心声 绿叶的奉献演讲稿

幼教心声绿叶的奉献演讲稿在阳光的照耀下,鲜花绽放,绿叶却默默无闻地衬托着花朵的美丽。

正如园丁在幕后辛勤地培育,我,一名幼儿教师,也像绿叶一样,默默地守护着孩子们的成长。

我陪伴着他们,肩负着无数的责任和承诺,用我的汗水浇灌着这些幼苗,给予他们人生起点的方向和力量,看着他们在细心的呵护下茁壮成长。

我感到无比自豪,因为我是幼儿教师,这份职业让我与孩子们一同成长,一同体验生活的纯真与美好。

我深深地热爱着幼教事业,因为孩子们的纯真无邪,他们像一朵朵未染尘埃的莲花,诚实而坦率。

我享受与他们游戏的时光,他们的认真、投入和对规则的遵守,以及他们脸上洋溢的快乐,都是我工作中最宝贵的财富。

孩子们的世界是如此美丽,如此真实,我愿永远与他们相伴,保持一颗圣洁的心。

我深知,参天大树的成长始于幼苗的培育。

我们教师在孩子们的成长初期,为他们浇灌知识的水分,施肥智慧的土壤。

我们的每一个言行,都可能影响孩子们的一生。

这份对幼教工作的热爱,促使我踏入幼儿师范学院的大门。

在那里,我努力学习幼教理论知识,掌握绘画、舞蹈和钢琴等专业技能。

我怀揣着一个坚定的信念:当我站在孩子们面前时,我要用最美妙的音乐为他们伴奏,用最优雅的舞姿教他们舞蹈,为他们展现一个充满奇迹的世界。

不懈的努力让我以优异的成绩毕业,满怀希望和热情,我踏入了这个童话般的幼儿园。

每天清晨,我都用灿烂的微笑迎接孩子们和家长;每个黄昏,我都以愉悦的心情将孩子们交到家长手中,亲切地道一声“明天见”。

无数个春夏秋冬,我们用爱滋润快乐,用智慧开启文明,用鼓励唤醒自信,用宽容示范尊重,用无私引导正义,用平凡孕育伟大。

选择这份职业,就意味着奉献。

为了提高孩子们的学习兴趣,我常常加班加点,精心准备教案和教具。

我深切地感受到,将最真挚的爱奉献给每一个孩子,我收获的是他们更纯真的爱;在他们的欢笑声中,我体验到一种无与伦比的幸福。

记得有一次,我们班上的黄志凯小朋友在课外活动中不慎跌倒,我急忙将他送到医务室。

幼教心语 绿叶的奉献演讲稿

幼教心语 绿叶的奉献演讲稿

幼教心语绿叶的奉献演讲稿尊敬的各位领导,各位教师:时间如同白驹过隙,转眼间,我在中心幼儿园这片充满欢乐的土地上已度过了近一年的时光。

在这里,我们播种爱,收获的不仅是爱,更多的是欢乐与感动。

幼儿园教师的工作平凡而普通,没有惊天动地的业绩,也没有显赫的事迹。

然而,我深感荣幸能成为这个大家庭的一员,与在座的教师们一起,用我们平凡的双手,共同书写着不平凡的篇章。

泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。

”我们,正是那一片片绿叶,默默地为幼教事业奉献着自己的力量。

开学之初,我们迎接的是焦虑的家长和泪眼婆娑的孩子。

园长、教师们忙前忙后,左手抱一个,右手搂一个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水。

我们仿佛有八只手的章鱼,有三只眼的神仙,有无穷法力的魔法师。

不久,孩子们便能有序地洗手、上楼梯,自主地吃饭、睡觉,甚至穿脱衣服。

尽管身体疲惫,但一声稚嫩的“老师,再见!”和家长的微笑,便是我们最好的慰藉。

作为幼儿教师,我们扮演着“保姆”的角色,照顾孩子们的日常生活,教授他们知识与技能。

这份工作虽然辛苦,却也让我深刻体会到了幼教工作的不易,以及作为一名幼儿教师的苦与乐。

我深知自己在幼教专业知识上的不足,与在座的专业教师相比,我还有很长的路要走。

我缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术。

但我决心成为一名优秀的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜爱。

面对工作中的挑战,我将用实际行动来改变现状。

我认识到,对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心。

我相信,只要全身心投入,就能发挥自己的特长,实现自我价值。

我给自己定下目标:成为一名合格的幼儿园教师。

我坚信,通过不懈努力,我能够达成这一目标,成为一名让领导放心、家长满意、孩子们喜爱的教师。

“起始于辛劳,收结于平淡。

”这正是我们教育工作者的人生写照。

我们甘为人梯,淡泊名利,像春蚕,像蜡烛,在平凡的岗位上,用青春和生命谱写无悔的人生。

师爱如花 绿叶的奉献演讲稿

师爱如花 绿叶的奉献演讲稿

师爱如花绿叶的奉献演讲稿大家好!今天,我站在这里,带着对教育事业的无限热爱,向大家分享我作为一名小学教师的感悟。

我演讲的题目是《师爱如花:绿叶的奉献》。

印度诗人泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”选择了教师这一职业,便是选择了叶的事业,选择了与花相伴的一生。

这样的一生,不仅富有诗意,而且美好。

在撰写这篇演讲稿时,我不禁回想起在今年教师节晚会上,那位让我感动落泪的平民英雄教师——殷雪梅老师。

殷老师是江苏金坛市城南小学的一位女教师。

在一次意外中,为了保护学生,她毫不犹豫地用自己的身体挡住了失控的车辆,最终不幸牺牲。

殷老师的生命虽然短暂,但她的精神却如同绿叶一般,永远绿意盎然,激励着我们每一位教育工作者。

殷老师的生活虽然平凡,但她对教育的热爱却异常深沉。

她喜欢养花,尽管工作繁忙,她仍会细心照料那些容易打理的植物。

她最爱的歌曲是《丁香花》,每当旋律响起,我仿佛能看到她在花丛中微笑的样子。

殷老师虽然离开了我们,但她的精神和爱却永远留在了我们的心中,成为了所有教师学习的榜样。

教师的爱,是教育事业中最宝贵的财富。

正如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

”教师的爱,是博大而无私的,它能够温暖每一位学生的心。

教师的爱,不是个人的私情,而是社会的期望、教育的使命。

这种爱是坚定的、深沉的,与教师所承担的社会责任紧密相连。

教师的爱,应当面向全体学生,不分彼此。

我们肩负的是对一代人的教育责任,而非对个别人的教育任务。

这种责任和爱能够超越一切,汇聚成一股强大的力量。

当然,教师的爱也应当是有原则的,它与对学生的严格要求相结合。

我们要在爱中严格,在严格中关爱,平等对待每一位学生,尊重他们的人格,这才是一名合格的教师。

我所在的学校,虽然只是一所普通的乡镇学校,但它却美丽而充满生机。

我们学校的老师们,用他们的行动诠释了“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”的教风。

幼教之光 绿叶的奉献演讲稿

幼教之光 绿叶的奉献演讲稿

幼教之光绿叶的奉献演讲稿朋友们,若要论及世界上最美丽的事业,非幼教事业莫属。

幼教,是培育花朵、孕育果实的事业。

我渴望成为那默默无闻的绿叶,将一生奉献给这充满希望和美丽的领域。

童年时,我怀揣无数梦想,想成为保家卫国的解放军,想成为唤起情感的音乐家,也想成为传道授业的教师。

在我心中,解放军威武雄壮,音乐家以旋律激发人心,而教师则是塑造人类灵魂的工程师,引导我们遨游知识的海洋。

中学毕业后,我踏入了幼儿师范学院的大门。

毕业时,我满怀憧憬和热情,踏入了幼儿园,迎接我的是孩子们一双双充满好奇与渴望的眼睛。

我微笑着融入他们的世界,与他们一起唱歌、跳舞、讲故事,成为他们的“孩子王”。

我将所有的精力和爱都投入到这份美好的事业中,孩子们活泼的身影和清脆的笑声,让我忘却了自己,沉浸在那个纯真无瑕的世界里。

然而,年轻的我也有过迷茫和困惑,外界的风雨让我怀疑自己的选择,情绪低落,热情渐退。

正当我迷茫时,教师节的到来让我重新找到了方向。

孩子们精心制作的贺卡,让我看到了他们天真的眼神,感受到了他们真挚的期待。

我恍然大悟,明白了那些年迈的前辈们为何依然激情满怀地投身于幼教事业。

这两年,我深刻体会到了作为教师的快乐。

一次偶然的小事,拉近了我和孩子们的距离。

一次中午,我给孩子们梳完辫子,准备离开时,头发因皮筋断裂而散落。

孩子们围了上来,争先恐后地要为我梳头。

虽然担心他们会弄脏弄乱我的头发,但看到他们如此热心和亲近,我便安心地让他们尝试。

孩子们边梳边讨论着要给我梳什么样的辫子,那一刻,我感到无比的幸福和欢乐。

孩子们的笑声和触摸,让我深深体会到了教师职业的快乐。

这两年,是我幼教生涯的美好开端,也是我实现人生价值的重要一步。

我越来越深切地感受到幼教事业的美丽,这份美丽源自与孩子们心灵的交融。

花的事业是美丽的,果的事业同样美丽。

但若没有绿叶的默默衬托,它们还会如此绚烂吗?我愿意成为那片绿叶,将我的一生奉献给最美丽的花朵——我的孩子们。

《绿叶的奉献》—“区职业道德建设演讲比赛”演讲稿

《绿叶的奉献》—“区职业道德建设演讲比赛”演讲稿

《绿叶的奉献》—“区职业道德建设演讲比赛”演讲稿尊敬的评委和各位参赛选手:大家好!我今天的演讲题目是《绿叶的奉献》。

我们生活在一个充满挑战和机遇的时代,职业道德建设成为了我们工作和生活中不可忽视的重要方面。

作为从事职业的人,我们需要时刻保持着高尚的道德品质,而这其中,奉献就是最重要的一环。

首先,让我们来了解一下奉献的含义。

奉献是指把自己的力量、智慧和资源无私地贡献给社会、家庭或组织,为他人的幸福和利益而努力付出。

无论是在工作上还是生活中,奉献都是摆在我们面前的一道道试题,它要求我们以真诚的心态去对待工作和他人。

作为一名职业人士,我们的奉献首先表现在工作中。

无论是个体劳动者还是企业员工,我们都要以高度负责任的态度对待自己的工作。

只有把工作视为一种责任和义务,才能够全身心地投入到工作中去,把自己的专业知识和技能发挥到最好的状态。

同时,我们还要对待工作中的危机和困难时保持乐观和积极的态度,不怕吃苦,不怕困难,力争做到无论是成功还是失败,都能从中汲取经验和教训,不断提升自己的能力和素养。

其次,奉献也要表现在我们对他人的关怀和帮助上。

在工作中,我们时常需要与他人合作完成任务,而团队的成功离不开每个人的积极贡献。

因此,我们要善于倾听他人的意见和建议,鼓励和支持身边的同事,激发团队中每个人的潜力和创造力。

同时,在与客户或者其他合作伙伴的交往中,我们要始终保持诚信和正直的原则,不会以牺牲他人的利益来换取自己的短暂利益,而要以长远的发展和共赢的角度出发,争取与他人共同发展。

最后,我想提醒大家,奉献不单单是一种付出,也是一种回报。

只有我们不断地奉献,才能够收获更多的成长和收获。

奉献能够提升我们的职业声誉和社会地位,让我们得到更多的认可和尊重;同样,奉献也能够带来内心的满足和幸福感,让我们在工作中能够更加充实和愉悦。

在今天这个充满竞争与挑战的社会中,只有具备了高尚的职业道德和坚持不懈的奉献精神,我们才能够在激烈的竞争中脱颖而出,为自己创造更加美好的未来。

《绿叶的奉献》—“--区职业道德建设演讲比赛”演讲稿

《绿叶的奉献》—“--区职业道德建设演讲比赛”演讲稿

《绿叶的奉献》—“**区职业道德建设演讲比赛”演讲稿 老师是晴天的太阳,雨天的大伞老师是小草的雨露,花朵的绿叶因为 有您的培育我们才长得这么茁壮我们想对您说老师,您辛苦了!这是我的 学生写的一首小诗,它没有华丽的辞藻,没有动人的描述,却表达了孩子 对老师的真切感受。

读着它,我不禁想起三年前,发生在我身边的真实故事。

谭老师晕倒了!谭老师晕倒了!上午刚下最后一节课,就听到六· 三班 教室里传出一阵阵惊呼, 我们赶紧跑到六· 三班, 只见孩子们围在讲台周围, 而谭周浩老师歪倒在讲台上,脸色苍白,已经失去了知觉。

两个男老师急忙半背半扶着谭老师往楼下走,看着谭老师瘦弱的身躯, 我的眼睛模糊了……不知怎么叫的出租车,也忘了怎么送谭老师到的医院, 却清楚地记得事后谭老师说的那句话孩子们就要毕业了,我希望能多给他 们一点,多帮他们一点!是呀!他满脑子就是孩子们。

他用风趣、幽默的语言引领孩子在数学思维的海洋里徜徉、遨游,为 了启发孩子多一个思考的角度、多一种解题的方法,他常和孩子们一起探 讨、争论。

而这时,谭老师的儿子正在上初三,也需要父亲的关怀和指导,可他 哪有更多的时间分配给自己的儿子呀! 当六· 三班的孩子以优异的成绩升入 理想的学校时,他的儿子却没能考上理想的高中。

我想说,我们不提倡老师为了工作,而不顾自己的健康、身体,乃至 家人。

但我们崇尚老师这种对学生的无私的爱,崇尚老师这种对教育事业的 高度责任感,崇尚老师这种伟大得有点心酸的职业操守。

星期一到星期五的早晨 750 左右,在匆匆赶往实验小学的人群中,有 一位普通的中年妇女,她高挑的身材,高雅的气质,淡淡的妆容,唯一特 别的是她走路的姿势她的右腿总是一瘸一瘸的。

她就是我们学校的江传蓉老师。

也是在三年前,刚开学不久,江老师不小心摔了一跤,腿骨骨折了, 如果得到充分了的休息和调养,根本不会留下任何后遗症。

当时,医生要求她必须至少卧床休息三个月。

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老师是晴天的太阳,雨天的大伞
老师是小草的雨露,花朵的绿叶
因为有您的培育
我们才长得这么茁壮
我们想对您说:老师,您辛苦了!
这是我的学生写的一首小诗,它没有华丽的辞藻,没有动人的描述,却表达了孩子对老师的真切感受。

读着它,我不禁想起三年前,发生在我身边的真实故事。

“谭老师晕倒了!”“谭老师晕倒了!”上午刚下最后一节课,就听到六·三班教室里传出一阵阵惊呼,我们赶紧跑到六·三班,只见孩子们围在讲台周围,而谭周浩老师歪倒在讲台上,脸色苍白,已经失去了知觉。

两个男老师急忙半背半扶着谭老师往楼下走,看着谭老师瘦弱的身躯,我的眼睛模糊了……不知怎么叫的出租车,也忘了怎么送谭老师到的医院,却清楚地记得事后谭老师说的那句话:“孩子们就要毕业了,我希望能多给他们一点,多帮他们一点!”是呀!他满脑子就是孩子们。

他用风趣、幽默的语言引领孩子在数学思维的海洋里徜徉、遨游,为了启发孩子多一个思考的角度、多一种解题的方法,他常和孩子们一起探讨、争论。

而这时,谭老师的儿子正在上初三,也需要父亲的关怀和指导,可他哪有更多的时间分配给自己的儿子呀!当六·三班的孩子以优异的成绩升入理想的学校时,他的儿子却没能考上理想的高中。

我想说,我们不提倡老师为了工作,而不顾自己的健康、身体,乃至家人。

但我们崇尚老师这种对学生的无私的爱,崇尚老师这种对教育事业的高度责任感,崇尚老师这种伟大得有点心酸的职业操守。

星期一到星期五的早晨7:50左右,在匆匆赶往实验小学的人群
中,有一位普通的中年妇女,她高挑的身材,高雅的气质,淡淡的妆容,唯一特别的是她走路的姿势:她的右腿总是一瘸一瘸的。

她就是我们学校的江传蓉老师。

也是在三年前,刚开学不久,江老师不小心摔了一跤,腿骨骨折了,如果得到充分了的休息和调养,根本不会留下任何后遗症。

当时,医生要求她必须至少卧床休息三个月。

可是她却只休息了一个月,就站上了讲台,准确地说是坐上讲台,因为她根本没法多站小一会儿。

每天上班,下班都是她爱人用老年车接送,上楼下楼也全靠爱人背着她。

我们都劝她:学校已经做了安排,而且我们都会照顾这帮孩子的,回去继续修养吧!她却说:“领导这么信任我,让我带这个班。

我一定要带好。

”(在这里我想说明一下,江老师带的这个班是当时我们年级新组的班,是从原来年级上其他五个班各抽了十来名学生组合而成的第六个班)看着讲台上神采飞扬的江老师,看着走路一瘸一拐的江老师,我的心里有一种强烈的情感在涌动。

没有“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱,没有“我不入地狱,谁入地狱”的大义,哪有如此朴实、感人的话语。

也许,在今天物欲横流的社会中,在很多人的价值观中,谭老师、江老师的行为不会被理解,甚至还有人会嗤之为“傻瓜”。

而我却要为这种无私奉献的“傻”叫好!喝彩!
天刚亮,校园里是谁的身影?那是我们年轻的罗校长在早巡;天已黑了,教学楼上还有几个房间亮着灯,那是杨校长带领电教组的老师们为校园网的建设在加班;星期六、星期天,安静的校园里总能听到打印机的“唰唰”声,那是张增苹、陈秀琼主任在写论文、打材料;暑期的骄阳下,叶校长为监督教学楼的施工,热得满头是汗;钟瑞老师为了更好了解和教育学生,坚持与他们笔谈,几年来他们的笔谈纪录可以出一本书了;田晓艳、唐英、陈丽等年轻的妈妈产假还没休完,
就回到了教学岗位……
你也许会说,这是一群工作的奴隶,不懂生活!不,他们也懂生活,更热爱生活,他们有自己幸福的家,心爱的家人,节假日里,看他们其乐融融,听他们欢声笑语;他们也有自己的爱好,自己的梦想,工会活动中,看他们漂亮的舞姿,精彩的球技,听他们嘹亮的歌声,动情的朗诵……但他们更懂得把对孩子的爱、对教育事业的孜孜追求融入自己的生活,融入自己的血液!视学生如己出,视学校如家庭,视教育如生命,这就是实小人追求的不朽形象!
我不是学者,不能用深遂的思想思考教师的价值;我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌教育这个职业。

作为一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇。

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”每当看到我身边这一群平凡而伟大的老师们时,我的心中就充满了骄傲和自豪,他们是多么朴素而鲜亮的绿叶啊!而我,是他们中的一员啊!
? 2006-2018 .。

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