三年级我们班的热心肠作文200字_作文
三年级写热心肠作文400字（通用56篇）
三年级写热心肠作文三年级写热心肠作文400字（通用56篇）三年级写热心肠作文篇1我有位同学，他不仅学习优秀、体育突出，而且对人非常热心……今天，就带你们认识一下我这位哥们儿吧！他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像一颗宝石，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。
他有个外号叫“热心肠”。
“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都要半个小时。
放学后，我们俩一起去坐公交车，一位阿姨看见我，招招手叫我过去要让我坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推迟不了，只有不好意思的向阿姨道谢，然后坐下了。
我转过头问“热心肠”：“你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。
”他摆摆手说。
好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。
这时一个腿部有残疾的人超过了他，坐到了位置上，我问他：“你为什么走得那么慢，让他抢了你先发现的位置呢？”他小声的告诉我：“我根本就没打算坐那位置。
我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐他那个位置呀！再说了，人家是残疾人，我不方便也就是这30分钟，人家不方便可是一辈子啊！”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。
下车以后，我对他说：“哥们儿，好样的！我以后要向你多学习！”对了，他的真名叫王热心。
三年级写热心肠作文篇2生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。
那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。
准备过对面的马路。
许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。
十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。
热心肠作文300字三年级下册优秀4篇
热心肠作文300字三年级下册优秀4篇在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？这次帅气的小编为您整理了4篇热心肠作文300字三年级下册，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
三年级作文热心肠200字篇一我的邻居，他非常乐于助人，所以我们整个小区的人给他取了一个称号——热心肠。
他长得十分阳光，一双炯炯有神的大眼睛里透着善良的光，笑起来的时候脸颊上会有两个小酒窝。
有一次，我在小区的足球场上踢球，由于用力过猛，球不知被我踢到哪里去了，找了好久都没找到。
我愁眉苦脸地去找邻居帮忙，把事情经过告诉他，问他可不可以帮我把足球找回来。
“没问题！”邻居二话不说就答应下来。
他来到足球场外一番仔细搜寻，找得满头大汗，终于帮我找到了足球。
还有一次，小区里的一位阿姨在小区门口吃完早餐正要付钱，却发现自己忘带手机了。
好心的邻居刚巧也在吃早餐，看见了立刻帮那位阿姨付了钱呢！我的邻居真是个乐于助人的好人，我也要向他学习。
热心肠作文300字三年级下册优秀篇二我们班有一个热心肠的同学，她叫李雅柔。
李雅柔不但学习好，还乐于助人。
有一次我在走廊上悠闲地走着，无意间被人撞了一下，我被撞倒在地，手和腿都擦破皮了，李雅柔赶快走到我身边，将我扶到座位上，“潘可馨你没事吧！伤口痛不痛？我帮你吹一下吧！”说完，就蹲下对我的伤口呼呼地吹了起来。
我含着泪水说：“不痛不痛，一会就好啦！你不用担心！”于是，我把李雅柔拉了起来，李雅柔对我说：“我这有创可贴，要不给你贴上吧！”说完，便拿出创可贴轻轻地贴在了我的伤口上，一开始伤口是有点痛，但是一节课后，我发现伤口不是那么很痛了，我把这个好消息告诉了李雅柔，李雅柔兴奋地说：“不痛就好，以后小心点，别再受伤了！”说完就蹦蹦跳跳地离开了，我想：我一定要做李雅柔这样的人，去帮助需要帮助的人。
三年级作文热心肠300字篇三“吴老师的字比书法家王羲之的字都好，学问比唐代大诗人李白还渊博。
热心肠三年级作文（通用20篇）
热心肠三年级作文热心肠三年级作文（通用20篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的热心肠三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
热心肠三年级作文篇1她，既是我的同学，也是我的好朋友。
我们两个每天一起学习，一起玩耍，经历了许多难以忘怀的事情。
记得有一次，数学老师告诉我们：“同学们明天早上会有一次数学考试，请大家回家后能够认真复习，希望大家能考出好成绩！”第二天，数学考试开始了，我们开始认真地答题。
可是，刚做了几道题，我就发现其中一道写错了，于是，手忙脚乱找橡皮。
不幸的是怎么找也找不到。
我急得像热锅上的蚂蚁一样，额头直冒冷汗。
正在我焦急的时候，无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成两半了，太可惜啦！突然，我的眼前出现了半块橡皮，顺着那条胳膊网上看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸。
我用眼神对她说：“这可是你最喜欢的橡皮，真的要送给我吗？”她点了点头。
我的心立刻涌出了一股感激之情。
经过这件事情，我越来越珍惜这个好朋友，也明白了一个道理，同学之间就应该互相帮助，毕竟“予人玫瑰，手有余香。
”！热心肠三年级作文篇2刘一诺她有一头乌黑的长发，一双迷人的眼睛，一张能说会道的小嘴，有时能让人哑口无言。
我记得，一次体育课上，快上课了，但孙士琪迟到了，因为太着急所以一不小心就摔倒了，那时大家都看着呢！但没有一个人跑去扶她一下，这时刘一诺跑过去，轻轻的把她扶起，安慰她说：“不要哭了，做人一定要坚强！”孙士琪不哭了，这才有几个人看到这景象跑过去和刘一诺一起将孙士琪扶着走到医务室。
像这样的事在她身上经常发生，还有一次，下课刘一诺看到一个一年级小孩被一个大孩子指骂，她连忙跑过去用温和的语气说：“小朋友，没事的。
她转过头也依然温柔的警告几句大孩子。
刘一诺真的是为三年四班添加了一份文明的色彩。
我们班的热心肠优秀作文(34篇)
我们班的热心肠优秀作文（34篇）下文是我为您细心整理的《我们班的热心肠优秀作文（34篇）》，您浏览的《我们班的热心肠优秀作文（34篇）》正文如下：我们班的热心肠优秀作文篇1看，他来了，迈着欢快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像会说话。
听，他来了，银铃般的笑声，让我久久难以遗忘。
他是谁？他就是我们班的热心肠——李小明。
为什么称他为热心肠呢？请听我细细述说吧！有一次上体育课的时候，老师先是带着我们集体活动了格外钟，然后就开头让我们自由活动了。
老师话音刚落，同学们就三五成群的散开了。
安静的校内马上沸腾起来。
同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳皮筋，而我和小宇还有小明则在一起踢足球。
操场上处处布满了欢声笑语，正值同学们玩得正兴奋的时候，突然从远处传来一声：“哎呦”！同学们不约而同的都停了下来，我扭头一看，原来是我们班的小光在打篮球的时候不当心摔倒了，只见他趴在地上，眼里噙着泪水。
看到这种情景，同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动，不知道该怎么办才好，我也愣住了。
这时，只见小明像一支离了弦的箭一样，飞奔到小光的身边，当心翼翼的把他扶了起来，轻轻的拍拍小光身上的土，轻声的问道：“怎么样？受伤了吗？”小光点点头，掀开袖子，只见他胳膊上擦伤了好大一块，小明二话不说，拉着小光就往学校医务室跑去，我这时才猛地反应过来，赶忙跟着一起来到了医务室，在小明的挂念下，伤口很快就包扎好了。
小光感谢的握着小明的手说：“感谢你小明！”小明笑着说：“不用谢，这是我应当做的！”还有一次，我和小明一起去公园玩，当我们走到一个草丛旁时，观察一个小弟弟在哭，他的爸爸妈妈也在焦急的找着什么。
小明赶忙上去询问状况，原来是这个小弟弟的玩具丢了。
于是小明拉着我也加入到查找的队五当中，不一会儿，玩具就找到了，小弟弟也快活的笑了。
赠人玫瑰，手有余香，小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。
在挂念别人的过程中，我们也得到了欢快！我们班的热心肠优秀作文篇2她是我的好伴侣——赵梦凡。
我班的热心肠三年级作文范文（精选25篇）
我班的热心肠三年级作文范文（精选25篇）我班的热心肠三年级作文篇1说起最有特点的人，那就莫属我们班的“热心肠”刘仁泽了。
因为，他在我们班做的贡献可不是一样两样呢！有一次我们班要发新的书了，他勤奋的举起他的那双小手，说：“老师，老师，我能去帮大家搬书吗？”他诚恳地说道。
老师几乎每次都叫这个“热心肠”去帮我们搬书。
把书搬过来以后，以后他还主动把书发给大家。
还有一次我们班的书不够了，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿和那个老师说，一会儿又到教务处说，看他匆匆忙忙的样子，我就不得不说，这位同学很爱帮助别人。
同学们纷纷称赞他，连声说：“刘仁泽，你可真是一个热爱帮助别人的好同学，你真的好棒啊！”，就连老师也表扬了他。
因为疫情防护的需要，她妈妈特意送来了医用酒精消毒液，供全班同学使用。
怎么样，我们班的“热心肠”刘仁泽厉害不？只要呼喊一声，他就能帮助你解除忧难！我班的热心肠三年级作文篇2我们班里有一个热心肠的女孩儿，这个女孩就是我的同桌姚淼淼。
在我的印象中，淼淼有一头长长的头发，长着一双小娃娃的脸蛋，有着一双水灵灵大眼睛，虽然个子不高，但，是一个可爱，热心肠的女孩儿，每次遇到突发困难时的我，总是会借助淼淼的帮助而化解困难。
淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。
在班级里上体育课的时候，我们有人受伤了，淼淼就会站出来，向老师和父母一样问这问那：“你怎么样？摔得厉害不厉害？用不用去医务室？”这一连串的关心问题，都把人家说懵了！但后来，淼淼就会主动地跟老师说，陪着她去医务室。
在上课的时候，如果有人的笔没油了，或者笔坏了，没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题，淼淼都会帮助别人。
有的时候，笔没油了，淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。
拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。
你说？淼淼是不是一个热心肠的女孩呢？我班的热心肠三年级作文篇3她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。
三年级第六单元作文我们班的热心肠
三年级第六单元作文我们班的热心肠我们班的热心肠可真是多啊！每天上学都能看到他们在为别人着想，帮别人解决问题。
比如说，小明的铅笔掉了，小红就主动递过去一支；小李忘记带饭盒了，小张就借给他自己的；还有小王的书包拉链坏了，小刘就拿出自己的针线给他缝好了。
这些小事看似微不足道，但却是我们班团结友爱的体现。
不仅如此，我们班的同学还会互相关心身体健康。
有一次，小华感冒了，大家都很担心他的身体状况。
于是，小明和小红就去药店买了一些感冒药和热水袋送给他；小李则在家里煮了一锅姜汤送到学校给小华喝。
这些温暖的举动让我们感受到了班级大家庭的温馨和融洽。
除了关心同学的身体，我们班的同学还很注重环境保护。
每当放学时，大家都会主动捡起地上的垃圾并扔进垃圾桶里；在课堂上，老师讲解环保知识时，同学们也会认真听讲并积极响应。
有一次，我们班组织了一次环保活动——清理校园内的垃圾。
虽然天气很热，但是大家都非常卖力地干活，最后成功地将校园变得干净整洁。
这次活动不仅提高了我们的环保意识，也增强了我们的团队合作能力。
我们班的同学都是一群热心肠、团结友爱、关心他人的好孩子。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的友谊和爱。
我相信在未来的日子里，他们一定会继续发扬这种精神，为建设美好的社会贡献自己的力量！。
三年级下册语文作文我们班的热心肠
三年级下册语文作文我们班的热心肠我们班的“热心肠”作文1有一位活泼可爱的小女孩，她拥有一头乌黑柔顺的长发，宛如瀑布般垂至腰间，令人赞叹不已。
她白皙的脸庞上镶嵌着一双如宝石般晶莹剔透的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。
她生性乐观开朗，每每微笑时，都会露出整齐洁白的牙齿。
此女孩具有助人为乐的优良品质，总是热心助人。
有一次，在我沉浸于游戏之时，不慎踩到石子，导致滑倒受伤。
我疼痛难忍，捂着受伤的膝盖，口中低声呼痛。
然而，其他人正专注于游戏，无暇顾及我的状况。
唯有她，见我痛苦地坐在地上，立刻飞奔而来。
她见我长袜被鲜血染红，便蹲下身子，细心地卷起我的长袜，关切地说：“你的膝盖流血了，伤口看起来比较严重，我扶你去医务室看看吧。
”我尝试站起，却因疼痛而步履蹒跚。
她看出我的坚持，便劝慰道：“你的膝盖已经受伤了，走路都不稳，别硬撑了，还是让我扶你去吧。
”于是，她小心翼翼地搀扶着我前往医务室。
途中，我们一边行走一边交谈，气氛温馨而融洽。
不久，我们便抵达了医务室。
她迅速搬来椅子让我坐下，随后请医务室老师为我处理伤口。
在我休息期间，她又关切地询问我的伤势。
当我表示已经好转时，她微笑着说：“没事，这是我应该做的。
”那一刻，我心中充满了温暖与感激，眼眶不禁湿润。
这位热心肠的小女孩不仅是我生活中的好伙伴，更是我学习的榜样。
你们是否已经猜出她是谁了呢？我们班的“热心肠”作文2我们班有一位同学，名为张家淳。
他拥有一双宛如紫宝石般璀璨的眼睛，短发乌黑，耳廓宽大。
因其乐于助人，同学们亲切地称他为“热心肠”。
某日，下课铃声响起，同学们纷纷如离弦之箭般涌出教室。
唯我因作业尚未完成，被老师留在教室内继续书写。
待作业完成之际，我发现仍有一题难以解答。
此时，张家淳同学注意到我的困扰，主动走到我身旁，一题一题地耐心为我讲解。
另有一次，一位同学在奔跑中不慎将我撞倒。
张家淳见状，立刻跑过来将我扶起，并关切地询问：“李晨，你感到疼痛吗？”我回答：“并无大碍。
”再有一次，上语文课时，我因身体不适而慢慢走进教室，趴在课桌上勉强支撑。
三年下第七单元作文我们班的热心肠
三年下第七单元作文我们班的热心肠我们班可真是个热心肠的集体，每个人都有一颗善良的心，总是乐于助人。
今天我就来给大家讲讲我们班的那些热心肠们的故事吧！
我要说说我们班的小明。
小明是个特别热心肠的人，他总是把别人的事当成自己的事来办。
有一次，我们班的小红生病了，小明知道后，立刻去买了一盒水果和一束鲜花，还亲自送到了小红家里。
看到这一幕，我们都感动得热泪盈眶。
小明真是我们的好榜样啊！
我要说的是我们班的小刚。
小刚虽然平时话不多，但是他的热心肠可是出了名的。
有一次，我们班的小李丢了钱包，大家都在帮忙找，而小刚却主动请缨，说要帮小李一起找。
结果，没过多久，小刚就找到了小李的钱包。
原来，他在放学的路上捡到了钱包，一直等到放学后才交给了老师。
这件事让我们大家都为小刚感到骄傲。
还有我们班的小芳，她也是个非常热心肠的人。
有一次，我们班的小张忘记带作业本了，小芳毫不犹豫地把自己的作业本借给了小张。
虽然后来小芳被老师批评了，但她却一点也不后悔，因为她觉得能帮助到别人是一件很开心的事情。
我们班还有很多其他热心肠的人，比如总是关心别人学习进度的小王、喜欢帮助别人解决问题的小刘等等。
他们用自己的行动诠释了什么叫做“热心肠”，也让我们这个班级充满了温暖和爱心。
我们班是一个充满热心肠的大家庭。
每个人都在用自己的方式关爱着身边的同学，让我们这个班级变得更加和谐美好。
希望我们班的热心肠们能够继续保持这份热情，让我们一起努力，共同进步！。
我们班的热心肠同学作文200字
我们班的热心肠同学作文200字篇一：热心肠的同学作文大全我们班的“热心肠”张瑞涛我们班有一个“热心肠”，他的名字叫商允乐。
一天，同学们一起踢足球的时候，有个同学被绊倒了，商允乐快如闪电地冲过去他扶了起来。
看见同学泪流满面，泣不成声的样子，商允乐飞快地从书包里拿出了面巾纸，一边帮同学擦眼泪一边安慰说：“你没事吧？摔疼了没有？”又见同学没说话，他像变戏法似的又拿出了一包小零食说：“来，这是我专门送给你的小零食。
”他边说边塞到那位同学的手里，拍着他的肩膀说“吃了它吧，吃了你就可以忘记疼了。
”那位同学见有人这么关心自己，早就忘记了疼痛，破涕为笑了。
然后商允乐把他带到一个阴凉处说：“我和你一起在这里坐一会儿，等你不疼了我们再去踢球，好不好？”你看，我们班的商允乐是不是一个“热心肠”？他关心同学、爱护同学，大家都喜欢他。
篇二：热心肠的同学作文大全“热心肠”戴书睿说到“热心肠“我就想起了金珈米，她戴着一副紫色的眼镜，有一张樱桃小嘴和一双小小的眼睛，她自称为”眯眯虾条”。
有一次，我数学课堂作业本上有一道题不会写，就一直愣在那里，我一会儿用手扶着头，一会儿拿出草稿纸画图和写算式，可是我想呀想呀，总是想不出答案。
这时，金珈米走过来对我说：“书睿，你遇到什么难题了吗？还是有几道题目看不懂？”我回答道：“我们真是心连心，我遇到的就是很难的难题，你会写这道题吗？”金珈米温和地说：“这道题难是很难，可是你可以用巧妙的方法来计算呀！”她说完这句话，拿起笔就在草稿纸上算了起来。
不一会儿金珈米就把答案算出来了。
她算出答案后，就一步步地把方法教给我，再把这道难题是怎么算的告诉我，直到我把题目完全弄懂后她才罢休。
后来，她对我说：“下次如果再有你解决不了的难题，你尽管跟我说。
“她不愧是一位乐于助人的好伙伴！篇三：热心肠的同学作文大全“热心肠”的同学杨永轩一听到“热心肠”这个词，我就马上想到我们班的金奂成，这个词完全像是为他存在的。
他的个子不高，肉嘟嘟的脸上长着一双不但机灵，而且非常有神的眼睛，笔挺而小巧的鼻子，再加上一张不大不小的巧嘴，脸上时刻洋溢着笑脸，凑成了可爱又温暖的金奂成同学。
三年下第七单元作文我们班的热心肠
三年下第七单元作文我们班的热心肠我们班的热心肠，简直就是一群宝藏啊！他们总是在你需要的时候出现，给你带来无尽的惊喜和温暖。
我要说说我们的班长小明。
他可是个大好人！每当我们有困难的时候，他总是第一个站出来帮忙。
有一次，我忘记带作业本了，小明二话不说就借给我他的。
还有一次，我在体育课上摔倒了，小明立刻跑过来扶我起来，还帮我擦伤口。
真是个贴心的班长啊！
接下来，我要介绍一下我们的学习委员小红。
她可是个学霸！每次考试前，她都会主动帮助我们复习知识点。
有一次，我不懂一道数学题，小红耐心地给我讲解了好几遍，直到我明白为止。
还有一次，我生病在家没去上课，小红特意把课堂笔记发给我，让我跟上进度。
真是个负责任的学习委员啊！
我们班还有很多其他热心肠的同学。
比如说，小刚总是乐于助人，无论是搬东西还是解决问题，他都能派上用场。
小美则是一个非常细心的人，她总是注意身边的每一个人，为大家提供帮助。
而小李则是一个非常有创意的人，他总能想出一些有趣的活动来让我们开心。
我们班的热心肠们就像是一盏盏明灯，照亮了我们前进的道路。
有了他们的陪伴，我们的校园生活变得更加美好和充实。
我相信，在未来的日子里，他们会继续用自己的热情和行动去影响更多的人。
三年级作文我们班的热心肠同学
三年级作文我们班的热心肠同学我们班有个热心肠同学，他叫小明。
小明是个特别好的人，总是乐于助人，大家都很喜欢他。
有一次，我们班的小红生病了，不能来上学。
小明知道这个消息后，就主动去小红家探望她，还带来了水果和鲜花。
小红感动得热泪盈眶，说：“谢谢你，小明！你真是我的好朋友！”小明笑着说：“别客气，我们是好朋友嘛！”还有一次，我们班的小华在体育课上摔倒了，膝盖破了皮，流了很多血。
小明看到后，立刻跑去找老师要了急救箱，然后小心翼翼地帮小华包扎伤口。
小华感激地说：“小明，你真是太好了！以后我也要向你学习！”小明听了，嘿嘿一笑：“那当然啦！我们是好朋友嘛！”除了关心同学的身体健康，小明还非常关心同学们的学习。
每当有同学遇到难题时，他总是耐心地帮助他们解答。
有时候，为了帮助一个同学理解一个知识点，他会不厌其烦地讲解好几遍。
我们都觉得小明是一个非常有耐心的好老师！小明还是个很有创意的人。
有一次，我们班要举行一场文艺汇演，需要每个人都表演一个小节目。
大家都在为自己的节目犯愁时，小明突然想到了一个好点子：他决定为大家表演一段相声！虽然他平时不太说话，但是在台上，他却表现得非常自信和风趣。
大家都被他的表演逗得哈哈大笑，纷纷称赞他是“相声界的新星”。
当然啦，小明也有他的缺点。
比如说他有点儿懒惰，有时候不愿意自己动手做作业。
但是大家都知道，他其实是一个非常好心肠的人。
只要他愿意帮忙的话，一定会尽全力去做的。
我们班的小明是一个非常热心肠的同学。
他不仅关心同学的生活和学习，还善于创新和表达自己。
我们都很喜欢他，希望他能一直保持这样的热情和善良！。
三年级第六单元作文我们班的热心肠
三年级第六单元作文我们班的热心肠我们班的热心肠可真是太多了，每天上学都能感受到他们的关爱和温暖。
要说的就是我们的班长小明。
他可是我们班的大忙人，每天都要帮助老师收发作业、整理教室，还要关心同学们的生活。
有时候，我忘了带文具盒，他总是会主动借给我用；有时候，我生病了，他还会帮我向老师请假。
真是个好班长啊！
就是我们的语文课代表小红了。
她不仅成绩优秀，而且还非常热心肠。
每当有同学不懂的问题，她总是耐心地讲解，直到大家都明白为止。
有一次，我在做作业时遇到了难题，她看到后二话不说就过来帮我一起思考。
我们终于解决了问题，我还学到了很多新知识呢！
再来说说我们的体育委员小李吧。
他可是个运动健将，每次体育课上都会带领我们进行各种有趣的活动。
有时候，他还会教我们一些新的运动技巧。
记得有一次，我们在打篮球时，我不小心摔倒了。
小李立刻跑过来扶我起来，并关切地问我有没有受伤。
真是个贴心的好伙伴！
还有我们的音乐委员小芳。
她唱歌可真好听啊！每次上音乐课时，她都会为我们唱一些动听的歌曲。
有时候，她还会教我们一些唱歌的技巧。
有一次，我在练习一首歌时总是唱不好，她就耐心地教我如何控制呼吸和发声。
现在，我已经能唱得很好了！
我们班里的每个人都有自己的特长和优点。
虽然他们有时候也会闹矛盾或者争吵一下，但是他们总能在第一时间团结起来，共同面对困难和挑战。
我相信，在他们的帮助下，我们一定能够取得更好的成绩和进步！。
三年级第六单元作文我们班的热心肠
三年级第六单元作文我们班的热心肠我们班的热心肠可多了，就像一群小蜜蜂一样，总是忙忙碌碌地为大家服务。
有一次，小明生病了，不能来上学。
大家都很担心他，于是我们的热心肠们就开始行动了。
小红拿出自己的零花钱，去买了一盒水果送给小明；小刚则在家里给小明熬了一锅鸡汤；小芳则是每天都去看望小明，给他带来了很多关爱和温暖。
还有一次，我们班上有一个同学的家庭遇到了困难，需要帮助。
我们的热心肠们也毫不犹豫地伸出了援手。
有的同学捐出了自己的零花钱，有的同学则是帮忙做家务、照顾弟弟妹妹，还有一些同学则是在网上发起了募捐活动。
最终，我们成功地帮助了这个同学度过了难关。
除此之外，我们的热心肠们还经常在学校里举办各种活动，让大家感受到班级的温暖和友爱。
比如说，在母亲节的时候，我们会为妈妈们准备一份特别的礼物；在圣诞节的时候，我们则会一起制作圣诞卡片和装饰品；在清明节的时候，我们则会去祭拜先人，缅怀历史。
我们班的热心肠们就像是一颗颗闪耀的星星，照亮了整个班级。
他们用自己的行动诠释了什么叫做“团结友爱、互帮互助”，也让我们深刻地认识到了一个班级的力量是多么的强大。
我相信在未来的日子里，我们的热心肠们一定会继续发扬光大这种精神，为我们班级带来更多的欢乐和幸福！。
小学三年级下语文作文我们班的热心肠
小学三年级下语文作文我们班的热心肠我们班可真是个热闹非凡的地方，有好多热心肠的小伙伴呢！每天上学都能看到他们在帮助别人，解决问题。
我就给大家讲讲我们班的热心肠吧！要提到的就是我们的班长小明。
他可是我们班的大忙人，每天都要忙着收作业、发作业、安排课间活动等等。
有时候，同学们在课堂上遇到问题，老师还没来得及解答，小明就会主动站出来帮忙。
有一次，小红在做数学题时遇到了困难，小明一看就明白了，立刻拿出自己的草稿纸给小红讲解。
小红听得津津有味，还夸奖小明是“小学数学界的福尔摩斯”。
接下来，我们要说的是我们班的学习委员小花。
她可是学习上的好帮手，每次有同学不会的问题，她都会耐心地讲解。
有一次，小刚在英语课上听不懂老师讲的内容，小花就主动去请教老师，然后回来给小刚讲解。
小刚听了之后豁然开朗，连连称赞小花是“英语界的孙悟空”。
还有我们班的体育委员小李。
他可是我们班的运动健将，每次体育课都是他的舞台。
有一次，我们在操场上玩接力赛，小李跑得特别快，一下子就把棒子传给了下一个同学。
大家都夸奖小李是“接力赛的闪电侠”。
我们班的热心肠还有很多很多。
比如，我们的音乐委员小刘，他会弹吉他、唱歌，每次班会上都要为我们表演节目；我们的美术委员小丽，她画画特别好看，每次美术课都要为我们画一幅美丽的画作；我们的卫生委员小强，他每天都会提醒大家注意卫生，保持教室整洁......我们班的热心肠们总是在关键时刻出现，给我们带来帮助和温暖。
有了他们，我们的班级变得更加和谐美好。
我们都很喜欢他们，也希望自己能够像他们一样，成为一个热心肠。
让我们一起努力吧！。
我班的热心肠作文350字（通用26篇）
我班的热心肠作文350字（通用26篇）我班的热心肠作文350字篇1她是我的好朋友——赵梦凡。
她的头发是自来卷，小脑袋和毛绒球一样，就连小辫子的末梢也是卷的呢！她走起路来小辫子摇摇摆摆，样子很可爱。
她的皮肤黑黑的，一双大眼睛水汪汪的，鼻子翘翘的，只要一笑就会露出雪白的牙齿。
她是一个热心肠的女孩，不管谁有困难她都会帮助。
有一天，饮水机里没水了，而我又非常渴。
她看见了，立刻对我说：“我们去水房搬水吧！”我高兴地说：“好呀！”到了水房，我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。
她说：“你先到旁边站一下，我把水桶搬出来。
”我说：“不用，咱们一起搬吧！”她说：“没关系，我来搬！”她边说边搬。
我们把水桶搬到水房门口时，看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水，可是水房里已经没有水了，她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友，还帮他们把水搬进教室了。
回教室后，她又把自己的水分给我了。
我非常喜欢她，我们班的同学也都很喜欢她，像她这样可爱又乐于助人的同学，又有谁会不喜欢呢？我班的热心肠作文350字篇2我们班里有一个同学叫张家淳，他长着一双紫宝石般的眼睛，短短的黑头发，还有一只大大的耳朵，我们班的人都叫他“热心肠”。
有一次，叮铃铃下课了，同学们像小鸟一样冲出教室，只有我没有出教室，因为我的.作业还没有写完，所以老师叫我呆在教室里把作业写完。
过了一会儿，我把作业写完了，可是还有一题不会，就在这个时候，他看到了就走到我旁边，一题一题地耐心教我。
还有一次，一位同学跑过来撞倒了我，他看到了，急忙跑过来把我扶起，他关心地说：“李晨，你觉得疼不疼？”我说。
“不疼。
”还有一次，上语文课，我慢慢地走进教室，趴在课桌上，坚强地度过了这节课，下课了，张家淳赶紧跑过来问我：“李晨，我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。
”我说：“对，我觉得头很疼。
”说完张家淳摸了一下我的头，发现我的头很热，就急忙跑出教室，向老师报告，过了一下，我被送到了医院里。
我们班的热心肠作文300字
我们班的热心肠作文300字•相关推荐淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。
在班级里上体育课的时候，我们有人受伤了，淼淼就会站出来，向老师和父母一样问这问那：“你怎么样？摔得厉害不厉害？用不用去医务室？……”这一连串的关心问题，都把人家说懵了！但后来，淼淼就会主动地跟老师说，陪着她去医务室。
在上课的时候，如果有人的笔没油了，或者笔坏了，没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题，淼淼都会帮助别人。
有的时候，笔没油了，淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。
拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。
你说？淼淼是不是一个热心肠的女孩呢？我们班的热心肠作文300字篇2我们班有一个热心肠，为什么这样叫他呢，因为他的爱好只有一个，就是喜欢帮助有困难的人，所以我们都叫他“热心肠小强”。
他每天都会在固定点的时间、固定的路线去学校，学校对面每天都有一位老奶奶过马路，因为她要去对面的早餐店吃早餐，这的时间段人也多、车也多，老奶奶拄着拐杖走的很慢，这时候小强总会在走过去默默的扶着她过马路，老奶奶也很喜欢他。
一次体育课上，老师让我们分组比赛跳绳，可是我的跳绳忘记带了，正当我四处借的时候，“热心肠小强”把他的跳绳放在了我的手里：“笑着说，你先用，我是最后一组。
”看着他小的如此灿烂，我就想看见了阳光一样，这场比赛我跳的还不错，也许是因为小强的跳绳合适。
在学校大家都愿意和他一起玩，他不仅仅是很爱帮助别人，他学习也是很好的。
很快，三年级这一年就要结束了，我们也马上要步入四年级了，同学们又要分开了，希望四年级还可以和小强一个班。
我们班的热心肠作文300字篇3她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道题不会做，想了很久很久也没有办法，我便艰难地小声哭泣，眼泪像断了线的珠子一滴一滴的流满了我的脸颊。
下课后，她走到我身边，小手拍抚着我的后背安慰我说：“别哭了，要有信心来，我教你”。
这时我的眼睛里充满了温暖的泪水。
三年级我们班的热心肠作文200字_作文
三年级我们班的热心肠作文200字习作一：我们班的热心肠
我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的人。
他很爱帮助我。
记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。
他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。
”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。
”我再次感激地向他道谢，他还是对着我咪咪笑。
袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。
例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。
三年级一班：彭佳帅
习作二：我们班的热心肠
杨艺萱是我们班上的热心肠。
她经常帮助同学们。
每次我遇到难过的事，都是杨艺萱帮我排除的。
有一次，上课老师叫我回答问题，没有答对，我心里很难过，课下我伤心地哭了。
她问明原因后，耐心地鼓励我，说爱迪生小时候孵小鸡的故事给我听。
看到我破涕为笑，她也开心地笑了。
三年级二班：杜佳旭。
三年级下册热心肠作文范文200字（通用35篇）
三年级下册热心肠作文范文200字（通用35篇）三年级下册热心肠作文200字篇1‘’热心肠‘’这不正好是说我大姐。
大姐帮我了好多好多事情。
第一件，我写作业的时候有一道题不会写，之后大姐耐心的帮我讲解。
第二件，有一款饮料我想喝，爸爸妈妈不给我买，我真的很想喝，结果大姐帮我买了。
第三件，我写完作业了，我不让大姐检查，为什么是大姐检查呢？因为那周我爸妈都不在家，大姐就把我的作业抢走了，我错了一道题，大姐又给我认真的讲了一遍，这时候我觉得大姐非常负责任。
这就是我的大姐，你们喜欢吗？反正我是非常非常喜欢我的大姐。
三年级下册热心肠作文200字篇2我有一个热心肠的朋友，他非常喜欢帮助别人。
一天从早到晚，他能做许多件好事。
一次，他走在上学路上，经过马路口的时候，他看到一个老奶奶正在过马路，因为老奶奶腿脚不好，所以过马路的时候走的很慢，两旁传来汽车催促的鸣笛声。
这时候，我的朋友挺身而出，他赶紧跑上前去，把老奶奶扶过了马路。
来到教室，他发现同桌忘记了带钢笔，正发愁怎么写作业呢？他连忙把自己的备用钢笔拿出来，递到同桌面前，友好的说：“这杆钢笔借给你用。
”同桌愉快的点了点头。
我的朋友，他可真善良！三年级下册热心肠作文200字篇3我的老妈是个热心肠的人，她很爱帮助身边的人，走到哪里大家都会热情的和她打招呼。
有一次，妈妈送我上学，在楼下看到一位邻居阿姨在车棚着急的直跺脚，妈妈赶紧走上前去，关心的询问阿姨发生了什么事情，阿姨难过的说：“我的电动车没有电了，我上班可能要迟到了。
”为了能让阿姨安心，妈妈淡定的说：“我今天休息，你骑我的电动车去上班吧。
”阿姨充满感动对妈妈说了声“谢谢”，说完就赶紧骑着电动车去上班了。
还有一次，妈妈热心的帮助了一位忘记带红领巾的同学，那位同学带着妈妈给他的红领巾开心的上学去了。
三年级下册热心肠作文200字篇4看见“热心肠”，我便想起了我的同桌，他可是我们学习的好榜样，每次我捡到同学丢失的物品都会交给他，我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。
我们班的热心肠作文400字左右10篇
我们班的热心肠作文400字左右10篇写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
下面是小编为大家整理的我们班的热心肠作文400字，希望能够帮助到大家!我们班的热心肠作文400字1我们班有个同学，叫朱可涵，他是个热心肠。
他有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，炯炯有神，犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道，他的个子中等偏高，胖胖的，皮肤白白的，就像洗了牛奶浴一样。
有一次，我没有带铅笔盒，正当我愁眉不展的时候，朱可涵走过来，问道：“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。
”我闷闷不乐地说。
他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会，取出一支全新的铅笔，若有所思的看了一会，笑着递给我：“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品，他放在铅笔盒里，一直没舍得用，视若珍宝。
我摇头说：“不，借给我那支旧的笔吧!”他说：“旧的那支笔太短了，用起来不方便，就用这支好了。
”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，我很感动，他真的是个热心肠的同学，在他的帮助下，我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
朱可涵做过的好事不计其数，擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠，”是我学习的榜样。
我们班的热心肠作文400字2她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圆圆的脸蛋，红红的樱桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可爱，对了，她就是周嘉琦。
她乐于助人，有着一副热心肠。
星期二，我们去春游。
我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间，不料扑通一声，糟了!我的水杯掉进马桶里了!我连忙大喊：沈欣怡，快让开!快让开!我的水杯掉马桶里了!她赶紧走开，正在这时，厕所里的人都来围观，纷纷议论起来。
我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呀!要不然把它捡起来?不，不，不!这时，热心肠周佳琦十分镇静地走上去，毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。
一路上，有的同学捂着鼻子跑开了，有的同学连声抱怨道：好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。
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三年级我们班的热心肠作文200字习作一：我们班的热心肠
我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的人。
他很爱帮助我。
记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。
他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。
”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。
”我再次感激地向他道谢，他还是对着我咪咪笑。
袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。
例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。
三年级一班：彭佳帅
习作二：我们班的热心肠
杨艺萱是我们班上的热心肠。
她经常帮助同学们。
每次我遇到难过的事，都是杨艺萱帮我排除的。
有一次，上课老师叫我回答问题，没有答对，我心里很难过，课下我伤心地哭了。
她问明原因后，耐心地鼓励我，说爱迪生小时候孵小鸡的故事给我听。
看到我破涕为笑，她也开心地笑了。
三年级二班：杜佳旭。