风筝与线作文800字_1

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风筝与线作文800字-39高分作文

风筝与线作文800字-39高分作文

风筝与线作文800字“风筝别离开线,如果离开了线,线会很寂寞、担心的,你会遇到困难吗?你会受伤吗?你一定很饿吧!不要离开这根线,拜托。

”一位小孩坐在地上哭喊着,可是风筝却若无其事地离开。

然而那线却失去了刚才的色彩。

啊!美丽的蓝天,繁华的世界,我终于自由了,风筝越想越开心,因为它一直被妈妈(线)“拴”住,一直没有自由。

现在好了,它再也不被囚禁着了,自由快乐任它来选。

才高兴一阵子,一阵风吹来,风筝不知所措,及力逆风而行,却还是无济于事,不一会就被飘到了另一个城市。

风筝又想哭,又想笑。

它在空中玩游了半天,一会儿到这,一会儿到那,累了,便躺在云上睡着了。

不知不觉下起了大雨,可它还在睡梦中。

醒来时全身湿透了,还飘到了泥土上,一身又湿又脏,又冷又饿,一个人孤独地走在路上,喝饱了西北风的风筝无力地叫喊着,却无人回应。

早上,阳光明媚,可风筝的心情却是倾盆大雨。

行人从它身上踩过,没人想把它捡起,都讨厌它。

风筝哭了,它哭得好伤心,它回忆以前:妈妈在一定不会让我受苦,我好后悔,当初头也不回地离妈妈而去,我想家了。

风筝用微弱的声音说道。

风弟弟见它哭得那么伤心,便带着风筝到处飘荡,风筝没办法,只好和风弟弟过一天是一天。

它,就像是当一天和尚撞一天钟,而它却不知它妈妈正在垃圾堆中盼望着它回来。

我们其实就像那当初的风筝。

总想摆脱母亲的怀抱,自己独立生活,从不去顾及母亲的感受。

当我们受伤时,母亲是多么地伤心、担心,我们一味的去闯荡自己的小天地,却不曾回想过母亲的脸,已爬满了皱纹,而那皱纹却为你而生。

母亲有什么好东西,满脑想地是给我们留着,自己不吃。

母亲看见一件自己喜欢的衣服,见价格贵,心里会想,自己以有衣服穿,干嘛买这么贵的,这些钱还不如给儿女们买糖吃。

而我们一进超市就要买这买那,丝毫不会节约。

母亲也会同意买这买那,给我们买东西,她似乎从不觉得浪费。

父母亲为了供我们上学,干苦力活,她们也愿意。

母亲为我们做了多少,我们又回报了母亲多少。

2024初二作文精选风筝与线

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2024初二作文精选风筝与线风筝,是人们童年时的记忆,也是一个美好的象征。

风筝在中国已有几千年的历史,它是夏季的信使,带着风的味道,带着人们的愿望,在蓝天里飞翔。

风筝是人类文明的产物,在古代它是秦汉时期的通讯工具,也是预报气象的工具。

在当代,风筝已成为了一种娱乐活动和竞技运动,而且在世界范围内都有相应的比赛。

而所谓的风筝线,也就是附着在风筝上用来控制风筝的线。

那么,风筝与线对于我们的生活到底有着怎样的作用呢?接下来就让我们一起来探讨一下吧。

风筝与线一、风筝是一种娱乐方式风筝被人们公认为是一种最为古老和美丽的娱乐方式之一。

每逢新春佳节,人们便会赶到宽阔的空地上,带着自己亲手制作的风筝与家人或朋友一起放风筝。

风筝不仅仅是一种游戏,更是一种沟通情感的方式。

当风筝飞起的时候,它仿佛带着所有的忧愁和烦恼一起抛到了九霄云外,人们看着风筝在那蔚蓝的天空中飞舞,心情也渐渐地放松下来。

无数绚丽多彩的风筝在天空中飞舞,构成了一幅美丽的画卷,让人们留连忘返。

二、风筝是一种体育竞技项目风筝不仅仅是一种娱乐方式,而且还是一种体育竞技项目。

随着风筝技术的不断发展,人们制作的风筝的种类也越来越多,有四边形的、五边形的、六边形的等等。

最有名的就是有“风筝之父”之称的魏朝风筝了。

他和他的子孙们把魏朝风筝改得五花八门,形式各异,气势恢宏,飞翔腾挪,将风筝推向了一个新的高度。

而在一些地方,还会有专门的风筝比赛,比赛的方式也是多种多样。

一些比赛是看谁的风筝飞得最高,一些比赛是看谁的风筝能停在半空中最长时间等等。

不同的风筝比赛方式,不仅能锻炼人们的身体,还能锻炼人们的意志和耐力。

风筝竞技比赛也成为了一种受欢迎的体育项目。

三、风筝线是风筝的命脉风筝线是风筝的命脉,没有它,风筝就无法在蓝天中翩翩起舞。

风筝线的品质对于风筝飞行的高度和稳定性有着重要的影响,好的风筝线可以使风筝飞得更高更稳定,而不好的风筝线则会影响风筝的飞行高度和飞行稳定性。

风筝线的细和粗、表面的光洁度、风筝线的拉力等因素都会影响到风筝的飞行情况。

风筝与线作文800字-38高分作文

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风筝与线作文800字高高的天空, 浅蓝的云朵, 还时不时的有一丝凉风习来, 接着看到的便是几个小风筝, 有着各种不同的形状, 看起来它们好像飞得很轻松, 很快乐……但是以前我并不这样认为, 我认为风筝被线牵引着, 是一种束缚, 是一种痛苦, 因为风筝被线牵引着, 并没有自己的路线, 没有自由, 因此我觉得这样的生活, 不能无拘无束的生活是不快乐的, 没有意义的!而且线托起风筝时, 风筝高飞着, 天上的云儿, 高飞的小鸟与它或许只有一点点距离, 但是它却不能肆意的与它们一同欢乐、玩耍, 因为它的背后还有一根讨厌的线锁着它。

所以我坚决的否定“风筝有了线才更完美”的说法。

但直到有一天, 爸爸带我去公园放风筝, 我看着天空中各式各样的风筝, 漂亮极了, 可是它们全都被线给控制着。

我呆呆地望着、看着爸爸, 问道: “那些讨厌的线牵制着风筝, 为什么不将它剪断呢?爸爸对我笑了笑, 好像早就知道我的想法了。

只见爸爸拿出一把剪刀一下就将手里高飞的风筝剪断。

我望着断了线的风筝随着风飘荡着, 一会向左, 一会向右, 不一会儿的时间, 便不见了, 只剩下一堆白色的细线。

爸爸看着我说: “知道了风筝什么要与线一起了吗?”我点了点头!是的, 我现在才明白风筝与线的真正关系。

风筝没有了线, 虽然获得了自由, 但是它却没有了前进的方向。

但如果有了线的指引, 它才会飞上高空, 可以大胆地飞翔, 找到自我, 重获自信。

因为它的背后, 始终有一根线牵引着它, 做它的依靠: 如果风筝快要坠落时, 线可以拉它一把;如果风筝遇到困难, 线可以带着它找到安全的道路, 冲出困难;如果风筝想要飞得更远, 那线更可以让载着梦想的风筝, 飞上高空。

牵引风筝的线——这都是你的功劳。

我们正如风筝。

而我们身后的父母就是那默默牵引着我们的线, 他引导着我们, 做我们的依靠。

风筝不能没有线, 我们不能没有父母!牵引风筝的线, 是你带着它闯出了属于一片它自己的蓝天!是你带领它走向美好的未来!也是你帮助它战胜了一切困难!。

风筝与线作文800字 风筝与线作文600字(三篇)

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初三作文:风筝与线作文800字_12

初三作文:风筝与线作文800字_12

风筝与线风筝,因为有线的存在,而飞得规范;风筝,因为有线的存在,而不会自乱阵脚;风筝,因为有线的存在,而懂得收敛。

风筝,不该因为线透明细小而遗忘它,也就有一个这样的风筝,想摆脱线的束缚,想拥有一片自己的天空。

到头来,只不过是一场空……它,是一个非常精美的风筝,它的特点就是那银铃。

那银铃挂在风筝架上,当风筝在空中翩翩飞起时,银铃总是会发出一阵悦耳的铃声。

它,是一根完全透明的细线,它几乎让风筝觉得它从未存在过,它控制着风筝的高度和范围,有时它也会保护风筝。

一天,几个小伙伴在草地上放风筝,刚开始的时候,风筝还飞不起来,风筝使劲的煽动着双翅,终于,她靠自己的力量飞起来了,那是她第一次翱翔在天空中,俯视着大地,花、草、树木、鸟等各种景物尽收眼底。

哇塞!我比鸟飞得还高啊!风筝挺了挺胸膛,骄傲的看着下面的一切。

风筝突然想,再飞高一点,再飞高一点,我就可以看见全世界啦!于是,风筝使劲的煽动翅膀,可下面好像有一股力量牵扯住了。

“那是谁啊?快放开我!”风筝有点气愤的喊道。

“你不能不去,上面不适合你,如果你硬要上去的话,对你会有很大的伤害!”线好心的提醒道。

“哼,我就要去,你肯定是羡慕我能飞那么高,所以想阻止我!”风筝扭曲着脸,愤愤的说道。

风筝架上的那银铃随风摆动了几下,发出叮叮当当的声音,好像赞同风筝的话似的。

风筝卯足全力。

“嘣!”绳子断了,风筝自由的在天空飘舞,这时,她感觉自己失去了方向,风筝慌乱的向右拐,向右侧。

最终,一道闪电劈向了她。

“为什么?我居然需要一根线!”说完。

化为一道火焰划过天际。

过了一会,天下起了蒙蒙细雨,逐渐变大。

你知道吗?那是风筝忏悔的眼泪!曾几何时,我也这样傻过。

我曾想冲破这道枷锁,却不知那是他们——父母。

给我一种特殊的爱。

不要认为那是束缚,牢笼。

其实是他们为你建立的一个保护区!珍惜吧!不要用你的叛逆来划清这个保护,把你的叛逆收起来,笑容拿出来,让他们在这凛冽冬天也不感寒冷!。

风筝与线为题的初中作文800字5篇

风筝与线为题的初中作文800字5篇

风筝与线为题的初中作文800字5篇一如既往的天空,风还是那么清凉,云还是耐不住寂寞,风筝和线伴随着孩子欢快的笑声,自由自在地飞翔,脸上那愉快欣喜的笑容,像阳光穿过云彩般灿烂。

下面是小编为大家带来的有关风筝与线为题的初中作文800字5篇。

风筝与线800字1有一段距离,叫做风筝与线,他们的距离很短,可是,当别人放飞风筝的时候,距离……很长。

小时候,碧绿的草地上总会坐着两父女,他们很好,每天都有时间在一起玩儿,那时候的天空还很蓝,风筝的线还很短……“爸爸,那是什么”孩子经常看着那湛蓝的天空上的风筝问道,它们很漂亮就像一只只张驰的小怪兽,在空中划着属于自己的色彩,“那是风筝啊,春天来了呢”又像是感叹又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一岁。

不知过了几年,孩子长大了,上学了,结交了很多很多朋友,每天都有做不完的功课和用过度的时间,自然而然,孩子和父亲的距离又拉长了不少,就像风筝与线一样,“孩子,我们今天出去玩好不好”父亲问着自己的孩子,还在玩游戏的孩子自然拒绝了父亲,因为她认为父亲老了,不懂她的心思,更何况,同学们都不会提及自己的爸爸妈妈,只要自己快乐就行!那一年,孩子四年级……风筝的线一下子就飞跃到了蓝天。

四年后,孩子初二了,松散的学习态度和好玩的心情使她的父亲只有不停地催促,她觉得父亲很烦,甚至,认为带出去是给她自己丢脸,于是越来越觉得卑微,越来越不想和父亲交流,而父亲却总爸最好的给予给她……为她每天都在外奋斗,可她不知道,认为父亲是故意让她一个人呆在家的,故意吓她的,时而她会故意跑到外面去玩耍,因为她知道,家里没人呢,怎么玩是她的事情。

这是一个真实的故事,因为里面的人可能也是我们自己,可是你有没有看到过父亲母亲艰苦的在工作?他们是为了我们的明天而奋斗,或许你现在觉得,青春就是用来挥霍的,对,是啊,可以挥霍,你有没有想过那一双双为你而龟裂的双手、你认为肮脏粗糙的双手,我告诉你,别以为你有多么高贵,你的一切都是你的父母为你谋划出来的,用他们的血汗换来的,为什么,风筝与线的距离会越来越远?因为我们和父母已经差不多没有几分交流,蔚蓝的天空上,风筝和线正越离越远,可是线却很高兴风筝能够高飞起来,应为那样就可以看见他从未看到过的未来,可是,往往这些风筝……都飞偏了呢。

风筝与线作文800字 风筝与线的议论文优质

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风筝与线作文800字风筝与线的议论文优质风筝与线作文800字风筝与线的谈论文篇一风筝与线风筝初升,总是靠线的牵引,而风筝,也总是紧紧跟随筝线。

筝线爱护着风筝,不让风筝受风雨的摆布,始终到它缓缓的升入高空。

一小时候,母亲的话总是圣旨,自己总认为极有道理,便忠心不二,乖乖的听从。

从学走路到牙牙学语,母亲无不是紧紧跟随,生怕自己跌倒。

而自己,也总是听命于母亲。

幼儿园时,母亲每天总是要早早起床,为我预备早餐,然后哄我起床。

等我睁开惺忪的睡眼,饭菜早已预备齐全。

而我总是蹦蹦跳跳,来回的跑,而母亲也便来回的追着我,将热腾腾的饭菜一口一口递到我的嘴边,我也乖乖的一口一口咀嚼。

幼时的我的一餐,就像马拉松长跑一样,漫长漫长,等我吃完,饭菜已凉,而母亲却还没来得及吃上一口。

可什么也顾不上,就要送我上学,因此母亲的早饭老是耽搁,以至于后来肠胃不怎么好。

风筝高升后,自由的飞翔于天宇,而线,照旧悄悄无闻的支撑。

风筝想要飞得更远,却又苦于筝线的羁绊,因此,埋怨,懊恼,发狂。

风筝想摆脱线的羁绊,而换来的,却是线断,筝悔。

二母亲的唠叨总如唐僧的咒语般将我压在五行下。

“今日天冷,多穿点。

”“作业做完了没有,还有多少?”“快考试了,不要看电视了。

”……我像无头的苍蝇一样四处乱撞,耳中有很多的声音,每个声音都如雷鸣,我陷在了一个四周环山的深渊,处处都是无尽的回声。

最终无法忍受,那次,母女两个吵的不行开交。

那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那长长的黑绸缎中,竟没有一颗星星点缀,夜阑人静,传来一阵吵嚷声。

“妈,你怎么老是说我,你想想我的感受行吗。

”母亲不语。

“你总是认为自己什么都是对的,我做什么都错。

”“这都是为了你啊,孩子啊。

”……我气不过,独自躲在黑暗的角落,悄悄的流泪,窗外,街道,行人,灯光,一切都已模糊,都不再重要。

我只沉醉在自己那个小小的世界里,那个泪海里。

一肚的委屈,此刻都已化为泪水,像断了线的珍宝一般无终点。

我和母亲怄气,就是不愿吃饭,母亲最终也是气急了,眉毛就像一张弓箭,蓄势待发。

风筝与线作文800字-21高分作文

风筝与线作文800字-21高分作文

风筝与线作文800字线牵着风筝,飘曳在风中。

线控制着方向,风筝才能越飞越高。

这是一场绝美的默契配合,在空中上演着。

风筝与线,本就是互相依赖。

月光悠悠,蝉鸣聒噪着我的耳朵。

我正沉迷于电视之中,爸爸却一伸手关掉了电视机。

他不停地数落着我,无非是不早点睡觉,不保护自己的视力一些零零散散的话,平时万分暖心的话语,此时却如火上浇油,我一肚子的无名火猛然燃烧。

我把手中的遥控器狠狠地摔在地上,电池滚到我的脚边。

不耐烦地吼出来:“干吗,要你管我,我看电视碍着你什么事……”爸爸吓了一跳,就连我自己也被吓到了,爸爸低头不语,眼底的落寞我尽收眼底。

我愧疚地低下了头,自己怎么了,那个懂事的我去哪儿了?您沉静地说:“风筝是会长大,想往高处飞,却又嫌这线碍你了,是吧?”您强硬的语气遮掩不住您浓浓的忧伤。

我刻意忽略掉您两鬓的几缕白发,我知道,那是岁月留下的痕迹。

我丢下一句“不看就不看。

”摔门将自己锁在房间,拉开窗帘,努力让全身沐浴月光,自己何尝不是依赖这种温暖呢。

在模糊的记忆中忆起以前的自己,被称为“乖乖女”的我,对比现在的模样,对父亲管束的反感,实则有着深深的依赖和愧疚。

也许吧,风筝长大了,对线的敬仰被呆板取代,心中在呼喊,我要飞向蓝天,努力挣脱线的束缚,追求一时的年少轻狂。

光亮一丝丝被黑夜取代,晚风掠过这难以负载的心,触发了大片大片无言的心伤。

爸爸,你会对我失望吗,会为我的举止而心痛吗?第二天,奇迹般的如昨天,仿佛什么都没有发生,看着眼前的人为自己忙忙碌碌,眼泪没出息地流落,咸咸的,心中却是暖暖的。

“爸,对不起。

”这细若蚊虫般的声音在空中飘散,彼此依旧重复着手中的动作,却在心中多了一份沉甸甸的爱,我愿用一生去守护。

或许,这是生活的一点小插曲,又或许,是哪个调皮的精灵遗失的梦。

爸爸,我想对我过往的种种,对我年少的轻狂,用言语表达我的心意:对不起,爸爸!风筝是我,爸爸是线,让我们在一片晴空中划过一道靓丽的风景线!。

风筝与线800字精彩作文5篇

风筝与线800字精彩作文5篇

风筝与线800字精彩作⽂5篇⽗母的爱如同那根暖暖的线,时时刻刻牵引着我,让我如风筝⼀般翱翔天空,俯瞰⼤地,拥抱辽阔的美好⼤世界,离不开线的掌控,下⾯是⼩编为⼤家带来的有关风筝与线800字精彩作⽂5篇。

风筝与线800字1线是风筝的另⼀双翅膀。

线断了,风筝啊,你将如何飞翔?——题记他曾是⼀只风筝,⼀只稚拙的风筝。

是淡墨⾊的蟹风筝或嫩蓝⾊的蜈蚣风筝,或者寂寞的⽡⽚风筝,那都不重要。

重要的是,他能飞!它曾探头探脑地浮动在北京积雪尚存的灰⾊天空中,低低地、试探地,奶奶喊吃饭的时候他就回来了。

他也曾撒野在发芽的杨柳间、吐蕾的⼭桃上⽅,和她们打成⼀⽚春⽇的温和。

他成长,他飞翔,他幻想。

然后在他最美好最狂妄的年纪,⼀阵风把他吹到了陕北,他上⼭下乡,还是那只普通的、稚拙的、爱飞的风筝。

是飞得太远,还是陕北的风太狂?有⼀天,他竟然飞不动了,他看上去完好⽆损的翅膀竟然失去了⼒量!上帝竟然会嫉妒他简陋⽆⽐的翅膀?如果上帝发了昏,为什么中彩的会是他?就命运⽽⾔,休论公道。

这是他多年后的感悟。

这多年⾥,他三进三出友谊医院神经科。

他在⾃述⾥说:“友谊医院神经内科病房有12间病室,除去1号和2号,其余10间我都住过。

”⽽那⼀次,也就是三次中的第⼀次,他住了⼀年有半,出院之⽇,即宣告翅膀彻底损毁之时。

我说过,他是⼀只风筝,⼀只普通的、稚拙的、爱飞的风筝。

被⼈抬着出医院,这是他之前万万没有料到的。

断翅的风筝还是风筝吗?失去翅膀的他,脾⽓变得暴怒⽆常:“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把⾯前的玻璃砸碎;听着听着李⾕⼀甜美的歌声,我会猛地把⼿边的东西摔向四周的墙壁……”他沉浸在⾃⼰失去翅膀的痛苦⾥,忽略了⽐他更痛苦的——线。

他后来说:“那时她的⼉⼦还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,⼀⼼以为⾃⼰是世上最不幸的⼀个,不知道⼉⼦的不幸在母亲那⼉总是要加倍的。

”在他暴怒时,母亲悄悄躲出去,在他看不见的地⽅偷偷听他的动静;在他平静时,母亲千⽅百计劝他出去⾛⾛;在他独⾃跑到地坛去时,母亲帮他上了轮椅车,看着他摇车拐弯出了⼩院;在他不在家⾥的那些漫长的时间,母亲⼼神不定坐卧难宁;他在那园⼦⾥呆得太久的时候,母亲来找他,⾛过多少焦灼的路……可惜这⼀切,都是他后来才懂得的,当他懂得的时候,四⼗九岁的母亲已不在⼈间。

风筝与线作文800字共3篇

风筝与线作文800字共3篇

风筝与线作文800字共3篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!风筝与线作文800字一:风筝与线(761字)小时候,我喜欢放风筝。

我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞。

但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线。

唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它┉┉不敢脱线的风筝刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。

我紧紧地抓住那根线。

我是风筝,母亲是线。

母亲是我的启蒙老师。

虽然她是一个目不识丁的村妇,但是她给我的是生命的教育。

她教会我做人,教会我生活。

我知道什么事该做,哪些不该做;何时须沉默,何时须热情。

我听着母亲的话渐渐长大,依偎有这条线上。

“我需要自由”风筝越飞越高,一种不安分的情绪充分地暴露出来。

“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚。

”一只夜郎自大的风筝坚决地说。

我是风筝,母亲是线。

在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨。

我觉得我能够独立啦,我有我的看法。

我的事不用你管。

“我需要自由”我对长空大声喊道。

然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我。

所以我经常跟母亲发生口角。

母亲,你理解我么?“母亲,在你眼底下我永远是个小孩”风筝脱线了,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于惊惶的状态。

天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗?在暑假里,我得了一场大病。

只有母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了。

看病回来,是母亲为我煎药,熬粥。

这是,我完全明白所有的一切。

现在已经高中,、母亲对我的唠叨也少了,但少不了要我保重身体,努力学习。

也许,我的思想成熟了许多。

无论如何,在母亲的眼底下我永远是个小孩,母亲为我的生活指引了方向。

老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。

风筝与线作文800字-5高分作文

风筝与线作文800字-5高分作文

风筝与线作文800字蔚蓝的天空中, 不时有鸟儿飞过。

咦?那只鸟儿怎么还拖着那么长的尾巴?哦, 原来是风筝啊。

只见它绷紧“肌肉”, 深呼一口气, “尾巴”一缩, 便“呼”地一声直达云端。

而风也似乎知晓它的目的配合着它, 卖力的吹, 助它飞得更高。

现在它正尽情地享受着穿梭于天空的乐趣。

渐渐地, 风筝的轮廓早已描绘不清。

这个高度已经让人望而生畏, 但它却不满足, 它想飞得更高, 但不是每件事都会称心如意, 每当它想要飞得更高时, 那条线却总是阻止它, 还说什么“离开我你会受伤的!”之类的理由, 什么鬼话, 它才不相信呢!它最不愿被束缚, 它最大的愿望便是脱离风筝线, 无拘无束地在天空飞行, 从高空俯视大地, 那, 才叫自由!“嘭”地一声, 风筝停住了, 它奋力向上飞动却是徒劳无功。

它似乎看到它的对手正在高空中嘲笑它, 讥讽它。

风筝怒了, 它便去找让它如此窝囊的罪魁祸首——风筝线兴师问罪。

“喂, 低贱的东西, 你怎么那么无用?”“……”风筝线沉默不语。

但它的沉默并没有让风筝的怒气消散, 反而让风筝的怒气蹭蹭的往上冒。

“你这拖人后腿的东西, 如果没有你, 我可以飞得更高!”“你别冲动……”风筝线终于开口了, “你离开了我, 你将无法飞行, 甚至会受伤, 还会……”“够了!又是这句话, 我都听腻了, 你说什么就是什么吗?我还就偏不信了, 看着吧, 看看我是怎样到达高空的。

”说完, 风筝便一个翻身, 一个冲刺, “嘣”地一声, 挣脱了线对它的束缚。

它在高空兴奋的旋转, 翻身, 摇动着它那七色的尾巴, 欢呼一声, 为自己喝彩。

风筝飞了一段时间后, 突然发现有些不对劲了, 它感觉自己的身体被什么东西给裹住了, 完全不受自己控制, 一会东, 一会西。

它奋力地想稳住身躯, 可无济于事, 它已经被风卷着有些晕头转向了。

“天呐, 这是怎么回事?”而回答它的只有它自己颤抖的回声。

毫无征兆地它撞上一棵大树, 树枝刮得它生疼。

【精华】风筝与线作文800字15篇

【精华】风筝与线作文800字15篇

风筝与线作文800字【精华】风筝与线作文800字15篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的风筝与线作文800字,希望能够帮助到大家。

风筝与线作文800字1断了线的风筝,只能让它飞。

——题记每次在放风筝的时候,我都不断的问自己,是否知道,心中的风筝到底该放在什么地方。

天空无际,能纳万物。

自己的内心是否也如天地宽广,容得下风筝的飘扬。

实际上,反思现实中的我们,却总在为那些想要珍惜却又错过的花与叶而懊恼,对那本书缺失的情节而遗憾,为那条路上参肩而过的风景,为那场虚幻的梦,对那幅没有完成的画而后悔不已。

我们又常在感叹。

感叹时光飞逝停不住脚步,奈何物是人非再回不到从前;感叹世事茫茫难自料,前方路途的光明少得可怜;感叹找来寒雨晚来风的变化多端。

然而,我们在追悔莫及的时刻必将又是我们日后再次感叹之时。

生命的长河在岁月的沉淀中,注定会积攒下种种事物。

有的被我们把握在手里,有的被我们一时的冲动所抛弃,有的因我们刹那的犹豫而错失良机,甚至有的东西我们从未涉及过,更不用说得到。

记得在书上看到过这样一则故事:从前有两个爱探险的年轻人,有一次他们共同商定去沙漠寻宝。

广袤的沙漠辽阔无垠,他们在里面绕了了三天三夜。

不仅什么也没有寻到而且把所带的水和食物消耗的'所剩无几。

就在他们近乎绝望的时候,沙漠上空出现了一个声音。

那声音告诉他们,只要沿着他们现在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。

非但如此,这条路上的石头将会在走出沙漠后变成金子。

其中一个将信将疑的捡了小半袋,另一个则一脸不屑的空手走出了沙漠。

果然,在走出沙漠后那小半袋石头变成了黄金。

那个年轻人便借着手里的金子开创了一家店,并最终干出了一番事业。

那一个人看到那个人的成功后,整天茶不思饭不想的为当初没有捡几粒石头而后悔,心存不甘,由于整日的懊恼,他变得愈来愈压抑,最后只能抑郁而终。

【四年级】风筝和线

【四年级】风筝和线

【四年级】风筝和线风筝在中国已经有着悠久的历史,它是一种飞行器具,通过风的力量来使其在空中飞翔。

在中国,风筝早在东周时期就已经出现了,是民间喜闻乐见的玩具。

四年级的学生们对于风筝可能会有些陌生,但是他们对于这种传统玩具也同样充满了好奇和兴趣。

风筝的制作和飞行对于儿童来说是一种有趣的体验,能够锻炼他们的动手能力和观察力。

风筝的飞行过程也是一种对大自然的观察和感悟,能够激发孩子们对于自然界的好奇心和探索欲。

而风筝上使用的线同样也是风筝飞行的重要组成部分,它的选择和使用对于风筝的飞行起到了至关重要的作用。

风筝可以用各种材料来制作,比如纸、布、塑料等,在制作过程中,四年级的学生们可以独立完成一些简单的工序,比如剪纸、粘贴、画图等。

这样的动手制作过程不仅能够培养他们的动手能力,还能够培养他们的细心和耐心,让他们在不知不觉中对于风筝产生浓厚的兴趣。

在选择风筝的线时,需要考虑到风筝的大小和重量。

一般来说,风筝越大越重,需要使用更粗的线;而风筝越小越轻,使用细一些的线即可。

风筝线的长度也需要根据实际的飞行场地来决定,过长或者过短都会影响到风筝的飞行效果。

在风筝的飞行过程中,线的牵引力和牵引角度同样也是至关重要的。

一般来说,线与地面的夹角越小,风筝的飞行高度就会越高;反之,夹角越大,飞行高度就会越低。

所以在飞行过程中需要根据实际情况来调整线的角度和拉力,让风筝能够飞得更高更远。

风筝的飞行除了需要选择合适的线,还需要适当的风力和飞行场地。

一般来说,风速在3-5级之间是最适合风筝飞行的,风速太大容易让风筝失控,风速太小则容易让风筝下落。

风筝的飞行场地选择也需要尽量选择空旷开阔的地方,避免有太多的遮挡物或者高楼大厦,这样可以降低风筝被阻挡的可能性,也可以保证安全。

风筝的飞行过程需要小心谨慎,尤其是在线较长、风力大的情况下更需要注意风筝的飞行状况。

一旦发生风筝失控或者线断裂等情况,需要及时采取措施,避免风筝造成伤害。

小朋友在风筝飞行时也需要注意安全,尽量避免在车辆和人群密集的地方放风筝,以免发生意外情况。

风筝与线作文800字

风筝与线作文800字

风筝与线作文800字因为有了线的牵引,风筝才能展翅高飞;因为有了线的牵引,风筝才不会迷失方向。

如果风筝断了线,风筝就只能随着风的大小高高低低地飘荡,再也飞不高,飞不远,最后,风筝的翅膀被风折断,坠落尘埃。

所以,线是风筝的依靠,没有线的牵引,风筝就缺少方向感;没有线的张力,风筝就无法飞远。

是啊,风筝如此,我们的成长又何尝不是这样?蹒跚学步的时候,还含着奶嘴的我,身子摇摇晃晃,两条小腿战战兢兢,迟迟不肯迈出第一步。

是妈妈牵着我的双手,在我的前面不断地鼓励,让我鼓起勇气,战胜了恐惧,迈出了第一步、第二步……我终于学会了走路。

我是妈妈放飞的风筝,是妈妈放飞的希望。

而妈妈就是那长长的线,无论我飞得多高多远,她永远把我牵挂。

妈妈的那根长长的线源源不断地传导着力量、传导着爱。

我在妈妈的呵护下慢慢长大,现在的我已经是一个意气风发的少年。

如今,我犹如越飞越高的风筝,而长长的线不止一条,除了妈妈那长长的线,还有老师的长长的线牵着我。

老师是我们成长历程中的“重要他人”。

老师是人类灵魂的工程师,是我们思想的导师和未来道路上的领路人。

老师为了我们呕心沥血,爱我们胜过爱自己。

老师是辛勤的园丁,我们就是那园丁精心侍弄的花朵。

不论风吹雨打,不论雪压霜欺,她从未放弃我们。

无论多么艰辛,多么劳累,她也从未抱怨过。

说教、提醒、批评、引导……当我们出现犯错的苗头时,老师就会紧一紧手中的线,把我们引领到正确的道路上来。

风筝离不开线,而人需要理想,有理想就有动力、有方向、有目标。

我知道未来的路该如何走了,非常明确——那就是成为对社会有用的人。

要实现理想,要达成目标,光说是徒劳无益的,得付诸行动。

首先读好书是必要的前提,其次还要认真尽好自己的职责,哪怕只做一个小组长,也要尽职尽责地做好自己分内的工作,学会管理自己的组员,为将来从事的工作奠定基础。

风筝与线是相互依存的,没有线,风筝就会迷失方向;没有线,风筝就飞不高远。

人生不能没有理想,没有理想的人,未来是迷茫的和黯淡的。

初三作文:风筝与线作文800字_16

初三作文:风筝与线作文800字_16

风筝与线一只风筝在湛蓝的天空翱翔着,在它想要飞得更高更远的时间,却……“为什么你要在我想要飞得更高的时候,却总是阻断我!”风筝质问着线。

“我确实是束缚了你,但是我也是为了你好。

如若没有了我,你会失去方向,甚至不能在天空肆意翱翔着!”风筝生死的看着这个束缚它飞翔的家伙——线!“呵,没有了你对我的束缚,我会飞得更高更远!”风筝对线冷笑着。

风筝和线就一直僵持着。

最终,线还是放手了,放走了风筝。

风筝在脱离了线之后,它开心的想:哈哈哈!以后再也没有那根线,这样我就能飞得更高更远了。

忽然刮起了一阵大风,它没将线刮走,却将风筝带走了。

风筝被风吹到一片草地上,风筝开心的说:“从此,我就能开始我的幸福生活了!”风筝没有意识到,离开了线,它的幸福就已结束了。

即将迎来悲惨生活。

风筝说完后,又一阵大风掀起了,风筝越飞越高。

突然,乌云密布,天空上划过一道白色的闪电。

正好打在了风筝脆弱的身体上。

顿时,风筝被闪电给烧了。

风筝原本美丽的身体变成了黑糊糊的,从高空中像一片凋落的枯萎的树叶凄凉地从空中飘落到地上。

风筝绝望的想:如果当初没有离开线,我的结局会不会不像现在的这样的悲惨。

这是风筝最后想的,而在远方的线虽然没有以前那样的好,却也不至于像风筝那样的悲惨。

这就是风筝与线的故事。

风筝不能离开线,线也不能离开风筝。

如果强行分开,只能玉石俱焚!在现实生活中,我们就是那风筝,父母便是那线。

我们就像文中的风筝一样,总是想要离开父母的怀抱,飞往别的地方。

父母便是那线,多少次的关心话语,变成我们耳中的刺耳声音。

恐怕,这就是忠言逆耳吧。

一旦我们离开了父母,也许下场会如文中风筝的下场一样。

所以我们在未有能力之前,不能强行离开。

不能像风筝一样愚昧无知。

这便是风筝与线。

风筝与线的关系看似普通渺小,其实像风筝与线之间的关系,与我们的生活密切相关着。

风筝与线作文800字-46高分作文

风筝与线作文800字-46高分作文

风筝与线作文800字每到春天, 嫩绿的草场上总飞扬着一只只风筝。

风筝总在努力的飞翔, 同时也在不断地挣脱束缚它的那根线。

它渴望自由, 渴望那种无拘无束的生活, 它就如同现在的我们。

但这种幻想总被线打破, 坏了风筝的好梦。

因此他开始憎恨起线, 极力想挣脱出线的束缚。

每次飞行时, 风筝都尽力的挣脱着, 因此, 牵着它的那根线越来越细。

终于, 皇天不负有心人, 在一个春光明媚的刮着风的日子里, 风筝又被带了出去。

风筝明白时机到了, 它相信必能赢得“自由”。

风筝一点一点地上升着, 依靠着风飞到了很高很高的地方, 线却不能把它拉下来, 因为线实在是太脆弱了, 脆弱的仿佛再用力便会断了似的。

风筝依旧不停的拉着, 线绷得紧紧地, “嘣”的一声, 线终于承受不住巨大的压力, 断了。

一下子, 风筝就飞的好高好远。

它兴奋的在高空跳跃着, 这是一片它从来没有接触过的领域, 曾以为这是它遥不可及的地方, 而现在, 这一切都实现了。

那种激动和兴奋都无法表达, 它高兴得不知所措了。

风筝越飞越高, 它飞呀飞, 飞到云层上。

突然它觉得自己连站也站不稳了, 它惊恐地想抓住云, 但那云一捏就从指缝间溜走了, 根本抓不住。

风筝又习惯性地想往后拉拉, 但它一看身后。

空荡荡的, 它这才想起自己已经把线扯断了。

它后悔莫及, 到这时候才想到线的好。

一阵强风吹来, 风筝被吹得偏离了自己原来的位置, 然后它感觉身后像是有沉重的钢铁一样, 将它扯下去, 风筝绝望的闭上双眼, 脑海中闪过了以前跟线一起生活的画面。

在它的记忆中, 线总是阻止它做各种危险的事。

因此风筝非常不喜欢它, 它一直向往着能离开线, 过上自由自在, 无拘无束的生活, 却没想到, 没有线的日子竟然是这般模样!我们就是父母心中那只摇摆不定的风筝, 尽管总是晃动着, 但在根部还是被他们牵引着。

当然如果失去父母, 我们便会像插在瓶子里的花, 虽然还有色与香, 却失去了根。

风筝也是一样, 失去了线, 虽然表面上还是完好无损, 却迷失了方向……。

风筝与线作文800字_110

风筝与线作文800字_110

风筝与线作文800字妈妈常说风筝线断了,风筝也无处可寻。

但只要将之接合,就能重新翔翅九霄。

雨淅沥沥的下着,它悄然无声的拂过我的面颊,随即落入尘土之中。

乌云滚滚的天际也宛如我那肆意涌动的心房,跌荡起伏,布满伤痕。

一辆辆汽车齐声高唱,从我身旁驶过留下的,只有失意与忧伤。

傍晚与黎明只是一刹可却有太多的千变万化。

让人有些措手不及。

今天,我的“风筝线”断了,我以为它再也接不起来了!当我手持着它—一份重如千斤的答卷。

失落迅速涌上心头,此时我早已忘却世事杂陈。

它仅仅只是白纸上的两三笔,名次单上的一横,却仿佛一把尖锐的利剑,直插4我的心房。

风儿仍然在耳边吟唱,但所唱之词,写尽忧伤。

平时,回家只需约莫20分钟,可今天却与往日大相径庭。

“怎么办,我该怎么办,回家以后我该怎么说呢?”内心的挣扎与纠结使我变得惶恐不安。

走到家门口,我缓缓的掏出钥匙却又突似想到了什么,深深地陷入了沉思,一阵深思熟虑过后,我再次拿出了它,却很迷茫。

打开了房门,这是家里像往常一样生机勃勃,欢声笑语悬浮在耳边,我却无法与它交融,我缓缓的在父母异样的眼光中穿过客厅进入了卧室。

自责与不安占据了我的内心,渐渐地听见客厅里电视声音关小了许多,我仿佛明白了什么,一阵阵拖鞋拍打声急促传来,母亲推开了我久闭的房门,只是在我耳边,轻轻的说了句:一切还可以重来。

”此时懊恼垂头丧气的我,心情稍稍放松了些。

内心也不再阴暗。

仿佛重拾信心。

耳边又传来了那句话:一切还可以重来,我迟缓地拿出书本与作业来完成,也不知过了多久,疲惫的我竟昏昏沉沉的睡着了。

第二天伊始,仍然睡眼惺忪不愿起床的我,不得不开始新的一天征程,还是那些熟悉的早晨,熟悉的面孔,餐桌却出现了那份答卷,想必他们早已知道了成绩……望着那装着热牛奶的玻璃杯,脑子略显空泛。

却感到神清气爽,怡然自得。

人生的路十分漫长,每一段都需要我们自己去把握,未来也需要我们自己来主宰。

风筝断了可以补上,而信心失去了永远也不能弥补,未来的路程永远也不可能再走下去!。

风筝与线800字

风筝与线800字

风筝与线800字辽阔碧蓝的天空上满是井然有序但小点的云斑。

天空里飘着形色各异的风筝,握着线的那头,是多愁善感的笑颜。

孩子拼死的向前跑着,风筝越飞越高。

急速迅速的变成了看不见的黑点,微风拂过,线断了,风筝如落叶般缓缓飘下。

孩子们看着高高挂在树上的影子,手足无措。

一名男子从远处走来,看着稚嫩的脸庞上有掩饰不住的和水迹,斥责几句,便开始找工具拿那遥不可及的黑影。

孩子那软软的双手气球刚碰到风筝,脸上就绽开了如花似的赤竹伞花。

小孩子的右手拿着风筝,左手握着男子的大手,蹦蹦跳跳的回家了。

夕阳西下,他们的影子被拉得很长很长……有时候,自己就像是云端的风筝,线的那头,是爱你的人。

不管你飞得有多高,有多远,你始终有一根线连接交汇点着他们。

他们不会扼制你的一举一动,有的只是那微不足道的非常有限关怀、鼓励和支持。

他们会在撞伤你受伤时给你温暖的港湾,会在你的耳畔唧唧歪歪,会在你眼前晃来晃去……用自己的方法给你感谢,给你温暖。

千万不能为了他们而中止飞翔的翅膀,因为终有一天,你该成长,他们会离开。

他们的心愿不是什么锦衣玉食,不是什么荣华富贵,而是你的平安,是你的独立,是你的坚强。

但是他们不会希望你的独立,你的坚强,让他们小心翼翼。

他们渴望你在他们面前还是和小时候依赖着,在外面却如般大树高大,坚毅。

他们不盼望你不开心,不希望你受伤,不希望你难过。

他们只想让你像儿童帝国时代一样,可以甜甜的叫他们声“爸爸妈妈”,大列佩季哈区可以列兹涅古瓦的扑进他们怀里大哭,可以天天没心没肺的笑着……有时候,云端的钢丝就像是自己的梦想,线的那头,是你自己。

梦想只有靠自己的不懈努力,只有靠自己的坚持。

手中那根线就是你付出的努力所回报的价值,往往自己付出的努力都会取得等量的回报,一步一步踏踏实实的向前迈进。

千万不能一步登天,因为最后的结果是你,是你的家人、朋友,所不能接受的。

可是,不管怎么说,你受伤了,你还是会有一个须要艾麻的港湾,在那里你可以撕开你的面具,敞开心扉,因为没人会笑话你。

风筝与线作文800字_112

风筝与线作文800字_112

风筝与线作文800字在我看来,风筝是柔弱的,风可以轻易地将其摧毁,因此它需要线的保护,但,风筝需要风才能飞翔。

那一年,对我最好的妳走了,出人意料的平静,我的心似乎被什么东西堵住了,后来我发现,那东西是泪与痛。

从此妳那慈祥的目光就只能在梦境中再现,妳那浑浊而又美丽的眼睛就这样永远地闭上了。

几年后,我又来到这片空地,将准备好的风筝放飞,那一霎,我看见前面有两个背影,一个矮,一个较高,高身影双手抓着风筝,而那矮的身影则有活力似的跑了起来,双手一松,风筝飞上天了。

再一眨眼,空地上除我之外,就别无他人了。

我随着风筝所飞之向走去,一步一步……突然,线断了,风筝脱离了轨道,我心中一颤,这颗心与那个风筝仿佛产生了共鸣。

我望向那风筝,没有线的保护,风筝能平安吗?答案是风筝必然会坠落,并且会毁掉自己的身躯。

这个风筝的命运已经注定,无需再留意了,或许是因为那瞬间的共鸣吧……我依然怀着一种好奇的心情想在偌大的天空寻找那断线的风筝,我极目远望,终于在高空中看到那风筝,我嘴角一上扬,虽然可以暂时在高空中,飞到普通风筝无法飞到的高度,但很快会自食其果——坠落……它渐渐消逝于我视线之内,我心中不免升起一个问题,这风筝离开了线的保护,为何风没能先毁灭它,反而屈服于它助它高飞呢?是风手下留情吗?还是风筝想看到更广更宽阔的世界从而利用风的摧毁力吗?我思考了许久,最终后者为我能想到最合理的解释,也许风筝早晚也有一天会报废吧……然而断线的风筝虽然极其不幸,但它没有绝望,而是想用剩下的时间,去粗略了解这极其广阔的世界吧,它的追求使想毁灭它的风屈服了。

不过那些幸运的风筝恐怕不会主动如此吧,它们肯定都想在线的保护下慢慢地报废。

断线的风筝也能活得美好,它可以看到更多的世界,虽然只是昙花一现,但这足以……我伸出手,缓缓地感受这风,也许我有一天也能让风屈服吧。

脱离对我来说最好的线保护的我,比那断线之筝好上许多吧……我也想乘着伤痛去看更远更广阔的世界。

风筝和线优秀作文800字

风筝和线优秀作文800字

风筝和线优秀作文800字沐浴着温暖的春风,踏着一条青青的小路,在万绿丛中把玩着一个纸鸢,时而高飞于天,时而与大地来了个亲密的“拥抱”,这都是儿时的小游戏了,然而如今,我似乎明白了风筝与线的含义。

在天空中时能看见断了线的风筝,它们有的在天空中无忧无虑地飞翔,有的却被调皮的树枝挂住了,迷失了回家的方向。

学生时代的我们不正如一个风筝吗?父母相当于那一根看似毫无作用却缺其不可的风筝线。

风筝之所以能翱翔于天,是因为风的牵引和掌舵,然而有些风筝太过于向往自由,急于摆脱束缚,从而挣断了风筝线,急于追求属于自己的那片蓝天。

可想而知,虽然风筝追到了自己所向往的蓝天,但为时是短暂的,有时甚至是转瞬即逝的。

但是有些风筝翱翔于蓝天是在成熟的时机的前提之下,并且是风筝线觉得可以“放手”的时候,风筝持续地在蓝天飞翔,最后回到了自己该去的地方,在那里为自己博得了一片人之向往的蓝天。

生活中的我们,有时因为父母的过分管制而怒气冲天。

现在回想,许多时候是我们的不对。

在我们的成长过程中,父母好似束缚我们的一根线,只有在这根线的牵引下,我们才能飞得更高、望得更远。

当世界都在你脚下时,你才发现一根线的力量是如此的强大。

我们过早地想要自由并非一件好事情,我们对人生的阅历不多,怎样透过表面看实质也了解甚少,没有父母的谏言和督促,能力尚小的我们几乎在社会上没有立足之地,何谈解决自己的温饱之患?因此,不要对父母的管制怨声载道,要知道没有线的风筝是多么的悲惨,在一个微不足道的线的作用力之下,我们飞翔的高度也许是原先的10倍乃至20倍,因此,一根线可以直接关系到一个人的不同的前途命运。

一根线,可以带给你一片不同的蓝天,一根线可以给予你万众瞩目的花环,一根线可以为你加冕人之向往的王冠,一根线决定了你能否成为幸福的人。

在生活中,切莫忽略了一根线的力量,它是重于泰山的,而非绵薄无力的,因此把握住一根线就等于把握住了你的整个未来。

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风筝与线作文800字
天上随风飘荡的那是什么?那东西的尾端似乎被一根细线牵引着,是风筝吗?我推门而出,跟随着它来到一片草地。

我抬头,果然是风筝,放风筝的是一对父子,父亲手里拿着线轴,小心翼翼地控制着风筝,而儿子不断拍着手,围着父亲欢呼雀跃。

空中风筝的轮廓若隐若现,地上放风筝父子的幸福温暖着我的内心,自己有多久没和父亲一起放过风筝了?最近一次还是在几年前,细细想来,似乎真的很久了……
小时候觉得那么大的风筝在空中却那么小,很神奇,所以不管父亲多忙,总爱缠着他一块儿去放风筝。

所谓的一起放风筝就是父亲在风中奔跑,我在一旁随着风筝的高低叫得跌宕起伏。

那个时候风筝好像很容易飞起来,父亲只需要跑一小会儿风筝便可在空中盘旋。

那时我总爱一把从父亲手中抢过线轴,然后一屁股坐在地上,和父亲聊我喜欢的玩具,爱看的动画片。

日子一天一天地过去,我慢慢地向我成熟蜕变,风筝被遗忘在角落里,这么久了它已积满了灰尘。

我故作成熟地认为风筝是小孩子玩的,我已经长大了,不适合再放风筝,所以我再没碰过风筝,也逐渐淡忘了那段曾与父亲在草地欢笑的记忆。

如今看到这对父子此刻的幸福,记忆的闸门再也关不住,以前美好的回忆“哗”的一声全部涌入脑海,每个片段都是我依偎在父亲身旁,而父亲看着我,一脸的宠溺。

随着年龄的增长,我与父亲的交流越来越少,偶尔的交谈我的语气也满是不耐烦。

我一直在抱怨父亲的严厉,却总是忽略我发烧时他紧皱的眉头;我一直在对他做的饭菜挑三拣四,却总是忽略他无数次被厨房油烟呛到的咳嗽声;我一直在埋怨父亲的罗嗦,却总是忽略父亲鬓角的白发;我一直在否定,却总是忽略父亲对我的好。

我就像一只风筝,在空中跌跌撞撞,总想挣脱线的束缚,自由地飘荡,可是我却忘了,断线的风筝如同迷途中的旅人,想向前走,却不知方向。

父亲用爱编织成一根无形的线,牵引住我躁动的心。

今后的路我都将勇敢无畏,因为我知道,我的身后是父亲充满爱的注视,这种力量会助我乘风破浪,抵达梦的彼岸。

风筝与线作文800字
与风共舞,直上青云。

蓝天下有只风筝在飞,它穿过云朵,与鸟儿并肩一起嬉戏。

有根细线紧紧地拽住它,不离不弃,从未断开。

老人风筝
在祖国另一端有位神色凝重的老人,年逾古稀,独自走在台湾海峡,海峡波涛汹涌,也冲击着老人沉重的心。

他伫立凝望,缓缓放飞手中的风筝。

一阵海风吹来,老人的手未能拉住细线,风筝飞向高空,仿佛飞向了大陆……老人呆呆地望着远去的风筝,眼前怅然浮现出多次家乡的山水,好像看到了母亲在门口守望的身影。

“飞吧,那才是你真正的旧宿啊。

”他自言自语,早已老泪纵横。

细线如大陆,风筝似台湾。

风筝漂泊的时间再长,年代再久远,也有一根细线紧紧地牵着它,那是它灵魂的旧宿,那细线便是祖国。

游子风筝
夕阳西下,断肠人在天涯。

十五的月亮高挂天空,月色皎洁,月光亮堂的照亮了回家乡的路,照进了游子的心。

他独自一人站在教学楼上,望着十五的月亮。

操场上还有同学在放风筝,风筝把他思念家乡的心带回了家乡。

在外漂泊久了的心是该要有多想念家乡,多想回家看看自己门前的那棵梧桐树是不是又有燕子来筑巢,多想回家看看亲爱的爸爸妈妈。

细线如家乡,风筝似游子。

无论自己走到哪里,都有一根线紧紧的拉住他,那根细线便是家乡。

孩子风筝
阳春二月,田野中有孩子擎着风筝,欢快地向前跑去。

柔柔的风从他身边吹过,带着他那银铃般清脆的笑声,飘向远方。

母亲紧紧地跟在他身后,脸上写满了紧张的表情,大声喊道:“孩子,小心点,别摔倒。

”说时迟那时快,孩子不小心踩倒石子绊了一跤,摔倒在地,“哇——哇——”大哭起来,风筝也扎进了泥土中。

母亲看见,慌慌张张地飞奔过来,扶起孩子,拭去她的泪珠,抖落风筝上的泥土,安慰道:“孩子不哭,妈妈和你一起放。

”最后风筝再次飞上蓝天,线抽上的白线圈一点点消失,风筝飞得更高了。

孩子手执细线,母亲握着孩子的手……细线如母亲,风筝似孩子。

在孩子身后,是母亲一直牵着他,不离不弃。

风筝飞得老高老高的,但他飞得更稳健更有力了,因为它知道,身后有一根线紧紧地牵着它,不离不弃……。

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