人教版小学四年级上册英语复习总结

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人教版小学四年级上册英语知识点归纳

人教版小学四年级上册英语知识点归纳

人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结Unit1My friends一、词汇:window窗户blackboard黑板light灯picture图画puter计算机XXX’s desk讲台wall墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom。

教室里面有什么?Many desks and chairs.许多课桌和椅子。

2、Let’s clean our classroom。

让我们一起打扫教室吧①OK.好。

②Good idea。

好主意。

③All right。

好的。

3、Where’s my seat。

我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture。

看那幅丹青。

It’s nice。

它很都雅。

5、We have a new classroom。

我们有一个新课堂。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

XXX XXX.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好!3、语法:1.Where指导的非凡疑问句:Where“那里”,看到where 就要想到地址方位词,比方:on,in,under,near,behind等。

2.Let’s = Let us让我们Let me让我疑问词意义用法特殊疑问句例句1.What’s your name?你叫甚么名字?what甚么用来问是甚么,叫甚么2.What’s your father?你爸爸是干甚么的?做什么等3.what is in your box?你的盒子里是什么?4what is XXX?What time什么时间用来问时间1.What time is it?几点了?2.What time is it now?现在几点了?What about怎么样用来征求意见或询问1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样?感受等,大多用于承接2.what about you?你呢?上面的同样问题3.what about your dad?你爸爸呢?用来问数量1.How many apples do you have?你有多少苹果?2.How many students are there in your class。

最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结

最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结

最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。

- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。

2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。

- 研究如何礼貌地回答问候。

3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。

- 学会说和写日期的常用表达。

4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。

- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。

5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。

- 能够用英语描述物品的颜色。

6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。

- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。

二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。

- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。

2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。

- 能够用祈使句给出指令或建议。

3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。

- 能够用适当的人称代词替换主语。

三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。

- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。

- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。

- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。

以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。

通过掌握这些知识点,学生们可以建立起牢固的英语基础,提高听说读写的能力。

小学人教版小学四年级英语上册期末总复习资料

小学人教版小学四年级英语上册期末总复习资料

一、本学期会拼写(会默写)的单词36个:(书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75)bag包pencil铅笔pen钢笔book书ruler尺子pencil-case铅笔盒teacher老师student学生boy男孩girl女孩friend朋友home家room房间school学校classroom教室window窗户 desk课桌;door门 chair椅子bed床 bread面包 milk牛奶egg蛋water水chicken鸡肉fish鱼sister姐妹brother兄弟father爸爸;父亲mother妈妈;母亲driver司机doctor医生farmer农民nurse护士二、本学期会认读的单词67个(知道意思、知道读音)window窗户board写字板light灯;灯管picture图片door门floor地板classroom教室compute电脑teacher’sdesk讲台wall墙fan风扇Chinese book语文书English book英语书math book数学书schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50thin瘦的strong强壮的long hair长头发short hair短头发quiet安静的friend朋友music音乐science 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom 卧室living room起居室phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子米饭fish 鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤knife刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子家庭parents父母uncle叔叔;舅舅aunt 姑姑;婶;姨baby婴儿driver司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民nurse护士三、短语1. open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板2. put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。

人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结

人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结

人教版PEP四年级英语上册期末复习知识总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯pictur图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿?It's near the computer在电脑旁边。

2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。

3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。

4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。

5. What's in the classroom? 教室里有什么?One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板,一台电视,很多桌椅。

6.—Let me help you.我来帮你。

—Thank you. 谢谢你。

7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿?—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。

8.—Where is the kite? 风筝在哪里?—It's near the window. 在窗户旁边。

三、重点知识1.let's=let us 让我们 let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多,后面应该用可数名词复数形式。

人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结

人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结

人教版小学英语四年级上册知识点梳理与
总结
人教版小学英语四年级上册是针对小学四年级学生编写的英语
教材,主要涵盖了英语的基础知识和基本交际功能。

下面是该教材
的知识点梳理与总结:
1. 单词和词组
本册教材重点介绍了一些常用的英语单词和词组。

学生需要掌
握这些词汇的拼写、发音和基本意思。

其中包括生活中常见的动物、食物、颜色、数字、家庭成员等内容。

2. 句型和语法
本册教材介绍了一些基本的句型和语法知识。

学生需要学会用
正确的句子结构表达自己的意思,并掌握一些常用的时态、人称代词、介词等语法知识。

3. 对话和情景交际
本册教材通过对话和情景交际的形式,让学生在实际生活中运
用所学的知识。

学生需要学会用英语进行简单的问候、介绍、询问
和应答等交际行为。

4. 听力和口语
本册教材注重培养学生的听力和口语能力。

通过听力练和口语
对话的训练,学生可以提高自己的英语听说能力,更好地理解和运
用所学知识。

5. 综合练和评价
本册教材提供了一些综合练和评价题目,帮助学生巩固和检测
所学知识的掌握情况。

学生可以通过这些练和评价,检验自己的英
语研究效果,并发现自己的不足之处,进一步提高自己的研究能力。

总结
人教版小学英语四年级上册是一本注重基础知识和基本交际能力培养的教材。

通过系统研究和练,学生可以在听、说、读、写多方面全面提高自己的英语水平。

希望学生们能够认真研究,并能够积极运用所学知识,提升自己的英语能力。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子:日常用品:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、eraser(橡皮擦)。

交通工具:bike(自行车)、bus(公交车)、car(小汽车)、plane(飞机)。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配,如“open the door”(开门)、“put on your shoes”(穿上鞋子)等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子:固定搭配:look at(看)、have a try(试一试)、come on (加油)。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构,能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息,如“What’s this?”(这是什么?)和“Where is your book?”(你的书在哪里?)。

例子:陈述句:I have a new pencil box.(我有一个新的铅笔盒。

)疑问句:Do you like playing football?(你喜欢踢足球吗?)2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”(它是什么颜色的?)、“How old are you?”(你多大了?)等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子:特殊疑问句:What do you usually do on weekends?(你周末通常做什么?)回答:I usually go to the park with my family.(我通常和家人去公园。

)三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则,注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇,提高发音敏感度。

发音练习:正确区分“thin”(瘦的)和“thing”(事情)的发音。

人教版四年级上册英语知识点归纳总结

人教版四年级上册英语知识点归纳总结

1. 介绍人教版四年级上册英语教材的整体内容和结构人教版四年级上册英语教材包括了共10个单元,内容涉及日常生活中常见的话题,如问候、介绍自己、家庭成员、学校生活等。

每个单元都包含了对话、词汇、语法和相关练习等内容,旨在帮助学生建立起英语语言基础,提高听说读写的能力。

2. 单元一:Hello这个单元主要学习了问候语和自我介绍的常用表达,如Hello, Hi,I'm…等。

通过学习本单元,学生可以初步了解到日常生活中的基本问候用语,并能够用简单的英语进行自我介绍。

3. 单元二:Where is my schoolbag?本单元主要学习了关于位置的表达,比如介词in, on, under等的用法。

通过学习这个单元,学生可以学会用英语描述物品的位置,并且可以进行简单的指路。

4. 单元三:This is my family.这个单元主要围绕家庭成员展开,学习了家庭成员的称呼以及他们的特点。

通过学习本单元,学生可以初步了解到家庭成员的关系,并且能够用英语进行简单的介绍。

5. 单元四:What's your hobby?本单元主要学习了关于爱好的表达,通过学习本单元,学生可以学会用英语描述自己的爱好,并且可以询问别人的爱好。

6. 单元五:I love animals.这个单元主要围绕动物展开,学习了动物的名称以及它们的特点。

通过学习本单元,学生可以初步了解到各种常见动物,并且能够用英语进行描述。

7. 单元六:My birthday本单元主要学习了关于生日的表达,比如日期、庆祝方式等。

通过学习这个单元,学生可以学会用英语描述自己的生日,并且可以询问别人的生日。

8. 单元七:What's the time?这个单元主要学习了关于时间的表达,比如钟点、星期、日期等。

通过学习本单元,学生可以学会用英语询问时间,并且能够进行简单的时间表达。

9. 单元八:What's the weather like today?本单元主要学习了关于天气的表达,比如晴天、阴天、雨天、雪天等。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳

人教版小学四年级上册英语知识点归纳

人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结 Unit 1 My Friends一、词汇:窗户、黑板、灯、图画、门、地板、教室、计算机、讲台、墙、电扇。

二、句型:1、教室里面有什么?许多课桌和椅子。

2、让我们一起打扫教室吧。

①好。

②好主意。

③好的。

3、我的座位在哪里?它在门的附近。

4、看那幅图画。

它很好看。

5、我们有一个室。

让我们一起去看看吧。

它很大,墙是白色的。

6、让我来擦窗户。

做得好!三、语法:1、Where 引导的特殊疑问句:看到 where 就要想到地点方位词,例如:on。

in。

under。

near。

behind 等。

2、Let’s = Let us 让我们Let me 让我特殊疑问句例句:1、你叫什么名字?2、你爸爸是干什么的?3、你的盒子里是什么?4、北京的天气怎么样?5、现在几点了?6、这双鞋子怎么样?7、你呢?1.I'm XXX.2.How many cups of milk do you need。

Three.3.Excuse me。

where is the nearest bookshop?4.What is your father's job?5.How are you。

- Fine。

thanks.6.How much is it。

Five yuan.Unit 2: My SchoolbagVocabulary: Chinese book。

English book。

maths book。

schoolbag。

storybook。

XXX。

candy。

XXX.XXX:1.How many books do you have。

- I have six。

/ Six.2.I have a new schoolbag。

- What colour is it。

- It's black and white.3.May I have a look。

- Sure。

人教版小学四年级上册英语复习总结

人教版小学四年级上册英语复习总结

人教版小学四年级上册英语复习总结LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】PEP小学四年级英语上册复习要点名词类:classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板fan 扇子 light 电灯 picture图画 door 门 floor 地板computer 计算机 teacher’ s desk 讲台 wall 墙 TV 电视动词类: clean 打扫 help 帮助方位类:in在...里面 on在...上面 under 在...下面 near在....旁边其他:near 距离近 really (表示兴趣或惊讶)真的拼读的单词 cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作Map 地图 cap 帽子介绍“我们有某物”We have a new classroom. 我们有一个新教室。

提出行动建议Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。

Good idea.好主意Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室。

All right. 好的Let me让我来擦窗户。

Ok. 好的询问并回答人或物的位置①--Where is it 它在哪儿--It’s near the window. 它在窗户旁边② --Where is the green book绿色的书在哪里--It is under the teacher’s desk. 它在讲台下面询问并回答某处/物有什么--What’s in the classroom 教室里有什么一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。

介绍某人或某物This is the new classroom. 这是新教室。

描述物体的颜色The door is orange. 门是橙色的。

The desks are green. 桌子是绿色的描述或赞叹某事或物怎么样It’s so big. 它很大。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总

一、词汇:
1. 基本日常用语:Hello,Good morning!等
2. 各学科名词:math,science,art等
3. 数词:one,two,three等
4. 季节、天气词汇:spring,summer,sunny等
5. 动物和食物词汇:cat,dog,apple,banana等
二、语法:
1. 句型构成:主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态:一般现在时,一般过去时
3. 疑问句的构成:疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力:
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语:
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读:
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作:
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结,希望对您有所帮助。

人教版小学英语四年级上册期末复习知识点归纳(全册)

人教版小学英语四年级上册期末复习知识点归纳(全册)

1、-We have a new classroom.我们有一间新教室。

①-Really?真的吗?②-Wow!It’s so big.哇!好大啊!当别人告诉你,他有(have/has)某物,我们可以【提出疑惑,表示感兴趣】或【形容或赞美】2、Let’s go and see.让我们一起去看看吧。

Let’s 开头,回答:OK!/Great!/Good idea!/All right!Let’s clean the classroom.(大家一起做)让我们一起打扫教室。

Let’s=Let usLet me clean the windows.(自己做)让我来擦窗户。

-Let me help you.让我来帮你吧。

-Thank you.谢谢。

3、A:What’s in the classroom?教室里面有什么?(问事物)B:One blackboard,one TV,many desks and chairs.(回答:数+物)4、A:Where i s it ?它在哪儿?(问位置-【单数】)Where i s =Where ’sB:It’s near the window.它在窗户旁边。

(回答位置:on/in/under/near/behind)It’s =It isIt is in the desk.它在桌子里面。

It is under the chair.它在椅子下面。

It is near the window.它在窗户旁边。

5、The door is orange.门是橙色的。

The desks are green.桌子是绿色的。

(The 事物(单数)+is+颜色./The 事物(复数)+are +颜色.)6、This is the new classroom.这是新的教室。

(介绍句)I like my classroom.我喜欢我的教室。

Open the door.打开门。

Turn on the light.打开灯。

人教版PEP小学英语四年级上册期中复习知识总结

人教版PEP小学英语四年级上册期中复习知识总结

人教版PEP小学英语四年级上册期中复习知识总结Unit1 My classroom【单元语音归纳】a /æ/ c a t, d a d,b a d, h a t, m a p,c a p, c a na-e /eɪ/ n a m e, c a k e, f a c e, l a k e, dat e, l a t e, m a k e【重点词语盘点】classroom(教室)window(窗户)blackboard(黑板)light(电灯)picture(图画)door(门)computer(计算机)fan(风扇)wall(墙壁)floor(地板)【巧记单词】(一)教室classroom真宽敞,读书学习好地方, 向往!打开窗户window向外看,校园花儿开得艳, 漂亮!打开门(儿) door出去玩,心情真舒畅。

电灯light闪亮亮,照明护眼全靠它, 明亮! 黑板blackboard教室前面放,画画板书用得上,真棒!图画picture墙上挂,山山水水图中画,生动! 新教室,新环境,快乐学习我最棒!(二)小朋友们排排坐,今天来上英语课,计算机computer, 讲台teacher's desk,四面墙壁wall白又净,地板floor无灰尘, fan是风扇转呀转,陪我学习做贡献。

【习惯搭配】near the window 在窗户旁边put up the picture 张贴图画close the window 关上窗户clean the desks 擦书桌go and see 去看看turn on the light 开灯open the door 开门teacher's desk 讲台clean the blackboard 擦黑板【常用表达】1. Excuse me. 打扰了。

2. Thank you. 谢谢你。

【重点句型再现】1. 如何询问某物在哪里:-Where is it?-It's + 其他.eg: (1)-Where is it? 它在哪里?-It's in the schoolbag. 它在书包里。

人教版英语四年级上册重点语法总结

人教版英语四年级上册重点语法总结

人教版英语四年级上册重点语法总结一、be动词的用法(am is are)1. 第一人称单数I配合am来用,句型为"I am + ..."例句:I am from Asutralia. 我来自澳大利亚。

2.第二人称You配合are来用,句型为"You are + ..."例句:You are so kind. 你真的很和蔼。

3.第三人称单数配合is来用,句型为"She/He/It is +..."例句:She is a student. 她是一个学生。

4.人称复数配合are来用,句型为"We/You/They are+..."例句:We are in Class 5. 我们来自5班。

二、疑问句汇总问东西-what(什么)问谁-who(谁)问原因-why(为什么)问谁的-whose(谁的)问选择-which(哪一个)问地点-where(在哪里)问意见-what about(怎么样)问目的-what for(为何目的)问情况-how(怎么样)问颜色-what color(什么颜色)问年龄-how old(多大)问时间-when(什么时候)问数量-how many(多少)问时间-what time(什么时间)问价钱-how much(多少钱)问具体日期-what date(什么日期)问路程-how far(多远)问星期-what day(星期几)三、五大基本句型1. 第一种句型:主谓SV主语+谓语动词I know.(我知道)2.第二种句型:主谓宾SVO主语+谓语+宾语She helped me. (她帮助了我)3.第三种句型:主谓宾宾SVOO主语+谓语+间接宾语 +直接宾语He gave me a book. (他给了我一本书)4.第四种句型:主谓宾宾补SVOC主语+谓语 + 宾语 +宾语补足语The story made you happy(这个故事让你开心)5.第五种句型:主系表SVC主语+系动词+表语She is kind(他很和蔼)四、小学英语常见的缩写形式1. 代词与系动词的缩写I'm=I am he's=he is it's = it is that's= that isyou're = you are we're=we are they're = they are 2.系动词、助动词与副词的缩写isn't = is not can't = can not haven't = have not don't = do not doesn't = does not won't = will not 3.疑问词与系动词的缩写who's = who is how's = how is when's = when is what's = what is where's = where is4.代词与助动词的缩写I'd = I would we'll = we will we've = we have五、人称代词,主代词,反身代词汇总注意:第三人称主格she he it的复数形式都是 they第三人称宾格 her him it的复数形式都是 them六、反身代词的用法:可作同位语,宾语,表语例句1: The little boy goes to school himself.(这个小男孩自己去上学。

人教版4年级英语上册知识点

人教版4年级英语上册知识点

人教版4年级英语上册知识点人教版四年级英语上册涵盖的重要知识点主要有:1、词汇:1)学习和掌握与日常生活、学校、家庭、动物、食物、颜色、数字等相关的基础词汇。

2)学习和记忆一些常见的形容词、副词和介词。

2、句型结构:1)简单的问候语和日常对话,如打招呼、介绍自己和他人、询问姓名、年龄、颜色、数量等。

2)一般现在时的肯定句、否定句和疑问句,如"I have a dog." "She doesn't like apples." "Do you like playing football?"3)There be 句型,表示某处有某物,如"There is a book on the desk."4)特殊疑问句,如"What's your name?" "How old are you?" "Where is my pencil?"3、语音学习:1)继续学习和练习字母和字母组合的发音规则。

2)学习和识别单词中的重音。

4、阅读理解:1)阅读简单的短文或故事,并能回答相关问题。

2)学习和理解文章中的关键信息和细节。

5、写作训练:1)学习如何写简单的句子和段落,描述人物、物品或事件。

2)学习如何正确使用标点符号。

6、语法知识:1)名词的单复数形式。

2)动词的现在式及其变化规则。

3)形容词的比较级和最高级形式。

4)一般现在时的动词第三人称单数形式(-s/-es结尾)。

7、文化意识:1)了解一些英语国家的基本习俗和节日。

人教版四年级上册英语知识总结

人教版四年级上册英语知识总结

人教版四年级上册英语知识总结序号一:Unit 1 Hello1.1 该单元主要学习打招呼的用语,如hello,hi等,以及常见的问候语,如how are you,I'm fine等。

1.2 该单元还学习了介绍自己的句型,如I'm Amy,I'm from China 等。

1.3 重点词汇有hello,hi,how are you,I'm fine,thank you等。

1.4 通过该单元的学习,学生能够掌握基本的打招呼和介绍自己的用语,并能进行简单的交流。

序号二:Unit 2 My School2.1 该单元主要学习与学校相关的词汇和句型,如school,classroom,teacher,student等。

2.2 该单元还学习了描述校园环境和日常学习生活的句型,如This is my classroom, I have Chinese, math, English等。

2.3 重点词汇有school,classroom,teacher,student,Chinese,math,English等。

2.4 通过该单元的学习,学生能够熟悉学校的各种场所和常见的学科,并能够描述自己在学校的日常生活。

序号三:Unit 3 My Family3.1 该单元主要学习家庭成员的称呼和家庭关系的表达,如father,mother,brother,sister等。

3.2 该单元还学习了描述家庭成员外貌特征和性格的句型,如My father is tall, My mother is kind等。

3.3 重点词汇有father,mother,brother,sister,tall,kind等。

3.4 通过该单元的学习,学生能够熟悉家庭成员的称呼和常见的描述性词语,能够简单描述自己的家庭。

序号四:Unit 4 Classroom Language4.1 该单元主要学习在课堂上常用的语言和句型,如open your book, close the window等。

人教版四年级上册英语知识点总结

人教版四年级上册英语知识点总结

小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门floor 地板computer 计算机teacher's desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助Let ’s spell:a——e [eɪ] cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌date 日期a [æ] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图句型:1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。

2 Let's go and see 让我们一起去看看吧。

3 What’s in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard, one TV,many desks and chairs.4 Where is it ? 它在哪儿? It’s near the window. 它在窗户旁边.5 It's so big。

它很大。

6 Let's clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧.7 Let me clean the windows。

. 让我来擦窗户。

8 Look! This is the new classroom. The door is orange。

(看!这是新的教室。

门是橙色的。

)短语:1. 地点类:on the wall 在墙上near the window 在窗户旁边in the classroom 在教室里on the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边2. 动作类:clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows 擦窗户clean the fishbowl 清理鱼缸clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean theblackboard 擦黑板open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put upthe picture 张贴(挂)图画close the window 关窗3。

人教版小学英语四年级上册知识点归纳

人教版小学英语四年级上册知识点归纳

最新版pep小学四年级英语上册复习知识点四年级上册各单元词汇总汇classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door 门floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助拼读的单词 cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作schoolbag 书包 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书story-book 故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙lost丢失 so much非常的 cute可爱的拼读的单词: like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭strong 强壮的 friendly 友好的 hair 头发 quiet 安静的 shoe鞋 glasses眼镜his 他的 or 或者 right正确的;对的 hat 帽子 her 她的bedroom 卧室 living room 客厅;起居室study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间 phone 电话table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们拼读的单词:use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅;道歉beef 牛肉 chicken 鸡肉 noodles 面条复数soup 汤 vegetable 蔬菜chopsticks 筷子复数bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好help yourself 请自便 pass 给;递 try 尝试拼读的单词:me 我 he 他 she 她 we我们family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹;堂兄弟姐妹 uncle 叔叔;舅舅 aunt 姑姑;婶;姨 baby 婴儿 doctor医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民nurse 护士 people 人们 but但是 little 小的 puppy小狗 football player足球运动员 job工作basketball 篮球四年级上册各单元句型总汇1、We have a new classroom;. 我们有一个新教室..2、Let’s go and see 让我们一起去看看吧..3、--What’s in the classroom 教室里面有什么--One blackboard; one TV; many desks and chairs.4、--Where is it 它在哪儿--It’s near the window. 它在窗户旁边..5、It’s so big. 它很大..6、Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室7、Let me clean the windows. 让我来擦窗户..8、The door is orange.门是橙色的..语法点:where 引导的是特殊疑问句; “哪里”;看到where 就要想到地点;方位词 ;例如on; in ;under; near等语法点:let’s = let us 让我们 let me 让我文化知识:想问别人问题;要先说“excuse me对不起;打扰一下..”Let’doOpen the door.打开门.. Turn on the light.打开灯.. Close the window.关窗.. Put up the picture.张贴图片.. Clean the blackboard. 擦黑板1、--What’s in your schoolbag你书包里有什么--An English book; a maths book; three storybooks and…一本英语书;一本数学书; 三本故事书和2、 I have a new schoolbag. 我有一个新书包..3、--What colour is it 它是什么颜色的--It’s black and white. 它是黑色和白色的..语法点:what colour引导的也是特殊疑问句; 问的是颜色;回答中肯定有例如purple;red 等等..Let’doPut your Chinese book in your desk.把你的语文书放进你的课桌里..Put your pencil box on your English book.把你的铅笔盒放在你的英语书上..Put your maths book under your schoolbag.把你的数学书放在你的书包下..Put your eraser near your pencil box.把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边..1、--I have a new friend. 我有一个新朋友..--A Chinese friend 一个中国朋友2、--What’s his name他的名字叫什么--His name is Zhang Peng. He’s tall and strong. 他的名字叫张鹏..他既高又壮.. 3、--What’s her name她的名字叫什么--Her name is Amy. 她的名字叫Amy.4、--Who is he--His name is Wu Yifan. 他的名字叫吴一凡..He has short hair. 他有短头发..5、My friend has glasses and his shoes are blue. 我的朋友戴眼镜;他的鞋子是蓝色的..6、You’re right 你说对了..语法点:is:是 has/have: 有注意什么时候用is; 什么时候用has/have.语法点:he 他; his 他的; she 她 her 她的1、--Is she in the living room 她在起居室里吗--Yes; she is.是的;她是..No; she isn’t. 不; 她不是..语法点:is 开头的句子属于一般疑问句;回答是yes或者no;然后根据句子的开头进行颠倒变化..2、She’s in the kitchen. 她在厨房里..3、Open the door; please. 请打开门..4、--Where are the keys 钥匙在哪里--Are they on the table 它们在桌子上吗--No; they aren’t. 不;它们不是..--LookThey’re in the door. 他们在门里..语法点:1.are 开头的句子属于一般疑问句;回答是yes或者no;然后根据句子的开头进行颠倒变化..2. is 是指单数的时候;而are 指的是复数的时候..Let’doGo to the living room.Watch TV. 去客厅..看电视..Go to the study.Read a book. 去书房..读书..Go to the kitchen.Have a snack. 去厨房..吃零食..Go to the bedroom. Have a nap. 去卧室..睡觉..Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室..洗澡..1、What’s for dinner 晚饭吃什么2、--What would you like 你想要吃什么--I’d like some soup and bread; please 我想汤和面包....3、I’m hungry. 我饿了..4、Wait and see. 等等看吧..5、Dinner’s ready. 晚饭准备好了..6、Help yourself. 请随便吃..7、--Would you like a knife and fork 你想要刀叉吗--No; thanks.不了;谢谢8、--Would you like some soup 你想要一些汤吗--Yes; please.是的;请..9、I can use chopsticks. 我会用筷子..Let’doMake a salad 制作一份沙拉Pass me the bowl.传个碗给我..Pass me the knife.传把刀给我.. Cut the vegetables.切蔬菜..Use the spoon.使用勺子.. Use the fork.使用叉.. Now let’s try it现在让我们试试它1、Meet my family.见见我的家人..2、--How many people are there in your family; Chen Jie 你家里有多少人--Three.三口人..3、My family has six people. 我家有六口人..4、How many apple are there on the tree树上有多少个苹果语法点:以How many引导的是特殊文句;问的是多少;要用数字回答..5、--Is this your uncle这是你叔叔吗--Yes; it is. He’s a football player.是的;他是位足球运动员..6、--Is this your aunt 这是你的阿姨吗--Yes; he is. 是的;他是..语法点:is this 是一般疑问句;回答是yes或者no. 但注意的是后面的词..下面就看三个例子..a、Is this your bedroom 这是你的卧室吗 Yes; it is. 是的;它是../ No; it isn’t.b、Is this your father Yes; he is. / No; he isn’t.c、Is this your mother Yes; she is./ No; she isn’t.7、--Are they farmers 他们是农民吗--Yes; they are.是的;他们是.. / Yes; you’re right.是的;你说对了../No; they aren’t.不;他们不是..8、--What’s your aunt’s job你婶婶做什么工作的--She’s a nurse.她是一位护士..语法点:what’s your…也是特殊疑问句;问的是职业;后面回答会出现有关职业的词;例如teacher; farmer等..a、What’s your mother’s job 你妈妈是做什么的 She’s a teacher.她是一名教师..b、What’s your father’s job 你爸爸是做什么的 He’s a doctor. 他是一名医生..。

(完整版)人教版小学英语四年级上册各单元知识点

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(完整版)人教版小学英语四年级上册各单元知识点人教版小学英语四年级上册各单元知识点Unit 1: Greetings- Greetings and self-introduction.- Learn to say "Hello", "Hi", "Good morning", "Good afternoon", and "Goodbye".Unit 2: Numbers- Counting numbers from 1 to 20.- Learn to write the numbers in words (one, two, three, etc.).- Learn to ask and answer the question "How many?"Unit 3: Colors- Basic colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white.- Learn to identify and name colors.Unit 4: Body Parts- Vocabulary related to body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs.- Learn to identify and name body parts.Unit 5: School Objects- Vocabulary related to school objects: pen, pencil, book, bag, ruler, eraser.- Learn to identify and name school objects.Unit 6: Family- Learn family vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother.- Learn to introduce family members using possessive pronouns.Unit 7: Animals- Vocabulary related to animals: dog, cat, rabbit, bird, fish, etc.- Learn to identify and name different animals.Unit 8: Food and Drinks- Vocabulary related to food and drinks: apple, banana, milk, juice, bread, etc.- Learn to identify and name different food items and beverages.Unit 9: Actions and Verbs- Learn action verbs: eat, drink, sleep, run, jump, etc.- Learn to describe actions using present continuous tense.Unit 10: Daily Activities- Vocabulary related to daily activities: wake up, brush teeth, take a shower, have breakfast, go to school, etc.- Learn to talk about daily routines using simple present tense.以上是人教版小学英语四年级上册各单元的知识点总结。

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PEP小学四年级英语上册复习要点名词类:classroom 教室window窗户blackboard黑板fan扇子light电灯picture图画door门fl oor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙TV电视动词类:clean 打扫help帮助方位类:in在...里面on在...上面under在...下面nea r在....旁边其他:near 距离近really(表示兴趣或惊讶)真的拼读的单词cake蛋糕face脸name名字make制作Map 地图cap 帽子介绍“我们有某物”Wehave a newclassroom. 我们有一个新教室。

提出行动建议Let’s go andsee. 让我们一起去看看吧。

Good i dea.好主意Let’sclean the classroom.让我们一起打扫教室。

Al lright.好的Letmecleanthewindo让我来擦窗户。

Ok.好的询问并回答人或物的位置①--Whereis it? 它在哪儿?--It’snear thewindow.它在窗户旁边②--Whereis the green book?绿色的书在哪里?--Itisunder the teacher’s desk.它在讲台下面询问并回答某处/物有什么--What’sin the classroom? 教室里有什么?--One blackboard, one TV,many deand一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。

介绍某人或某物This is thenew classroom. 这是新教室。

描述物体的颜色Thedoor is orange.门是橙色的。

The desks aregreen.桌子是绿色的描述或赞叹某事或物怎么样It’s so big. 它很大。

其他Let me help you./Thank you . 让我来帮你。

/ 谢谢你。

Excuseme./ I’m sorry. 对不起!1. where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in,under, near等2. let’s = let us 让我们let me 让我3.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。

”辨音:字母a(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)动作类短语Open thedoor. 开门Turnonthe light.开灯Close the window.关窗Put upthe picture. 挂图画Clean theblackboard.擦黑板Sweepthe floor.扫地名词类: schoolbag 书包notebook笔记本candy 糖果key钥匙Chinese book语文书English boo k英语书mathsbook数学书storybook故事书toy玩具动词类:lost丢失其他: somuch非常的cute可爱的wow哇;呀拼读的单词like喜欢kite风筝five 五nine 九rice米饭介绍自己拥有某物Ihave a newschoolbag.我有一个新书包。

询问物品的颜色的句型及答语What color isit? 它是什么颜色的?It’sblack andwhite. 它是黑色和白色的。

对某个事物逐一罗列的句型I havetsome canandsome toinmyschoolbag.我有两本故事书,一些糖和一些玩具在我的书包里询问“哪里有什么物品”的句型--What’s in yourschoolbag?你书包里有什么?English book, a Chinese book,a maths book and threestorybo一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。

--What’s in it? 它的里面有什么?-- A pandatoy.一个熊猫玩具某人丢失某物I lostmyschoolbag.我弄丢了我的书包。

把某物递给某人或找到了某物Hereit is.它在这里。

表感谢Thank you so much!非常感谢!其他 1. It’s a fatpanda.它是一只胖熊猫。

2.May I seeit ?我可以看看吗? 3. Ilike itverymuch. 我非常喜欢它。

4. Myschoolbagis heavy.我的书包很重。

what color引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等。

辨音:字母i(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)动作类短语(要求:能听句子正确放置物品,注意各介词)Putyour Chinese bookin your desk.把你的语文书放到桌子里。

Put your pencil boxon yourEnglish book. 把你的铅笔盒放到英语书上。

Putyourmathsbookunderyour schoolbag. 把你的数学书放在书包下。

Put youreraser nearyourpencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。

形容词类strong 强壮的friendly友好的quiet 安静的right正确的,对的名词类shoe鞋hair 头发glasses眼镜hat 帽子代词类his 他的her她的其他or或者拼读的单词:nose鼻子note便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生询问并回答别人姓名的句型--What’shis/her name ?他(她)的名字叫什么?--His/her name is Zhang Peng. 他(她)的名字叫张朋。

描述人物性格、外貌特征He/she’stall andstrong.他(她)又高又强壮。

He/she’sveryfriendly. 他(她)非常友好。

She’s shortthin. She hastwo big eyes. She’s cute.她又矮又廋,她有一双大眼睛,她很可爱。

She’sshort and shehas long hair.她矮个子,长头发。

He’s stronghehas two big eyes. He’s veryfriendly.他又强壮,还有双大眼睛。

他还很友好。

描述人物外型及衣着的句型Hehas glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。

shehas agreen bag andbrown shoes. 她有个绿色的包,穿棕色鞋子。

询问别人是谁并回答的句型--Who is he/she?他(她)是谁?--His/hernameis WuYifan. 他(她)的名字叫吴一帆。

Is开头一般疑问句--Ishe/she Wu Yifan?他(她)是吴一帆吗?--Yes, he/sheis.是的,他(她)是。

--No,he/sheis n’t. 不,他(她)不是。

选择疑问句Aboyor a girl?↑男孩还是女孩?不能用Yes/No回答。

其他1. There she is.她在这里。

2.You’reright!你说对了。

3.It’s me.这是我。

1.he他,she 她his他的,her她的2.She’s ...她是...He’s... 他是...3. 当主语是第三人称单数时,have变has.I / We /You / They have ...She/ He/It h as...辨音:字母o(要求:能准确区别元音的发音,听写有下划线的单词)房间类bedroom 卧室living room 客厅,起居室Study书房kitchen厨房bathroom卫生间房间设施类phone 电话table桌子bed床sofa 长沙发fridge冰箱其他find找到them 他(她、它)们拼读的单词:use 使用cute 可爱的excuse 原谅,道歉询问某人或某物在哪里的特殊疑问句及答语--Whereisshe?她在哪里?--She’s in the kitchen.她在厨房里。

--Whereare the ke钥匙在哪里? --They’re in the door.他们在门里。

--Where is my pen? 我的钢笔在哪里? --It’s under thedesk. 它在课桌下面。

用一般疑问句式询问某人某物是否在某处及其答语①--Isshe in the livingroom? 她在起居室里吗?--Yes, she is./ No,she isn’t是的,她是。

/不,她不是。

②--Is itin yourdesk?它是在课桌里面吗?--Yes,it is. /No, itisn’t. 是的,它是。

/ 不,他不是。

③--Are they on the table? 它们在桌子上吗?--Yes, they are. / No, they aren’t.是,它们是。

/ 不,它们不是。

描述某人或某物位置的句型Mybooks are on the sofa, and my pens areonthe fridge.我的书本在沙发上,我的钢笔在冰箱上。

My bag is under thetable, and my glassesare near the phone.我的包在桌子下,我的眼镜在电话旁边。

祈使句Openthedoor,please.请打开门。

1.is和are开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no. ..2.is是指单数的时候,而are指的是复数的时候。

辨音:字母u(要求:能准确区别元音的发音,听写下划线的单词)动作类短语Go totheliving room.Watch TV. Go to thestudy.Read a book.去客厅。

看电视。

去书房。

看书。

Go to thekitchen. Havea snack.Goto the bedroom. Have a nap. 去厨房。

吃点心。

去卧室。

休息。

Go to thebathroom.Take a shower.去浴室。

冲澡。

食物类:beef 牛肉chicken 鸡肉noodle(s)面条(复数) soup汤vegetable 蔬菜餐具类chopstick(s)筷子(复数)bowl 碗fork叉子knife 刀spoon 勺子动词类pass 给,递try 尝试其他dinner正餐help yourself请自便ready准备好拼读的单词:me 我he 他she 她we我们情态动词can在用餐时征求对方意见的句型-- Can I have aknife and fork, please? 请给我刀叉好吗?--Yes,buttry chopsticksfornoodle. 行,但是吃面条可以用筷子。

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