关于中国传统文化的作文2篇 糖人
有关糖人作文300字(通用34篇)
糖人作文300字有关糖人作文300字(通用34篇)糖人作文300字篇1放学路上,我看见一个捏糖人的老人。
老人面前竖起一个稻草把,稻草上插着一些糖人。
什么“孙悟空”啦,“鲤鱼跳龙门”啦“兔子拜月”啦……形象逼真,栩栩如生。
下面糖锅里有半锅冒着热气的金黄色的糖稀。
看看都想着要吃一口。
老人的额头上布满皱纹,他的手又粗又大,上面长满了老茧,就像一个小耙子。
可是他做起细活来,叫人真想不到就是用他两只手做的。
只见老人用手挖了点糖稀抖了抖,那糖稀像细丝样往下淌。
这时,老人动作敏捷,不一会就捏出了一个“鸟头”,接着又出现了一对翅膀,然后又捏了尾巴、身子、腿、脚。
最后,他又熟练地取出一颗涂上颜色的豆子,加上一点热糖稀,嵌在眼睛部位,真起了“画龙点睛”的作用,再用竹棒蘸上热糖稀粘成佳品,一只别有情趣的凤凰就映入眼帘……这时,传来了一片啧啧的称赞声:“老人的手真巧。
“糖人作文300字篇2“捏糖人的老爷爷来了,快去看哪!”外面的小伙伴们兴奋地吆喝着。
我匆匆地扒完碗里的饭,就冲出了家门。
到那儿一看,只见捏糖人的老爷爷左手捏一团椭圆形的红色糖团,用右手上的一根小木棍,这一点,那一划,一个猴头就出现了。
老爷爷又把一块绿糖团压扁,粘在猴头下,然后又不慌不忙地用红、绿、黄三种颜色和在一起,手指灵巧地一拉一拨,再用剪刀剪了四五下,嘿!猴子的身子做好了。
老爷爷又给猴子添上了两颗闪闪发光的小眼珠,又在猴子手里加了一根金箍棒,一个威风凛凛的“齐天大圣”便活灵活现地诞生了。
“我要我要!”无数双小手伸了过去,围在糖人担子周围的小伙伴,一个比一个喊得响。
捏糖人的老爷爷本事可真高啊!看着孩子们喜欢,老爷爷的脸笑得像一朵盛开的菊花,双手更快地捏了起来。
不一会儿,小公鸡、老鼠偷油等渐渐地插满了草担子。
但是,不到半个钟头的工夫,这些东西就被抢购光了。
我真佩服捏糖人的老爷爷!糖人作文300字篇3今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去慈城古县城游玩。
一进入慈城古县城的城隍庙,就被一个花花绿绿的糖人摊吸引住了,我连忙向前一步看了起来。
糖人的作文600字(精选38篇)
糖人的作文600字糖人的作文600字(精选38篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的糖人的作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
糖人的作文600字 1我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧!可是每个小糖人的命运都不一样,有的幸运,有的可怜……我知道有个小糖人,它的命运极其不同。
它嘴巴歪歪的,眼睛一大一小,耳朵紧紧贴着脸颊。
她的兄弟姐妹们都很嫌弃她,总是私下说它怎么长得那么不一样呢!觉得她简直就是个废物。
连制作她的老爸爸都想把她融化掉,重新制成糖浆。
小糖人忍受不了这样恶劣的环境,唉,既然大家这么嫌弃我,我长得这么不一样,这么令人讨厌,我——决定了,我要离家出走,去寻找自己的幸福!想到这儿,小糖人脸上露出上坚定的表情。
小糖人走着走着,不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来,发现自己已经被冻住了,只有眼睛可以动。
奇怪,这里怎么一个人都没有呢?刚才我不是还在森林里吗?这儿又是哪里?谁来帮帮我?呜呜呜……“哈哈哈哈,小不点儿,你是逃不出我的.手掌心的!”小糖人望去,一个高六英寸的巨人在做早餐。
小糖人想:光靠实力不行,看来得用“智取”了!小糖人小声问道:“巨人,你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗?”“哼,那是当然了!”“可是在北极,有个叫克劳顿的巨人,他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来,你可以吗?”巨人怀着自信,骄傲地回答:“这真是太小菜一碟了,我保证能做到!”“嘿嘿,太简单了,太简单了……”巨人暗暗窃喜道。
正当他被拴好之后,小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来:“中计了!中计了!”说完便一溜烟地跑了,留下巨人在那里哇哇地大叫。
从此,小糖人便变成了小糖人们中的英雄,被别人称为:“糖超人”!小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了,因为它找到了自己真正的不一样。
传承传统文化吹糖人作文
传承传统文化吹糖人作文《神奇的吹糖人》“哇,好厉害!”我在熙熙攘攘的集市里,被一声惊叹吸引了过去。
挤过人群,我看到了一个神奇的摊位,一位伯伯正熟练地吹着糖人呢!伯伯的面前摆着一个小炉子,炉子上放着一口锅,锅里煮着金黄色的糖浆。
他的身边还放着一些已经做好的糖人,有可爱的小兔子,威风凛凛的大老虎,还有展翅欲飞的凤凰,每一个都栩栩如生,仿佛马上就要活过来似的。
我好奇地站在摊位前,眼睛一眨不眨地看着伯伯。
只见他从锅里舀出一勺糖浆,放在手里揉了揉,然后拉出一条细细的糖丝,用嘴对着糖丝轻轻一吹,一个圆滚滚的糖泡就出现了。
伯伯的手就像有魔法一样,左捏捏,右揉揉,不一会儿,一只胖乎乎的小猪就出现在他的手里。
“小朋友,想不想试试?”伯伯笑着问我。
我犹豫了一下,点了点头。
伯伯把勺子递给我,说:“别害怕,轻轻地吹。
”我小心翼翼地接过勺子,学着伯伯的样子,舀了一勺糖浆。
可是糖浆太烫了,我差点把勺子扔出去。
“哈哈,别着急,慢慢来。
”伯伯安慰我说。
我深吸一口气,鼓起勇气再次尝试。
这一次,我终于成功地吹出了一个糖泡。
可是接下来该怎么做呢?我看着手里软塌塌的糖泡,不知所措。
“来,像这样。
”伯伯握住我的手,教我怎么捏出形状。
在伯伯的帮助下,我终于做出了一个歪歪扭扭的小兔子。
“太棒了,小朋友!”伯伯竖起大拇指夸我。
我看着自己亲手做的小兔子,心里别提多高兴了。
周围的人也纷纷围过来,称赞我的小兔子。
“这孩子真聪明,第一次就能做成这样。
”一位阿姨说。
“就是就是,现在的小孩子可不得了。
”一位叔叔也跟着附和。
我听了大家的夸奖,心里美滋滋的,仿佛吃了蜜一样甜。
吹糖人,这门古老的手艺,就像是一个神秘的魔法,吸引着我们。
它不仅仅是一种手艺,更是一种传统文化的传承。
想想看,如果没有像伯伯这样的手艺人坚持下去,我们还能看到这么神奇的技艺吗?现在,很多传统文化都在慢慢消失,难道我们不应该珍惜和保护它们吗?就像这吹糖人,如果我们都不去学习,不去了解,那以后还有谁会知道怎么吹糖人呢?我们不能让这些美好的传统文化在我们这一代消失,我们要让它们一直传承下去,让更多的人看到它们的魅力!。
糖人传承作文
糖人传承作文篇一《糖人的魅力糖人,这可是我童年记忆里超棒的存在。
那时候,只要一听见“糖人喽,好看又好吃的糖人”这一嗓子吆喝,我就立马撒丫子往那跑。
我印象最深的一次,是在老家的市集上。
那是个特热闹的地方,人多得就像下饺子,各个摊位挤在一起。
就在一个小角落,有个头发花白的老爷爷,他面前摆着个小桌子,带个小火炉,旁边插着一溜儿已经做好的糖人,特别吸引人。
我凑过去的时候,老爷爷正拿着小勺子在熬好的糖稀里熟练地一转,然后轻轻地往石板上一浇,就开始了他的创作。
那糖稀就像被施了魔法一样,在老爷爷的手下,这儿一下那儿一点,不一会儿,就出现了一个栩栩如生的小老鼠模样的糖人。
小老鼠那眼睛滴溜溜的,耳朵尖尖的,尾巴还弯弯的,就跟活的似的。
我眼睛都看直了,一个劲地喊着“我要这个,我要这个”。
老爷爷笑着说“好嘞”,然后把糖人递给我。
我小心地捏着那根竹签,就怕把这宝贝弄坏了。
我舔了一小口,那甜甜的滋味就在嘴里散开了。
我一边吃一边看老爷爷做糖人,还好奇地问东问西。
老爷爷就跟我讲,做糖人这手艺是他家祖传的,他做了几十年了。
听他说这些的时候,我就感觉自己像是打开了一扇神奇的大门,这小小的糖人背后有着这么多的故事。
糖人就这么一直传承着,有着独特的魅力。
它不仅仅是一种吃食,更是一种能让人回忆起童年里那些简单又快乐的宝贝,是一种应该被长久保留的传统技艺。
篇二《糖人传承之我见》每次想到糖人,我就想起我邻居家的事儿。
邻居老李家,他家的小孩叫淘淘,那是个特别调皮的娃。
不过,这孩子对糖人可是情有独钟。
有回村里来了个走街串巷做糖人的大叔。
淘淘一知道这事儿,饭都顾不上吃,拽着他爷爷就往那跑。
到了地儿,瞧见那插在草垛上的一圈糖人,眼睛都冒光了。
那大叔正做着糖人呢,周围已经围了一圈小孩。
大叔手里的糖稀像有了生命,他先捏出一个大致的轮廓,又慢慢添上细节。
只见那糖人一会儿就变成了一只威风凛凛的大公鸡,鸡冠子红扑扑的,尾巴翘得高高的。
淘淘爷爷一看这糖人,就跟身边的人说起以前的事儿。
糖人的作文400字4篇
糖人的作文400字糖人的作文400字4篇在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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糖人的作文400字篇1星期六上午,我们来到了一条古老的街道——河坊街,感受中国传统的文化。
走在路上,我第一眼就盯上了糖人。
我上前问了问:“这到底是用什么做的呀?”阿姨笑呵呵地说:“这是用蜂蜜和融化的冰糖做的。
”阿姨亲切地说:“你转转看,看看能转到什么?”我使劲一转,随着指针越来越慢,眼看就要转到我的生肖了,我大叫一声——停。
指针像个不听话的小男孩,偏偏转到了旁边的小鸭子位置停下了。
阿姨拿起勺子,舀了点糖稀先画出鸭子大致的样子。
她神色泰然,目不转睛地盯着缓缓流动的糖稀,渐渐画出身子、羽毛和爪子。
有趣的鸭子仿佛向你游来。
鸭子竟如此活灵活现、栩栩如生,吸引了许多围观人们的`掌声。
一回到家,我向妈妈提了个好注意,我们一起做糖人吧!妈妈二话不说就答应了。
开始做糖人了,我小心翼翼地扶着板子,妈妈手上拿着勺子在板上舞动,有时提起来、有时绕一圈,这才有点样子。
虽然做得不够漂亮,但因为是自己亲自动手做得,吃起来更觉甜蜜。
希望有趣的糖人工艺能发扬光大,受到大家的欢迎。
糖人的作文400字篇2阳光正好的天气里,闻着木头凳上隐隐的木屑香,看着吴爷爷捏糖人,这是一种幸福。
吴爷爷捏糖人的老手艺是几代人传下的。
长满老茧的手轻柔地在一块糖上捏几下,娃娃的笑脸就出现在你眼前。
几十年沉淀的`本领聚集在一瞬间,却让幸福蔓延到了永恒。
嘴馋的我总是禁不住往吴爷爷家跑,崇拜着用糖人给别人带来幸福和甜蜜的爷爷。
我静静地看着爷爷捏糖人。
他用手腕顶了顶下滑的老花眼镜,又弯下腰继续捏着他那心爱的糖人。
“丫头啊,你别那么崇拜爷爷,爷爷年轻时图享乐也曾对不起这祖传的手艺。
捏糖人这事要时间,要练习,要耐得住寂寞。
”爷爷语重心长地说。
不急不躁的手法下,一个衣着花袄圆墩墩的小姑娘活灵活现地出现在我面前。
糖人的作文600字4篇
糖人的作文600字糖人的作文600字4篇无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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糖人的作文600字篇1一天中午放学,我见学校外面围了一群人,把人行道围得水泄不通,外围的人探头探脑,人群里还不时传来一阵阵赞叹声。
我好奇地挤了进去,伸长脖子一探究竟,原来是一个年逾花甲的老爷爷在吹糖人。
只见这位老爷爷满脸皱纹,头发花白,正一丝不苟地吹一个宝葫芦。
他的眼睛认真地盯着手中的动作,嘴里叼着宝葫芦细细的一头配合吹气,手上一会儿捏,一会儿拉,一个宝葫芦马上就要做好了。
他面前摆着一个木架子,上面有三个小盆,分别装着红、黄、绿三种颜色糖泥,木架子前插了一排做好的造型各异的动物,一个个晶莹剔透,活灵活现。
这时,老爷爷已做完宝葫芦,准备做下一个了。
我连忙挤到前面,仔细观看老爷爷是如何吹糖人的。
他熟练地用棒子卷起一团糖泥,用手捋下来,拉长再折叠,反复几次后,把它团成一个圆球,接着把球压扁,放在左手大拇指和食指扣成的圆环上,右手中指把它捣成一个空心的形状,看起来就像一个小酒盅,然后将“酒盅”口部捏合在一起,猛地拉长,掐掉头部,剩下的那头细细长长的,好像一根吸管,连着那团空心的糖泥。
老爷爷将细头放在口中,用来吹气,双手马不停蹄地忙活起来。
他在粗头一端捏出四个分叉,再从中间部位向下拉出一根长长的细条,把细条中间折弯,又照样做出第二条。
“咦,这像是某种动物的细长腿呀,难道他要做一只长颈鹿?”我正疑惑着,只见老爷爷一边吹气,一边将粗头另一端拉长,然后迅速弯成“S”型,头部做得圆润些后,又把末端捏成一个弯嘴。
“是火烈鸟!”“火烈鸟才是弯嘴!”同学们七嘴八舌地议论起来。
老爷爷把颈部定好型,拿一根长竹签,蘸了点糖稀,小心翼翼地插进鸟的腹部,最后把吹气的细头折断,一只火烈鸟就大功告成了!火烈鸟一亮相,立刻引得大家赞不绝口。
传统文化糖人作文
传统文化糖人作文篇一《甜蜜的糖人记忆》糖人,那可是咱传统文化里的一个妙物。
每次提到糖人,我就想起小时候在老家庙会的经历。
那庙会可热闹了,人挤着人,各种小摊位琳琅满目。
但是最吸引我的,还得是那个糖人摊。
摊主是个老头儿,脸上总是笑眯眯的。
他的小车破旧却别有一番风味,车上插着一个个形态各异的糖人,有威风凛凛的孙悟空,手持金箍棒像是要去降妖除魔;有展翅欲飞的凤凰,那尾巴看起来就像真的会随风飘动一样。
我走过去,眼睛都看直了。
摊主爷爷看出了我的心思,就笑着问我:“小家伙,想要个啥样的糖人啊?”我想都没想就说:“孙悟空!”爷爷就开始动手制作了。
只见他先从锅里舀出一勺热乎乎的糖稀,那糖稀在阳光下像金子一样闪着光。
他的手很稳,轻轻一倾斜,糖稀就流到了石板上。
他先是迅速地勾勒出孙悟空的脑袋,那猴头一下子就有了模样,眼睛鼻子嘴都栩栩如生。
接着就是身子,爷爷边画边跟我说:“这孙悟空啊,可有灵性,得把他的机灵劲儿画出来。
”他细细地刻画着孙悟空的虎皮裙和手脚,那糖稀听话得很,在爷爷手下变成了各种形状。
最后爷爷用一根小竹签一粘,一个活灵活现的孙悟空糖人就递给我了。
我小心地捧着,都不舍得下嘴咬。
那糖人不单单是糖,更像是一件艺术品,带着爷爷的手艺和温度。
周围的小孩都羡慕地看着我,我那小虚荣心一下子就得到了极大的满足。
糖人在阳光下散发着甜甜的香味,从那以后,这股甜味就一直留在我心里,成了我对传统文化最美好的记忆之一。
篇二《糖人:舌尖上的传统艺术》在城里待久了,吃多了各种包装精致的糖果,却总是怀念小时候吃过的糖人。
那可真是独特的美味,还带着满满的艺术感。
有一次我在一个古街游玩,无意中又发现了一个糖人摊。
这摊主是个中年大叔,不过那制作糖人的手艺一点也不含糊。
他面前的家伙事儿挺简单的,一个小火炉上坐着一锅正在熬着的糖稀,旁边还有一块平整的铁板。
我站在那儿看他做糖人,这次他要做的是一只小兔子。
只见他先熟练地搅拌了下糖稀,那糖稀变得更加均匀和浓稠。
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇 糖人
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇糖人糖人是一种由糖制成的小人形艺术品。
制作糖人的原料主要是白糖和色素,通过加热、搅拌和造型等步骤,将糖变成柔软的可塑性物质,然后又用手工一点一滴地捏和粘接而成。
糖人的形象多样,可以是人物形象,也可以是动物形象。
一些具有历史意义的故事、传说和节日也可以成为糖人的造型主题。
糖人制作需要一定的技巧和耐心。
制作过程中,我们需要先用糖坯将大致形状捏出来,然后再逐渐细化其五官、头发等细节,最后用彩绘完成整个糖人的装扮。
糖人制作的每一个步骤都需要手工操作,因此其制作过程需要耐心和细致的动作,这也是糖人制作的魅力所在。
糖人在中国传统文化中有着重要的地位。
糖人是中国传统手工艺品中的一颗璀璨明珠,它代表了中国传统手工艺的独特魅力和艺术风貌。
糖人也是中国文化的一种载体,通过制作糖人的方式,可以让孩子们更好地了解中国传统文化,并传承和弘扬这一文化传统。
糖人也是传统节日庆典中的一种重要形式,比如在中国的春节期间,人们会制作各种各样的糖人来庆祝节日,祈求福祉。
糖人作为中国传统文化的重要组成部分,具有着非常重要的地位。
它不仅是一种传统手工艺品,更是一种承载着中华民族传统文化的载体。
希望有更多的人能够了解、传承和弘扬糖人这一传统艺术品,使传统文化得到更好地传承和发扬光大。
中国传统文化是博大精深的,其中糖人是一种很有代表性的传统手工艺品,在中国的民间艺术中有很长的历史。
下面我将为大家介绍糖人的起源和制作过程,希望大家能够更好地了解这一传统文化艺术品。
糖人的起源可以追溯到宋代,其制作工艺经历了多次变革和发展。
当时,糖人通常是由麦芽糖制成,人们用这种糖进行吹塑和捏制,制作出各种各样可供欣赏的糖人。
而后,糖人逐渐发展成由白糖制作而成的彩色糖塑艺术品,具有更加生动逼真的造型和形象。
现代制作糖人的材料已经发展到了食用色素和糖浆,制作过程也进行了一些改进,但基本上仍然遵循着古老的制作方法和工艺。
糖人的制作过程需要一定的时间和耐心。
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇 糖人
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇糖人作文一:糖人糖人是一种中国传统文化的糖艺品,它可以成为小孩子的玩具,也可以作为节日祭祀和礼品。
糖人使用的材料主要是糖浆和面粉,它的形状各异,有人物形状,也有动物形状,它的做法也很有技巧。
在做糖人的过程中,首先要准备好糖浆和面粉,然后将糖浆加热到一定程度,再加入面粉搅拌均匀。
接着,将糖浆面团搓成所需要的形状,可以是人或者是动物,然后用砂糖装饰,增加糖人的美观度。
糖人有着悠久的历史,最初是作为吴越人祭祀祖先的一种方式,后来逐渐成为了平民娱乐和礼品。
在中国的传统节日和庆典中,糖人一定是缺席不了的。
例如,在春节期间,糖人被用来招财和祈福,人们会将糖人悬挂在门前或者挂在窗户上。
糖人是中国传统文化的一部分,它不仅仅是一种食品,更是代表了当地的风土人情以及社会文化的内涵。
作为中国人,我们应该爱护和传承这一独特的文化遗产。
作文二:中文中文是中国的国家语言,它有着悠久的历史和灿烂的文化底蕴。
中文通过诗歌、书法、绘画等多种艺术形式来表达和传递思想感情,是中国传统文化的瑰宝,也是世界上最具影响力的语言之一。
中文的历史可以追溯到4000年前的甲骨文和金文,这些文字的形态和字义与现代汉字有很大的差异。
随着时间的推移,中文不断演变,产生了许多有标志性的历史时期,如汉朝的五行八作、唐朝的韵律文学、宋朝的词牌名曲等等。
中文的演变过程中也展现出人文精神和文化魅力。
例如,中文中的每个字都是有意义的,它们通过组合成词语和句子,可以传递丰富多彩的情感和思想。
同时,中文的书法和绘画也是其独特的艺术表现形式,通过漂亮的笔画和图像,表现出中华文化的深厚内涵。
中文作为中国的国家语言,它是中华文化的基石和民族精神的重要体现。
我们应该珍惜中文,努力学习掌握中文,并将其传承发扬光大。
无论在何时何地,中文都是我们最强大的文化力量。
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇 糖人
【三年级】关于中国传统文化的作文2篇糖人(一)中国传统文化是一种源远流长,历久不衰的文化。
其中有很多具有代表性和历史意义的文化元素,比如中国书法、中国画、中国剪纸等等。
今天我要为大家介绍的是中国的糖人文化。
糖人是一种用糖做成的小人、花、鸟等图案。
糖人的历史可以追溯到宋朝,也就是大约一千多年前,当时已经有了糖人这种食品。
糖人是中国民间艺术的一种,因为它的表现形式十分的丰富,受到了很多人的喜欢。
糖人的材料是糖和糖水,特别是大众常见的白糖、红糖和制糖厂的纯净糖浆。
做糖人的步骤就是把糖和糖水加热融化,然后用手捏成各种形状,再放在竹签上粘好,进行一次精细的处理,就可以完成一只糖人了。
糖人在中国的传统节日、婚礼、寿宴、百日宴等庆典时经常出现。
在中国的庆典活动中,糖人是必不可少的节庆用品之一。
有的孩子甚至拿着糖人给面前的小伙伴讲故事,或摆在家中祭祖拜佛之前,都是家常便饭。
糖人文化是中国民俗文化的重要组成部分,因此,它在中国的文化传承中发挥了很大的作用。
现在,随着社会的发展,糖人文化已经成为了一种非常有收藏意义的文化。
让我深深地感到,中国传统文化是一种生生不息、文化传承者不断的奇妙文化。
中国传统文化是一种丰富多彩的文化,其中的糖人文化是一种独特的和富有民间艺术风格的文化。
糖人制作技艺由来已久,在中国民间流传着一种说法:在春秋战国时期,它已经是一种祭品了。
做糖人需要一些材料,比如糖、水和色素等。
其实糖人不仅是一种美食,而且是一种中国传统文化的载体,能够传统祖祖辈辈的工艺传承,传递中华民族的文化精神。
糖人虽然是用字休闲的石糖制成的,但是每个糖果都有一个独特的特征和个性,这就区别于连续不断的糖果生产机器,是工艺的体现。
糖人栩栩如生,勾起了我们对生活的憧憬和期待,让精神得到放松和宁静。
无论是用糖做成的小人、花、鸟、动物或模拟人物,糖人都有一种真实的情感,也有一种无声的力量,它让人们感受到了中国文化的浓郁气息,也体现了人类的美好愿望。
关于中国非物质遗产糖人的作文
关于中国非物质遗产糖人的作文在咱们中国的大街小巷,要是你运气好,就能瞧见一个特别有趣的小玩意儿——糖人。
糖人这东西啊,可算是中国非物质文化遗产里的一颗甜滋滋的明珠呢。
我第一次见着糖人的时候,就被它那模样给迷住了。
做糖人的师傅就像个神奇的魔法师,身边带着一个小小的炉子,炉子上搁着一口小锅,锅里煮着的就是能创造甜蜜奇迹的糖稀。
这糖稀啊,金黄金黄的,看着就特别诱人,像流淌着的黄金蜜液。
我凑到师傅跟前,眼睛都不眨地盯着看。
只见师傅一手拿着一根小竹签,另一只手就像是有魔法似的,从锅里舀出一勺糖稀。
那糖稀就这么听话地顺着勺子流淌下来,滴落在他提前准备好的大理石板上。
这时候,师傅可就开始大展身手啦。
他要做个孙悟空。
你瞧,他先是那么轻轻一抖,糖稀就拉出了一条细长的线,就成了孙悟空的金箍棒。
再那么一转、一勾,孙悟空的身子轮廓就出来了,那灵动的小细腰,好像随时都能翻个跟头似的。
接着师傅又快速地这儿点一下,那儿画一笔,孙悟空的虎皮裙就像真的一样,还有那毛脸雷公嘴,活灵活现的。
最后师傅把竹签往糖人身上一压,一个威风凛凛的孙悟空糖人就诞生了。
这整个过程啊,就跟变戏法似的,快得我都来不及反应,心里就只剩下佩服了。
我拿着这个孙悟空糖人,那可真是爱不释手。
都舍不得下嘴咬呢,可是那糖的香甜一个劲儿地往我鼻子里钻,就像有个小馋虫在我心里挠痒痒。
最后实在忍不住,小心翼翼地舔了一口。
哇,那甜味就在舌尖上散开了,满满的都是幸福的味道。
糖人不仅好吃,还特别好看。
它能做成各种各样的形状,什么飞鸟走兽啊,神话人物啊,没有师傅做不出来的。
而且啊,这糖人背后可有不少讲究呢。
它可是一辈一辈的手艺人传下来的手艺,每一个糖人都带着师傅的心血和传统的韵味。
不过现在啊,咱们在大街上看到糖人的机会好像没有以前那么多了。
好多小朋友都去追那些洋快餐里的小玩具了,对糖人这种传统的小玩意儿都不太了解。
这可真让人有点小失落呢。
我就想着啊,这么有趣又好吃的糖人,可不能就这么被大家忘掉。
关于中国非物质遗产糖人的作文
关于中国非物质遗产糖人的作文在咱们中国的大街小巷,有一种特别神奇又超级有趣的小玩意儿,那就是糖人。
这糖人啊,可不仅仅是个简单的甜食,那可是一门老祖宗传下来的非物质文化遗产呢。
我第一次见到糖人,是在一个古色古香的小镇上。
那卖糖人的小摊位就像一块磁石,一下子就把我给吸引住了。
只见那做糖人的师傅,就像是个拥有魔法棒的魔法师。
他面前摆着一个小炉子,炉子里小火苗欢快地舔着锅底,锅里呢,是熬得金黄透亮的糖稀。
这糖稀啊,散发着一股诱人的香甜味儿,直往人鼻子里钻,就像一只小手在挠你的痒痒,让你忍不住想凑上前去。
师傅做糖人的时候可专注了。
他一手拿着个小勺,一手拿着根竹签子。
先从锅里舀出一小勺糖稀,那糖稀就像一条金色的小细线,缓缓地流到石板上。
这时候,师傅就开始大展身手啦。
如果是做个小动物,比如说小老鼠吧,他就那么轻轻一转,一勾,糖稀就像听话的小娃娃一样,立马就有了个小老鼠的模样。
先出来个尖尖的小脑袋,再加上两个小小的耳朵,然后是圆滚滚的身子和细细的尾巴,一只活灵活现的小老鼠就在石板上“诞生”了。
那小老鼠就像是要从石板上跳下来似的,眼睛滴溜溜地转,真的是太可爱了。
要是做个孙悟空呢,那就更厉害了。
师傅先是快速地画出个猴脸,那孙悟空的火眼金睛一下子就有了神采。
接着再画出他的身子、四肢,还有那根金箍棒。
不一会儿,一个威风凛凛的齐天大圣就出现在眼前了。
他好像随时都会一个跟头翻到天上去,去找妖怪大战一场呢。
我在旁边看得眼睛都直了,嘴巴张得大大的,就像个小傻瓜。
我迫不及待地对师傅说:“师傅,我要一个小兔子的糖人。
”师傅笑着说:“好嘞。
”没一会儿,一只可爱的小兔子糖人就递到了我手上。
我拿着糖人,都舍不得下嘴。
可是那香甜的味道一直在诱惑我,最后我还是小心翼翼地舔了一小口。
哇,那甜甜的味道就在嘴里散开了,就像有一群小蜜蜂在嘴里开了个甜蜜派对。
糖人这东西啊,不仅好吃,还特别好玩。
它就像是一个小小的艺术品,每一个糖人都有自己独特的模样。
传统文化作文糖人
传统文化作文糖人
《糖人:传统的甜蜜艺术》
嘿,你们知道吗?我小时候啊,最爱的就是那街头的糖人啦!
记得有一次,我跟着爸爸妈妈去逛集市。
那集市可热闹了,人来人往的,到处都是吆喝声和欢笑声。
走着走着,我突然就被一个小摊吸引住了。
那小摊前围了好多小朋友,我凑近一看,哇,原来是在做糖人呢!
那个做糖人的老爷爷,手艺那叫一个绝!他面前摆着一个小炉子,炉子上熬着一锅金灿灿的糖浆,看着就诱人得很。
老爷爷的手特别巧,只见他舀起一勺糖浆,就那么轻轻一甩,糖浆就像听话的小精灵一样,在石板上流淌出各种形状。
一会儿的功夫,一只栩栩如生的小兔子就出现啦!那小兔子的耳朵竖得高高的,眼睛圆溜溜的,好像随时都会蹦起来一样。
我在旁边看得眼睛都直了,忍不住对老爷爷说:“爷爷,我想要一个孙悟空。
”老爷爷笑着点点头,然后就开始忙活起来。
他先勾勒出孙悟空的轮廓,然后一点点地给它加上细节,金箍棒、虎皮裙,样样都那么逼真。
我在一旁紧张地看着,心里祈祷着千万可别弄砸了呀。
终于,我的孙悟空糖人做好啦!我小心翼翼地拿在手里,都舍不得吃呢。
我举着糖人在集市上又跑又跳,觉得自己是最幸福的小孩。
那一天,这个糖人给我带来了无尽的快乐。
现在啊,虽然集市没有以前那么热闹了,做糖人的小摊也不那么常见了,但每次想起那个孙悟空糖人,我的心里还是甜甜的。
糖人呀,真的是我们传统文化里的一颗璀璨明珠,它带给我们的不仅是甜蜜的味道,还有那满满的童年回忆呀!这就是我和糖人之间的故事,一个充满欢乐和甜蜜的故事。
糖人传承作文
糖人传承作文篇一《糖人,甜蜜的传承》每次去逛庙会,我总能在一个小角落里发现那个卖糖人的小摊。
那不起眼的小摊位呀,就像一个藏满甜蜜宝藏的小角落。
那做糖人的老师傅可有派头了。
他面前有个小火炉,炉上搁着一口小锅,锅里熬着的就是那能变成奇妙糖人的金黄糖稀。
我就凑在那儿看,眼睛都不眨一下。
有一回,我瞧见老师傅给一个小朋友做孙悟空糖人。
这老师傅就像是个拥有魔法的老仙人。
他先从锅里舀出一小勺糖稀,那糖稀在勺子里像一条金色的小蛇,还晃荡晃荡的。
然后他就开始在案板上龙飞凤舞起来。
你看他,手稳得很,那糖稀缓缓落在案板上,就像有一股神秘的力量指挥着。
他先画出老孙的头,那猴儿灵活的脑袋轮廓一下子就出来了,接着是身子、手臂,那长长的金箍棒也在他手下慢慢成型。
糖稀的线条就好像是从老师傅的手指尖直接长出来似的,流到该去的地方,不多一点也不少一点。
那小朋友眼睛瞪得老大,哇的一声叫起来,把周围的人都吸引过来看。
老师傅可不慌,还是稳稳地做着。
描绘老孙那一身毛发的时候,老师傅用糖稀画得细细密密的,感觉每一根毛都好像有生命力,像是老孙真的站在这儿,身上的毛被风吹得微微晃动呢。
最后再给猴子点上那俏皮的眼睛,嘿,一个活灵活现的孙悟空就在案板上冒出来了。
小朋友接过糖人,那高兴的劲儿就像是得了全世界最珍贵的宝贝,满世界举着跑,嘴里还喊着“孙悟空来啦”。
在现在这个满是电子玩具和新奇零食的时代,糖人这种传统手艺就像个老古董,但它的魅力可不小。
它传承着的不仅仅是那香甜的味道,还有先辈们的手艺和智慧呢。
篇二《糖人里的回忆与传承》我记得老家就有个做糖人的大爷。
小时候,他家就是我们这些小孩子最想去的地方。
他家院子不大,但是一进去就像走进了一个甜蜜小天地。
大爷做糖人的工具都可简单了,就那么几样,可在他手里就像变戏法的道具。
我经常坐在院子的小板凳上看他做糖人。
有一次我缠着他做个兔子糖人。
大爷就开始动手了。
他先是把糖稀搅匀,那动作像是在搅拌着一罐子的宝贝。
然后拿出根竹签子,就跟选魔杖似的慎重。
2023最新-糖人作文【优秀3篇】
糖人作文【优秀3篇】在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是的为您带来的3篇《糖人作文》,希望能够满足亲的需求。
糖人作文篇一一天下午,我悠哉悠哉地在大街上走着,忽然发现前方转角处挤满了人。
我好奇地挤上前去,发现人群中央的小贩正对着嘴吹一个黄色的东西。
再看小摊上的字,我才知道他是个吹糖人的师傅。
一位小朋友禁不住诱惑,让师傅吹了个糖人,师傅立刻高兴地忙起来。
他先把一块金色糖放进一口锅中,待化到了一定程度后,挖出一团来,揉成球形,再插上管子吹了起来,变戏法似的,小小的糖球逐渐膨胀,成为一个半透明,类似于圆柱的`形状。
他把一端捏得尖尖的,又把管子抽出,在有洞眼的地方转了起来,变成了一条细长的尾巴。
师傅又挖出一块糖,捏出四块扁平的糖稀,用小刀刻出爪子的模样,紧接着又捏出两只耳朵,往身子上一贴,便成了一只小老鼠。
当人们以为结束的时候,师傅又将糖块加热了一下,又做了与刚才差不多大的圆形,师傅用手微微圈住小球的中心,使它变成一个葫芦,接着把葫芦和老鼠摆在一起,这个糖老鼠才算是做好了。
看着晶莹剔透的小糖人,我也想要一个,可惜身上没有一分钱,只好咽咽口水离开了。
服务协议及隐私保护篇二甲方:________________乙方:________________一、甲乙双方确认本建议书所列的关于由乙方公司施行对甲方_________大厦日常清洁管理人员安排、日常清洁项目及执行标准、日常所需清洁机械、用品和材料。
在合同签署后,乙方将严格按照合同书所订各项标准执行甲方的日常清洁管理。
并严加教育、培训和管理派驻甲方的日常保洁工作人员,从而确保_________大厦的清洗管理长久保持在领先同行的水准上。
二、甲乙双方确认本建议书中所列各项费用明细表中各项收费标准合理,并确认甲方___________________大厦的清洁承包费为每日________元。
我国传统文化的作文三年级吃糖人
我国传统文化的作文三年级吃糖人《我国传统文化的作文三年级吃糖人》(一)我可喜欢吃糖人啦!糖人是咱们国家传统文化里特别有趣的东西。
有一次,我和爸爸妈妈去逛庙会,那儿可热闹啦!走着走着,我就看到了一个卖糖人的小摊儿。
摊主伯伯的手可巧啦,他舀了一勺糖汁,就在石板上飞快地画起来。
不一会儿,一只活灵活现的小兔子就出现了。
我眼睛都看直了,缠着爸爸给我买。
拿到手里,我都舍不得吃,一直盯着看,那小兔子好像要跳出来似的。
糖人不仅好看,还特别甜。
咬一口,心里都美美的。
我觉得糖人真是太神奇啦,这就是咱们老祖宗留下来的好宝贝!(二)小朋友们,你们吃过糖人吗?这可是咱们中国传统文化的宝贝哟!前几天,我在大街上看到有人在卖糖人。
好多人都围在那儿,我也赶紧跑过去瞧。
只见卖糖人的爷爷拿着一个小勺子,里面有热乎乎的糖汁。
他一会儿画个龙,一会儿画个凤,可厉害啦!我让爷爷给我做了一个小猴子的糖人,拿在手里,我觉得自己就像孙悟空一样神气。
舔一口,甜甜的味道在嘴里散开,我开心得不得了。
糖人真的太有趣啦,我希望以后还能经常看到这么棒的传统文化!《我国传统文化的作文三年级吃糖人》(一)我特别喜欢咱们国家的传统文化,尤其是糖人。
有一回,我跟着奶奶去赶集。
集上有好多好玩的、好吃的。
突然,我看到前面围了一群人,挤进去一看,原来是在做糖人。
做糖人的叔叔可厉害了,他就那么几下,一个猪八戒的糖人就做好了。
猪八戒的大耳朵、大鼻子,还有那胖胖的肚子,简直跟真的一样。
我买了一个,一边走一边吃,心里美滋滋的。
糖人真的是太好玩、太好吃啦,这就是咱们传统文化的魅力!(二)大家知道糖人吗?这可是咱们中国的传统文化哟!有一次,学校组织我们去参观传统文化展览。
在那里,我看到了做糖人的表演。
做糖人的阿姨先把糖熬得软软的、黏黏的,然后就开始画画啦。
她一会儿就画出了一只漂亮的蝴蝶,翅膀还一闪一闪的,好像要飞起来。
我买了这只蝴蝶糖人,拿在手里,都舍不得吃。
我要把它带回家,给爸爸妈妈也看看这么好看的糖人。
非遗糖人作文
非遗糖人作文
《有趣的非遗糖人》
哎呀呀,说起非遗糖人,那可真是太有意思啦!
记得有一次,我和家人一起去逛一个古色古香的老街。
走着走着,就听到前面传来一阵热闹的呼喊声,“卖糖人喽,好看又好吃的糖人哟!”我那好奇心呀,一下子就被勾起来了,连忙拉着家人跑过去瞧。
哇塞,只见那做糖人的老爷爷面前摆着一个小炉子,炉子上熬着一锅金灿灿的糖浆,那股香甜的味道直往我鼻子里钻。
老爷爷的手艺那叫一个娴熟,他拿起一个小勺子,舀了一勺糖浆,就那么轻轻一甩,糖浆就像听话的小精灵一样,乖乖地落在了石板上,不一会儿,一个栩栩如生的小兔子就出现啦!我眼睛都看直了,忍不住拍手叫好。
我缠着妈妈给我买一个,妈妈笑着点头同意了。
我在一旁眼巴巴地看着老爷爷给我做糖人,心里别提多期待了。
老爷爷一边做还一边给我讲着糖人的故事,说这可是老祖宗传下来的手艺呢。
终于,我的糖人做好啦,是一只可爱的小猴子,我小心翼翼地拿在手里,都舍不得吃呢。
我举着糖人,一边走一边看,感觉自己就像拥有了全世界最珍贵的宝贝。
我还时不时地舔上一小口,那甜甜的味道在我嘴里散开,真的是太满足啦!后来,我都舍不得一下子吃完,就那么一点一点地舔着,享受着这甜蜜的快乐。
非遗糖人啊,真的是既好玩又好吃,它承载着我们的传统文化,也给我们带来了无尽的欢乐。
每次想到那次和糖人的奇妙相遇,我都会忍不住笑起来呢!希望这有趣的非遗糖人能一直传承下去,让更多的人感受到它的魅力呀!。
吹糖人传统文化的中考满分作文
吹糖人传统文化的中考满分作文
《糖人记忆》
小时候,每次跟着爸妈去赶集,我最期待的就是那吹糖人的小摊儿。
哎呀呀,那可真是个神奇的地方!摊主大叔总是一脸笑容,就像个会魔法的仙人。
他面前摆放着一个小火炉,炉子上熬着一锅金灿灿的糖稀。
每次我看到那糖稀,眼睛就直勾勾的,感觉口水都要流出来了。
有一次,我扯着妈妈的衣角,眼巴巴地看着那摊儿,妈妈笑着说:“好吧,那就让这小馋猫去看看。
”
我兴奋地跑到摊前,看着大叔熟练地挖起一团糖稀,然后就那么一吹、一捏、一拉,嘿,一个栩栩如生的小动物就出现了!有一次,他给我吹了一只小狗,那小狗圆溜溜的眼睛,俏皮的小耳朵,还有那摇来摇去的尾巴,简直和真的小狗一模一样。
我小心翼翼地捧着,都舍不得吃,就怕不小心把它弄坏了。
我记得那时候我还伸出小手,轻轻地摸了摸那糖做的小狗,感觉它凉凉的、滑滑的,太有意思啦!而且大叔还特别会逗小朋友开心,他一边做一边还会讲笑话,让大家都笑得前仰后合的。
就这样,我能站在那儿看好久好久。
随着我慢慢长大,集市似乎去得少了,也很少再看到那吹糖人的小摊儿了。
但是那留在记忆里的甜蜜和欢乐,却怎么也忘不了。
那神奇的吹糖人技艺,是我们传统文化的瑰宝呀,真希望它能永远传承下去。
现在每次回想起来,嘴里好像都能回味起那丝丝的甜味儿呢,哈哈。
精选糖人作文600字4篇
糖人作文600字精选糖人作文600字4篇糖人作文600字篇1河坊街上的民间工艺可真有不少,吹糖人、玉雕、剪纸、京绣……各种各样的都有。
看,前面许多人手上拿的一串是什么?晶莹剔透,薄薄的。
当然是画糖人了!当然,画糖人是最受欢迎的民间工艺。
“画糖人喽……”小摊贩叫着。
这时,已经有长长的一条队伍排好了,孩子们盼望已久的画糖人终于来了。
小摊贩拿出工具,画糖人的工具十分简单:一勺一铲,糖浆石板。
这是再也简单不过的工具了。
工具简单,这画糖人这手艺可不简单。
知道了顾客要的是什么,小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。
说时迟,那时快。
只见他的手左摇摇,右晃晃。
有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如头发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。
小摊贩画天书般地画着,没等糖浆受冷凝固,一个“雷峰塔”就画好了。
“哇——”看的人惊讶地叫道。
过了一会儿,糖浆凝固了、变硬了。
要铲糖人了,铲糖人尤其难。
坚硬的铲子放在糖人底下,角度不对,糖人要裂开;铲子抓错了,糖人要裂开;插的位置不对,糖人要裂开。
拿着坚硬的铲子一铲,谁能让薄薄的糖人不裂开?小摊贩拿起铲子,正好是10度的锐角,铲子轻轻一抖,整片糖人便完全和石板分离了。
糖人做好了。
看这糖人,圆就是圆,点就是点,绝不拖泥带水。
晶莹剔透,在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。
整片糖人放在眼前横着一看,这么薄,好赛一张纸;一看正面,十分细致,蝴蝶身上的花纹、小鸡的尾巴,这么细,都惟妙惟肖的表现出来了。
真是让人不忍心动口。
舔一下,醇香的感觉沁人心田。
咬一口,入口即化,甜甜的`味道在口中久久不散。
一路上,只有孩子们的笑声和高高举着的画糖人。
糖人作文600字篇2这天,我在南塘河边散步,猛地看见一群人围在一块,叽叽喳喳得像是在议论着什么。
我往前一看,哦!原来是在画糖画呢!桌前站着的是一位作画的年过八旬的老人,他两鬓斑白,双颊深深得凹陷了下去,他的双手在阳光的炙烤下黑得犹如炭一般,生茧的虎口紧紧地攥着一把生锈的铁勺。
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关于中国传统文化的作文2篇糖人
关于中国传统文化的作文2篇糖人
糖人
今天我们全家人一起去河坊街玩。
街两旁的商铺里各种各样的商品,让我眼花缭乱。
走着走着,我被路中间的小摊吸引住了。
小摊上陈列着各式各样用糖做的东西:小猫、小兔、羊、狗、马……一个个栩栩如生。
妈妈看我站在那里挪不开步子,笑着说:“你也挑一个吧!”
“太好了,我要一只可爱的小兔子。
”我高兴地说。
叔叔把糖舀出来,用三根小竹棒来搅拌,搅拌着搅拌着,糖慢慢变白了。
叔叔把糖搓圆捏出一个空的球形,再往球里吹气,一边吹,一边用手捏出形状,不一会儿小兔子的样子慢慢出来了。
叔叔用红色的糖做眼睛,用绿色的糖做小草,正在吃草的小兔子完成了,像真的一样!
叔叔的手真巧,糖人真有趣!
有趣的吹糖人
暑假里,我们去成都玩,在武侯祠旁的美食街上,我欣赏到了传统艺术——吹糖人。
我感到吹糖人是一门很有趣的艺术。
我请叔叔吹一条龙,特别逼真。
从此,我对吹糖人有着浓厚的兴趣,我请爸爸帮忙,从网上知道了关于这门艺术的知识:首先,要将饴糖加热到适温时,揪
下一团,揉成圆球,把糖放在手心压扁,然后握起拳头,用另一只手的手指穿过,把糖块堆成管状,再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的关键技术在吹和捏的功夫上。
制糖人鼓起腮帮子,不一会儿就吹成了薄皮,空的扁圆形状,再用灵巧多变的手法,捏出造型各异的花鸟鱼虫,人物百态……有的还涂上绿、黄、红色。
吹糖人讲究的是“手眼心气火”
我终于明白了怎样做糖人。