陕西省千阳县南寨镇中学九年级政治《第12课科教兴国(第二课时)》导学案(无答案)

陕西省千阳县南寨镇中学九年级政治《第12课科教兴国(第二课时)》导学案

自主学习

合作探究15'

合作探究一：

我国的教育和科技近年来

取得哪些新的成绩？

合作探究二：

我们为什么要实施科教兴国战

略？

合作探究三：

实施科教兴国战略国家和公民

该怎么做？

1、在合作探究环

节，教师组织与管理

好学生进行小组探究

活动。并不断地鼓

励，要求，尽可能让

所有学生行动起来，

思考起来，自己主动

学，而不是教师强加

灌输给他。

2、参与到小组活动

中去，师生互动，师

生交往，对最近发展

区的组或学生及时指

导点拨，让学体会到

成功的快乐。

3、个别学生单独指

导，学优生鼓励其深

入研究，给予启发性

引导。

1. 学生以学习小组

为单位或尝试混合

编组的方式，新鲜

感，单位时间内明

确分工，合作探

究。

2. 要求语言组织要

严密，表述要规

范，分析要深刻，

并与知识点紧密结

合。要求学生及时

将精彩答案记录，

生生互动落到实

处。3、教师及时做

好引导和评价，驾

驭课堂主持连贯。

学术助理及时记

录，对学生做好定

性评价，以加减分

的方法激励学生很

快互动起来。

当堂检测

巩固新知5'

对接中考，多媒体展示练习

题，让学生当堂演练。可以是

教材重要思考题，精练精讲。

教师展示课件有互动性的练习

题，学生选题，抢题，积极答

题。将口头语言很好转换成书

面没语言。

教师抽查，并创设积

极地氛围。学生完成

习题。若有易错题，

教师及时予以指导点

拨。

用竞赛的方式

让学生将基本知识

迅速识记，并将基

本知识简单应用；

体会收获的快感。

团队比拼，调动积

极性。

【整理学案】

-、选择题

1

（1） .该图表反映的问题主要是（）

A. 我国科技发展水平不高，高级技能人才紧缺

B. 我国同发达国家之间的差距正在缩小

C. 我国对外开放水平得到了很大的提高

D. 我国的经济增长远远落后于发达国家

（2）.要解决上述问题，必须（）

A. 把科技创新作为一切工作的中心

B. 实行完全免费的义务教育

C. 增强自主创新能力，建设创新型国家

D. 完全依赖于本国力量，加快科技创新

2. 近年来，某市为了妥善解决外来农民工子女读书难的问题，将外来农民工子女接受义务教育纳入

城市义务教育的范围，并列入年度考核目标，要求农民工子女在城市接受义务教育“一个都不能少” 体现了该

。这市落实（）

A.可持续发展战略 B .科学发展观

C.科教兴国战略 D .计划生育的基本国策

3. 第四届“中国青少年科技创新奖”颁奖典礼在人民大会堂举行。我国大力鼓励青少年的科技创新, 是因为（）

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

②科技创新越来越决定一个民族和国家的发展进程