工作报告之妇女儿童自检自查报告
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妇女儿童自检自查报告
【篇一:妇女工作自查报告】
2011年度妇女工作自查报告
第一双语幼儿园妇委会自开展妇女工作以来,贯彻《幼儿园教育指
导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规
条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康
成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步
解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,
幼教管理水平全面提高,社会效益显著,幼儿园各项工作迈上了一
个新的台阶。尽管取得了一定的成绩,可也
一、幼儿园基本情况
阿克陶县第一“双语”幼儿园位于阿克陶县镇政府路 83 号,成立于2003 年, 2008 年 1 月由阿克陶县中心幼儿园更名为阿克陶县第一“双语”幼儿园,是阿克陶县规模最大、设施先进的公办幼儿教育机构。幼儿园占地面积 5 328 平方米,建筑面积为 3708 平方米(楼房
二幢),室外活动场地1620 平方米(其中绿化面积120 平方米)。全园共有大班、中班、小班 17 个班,招收 2 周岁一 5 周岁的学前幼儿,幼儿在这里接受早期教育和智力开发。全园有幼儿 685 名、教
职工共 83 名全园教师大专学历占 80 % ,幼儿园的管理水平、教育
教学水平、办园水平、幼儿的伙食水平均居我县幼教同行之首,是
一所社会赞誉、家长满意、幼儿喜欢的儿童乐园。园内设施有符合
儿童标准的幼儿活动室、寝室、火洗室等现代化设施齐全。幼儿食
堂以其现代化的设备,科学的营养配餐,为幼儿的身体健康提供了
保证。班班配有钢琴(电子琴)、电视、vcd机、消毒柜、录音机、磁性活动黑板,活动室和寝室配有消毒灯。幼儿园院内为彩色的地
面砖,有大型现代玩具系列,具有儿童特点的室内外墙饰,使我园
优美的育人环境得到充分体现。第一“双语”幼儿园的工作方针是:
以《规程》、( ( i 冈要》为行动指南,以保教工作为中心,以
游戏为基本活动,以促进幼儿身,二发展为最终目的审美的能力。
经过不断的努力,几年来,第一“双语”幼儿园获得自治区精神文明
单位、州级优秀文明单位、州级“五四”红旗团支部、州级“五一”巾
帼先进集体、县教育工作先进单位、县民族团结模范先进单位、县
“三八”红旗集体等光荣称号,成为阿克陶县示范园。二、2011年幼
儿园工作开展情况
一年来,第一双语幼儿园全体教职员工紧紧围绕建一流名园、育优
秀人才的奋斗目标,解放思想,更新观念,锤炼素质,精心执教,
幼儿园教学管理工作取得了显著进展,保证了在园幼儿的健康成长
和全面发展。具体做了以下几方面的工作:
(一)贯彻《纲要》精神,教育方向正确
全园广大教职员工认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿
园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例和党的各项教
育方针、政策,办学思想端正,重视幼儿全面发展、健康成长,因
地制宜、科学制订了幼儿教育长远发展规划及近期发展计划,树立
了全新的幼教理念和“自然、快乐、健康、成长”的办园宗旨,以培
养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为目标,
提高幼教质量,提高管理水平。认真组织全体教职员工学习有关教
育法律法规,培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿的良好社
会主义职业道德,不断提高教职员工的政治理论素养和教学素质,
全身心地投入到幼教事业中去,奉献爱心,奉献青春,为更好地培
养新一代全面发展的幼儿奠定了坚实的基础。
(二)注重校园建设,改善教育环境
幼教事业的飞速发展,对幼儿园硬件设施建设也提出了新的更高的
要求。面对严峻的形势和挑战,幼儿园积极想方设法改善教学管理
工作环境,继年新建校舍投入使用后,近几年来又陆续筹资数万元
增加完善内部设施,尤其是今年以来,自治区双语建设工程
更是加大了我园教学管理的投入,相继添置了儿童床、电视机、vcd 机、幼儿积木套、拼图板块及若干玩教具,添置了若干中小型玩具。同时为配合教学工作开展,我园自身也想尽办法筹措资金,陆续购
买各类图书余册,教学音带、录像带、影碟余等,有效地促进了幼
教工作的顺利开展。
(三)坚持以人为本,按部就班教学
作为幼儿教育的实施者,广大教职员工含辛茹苦,呕心呖血,为培
养健康发展的幼儿付出了艰辛的努力。全园教职员工始终保持高昂
的斗志、踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风,严格按照
《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》要求,坚持以人为
本理念,注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发
展,坚持正面教育、保育教育相结合原则,因材施教,开足开全幼
教课程,确保幼儿体、智、德、美、劳的全面发展。
(四)注重教学效果,不断推陈出新
广大教职员工积极做到以园为家,关心、爱护幼儿,精心备课,制
作教具,专心上课,注重效果。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静
交替,寓教于乐,科学、合理地安排组织幼儿一日生活,注重实践,寓教学于游戏活动之中,充分突出幼儿爱玩的天性,在玩中使幼儿
学到新的知识,在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等,幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显
提高,体、智、德、美、劳得到了全面发展,欢声笑语充满了整个
校园。
(五)强化日常管理,规范教学秩序
幼儿园认真研究论证,广泛征求教职工意见建议,组织修订完善了
园内教学常规、教师工作职责、保育员工作职责、教师学习制度、
教师教案制度、家园共育制度、上课制度、师徒结对制度、等工作
管理制度,成立了园教学教研教改工作领导小组、爱园卫生工作领
导小组,注重日常监督检查,严格奖惩,充分调动了全园教职员工
的工作积极性和能动性。校园环境始终保持干净整洁,教室墙壁、
门窗、桌凳干净,物品摆放整齐有序,食堂、厕所干净卫生,教学
秩序状况良好。
(六)重视家园联系,共同培育幼儿
家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。我园
认真组织编制了接送卡、《幼儿观察记录》、等,定期组织教师根
据日常幼教管理情况认真填写教学内容、幼儿在园日常生活、学习
情况、幼儿评价等内容,送交家长参阅,广泛征求家长意见及建议,了解幼儿在家生活和学习情况,认真汇总分析,提出改进意见和措施,及时改进和加强,使幼儿得到了较为全面的发展,个性得到了
较好的发挥。同时,组织开办了幼儿园家长学校,不定期组织召开
家长会,通报幼儿园工作开展情况,开办家教讲座,促进沟通,加
强交流。经常举办幼儿教育公开观摩课活动和亲子活动,为更好地
培养全面发展的幼儿共商对策,收到了明显效果。
(七)注重队伍建设,提高教师素质
我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓,始终保持教师队伍
的稳定和较高素质。坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训,学习党的各项教育方针政策,学习教育法律法规条例,学习业务知