工作报告之妇女儿童自检自查报告

妇女儿童自检自查报告【篇一：妇女工作自查报告】2011年度妇女工作自查报告第一双语幼儿园妇委会自开展妇女工作以来，贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平全面提高，社会效益显著，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

尽管取得了一定的成绩，可也一、幼儿园基本情况阿克陶县第一“双语”幼儿园位于阿克陶县镇政府路 83 号，成立于2003 年， 2008 年 1 月由阿克陶县中心幼儿园更名为阿克陶县第一“双语”幼儿园，是阿克陶县规模最大、设施先进的公办幼儿教育机构。

幼儿园占地面积 5 328 平方米，建筑面积为 3708 平方米（楼房二幢），室外活动场地1620 平方米（其中绿化面积120 平方米）。

全园共有大班、中班、小班 17 个班，招收 2 周岁一 5 周岁的学前幼儿，幼儿在这里接受早期教育和智力开发。

全园有幼儿 685 名、教职工共 83 名全园教师大专学历占 80 % ，幼儿园的管理水平、教育教学水平、办园水平、幼儿的伙食水平均居我县幼教同行之首，是一所社会赞誉、家长满意、幼儿喜欢的儿童乐园。

园内设施有符合儿童标准的幼儿活动室、寝室、火洗室等现代化设施齐全。

幼儿食堂以其现代化的设备，科学的营养配餐，为幼儿的身体健康提供了保证。

班班配有钢琴（电子琴）、电视、vcd机、消毒柜、录音机、磁性活动黑板，活动室和寝室配有消毒灯。

幼儿园院内为彩色的地面砖，有大型现代玩具系列，具有儿童特点的室内外墙饰，使我园优美的育人环境得到充分体现。

第一“双语”幼儿园的工作方针是：以《规程》、（ ( i 冈要》为行动指南，以保教工作为中心，以游戏为基本活动，以促进幼儿身，二发展为最终目的审美的能力。

经过不断的努力，几年来，第一“双语”幼儿园获得自治区精神文明单位、州级优秀文明单位、州级“五四”红旗团支部、州级“五一”巾帼先进集体、县教育工作先进单位、县民族团结模范先进单位、县“三八”红旗集体等光荣称号，成为阿克陶县示范园。

二、2011年幼儿园工作开展情况一年来，第一双语幼儿园全体教职员工紧紧围绕建一流名园、育优秀人才的奋斗目标，解放思想，更新观念，锤炼素质，精心执教，幼儿园教学管理工作取得了显著进展，保证了在园幼儿的健康成长和全面发展。

具体做了以下几方面的工作：（一）贯彻《纲要》精神，教育方向正确全园广大教职员工认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例和党的各项教育方针、政策，办学思想端正，重视幼儿全面发展、健康成长，因地制宜、科学制订了幼儿教育长远发展规划及近期发展计划，树立了全新的幼教理念和“自然、快乐、健康、成长”的办园宗旨，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为目标，提高幼教质量，提高管理水平。

认真组织全体教职员工学习有关教育法律法规，培养幼儿教师热爱幼教事业、关心爱护幼儿的良好社会主义职业道德，不断提高教职员工的政治理论素养和教学素质，全身心地投入到幼教事业中去，奉献爱心，奉献青春，为更好地培养新一代全面发展的幼儿奠定了坚实的基础。

（二）注重校园建设，改善教育环境幼教事业的飞速发展，对幼儿园硬件设施建设也提出了新的更高的要求。

面对严峻的形势和挑战，幼儿园积极想方设法改善教学管理工作环境，继年新建校舍投入使用后，近几年来又陆续筹资数万元增加完善内部设施，尤其是今年以来，自治区双语建设工程更是加大了我园教学管理的投入，相继添置了儿童床、电视机、vcd 机、幼儿积木套、拼图板块及若干玩教具，添置了若干中小型玩具。

同时为配合教学工作开展，我园自身也想尽办法筹措资金，陆续购买各类图书余册，教学音带、录像带、影碟余等，有效地促进了幼教工作的顺利开展。

（三）坚持以人为本，按部就班教学作为幼儿教育的实施者，广大教职员工含辛茹苦，呕心呖血，为培养健康发展的幼儿付出了艰辛的努力。

全园教职员工始终保持高昂的斗志、踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风，严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》要求，坚持以人为本理念，注重促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，坚持正面教育、保育教育相结合原则，因材施教，开足开全幼教课程，确保幼儿体、智、德、美、劳的全面发展。

（四）注重教学效果，不断推陈出新广大教职员工积极做到以园为家，关心、爱护幼儿，精心备课，制作教具，专心上课，注重效果。

紧密结合幼儿发展特点，坚持动静交替，寓教于乐，科学、合理地安排组织幼儿一日生活，注重实践，寓教学于游戏活动之中，充分突出幼儿爱玩的天性，在玩中使幼儿学到新的知识，在玩中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等，幼儿生活习惯、生活自理能力、自身素质得到了明显提高，体、智、德、美、劳得到了全面发展，欢声笑语充满了整个校园。

（五）强化日常管理，规范教学秩序幼儿园认真研究论证，广泛征求教职工意见建议，组织修订完善了园内教学常规、教师工作职责、保育员工作职责、教师学习制度、教师教案制度、家园共育制度、上课制度、师徒结对制度、等工作管理制度，成立了园教学教研教改工作领导小组、爱园卫生工作领导小组，注重日常监督检查，严格奖惩，充分调动了全园教职员工的工作积极性和能动性。

校园环境始终保持干净整洁，教室墙壁、门窗、桌凳干净，物品摆放整齐有序，食堂、厕所干净卫生，教学秩序状况良好。

（六）重视家园联系，共同培育幼儿家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。

我园认真组织编制了接送卡、《幼儿观察记录》、等，定期组织教师根据日常幼教管理情况认真填写教学内容、幼儿在园日常生活、学习情况、幼儿评价等内容，送交家长参阅，广泛征求家长意见及建议，了解幼儿在家生活和学习情况，认真汇总分析，提出改进意见和措施，及时改进和加强，使幼儿得到了较为全面的发展，个性得到了较好的发挥。

同时，组织开办了幼儿园家长学校，不定期组织召开家长会，通报幼儿园工作开展情况，开办家教讲座，促进沟通，加强交流。

经常举办幼儿教育公开观摩课活动和亲子活动，为更好地培养全面发展的幼儿共商对策，收到了明显效果。

（七）注重队伍建设，提高教师素质我园历来将教师队伍建设放在工作的首位来抓，始终保持教师队伍的稳定和较高素质。

坚持每周组织全体教师利用业余时间学习培训，学习党的各项教育方针政策，学习教育法律法规条例，学习业务知识，学习国内外先进幼教管理经验等。

每周一早上召开全体教职工工作例会，进行一周活动安排，教师每天晚上备课，写出教案，经教研主任审定把关通过后，再进行课堂授课。

不定期组织课堂教学观摩，针对存在的不合理环节及时探讨和纠正，达到不断完善，不断提高。

积极组织人员参加学习培训，交流经验，弥补不足，通过一系列的教育学习培训和实践，教师队伍素质有了明显提高。

我园还非常注重教师之间日常交流和认真细致的思想政治工作，力求教师队伍稳定，以保证幼儿学习的科学性、连续性、稳定性，便于更好地开展教学工作。

几年来，我园教师队伍的相对稳定，为教学工作的顺利开展和幼儿的健康成长创造了良好的师资条件。

（八）搞好教育评价，提高保教质量为实现培育全面发展、健康成长幼儿的最终教育工作目标，幼儿园建立完善了切合实际、行之有效的幼儿教育评价体系。

日常教学工作中，教师积极采用多种手段引导幼儿参与集体教学活动，教师深入细致地观察每一位幼儿的表现和发展变化，并兼顾幼儿群体需要和个体差异，适时改进教学方式方法，调整教学内容和程序，因材施教，使每一位幼儿都能够快乐地成长。

在幼儿评价中主要从身体素质、心理素质、品德修养、语言认知能力四个方面进行，评价的结果只作为一个参考，作为下步教学工作改进的方向，针对不同的幼儿分别采用不同的适当的方法，使整个幼儿群体均朝着健康向上的方向发展，进而达到幼儿的全面发展和健康成长。

（九）注重业余生活，丰富幼教活动在保证幼儿正常课堂学习的同时，幼儿园定期组织幼儿开展了丰富多彩的业余文化娱乐活动。

结合日常教学目标积极开展大型亲子游戏活动、庆“元旦”家园联谊会、周末大联欢等活动，旨在进一步培养幼儿热爱生活、热爱集体、健康成长的良好志趣和高尚情操，为我园幼教管理工作健康开展营造了良好的氛围。

（十）重视安全管理，确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。

为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改落实，安全教育管理工作取得了明显成效。

一是加强组织领导，健全工作机制。

成立了由一把手任组长、园委会全体人员为成员的园安全工作领导小组，并明确了各自的工作职责，全面负责校园安全工作的日常督促检查落实。

同时，建立健全有效的工作机制，明确由常务副园长专门负责校园日常安全工作。

制定完善了安全工作责任制，将安全工作量化、细化，分解任务到人，园长与安全副园长、安全副园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书，为推动全园安全工作顺利开展提供了强大的组织保证和机制保证。

二是强化宣传教育，增强安全意识。

首先，及时组织召开安全专题会议，传达上级安全工作会议精神，通报各地安全事故，号召广大教职员工对安全工作引起高度重视，切实抓好学校、自身、幼儿、设施安全生产，推动全园安全工作健康开展。

其次，强化日常安全教育，增强安全意识，抓好安全工作，保持校园安全稳定。

定期召开全园教职工会议，部署安排安全工作，解决安全问题，对教师进行日常安全教育，每周安排一节幼儿安全教育课，对幼儿进行日常生活安全教育。

配合上级教育行政主管部门开展了“安全教育月”活动，开展了安全自救演练及灭火器使用方法练习活动，进一步增强了教职员工和幼儿的自我安全保护、救护能力。

三是完善安全制度，狠抓工作落实。

依据上级有关安全管理法律法规规定，认真制定了全年安全工作计划，对安全工作进行了周密部署安排，研究制定了冬春季消防安全工作预案、校园灭火及疏散工作预案、重大安全事故处理预案等，进一步建立完善了校园安全工作会议制度、安全工作责任制、安全工作制度、安全工作检查制度、食堂卫生管理制度、校园卫生制度等规章制度，为安全工作开展提供了制度保证。

狠抓工作落实，按照制度规定逐项督促检查。

校园建筑、消防疏散、玩教设施、饮食操作、餐饮具消毒、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查，发现问题及时解决，消除了安全隐患，保证了幼儿在园生活和学习安全。

（十一）强化卫生保健，保证幼儿健康一是成立了幼儿园健康教育领导小组，结合幼儿园健康教育大纲，制定了健康教育工作计划，按部就班开展健康教育，保证了课时和教育质量，幼儿健康意识明显增强。