三年级数学倍的认识
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第四讲倍的认识姓名
教学内容:一是利用学生已有的乘、除法知识,帮助学生建立倍的概念;
二是解决与倍有关的实际问题;
知识要点:
1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法:一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少的计算方法:这个数×倍数=这个数的几倍
【典型例题1】
图书馆买来一批新书,其中故事书有12本,连环画有6本,请问故事书的数量是连环画的几倍?
列式:
思路点拨这是一道求一个数是另一个数的几倍的计算方法;
举一反三
学校组织出游,其中女生有24人,男生有8人,请问女生的人数是男生的几倍?
【典型例题2】
图书馆买来一批新书,其中连环画有6本,故事书是连环画的2倍,请问故事书有几本?
列式:
思路点拨这是一道求求一个数的几倍是多少的计算方法;
举一反三
妈妈去水果店买水果,买了4斤橘子,苹果的重量是橘子的3倍,妈妈买了几斤苹果?
巩固练习
一、填一填
1、18里面有()个6,18是6的()倍。()是9的4倍。
2、2的3倍是(),5的4倍是()。
3、5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。
4、一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣。
5、一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是()。另一个数是它的6倍,另一个数是()。
6、求9的3倍是多少,列式为();求4是2的几倍,列式为()。
7、奇奇今年8岁,爸爸今年32岁,求今年爸爸的年龄正好是奇奇的几倍,就是求()里面有几个(),也就是求()是()的几倍,列算式是()。
8、一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。
9、做一套校服用3米布,有27米布,能做()套校服?
10、一个厂房有两排机器,一排8台,另一排9台,一共有()台机器?
二、选择
1、8的4倍是多少?( )
2、9是3的( )倍。
3、7个5是( )。
4、36里面有几个4?( )
三、计算
8+47﹦230+41﹦1000-110﹦4350+79﹦
98-39﹦ 5×7+168﹦255-2×6﹦ 723+9÷3﹦
500-352﹦ 8×4÷4 ﹦6×8+154﹦255-2×6﹦
81÷9﹦47+88 ﹦9×4-15﹦243-56÷8﹦
四、列式计算
(1)7的8倍是几?
(2)4的9倍是多少?
(3)3的9倍是几?
(4)4个5是多少?
(5)8个4是多少?
(6)6和2相乘是几?
(7)5个9相加是几?
五、解答
1、梨有有6个,苹果有48个,苹果是梨的多少倍?
2、皮球有56个,皮球的个数是毽子的7倍,毽子有多少个?
3、青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?
4、芳芳今年7岁,姨妈今年42岁。今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?
5、动物园里有6只兔子,松鼠24只,青蛙18只,小狗9只。
(1)松鼠的只数是兔子的几倍?
(2)青蛙的只数是小狗的几倍?
(3)动物园里猴子的数量是兔子的两倍,请问动物园总共有多少只小动物?
6、笑笑买了一本8元的书,剩下的钱数是买书用去钱数的6倍,她原来有多少钱?
7、王叔叔养了6只公兔和49只母兔,要使母兔的只数是公兔的7倍。
(1)如果公兔的只数不变,需要增加或减少多少只母兔?
(2)如果母兔的只数不变,需要增加或减少多少只公兔?
8、小丽今年8岁,爸爸的年龄是小丽的4倍。4年前,爸爸的年龄是小李的几
倍?
9、小狗采了6个蘑菇,小猴采的比小狗的4倍多3个,小兔采的是小狗的7倍。(1)小猴采了多少个蘑菇?小兔采多少个蘑菇?
(2)小狗、小猴和小狗一共才了多少个蘑菇?
10、商店里笔记本每本需要2元,纸巾每盒需要4元,蛋糕每份8元。
(1)买一份蛋糕的钱可以买几本笔记本?
(2)一双拖鞋的价钱比笔记本的8倍少1元,一双拖鞋多少钱?
11、端午节妈妈做粽子,做的甜粽子有4个,咸粽子有8捆,每捆有3个。咸粽子的个数是甜粽子的几倍?
12、妈妈买来苹果和梨一共16个,如果再买8个梨,梨的个数就是苹果的2倍,那么妈妈买来苹果和梨各多少个?
13、学校体育组有男生72名,男生的人数是女生的8倍。女生多少人?体育组一共有学生多少名?
14、有48个红气球,7个黄气球,因为需要,要是红气球的个数是黄气球的8倍。
(1)如果黄气球数量不变,需要增加或减少多少个红气球?
(2)如果红气球数量不变,需要增加或减少多少个黄气球?
15、图书馆买来40本故事书,是科技书的5倍,科技书几本?
【精选题】
1. 24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗?