重庆省小学教师资格证艺术鉴赏考试题
小学教师美术试题及答案
小学教师美术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 毕加索B. 梵高C. 达利D. 米开朗基罗答案：B2. 被称为“画圣”的是哪位中国古代画家？A. 吴道子B. 王维C. 张大千D. 徐悲鸿答案：A3. 油画《蒙娜丽莎》的作者是谁？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 伦勃朗答案：A4. 以下哪种颜色属于冷色调？A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色5. 以下哪种绘画技法属于立体主义？A. 透视法B. 点彩法C. 拼贴法D. 晕染法答案：C6. 以下哪种材料是水彩画常用的？A. 油画布B. 油画棒C. 素描纸D. 水彩纸答案：D7. 以下哪种绘画风格属于现代艺术？A. 古典主义B. 浪漫主义C. 抽象表现主义D. 现实主义答案：C8. 以下哪位艺术家是野兽派的代表人物？A. 马蒂斯B. 毕加索C. 梵高D. 米罗答案：A9. 以下哪种工具是版画制作中常用的？B. 刻刀C. 调色板D. 画架答案：B10. 以下哪种材料是雕塑常用的？A. 画布B. 纸张C. 金属D. 石膏答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 色彩的三原色是红、黄、______。
答案：蓝2. 素描中常用的三种线条是直线、曲线和______。
答案：折线3. 中国古代绘画中，______画派以山水为主题，强调意境。
答案：文人4. 油画的颜料中，______是颜料的载体。
答案：油5. 版画的制作过程包括设计、刻制、______和印刷。
答案：印刷6. 印象派画家通常使用______来表现光影效果。
答案：点彩7. 雕塑艺术中，______是最基本的雕塑形式。
答案：圆雕8. 现代艺术中，______主义强调艺术家的主观表达。
答案：表现9. 立体主义的代表人物有毕加索和______。
答案：布拉克10. 儿童绘画教育中，______是培养创造力的重要手段。
答案：自由绘画三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述什么是透视法，并举例说明其在绘画中的应用。
重庆省2017年上半年小学《综合素质》：艺术鉴赏的审美心理考试试题
重庆省2017年上半年小学《综合素质》：艺术鉴赏的审美心理考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有____A：示范性B：复杂性C：主体性D：长期性2、根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志__A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段3、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是__。
A．形成问题的表征B．知识技能的调用C．解题成果的评价D．旧题表述的重复4、下列作品中属于鲁迅小说集的是。
A：《野草》B：《南腔北调集》C：《彷徨》D：《华盖集》5、__是学生心理健康教育的主要场所。
A．学校B．家庭C．社会D．工作单位6、(2007年10月)最早提出“自我效能感”这一概念的是。
A：马斯洛B：班杜拉C：维纳D：斯金纳7、幼儿期的言语发展主要是（）A：阅读训练B：书面言语的发展C：口语的学习D：识字学习8、决定教师职业能否有所作为的根本是()。
A．教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平9、坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车时也有类似的反应，这是。
A：条件反射的消退B：条件反射的泛化C：条件反射的分化D：条件反射的习得E：重视个别差异10、针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是__。
A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验11、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。
A：顺序性B：不平衡性C：阶段性D：个别差异性E：分化与互补的协调性12、班集体内教育和教学活动的核心是。
重庆小学艺术素质测评试卷
重庆小学艺术素质测评试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不属于艺术的范畴？A. 绘画B. 音乐C. 体育D. 舞蹈2. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 萨克斯3. 以下哪个选项是中国传统艺术形式？A. 油画B. 京剧C. 雕塑D. 爵士乐4. 以下哪个选项是艺术创作的基本要素？A. 材料B. 技巧C. 灵感D. 所有选项都是5. 以下哪个选项是艺术欣赏的正确态度？A. 只欣赏自己喜欢的作品B. 尊重不同艺术形式C. 只欣赏名家作品D. 只欣赏流行艺术6. 以下哪个选项是艺术教育的目的之一？A. 提高学生的艺术技能B. 培养学生的审美能力C. 增加学生的课外活动D. 所有选项都是7. 以下哪个选项是艺术表现的基本方式？A. 语言B. 色彩C. 动作D. 所有选项都是8. 以下哪个选项是艺术与科学的区别？A. 艺术更注重情感表达B. 科学更注重逻辑推理C. 艺术更注重形式美D. 所有选项都是9. 以下哪个选项是艺术创作中常见的主题？A. 爱情B. 战争C. 自然D. 所有选项都是10. 以下哪个选项是艺术作品的常见分类？A. 绘画作品B. 音乐作品C. 戏剧作品D. 所有选项都是二、填空题（每题2分，共20分）11. 艺术的三大领域包括文学、______和建筑。
12. 中国古代著名的绘画作品《清明上河图》是______代的作品。
13. 音乐的三大要素是旋律、节奏和______。
14. 舞蹈艺术中，芭蕾舞起源于______国家。
15. 艺术创作中的“三原色”指的是红、黄、______。
16. 艺术欣赏中，我们可以通过______来感受艺术作品的美。
17. 艺术教育可以培养学生的创造力、想象力和______。
18. 艺术表现可以通过视觉、听觉和______三种方式进行。
19. 艺术与科学的区别在于艺术更注重______表达。
20. 艺术作品的分类可以根据表现形式分为绘画、音乐、______等。
重庆省2015年上半年小学教师资格《综合素质》：教师的艺术鉴赏素养考试试卷
重庆省2015年上半年小学教师资格《综合素质》：教师的艺术鉴赏素养考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列不属于广义教育制度范畴的是。
A：学校B：少年宫C：教育考试制度D：教材E：重视个别差异2、世界上第一部研究教学法的书是____A：凯洛夫的《教育学》B：柏拉图的《理想国》C：昆体良的《雄辩术原理》D：夸美纽斯的《大教学论》3、____人格特征的人，往往追求刺激、新奇，好冒险。
A：T一型B：少阴型C：少阳型D：T+型4、婴儿最初掌握语音是通过____学会的。
A：辨音B：自发C：强化D：模仿5、以下属于非智力因素的是。
A：观察力B：记忆力C：意志力D：思维力E：重视个别差异6、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是。
A：在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B：复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C：复制图片．在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D：在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件7、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特于____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A：1798C：1789D：18978、班级组织的结构主要包括（）A：职权结构B：角色结构C：师生关系结构D：生生关系结构E：直线职能结构9、由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）A：想像的道德情感B：情境的道德情感C：直觉的道德情感D：理性的道德情感10、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷技术印刷该书，不可能做到的是____A：双色套印技术B：彩色印刷技术C：使用质地细薄的纸D：用机器印刷11、转化后进生，首先要做到（）A：帮助后进生树立自信心B：帮助后进生搞好学习C：做好家访，争取家长配合D：帮助后进生改正缺点12、具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是__。
艺术类教资考试题及答案
艺术类教资考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 艺术教育在培养学生审美情感方面的作用主要体现在以下哪个方面？A. 提高学生对艺术作品的鉴赏能力B. 培养学生的艺术创作技巧C. 增强学生对艺术形式的识别能力D. 促进学生对艺术作品情感的共鸣答案：D2. 以下哪项不是艺术教育的基本目标？A. 培养学生的艺术鉴赏能力B. 培养学生的艺术创作能力C. 培养学生的科学探究能力D. 培养学生的艺术表达能力答案：C3. 艺术教育中，教师应如何引导学生理解艺术作品？A. 仅通过教师的讲解B. 仅通过学生的个人体验C. 结合教师的讲解和学生的个人体验D. 完全依赖于学生的个人体验答案：C4. 在艺术教育中，以下哪种教学方法最有助于激发学生的创造力？A. 传统讲授法B. 项目式学习法C. 记忆背诵法D. 标准化测试法答案：B5. 艺术教育中，教师应如何对待学生的个性化表达？A. 严格限制，以符合统一标准B. 鼓励并尊重，以促进个性发展C. 忽视，以强调集体统一性D. 仅在特定情况下鼓励答案：B6. 艺术教育对学生情感发展的影响主要表现在哪些方面？A. 增强学生的情感表达能力B. 培养学生的情感控制能力C. 提高学生的情感认知水平D. 所有以上选项答案：D7. 艺术教育中，教师应如何平衡艺术欣赏与艺术创作的关系？A. 只重视艺术欣赏，忽略艺术创作B. 只重视艺术创作，忽略艺术欣赏C. 平衡两者，使它们相辅相成D. 根据学生的兴趣选择重点答案：C8. 在艺术教育中，教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评，以避免再次犯错B. 忽视错误，以免打击学生信心C. 引导学生从错误中学习D. 仅在错误严重时进行指导答案：C9. 艺术教育中，以下哪项不是有效的课堂管理策略？A. 建立明确的课堂规则B. 鼓励学生自由表达C. 忽视课堂纪律，以促进创造力D. 及时反馈学生的表现答案：C10. 艺术教育对学生社会性发展的影响主要体现在哪些方面？A. 增强学生的团队合作能力B. 提高学生的社交技巧C. 培养学生的领导能力D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 艺术教育在促进学生全面发展方面的作用包括哪些？A. 促进学生情感发展B. 促进学生认知发展C. 促进学生社会性发展D. 促进学生身体发展答案：ABC2. 艺术教育中，教师可以采用哪些方法来提高学生的参与度？A. 创设情境，激发兴趣B. 鼓励学生提问和讨论C. 采用多媒体教学，增加互动性D. 仅依赖于传统的讲授法答案：ABC3. 艺术教育中，教师应如何培养学生的艺术鉴赏能力？A. 通过分析艺术作品的历史背景B. 通过比较不同艺术作品的风格特点C. 通过讨论艺术作品的社会影响D. 仅通过记忆艺术作品的基本信息答案：ABC4. 在艺术教育中，教师应如何引导学生进行艺术创作？A. 提供多样化的艺术材料B. 鼓励学生尝试不同的艺术形式C. 指导学生掌握基本的艺术技巧D. 限制学生的创作自由，以符合标准答案：ABC5. 艺术教育对学生个性发展的影响主要体现在哪些方面？A. 增强学生的自我表达能力B. 培养学生的创新思维C. 提高学生的自我认知水平D. 限制学生的个性发展答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 艺术教育可以提高学生的创造力和想象力。
重庆省小学教师资格证：艺术素养模拟试题
重庆省小学教师资格证：艺术素养模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.能自我控制”属于哪种气质类型?A：抑郁质B：黏液质C：胆汁质D：多血质2.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的。
A：生理的需要B：归属的需要C：尊重和爱的需要D：自我实现的需要3.一个学生的实际年龄为8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么他的比率智商(IQ)是。
A：80B：105C：125D：1354.知识保持和。
A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移5. 单元教学计划等属于。
A：以策略为中心的教学设计B：以媒体为中心的教学设计C：以课堂为中心的教学设计D：以系统为中心的教学设计6. 脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种。
A：抑郁症B：恐惧症C：焦虑症D：强迫症7. 在时期，自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。
A：幼儿B：小学C：中学D：大学8. “萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。
这种学习称为。
A：符号学习B：下位学习C：上位学习D：并列结合学习9. 一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。
谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。
A：两难故事法B：对偶故事法C：个案分析法D：文献研究法10. 教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。
A：20世纪20年代以前B：20世纪20年代到50年代末C：20世纪60年代到70年代末D：20世纪80年代后11. 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。
A：道德性原则B：教育性原则C：系统性原则D：客观性原则12. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。
2020年小学教师资格证综合素质高频考题：艺术鉴赏二
2020年小学教师资格证综合素质高频考题：艺术鉴赏二1、“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。
此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?( )A.吕剧B.豫剧C.评剧D.黄梅戏【答案】B。
2、中国十大传世名画完成于元代的是( )。
A.王希孟《千里江山图》B.顾闳中《韩熙载夜宴图》C.韩滉《五牛图》D.黄公望《富春山居图》【答案】D。
3、西方近现代艺术流派纷呈，请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是( )。
A.《向日葵》B.《风景》C.《星月夜》D.《日出·印象》【答案】B。
4、以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是( )。
A.丝竹B.墨宝C.丹青D.金石【答案】C。
5、法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。
建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。
你认为正确的是( )A.故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C.沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”【答案】A。
6、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深入人心。
伯牙所奏琴曲为( )。
A.《广陵散》B.《高山流水》C.《阳关三叠》D.《扬州慢》【答案】B。
7、近代画家中，最擅长画马的是( )。
A.徐悲鸿B.齐白石C.张大千D.丰子恺【答案】A。
8、玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一，古人将“石之美具五德者”称为玉。
中国人重玉、赏玉源远流长。
下面关于玉的说法错误的是( )。
中小学美术教师考试试题
中小学美术教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？A. 毕加索B. 梵高C. 高更D. 塞尚2. 中国传统绘画中，以山水画见长的画家是？A. 齐白石B. 张大千C. 徐悲鸿D. 黄宾虹3. 以下哪种绘画技法不属于中国画的范畴？A. 工笔B. 写意C. 油画D. 泼墨4. 色彩的三原色是哪三种颜色？A. 红、黄、蓝B. 红、绿、蓝C. 红、黄、绿D. 蓝、绿、紫5. 以下哪种材料不属于雕塑材料？B. 木材C. 金属D. 纸张6. 以下哪种艺术形式不属于现代艺术？A. 抽象表现主义B. 立体主义C. 印象派D. 古典主义7. 以下哪种绘画风格不属于文艺复兴时期的艺术特点？A. 透视法B. 人体解剖学C. 光影效果D. 装饰性图案8. 以下哪种材料不适宜用于水彩画创作？A. 水彩纸B. 油画布C. 毛笔D. 水彩颜料9. 以下哪种艺术形式属于视觉艺术？A. 音乐B. 舞蹈C. 绘画D. 诗歌10. 以下哪种绘画技法是印象派画家常用的？A. 点彩C. 浮雕D. 立体主义构图二、填空题（每题2分，共20分）1. 色彩的三要素包括色相、______和明度。
2. 素描的三大面指的是亮面、灰面和______。
3. 中国画中的“四君子”指的是梅、兰、竹和______。
4. 油画的颜料主要由颜料粉和______调和而成。
5. 雕塑的三大材料包括石材、金属和______。
6. 现代艺术的一个重要特点是______和形式的创新。
7. 色彩的对比关系包括色相对比、明度对比和______。
8. 绘画构图的基本原则包括平衡、节奏和______。
9. 印象派画家追求的是光线和色彩的______效果。
10. 立体主义是20世纪初由______和毕加索共同创立的艺术流派。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述达芬奇的《最后的晚餐》在艺术史上的意义。
2. 描述一下中国传统绘画中的“写意”与“工笔”两种技法的特点。
重庆市中小学美术教师公开招聘考试试题试卷题库知识资料
教师公开招聘考试/入编考试已考真题汇编（中小学美术学科专业知识）真题汇编（一）（满分：100分）一、填空题（每空1分，共20分）1.我国传统画论对于五官位置有“”之说，眼在头高的处。
2.“米点山水画”的开派画家是。
3.“萎靡柔媚之处当舍，周密不苟之处是可取的”是鲁迅先生对宋代画恰如其分的评价。
4.提出“妙在似与不似之间”的是。
5.“畅神说”是南朝画家在他的《画山水序》中提出的。
6.中国现存最早的绘画之一是出土于湖南长沙的楚墓中的帛画《》，属于我国战国时期的绘画作品。
7.宋瓷五大名窑是定窑、哥窑、官窑、、钧窑。
8.文艺复兴三杰是指、米开朗基罗和拉斐尔。
9.欧洲浪漫主义先驱是。
10.法国画家以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，最有代表性的有《播种者》、《拾穗者》和《晚钟》等。
11.法国印象主义代表画家开拓了表现外光的道路，色彩成了他的主要艺术表现语言，其代表作品《印象·日出》。
12.巴黎圣母院是典型的式建筑。
13.不附着在任何背景上，可以四面欣赏的完全立体的雕塑叫；在平面上雕出凸起的形象的雕塑叫。
14.色彩的三属性是指色彩具有色相、和纯度三种性质。
15.美术活动大致可分为和两类。
就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。
16.美术的双基教学是指美术的和。
二、单项选择题（每小题1分，共15分）1.标志着美学成为一门独立学科的著作是（）。
A.柏拉图的《大希庇阿斯篇》B.维柯的《新科学》C.鲍姆嘉登的《美学》D.黑格尔的《美学》2.在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要是培养学生形成初步的（）和提高动手能力。
A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识3.美术教学备课的主要内容是（）。
A.明确定义与把握原则B.熟悉课标与了解学生C.钻研教科书与确定教法D.编写教案与设计板书4.民国时代（）发表《以美育代宗教说》，把美育作为改造国民精神的手段。
A.王国维B.蔡元培C.李大钊D.李泽厚5.首次提出山水画“三远”的论著是（）。
小学美术教师资格证考试面试真题
小学美术教师资格证面试试题（精选）一、头饰教学试讲题目1、题目：头饰教学2、内容：3、基本要求：（1）讲解头饰的作用和发展。
（2）学生学会制作设计头饰。
（3）在10分钟内完成试讲；（4）通过示范法或演示法引起学生创作的兴趣，交流对头饰的制作想法，能够应用多种方法制作头饰。
答辩题目1、你觉得美术课堂该怎么办？2、如果作为美术老师，学校让你搞一次实践活动，你怎么做？【教学过程】活动一：激趣导入教师出示谜语，引导同学们猜谜语：小小动物本领大，大家把它王子叫，水里蛙泳它最棒。
学生思考回答：青蛙。
教师总结：今天，我们班级也来了一只游泳健将青蛙，现在请它出来好不好?(老师戴青蛙头饰进入课堂)教师提问：老师为什么可以变成青蛙了?学生观察回答，教师总结引出课题：《头饰设计》。
活动二：直观感知1.教师出示PPT展示不同样式的头饰，引导学生赏析，并提问观察现实生活中不同民族的头饰有什么不同?(从颜色、形状、色彩、图案角度欣赏观察)学生思考回答，教师总结：造型、颜色、装饰等。
2.教师继续展示各民族头饰，引导学生观察其发展并讲述头饰的由来，并提问头饰是用来做什么的?学生思考回答，教师总结：早期头饰原始的功能性和原始信仰较强，用来固定头发，经过岁月的浸泡及不同文化渲染，头饰除了具有原始的功能性，更多的起到了装饰的效果。
活动三：形式分析1.教师引导学生赏析题本中的作品图，并提问精美的头饰是由哪些部分组成的?外在造型都有什么?色彩的搭配上有什么变化?教师引导学生回答，教师进行总结得出：组成部分有图案、帽圈;外在形状有动物、水果;色彩搭配鲜艳丰富等。
2.教师继续提问头饰采用了什么装饰方法?教师引学生思考回答并做总结共同得出：画、贴、穿、编、剪等。
活动四：示范讲解教师演示：①确定头饰图案并用铅笔起稿确定头饰图案;②然后结合图案需要填涂颜色;③用剪刀沿图案轮廓将头饰剪裁下来;④用纸条围绕头一圈确定自己的头围，定好帽围长度，并加以修饰;⑤将图案装饰粘贴在帽围外圈。
小学美术教师资格证考试简答题(附答案)
小学美术教师资格证考试简答题(附答案)题目一请简要解释艺术教育在小学阶段的重要性。
艺术教育在小学阶段的重要性体现在以下几个方面：1. 综合发展：艺术教育能促进学生的综合发展，培养他们的创造力、想象力和表达能力，提高综合素质。
2. 情感表达：通过艺术教育，学生可以借助绘画、手工、音乐等艺术形式来表达自己的情感和思想，释放内心的情感压力。
3. 人文素养：艺术教育有助于培养学生对于美的鉴赏力和文化意识，提高他们的人文素养和审美能力。
4. 团队合作：艺术教育可以通过集体创作等活动培养学生的团队合作意识和能力，提高集体凝聚力。
题目二请简述小学美术教学中应注重培养的学生能力。
小学美术教学中应注重培养以下学生能力：1. 创造力：通过培养学生的创造力，鼓励他们独立思考和创作，激发他们的想象力和创造力。
2. 视觉表达能力：培养学生观察、感知和表达事物的能力，提高他们的绘画和造型能力。
3. 手工技能：通过手工制作，培养学生的动手能力和操作技能，提高他们的手工艺术水平。
4. 艺术鉴赏能力：培养学生对不同艺术形式的鉴赏能力，提高他们对艺术作品的理解和欣赏水平。
题目三请列举几个小学美术教学中常用的教学方法。
小学美术教学中常用的教学方法包括：1. 示范教学法：通过教师的演示和示范，让学生能够直观地了解艺术表现和技巧，以便他们能够模仿和研究。
2. 任务驱动法：通过设置具体任务和目标，激发学生的研究兴趣，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
3. 项目制研究法：通过开展综合性的艺术项目，让学生能够综合运用各种技巧和知识，培养他们的独立思考和合作能力。
4. 游戏教学法：通过游戏的形式进行教学，增加研究的趣味性和参与度，激发学生的积极性和创造力。
以上是小学美术教师资格证考试简答题的简要回答，希望对您有所帮助。
2021年重庆省小学教师资格证艺术鉴赏考试题
重庆省小学教师资格证：艺术鉴赏考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选取题（共50题，每题2分。
每题备选项中，只有一种最符合题意）1.锐角，不久掌握钝角概念，这是。
A：水平迁移B：垂直迁移C：顺向迁移D：逆向迁移2.一种学习材料中间项目比两端项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘理论? A：痕迹衰退说B：干扰说C：动机说D：抑制说3.下面不属于个性倾向性是。
A：信念B：兴趣C：动机D：气质4.普通而言，过度学习限度达届时，效果最佳。
A：30％B：50％C：100％D：150％5. 下面不属于元认知方略是。
A：筹划方略B：组织方略C：监视方略D：调节方略6. 通过一定榜样来强化相应学习行为或学习行为倾向称为。
A：直接强化B：代替强化C：自我强化D：负强化7. 广义学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生行为或行为潜能相对持久变化。
下列现象不属于学习是。
A：艺术鉴赏B：幼儿做游戏C：生理成熟D：练习游泳8. 先行学习对后继学习影响叫。
A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：负迁移9. 小学心理卫生工作重要内容和途径是。
A：心理健康教诲B：心理评估C：心理征询D：心理治疗10. 学习英语单词属于。
A：概念学习B：符号学习C：命题学习D：原理学习11. 把《辛丑公约》内容记为“钱禁兵馆”，重要是运用了如下哪一种记忆术?A：位置记忆法B：核心词法C：缩简法D：视觉想象12. 哪个学习理论学派学生观，强调引导小朋友从原有知识经验中“生长”出新知识经验? A：完形一顿悟说B：认知一构造学习论C：信息加工学习理论D：建构主义学习理论13. 顿悟说是如下哪位心理学家提出?A：杜威B：苛勒C：西蒙D：桑代克14. 如下属于关系概念是。
A：皮衣B：艺术家C：高低D：铅笔室15. 韦纳归因理论中内部而不稳定归因是。
A：能力B：运气C：任务难度D：努力16. 顺利地完毕某种活动必要条件心理特性综合叫做。
2021年教师招聘考试题库《教师的艺术鉴赏素养》必考知识点带答案解析
教师招聘考试题库《教师的艺术鉴赏素养》必考知识点最新版1、单项选择题法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上〞。
建筑犹如石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生始终进展到如今的全部经受，带给我们一把翻开历史之门的钥匙。
以下你认为正确的选项是_____A:故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑程度最高的杰作B:欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷〞C:沙特尔大教堂高耸入云的建筑构造和形式是典型的拜占庭式建筑D:17世纪意大利兴起的“洛可可〞建筑风格讲究“不规章的造型和豪华的装饰〞2、单项选择题()是贺绿汀具有鲜亮民族风格的钢琴音乐。
_____ A:《旗正飘飘》B:《可怜的秋香》C:《牧童短笛》D:《送别》3、单项选择题以下属于帛画的是_____A:《松岩阁楼图》B:《步辇图》C:《人物御龙图》D:《消夏图》4、单项选择题关于国画，以下说法不正确的选项是_____A:中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科B:长沙楚墓出土的《人物龙凤图》《御龙图》是现存最古老的帛画C:元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明D:郑板桥的代表作有《兰石图》《竹石图》5、单项选择题以下作品哪个是有名的琵琶演奏曲？_____A:《流水》B:《十面潜伏》C:《酒狂》D:《梁祝》6、单项选择题下面对“扬州八怪〞理解有误的是_____A:以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家B:“扬州八怪〞均为扬州人C:“扬州八怪〞中郑板桥擅画兰竹图D:“扬州八怪〞是清代中期最有名的书画流派7、单项选择题以下有关京剧的说法，不正确的选项是_____A:京剧是北京的地方剧种B:京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C:“四大徽班〞进京是京剧形成中的重大大事D:京剧中念白属于京韵8、单项选择题名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
2017年重庆省小学教师资格证：艺术鉴赏考试题
2017年重庆省小学教师资格证：艺术鉴赏考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.锐角，很快掌握钝角的概念，这是。
A：水平迁移B：垂直迁移C：顺向迁移D：逆向迁移2.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论? A：痕迹衰退说B：干扰说C：动机说D：抑制说3.下面不属于个性倾向性的是。
A：信念B：兴趣C：动机D：气质4.一般而言，过度学习的程度达到时，效果最好。
A：30％B：50％C：100％D：150％5. 下面不属于元认知策略的是。
A：计划策略B：组织策略C：监视策略D：调节策略6. 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。
A：直接强化B：替代强化C：自我强化D：负强化7. 广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
下列现象不属于学习的是。
A：艺术鉴赏B：幼儿做游戏C：生理成熟D：练习游泳8. 先行学习对后继学习的影响叫。
A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：负迁移9. 小学心理卫生工作的主要内容和途径是。
A：心理健康教育B：心理评估C：心理咨询D：心理治疗10. 学习英语单词属于。
A：概念学习B：符号学习C：命题学习D：原理学习11. 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?A：位置记忆法B：关键词法C：缩简法D：视觉想象12. 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?A：完形一顿悟说B：认知一结构学习论C：信息加工学习理论D：建构主义学习理论13. 顿悟说是以下哪位心理学家提出的?A：杜威B：苛勒C：西蒙D：桑代克14. 以下属于关系概念的是。
A：皮衣B：艺术家C：高低D：铅笔室15. 韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是。
教师资格证考试美术真题
教师资格证考试美术真题一、选择题（共20分，每题2分）1. 以下哪位画家以画马著称？A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 张大千D. 黄宾虹2. 印象派绘画的特点不包括以下哪一项？A. 强调光线和色彩B. 重视线条的描绘C. 表现瞬间的光色变化D. 强调个人感受和主观表达3. 以下哪项不属于美术教学的基本环节？A. 教学准备B. 教学实施C. 教学评价D. 教学总结4. 以下哪个选项是正确的色彩理论？A. 红色和绿色是互补色B. 蓝色和黄色是互补色C. 黄色和紫色是互补色D. 橙色和蓝色是互补色5. 以下哪位艺术家不属于现代艺术运动？A. 毕加索B. 达利C. 米开朗基罗D. 马蒂斯6. 以下哪种绘画技法不适用于水彩画？A. 干画法B. 湿画法C. 刮画法D. 点彩法7. 以下哪项不是美术教学中常用的评价方法？A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价8. 以下哪项是正确的美术教育观念？A. 美术教育是培养专业画家的教育B. 美术教育是培养学生审美能力的教育C. 美术教育是培养学生绘画技能的教育D. 美术教育是培养学生手工制作能力的教育9. 以下哪位艺术家以抽象表现主义风格著称？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 爱德华·霍普D. 安迪·沃霍尔10. 以下哪种绘画材料不适用于油画？A. 油画布B. 油画颜料C. 丙烯颜料D. 油画笔二、简答题（共30分，每题10分）11. 简述美术教学中培养学生创新思维的重要性及其方法。
12. 描述一下如何组织一次以“环境保护”为主题的美术教学活动。
13. 阐述美术教学中对学生作品进行评价的标准和方法。
三、论述题（共30分）14. 论述现代信息技术在美术教学中的应用及其对提高教学效果的影响。
四、案例分析题（共20分）15. 假设你是一名美术教师，你的学生在创作过程中遇到了困难，他们的作品缺乏创意和表现力。
请分析可能的原因，并提出解决方案。
2022年教师资格证考试《小学综合素质》强化练习题(一)卷
2022年教师资格证考试《小学综合素质》强化练习题(一)卷1．对于艺术作品的鉴赏应该是（）A.主客观的统一B.主观大于客观C.客观大于主观D.随心而定2．下列关于消防常识的表示,不正确的是（）A.煤气泄漏充满室内时,应首先打开门窗通风B.当汽车因燃油泄露著火时,应立即用水浇灭C.电器因短路著火时,可用干粉灭火器扑灭D.当森林发送火灾时,可以用社方式扑灭3．开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为（）A.合法，学生可以自愿购买B.合法,商家有自主经营权C.不合法,学生没有委托小学购烟D.不合法,张某不能向小学生出售香烟4．以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。
A.考试与素质教育的关系是对立的B.应试教育片面强调教育的选拔功能C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D.应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主5．下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。
A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准6．终身教育思想的主要代表人物是（）。
A.保罗·朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳7．油画《开国大典》的作者是（）A.罗工柳B.罗中立C.徐悲鸿D.董希文8．“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。
A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人9．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高( )的使命。
A.公民素质B.公民思想道德素质C.公民科学文化素质D.民族素质10．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A.人身权B.人格尊严权C.名誉权D.受教育权11．（2022上半年真题）父母在外打工的玲玲和年迈的奶奶住在一起，吴老师得知后经常去帮助他们，村民们受到感染，也纷纷伸出援手，下列与该案例体现的教师职业道德功能相符的是（）。
美术理论：小学教师考试题
美术理论：小学教师考试题第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个是色彩的三个基本属性？- A. 长度、宽度、高度- B. 红、黄、蓝- C. 亮度、纯度、色相- D. 圆形、正方形、三角形2. 以下哪个是绘画的基本要素？- A. 故事情节- B. 音乐节奏- C. 图形形式- D. 文字表达3. 下列哪个是艺术创作的主要目的？- A. 娱乐观赏- B. 记录历史- C. 传递情感- D. 赚取金钱4. 以下哪个是造型表现手法？- A. 音乐节奏- B. 线条运用- C. 文字表达- D. 表演技巧5. 西方画家梵高以其独特的哪种画风而闻名？- A. 极简主义- B. 印象主义- C. 超现实主义- D. 后印象主义6. 下列哪个是中国传统绘画的常见题材？- A. 风景画- B. 壁画- C. 油画- D. 漫画7. 哪位艺术家以其雕塑作品《大卫》而闻名？- A. 米开朗基罗- B. 梵高- C. 达·芬奇- D. 毕加索8. 以下哪个是中国古代最著名的书法家？- A. 张大千- B. 王羲之- C. 李白- D. 杨洪基9. 以下哪个是艺术欣赏的基本元素？- A. 纸张质地- B. 创作技巧- C. 作品尺寸- D. 观众感受10. 以下哪个是中国古代著名的瓷器种类？- A. 英式瓷器- B. 瓷画- C. 青花瓷- D. 玻璃瓷器第二部分：简答题（每题10分，共40分）1. 解释色彩的三个基本属性。
2. 简述艺术创作的主要目的。
3. 举例说明绘画的基本要素。
4. 解释造型表现手法的含义，并举例说明。
第三部分：论述题（每题20分，共40分）1. 请选择一幅你喜欢的绘画作品，分析该作品的构图、色彩运用和表现手法，以及你对该作品的感受和评价。
2. 以你所了解的中国传统绘画为例，从题材、表现方式和艺术特点等方面进行论述。
总分：100分。
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2017年重庆省小学教师资格证：艺术鉴赏考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.锐角，很快掌握钝角的概念，这是。
A：水平迁移
B：垂直迁移
C：顺向迁移
D：逆向迁移
2.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论? A：痕迹衰退说
B：干扰说
C：动机说
D：抑制说
3.下面不属于个性倾向性的是。
A：信念
B：兴趣
C：动机
D：气质
4.一般而言，过度学习的程度达到时，效果最好。
A：30％
B：50％
C：100％
D：150％
5. 下面不属于元认知策略的是。
A：计划策略
B：组织策略
C：监视策略
D：调节策略
6. 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。
A：直接强化
B：替代强化
C：自我强化
D：负强化
7. 广义的学习是反映人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
下列现象不属于学习的是。
A：艺术鉴赏
B：幼儿做游戏
C：生理成熟
D：练习游泳
8. 先行学习对后继学习的影响叫。
A：顺向迁移
B：逆向迁移
C：正迁移
D：负迁移
9. 小学心理卫生工作的主要内容和途径是。
A：心理健康教育
B：心理评估
C：心理咨询
D：心理治疗
10. 学习英语单词属于。
A：概念学习
B：符号学习
C：命题学习
D：原理学习
11. 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?
A：位置记忆法
B：关键词法
C：缩简法
D：视觉想象
12. 哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?
A：完形一顿悟说
B：认知一结构学习论
C：信息加工学习理论
D：建构主义学习理论
13. 顿悟说是以下哪位心理学家提出的?
A：杜威
B：苛勒
C：西蒙
D：桑代克
14. 以下属于关系概念的是。
A：皮衣
B：艺术家
C：高低
D：铅笔室
15. 韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是。
A：能力
B：运气
C：任务难度
D：努力
16. 顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。
A：能力
B：应激
C：性格
D：定势
17. 儿童道德性发展的公正阶段是在。
A：2—5岁
B：6—7岁
C：8—10岁
D：11、12岁以后
18. 中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是。
A：同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
B：发展是跳跃的
C：发展是平均进行的
D：发展是有个别差异的
19. 分半信度又称为。
A：再测信度
B：受试者信度
C：评分者信度
D：内部一致性信度
20. 监视计划执行(监视策略)和。
A：调节策略
B：精细加工策略
C：组织实施策略
D：价值性
21. 教育心理学研究的核心内容为。
A：学习过程
B：教学过程
C：评价过程
D：反思过程
22. 练习律和。
A：准备律
B：刺激律
C：失败一成功律
D：成功一成功律
23. 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。
A：望梅止渴
B：画饼充饥
C：谈虎色变
D：叶公好龙
24. 记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为。
A：感觉记忆
B：短时记忆
C：长时记忆
D：瞬间记忆
25. 韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是。
A：能力
B：运气
C：任务难度
D：努力
26.未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于。
A：类属学习
B：总结学习
C：并列结合学习
D：命题
27.语文成绩好，语文自我概念强，这说明。
A：学习成绩与学业自我有较高相关
B：学习成绩与学业自我不相关
C：学习成绩与学业自我相互干扰
D：自我概念决定学习成绩
28.认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A：有意义接受学习理论
B：认知结构学习理论
C：建构主义学习理论
D：人本主义学习理论
29.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。
这种现象是。
A：同化
B：条件反射
C：顺应
D：无条件反射
30. 下面对心智技能的描述不正确的是。
A：合乎法则的活动方式
B：借助于内部言语在头脑中完成
C：动作结构具有展开性
D：通过有意识的反复练习而形成
31. 老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来。
这运用的原理是。
A：刺激强度大的物体容易引起人的无意注意
B：色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意
C：新颖的物体容易引起人的无意注意
D：活动的物体容易引起人的无意注意
32. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是。
A：定性评价
B：考察性评价
C：定量评价
D：形成性评价
33. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种。
A：吸引的人际关系
B：合作的人际关系
C：沟通的人际关系
D：平等的人际关系
34. 人格的核心是。
A：能力
B：智力
C：性格
D：气质
35. 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为。
A：形成性评价和总结性评价
B：常模参照评价和标准参照评价
C：配置性评价和诊断性评价
D：正式评价和非正式评价
36. 在教学活动前，教师为了解学生的现有水平和个别差异以便安排教学所进行的评价称之为。
A：形成性评价
B：标准参照评价
C：配置性评价
D：诊断性评价
37. 下列归因因素中，属于外部而稳定的因素是。
A：能力
B：努力
C：任务难度
D：运气
38. “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于。
A：近景性内部动机
B：近景性外部动机
C：远景性内部动机
D：远景性外部动机
39. 人与人之间的差异主要体现在。
A：性格差异
B：气质差异
C：能力差异
D：兴趣差异
40. 知识直观主要包括。
A：实物直观、模象直观和想象直观
B：实物直观、言语直观和抽象直观
C：表象直观、模象直观和实物直观
D：实物直观、言语直观和模象直观
41. 智力的核心成分是。
A：观察力
B：记忆力
C：想象力
D：思维推理能力
42. 创造性主要表现为。
A：创造性意识
B：创造性思维能力
C：创造性情感
D：灵感
43. 从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。
A：派生下位学习
B：上位学习
C：相关下位学习
D：并列结合学习
44. 操作技能形成的第三阶段为。
A：操作的模仿
B：操作的定向
C：操作的整合
D：操作的熟练
45. 皮亚杰儿童道德性发展研究中，权威阶段的年龄段是。
A：2到3岁
B：3到7岁
C：8到10岁
D：11岁到12岁
46. 能自我控制”属于哪种气质类型?
A：抑郁质
B：黏液质
C：胆汁质
D：多血质
47. 下列哪个不属于操作技能的特点?
A：物质性
B：外显性
C：观念性
D：展开性
48. 燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了。
A：命题
B：案例
C：反例
D：正例
49. 变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。
A：幼儿期
B：婴儿期
C：少年期
D：青年期
50. “狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于。
A：信号学习
B：言语联结学习
C：辨别学习
D：概念学习。