课题序号

合集下载

投标课题序号：_7041

投标课题序号：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目投标评审书投标课题名称投标者(首席专家)所在学校(盖章) 浙江大学所在院、系、所申请日期2013年6月5日教育部社会科学司制2013年4月投标人承诺：本人对所填各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

若填报失实或违反规定，投标单位和首席专家将承担全部责任。

如获准立项，本人承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育部的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

教育部有权使用本表所有数据和资料。

投标人签字：2013年6月5日填表说明1.填写《投标评审书》前，请仔细阅读《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法（试行）》和教育部社科司《关于教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2013年度招标工作的通知》。

2.“基本信息表”部分栏目填写说明：课题名称——与封面同；主题词——按研究内容设立。

一般不超过3个主题词，词与词之间空一格；涉及学科——一般不超过3个；通讯地址及联系方式——要填写详细地址，必须包括街（路）名和门牌号。

注意请准确填写有效联系方式，尤其是手机和电子邮件；预期成果——指最终成果形式，可选报1－2项。

字数中以中文千字为单位。

3.本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。

4.本表所列经费单位，一律为万元。

5.《投标评审书》请按相关要求填写各项内容后用A4纸打印7份，由有关领导签字和有关部门盖章后，按照“⑴投标材料之一：《投标评审书》”、“⑵投标材料之二：《投标评审书附件》”的顺序，分别装订(填写目录和页码)7套，装入7个档案袋，在上下封口处加盖学校公章（校章）密封。

6.请将《投标评审书》封面复印7份，分别贴在7个档案袋正面，以便识别。

7.封面的“投标课题序号”为教育部社科司公布的招标课题序号。

8.投标课题名称必须与招标课题名称严格一致。

9.其他注意事项，详见各表脚注。

投标材料之一目录《投标评审书》封面一、基本信息表…………………………………………………（）二、研究队伍情况………………………………………………（）表 1. 首席专家情况……………………………………………（）表 2. 主要成员情况（之一）………………………………………（）表 3.课题组其他成员情况………………………………………（）三、所在院、系、所情况…………………………………………（）表 4.投标课题研究的院系或研究机构……………………………（）四、课题论证………………………………………………………（）表 5.研究意义………………………………………………………（）表 6.研究现状………………………………………………………（）表7.总体框架、研究目标和基本内容……………………………（）表8.子课题结构和主要内容………………………………………（）表9.研究方法、研究手段和调研计划……………………………（）表10.拟突破的重点、难点及主要创新之处………………………（）表11.研究文献资料、数据准备情况及仪器实验设备等科研条件（）五、课题研究时间和研究成果……………………………………（）表12．研究任务分工…………………………………………………（）表13．计划完成时间及研究进度……………………………………（）表14．研究成果的形式、完成时间及使用去向……………………（）六、投标课题的经费预算及用途………………………………（）表15.关于境外调研费用的论证（选填）…………………………（）七、其他有关材料…………………………………………………（）表16.学校担保意见及学校科研管理部门的监督管理措施……（）表17.有关部门与学校对投标课题进行合作研究和成果推广的意向（选填）…………………………………………………………（）表18.就本课题研究开展实质性国际学术合作与交流的意向（选填）………………………………………………………………（）注：.出生日期要求填写具体年月日。

项目(课题)编号

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
治疗缺血性脑血管病的中药一类新药研制山东罗欣药业股份有限公司 1类新药SP-10的研制与开发抗白血病创新药物—猪牙皂总皂苷胶囊的临床前研究及产业化山东省医药工业研究所山东轩竹医药科技有限公司重组人透明质酸酶基因工程药物的研究与开发山东省生物药物研究院山东省医药工业研究所山东省生物药物研究院山东省生物药物研究院山东省生物药物研究院山东省生物药物研究院
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
项目(课题)编号 2010ZX09401-302-1-1 2010ZX09401-302-1-2 2010ZX09401-302-1-3 2010ZX09401-302-1-4 2010ZX09401-302-1-5 2010ZX09401-302-1-6 2010ZX09401-302-1-7 2010ZX09401-302-1-8 2010ZX09401-302-1-9 2010ZX09401-302-1-10 2010ZX09401-302-1-11 2010ZX09401-302-1-12 2010ZX09401-302-1-13 2010ZX09401-302-1-14 2010ZX09401-302-1-15 2010ZX09401-302-1-16 2010ZX09401-302-1-17 2010ZX09401-302-1-18 2010ZX09401-302-1-19 2010ZX09401-302-2-01 2010ZX09401-302-2-02 2010ZX09401-302-2-03 2010ZX09401-302-2-04 2010ZX09401-302-2-05 2010ZX09401-302-2-06 2010ZX09401-302-2-07 2010ZX09401-302-2-08 2010ZX09401-302-2-09 2010ZX09401-302-2-10

十一五863重大课题

“十一五”国家高技术研究发展计划（863计划）现代交通技术领域“节能与新能源汽车”重大项目课题序号课题名称课题承担单位课题负责人1 燃料电池轿车动力系统技术平台研究开发上海燃料电池汽车动力系统有限公司万钢2 燃料电池客车动力系统技术平台研究开发清华大学欧阳明高3 燃料电池汽车示范样车（轿车）开发上海汽车工业（集团）总公司张觉慧4 燃料电池汽车示范样车（客车）开发和生产上海汽车工业（集团）总公司高卫民5 BJ6123C6N4D燃料电池汽车整车产品示范样车开发和生产北汽福田汽车股份有限公司刘国强6 奇瑞B11燃料电池轿车示范样车开发和生产奇瑞汽车有限公司方运舟7 ISG型长安中混合动力系统技术平台研究开发重庆长安汽车股份有限公司汪正胜8 一汽混合动力汽车动力系统技术平台研究开发中国第一汽车集团公司李骏9 奇瑞混合动力轿车动力系统技术平台研究开发奇瑞汽车有限公司鲁付俊10 混合动力客车/乘用车动力系统技术平台研究开发东风电动车辆股份有限公司黄佳腾11 串联式混合动力客车动力系统技术平台研究开发北京时代华通电动技术有限公司郭淑英12 混合动力客车/乘用车动力系统技术天津清源电动车辆有限公司吴志新13 长安CV11中混合动力乘用车开发及产业化重庆长安汽车股份有限公司任勇14 长安CV8中混合动力较车开发及产业化重庆长安汽车股份有限公司周安健15 奇瑞A5混合动力轿车整车产品开发和产业化奇瑞汽车有限公司陆建辉16 一汽混合动力客车整车产品开发和产业化中国第一汽车集团公司刘松平17 混合动力客车整车开发及产业化中通客车控股股份有限公司王钦普18 一汽混合动力轿车整车产品开发和产业化中国第一汽车集团公司许艳华19 东风混合动力汽车产品开发和产业化东风汽车公司黄兆勤20 奇瑞M1混合动力轿车整车产品开发和产业化奇瑞汽车有限公司邓晓龙21 五洲龙混合动力客车开发和产业化深圳市五洲龙汽车有限公司王扬满22 吉利混合动力乘用车整车产品研制与开发浙江吉利控股集团有限公司余卫23 北汽自主品牌混合动力汽车产品研发北京汽车工业控股有限责任公司董扬24 纯电动乘用车动力系统技术平台研究开发万向电动汽车有限公司陈军25 哈飞纯电动乘用车整车产品开发和产业化哈飞汽车股份有限公司尹雪峰26 海马纯电动乘用车整车产品开发和产业化一汽海马汽车有限公司杨建中27 SWB6116HEV混合动力客车研发上海汽车集团股份有限公司张立春28 自主创新新型混合动力轿车产业化研发上海华普汽车有限公司张彤29 采用电动轮驱动的串联混合动力轿车开发天津一汽夏利汽车股份有限公司李宝华30 华晨中华混合动力轿车开发和产业化沈阳华晨金杯汽车有限公司刘志刚31 车用低压燃料电池发动机系统研发上海神力科技有限公司胡里清32 车用燃料电池发动机系统研发新源动力股份有限公司明平文33 基于CCM技术的车用燃料电池发动机研发武汉理工大产业集团有限公司潘牧34 模压薄型燃料电池双极板制备技术大连交通大学葛继平35 基于冲压成形的燃料电池电堆金属双极板制造技术上海交通大学张卫刚36 国产燃料电池用炭纸生产应用技术研究中南大学黄启忠37 质子膜燃料电池用炭纤维纸的研制中国科学院山西煤炭化学研究所李辉38 国产燃料电池增强型质子交换膜应用技术研究新源动力股份有限公司侯中军39 质子交换膜燃料电池增强型质子交换膜的开发及应用武汉理工大学木士春40 国产燃料电池增强型质子交换膜批量生产技术研究上海市凌桥环保设备厂有限公司黄斌香41 高性能、长寿命车用燃料电池催化剂、膜电极技术中国科学院大连化学物理研究所邵志刚42 燃料电池系统空气压缩机及膨胀器研制浙江大学陶国良43 燃料电池系统空气压缩机及膨胀机研制西安交通大学李连生44 燃料电池车用高灵敏度、快速响应的湿度、流量传感元件应用研究兰州交通大学王良璧45 燃料电池客车用大功率DC/DC变换器研发北京三士龙腾电子技术有限责任公司焦洪杰46 车用大功率DC/DC变换器研发中国南车集团株洲电力机车研究所伍理勋47 混合电动轿车用镍氢动力蓄电池组的研发中山中炬森莱高技术有限公司段秋生48 电动汽车用锂离子电池系统研发北京有色金属研究总院卢世刚49 车用锂离子动力蓄电池系统研发苏州星恒电源有限公司吴晓东50 混合电动车用镍氢动力电源系统研制及规模化应用春兰集团公司邢志勇51 电动汽车用大功率镍氢动力电池系统研发北京有色金属研究总院吴伯荣52 HEV用大功率镍氢动力电池系统湖南神舟科技股份有限公司杨毅夫53 混合动力汽车用8Ah高功率镍氢蓄电池开发天津蓝天高科电源股份有限公司王希文54 电动汽车高性能锂离子动力蓄电池系统研制天津力神电池股份有限公司许刚55 电动汽车用锂离子动力电池系统开发中信国安盟固利新能源科技有限公司其鲁56 超级电容器哈尔滨巨容新能源有限公司王海杰57 车用超级电容器上海奥威科技开发有限公司华黎58 镍氢动力电池正极材料应用技术研究及产业化生产河南科隆电器股份有限公司程清丰59 动力电池用高性能价格比储氢合金的开发北京浩运工贸有限公司张沛龙60 动力型锂离子电池正极材料锰酸锂的研制、开发湖南瑞翔新材料有限公司胡国荣61 动力锂离子电池正负极材料的研制中国电子科技集团公司第十八研究所龚金保62 镍氢动力蓄电池隔膜应用技术研究营口市向阳化工总厂王立才63 高性能动力蓄电池隔膜的研制及产业化华南理工大学梁云64 动力蓄电池管理系统SOC估算方法研究同济大学孙泽昌65 无机、有机体系超级电容器多孔炭的开发研究中国人民解放军防化研究院第一研究所徐斌66 超级电容器用酚醛树脂基活性炭织物的研制中国科学院山西煤炭化学研究所宋燕67 电动汽车用电机及其控制系统上海大郡自动化系统工程有限公司庄朝辉68 车用多模式永磁驱动电机系统研发上海安乃达驱动技术有限公司贡俊69 电动汽车用驱动电机系统研发湘潭电机股份有限公司朱利民70 车用交流驱动电机系统研发北京中科易能新技术有限公司温旭辉71 车用大功率驱动电机系统研发中国南车集团株洲电力机车研究所李益丰72 车用驱动电机系统研发时光科技有限公司张卫冬73 混合动力车用驱动电机系统研发宁波韵升股份有限公司王刚74 车用驱动电机系统研究与开发天津清源电动车辆有限公司夏超英75 汽车用驱动电机系统开发大连普传科技股份有限公司张海杰76 车用驱动电机系统北京中纺锐力机电有限公司闫志平77 电机用转速传感器应用技术研究上海大学黄苏融78 电动汽车电机用高性能低成本绝缘材料及其结构的研究及其结构的研究株洲时代新材料科技股份有限公司姜其斌79 车用驱动电机制造工艺应用研究四川东风电机厂有限公司胡江鸿80 车用永磁驱动电机制造工艺应用研究上海安乃达驱动技术有限公司贾爱萍81 电机磁性材料应用技术和性能稳定性研究钢铁研究总院潘伟82 车用电机磁性材料应用技术和性能稳定性研究沈阳工业大学于慎波83 电动汽车控制算法与基础技术研究北京交通大学张欣84 电动汽车控制算法优化技术研究吉林大学王庆年85 电动汽车控制算法与关键技术清华大学闫东林86 车载高压供氢系统研究开发北京伯肯汽车燃气设备有限公司徐焕恩87 燃料电池汽车高压供氢系统的研究开发上海舜华新能源系统有限公司张存满88 车载高压供氢系统关键技术研究开发北京飞驰绿能电源技术有限责任公司关宏89 新型高效副产氢气制备技术研究上海大学丁伟中90 奥运用纯电动客车整车产品开发北京北方华德尼奥普兰客车股份有限公司李小弟91 奥运用纯电动客车整车开发中通客车控股股份有限公司时洪功92 纯电动客车动力系统技术平台研究开发北京理工大学林程93 奥运电动车辆运行考核北京理工大学孙逢春94 长安CV8单燃料CNG轿车开发重庆长安汽车股份有限公司杨柏林95 CNG轿车产品开发天津一汽夏利汽车股份有限公司朱庆奇96 CNG轿车关键技术与产品开发奇瑞汽车有限公司杨俊伟97 LPG轿车产品开发一汽大众汽车有限公司王彬98 LPG轿车整车产品开发天津一汽夏利汽车股份有限公司魏罡99 中重型LNG商用车产品开发新疆广汇液化天然气发展有限责任公司向东100 重型LNG商用车产品开发陕西重型汽车有限公司王小锋101 生物柴油汽车适应性研究同济大学李理光102 车用生物柴油适应性研究中国石油化工股份有限公司石油化工科学研究院张建荣103 甲醇汽车适应性研究上海内燃机研究所陆阳104 煤合成燃油（CTL）汽车适应性研究神华煤制油研究中心有限公司石玉林105 重型商用车CNG发动机产品开发中国第一汽车集团公司窦慧莉106 上柴重型商用车CNG发动机产品开发上海柴油机股份有限公司刘凯107 潍柴重型商用车CNG发动机产品开发潍柴动力股份有限公司李天津108 玉柴重型商用车CNG发动机产品开发广西玉柴机器股份有限公司施崇槐109 中型商用车CNG发动机产品研制与开发中国第一汽车集团公司谢云臣110 中型商用车CNG发动机研制与开发东风南充汽车有限公司杨志勇111 中型商用车CNG发动机产品研发东风朝阳柴油机有限责任公司赵庄112 缸内直喷LNG发动机产品开发重庆汽车研究所邹博文113 达到国4标准的二甲醚发动机产品开发上海柴油机股份有限公司张有114 高效低排放氢燃料内燃机技术研究北京理工大学刘福水115 氢气/天然气发动机的开发清华大学马凡华116 大型CNG母子站成套压缩机组研究与开发温州强盛石化机械有限公司郭良盛117 LNG、LCNG汽车加注站专用设备的研究开发及产业化杭州新亚低温工业设备有限公司韩澎118 代用燃料汽车专用装置开发与产业化重庆鼎辉汽车燃气系统有限公司甘海云119 代用燃料汽车专用装置的研制与产业化贵州红林机械有限公司邓卫华120 单一燃料LNG公交车运行考核广东省湛江汽车运输集团有限公司余文松121 单一燃料LPG客车区域（广州-番禺-中山）运行效益研究广州第二公共汽车公司卢小良122 沈阳、铁岭、长岭单一燃料燃气汽车运行考核沈阳燃气股份有限责任公司（压缩天然气运输队）杨里程123 单一燃料CNG汽车城市间（西安-咸阳）运行考核陕西金亿达集团有限公司夏锋社124 广州市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用广州市电车公司林民宪125 重庆市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用重庆汽车研究所张浩126 西安市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用西安市汽车工业管理办公室高华强127 济南市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用济南市公共交通总公司贾玉良128 海南省代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用海南海然高新能源有限公司王立超129 长春市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用长春汽车燃气发展有限公司阎晓辉130 哈尔滨市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用哈尔滨市经济研究所慈毓勤131 辽宁省代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用辽宁中油燃气汽车系统工程有限公司李淑云132 青岛市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用青岛威能动力有限公司张纪鹏133 乌鲁木齐市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用乌鲁木齐市燃气管理办公室李玉栋134 廊坊市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用廊坊市生产力科技发展有限公司赵敏学135 丹东市代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用丹东今天高新能源汽车环保有限公司金仲136 山西省M100甲醇燃料汽车区域化示范运行考核与应用山西省长治市第一汽车运输有限公司郭士强137 西宁市高海拔寒冷缺氧地区CNG技术的推广与应用西宁市工程咨询院李北宁138 四川省代用燃料汽车区域化示范运行考核与应用四川省工程咨询研究院黄海波139 山西省甲醇在用出租车区域化示范工程山西佳新能源化工实业有限公司朱自强。

课题名录

附件1：宝应县教育科学“十二五”规划2011年度立项课题名录宝应县教育科学“十二五”规划2011年度立项课题序号单位课题名称主持人类别1宝应中学新课程理念下问题解决教学模式在中学化学中的应用梁鸿立项2宝应中学考场作文个性化写作研究杨宽荣立项3宝应县安宜高级中学高中生物课程三维目标实施路径的研究鲁家根立项4宝应县安宜高级中学高中语文读与写的兴趣研究王寿国张扬立项5宝应县安宜高级中学结合高中生特点创设英语情景交际活动的研究朱玲成俊立项6宝应县安宜高级中学思想政治课堂教学中融合时事教学的研究李学斌朱志宏立项7宝应县安宜高级中学构建自主互助学习型课堂的实践研究王金全立项8宝应县安宜高级中学创新学生学习方式的研究张连喜魏军立项9宝应县范水高级中学大课间二十四式简化太极拳整齐划一研究刘文雷立项10宝应县范水高级中学关于教学过程设计对提高高中化学课堂教学实效的研究杨善荣立项11宝应县范水高级中学基于化学专题学习网站的学生知识建构研究吴军倪瑞丰立项12宝应县范水高级中学高中历史课堂教学资源的选用与学生学习能力培养的研究相金中立项13宝应县范水高级中学高中政治自主学习背景下学案导学课堂模式的研究苗祥立项序号单位课题名称主持人类别14宝应县范水高级中学生物课堂教学中开发与利用师生资源的研究刘斌立项15宝应县范水高级中学音乐学科综合教学的探究刘新建立项16宝应县范水高级中学运用任务型教学模式优化英语阅读课堂的研究张金兰立项17宝应县范水高级中学关于高中优质数学课堂建构的研究顾长清立项18宝应县画川高级中学高中美术国家统编教材与美术高考班课程衔接的应用与尝试徐杏海任梅立项19宝应县画川高级中学高中数学与互动的新课堂模式教学研究周进东立项20宝应县画川高级中学新课堂模式背景下高中英语自主学习与形成评价的研究黄慧芳曹辉立项21宝应县画川高级中学“以学定教”模式对促进高中历史有效教学的研究王书香立项22宝应县画川高级中学高中生物课程中隐性知识的研究与开发马立新赵玲玲立项23宝应县画川高级中学基于三星级高中音乐高考的研究张中学陆燕立项24宝应县画川高级中学青少年道德与心理健康状况的调查研究于锋立项25宝应县画川高级中学以科学发展观为指导关注和落实实“学困生”转化的研究张洁陈小云立项26宝应商贸学校行为导向下的中职计算机专业评价量规研究涂洪波立项27宝应商贸学校中职体育教学中思想品德教育的研究汤明干立项28宝应商贸学校对口单招高三班级精细化管理研究高彩梅立项29宝应县职教集团中职物理教学反思的探索与实践研究林琳立项序号单位课题名称主持人类别46宝应县安宜初级中学课堂教学中有效性合作学习方式的研究潘伟兵孙爱梅立项47宝应县安宜初级中学结合初中学生特点创设英语情景教学法的实践研究谢晶立项48宝应县安宜初级中学分层教学法在初中数学课堂的实施陈友明孙岩立项49宝应县泰山初级中学初中语文高效读写教学研究张国民立项50宝应县泰山初级中学初中数学应用性问题解决的对策研究李文健王金仁立项51宝应县泰山初级中学关于英文经典诵读与初中英语阅读教学整合的研究刘华郭群立项52宝应县泰山初级中学关注教学细节提高物理课堂教学实效的方法研究高柏林曹建立项53宝应县泰山初级中学初中化学分层教学有效性的研究欧爱民立项54宝应县范水镇中心初级中学扩大学生课外阅读的研究相咸琴陈洪林立项55宝应县范水镇中心初级中学 “三性”课堂教学模式的研究时永明立项56宝应县夏集镇中心初级中学农村初中留守生心理健康教育策略研究王亮立项57宝应县柳堡镇中心初级中学提高农村初中班主任队伍素质的研究桂焱立项58宝应县柳堡镇中心初级中学语文知识与语文能力相互促进研究陈荣华立项59宝应县柳堡镇中心初级中学农村初中语文情境教学研究姜文仁立项60宝应县柳堡镇中心初级中学思想政治活动课教学的研究张振华立项61宝应县柳堡镇中心初级中学新课程背景下高效课堂教学模式研究张学宏立项序号单位课题名称主持人类别110宝应县实验小学借助班级文化建设创建学习共同体的实践研究史桂华立项111宝应县实验小学小学阶段线描画校本课程的开发与研究杨世钧陈浩立项112宝应县实验小学有效落实苏教版小语教材课后习题的研究张立华立项113宝应县实验小学苏教版小学语文国标本“古今贤文”教学实践与研究陆咸喜立项114宝应县实验小学小学语文预习与提高课堂教学效率的研究黄占平立项115宝应县实验小学小学生数学阅读能力培养的研究丁银山立项116宝应县实验小学小学低年级学生数学预习能力的培养唐龙妹立项117宝应县实验小学提高低年级学生语文课堂学习参与度的策略与方法研究何素芳谢迎娟立项118宝应县实验小学小学数学教学中重视学生非智力因素的培养衡萍立项119宝应县桃园小学新课程背景下小学习作教学新思路研究李立骁立项120宝应县桃园小学小学数学教学中引导学生“自主探索”学习方式的研究杨阳立项121宝应县桃园小学数学课堂开展分层教学的实施策略研究张尖立项122宝应县桃园小学合理使用苏教版小学数学教材，实施课堂有效教学曹志国立项123宝应县桃园小学小学阅读教学中培养创新能力的研究高晓华立项124宝应县桃园小学体育课堂教学组织的实践分析赵梅立项125宝应县桃园小学小学美术欣赏课模式的研究王忠玲立项序号单位课题名称主持人类别142宝应县开发区国际学校小学语文阅读教学生态化的实践研究赵春松立项143宝应县开发区国际学校利用多媒体培养小学生审美能力的研究鲜海平立项144宝应县开发区国际学校小学英语课堂教学中情境创设方法的研究陈群立项145宝应县开发区国际学校体育新课程评价策略的研究与实践丁芸立项146宝应县开发区国际学校小学数学教学中正确把握与充分利用核心知识引领作用的研究张峰立项147宝应县开发区国际学校小学教学中数学化与生活化均衡协调发展策略的研究仲纪生立项148宝应县开发区国际学校小学数学课外阅读的指导和评价的策略研究史斌立项149宝应县开发区国际学校小学语文动态生成式课堂教学实践与研究戚风俊立项150宝应县开发区国际学校低年级学困生应对策略的个案研究陈开芳立项151宝应县开发区国际学校音乐形象促进学生想象力发展的研究潘丽立项152宝应县开发区国际学校轮滑与少年儿童素质发展的研究郑金国立项153宝应县叶挺桥小学小学作文评改的有效性研究李永凤胥雪峰立项154宝应县叶挺桥小学东校区小学语文综合性学习实施策略研究傅春梅立项155宝应县叶挺桥小学新小学数学低年级体验学习的研究徐雪莲陈习新立项156宝应县叶挺桥小学低年级数学学习活动中关注学生情感与态度发展的研究问泽俊立项157宝应县叶挺桥小学小学数学教学中教师有效理答的实践研究王娟立项序号单位课题名称主持人类别158宝应县范水镇中心小学小学语文课堂教学中培养学生创新意识的策略研究戴连红立项159宝应县范水镇中心小学小学数学课堂教学有效提问的研究刁仁明立项160宝应县范水镇中心小学促进农村留守儿童健康成长的实践与研究相海霞立项161宝应县范水镇中心小学数学教学中学生“自主探索”学习方式的研究吴连才立项162宝应县范水镇中心小学小学班级文化建设模式的研究李金梅立项163宝应县范水镇中心小学古诗文启蒙教育活动化实施研究缪鹤凤立项164宝应县范水镇范光湖小学农村小班化有效教学的策略研究苏永芳立项165宝应县范水镇韦镇小学低年级识字教学中自主识字方法的研究郭晶晶立项166宝应县范水镇中心小学信息技术与小学体育课程的整合的研究洪跃萍立项167宝应县夏集镇中心小学农村小学生自主学习英语的研究万朝干立项168宝应县夏集镇中心小学小学语文课外阅读指导有效策略的研究曹巧娣立项169宝应县夏集镇郭桥小学挖掘农村乡土资源进行小学综合实践课程多样化的研究纪元红朱琳立项170宝应县夏集镇中心小学小班化语文课堂合作学习有效性的探究祁若荣立项171宝应县夏集镇中心小学小学信息技术“小班化”教学的研究姬红权立项172宝应县夏集镇郭桥小学培养小学高年级英语写作能力的研究胡广琴立项173宝应县夏集镇子婴河小学农村小班化背景下提高小学生数学实践操作能力的研究叶继友立项序号单位课题名称主持人类别174宝应县柳堡镇中心小学小学语文课外阅读的系统实施研究纪开勇立项175宝应县柳堡镇中心小学小学语文综合性学习实施策略研究姜咏阳立项176宝应县柳堡镇中心小学学校德育有效性的理论与实践研究刘武通立项177宝应县柳堡镇中心小学关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究董春香立项178宝应县柳堡镇中心小学小学拼音英语学习与单词识记效率的关系研究冀光玉立项179宝应县柳堡镇中心小学教育信息化在教学中的应用与研究相华东立项180宝应县柳堡镇中心小学借助班级文化建设创建学习共同体的实践研究王贵忠立项181宝应县柳堡镇中心小学农村小学个性化阅读教学探索与研究戴玉俐立项182宝应县柳堡镇中心小学农村小学数学小班化有效性教学研究纪廷才立项183宝应县柳堡镇中心小学提高学生数学课堂学习参与度的策略研究郑社文立项184宝应县鲁垛镇中心小学数学课堂有效性的特征及其实施策略的研究柏传玉立项185宝应县鲁垛镇中心小学小学英语有效合作学习的实践研究李彦立项186宝应县鲁垛镇中心小学农村小学语文综合性学习实施策略的研究杨启兵立项187宝应县广洋湖镇中心小学农村小学语文课前有效预习的研究盛安春立项188宝应县广洋湖镇中心小学小学音乐教学中渗透心理健康教育的研究蔡艳立项189宝应县广洋湖镇中心小学提高小学生英语单词记忆效率策略研究王华立项序号单位课题名称主持人类别190宝应县小官庄镇中心小学小学数学学困生的心理分析与矫治策略研究陈斌立项191宝应县小官庄镇中心小学小学语文课前预习有效性研究郭军立项192宝应县小官庄镇中心小学小学信息技术“问题引导合作互助”型课堂教学模式研究雍雯立项193宝应县望直港镇中心小学小学数学预习方法的指导策略的研究吴锦文立项194宝应县望直港镇中心小学培养小学生良好的倾听习惯的研究田同华立项195宝应县射阳湖镇天平小学小学数学课堂有效提问的策略与方法研究林洪春立项196宝应县黄塍镇中心小学农村小学数学学习心理品质培养的教学实践与研究方志华立项197宝应县黄塍镇中心小学小学语文教学中渗透德育的策略研究薛金成立项198宝应县黄塍镇中心小学关于小学少儿漫画教学的研究潘生弘立项199宝应县黄塍镇中心小学农村小学科学课堂中有关小组合作学习有效教学的研究张玉美立项200宝应县西安丰镇中心小学小学语文“作业设计有效性”的实践与研究衡德强立项201宝应县西安丰镇中心小学小学数学学生“自主反思性”学习的实践与研究姚学旺立项202宝应县西安丰镇中心小学农村小学学生体验学习的教学策略研究卢金元立项203宝应县西安丰镇中心小学农村小学低年级学生自主识字能力的培养策略研究俞建芳立项204宝应县西安丰镇中心小学农村小学语文综合性学习有效性的研究朱晓明立项205宝应县西安丰镇中心小学基于小学数学教材特点的自主课堂模式的研究杨新顺立项序号单位课题名称主持人类别206宝应县西安丰镇中心小学农村小学语文课外阅读有效性的研究梁燕立项207宝应县西安丰镇中心小学小学四年级英语家庭作业分层次设计的研究徐慧立项208宝应县西安丰镇南窑小学农村小学英语游戏教学实践的研究赵延顺立项209宝应县西安丰镇南窑小学农村小学培养学生英语口语交际能力的研究朱庆霞立项210宝应县曹甸镇中心小学教学导入环节在小学语文阅读教学中的作用研究李寿芹立项211宝应县曹甸镇中心小学小学语文预习习惯培养的策略研究周学平立项212宝应县曹甸镇中心小学小学语文课前有效预习的指导与研究吉守益朱艳立项213宝应县曹甸镇中心小学小学数学课堂教学中有效提问的研究汪必前立项214宝应县曹甸镇中心小学整合优质教育资源提高语文教学效益的研究刘贵顺立项215宝应县曹甸镇中心小学农村小学英语课外阅读指导策略的研究欧少明立项216宝应县曹甸镇下舍小学小学口语交际教学的有效性研究仲怀力立项217宝应县曹甸镇下舍小学小学高年级数学课堂练习的有效性研究柴安红立项218宝应县曹甸镇中心小学体艺大课间活动实效性的研究课题苗介庚立项219宝应县曹甸镇下舍小学小学数学课堂自主创新学习的实践研究杨春礼立项220宝应县曹甸镇下舍小学小学体育教学中渗透传统游戏的实践研究程志立项221宝应县曹甸镇下舍小学小学英语教学评价方法的实践与研究乐云娟立项序号单位课题名称主持人类别238宝应县曹甸镇下舍幼儿园农村幼儿园手工活动材料的运用与幼儿创新能力的培养吴延兄立项239宝应县泾河镇新区幼儿园基于乡土资源开发的幼儿园美术活动的研究谈盈芳许爱红立项240宝应县山阳镇中心幼儿园挖掘乡土材料活化农村幼儿园教学活动的实践研究周婵立项附件2：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题目录（宝应部分）六、普教重点自筹序号单位全称课题名称主持人课题类别1宝应县画川高级中学高中语文导学案教学模式研究吴万政顾德全重点自筹2宝应县教育局教研室中学英语教学中文化导入的内容与方法研究王俊宗兆宏重点自筹3宝应县实验小学小学数学课堂教学中智慧理答的研究李步良重点自筹4宝应县实验小学小学数学“学导式”课堂教学模式的研究陈士才重点自筹5宝应中学合作学习与人生语文的构建邰雨春重点自筹九、普教立项序号单位全称课题名称主持人课题类别1宝应县安宜高级中学普通高中学生社团建设和校本课程开发相结合的探究张洪华立项2宝应县安宜高级中学高中课堂有效交往的研究张士建立项3宝应县曹甸镇下舍幼儿园“草艺乐”美术园本课程的开发与研究魏晓晴立项4宝应县范水高级中学高中语文阅读能力培养策略的研究郭如桃立项5宝应县范水镇中心小学《“文化语文”的理论建构及其实践探索》张宏军立项6宝应县画川高级中学宝应县教育局教研室SOLO分类评价理论在高中化学必修课程的应用研究黄爱民夏军立项序号单位全称课题名称主持人课题类别7宝应县桃园小学符合新课程理念的有效课堂教学设计研究沈怀军立项8宝应中学理想课堂教学模式研究许全生立项9宝应中学素质教育学业评价的标准体系研究卢志文立项十一、初中专项（重点、立项）序号单位全称课题名称主持人课题类别101宝应县柳堡镇中心初级中学信息技术与化学教学的整合沈兆刚黄爱民立项普教序号单位全称课题名称主持人课题类别76宝应县实验小学基于儿童认知风格的数学问题解决的研究荀步章重点自筹77宝应县范水高级中学地方美术课程资源的开发和整合利用的研究吉沐成重点自筹218宝应县实验小学小学生文化识字的实践与研究郝玉梅立项219宝应县安宜高级中学关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究蒋利武立项十二、体、卫、艺专项（重点、立项）序号单位全称课题名称主持人课题类别47扬州市教育局体卫艺处基于宝应县学校心理健康教育个案研究姚宏程高虹立项附件3：江苏省中小学教研室第九期课题名录（宝应部分）序号单位全称课题名称主持人课题类别54宝应县教育局教研室中学英语教学中英语文化导入的内容与方法研究王　俊宗兆宏JK9-Z054（重点）56宝应县教育局教科室幼儿园区域联动教研的实践研究周红梅高　琴JK9-Z056（重点）164宝应县实验小学生长数学——教育生长观下提升小学数学课堂之态的实践研究王兆正JK9-L164（立项）165宝应县中学学案导学背景下语文学科的导学案编制研究张广银严强JK9- L165立项附件4：扬州市教育科学“十二五”规划2011年度课题名录（宝应部分）扬州市教育科学“十二五”规划2011年度课题名录(宝应县)序号　单位主持人课题名称备注34宝应县画川高级中学吴斌苏斌高中生考试焦虑团体辅导案例研究立项35宝应县画川高级中学董宝华张兰物理教学中创造性思维方法的研究立项36宝应县画川高级中学董国荣新课改下高中物理效如何提高的研究立项37宝应县黄塍镇中心小学周明丽依托语文教材挖掘“读写结合点”培养写作能力的研究立项38宝应县黄塍镇中心小学匡永彬小学生课外阅读实效性的研究立项39宝应县黄塍镇中心小学姬宏进小学英语教学中形成性评价的研究立项40宝应县泾河镇中心小学葛军鲁永华小学数学课前有效预习的实践与研究立项41宝应县泾河镇中心小学沈洪林农村小学生英语学习焦虑的成因及对策的研究立项42宝应县开发区国际学校帅艳艳小学英语学困生的成因与对策的研究立项43宝应县开发区国际学校董兵小学数学课堂教学中错题资源有效利用的研究立项44宝应县开发区国际学校苏宏兵国际化背景下学校德育模式创新的研究立项45宝应县柳堡镇中心初级中学吴树雅乡土特色校本课程资源的开发与利用研究立项46宝应县柳堡镇中心初级中学向东兴培养农村初中学生自主学习英语的能力的研究立项47宝应县柳堡镇中心初级中学王桂兰促进学生课堂参与的行动研究立项48宝应县柳堡镇中心初级中学张新远建设学习型备课组促进农村教师专业发展的研究立项49宝应县射阳湖镇水泗初级中学尤永康初中语文情景教学研究立项50宝应县射阳湖镇天平初中仲跻健农村初中文言文有效教学策略的研究立项51宝应县射阳湖镇天平初中杨建忠农村初中留守儿童学习共同体建设的研究立项52宝应县实验初中韩国法初中物理有效作业设计与实施研究立项53宝应县实验初中戚成林公民教育视域下初中语文教学变革的课例研究立项54宝应县实验初中戴军王俊基于非母语（语言）学习中中学英语词汇教学理解与识记方法策略研究立项55宝应县实验小学王绍德小学学校德育模式创新的研究立项56宝应县实验小学陈涛王强国构建小学数学人文课堂的实践与研究立项57宝应县实验小学贾元荣经典诵读与小学有效阅读教学整合的实践研究立项序号　单位主持人课题名称备注82宝应县中学刘俊林教师的教学风格及其对学生学习心理的影响研究立项83宝应县中学刘益民在物理课堂教学中培养学生创新精神和实践能力的研究　扬州市十二五规划课题教学模式专项、特级教师专项课题目录357宝应县安宜高中王劲松生本课堂243教学模式教学模式专项358宝应县城北初中杨正顺三学一练教学模式教学模式专项359宝应县实验初中戚成林333教学模式教学模式专项360宝应县范水高中朱兵三导三教三渗透教学模式教学模式专项361宝应县广洋湖镇中心初中潘国庆互动式教学模式教学模式专项362宝应中学潘文新三段六环节教学模式教学模式专项377宝应县城北初中方长明基于初中思品生活化课堂的案例专题研究特级教师专项378宝应县教育局教研室刘咏春基于问题的小学语文阅读教学研究特级教师专项379宝应县开发区国际学校马式先“文化语文”的理论建构与实践研究特级教师专项380宝应县实验初中沈寿鸿基于学案导学的初中语文高效课堂建构研究特级教师专项381宝应县实验初中袁爱国基于教学品质提升的境界语文的理论与实践研究特级教师专项382宝应县实验小学周信东小学语文“类文本”教学的实践研究特级教师专项383宝应县中学邰雨春高中语文合作学习课堂设疑研究特级教师专项384宝应县范水高级中学王步勇建构合作课堂激发学生潜能策略的研究特级教师专项。

2023年厦门市社会科学调研课题

2023年厦门市社会科学调研课题序号一：引言2023年，厦门市社会科学调研课题备受关注。

社会科学调研是指对社会生活各个领域进行系统观察、分析和总结的过程，是社会科学研究的重要组成部分。

厦门市社会科学调研课题的选择，将直接关系到该市在经济、政治、文化、社会等方面的发展方向和政策制定。

正因如此，选定合适的社会科学调研课题至关重要，涉及方方面面，需要深入探讨。

序号二：概述厦门市让我们了解一下厦门市。

厦门市位于我国福建省东南部，是一座具有悠久历史和独特文化的滨海城市。

拥有丰富的自然资源和良好的发展基础，厦门市在旅游、港口、高新技术产业等方面具有独特的优势。

近年来，厦门市在经济转型、城市规划、文化传承等方面取得了显著成就，为社会科学调研提供了丰富的实践基础和发展案例。

序号三：挖掘社会科学调研课题针对2023年厦门市社会科学调研课题，我们可以从多个角度进行挖掘。

可以从经济发展、产业转型、城市规划和人口结构等方面进行探讨。

也可以着重关注文化传承、教育发展、社会治理和环境保护等议题。

在确定社会科学调研课题时，需要充分考虑到厦门市的实际情况和未来发展趋势，以期为政府决策和社会发展提供有益的参考建议。

序号四：个人观点和理解在我看来，2023年厦门市社会科学调研课题应该以城市可持续发展为主线，兼顾经济、环境、社会和文化等多个方面。

应该聚焦在当前厦门市面临的实际问题上，比如经济转型、人口老龄化、城市规划与环境保护等方面，以期为未来的发展提供科学的指导意见。

序号五：总结和回顾2023年厦门市社会科学调研课题的选择至关重要，需要充分考虑厦门市的实际情况和发展需求。

这不仅是对厦门市的发展进行必要的研究，也是对社会科学研究方法和能力的检验和提升。

希望通过这次调研，可以为厦门市的未来发展提供有益的参考和建议，促进城市的可持续发展和社会的和谐进步。

2023年厦门市社会科学调研课题将会成为重要的研究议题，需要在深度和广度上进行全面评估和探讨。

一二三四五级标题格式

一二三四五级标题格式标题格式如下：一级标题序号如：一、二、三、标题四号黑体，加粗，顶格。

二级标题序号如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。

三级标题序号如：1.2.3. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。

四级标题序号如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。

五级标题序号如：①②③标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。

标题的写作要求概括起来有以下三点：1.准确毕业论文的标题要能够直接揭示论点或课题，要明确，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，不能过于抽象，似是而非，使读者百思不得其解。

如《理想与现实》、《一个既简单又复杂的文本》、《伤痕是那陈年的华丽》、《人、法与情》等这样的标题会使读者一时难以了解文章写的是什么，必须加上副标题进行补充说明。

一般来说，文学化、形象化的语句不适合作毕业论文的标题。

另外，标题中也不能采用生冷偏僻的词汇。

毕业论文的标题在明确的基础上还要写得具体，能使读者准确地把握论文的基本论点或论题。

目前，不少毕业论文经常使用诸如“……的研究”这类标题，这种写法不是不可以用，但对一篇几千字的本科毕业论文来说，显得空泛。

如《倪瓒山水画研究》这个题目就比较大，容易流于空疏，而修改后的题目———《试论隐逸文化对倪瓒山水画创作的影响》则更具体集中，适合作为本科毕业论文的题目。

2.简练论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生繁琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。

如《生动活泼的画像石艺术———从山东安丘汉墓画像石的艺术风格看东汉时期画像石的艺术成就》，在这三十八个字的标题中，“画像石”“艺术”两个词各出现了三次。

论文的意思虽然表达清楚了，但略显冗长，可以修改为《从安丘汉墓画像石看东汉画像石的艺术成就》，或者《东汉画像石的艺术成就———以安丘汉墓画像石为例》。

通过对照，可以很明显地看到经过修改后的题目鲜明了许多。

大连理工导师课题——纵向科研项目一览表

(20042144)
刘冲
5
2005-2007
20.
一次性电化学生物芯片的优化设计及制作工艺研究
辽宁省博士启动基金
(20041073)
罗怡
4
2005-2007
21.
机械制造企业精益生产模式及其软件系统实现研究
大连市科技计划项目
（2004A1GX091）
王德伦
8
2005-2006
22.
电磁技术和膜技术除垢抗垢方法的应用研究
王德论
80
2006-2009
25.
面向原始创新的模糊前端及概念设计系统化方法与技术
国家高技术研究
发展计划863项目
（2006AA04Z109）
滕弘飞
史彦军
25
2006-2009
12.
××微传感执行网基础研究
国家部委
“十一五”基础科研项目
王立鼎
280
2006-2008
13.
××轴承设计仿真技术研究——滚动轴承计算机数值仿真与试验仿真结果相似度理论研究
高等学校博士学科点
专项科研基金
(20050141010)
刘冲
6
2006-2008
17.
激光诱导等离子体辅助沉积玻璃导电膜机理分析
教育部留学回国人员
科研启动基金
[2005]383
吴东江
3
2006-2007
18.
面向产业化的微流控芯片制造技术及设备
辽宁省基地专项资金计划
王立鼎
50
2006-2008
19.
李庆忠
3
2007-2008
22.
基于NURBSS表达的船舶参数化设计关键技术研究及工程应用

申报课题指南序号

申报课题指南序号中国法学会“深入研究党的十八届四中全会精神”重点专项课题申请书课题名称课题主持人主持人所在单位（公章）中国法学会2014年11月印制申请人的承诺：本人郑重声明该申请系自愿提出，本人对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

本人已经认真阅读并完全接受《中国法学会“深入研究党的十八届四中全会精神”重点专项课题申报公告》、《中国法学会部级法学研究课题管理办法》的规定。

如获准立项，本人承诺接受本表、上述申报公告和课题管理办法为有法律约束力的协议，遵守中国法学会的规定，按时完成研究任务，取得预期成果。

本人已经了解项目最终成果需进行鉴定，通过鉴定后予以结项。

中国法学会有权使用本项目的研究成果（包括阶段性成果和最终成果）。

课题申请人（亲笔签名）：年月日课题申请人所在单位：（盖章）年月日填表说明一、请严格按照本表格式填写，可加行，但勿随意变动字体字号、格式。

二、请用计算机认真如实填写（手写无效），如有不实则取消申报资格。

三、本表所有栏目均应如实填写，填写不完整、不按要求填写的申请表有可能被视为无效申请。

四、表中有选择项的请直接在该选项前的字母上划“√”。

（一）工作单位：应填写申请人档案关系所在单位全称，如中国人民大学法学院。

（二）地址：须填写详细通讯地址（不能仅以单位名称代替）和邮政编码。

（三）课题组成员名单：指除项目主持人外的其他项目参加人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

（四）凡用括号标注的，直接填写括号中的内容即可，如课题组成员一栏中，（姓名），直接填写课题组成员的名字，如李明。

（五）成果形式分为决策咨询报告（包括阶段性报告）、研究报告、论文、专著等。

五、申请人及课题组成员资格证明提供复印件即可，非A4纸大小的需粘贴在A4纸上，并装订在表后。

联系人：中国法学会研究部杨青春、曹菲联系电话: （010）66173342Email： clskt2014@。

2019年度南通市卫生健康委员会科研立项课题

南通市第一人民医院丁爱明面上课题A
MA2019003
神经内镜治疗慢性硬膜下血肿技术研究及推广运用
南通市第一人民医院王学建面上课题A
MA2019004
内质网应激中PERK-eIF2α通路的功能失调在骨癌痛中的作用机制
南通市第一人民医院葛建云面上课题A
MA2019005
探究CoREST对于调控LSD1分子在RA发病中的作用机制
22
19004
蓝激光内镜在上消化道早癌筛查中的应用
南通市第一人民医院康海锋面上课题B
频域相干光层析成像术观察甲状腺相关眼病患者黄斑区中心凹下脉络膜厚度的临
23
MB2019005
床研究
南通市第一人民医院
朱妍
面上课题B
24
MB2019006
营养状况与炎症性肠病患者生存质量的相关研究
南通市第一人民医院孙晋洁面上课题B
南通市第三人民医院钱湘云面上课题B
44
MB2019026
日间手术“日间病房—手术科室”协作一体化和推进路径研究
南通市第三人民医院
葛锋
面上课题B
45
MB2019027
中药熏浴疗法联合PNF技术对ACL重建术后膝关节功能障碍临床疗效的研究
南通市第三人民医院高松年面上课题B
46
MB2019028
MicroRNA-365 靶向调控USP22参与大肠癌转移的作用及机制
肌骨超声引导与3D打印导板导航技术定位椎间孔镜下腰椎髓核摘除术穿刺通道的对比研究
南通市妇幼保健院南通市疾控中心南通瑞慈医院
南通市老年康复医院
陈蓉蓉侯晓艳
曹飞张愈峰
面上课题A 面上课题A 面上课题A 面上课题A

课题格式要求

.课题格式要求一、课题中框架结构的要求（一）封面1.封面上方1/3处，写上“贵阳市党校系统2012—2013年度社科课题”。

2.课题名称。

3.课题组。

4.日期。

（二）课题组成员名单1.课题负责人。

2.课题组成员。

（三）内容简介，关键词（四）目录（五）正文1.正文内容。

2.参考文献。

二、课题中序号的要求（一）正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。

如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1.2.3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。

注意：汉字序号后加顿号“、”，阿拉伯数字序号后加下脚点“.”，加了括号的序号后就不再加点号了。

（二）正文中图、表等的序号文中的图、表等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（3）”等。

（三）注释和参考文献的序号1. 区分注释和参考文献。

参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，集中列表于文末；注释主要包括释义性注释和引文注释，一般排印在该页地脚。

释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，如档案资料，内部资料，引用党委政府文件如无文献来源的，视为引文注释。

2.注释放置于当前页下（脚注）。

注释序号用①、②、③……标识，标在所注对象的右上角，按顺序排序。

3.参考文献的序号标注用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，在相应文字的右上角依序标出序号。

标准按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》执行。

（四）页码序号页码标注由正文的首页开始，作为第1页，可以标注在页眉或页脚的中间或右边。

封面、内容摘要、目录不编入页码。

国家自然科学基金项目编号法

国家自然科学基金项目编号法国家自然科学基金项目编号法一、国家自然科学基金委员会对科学基金项目实行统一的编号管理，采用8位编号法。

号码位置的分配如下图所示1 2 3 4 5 6 7 8 科学部年度项目类别序号第1位“科学部”的编号次序是：“1” ……………………………数理科学部“2” ……………………………化学科学部“3” ……………………………生命科学部“4” ……………………………地球科学部“5” ……………………………工程与材料科学部“6” ……………………………信息科学部“7” ……………………………管理科学部第4位“项目类别”的编号次序是：“0” ……………………………青年科学基金项目“2” ……………………………专项基金“3” ……………………………重点项目“4” ……………………………科学部主任基金项目“5” ……………………………委主任基金项目“6” ……………………………地区科学基金项目“7” ……………………………自由申请项目“8” ……………………………高技术新概念新构思探索项目“9” ……………………………重大项目二、重大项目：除第4位用“9”表示外，第5位表示项目的资助格局，第5位的编号顺序为：“0” ……………………………跨科学部“1-7” …………………………科学部“9” ……………………………其它第6、7两位表示项目序号；第8位表示课题序号。

如下图所示：1 2 3 4 5 6 7 8 科学部年度类别资助格局项目序号课题序号三、专项基金：除第4位用“2”表示外，第5位的编号顺序为：“3” ……………………………重点实验室研究项目基金“4” ……………………………研究成果专著出版基金“5” ……………………………国家杰出青年科学基金“6” ……………………………数学天元基金“7” ……………………………科学仪器基础研究专款如下图所示：1 2 3 4 5 6 7 8 科学部年度类别专项类别序号四、国家基础科学人才培养基金及委托任务编号法。

校级课题立项名单

小学数学计算能力培养的研究
附：戚氏中小校级立项课题名单
序号
课题编号
课题名称
负责人
课题组成员
1

小学阶段“培优转差”的方法与策略研究
2
Qszx13-2
小学生个性化朗读实践研究
3
Qszx13-3
小学语文阅读教学有效性的研究
4
Qszx13-4
低年级识字写字教学研究
5
Qszx13-5
小学语文阅读教学有效性的研究
6
Qszx13-6
XXX中心小学
年度课题立项名单
为了促进我校教师对基础教育教学课题的研究，依据上级相关“十二五”课题研究工作要求，我校对全体教师申报的材料进行了审阅，确定以下课题立项，现将名单予以公布。并请各位教师按照实施方案组织实施，按时完成任务，达到教育研究更好地服务于教育教学实践、促进自身专业成长、提高教育教学质量的目的。

课题名录.doc

附件1：宝应县教育科学“十二五”规划2011年度立项课题名录
宝应县教育科学“十二五”规划2011年度立项课题
附件2：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题目录（宝应部分）
六、普教重点自筹
九、普教立项
十一、初中专项（重点、立项）
普教
十二、体、卫、艺专项（重点、立项）
附件3：江苏省中小学教研室第九期课题名录（宝应部分）
附件4：扬州市教育科学“十二五”规划2011年度课题名录（宝应部分）
扬州市教育科学“十二五”规划2011年度课题名录(宝应县)
扬州市十二五规划课题教学模式专项、特级教师专项课题目录。

课题结题编号

黑龙江省教育科学规划课题
成果鉴定和结题验收申请·审批书
课题类别：
课题编号：
课题名称：
课题主持人：
承担单位：（公章）填表日期：
课题组成员：
黑龙江省教育科学规划领导小组办公室制
一、基本情况
二、课题研究成果一览表
1.“成果形式”请注明为论文、编著、专著、教材、调研报告、决策建议等。

2.“获奖情况”请填写市地级政府或有关组织颁发的二等奖以上的奖励，奖项名称应与课题名称对应。

3.“决策采纳”指被市地级以上党政领导机关完整采纳吸收，并附有基本材料和相关证明。

三、鉴定结题审核、审批意见。

《QC课题一览表》

序号项目名称组长注册时间参与人数参与部门类别1降低园区用水费用叶云涛2009.3.9101工程类2变废为宝，美化环境陈万清2009.3.1081现场类3制作移动库房，提高工作效率文金露2009.3.1771现场类4自制遮阳棚，降低制作成本王珊2009.3.17101现场类5统一商家服装，提升乐园美誉度何怡2009.3.1881服务类6清理及维修库房废旧电脑、风扇赵云亮2009.3.2372现场类7节能降耗，河畔居天燃气改造李力2009.3.2372现场类8增添趣味设备，加强游客互动，提高园区人气毛麒2009.3.2352现场类9整合乐园LED显示屏陈江2009.3.2331现场类10提高自旋滑车安全性,降低风险成本王德2009.6.4111安全类11防雷减灾伍旭连2009.5.1892安全类12花车改造，提高工作效率蒋鹏飞2009.6.1142现场类13钱袋二次使用蒋敦民2009/3/1551现场类14增加并改进喷雾系统，为乐园添彩叶云涛2009/8/151服务类15空调运行系统改造，降低能耗张亚君2009/5/462工程类16自制灯会，欢度新春杨民2009/12/182现场类17自主开发创建考试系统黎美洋2009/12/182系统类18语音循环播放器陈新2009/9/2022现场类19消除安全隐患，激发游客欢乐氛围王德2009/8/1742安全类20自主改造天香剧场地下室工程赵云亮2009/6/24111工程类21商品部装修张福松2009/11/2081工程类22花箱制作邱刚2009/12/161现场类23商品修复赵惠2009/10/19101现场类24激光战车改进，降低维修成本陈启成2009/7/141现场类25统一园区花车标准江绍云2010/4/151服务类26利用工程部现有技术和人员，设计并安装园区内服务监控，提高管理效率和服务品质。

陈新2010/4/1114安全类27绿化喷灌张福松2010/4/1151工程类28自主施工、安装、制作监控及防雷工程陈新2010/4/171安全类29打造“湿地王国”邓金蝉2010/4/1993现场类30围绕2010年“软实力”建设年为核心思想，创建完善的商业运营系统、建立物资供应链信息化管理黄海燕2010/5/6151系统类31打造“低碳生活长廊”李钊2010/5/7111现场类32绿化景观整改余珊2010/5/1851现场类33天乡剧场翻新改造陈兵2010/5/1793现场类QC课题明细一览表。

高中生研究性学习参考课题

高一年级研究性学习参考课题序号课题名称1中学生消费观2中学生网络应用情况调查3 47 中学生课外活动调查报告4烟草中的有害成份和戒烟方法调查研究5探究实验中的碘元素6城市垃圾问题及对策7手机辐射问题研究8如何选择蓄电池和发电机9环境问题－大气污染10合理饮食与肥胖11中国传统节目12吸烟危害的调查13关于城市中小学生压岁钱及流向的调查报告14生活中的电磁辐射15商业广告词对青少年的影响16牛仔裤的过去、现在和将来17一次性木筷的危害18水垢的主要成分的研究19传基因产品的发展情况20浪费水现象的调查21中学生上网利与弊22白色污染的调查报告23中学生消费调查24狂人鲁迅25绿色化学与食品加工26食品污染27生活中的化学28近来中日关系的结构的转变及未来展望29商业广告用语调查30家庭教育方式对中学生的影响31学生手机实用状况调查32大蒜根尖细胞微核技术检测香烟浸出液的致突变性33废弃电池的危害及可行性方法34探究大蒜延缓食物氧化的功能35生活垃圾的分类和处理36新能源和可再生能源在建筑中应用的前景37我校校区及周边环境调查38干细胞和人类健康39酸雨的危害与预防40酸雨的产生和防治41生活中的化学－关于合磷洗衣粉的调查报告42关于中华姓氏文化调查及发展前景报告43地震与海啸44关于使用泡沫塑料一次性用品的调查报告45南京大屠杀46关于中学生使用MP3、手机等的调查报告47大气污染和人体健康的调查研究48营养饮食与身体健康49关于浪费粮食的调查报告50可持续发展中的能源问题的研究51第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响52关于某某班同学饮食健康的调查53宋词婉约派词风的研讨54关于中学生学习心理的调查报告55学生对学习和学习环境的自我认识的调查56浅谈王羲之及书法兰亭序对中国书法的影响57宗教改革对西方近代政治学的影响58中国古典诗词的月文化的探究59中国古代专制主义－中央集权制度的演变60传统节日的现代生存状况61古典文学62探究高中生学习最有效率的时间段63英文歌曲对学习的帮助64禁用、限用塑料袋的意义及对人们生活的影响 165探究适宜的课外活动对学生身体健康的意义66中学生身体素质与体育锻炼的关系 167校园垃圾的回收和利用68当代高中生的金钱观、消费观和享乐观的调查69氢气在氯气中燃烧的实验改进70银行存款利息和利税的调查71酸雨的危害和防治72高考备考过程中学生焦虑问题及对应方法73红绿灯时间科学设臵的探究74我校学生月均消费情况调查75中学生如何看待早恋问题76学生的自信程度和成绩之间的关系的探究77中学生作息时间的调查78中学生最喜爱的课程调查及原因探究79高中生睡眠质量的调查和探究80中学生的运动状况调查81中学生对考场作文的态度调查高中研究性学习课题参考一、根据研究性学习学科分类为：1 自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题,如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。

项目课题统计查询

序号课题编号课题名称12007AA09Z311海底油－气－水混输管道内水合物浆态输送技术22006CB932601纳米粒度标准物质的可控化学合成与量产32007CB209606油藏动态表征及流体分布描述42006AA09Z338特殊结构井开发油藏工程技术52006AA09Z341海上油田调剖堵水预警技术研究62007AA09Z315水力喷射侧钻径向微小水平井眼技术研究72008AA06Z209基于双扭环机制的输油管线泄漏诊断的新装置与方法研究82007AA05Z230高效节能环保原油混沌脉冲电脱水器产业化关键技术研究92007CB209503中低丰度天然气藏形成机理102006CB202300中国西部典型叠合盆地油气成藏机制与分布规律112006CB202308中国西部叠合盆地油气藏分布规律与有利区预测122006AA09A208天然气水合物成藏条件实验模拟技术132005CB422107中国海相碳酸盐岩层系油气藏保存机理142006AA06Z207新型实用高灵敏度纤栅式地震检波器的研制152007CB209601非均质地层地球物理响应特征162007AA06Z229高密度地震数据多尺度处理技术17油气资源与探测国家重点实验室182007DA105263油气资源与探测国家重点实验室192008AA06Z206储层内部构型三维建模技术研究202006AA06Z215火成岩特殊储层测井识别与定量评价技术212009DFA61030中美利用核磁共振技术勘探石油、水资源仪器的合作研发222008DFA70850苏丹油田重点区块保护储层的钻井液完井液技术研究232006AA09Z357海底管道内流动安全保障技术研究242006CB705805CO2驱替过程中多相多组分非线性渗流机理和规律252006AA06Z238基于强磁记忆效应的管道损伤检测及评价关键技术研究262007BAB17B03低（超低）渗透油田储层保护与油藏整体压裂改造技术研究272008DFA41160加拿大油砂沥青选择性分离脱沥青质技术研究282006AA06Z346柴油车尾气四效催化技术研究292006CB202303中国西部典型叠合盆地多重烃源灶形成演化及其有效性302007AA09Z316油气混输泵系统关键技术研究312006CB202306中国西部典型叠合盆地复杂油气藏地球物理响应特征与预测技术项目按项目课题统计 2006-2010项目课题统计查询课题负责人所属计划所属技术领域承担单位陈光进863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）陈胜利973计划重大科学研究计划〔纳米研究〕领域中国石油大学（北京）陈小宏973计划能源领域中国石油大学（北京）程时清863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）姜汉桥863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）李根生863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）梁伟863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）梁志珊863计划先进能源技术领域中国石油大学（北京）柳广弟973计划能源领域中国石油大学（北京）庞雄奇973计划能源领域中国石油大学（北京）庞雄奇973计划能源领域中国石油大学（北京）孙长宇863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）汤良杰973计划资源环境领域中国石油大学（北京）陶果863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）王尚旭973计划能源领域中国石油大学（北京）王守东863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）翁庆萍国家重点实验室专项经费中国石油大学（北京）翁庆萍国家重点实验室专项经费中国石油大学（北京）吴胜和863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）肖立志863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）肖立志国际科技合作计划不详中国石油大学（北京）鄢捷年国际科技合作计划不详中国石油大学（北京）宇波863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）岳湘安973计划综合交叉领域中国石油大学（北京）张来斌863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）张遂安支撑计划资源领域中国石油大学（北京）赵锁奇国际科技合作计划不详中国石油大学（北京）赵震863计划资源环境技术领域中国石油大学（北京）钟宁宁973计划能源领域中国石油大学（北京）朱宏武863计划海洋技术领域中国石油大学（北京）朱筱敏973计划能源领域中国石油大学（北京）汇交状态已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交已开通还未开始汇交。

一般课题序号

一般课题序号
一般课题序号是指在学术研究中对各类研究课题进行编号的一种
方式。

每个研究课题都有一个唯一的课题序号，用以标识和识别该课题。

在不同的学术机构和研究领域中，课题序号的格式和规定可能有
所不同。

为什么需要课题序号呢？首先，课题序号可以帮助研究者快速准
确地找到和定位各个研究课题，尤其是在大量课题同时存在的情况下，通过课题序号可以避免混淆和错误。

其次，课题序号也有助于组织和
管理研究项目，便于跟踪和监控各个课题的进展和成果。

此外，课题
序号还可以促进学术交流和合作，研究者可以通过课题序号在学术会议、论文和研究报告中引用和讨论相关课题。

课题序号的构成和规范可以根据研究机构的要求来确定。

一般来说，课题序号的形式可以采用数字、字母或者组合的方式。

例如，数
字序号可以按照时间顺序递增或者按研究领域分类进行编号；字母序
号可以使用字母表的26个字母或者其组合进行编号。

另外，课题序号
还可以添加前缀或者后缀以提供更多的信息，例如指示研究项目、学术机构或者研究领域的代码。

在使用课题序号时，研究者需要遵守相关的规范和约定。

课题序号应该是唯一的，不同的课题不能有相同的序号。

此外，课题序号也需要进行记录和存档，以备查找和追踪使用。

总之，课题序号在学术研究中起到了重要的作用，它能方便研究者查找和管理研究课题，并有助于促进学术交流和合作。

合理规范地使用课题序号对于高效进行学术研究具有重要意义。