2019高中生诚信考试主题班会教案范文-最新范文
诚信考试教育主题班会教案范文（精选2篇）
诚信考试教育主题班会教案范文（精选2篇）诚信考试教育主题班会教案范文篇1一、时间：20xx年1月14日二、地点：1高一（13）教室三、参加人员：高一（13）全体师生四、活动目的：通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义，培养学生在学习、生活中树立“诚实守信，文明自律”的价值观。
五、活动过程：（一）班主任发言导入孔子说过：“人而无信不知其可也。
”意思是，人最重要的品质就是“诚信”。
还有一句话说，“言必信，行必果”这是教我们为人处事，要言出必行。
“诚信”这个东西道理很简单，但是身体力行起来，有些人就心有不逮。
稍微换位思考下，我们每个人都不喜欢被人欺骗，“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。
而不骗人的最基本要求就是“诚信”，这其实也是一个人的基本道德要求。
“诚信”作为一个道德规范，已经成为人的“第二身份证”，是人和动物的根本区别之一，只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。
如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为。
（二）师生互动讨论活动环节（讲故事，明事理）a、主持人：《季札赠剑》吴国宗室季札，在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君。
徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家，所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。
于是，季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后，我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。
」后来，当季札返回徐国时，徐君已死。
季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。
随从连忙问道：「人都死了，还赠他宝剑干什么？」季札说：「我早在心中答应将这宝剑送给徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。
b、学生甲：《一诺千金》秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直，而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞，大家都很尊敬他。
诚信教育主题班会教案(10篇)
诚信教育主题班会教案（10篇）诚信教育主题班会教案（通用10篇）诚信对每个人都很重要，因为诚信是中国的传统美德，其他一切美德都建立在诚信的基础上。
今天小编在这给大家整理了一些诚信教育主题班会教案，我们一起来看看吧！诚信教育主题班会教案精选篇1教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
班会过程：一、导入：本次班会的主题是“诚信考试”。
的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚，即真诚、诚实;信，即遵守、讲信用。
诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。
这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。
诚实守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫善于诚。
——旬子言必信，行必果。
——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。
——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。
作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。
三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。
曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。
儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。
不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?曾参说：孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。
你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。
诚信考试教育主题班会15篇
诚信考试教育主题班会15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诚信考试主题班会教案五篇
诚信考试主题班会教案五篇在一般意义上，"诚"即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质;"信"即信用信任，主要指主体"内诚"的外化。
"诚"更多地指"内诚于心"，"信"则侧重于"外信于人"。
"诚"与"信"一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。
下面是整理的关于诚信主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
诚信主题班会一班会目的：帮助大一(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。
班会过程：1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。
的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。
希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。
“诚”是讲诚实，诚恳。
诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。
“信”是讲信用，信任。
诚信是做人的美德。
杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。
诚信是立身的根本，人无信则不立。
李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。
杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。
诚实守信是中华民族的传统美德。
……3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。
陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。
陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为*而被处分的例子让同学们清楚的认识到了*的危害。
陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。
考试诚信教育主题班会(共5篇)
篇一：诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一（13）诚信考试主题班会一、时间:2013年1月14日二、地点：1高一（13)教室三、参加人员：高一（13）全体师生四、活动目的：通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义，培养学生在学习、生活中树立“诚实守信，文明自律”的价值观。
五、活动过程：(一)班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也.”意思是,人最重要的品质就是“诚信"。
还有一句话说，“言必信，行必果”这是教我们为人处事，要言出必行。
“诚信”这个东西道理很简单，但是身体力行起来，有些人就心有不逮。
稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。
而不骗人的最基本要求就是“诚信”，这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”，是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。
如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为.(二)师生互动讨论活动环节(讲故事，明事理)a．主持人：《季札赠剑》吴国宗室季札，在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君。
徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家，所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。
于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后，我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。
」后来，当季札返回徐国时，徐君已死.季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。
随从连忙问道：「人都死了，还赠他宝剑干什么？」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。
b.学生甲：《一诺千金》秦朝末年，楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他.他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败刘邦，所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人,赐黄金千两，藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。
高中生《诚信备考》主题班会教案内容
高中生《诚信备考》主题班会教案内容一、开场白各位同学好！今天我主持的班会主题是“诚信备考”。
考试是高中生必不可少的一项任务，不管是中考还是高考，都是我们人生中的重要关卡。
诚信是每位学生所应该具备的品德，也是备战考试中不可或缺的态度和心理素质。
因此，今天我们将探讨如何依靠诚信备考，让我们更好地应对考试。
二、课前热身首先，我们通过一个游戏，来了解一下大家对于诚信的认知和观念。
游戏规则如下：获胜者：每组在规定时间内收集最多的捐款。
规则：选取 3~5 个有助于班级发展的捐款项目，如购买球桌、音响等，并刷门口码或线上支付等方式进行捐款，游戏时间 10 分钟。
注意：•每个成员只能给项目捐款一次；•每个项目捐款不能少于 0.1 元；•捐款后，将收据拍照发送至班级群，并在群中 @ 所在组名及成员名。
游戏结束后，观察本次游戏中有哪些行为符合诚信的原则，有哪些行为违背了诚信的价值标准。
并探讨为什么要具备诚信。
三、讲解备考过程中的诚信问题在考试备考过程中，诚信问题是值得重视的。
应当坚持诚实、公正的态度，尽力做到以下几点：1.不抄袭考试复盘时，题目的解答方式各不相同。
复盘过程对于梳理知识点和弥补漏洞很有帮助，但是不要直接照搬他人答案，更不能使用抄袭软件进行复制黏贴。
这样不仅侵犯了他人的知识产权，更削弱了自己的学习动力，从长远来看影响考试成绩。
2.不作弊考试是检验一个人真实成绩的方法，作弊不但对自己没有任何好处，而且一旦被发现，规定的惩罚会使我们的努力付之一炬。
因此，在考试中，一定要自觉地做到诚实守信，摒弃任何作弊的念头。
3.勇于承认错误考试不是完美的，每个人都会有失误。
如果犯错了，首先要勇于承认自己的错误。
在学生生活中，不但要勇于面对自己的错误，更应该学会乐于接受别人的建议和批评。
此外，考试成绩只是评估一个人的学习能力的一个方面，它不能准确反映一个人的全部能力。
四、班会结束语同学们，今天我们讲的“诚信备考”，这个课题不只是在考试前，更应该贯彻于学习和生活中。
考试诚信教育主题班会(共5篇)
篇一：诚信考试班会课教案诚实守信文明自律高一（13）诚信考试主题班会一、时间：2013年1月14日二、地点：1高一（13）教室三、参加人员：高一（13）全体师生四、活动目的：通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义,培养学生在学习、生活中树立“诚实守信,文明自律”的价值观。
五、活动过程：(一）班主任发言导入孔子说过:“人而无信不知其可也。
”意思是,人最重要的品质就是“诚信”。
还有一句话说,“言必信，行必果"这是教我们为人处事，要言出必行。
“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来，有些人就心有不逮。
稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。
而不骗人的最基本要求就是“诚信”,这其实也是一个人的基本道德要求.“诚信”作为一个道德规范，已经成为人的“第二身份证",是人和动物的根本区别之一，只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。
如果人只求物质私欲而不讲诚信,就是一种丧失人性的禽兽行为。
（二)师生互动讨论活动环节（讲故事，明事理）a．主持人：《季札赠剑》吴国宗室季札，在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君.徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。
于是，季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后,我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。
」后来，当季札返回徐国时，徐君已死。
季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上.随从连忙问道：「人都死了,还赠他宝剑干什么？」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君,如今徐君虽已离世,但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。
b。
学生甲：《一诺千金》秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直,而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。
高中诚信主题班会教案(共9篇)
篇一：《和诚信对话,与诚信同行》主题班会教案和诚信对话，与诚信同行10-6班李春花一．设计意图：1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。
2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。
二．班会准备：1、选择两名主持人。
2、排练小品《诚信摆渡人》。
3、搜集“诚信”故事。
4、准备垃圾筐。
每人准备纸笔。
5、诚信格言书写在后黑板上。
三、班会流程：（一）说文解字话“诚信”，导入班会。
主持甲：同学们请看，黑板上书两个大字“诚信”。
那，何为“诚信”呢？主持乙：诚，就是实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。
主持甲：对，这就是“诚信”。
今天我们的班会就从“诚信”展开。
我们为什么一定要讲诚信呢？我相信看完下面的小品你就会找到答案。
请欣赏《诚信摆渡人》剧本：坐船人：当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我身旁有七个行囊：行囊：我是健康！我是美貌！我是机敏！我是才学！我是金钱！我是荣誉！我是诚信！坐船人：（拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态）这些都是我经过坚持不懈的努力所得来的，他们都是我的珍宝。
而现在我将带着我的七个珍宝渡过这个渡口。
（渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远方……）坐船人：（走上前去，深鞠一躬）劳烦船家，摆渡过江多少钱？老艄公：（转过头来，打量一番，目光停留在“诚信”的“行囊”上，慢慢露出笑脸）一口价，三个铜钱，包你安全到岸！坐船人：好！一言为定。
（起初江面风平浪静，过了不久风起浪涌，小船开始上下颠簸。
）老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。
坐船人：（面露难色）这……那一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？老艄公：有弃有取，有失有得。
诚信考试主题班会(15篇)
诚信考试主题班会（15篇）诚信考试主题班会【篇1】时间：班会主题：我考试，我诚信地点：高一(16)班教室教学目标：通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
教法：谈话法;引导法。
学法：合作探究;讲述法。
课时：一课时教学过程：一、引入。
诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。
(8人次)2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。
(3人次)3、学生结合实际情况谈感想。
(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。
)4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。
学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。
在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
诚信考试主题班会教案范文
诚信考试主题班会教案范文一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材第八章《诚信做人》，具体包括诚信的含义、诚信的重要性、诚信在生活中的应用等方面。
本章旨在帮助学生理解诚信的内涵，认识到诚信对个人和社会的意义，培养他们在日常生活和学习中坚守诚信的品质。
二、教学目标1. 让学生了解诚信的内涵，认识到诚信对个人和社会的重要性。
2. 培养学生在学习和生活中坚守诚信的品质，提高道德素养。
3. 引导学生将诚信理念融入实际行动，为构建诚信社会贡献力量。
三、教学难点与重点教学难点：诚信在生活中的具体应用，如何将诚信理念转化为实际行动。
教学重点：诚信的含义、诚信的重要性、诚信在考试中的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、随堂练习册。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于诚信的实践情景，引发学生对诚信的思考，为新课学习做好铺垫。
2. 新课内容学习：（1）诚信的含义：教师讲解诚信的定义，学生认真聆听并做好笔记。
（2）诚信的重要性：教师通过例题讲解，阐述诚信对个人和社会的积极影响。
（3）诚信在考试中的应用：教师分析考试作弊的危害，引导学生树立诚信考试的观念。
3. 随堂练习：学生完成随堂练习册上关于诚信的题目，巩固所学知识。
4. 小组讨论：学生分小组讨论如何在生活中践行诚信，分享自己的心得体会。
六、板书设计1. 诚信的含义2. 诚信的重要性对个人的影响对社会的影响3. 诚信在考试中的应用4. 践行诚信的途径七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述诚信的含义及其在生活中的重要性。
（2）结合自身实际，谈谈如何在考试中践行诚信。
（3）举例说明诚信在人际交往中的作用。
2. 答案：（1）诚信是指遵循道德规范，诚实守信，言行一致的品质。
诚信在生活中的重要性体现在：有利于树立个人良好形象，赢得他人的信任和尊重；有利于维护社会秩序，促进社会和谐；有利于提高国家的国际地位和声誉。
（2）在考试中践行诚信，要树立正确的价值观，认识到考试作弊的危害；要自觉遵守考试纪律，不作弊、不抄袭；要勇于担当，对自己的行为负责。
诚信考试主题班会(优秀4篇)
诚信考试主题班会（优秀4篇）主题班会是围绕一个教育主题，有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。
为了加深您对于诚信考试主题班会的写作认知，下面作者给大家整理了4篇诚信考试主题班会，欢迎您的阅读与参考。
诚信考试主题班会教案篇一一、班会主题：“至诚那么成，立信于行〞。
二、活动背景：在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准那么；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就资助而言，诚信是珍贵的无形资产；就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序；就考试而言，诚信是项链上的宝石，知识因诚信更加博大精深。
就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。
诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，老实不欺，信而有征也。
我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个老实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。
三、活动的目的以及意义：加强和改良同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身〞的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做奉献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚那么成，立信于行〞为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到老实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
作为当代大学生，我们应该做到老实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金〞的人。
四。
活动参与人员：11电子商务二班全体同学五。
活动时间：xx年11月14日下午4：15至5：00六。
活动地点：教学楼208七。
主要负责人：八。
活动前期准备：1、班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及考前须知2、提前申请一间教室。
诚信考试教育主题班会教案教案及反思
诚信考试教育主题班会教案教案及反思诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚恳和正式沟通的信用的合称。
泛指待人处事精诚、狡猾、讲信誉，一诺千金等等。
下面是我为大家整理的关于诚信考试训练主题班会教案，希望对您有所关怀。
欢迎大家阅读参考学习!诚信应考班会1一、活动主题：诚信考试诚恳做人二、活动背景：诚恳守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。
时间飞逝，转瞬一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20__—20__学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。
严厉考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。
让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的：1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习，做好考试预备。
3.加强诚信意识训练，塑造良好道德品质四、活动对象：职员医学系全体同学。
五、活动时间：20__年1月六、活动地点：个班教室七、活动流程1·诚信意识训练班长团支书首先向同学们传达学习关于考试的规章制度，具体阐述考试过程中诚恳守信·认证认真·冷静冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学学问的手段，是平常努力程度的集中反映。
优异的成果要靠自己的真实才智·辛勤奋斗来争取。
因此大家肯定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。
3 “诚信考试，诚恳做人”的签名活动组织全班同学在“提倡诚信考试，建立和谐校内”的横幅上签名，以便提示同学们要诚信考试，杜绝所有作弊行为。
“诚信学习，诚信考试”主题班会教案
“诚信学习，诚信考试”主题班会教案诚信面对考试，诚信面对生活，希望每个同学都能认真备考，诚信考试。
下面是小编为大家整理的关于“诚信学习，诚信考试”主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!诚信考试班会1一·活动主题：诚信考试诚实做人二、活动背景：诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。
时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20__—20__学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。
严肃考风考纪成为普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的：1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2.指导大家的认真复习，做好考试准备。
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。
五·活动时间：20__年6月六·活动地点：个班教室七·活动流程1·诚信意识教育班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。
接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。
让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。
优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。
因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。
期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)
期末考试诚信教育主题班会教案（优秀7篇）期末考试诚信教育主题班会教案1一、班会目标：1. 加强学生的诚信意识，明确诚信考试的重要性。
2. 让学生了解考试纪律和规定，明确作弊行为的后果。
3. 引导学生树立正确的考试观念，以诚信的态度面对考试。
二、班会准备：1. 准备相关诚信考试的宣传材料，如海报、宣传单等。
2. 收集关于诚信考试的案例，用于警示教育。
3. 准备班会所需的多媒体设备，如投影仪、音响等。
三、班会流程：1. 引入话题：播放一段关于诚信考试的短视频，引起学生兴趣。
主持人简要介绍班会主题和目的。
2. 诚信意识教育：通过PPT展示，讲解诚信对于个人发展、社会秩序和国家形象的意义。
引导学生思考：为什么我们要诚信考试？3. 考试纪律和规定：宣读学校关于考试的各项规章制度，特别是与诚信考试相关的内容。
强调考场纪律，如不得交头接耳、不得携带手机等。
4. 案例分析：讲述几个典型的诚信考试案例，包括正面的`诚信案例和反面的作弊案例。
通过案例引导学生认识到诚信缺失的严重性。
5. 讨论交流：分组讨论：如何做到诚信考试？每组选出一名代表，分享讨论成果。
6. 承诺宣誓：全体学生起立，共同宣读诚信考试承诺书。
主持人强调承诺的重要性，并鼓励大家将承诺付诸行动。
7. 总结提升：主持人总结班会内容，强调诚信考试的重要性。
鼓励学生将诚信品质贯穿到日常学习和生活中去。
四、班会效果评估：1. 通过问卷调查的方式，了解学生对诚信考试的认识和态度。
2. 班会后观察学生的考试行为，看是否有明显的改善。
期末考试诚信教育主题班会教案2一、活动主题与目标本次班会以“诚信考试，共筑诚信校园”为主题，旨在通过教育活动，让学生深刻认识到诚信考试的重要性，自觉遵守考试纪律，共同维护考试公平。
二、活动内容1. 诚信教育宣传通过PPT、视频等形式，向学生宣传诚信教育的重要性和意义。
强调诚信是做人的基本准则，也是社会和谐稳定的基石。
2. 考试纪律讲解详细介绍考试纪律和规定，包括禁止携带手机、禁止交头接耳等。
诚信考试班会教学设计（精选5篇）
诚信考试班会教学设计诚信考试班会教学设计（精选5篇）诚信考试班会教学设计1主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。
它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。
它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。
这把钥匙就是“诚信”。
为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。
班会目的（1）使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
（2）使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
（3）使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
班会时间20xx年6月27日班会地点人文学院401与会对象人文学院14新闻班全体同学（两人因假缺席）会议主持及记录、拍照人员主持人：记录人员：拍照人员：主题简介我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。
根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。
签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。
这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
班会流程1、到会者签到，再次通知没来的人员。
2、介绍“校风学风督察月”活动，宣读部分考试条例。
3、学习委员陈代表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。
4、男女生分别展现自己准备的四个节目。
(高三主题班会)中小学生诚信考试主题班会教案
中小学生诚信考试主题班会教案古往今来，但凡品德高尚的人，都是老实守信的人。
孔子说：“人而无信，不知其可也。
〞只有有了诚信，你才能在社会立足。
下面是我带来的三篇诚信考试主题班会教案,希望对大家有所帮助!诚信考试主题班会教案1教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
班会过程：一、导入：本次班会的主题是“诚信考试〞。
确实，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信诚，即真诚、老实;信，即遵守承诺、讲信用。
诚信的根本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
“以老实守信为荣，以见利忘义为耻〞。
这是荣辱观之精要，老实守信是做人立身之根本。
老实守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫善于诚。
——旬子言必信，行必果。
——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。
——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。
作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。
三、由同学__为大家讲述曾子杀猪的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪〞示诚信。
曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。
曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。
儿子听了，非常快乐，不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。
不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢曾参说：孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有区分能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。
你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。
再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。
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2019高中生诚信考试主题班会教案范文-最新范文【导语】通过诚信考试,强化学生诚信、文明素质的培养.无忧考网准备了以下内容,供大家参考!篇一地点:高三(6)班教室班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试.班会过程:1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”.的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法.2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”.这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本.诚实守信是中华民族的传统美德.君子养心莫善于诚.——旬子言必信,行必果. ——韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心.——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的.作为当代大、学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性诚信包括“诚”和“信”两个方面.“诚”是讲诚实,诚恳.诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本.诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信.“信”是讲信用,信任.诚信是做人的美德.“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范.诚信乃立身之本,无信则不立.作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象. “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则.对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚.一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局.安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难.诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理.而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功.缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位.“诚者天之道也;诚之者,人之道也.”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本.诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富.拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临.诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静.缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的.不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的.诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外.只有诚实守信,才会永远立于不败之地.静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的.古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁.诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现. 诚信者光明正大,是非分明,无私无畏. 诚信者信守诺言,一诺千金.诚信和做人永远是形影不离.因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事.3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受.4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》.5、班主任总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人.孔子说:“人而无信,不知其可也.”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力.希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.6、主持人总结:通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.提出问题.篇二(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为能力.2、使学生崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则.懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中.(二)活动准备1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查.2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作.3、思考诚信的利与弊.4、印发“诚信考试承诺书”.(三)活动过程1、主持人:诚信,即诚实守信,我国自古以来推崇诚信者, “言必行,行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道,“一诺千金”的佳话传诵数千年.然而,今天,与诚信离背的言行并不少见,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会有意无意沾染的恶习.青少年是四化大业的接班人,是祖国未来的希望,如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中,他们的成长就会受到不良的影响.2、主持人:考试作弊,是可耻的行为,但是,在当今不少学生的心目中,考试作弊不以为耻,反以为荣.进行诚信教育,考纪考风是一个很好的切入口,学校在一直开展“诚信考试”活动,即在考试前,对学生进行诚信教育,并承诺签名.同时还设立到“诚信考场”,“诚信考场”中不设监考人员,由同学们自己约束自己.在即将到来的期中考试,学校再次开展“诚信考试”活动,让所有同学都加入到诚信考试的行列.幻灯片演示故事一:一份“白卷”2002年2月,部队退伍战士张晓林,参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试,经过层层筛造进入了最后阶段的角逐.“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料.”面对这样一道试题.张晓林懂得应聘职位机遇难求,更懂得保守秘密和诚实处事的重要,他在试卷上写道:‘啡常愿意为贵公司效力,可我是一名退伍军人,保守秘密是我的责任,这份工作对我固然重要,但为了部队的利益我只能交白卷.”总经理面对这份“白卷”,露出惊喜的笑容,“小伙子忠诚可靠,公司要的就是这样的人!”一份白卷背后,是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择.做一名忠于党和人民的现代军人,第一素质就是要讲诚信、讲道德.故事二:日本惠普公司教育经理周劲谈到,惠普公司在招聘员工时,把是否诚信可靠作为重要标准之一.他们公司每年都对员工进行行为规范培训,要求员工不得改批票,不准弄虚作假,不准使用盗版软件,目的是使一些不法行为在企业中消失.故事三:诚信是企业成功的关键.海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱.以优质的产品兑现对顾客的承诺,所以海尔冲出国门,走向世界.卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到,卡夫招聘人才从三方面考核,其中重要的一点是一个人的品德、品行.他说如果员工中有人撒谎,做了一个假报表,我们坚决除名.(四)(甲):孔子说:“人而无信,不知其可,’;普通老百姓说:“有借有还,再借不难”.同学们,诚实守信是中华民族千百年来的传统美德.诚信是做人最重要、最根本的思想品德,是社会建设良好的道德风尚的主观前提.下面请欣赏诗朗诵《诚信是什么》.(男):诚信,是炎黄子孙的宝贵财富,是华夏文明的一条红线;(女):诚信,是现代文明的基石,是公民道德的根本;(男):诚信,是铺造希望之路的基础,是架设未来之桥的钢梁;(女):诚信,是一条小河,灌溉了一方良田;(男):诚信,是一股清泉,滋润着我们的心田;(女):诚信,是一缕阳光,普照着美好人间;(合):山峰,因为诚信更加巍峨;林海,因为诚信更加翠绿;(合):江河,因为诚信更加宽阔;大地,因为诚信更加平坦.(合):事业,因为诚信更加成功;人生,因为诚信更加精彩!(五)、(甲):一首文字激昂的《诚信是什么》,告诉了我们什么是诚信.诚信,即诚实守信.“诚者,忠诚也,没有二心;信者,言行一致.”(乙):社会生活需要诚信,与人沟通、合作需要诚信,我们的学习、考试更要诚信.但大千世界,形形色色,缺乏诚信的行为在我们身边也常有发生.讨论身边不诚信的行为:重点指出学习中的不诚信—考试作弊.(女):关于诚信,古今中外还有很多格言,有哪些同学能给我们说一说?(同学热烈发言)莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”.雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂.”“内不欺已,外不欺人”是弘一大师的教诲.泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕.”(六)总结(女):诚信,古今中外永恒的话题.精粹的格言,名家的教诲不仅要铭记心中,更要付诸于行动.我提议:我们班的同学全体起立,跟我一起宣誓:诚实守信,从我做起,我们保证做到:1、诚实守信,言行一致.2、答应别人的事要做到,做不到时要表示歉意.3、借他人的钱物要及时归还.4、不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改.5、诚信学习,诚信考试.(甲):今天我们共同度过了一个美好的下午,明白了诚信的意义及重要.面对即将到来的期中考试,请大家认真阅读诚信考试承诺书,把名字挥洒在这庄严的承诺书上.(学生在承诺书上写上自己的名字)(甲):诚信是人生旅途中珍贵的种子,只要你辛勤耕耘,定能绽放出美丽的花朵.(乙):诚信,是一轮明月,只要你精心呵护,定能让天地一新、活力常驻.(合):身沐一片灿烂,心系一份执着,务实诚信基础,带着诚信走路,我们的明天将更加美好!在歌曲《明天会更好》中,班主任总结并结束主题班会.同学们,诚信是做人之本,只有坚持诚信,我们才能得到社会的认可.仅凭学校的管理是远远不够的,需要大家共同配合.篇三一、活动时间:6月27日下午第二节二、活动人员:高二全体同学和班主任三、活动目的:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.四、活动过程:(一)导入话题,引入主题主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信.诚信,乃做人之本.当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人.那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”.(二)诚信大家谈主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解.那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚.诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”. 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天.我想考试也应这样.学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样误会,那么消除误会的的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感.朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云.朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好.……主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要.但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好.那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法.(同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事.)(三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有.我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假.班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的.同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天.诚实做人,诚挚待人,诚恳工作.诚信并不遥远,诚信就在心间.诚实是做人的根本,是成就事业的保障.有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环.诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的.让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家.在我们XX中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人.2019高中生诚信考试主题班会教案范文.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印[全文共6249字]编辑推荐:下载Word文档。