人工智能课件(PPT 85张)

什么是人工智能？
• 几位著名的人工智能方面的科学家分别 在不同的年代对人工智能给出的定义：
• 1981年 A.Barr 和 Feiganbum.E “人工智能是计算机科学的一个分支，
它关心的是设计智能计算机系统，该系 统具有我们通常与人的行为相联系的智 能特征，如了解语言、学习、推理、问 题求解等等”。
什么是人工智能？
• 什么是人的智能?什么是人工智能? 人的 智能与人工智能有什么区别和联系?
我们首先看看什么是信息。信息与物质及 能量构成整个宇宙。
• 为了了解人工智能，先熟悉一下与它有 关的一些概念，这些概念涉及到信息、 认识、知识、智力、智能。不难看出， 这些概念在逐步贴近人工智能。
什么是人工智能？
• 课程名称：人工智能 • • 学时：12×3＝36 • • 授课对象:硕士研究生 • • 学习方法：授课与自学相结合 • • 考核：平时50%考查50%
人工智能
• 课程的特点：理论性、抽象性比较强
• 参考书： • 人工智能原理 朱福喜等 武汉大学出版社 2002年 • 人工智能原理与应用 张仰森 高等教育出版社
• 我们首先看看什么是信息。信息与物质 及能量构成整个宇宙。
• 人们不能直接认识物质和能量，而是通 过物质和能量的信息来认识它们。
• 人的认识过程为：信息经过感觉输入到 神经系统，再经过大脑思维变为认识。
什么是人工智能？
• 认识就是用符号去整理研究对象，并确 定其联系。由认识可以继续探讨什么是 知识、什么是智力。
什么是人工智能？
• Michael和Nilsson关于人工智能的定 义引出了科学人工智能和工程人工 智能的概念。
• 科学人工智能的目的是发展概念和 词汇，以帮助我们了解人和其他动 物的智能行为。
什么是人工智能？
• 工程人工智能研究的是建立智能机器的概念、理 论和实践。例如：
u 专家系统：在专门的领域（医疗、探矿、财务等 领域）内的咨询服务系统。
• 知识是用人们对于可重复信息之间的联 系的认识，知识也就是被认识了的信息 和信息之间的联系，它是信息经过加工 整理、解释、挑选和改造而形成的。
什么是人工智能？
关于智力，科学家们有不同的定义： • Wisterw: 智力是个体对生活中新问
题和新条件的心理上的一般适应能 力。 • Terman: 智力是抽象思维的能力。 • Buckinghan: 智力是学习的能力。
什么是人工智能？
• Storddard:智力是从事艰难、复杂、 抽象、敏捷和创造性地活动以及集 中能力和保持情绪稳定的能力。
• Piaget:智力的本质就是适应，使个 体与环境取得平衡。
• Guilford:智力是对信息进行处理的 能力。
什么是人工智能？
• 总而言之, 智力看作个体的各种认识能力 的综合，特别强调解决新问题的能力， 抽象思维、学习能力、对环境适应能力。
2004年 • 人工智能教程 王士同 电子工业出版社 2001年 • 人工智能原理与应用 王文杰等 人民邮电出版社
2004年 • 。。。。。。
第一章 概述
• 1.1 什么是人工智能？ 人类的自然智能伴随着人类活动无
时不在、无处不在。人类的许多活动， 如解题、下棋、猜谜、写作、编制计划 和编程，甚至驾车骑车等，都需要智能。 如果机器能够完成这些任务的一部分， 那么就可以认为机器已经具有某种程度 的“人工智能”。
AI的产生及主要学派
•人工智能作为一门学科而出现的突出标志 是：1956年夏，在美国达特茅斯 （ Dartmouth） 大 学 由 当 时 美 国 年 轻 的 数 学 家 John-McCarthy 和 他 的 朋 友 明 斯 基 （ Minsky ）、纽维尔（Newell）、西蒙 （ Simon）、 香 侬 （ Shannon）、 塞 缪 尔 （Saumel）、莫尔（More）等数学、心理 学、神经学、信息论、计算机科学方面的 学者，举办了一个长达2个月的研讨会。
1.2 AI的产生及主要学派
• AI的起源可以追溯到丘奇（Church）、图 灵（Turing）和其他一些学者关于计算本 质的思想萌芽。早在20世纪30年代，他们 就开始探索形式推理概念与即将发明的计 算机之间的联系，建立起了关于计算和符 号在计算机产生之前，丘奇和图灵就 已发现，数值计算并不是计算的主要 方面，被称为“人工智能之父”的图 灵，不仅仅创造了一个简单的非数字 计算模型，而且直接证明了计算机可 能以某种智能的方式进行工作，这就 是人工智能的思想的萌芽。
什么是人工智能？
• 从思维基础上讲，它是人们长期以来探 索研制能够进行计算、推理和其它思维 活动的智能机器的必然结果；从理论基 础上讲，它是信息论、控制论、系统工 程论、计算机科学、心理学、神经学、 认知科学、数学和哲学等多学科相互渗 透的结果；从物质和技术基础上讲，它 是电子计算机和电子技术得到广泛应用 的结果。
• 有了知识和智力的定义后，一般将智能 定义为：智能 = 知识集 + 智力。所以智 能主要指运用知识解决问题的能力, 推理、 学习和联想是智能的重要因素。
什么是人工智能？
• 至于人工智能，其英文是Artificial Intelligence， 简 称 AI。 字 面 上 的 意 义是智能的人工制品。它是研究如 何将人的智能转化为机器智能，或 者是用机器来模拟或实现人的智能。
什么是人工智能？
• 1983年 Elaine Rich “人工智能是研究怎样让电脑模拟人脑从事推
理、规划、设计、思考、学习等思维活动，解 决至今认为需要由专家才能处理的复杂问题。” • 1987年Michael R.Genesereth 和 Nils J.Nilsson
“人工智能是研究智能行为的科学。人工智 能有两个分支，一个为科学人工智能, 一个为 工程人工智能。”
u 自然语言处理：在有限范围内的问题回答系统。 u 程序验证系统：通过定理证明途径验证程序的正
确性。 u 智能机器人：人工智能研究计算机视觉和智能机。
什么是人工智能？
• 人工智能似乎还有一个比较模糊的定义， 那就是“如果某个问题在计算机上没有解 决，那么这个问题就是人工智能问题”， 因为一旦解决了的某个问题，也就有了解 决这个问题的模型或算法，因而也就划分 到某个学科或某个学科的分支去了。因此， 从某种意义上讲，人工智能永远是一个深 奥而永无止境的追求目标。