高中政治必修2优质教案5：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
了解我国外交政策的目标与宗旨(教案)
本文将探讨我国外交政策的目标与宗旨，旨在帮助更多人了解中国对外交往的方针。
外交政策是国家的核心政治任务之一，是国家在国际关系中的表现，影响着国家的发展和安全。
因此，了解我国外交政策的目标与宗旨，对于推进国家的现代化建设、保卫国家主权、实现国家利益的最大化具有十分重要的意义。
一、我国外交政策的目标中国外交政策的目标是实现和平、发展、合作、共赢。
这四个目标相辅相成，是我国外交政策的核心要素，也是我国未来发展的核心方向。
具体而言，我国外交政策的目标包括：1.维护国家尊严和主权。
中国是一个独立的主权国家，维护其尊严和主权是中国外交政策的首要任务。
在国际事务中，尊重和保护国家的领土、主权、安全和发展利益，是中国坚定不移的原则。
在涉及到领土和主权问题上，中国会坚决维护自身权益，不容许一些国家对中国的领土和主权问题进行挑衅和侵犯。
2.促进和平与稳定。
中国追求和平是外交政策的基石和核心理念。
中国主张和平共处五项原则和公正、合理、平衡的国际秩序，主张通过对话和协商等和平手段解决国际争端。
中国支持全球范围内的和平与稳定，积极参与维和、反恐等多边合作，积极推动建立公平、合理、全面的国际安全机制。
3.推动经济的发展和合作。
中国坚持推进大国合作、双边关系和多边合作，重视国家利益主张对外经济合作的战略思想，积极参与经济全球化，发挥其在区域或全球经济中的作用，促进世界经济的稳定和繁荣。
4.扩大贸易往来和开放合作。
中国是世界上最大的贸易国家之一，在很多方面都有很强的竞争力。
中国力图通过开放合作和实现贸易往来的增长，为提高国家实力、增加国家影响力提供动力，同时也推进全球化进程，。
2024年，中国与美国、东盟等各经济体之间的双边贸易额均实现了快速增长。
二、我国外交政策的宗旨我国外交政策的宗旨是和平发展，促进人类共同进步。
和平发展是我国外交政策的旗帜和灵魂，开放合作是我国外交政策的生命线。
对外开放，是我国发展的重要战略，也是我国外交政策成功实施的重要先决条件。
人教版必修2政治生活9.3《我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计
《我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计授课教师：焦欣艳授课地点：中学部C501 授课时间：2018年6月29日一、课标要求及分析阐明我国的外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
阐明我国外交政策的宗旨及外交成就，中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用，致力于为世界的和平与发展作出更多的贡献。
二、目标细化三、教学重难点我国独立自主的和平外交政策的基本内容四、教学方法自主探究、合作探究、案例教学、启发式教学等五、课时安排一课时六、教学过程七、板书设计八、教学反思1.反思教学理念有人认为：现代教育所面临的最大挑战不是现代化的教学设备的不足，而是教师的教育教学理念先进与否。
因为有什么样的教育教学理念就会有什么样的教学行为。
如果一个教师的教学理念落后，而工作热情又很高，那么对学生的伤害往往就越大，正是“好心办成了坏事”。
因此，当学生不喜欢上政治课时，教师首先需要反思的就是自己的教育教学理念是否落后于时代的需要。
本节课所遵循的教育理念是“一切为了学生，为了一切学生”“以学生为本”。
本节课有一些看似浅显明白的道理，学生也能够耳熟于心，但是却不能真正体会，需要以恰当的方式激起学生思想的浪花，使他们于“无疑”处“生疑”。
比如“和平共处五项原则”学生在许多场合已经接触过了，但是学生没有明确它是我国外交政策的基本准则，也没有深刻体会它的内涵，比如在第三个探究问题“针对此事，有网友认为：对于这种挑衅行为，应该直接用武力解决，把韩国收入囊中。
网友这种看法有何危害？违背了我国处理国际关系的什么原则？”上，很多学生也觉得应该以激烈的方式解决冲突，而没有意识到违反了我国的外交政策的基本准则。
在单独把这个问题提出来以后，学生就能意识到自己的错误，能深刻体会和平共处五项原则的内涵。
2.反思教学方法与技巧本节课用到的教法和学法有自主探究、合作探究、案例教学、启发式教学等。
自主探究法，发挥学生的主体作用，引导学生自主学习思考，自主构建知识体系。
10.3我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计高中政治人教版必修二
3.倡导平等互利的国际关系观，尊重各国的发展道路和内外政策，树立相互尊重、合作共赢的价值观。
4.增强学生的民族自豪感，认识到我国在国际事务中的地位和作用，树立民族自尊心和自信心。
5.培养学生的社会责任感，积极参与国内外事务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4.分析我国外交政策在国内外事务中的作用和影响，提高运用政治知识分析问题的能力。
5.运用所学知识，结合时事政治，分析我国在国际事务中的地位和作用，增强采用案例分析法，让学生了解我国外交政策的具体实践，提高学生的分析能力。
2.利用问题驱动法，引导学生主动探究我国外交政策的基本目标、宗旨和立场，培养学生的思考能力。
5.学生的团队合作能力和表达能力有待提高，通过组织课堂讨论、小组合作等形式，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.知识与技能方面的重难点：
-理解我国外交政策的基本目标和宗旨，特别是和平共处五项原则在实际外交中的运用。
-分析我国外交政策在复杂多变的国际形势下的调整和应对策略。
3.教学评价的设计：
-采用形成性评价，关注学生在学习过程中的表现，如课堂参与度、问题解决能力等。
-设定具体的评价标准，包括理论知识掌握、分析能力、情感态度等。
-结合自评、互评和教师评价，给予学生全面、客观、公正的评价。
四、教学内容与过程
（一）导入新课，500字
在本节课开始时，我将采用时事政治案例导入的方式，引发学生对我国外交政策的好奇心和思考。我会向学生展示一段关于我国在国际事务中发挥积极作用的视频，例如我国参与国际抗疫合作、推动全球气候治理等。通过观看视频，学生能够直观感受到我国外交政策的重要性和实际影响。
人教版高中政治必修二优秀教学案例：第9课我国外交政策的基本目标和宗旨
（一）知识与技能
1.了解我国外交政策的基本目标，包括维护国家主权、安全、发展利益，促进世界的和平与发展，推动建立国际政治经济新秩序等。
2.掌握我国外交政策的宗旨，即和平共处五项原则，包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
3.理解我国外交政策的决定因素，包括国家性质、国家利益、国际形势等。
本节课的内容与我国的国际地位和作用、国际形势的发展变化密切相关。在案例背景的设计中，我们可以结合我国近年来参与的国际事务、重大外交活动等，让学生了解我国在国际舞台上的表现和贡献。同时，通过分析我国外交政策的基本目标和宗旨，使学生认识到我国外交政策的重要性，提高他们的民族自豪感。
在案例背景的设置中，还可以结合学生的实际生活，让学生感受到外交政策与他们生活的关系。例如，通过介绍我国外交政策在维护国家主权、安全、发展利益等方面的作用，让学生认识到外交政策对国家的重要性，从而激发他们学习政治的兴趣。
4.融入情感态度与价值观教育：本案例在传授外交政策知识的过程中，注重培养学生的情感态度与价值观，如民族自豪感、国际视野等。通过案例的讨论和分析，引导学生树立正确的国际观、民族观、国家观。
5.创新教学策略：本案例采用情景创设、问题导向、小组合作等教学策略，使课堂生动活泼，提高学生的参与度和积极性。同时，组织反思与评价，让学生及时发现自己的不足，提高学习效果。
4.能够运用所学知识，分析我国在国际事务中的地位和作用，评述我国外交政策的优势和特点。
（二）过程与方法
1.通过自主学习、合作探讨、课堂讨论等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。
2.运用案例分析、时政评论等方法，让学生深入了解我国外交政策的实践和成果。
3.采用对比分析、归纳总结等教学方法，帮助学生掌握我国外交政策的基本目标、宗旨及其决定因素。
高中政治必修2优质教案22：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
（一）中国外交硕果累累
（二）独立自主的和平外交政策
1.含义：是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
（它是国家对外职能的具体体现，是国家总政策的重要组成部分）
过渡：那么，各国的外交政策一样吗？（不一样）例如，上节课我们说到美国，它推行的外交政策是什么？（霸权主义和强权政治）那么，究竟是什么在左右着一个国家的外交政策呢？我国实行独立自主的和平外交政策，决定性因素是什么呢？
2、中国外交政策的实践充分说明
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量；是促进世界经济发展的重要力量；在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。
通过学习外交政策的含义，明确外交政策的主体、范围和内容
通过举例帮助学生理解我国外交政策的基本点，引导学生关注热点时事和国际形势。
联系历史知识，引导学生回顾新中国外交政策及取得的外交成就，培养和平观念，增强爱国情感。在集体讨论和踊跃发言中总结中国是维护世界和平与稳定、促进世界经济发展的重要力量。
我国外交政策的基本目标和宗旨
课题
9-3我国外交政策的基本目标和宗旨
课型
新授课
教学目标
（一）知识目标
了解我国的对外政策的宗旨、基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。理解我国为世界和平与发展作出的贡献。
（二）能力目标
培养学生主动关注国际政治发展，分析我国外交活动的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
（2）基本目标：
维护我国的主权、安全和发展利益（对内），促进世界和平与发展（对外）
（举例：2005年《反分裂国家法》、积极推动朝核问题和平解决）
（3）宗旨：维护世界和平、促进共同发展
（举例：维和部队、亚洲博鳌经济论坛）
人教版高中政治必修2优质学案2：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨
我国外交政策的基本目标和宗旨一、『学习目标』二、导学过程：（一）『自学案』---自主学习筑牢基础（准确扎实记忆基础知识，加深对基础知识的理解）1.外交政策的含义（了解）2.我国外交政策是什么？决定因素是什么？3.我国外交政策的基本内容有哪些？（理解）4.什么是独立自主？我国在对外活动中坚持独立自主的主要表现是什么？（识记含义、了解表现）5.什么是和平共处五项原则？（理解）6.我国外交政策的制定和完善的过程？（了解）我国为世界和平与发展作了哪些贡献？7.什么是和平发展道路？我国为什么要走和平发展道路？（二）『探究案』---合作探究提升能力（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善『答案』）合作探究一：培养判断能力判断下列观点是否正确：1、国家利益和国家力量是外交政策的决定因素（）2、维护中国的独立和主权是我国外交政策的宗旨（）3、维护世界和平、促进共同发展是我国处理对外关系的准则（）4、和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场（）5、我国和周边国家发展友好结盟关系（）6、我国外交政策的基本目标是维护中国的独立和主权（）合作探究二：培养分析运用能力1.2009年5月25日，朝鲜无视国际社会普遍反对，再次进行核试验，中国政府发表声明指出：中国政府坚决反对朝鲜再次进行核试验。
实现半岛无核化，反对核扩散，维护东北亚和平与稳定，是中国政府坚定不移的一贯立场。
中方强烈要求朝方信守无核化承诺，停止可能导致局势进一步恶化的相关行动，重新回到六方会谈的轨道上来。
维护东北亚地区和平稳定，符合有关各方共同利益。
中国政府呼吁有关各方冷静妥善应对，坚持通过协商和对话和平解决问题。
中方将为此继续作出不懈努力。
结合我国的外交政策说明中国政府对待朝鲜核试验问题的态度2．国家主席胡锦涛提出了建立“和谐世界”的理念，呼吁优先考虑发展中国家利益，使21世纪真正成为“人人享有发展的世纪”。
“和谐世界”的基本特征是：持久和平、稳定安宁的世界；促进普遍发展、实现共同繁荣的世界；相互合作、求同存异的世界。
高中政治必修2优质教案23：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
我国外交政策的基本目标和宗旨教材分析本框主要讲述三个目题，一是“中国外交硕果累累”，二是“独立自主的和平外交政策”，三是“谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章”。
第一目是本框知识的情境式导入，第二目介绍我国外交政策的基本内容，第三目介绍我国外交政策的制度完善过程及其对我国的影响。
教学目标和核心素养教学目标：1、知识目标了解我国的对外政策的原因、基本内容，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。
理解我国将本国的发展战略与世界对接，为和平与发展作出的贡献。
2、能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，树立马克思义的国际观，以及自主学习、台作学习、探究学习的能力，培养学生规则素养、人际素养。
3、情感、态度与价值观目标通过当前热点问题“一带一路”的主题式设计，培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念，树立当前打造互利共赢人类命运共同体”的国际观。
体验在复杂的国际形势中我国的外交智慧，在观点的交锋中树立理性精神。
增强忧患意识和勇于挑战意识，对学生进行爱国教育、励学教育，增强政治认同。
核心素养：1、政治认同通过学习我国的外交政策，认同我国的外交政策。
培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感以及热爱和平、和维护各国人民共同利益相统一的理念，树立当前打造互利共赢“人类命运共同体”的国际观。
2、理性精神体验在复杂的国际形势中我国的外交智慧，在观点的交锋中树立理性精神。
3、公共参与通过探究，提高学生主动关注我国外交政策的能力。
教学重难点1.我国独立自主和平外交政策的基本点2.通过外交基本点的理前，解读“一带一路”建设中处理与其他国家之间的关系，理解我国在国际社会中的作用。
教学过程导入：情景感悟：中国外交硕果累累实现自主主场外交新篇章一一2016.9杭州20峰会，中国向世界传递出全球治理的好声音，受到普遍认可。
人教版高中政治必修2优质学案5：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨
我国外交政策的基本目标和宗旨学习目标○理解并识记中国的外交政策；○明确而中国对维护世界和平、促进世界发展所作出的贡献。
重点、难点：○我国外交政策及其决定因素、宗旨、基本目标、基本立场、基本原则。
自主学习一、独立自主的和平外交政策1、外交政策的含义外交政策是指主权国家对外活动的及所采取的、和。
2、我国外交政策制定的依据我国的和决定了我国奉行外交政策。
3、我国外交政策内容⑴宗旨：。
⑵基本目标：。
⑶基本立场：。
⑷基本准则：。
具体内容为、互不侵犯、互不干涉内政、、。
二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章1、我国外交政策的制定和完善。
（了解，见课本）2、为世界和平与发展作贡献中国外交政策的实践充分说明：中国是的积极因素和坚定力量，是的重要力量，对国际事务发挥着重要的性作用。
中国同世界的关系发生了历史性变化，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。
探究三：查阅资料，列举实例说说和平发展的中国给世界带来了什么。
2．我国始终不渝地坚持独立自主的和平外交政策。
下列能体现这一政策的有（）①对于一切国际事务，要根据事情本身是非曲直，决定自己的立场和政策②不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团③在台湾问题上主张以和平方式实现国家统一④坚决反对霸权主义、强权政治，维护世界和平A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④3．近年来，一些大国与我国建立各种“伙伴关系”的报道屡见报端，如中俄“战略协作伙伴关系”、中美“建设性战略伙伴关系”等。
这表明（）A．我国调整了不与任何大国建立战略关系的不结盟政策B．我国坚持和平共处五项原则，在错综复杂的国际社会中确立了自己应有的地位C．社会主义与资本主义的对立逐步消失，国家关系越来越融洽D．和平、稳定、公正、合理的国际秩序正在建立4．邓小平同志说：“中国人民珍惜同其他国家和人民的友谊和合作，更加珍惜自己经过长期奋斗而得来的独立自主权利。
任何外国不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。
【高中教案学案】高中政治必修二：9.3我国外交政策的基本目标和宗旨+集体备课教案+
政治高效课堂教学设计（授课人：授课日期： 2017 年月日星期班级高一）高中政治答题技巧政治作为文科中不可缺少的一部分，很多知识点也是让同学们头疼的。
哲学，制度等知识点让同学们背坏了头。
但是一切学习都是有方法的，备考政治是要有“工匠精神”我们在学习中要注重积少成多，积累知识，选择正确的学习方式。
下面小编来分享一些答题技巧及好用的教辅书。
1经济意义的题描述国内经济意义1、有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。
3、有利于体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力4、有利于提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。
描述对外经济意义1、有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
2、有利于建立国际经济新秩序等。
2政治意义的题对国家的政治意义国内有关活动1、有利于人民当家作主，实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表”重要思想，促进社会主义政治文明建设。
2、有利于依法治国(依法执政，建设法治政府)，转变政府职能。
3、有利于现代化建设创造良好的环境;民族团结，社会稳定，国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力，构建和谐社会对外交往活动1、对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
2、对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
人教版高中政治必修2优质学案6：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨
我国外交政策的基本目标和宗旨『课前预习案』『学习目标』1.知识目标：了解外交政策的含义、我国外交政策的决定因素。
理解我国外交政策的宗旨、基本内容。
2.能力目标：结合我国外交实践，认识中国的和平发展对世界的意义，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析社会政治现象的能力，以及自主学习、探究能力。
3.情感、态度与价值观目标：培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展做贡献的信念；增强国家忧患意识和挑战精神。
『重难点』外交政策的决定因素；我国外交政策的基本内容『自主学习』一、独立自主的和平外交政策（阅读课本P105--P106，找出以下问题）1.外交政策的含义2.我国外交政策及其决定因素思考：外交政策的决定因素和国际关系的决定因素相同吗？①国际关系的决定因素是各国的国家利益，国家间的共同的利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。
②外交政策的决定因素是国家性质和国家利益。
其中国家性质决定外交政策的性质，国家利益决定外交政策的内容。
3.独立自主的和平外交政策的基本内容（1）基本立场：①内涵②表现（课本P106探究框内）（2）基本目标：①国内：这是我国外交政策的首要目标②国际：（3）宗旨：①地位：它既是我国外交政策的宗旨，实际上也是我国外交政策的基本目标之一。
②意义：（4）基本准则：①内容：②意义：（补充：第一，它成为国家间和平共处的基本前提和必要条件，成为发展国家关系和解决国际争端公认的基本准则；第二，只有坚持这一原则，才能保证国家关系的正常化，建立国际新秩序，维护世界和平与安全，促进世界发展。
）二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章（阅读课本P107，找出以下问题，其中前3个问题了解即可）1.新中国成立初期的三条外交原则2.和平共处五项原则：①提出②地位③成就标志：1971年3.党的十一届三中全会后，我国外交战略重大调整4.中国在国际事务中的地位和作用：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。
高中政治《9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨》说课 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治教案
《我国外交政策的基本目标和宗旨》尊敬的各位评委、老师大家早上好。
今天我说课的内容是“我国外交政策的基本目标和宗旨”下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等五个方面进行说课。
一、说教材《我国外交政策的基本目标和宗旨》是人教版教材高一政治必修2第四单最后一个框题。
作为政治常识最后一个框题，它在本教材中的地位是不言而喻的了，可以说，它既是对本单元的一个总结归纳，承接前面内容，同时本框题也是对本教材的归纳，作为一个主权国家，中国的政治问题不仅仅是国内问题，更要面对的是错综复杂的国际问题，尤其现在的中国，作为一个发展中大国，在这样纷繁复杂的国际关系中，要发展国内政治体制就离不开国际关系。
而如何发展，首先就必须明确自己的外交政策和目标和宗旨。
同时本框题包含的一些政治常识理论，是以后政治学习中不可缺少的部分。
为此我制定了以下教学目标：（一）知识与技能目标通过学习，学生理解我国外交政策的原因及基本内容；理解我国在国际社会中的作用即为世界和平做出的贡献。
（二）过程与方法目标首先通过对本课的学习，学生能够运用我国外交政策的知识分析我国在国际交往中积极参与合作和竞争的原因；其次学生通过交流合作讨论等方式能够运用我国外交政策的知识评析国际事件和世界热点。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习，感悟我国外交政策取得的的成就，增强民族自信心和自豪感；通过视频、图片等，激发出内心关心祖国在国际社会中的地位、命运的责任感，以及热爱和平，维护国家利益的理念。
（四）重难点分析本课的重点内容也是本课的难点内容，分别是：我国外交政策的依据；我国外交政策的基本内容二、说教法有了明确的学习目标，还要有良好的教学方法，才能收到良好的教学效果。
我将在教学过程中使用下列教学方法。
1、情景导入法2、启发式讲授法。
在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，精心通过口头语言系统向学生传授知识，并注意启发，在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题。
高中思想政治《我国外交政策的基本目标和宗旨(2)》优质课教案、教学设计
《我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计一、课题：我国外交政策的基本目标和宗旨二、课程标准：阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
三、教学目标：（一）知识目标1、了解外交政策的含义；2、理解我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政策；3、理解我国独立自主和平外交政策的基本内容；（二）能力目标1、通过课前自主学习，搜集我国外交活动成就，提高关注我国在国际社会中地位作用的能力2、通过情境模拟、案例分析，合作探究等活动观察、分析我国开展的外交活动3、提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。
3、关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心、自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
四、教学重、难点教学重点：我国外交政策的主要内容依据：外交是内政的延伸，是国家性质和国家利益在对外关系中的反映，而且是对外职能的手段。
所以，只有明确我国的外交政策，才能理解和掌握我国在国际关系中的地位和作用，并明确我国的一切外交活动都是围绕我国的国家利益而进行的。
我国的国家利益和国家性质决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
五、教法分析我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科，因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。
基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：1、直观演示法：利用图片、视频等手段进行直观演示，激发学生的学习习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的理解和掌握。
2、活动探究法：引导学生通过创设情境等活动形式获取和理解知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力，活动和组织能力。
高中政治《9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计(3) 新人教版必修2-新人教版高一必修2政
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
word
1、知识与技能：通过本课的学习，使学生了解我国外交取得的巨大成果；认识外交政策的含义；理解我 国制定外交政策的依据。识记我国的对外政策的宗旨、基本目标、基本准则，理解我国为世界和平与发展 所做的贡献，了解中国走和平与发展道路是通过世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。提高 采用多种方法，收集分析有关当代对外活动信息的能力。 确立依据：根据新课标的要求，将我国外交政策的基本目标、宗旨作为重点。一方面阐明我国维护世界和 平，促进共同发展的主 X。另一方面，进一步增强公民意识和国家观念，坚定正确的政治主 X。 2、过程与方法：通过采用情景创设法、自主探究法、讲授法、结合当代时政热点问题，使学生认识外交 政策取得的成就，并掌握外交政策的基本目标和宗旨。 确立依据：本节课的相关内容距离学生的生活较远。同时缺少时政关注度及思考。对外交的认识停留于表 面，因此，从学生的主体性出发，结合多种教学方法，有助于学生的理解记忆。 3、情感态度价值观：通过本课的学习，使学生树立全球观念，关注世界各国人民的共同利益，培养和平 观念，热爱和平；树立中国为世界和平发展的信念。 确立依据：本节课的相关内容距离学生的生活较远。同时缺少时政关注度及思考。但经过前两框的学习， 学生对于和平发展的理念有了一定了解。在此基础上，学生进一步学会将外交与我国肩负的职责联系起来。 三、学习者特征分析 学生认识水平：通过中国某某政治生活的学习以及国际社会静态与动态的学习，掌握了一定政治生活的相 关知识及具备一定的问题分析能力。 存在问题：由于国际关系及外交与学生的生活相距较遥远。对国际社会的认识仍然停留于表面，也没有从 和平发展的时代主题中联系到我国的外交政策，以及我国外交政策的相关内容不了解。无法坚持正确性。 学习需要：因此，本课衔接前两框的内容来呈现知识逻辑体系。引导学生认识外交政策，并对中国坚持独 立自主外交政策肯定，引导学生增强对外交的关注。 四、教学重难点
高中政治必修2优质教案3：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
教学难点
独立自主的和平外交政策的基本内容、决定因素
学生课前需要做的准备工作
1.仔细阅读教材。2.以学习小组为单位进行资料准备；搜集我国外交活动在国际舞台各个领域上的丰硕成果；查阅我国外交政策完善发展的资料。
教学策略
案例分析法、情景教学法、探究式教学法、集体讨论法
课
堂
教
①是由我国的国家性质和国家利益决定的 ②体现了我国外交政策的基本立场 ③符合我国外交政策的基本目标 ④能够为我国现代化建设创造更加有利的外部环境和条件
A．①②B．③④C．①②③D．①③④
理解我国独立自主和平外交政策的基本内容；
2、（2012江苏高考）南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示,在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中,领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出,我国外交政策捍卫的最高利益是( )
A、冲突是国际关系的基本形式之一
B、独立自主是我国外交政策的基本立场
C．我国主张在联合国框架内解决国际争端
D．促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨
个性化
教学
课
堂
教
学
过
程
结
构
设
计
创设情境、展示材料、提出问题、导入新课引出我国外交政策
展示具体材料，合作探究，引导学生理解外交政策决定因素和基本内容，对内容的内涵进行深入学习。
学习
新知
环节
提问：什么是外交政策？两岸协商达成和平协议是否属于外交政策？为什么？
直击时政热点：现今朝鲜半岛问题日益升温，美韩中朝都有自己的态度和观点。有请四位同学分别代表四国表述一下各自的立场。
为什么美韩中朝持有不同的态度？
高中政治必修2优质教案19：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
教学
手段
多媒体
教学内容及过程
设计意图
导入新课
先由学生政治演讲，然后教师导入主题：世界出现多极化趋势，国家间在加强合作的同时，也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。面对这一形势，我国应采取什么样的对外政策，迎接挑战？下面就学习这方面的问题。
毛泽东主席形象地提出三条外交原则：“另起炉灶”，就是与旧中国“屈辱外交”彻底决裂，建立新的外交关系；“打扫干净屋子再请客”，就是取消一切不平等条约，在新的基础上同各国建立外交关系，“一边倒”，就是坚定地站在社会主义国家一边。
（2）1953~1954年，周恩来总理在对外交往中系统地阐述了和平共处五项原则，并以此作为我国对外关系的基本准则。由此翻开中国外交的崭新篇章。
1964年中法建交，打开了中国与西方大国建交的大门；1971年，中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位；1972年美国总统访华，签署联合公报；1972年中日邦交正常化等等。这些都是新中国外交史上的重大事件。
（3）成熟、完善。
党的十一届三中全会以后，根据国际形势的变化，邓小平提出和平与发展是当代世界面临的两大问题的科学论断，对我国外交战略进行重大调整，一是提出不结盟战略，二是确定对外开放的基本国策，使我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善。我国对外活动进入了更为活跃的时期。
教学难点：我国独立自主和平外交政策的基本内容、中国和平崛起。
学情
分析
高一学生对国际政治方面的事件比较感兴趣，平时也愿意看这方面的新闻、并愿意分析和评论，知识面比较广。但是，由于理论基础薄弱，分析问题容易流于表象，并且缺乏辩证思维能力，看问题容易偏激、片面，需要利用课堂教学提升理论素养、培养辩证分析问题的思维习惯。
人教版高中政治必修2优质学案15：9.3 我国外交政策的基本目标和宗旨
我国外交政策的基本目标和宗旨『学习目标』1.知识与技能：学生自主学习了解外交政策的含义及我国的外交政策的制定依据。
2.过程与方法：通过我国外交活动的事例识记我国外交政策的基本内容。
3.情感、态度与价值观：结合我国的外交政策，分析我国在国际社会中的作用，促使自身形成正确的人生观、价值观、世界观与发扬中华民族爱好和平的传统美德。
『重点、难点』1.我国外交政策的基本内容。
2.我国在国际社会中的作用。
『学情分析』本节课的知识点我国的外交政策的相关知识点是高考的高频考点，选择题和非选择题均有涉及，望学生予以高度重视，学生要耐心细致的掌握我国外交政策的相关知识与通过我国对外活动的事例加以记忆并分析，学生能够容易把握本节课知识点。
自主学习内容一、回顾旧知：1.世界多极化的表现？2.国际竞争的表现及实质？3.我国应对国际竞争的策略？二、基础知识感知学习范围：课本P104-P110（一）独立自主的和平外交政策1．外交政策的含义：是指主权国家对外活动的__________及所采取的_________、方式和_________。
2．我国外交政策的决定因素：我国的_________和_________。
3．独立自主和平外交政策的基本内容（1）_________是我国外交政策的基本立场。
即在国际事务中坚决捍卫国家的_________、主权和_________，对国际问题_________决定自己的态度和对策。
（2）维护我国的_________、_________和_________，促进世界的_________，是我国外交政策的基本目标。
（3）维护_________、促进_________是我国外交政策的宗旨。
促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和_________，是_________的要求，是不可阻挡的历史潮流。
（4）_________是我国对外关系的基本准则。
它包括_________、互不侵犯、_________、平等互利、_________。
高中政治 9.3我国外交政策的宗旨教案2 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治教案
主备课人：
教学目标
（一）知识目标：
1、了解我国对外政策的宗旨、基本目标等2、理解我国为世界和平与发展所做的贡献
（二）能力目标：1、培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力；
2、培养自主学习、探索有关我国对外交往的知识的能力；
例2：朝核问题自2002年10月再次凸显以来，为了朝核问题的和平解决，中国政府曾多方进行斡旋，最终促成朝鲜、美国、中国、韩国、俄罗斯、日本六国同意就政治解决朝核问题举行会谈。在中国及有关各方的努力下，从2003年8月开始至今，六谈，不仅体现了我国外交政策的基本目标，还体现了我国外交政策的基本立场和基本准则。
第四阶段：党的十一届三中全会以来，围绕和平与发展两大主题，对外交政策作出了重大调整，使独立自主的和平外交政策更加成熟和完善。我国对外活动进入了更为活跃的时期。
例如：2006年是中国外交“大丰收”的一年。中国在发展大国关系、周边国家关系、发展中国家关系和多边外交这四大领域取得了全面进展。
1、中日：打开政治僵局，迎来新起点
促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。还有，中国是联合国常任理事国之一，维护世界和平、促进共同发展既是联合国的宗旨，也是我国外交政策的总旨，我国肩负起大国责任。
举例：裁军、反恐等。
例1：2005年9月，在联合国成立60周年的首脑会议上，中国国家主席胡锦涛发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话。
例2：2007年3月26日，“中国年”开幕式在莫斯科举行，国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京共同出席并致辞。双方一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国和两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域交流合作，促进双方人员往来，为中俄战略协作伙伴关系长期健康稳定发展注入新的活力。
我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计
《我国外交政策的基本目标和宗旨》教学设计一、学科指导意见的教学要求基本要求：了解外交政策的含义和制定依据；理解我国独立自主的和平外交政策。
发展要求：分析我国外交政策的变化及其产生的积极影响。
说明（不拓展内容）：我国对外活动中坚持独立自主原则的主要表现；我国取得辉煌的外交成就的条件。
二、教材分析本课为政治生活第四单元第九课最后一框题。
第四单元由第八、九两课组成。
第八课分析国际社会，即主权国家的外部环境；第九课主要分析国际社会变化发展的新情况和新特点。
在此基础上，阐述我国面对复杂多变的国际环境采取的对外政策。
因此本课内容是第四单元的落脚点和归宿。
三、学情分析通过一定历史知识的学习，学生对新中国的外交历程有一定的了解；同时高一学生思维活跃，有一定的问题分析能力，开始将目光投向周围的社会生活，对国际政治有着比较浓厚的兴趣，尤其关注对外交往过程当中的热点事件。
但由于缺乏对中国对外关系的全面认识，也缺乏明确而清晰的理论支持，需要进一步了解并提升国家意识与责任感。
（设计意图：三维目标的确定主要依据上述三块内容，其中学科指导意见对本框内容的要求是展开教学的基点，有利对重难点的把握和避免不必要的课业负担；结合本框内容在教材整体中的地位和作用，能够最大程度传达教材编写者的意图，提升教材内容的意旨；集合学生的学习实际能够最大程度地调动学生学习的兴趣，赋予政治教学浓厚的生活和时代气息。
）四、教学目标1．了解外交政策的含义，理解我国外交政策制定的依据，把握我国外交政策的基本立场、基本目标、宗旨、基本准则；了解我国外交政策的变化及其产生的积极影响。
2.①能根据教学情境进行深入分析我国外交政策的具体实践；②学生能根据教学情境归纳出中国外交政策的基本内容；③学生能够在教师创设的对外交往情境中，发散思维，培养合作交流、自主探究的能力和意识。
3．通过学习学生能够深刻地感受到我国在对外交往中表现的立场与准则，感受我国独立自主的和平外交政策的实质与意义，认识到我国在维护国家主权和领土完整上的坚定决心，从而激发学生不断增强自我素养，为维护国家利益、祖国统一贡献自我力量的决心和意志。
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我国外交政策的基本目标和宗旨
一、学习目标
知识目标：识记我国外交政策的基本点，理解我国的国家性质和国家利益我国外交政策的决定因素。
能力目标：分析说明我国外交成就取得的原因是什么？结合我国的外交活动分析我国独立自主的和平外交政策。
情感、态度价值观目标：正确认识我国的外交政策，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
二、重点难点
我国独立自主的和平外交政策的基本点
外交政策的决定因素
三、预习提纲
第三框我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展
1. 我国外交政策的制定
外交政策的含义
我国外交政策的依据
2. 我国外交政策的主要内容
宗旨
基本目标
基本准则
3. 我国为世界和平与发展所作的贡献
我国外交政策的发展
我国的主要外交成就
我国取得外交成就的原因
四、基础知识梳理
（一）中国外交硕果累累
阅读教材106~107页，思考并分析探究与共享问题：1. 你能够列举其他材料说明我国对外关系的丰硕成果吗？ 2. 我国对外关系的成就与我国的外交政策有何关系？ 3.我国外交政策的基本目标是什么？4. 我国在对外关系中是如何处理维护国家利益与维护世界各国人民共同利益的关系的？
（二）独立自主的和平外交政策
1. 我国外交政策的制定
（1）外交政策的含义：
（2）我国外交政策的依据
2. 我国的外交政策
阅读教材107~108页的相关内容，思考我国外交政策的宗旨是什么？我国外交政策的主要内容是什么？
（1）我国外交政策的宗旨：
（2）我国外交政策的主要内容：
①基本目标：
维护我国的独立和主权：
促进世界的和平和发展：
②基本立场：
含义：
阅读教材108页关于我国在对外活动中坚持独立自主的主要表现。
主要表现：
A.
B.
C.
D.
E.
③基本准则：
它包括：
（三）谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章
阅读教材108～109页的内容，思考分析我国外交政策的发展过程；我国外交政策的实践说明了什么？我国取得了辉煌的外交成就的条件是什么？
1. 我国外交政策的发展过程
2. 我国外交政策的实践说明了：
（1）我国外交政策的作用
（2）我国外交政策的发展前景
阅读教材109页关于我国取得辉煌的外交成就的条件，思考我国取得辉煌的外交成就的原因有哪些？
3. 我国取得辉煌的外交成就的原因
五、巩固练习
（一）选择题
1. 外交政策是指主权国家（）
A．外交活动的主要形式
B．全体公民意志和利益的体现
C．国家政策的全部内容
D．对外活动的目标及所采取的方式和手段
2. 英国前首相邱吉尔曾经说过，“没有永远不变的敌人，也没有永远不变的朋友，永远不变的是我们的国家利益”。
这说明，一个国家的外交政策是由（）
A．国家领导人的主观意志决定的 B．国家性质和国家利益决定的
C．当今国际形势的特点决定的 D．国家利益和国家力量决定的
3. 我国外交政策的宗旨是（）
A．独立自主、自力更生
B．坚持对外开放，加强国际交往
C．维护世界和平，促进共同发展
D．和平共处五项原则
4. 我国外交政策的基本目标是（）
①全面建设小康社会②维护我国的独立和主权③促进世界的和平与发展④坚持独立自主，不搞国家联盟
A．①②B．③④C．②③D．①③
5. 下列能体现我国坚持独立自主立场的是（）
①在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力②处理国际问题根据是否符合我国利益来决定自己的态度和政策③决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我
国内政④尊重别国人民的选择
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
6. 邓小平说：“任何外国人不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果”，这说明（）
A．和平共处五项原则是我国对外关系的基本立场
B．独立自主是我国外交政策的基本立场
C．促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本准则
D．不与任何大国结盟是我国外交政策的基本目标
7. 为解决朝鲜核问题，中国进行了积极的外交斡旋，成功举办了朝鲜核问题的两轮会谈，并继续发挥重要作用。
这说明我国（）
①是维护世界和平与稳定的积极因素②是促进世界经济发展的重要力量③为维护世界和平，促进共同发展作出的贡献④在国际事务中的地位和影响不断提高
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
我国领导人在不同场合阐明了中国和平崛起的涵义:我国要依靠自己的力量发展自己,坚定不移地走自己的路。
同时中国崛起不会妨碍其他国家,不会对世界构成威胁。
据此回答8--10题。
8．材料表明（）
①我国决不会与任何国家发生冲突②我国坚持独立自主的和平外交政策
③我国重视加强同第三世界国家的团结与合作④中国的发展有利于维护世界和平
A．①②B．③④C．①③D．②④
9．我国政府曾多次声明：“中国不对世界上任何国家和地区构成威胁,不谋求自己的势力范围。
现在不称霸,将来国力发展也不称霸。
”这说明我国（）
A．奉行独立自主、自力更生的方针B．坚持和平共处的原则
C．反对霸权主义和强权政治 D．主张建立国际政治新秩序
10．我国确定上述外交政策的决定因素是（）
A．我国的国家性质和国家利益
B．我国国力有限
C．我国是安理会常任理事国之一
D．我国发展不受国际关系变化的影响
11. 2004年5月11日，我国外交部发言人表示，中方对美国国会通过的所谓支持台湾参
与世界卫生组织的议案表示强烈不满，并就此向美方提出严正交涉。
这说明( )
①独立自主是我国外交政策的基本立场，决不容许别国以任何借口侵犯我国主权
②在涉及国家主权、尊严和根本利益的问题上，我国决不屈服于任何外来压力
③反对霸权主义和强权政治是我国外交政策的首要目标
④我国坚持对外开放，加强国际交往
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
12. 近年来，一些大国与我国建立各种“伙伴关系”的报道屡见报端，如中俄“战略协作伙伴关系”、中美“建设性战略伙伴关系”、中法“全面伙伴关系”等。
这表明( )
A、我国调整了不与任何大国建立战略关系的不结盟政策
B、我国坚持和平共处五项原则，在错综复杂的国际社会中建立了自己应有的地位
C、社会主义与资本主义的对立关系逐步消失，国际关系越来越融洽
D、和平、稳定、公正、合理的国际秩序正在建立
13．新中国成立以来我国外交工作取得了巨大成就：中、俄、哈、吉、塔、乌六国成立上海合作组织，这是历史上第一个中国参与倡立、在中国境内成立并以中国城市命名的国际组织；中朝同意将传统的友好关系推向更高水平；中韩确立建立面向21世纪的合作伙伴关系；中印确认建立面向未来的建设性合作伙伴关系；中巴建立全面合作伙伴关系。
其根本原因是A．我国在国际上的地位明显提高
B．我国坚持了独立自主的和平外交政策
C．我国的综合国力不断增强
D．我国重视改善和发展同发达国家的关系
（二）非选择题
14．几年来,朝鲜核问题又成为全球一大焦点,中方在朝鲜核问题上的立场是一贯的、明确的。
我们历来主张并积极致力于维护朝鲜半岛的和平与稳定,赞成半岛无核化,反对大规模杀伤性武器在朝鲜半岛的扩散。
这不仅是本地区和平与稳定的需要,也符合国际社会的共同利益。
同时,我们认为,朝鲜的安全必须得到切实的保证。
只有通过有关各方建设性的对话、磋商和真诚合作,才是最终解决朝核问题唯一正确和有效的途径。
中国与国际社会一样十分关注近来围绕朝核问题出现的一些新情况,真诚地希望有关各方能保持克制,从维护朝鲜半岛和平与稳定的大局出发,在平等和相互尊重的基础上,通过对话和谈判努力寻求以和平外交的方法解决有关问题。
结合上述材料说明我国政府的上述立场是如何体现我国的外交政策的。
『答案』1～5 D B C C B
6～10B D D C A
11～13 A B B
14.①我们历来主张并积极致力于维护朝鲜半岛的和平与稳定,赞成半岛无核化,反对大规模杀伤性武器在朝鲜半岛的扩散。
同时,我们又认为,朝鲜的安全必须得到切实的保证。
只有通过有关各方建设性的对话、磋商和真诚合作,才是最终解决朝核问题唯一正确和有效的途径。
这体现了独立自主是我国外交政策的基本立场。
②我们历来主张并积极致力于维护朝鲜半岛的和平与稳定,真诚地希望有关各方能保持克制,从维护朝鲜半岛和平与稳定的大局出发,通过对话和谈判努力寻求以和平外交的方法解决有关问题。
这体现了我国外交政策的基本目标是维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
③我们主张在平等和相互尊重的基础上,通过对话和谈判努力寻求以和平外交的方法解决有关问题。
这体现了和平共处五项原则是我国对外政策的基本准则。