甲(A)型H1N1流感防治指南
甲型H1N1流感防治知识
甲型H1N1流感防治知识第一篇：甲型H1N1流感防治知识甲型H1N1流感防治知识1、什么是甲型H1N1流感导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。
世界卫生组织已开始使用“A（H1N1）型流感”代替“猪流感”来指代当前疫情。
我国卫生部门则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”，并将其纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。
2、人如何感染甲型H1N1流感？人可能通过接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病毒的人发生接触如通过感染者咳嗽和打喷嚏等感染。
3、人感染甲型H1N1流感后有何症状和表现？甲型H1N1流感患者通常有高烧、剧烈头疼、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、红眼等病征。
与感冒类似，出现高热、咳嗽、乏力、厌食等。
另有报道说，此次美国发现病例的主要表现为突然发热、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状；墨西哥发现病例还出现眼睛发红、头痛和流涕等症状。
4、甲型H1N1流感易感人群世界卫生组织强调说，通常情况下，儿童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次猪流感病毒呈现的一个特点是，对青壮年攻击性强。
墨西哥政府说，确诊猪流感死者中大多数年龄都在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。
这可能与老人和儿童的活动范围较小，人际间交往范围较小等因素有关。
5、食用猪肉是否会感染甲型H1N1流感？目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播，因此食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。
将猪肉烹制内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。
6、目前有治疗人感染甲型H1N1流感的药物吗？先前报道的甲型H1N1流感感染的大部分病例没有进行医学治疗和使用抗病毒药物即已痊愈.抗病毒药物达菲(奥塞米韦，Oseltamivir)和扎那米韦来治疗或者预防甲型H1N1病毒感染，主要是通过防止病毒在体内复制来预防的，得病以后，也可以减轻症状，加速康复。
孕产期妇女甲型H1N1流感防治指南(试行)
家组会 诊 ，对 孕产妇 的全 身状况 以及胎 儿 宫内安危 状况进 行综 合评估 ，并进 行相 应 的处理 。如果 孕妇在 妇幼保 健专 科医 院进 行产 前检 查 ，建议 转诊 至综合 医院 处理 。接 受 孕产期妇 女 甲型 Ｈ１ 流感转 诊病例 的 医院必 须具备 救治危 重新 生儿 的能力 。 Ｎ１
孕产 期妇 女 出现流 感样 症状 后 ，较易 发展 为重 症病 例 ，特 点是病 程进 展快 、病情 重 ，应 当给予 高度 重视 。根 据 ２０ 年 ｌ ０ ９ ０月 １ ２
日卫生 部办 公厅 印发 的 《 甲型 Ｈ１ 流 感 诊疗 方案 （０９年第 三版 ） （ Ｎ１ ２０ 》 以下简 称 《 诊疗 方案 》 ，特 制定 孕产 期妇 女 甲型 Ｈ１ 流 感 ） ＮＩ 防 治指南 ，供参考 。
（ ） 科处 理 二 产 １ ．重症 病例和 危重 病例 的处理 孕期 的甲型 Ｈ１ 流感 重症病 例 ，应结合 病人 的病情 严重程 度 、并发症 和合 并症 发生情 况及 病人和 家属 的意愿 等 因素 ，充 分综合 Ｎ１
考 虑终止 妊娠 时机 和分娩 方式 。
２ ．疑似病 例和确 诊病 例的处 理 （ ）待产 期的 甲型 Ｈ１ 流感病 例应 在通风 良好 的房 间单 独 隔离 。 １ Ｎ１
防治甲流措施演讲稿范文
大家好！今天我站在这里，非常荣幸能与大家共同探讨一个关乎我们健康的重要话题——防治甲型H1N1流感。
当前，甲型H1N1流感（以下简称“甲流”）在全球范围内传播，我国也面临着严峻的防控形势。
为了保障我们的生命安全，我们必须提高警惕，共同抗击这一病毒。
下面，我将从以下几个方面向大家介绍甲流的防治措施。
一、了解甲型H1N1流感首先，让我们来了解一下甲型H1N1流感。
甲型H1N1流感是一种由猪流感病毒演变而来的新型病毒，具有人传染人的特点。
该病毒包含猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，传染途径与季节性流感类似，主要通过感染者咳嗽、打喷嚏以及直接或间接接触传播。
二、预防甲型H1N1流感1. 增强个人防护意识：我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩，避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴。
2. 保持室内通风：经常开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒滋生。
3. 健康生活方式：保持充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。
4. 避免前往人群密集场所：减少不必要的外出，尽量避免前往人群密集的公共场所。
5. 接种疫苗：按照国家卫生健康委员会的指导意见，及时接种甲型H1N1流感疫苗。
三、发现疑似病例时的应对措施1. 及时就医：若出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并告知医生近期是否接触过甲型H1N1流感患者。
2. 隔离观察：确诊为甲型H1N1流感患者后，应立即进行隔离观察，避免病毒传播。
3. 加强宣传教育：通过多种渠道向公众普及甲型H1N1流感的防治知识，提高公众的自我防护意识。
四、总结总之，防治甲型H1N1流感需要我们共同努力。
让我们从自身做起，增强防护意识，养成良好的卫生习惯，积极参与疫苗接种，共同抵御病毒侵袭。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够战胜甲型H1N1流感，守护我们的生命安全！谢谢大家！。
甲型h1n1流感预防知识
甲型h1n1流感预防知识
一、基本知识
甲型H1N1流感是一种由变异的新型流感病毒所引起的急性呼吸道疾病。
它可通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触在人群中传播。
甲型H1N1的症状与流感样症状相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
但甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。
二、防护措施
1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免前往人群拥挤的场所。
4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。
烹制猪肉时将猪肉烹至内部温度达到71度，可杀死细菌和病毒。
6、一旦个人出现流感症状，应立即就诊，戴上口罩，并尽量避免接触他人，控制传染范围。
三、生活起居预防
1、“虚邪贼风，避之有时”，及时增减衣物，以适寒温。
2、“食饮有节”，饮食要适时、适量、适温，少进刺激之品。
3、“起居有常”，作息要有规律，多动、早睡。
4、“精神内守，病安从来”，保持心态平衡，“恐则气下，惊者气乱”，对流感产生恐惧之心，也可导致气机逆乱，更易招致外感。
四、日常预防
1、饮食宜清淡，少食膏粱厚味之品（易化生积热），所以在日常生活中，做一些简单、美味的小药膳，对预防流感也有帮助。
2、注意居住环境的通风及卫生。
3、不听、不信一些不确定的信息，有疑问及时求医。
预防甲型H1N1型流感
预防甲型H1N1型流感应对甲型H1N1流感不慌乱不懈怠全球疫情世卫组织8月28日称，甲型H1N1流感至少已造成全球2,185人死亡，目前其所辖的全球6大地区均报告了死亡病例，确诊病例数已超过20万例，并建议北半球国家做好应对流感疫情第二波传播的准备。
背景资料☐卫生部 10月23日☐卫生部通报，10月21日15时至10月23日15时，我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例2024例，其中2例为境外输入性病例，2022例为境内感染病例。
截至10月23日，我国内地31个省市自治区累计报告33064例甲型H1N1流感确诊病例。
重症病例累计44例，已治愈14例。
国家疾病控制中心流行病学首席专家曾光指出：“甲流疫情已经迎来第二个高峰，现在一天发生的疫情数量，等于之前一周甚至一个月发现的数量。
☐我国已将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病。
☐由于近期发病人数增加，二代病例数增加（接触性病例增加）。
人间百年流感史☐1918-1919 西班牙流感超过2000万人死亡☐1957-1958 亚洲流感死亡人数约200万☐1968-1969 香港流感死亡人数约100万☐1977-1978 俄罗斯流感（病毒类型H1N1）此次流行为典型的爆发流行，但成年人均为轻微感染，而在校青少年发病率很高。
什么是流感？☐流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
☐临床表现为起病急、高热、肌痛、头痛伴有严重不适、干咳、咽喉痛或鼻炎，多数患者可在一到两周内恢复。
☐流感潜伏期短、经呼吸道飞沫传播，传播迅速，抗原易变异，人群对变异株普遍易感，控制难度大。
☐流感病毒在病毒分类学上属于正粘病毒科流感病毒属，可分为甲（A）、乙（B）和丙（C）三型。
☐A型和B型流感对人类威胁较大，其中A型流感抗原变异频繁，可引起世界性大流行，对人类威胁最大。
什么是甲型Ｈ1Ｎ1流感？☐甲型流感病毒又可分为不同亚型。
☐甲型Ｈ1Ｎ1流感:甲型（A型）流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。
我校预防甲型H1N1流行性感冒的思路与方法
２ ２ １ 学 习相 关防 控 知 识 我 校 系卫 生职 业 中专学 校 ， ． ． 开
在两个班级 出现 的体温 ≥３ ℃的２ ８ 个病例 ， 将此 方剂 各取若干剂给其带 回各 自家中煎煮服 用 。 经验证 ， 一般服 完备用药 方２ ， 剂 类感症状 消失 ， 体温恢复至 正常范 围内。
３ 结语
在 本 市疾 控 中心 的 指导 下 我 校 制定 了本 校 的 甲型 Ｈｌ 流感 Ｎｌ 防控 工作 方 案 及 应 急 预 案 ， 建 立 防 控 甲型 Ｈ１ 流感 工作 领 导 并 Ｎ１ 小组 ， 由校 长 总 负责 ， 甲型 Ｈ１ 流 感 防控 工 作 落 实到 每 个科 室 将 Ｎ１ 和 每 个班 级 ， 对每 个教 职 员工 进 行 甲型 Ｈ１ 流 感防 控知 识 强化 培 Ｎ１ 训， 使其 知 晓 防 控工 作 措 施 ， 悉 防控 工作 程 序 ， 到 发现 疑 似 病 熟 做 例及时报告。
气干燥 ， 人的皮肤粘膜 常因干燥而 易于皲裂 ， 给病毒入侵提供便
利 通 道 。 呼 吸 道 感 染往 往 是 因为 鼻 部粘 膜 、 上 眼结 膜 受 损 引起 。 因
此 ， 醒 学 生 勿用 手 掏 鼻 内干 结 的 分泌 物 、 提 勿用 手 搓 眼睛 等 。４饮 （）
食上避免进食辛辣类食物 ， 青少年比校喜欢的本地螺丝粉、 如 麻
校根据《 中华 人 民共 和 国传 染 病 防治 法 甲型 Ｈ１ 流 感 防控 技 及 Ｎ１
术 指 南 及教 育 部 、 生部 制 订 的《 校 甲型Ｈ１ 流 感 防 控 工作 方 卫 学 Ｎ１ 案 （ 行 ）的 要 求 以 及 中 医 的 相 关 理 论 ， 合 我 校 学 生 的 实 际 情 试 》 结 况， 确定 了我 校 预 防 甲型 Ｈ１ 流 感 的思 路 ， Ｎ１ 优选 预 防 甲型 Ｈ１ Ｎ１ 流 感 的 方法 ， 得 了满 意 的 效 果 。 介绍 如 下 。 取 现 １ 预 防 甲型 Ｈ １ １ 流感 的 思路 Ｎ 在本 市 ， 于预 防 甲型 Ｈ１ 流 感的 疫 苗接种 对 象 中没 有 分配 用 Ｎ１ 到 我 校 学 生 的 名 额 。 中 药 用 于 防 治 甲流 感 的 疗 效 已 经 得 到 确 而 认 。 南北 板 蓝根 都 有抗 甲型 流 感病 毒 作 用＿， 如 ｌ并有 专 家 指 出 ，防 】 “ 治 甲流 感 ： 医药 优 于疫 苗 ”】因此 ， 中 ［。 ２ 我校 提 出 以 中 医理 论为 指 导
甲型流感防治指南应急预案
甲型流感防治指南应急预案甲型流感防治指南应急预案一、防控目标1、开展甲型h1n1流感预控知识宣传，增强师生自我防范和个人保护意识，强化学校甲型h1n1流感防控工作。
2、高度警惕，加强防控，执行传染病监察、登记和报告制度，搞好环境卫生和消毒工作，切断传染病传播途径。
一旦发生疫情，协助疾控机构开展传染病调查。
二、加强领导、提高认识要切实提高甲型h1n1流感预防控制工作重要性的认识，加强领导，采取措施，有效预防控制甲型h1n1流感，并将其作为当前传染病预防控制工作的重点来抓。
根据通知精神，切实做好流感防控和突发疫情的应急处理工作。
同时，要结合甲型h1n1流感流行特点，制订并完善传染病预防控制预案，进一步建立和健全突发公共卫生事件应急处理机制，提高应急响应能力，做到科学防范、早期预警、有效处置，保障各项预防控制措施切实到位。
三、组织领导学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组。
组长副组长成员职责：研究部署甲型h1n1流感防控工作，开展甲型h1n1流感预控宣传工作，做好疫情监测、登记、报告等工作。
四、落实防范措施1.坚持晨检制度，畅通报告渠道班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，并在晨检表上填写因病缺课的学生的主要症状，如发现有疑似甲型h1n1流感病例，应立即报告学校，由学校按要求及时上报区教育局。
2.落实消毒隔离制度班主任对在校生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的学生，实行隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。
对有流感疑似病例的教室、公告场地进行消毒。
3.做好健康教育，消除恐慌心理。
学校密切关注甲型h1n1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用晨会、校园广播、班队会、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及甲型h1n1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
甲流的预防和隔离措施方案7篇
甲流的预防和隔离措施方案7篇甲流的预防和隔离措施方案篇1防控甲流从我做起_年3月，墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，并迅速在全球范围内蔓延。
此次流感为一种新型呼吸道传染病，其病原为新甲型H1N1流感病毒，病毒基因中包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。
世界卫生组织(WHO)起初将此型流感称为“感染猪流感”，后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。
通常表现为流感样症状，包括突然发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。
肌肉痛和疲倦，其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥发现病例还出现眼睛发红、头痛和流涕等症状。
体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。
潜伏期本次暴发的甲型H1N1流感病毒可能在人体的潜伏期长达7天。
可发生肺炎等并发症。
少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。
患者原有的基础疾病亦可被诱发加重，呈现相应的临床表现。
病情严重者可以导致死亡。
如何预防甲流流感 ?一、如何保护自己远离甲型H1N1流感?在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。
正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触;2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手;3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。
特别是有皮肤破损的情况。
建议尽量减少接触机会;4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性;5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性)，大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特别注意类似临床表现，引起重视。
特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
卫生部办公厅关于印发《甲型H1N1流感医院感染控制技术指南(2024年修订.pptx
山东省卫生厅
2009年7月11日
附件列表：
卫独创电[2024]124号
中心和国家机关发电
发电单位卫生部
签批盖章马晓伟
等级特提•明电
卫独创电[2024]124号
中机发7762号
卫生部办公厅关于印发《甲型HlNl流感 医院感染限制技术指南（2024年修订版）》的通知
各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：
⑴病情允许时，患者应当佩戴外科口罩。
⑵在咳嗽或者打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻，然后将卫生纸丢入医疗废物容器。
⑶在接触呼吸道分泌物后应当运用清洁剂洗手或者运用消毒剂消毒双手。
4、指定医疗机构依据实际工作条件设置隔离病区。详细要求包括:
⑴将整个病区分为清洁区、潜在污染区和污染区。清洁区包括医务人员的值班室、卫生间、男女更衣室、浴室 以及储物间、配餐间等，潜在污染区包括医务人员的办公室、治疗室、护士站、内走廊等，污染区包括病室、处置 室、污物间等。
⑴应将患者安置在具备有效通风条件的隔离病房内。
⑵隔离病房的门必需随时保持关闭。
⑶隔离病房应设有专用的卫生间、洗手池。
⑷用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具实行专人专用。非专人专用的医疗器具在用于其他患者 前，应当进行彻底清洁和消毒。
⑸隔离病房配置消毒剂。
⑹隔离病房应当设立明确的标识。
3、对患者应当进行培训和指导。详细内容包括：
1、发热门（急）诊 医疗机构应当按规定设立发热门（急）诊，建立预检分诊制度，刚好引导相关患者到发热门（急）诊就诊。发 热门（急）诊应实行如下措施： ⑴独立设区，出入口与一般门急诊分开，标识明显。
⑵候诊区应当通风，其空间应能够满意患者候诊须要。 ⑶有备用诊室。 ⑷设隔离卫生间。
甲型H1N1流感预防控制诊疗方案(2023版)
甲型H1N1流感预防控制诊疗方案(2023版)甲型(A型)流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。
这种病在猪中经常发生，很少导致猪的死亡(猪的病死率为l_4％)。
人类很少感染猪流感病毒，但也发现一些人类感染猪流感的病例，大多数是与病猪有过直接接触的人。
2 0 09年3月，墨西哥和美国等先后发生人感染猪流感病毒，为A型流感病毒，HlNl亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。
人感染猪流感后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可以出现腹泻或呕吐等症状。
病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。
一、病原学猪流感病毒属于正粘病毒科，甲型流感病毒属。
典型病毒颗粒呈球状，直径为8 0 nm～1 2 0 nm，有囊膜。
囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白，分别是血凝素HA、神经氨酸酶NA和M2蛋白。
病毒颗粒内为核衣壳，呈螺旋状对称，直径为l onm。
猪流感病毒为单股负链RNA病毒，基因组约为l 3．6 kb，由大小不等的8个独立片段组成。
尽管不同亚型之间可以组成很多种流感病毒血清型，但是可造成人感染猪流感病毒的血清型主要有HlNl、HlN2和H 3N2。
猪流感病毒为有囊膜病毒，故对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感，2 0 0 mL／L乙醚4℃过夜，病毒感染力被破坏；对氧化剂、卤素化合物、重金属、乙醇和甲醛也均敏感，l 0 9／L高锰酸钾、1 mL／L升汞处理3mi n，7 5 0 mL／L乙醇5mi n，1 mL／L碘酊5mi n，1 mL／L盐酸3mi n和lmL／L甲醛3 0mi n，均可灭活猪流感病毒。
猪流感病毒对热敏感，5 6℃条件下，3 0mi n可灭活；对紫外线敏感，但用紫外线灭活猪流感病毒能引起病毒的多重复、d，涪。
二、流行病学在1 9 7 6年美国发生所谓的“新泽西事件”中，大约5 0 0人感染了猪流感Hl Nl亚型病毒，该病毒与当时从猪体内分离的病毒相同，首次证实了在自然条件下，猪流感病毒可从猪传播给人。
甲流感在医院感染中医护人员的防护与消毒
甲流感在医院感染中医护人员的防护与消毒甲流（H1N1流感）是一种由H1N1型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
其传播途径主要包括飞沫传播和接触传播，具有高度的传染性。
医院是患者就诊的主要场所，医护人员在工作中容易接触到患者或者患者呼吸的飞沫，因此医院内甲流感传播的风险也相对较高。
为了保护医护人员的健康，减少甲流感在医院内的传播，以下是关于甲流感在医院感染中医护人员的防护与消毒的相关内容。
一、甲流感医护人员的防护措施1. 个人防护医护人员在接触患者时应穿戴好个人防护用品。
包括口罩、护目镜、手套和防护服等。
口罩应选择符合国家标准的医用口罩，并佩戴正确，确保鼻、口的完全罩住。
护目镜用于保护眼睛，避免飞沫飞入眼睛造成感染。
手套应选择耐化学腐蚀和阻隔菌毒的医用乳胶手套，并在接触患者和污染物品后及时更换。
防护服应符合卫生部门相关规定，选择防水透气性好的材质，确保医护人员全身得到充分的保护。
2.洗手消毒医护人员接触患者后，应及时进行手部的洗手消毒。
洗手消毒是防止交叉感染的重要环节，尤其是在接触患者后，要及时进行手部的洗手消毒，以减少病毒的传播。
3.医护人员健康监测医护人员在接触患者后，如出现发热、咳嗽、乏力、头痛、咽痛等症状，应立即停止工作并及时就医。
同时避免前往人多密集的场所，以免感染他人。
1. 医疗器械的消毒医护人员在接触患者时使用的医疗器械应进行严格的消毒。
医用器械应按照相关规定进行分类处理和消毒，确保医用器械的安全和卫生。
2. 可接触表面的消毒医院内公共区域、诊疗室、手术室、病房内的可接触表面（包括地面、墙壁、门把手、床头柜等）应定期进行消毒清洁。
消毒清洁工作要做到位，严格按照医院的消毒标准和程序进行操作，保证医院环境清洁卫生。
3. 医院空气消毒医院内空气消毒也是重要的环节。
医护人员可以通过空气净化器、紫外线消毒等方式对医院内空气进行消毒处理，起到杀灭病毒和细菌的作用。
三、加强甲流感宣传教育1.医护人员的宣传教育医院要加强对医护人员关于甲流感的知识宣传和相关防护技能培训。
甲(A)型H1N1流感防治指南
甲(A)型H1N1流感防治指南一流行概述甲型H1N1流感概述甲型H1N1流感(过去称猪流感)2009年3月以来在墨西哥和美国流行;我国香港与2009年5月1日确诊了一例,该患者曾途径上海;WTO 和我国高度重视.1976年美国约500曾感染甲型H1N1 ,首次证实可以从猪传播给人;1999年香港一女婴曾感染甲型H3N2,已康复;近些年来,世界各地都有报道,但都无大流行.二病毒概述人类流感病毒根据其核蛋白抗原性不同分三类即:甲、乙、丙种人类流感是由甲、乙、丙三种流感病毒引起;根据病毒血凝素和神经氨酸酶抗原性不同甲型流感病毒可分成许多亚型;猪流感是一种因甲型流感病毒引起的猪呼吸系统疾病;可造成人感染猪流感病毒的血清型主要有H1N1、H1N2 和H3N2.单股负链RNA 病毒.典型病毒颗粒呈球状,直径为80nm~120 nm,有囊膜.囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白,分别是血凝素(H)、神经氨酸酶(N) 和M2蛋白.病毒颗粒内为核衣壳, 呈螺旋状对称, 直径为10nm.甲型H1N1流感病毒为有囊膜病毒,故对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感,并对氧化剂、卤素化合物(氨酸、次氨酸、盐酸等)、重金属、乙醇和甲醛也均敏感.10 g/ L 高锰酸钾、1 mL/ L 升汞处理3min,750 mL/ L 乙醇5min,1 mL/ L碘酊5min,1 mL/ L 盐酸3min和1mL/ L甲醛30min,均可灭活甲型H1N1流感病毒.200 mL/ L乙醚4℃过夜,病毒感染力被破坏;甲型H1N1流感病毒对热敏感56 ℃条件下,30min可灭活;对紫外线敏感,但用紫外线灭活猪流感病毒能引起病毒的多重复活.三病毒流行病学传染源主要为病猪和携带病毒的猪;感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒;感染这种病毒的动物均可传播.传播途径主要为呼吸道传播;接触感染的猪或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播:某些毒株如H1N1可在人与人之间传播,其传染途径与流感类似,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等.传染期现有资料表明,发病前1天至发病后7天;若病例发病7天后仍有发热症状,表示仍具有传染性;儿童,尤其是幼儿,传染期可能长于7天. 潜伏期尚不明确;参照流感的潜伏期一般为1-3天.易感人群普遍易感;多数在25岁至45岁之间;目前报道以青壮年为主,应注意老人和儿童.注:青壮年体内免疫力太强,反而导致抗体反应过于剧烈,形成"细胞激素风暴",致使肺组织严重伤害,出现炎症.高危人群从事养猪业者;在发病前1周内去过养猪、销售及宰杀等场所者;接触猪流感病毒感染材料的实验室工作人员为高危人群.易流行季节猪感染一般在夏秋;人感染通常在冬春.四、临床表现早期症状与普通人流感相似;发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等;有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等. 严重情况部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃;甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡.体征肺部体征常不明显,部分患者可闻及湿罗音或有肺部实变体征等.预后甲型流感病毒大都良好;H1N1者预后较差,人病死率约为6%. 实验室检查外周血象:白细胞总数一般不高或降低.重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞减少,并有血小板降低;血清学诊断:可使用间接ELISA、抗原捕捉ELISA、荧光免疫法等.实验室检查反转录-聚合酶链式反应(RT-PCR);病毒分离,鸡胚接种,细胞培养.较敏感,但需要2-3周时间.影像学检查合并肺炎时肺内可见片状影像.严重病例片状影像范围广泛.五、诊断标准诊断标准确诊患者患有急性呼吸系统疾病,以下至少一项检测确认:1. 实时RT-PCR ; 2. 病毒培养; 3. 针对甲(H1N1)型猪流感病毒的中和抗体增加四倍.可能确诊患有急性呼吸系统疾病;A型流感的流感检测呈阳性;而H1和H3型流感的流感检测则呈阴性疑似患有急性呼吸系统疾病,与确诊病例发生密切接触,或患有急性呼吸系统疾病,最近与确诊或疑似动物有过接触史,或患有急性呼吸系统疾病,并曾前往过流感确诊病例的地区.呼吸系症状+流行病学)急性呼吸系统疾病最近至少出现以下症状中的两种: 1. 鼻漏或鼻充血2. 喉咙痛3. 咳嗽4. 发热或发烧鉴别诊断注意与流感、禽流感、上感、肺炎、SARS、传染性单核细胞增多症、巨细胞病毒感染、军团菌肺炎、衣原体、支原体肺炎等鉴别.六、治疗(一)对症支持隔离治疗;早期对症支持治疗:注意休息、多饮水、注意营养,密切观察病情变化;发病初48小时是最佳治疗期;对高热、临床症状明显者,应拍胸片,查血气.(二)药物治疗 1.抗病毒治疗:奥司他韦(oseltamivir 达菲):一种神经氨酸酶抑制剂,对甲型H1N1流感病毒可能有抑制作用,儿童慎用.从美国最近的猪流感病毒感染者中分离出的病毒对奥司他韦和扎那米韦(zanamivir)是敏感的,对金刚烷胺和金刚乙胺耐药. 2.抗生素.(三)中医辨证治疗1.毒袭肺卫; 2.毒犯肺胃;3.毒壅气营.七防护高危人群从事养猪业者;在发病前1周内去过养猪、销售及宰杀等场所者;接触猪流感病毒感染材料的实验室工作人员;医护人员!!!个人防护养成良好的个人卫生习惯;充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免接触生猪或前往有猪的场所; 避免前往人群拥挤场所;讲文明,爱护公共卫生.加强院感控制隔离疑似病人和确诊病人,并为其佩戴外科口罩;普通医务人员要加强手卫生,严格七步洗手;发热门诊和感染科等重点部门的医务人员还应佩戴外科口罩,必要时佩戴护目镜或防护口罩; 发热门诊和感染科等重点部门应当加强室内通风.八、防疫洗消加强环境消毒和污染物消毒;感染控制科定期巡查指导各科室洗消工作;常用消毒液对甲型H1N1病毒均有效,如: 75%酒精5min、10 g/L 高锰酸钾3min、1 ml/L碘酊5min、0.5%碘伏、5%来苏尔5min、0.2%过氧乙酸等.九转诊程序普通科室一旦发现疑似病例,按如下程序操作:请发热门诊会诊;发热门诊医师决定是否请专家组会诊;如需会诊,则报告领导小组,启动应急预案.。
甲流的防范措施
甲流的防范措施随着全球化的发展和人口流动的增加，各种传染病的传播也变得越来越容易。
甲型H1N1流感，又称甲流，是一种由甲型H1N1病毒引起的流行性疾病。
甲流的传染性强，病情严重，给社会带来了巨大的危害。
为了有效地预防和控制甲流的传播，我们需要采取一系列的防范措施。
一、加强个人卫生个人卫生是预防甲流传播的基本措施。
我们应该养成勤洗手、勤通风、勤晒被子等好习惯，避免接触病毒。
在公共场所，如医院、学校、商场等，应该佩戴口罩，特别是在人员密集的场所。
同时，注意饮食卫生，避免生冷食物和不洁食物，尽量选择熟食和高温消毒的食品。
二、保持良好的生活习惯良好的生活习惯也是预防甲流传播的重要措施。
保持适当的运动和良好的睡眠，增强身体免疫力，对于预防甲流有很大的帮助。
此外，要保持心情愉快，避免过度疲劳和压力过大，这样可以避免身体出现虚弱状态，增强身体抵抗力。
三、加强室内通风室内通风是预防甲流传播的重要措施之一。
在家中、办公室等室内场所，应该保持通风良好，尽量开窗通风，保持空气流通。
这样可以有效地降低室内病毒浓度，减少病毒传播的风险。
四、尽量避免人员聚集人员聚集是甲流传播的主要途径之一。
在疫情期间，应尽量避免参加大型聚会、集会等活动，减少人员聚集。
同时，避免前往人员密集的公共场所，如地铁、公交车、商场等，减少感染风险。
五、及时发现和隔离患者及时发现和隔离患者是有效控制甲流传播的关键措施之一。
一旦发现有甲流疑似病例，应该立即向医疗机构报告，进行检测和隔离。
同时，对于接触过患者的人员，也应该进行隔离观察，避免病毒进一步传播。
六、接种疫苗接种疫苗是预防甲流传播的最有效措施之一。
疫苗可以有效地提高人体免疫力，预防甲流感染。
在疫情期间，应该积极接种甲流疫苗，特别是对于高风险人群，如孕妇、老年人、儿童等，更应该加强疫苗预防措施。
总之，预防甲流传播是我们每个人的责任。
只有我们每个人都积极采取防范措施，才能有效地控制甲流疫情，保护自己和他人的健康。
甲流防控工作方案(5篇)
甲流防控工作方案（5篇）甲流防控工作方案篇1为预防甲型H1N1流感的发生，确保疫情发生时能够及时、迅速、高效、有序地加以处理，保障全校师生身体健康，维护学校教育教学秩序的稳定，根据《传染病防治法》和上级有关文件精神，现结合我校实际情况，制定本预案。
一、工作目标1、普及甲型H1N1流感的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。
2、完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疫情不在校园内蔓延。
二、工作原则遵循“预防为主、快速反应、运转高效”的原则，以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感管理和应急机制为根本，提高快速反应和应急处置能力，将防治工作纳入科学化和规范化的轨道，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效地控制疫情蔓延扩散，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保我校教育教学秩序的平安稳定。
三、疫情预防1、加大宣传。
利用课间操、板报、宣传栏、校园广播台等，向广大师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识，使全体学生熟知防控甲型H1N1流感的相关知识，积极进行预防。
2、加强晨检。
实行晨检制度和报告制度，细致观察和掌握学生的身体状况，重点检查学生有无发烧和咳嗽等症状，并将检查结果及时上报。
3、缺勤记录。
班主任每天负责记录各班因病缺勤学生名单，有缺勤者及时联系家长明确原因，如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者，应及时了解病情，并及时上报学校。
4、教育学生卫生防护措施：（1）、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、咽痛等）的病人。
（2）、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后。
（3）、避免接触生猪或前往有猪的场所。
（4）、避免前往人群拥挤场所。
（5）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
（6）、食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品。
四、疫情监测和报告（一）疫情监测1、建立监测预防制度，安排专人对师生员工中的缺勤者进行登记，查明缺勤原因，并对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步措施。
甲型H1N1流感的预防与控制
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潜伏期和传染期
潜伏期一般7天以内。 因此在进行感染来源调查时调查发病前7 天的情况；密切接触者医学观察7天。
传染期为发病前1天至发病后7天。 因此调查密切接触者时为病例发病前1天 至隔离治疗前或死亡前所密切接触的人员。
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临床表现
甲型H1N1流感与普通流感相似，包括发 热、咳嗽、咽痛、全身疼痛、头痛、肌肉 关节疼痛、寒颤和疲劳等，有些还会出现 腹痛或腹泻。
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流感样病例监测
全市流感样病例监测医院，监测时间由常 规的10月1日至4月30日调整为全年常规监 测，实施每日网络报告制度，杜绝误报、 漏报和迟报。
各区县疾控中心认真审核，对于出现异常 病例增多情况，应及时开展流行病学调查， 并将调查情况上报市疾控中心。
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流感病原学监测
承担我市流感病原学监测的区县（东城区、西城区、 宣武区、朝阳区、海淀区、丰台区、顺义区、通州区 和怀柔区）要进一步加强流感病原学监测。
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生物安全
H1N1甲型流感病毒培养应在具有资质的 BSL-3实验室中进行，标本储存、包装和 运送应按照《病原微生物实验室生物安全 管理条例》（国务院424号令）和《可感 染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种 或样本运输管理规定》（中华人民共和国 卫生部第45号令）等有关规定执行。
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现场处置
1.姓名：
2.性别：①男 ②女 3.年龄：
4.国籍：
5.现住址：
6.联系电话：
7.手机号码：
8.流行病学史（可多选）
（1）发病前 2 周内去过墨西哥或美国
（2）发病前 1 周内接触过来自于墨西哥或美国的发热病人
（3）发病前 1 周内接触过猪，或访问过养猪或屠宰猪的场所
预防甲流注意事项
预防甲流注意事项甲流，又称H1N1流感，是由H1N1病毒引起的一种流行性感冒，它在2009年爆发，曾经给全球带来了巨大的影响。
虽然现在甲流疫情已经得到控制，但是我们仍然需要注意预防甲流。
以下是一些预防甲流的注意事项。
1.勤洗手甲流病毒主要通过空气传播和接触传播传染，因此勤洗手是预防甲流的关键。
在外面回家后，应该立刻用肥皂和清水洗手，特别是在公共场所，如商场、车站、机场等人流密集的地方，更应该注意勤洗手。
2.避免接触眼鼻口甲流病毒可以通过呼吸道进入人体，所以避免接触眼鼻口也是预防甲流的重要措施。
因为我们的眼鼻口是呼吸道的一部分，如果病毒进入我们的眼鼻口，就会感染我们的呼吸道。
因此，我们要尽量避免用手触摸眼鼻口，特别是在外面，更应该注意。
3.保持良好的卫生习惯保持良好的卫生习惯也是预防甲流的重要措施。
我们应该注意保持室内的通风，勤换洗衣物和床上用品，保持居室的清洁卫生。
另外，我们也应该注意饮食卫生，避免食用未经烹饪的生食物。
4.戴口罩在人流密集的公共场所，戴口罩也是预防甲流的一种有效措施。
口罩可以减少我们呼吸道受到的病毒感染，特别是在疫情高发期，戴口罩更是必要的。
5.加强锻炼加强锻炼也是预防甲流的重要措施。
锻炼可以提高我们的身体免疫力，增强身体的抵抗力，从而减少感染甲流的风险。
我们可以选择适合自己的运动方式，如慢跑、游泳、瑜伽等。
6.及时就医如果出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状，应该及时就医。
如果被诊断为甲流，应该服用抗病毒药物，并且隔离治疗。
及时就医可以有效地控制疾病的传播，同时也可以避免病情加重。
总之，预防甲流需要我们注意个人卫生、加强锻炼、及时就医等多方面措施。
只有我们共同努力，才能有效地控制甲流疫情的发生和传播。
甲型H1N1流感医院感染控制技术指南
甲型H1N1流感医院感染控制技术指南一、背景和目的甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病，具有较强的传染性和致病性。
医院作为患者集中的场所，是甲型H1N1流感疫情传播的高风险区域。
本指南旨在指导医疗机构做好甲型H1N1流感医院感染的预防与控制工作，减少和避免甲型H1N1流感在医疗机构内的交叉感染，保护患者和医务人员的健康。
二、基本要求1. 医疗机构应当加强对医务人员甲型H1N1流感防治知识的培训，提高早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的能力。
2. 医疗机构应在易于隔离的地方设立相对独立的发热门（急）诊、隔离留观室，定点收治甲型H1N1流感患者的医疗机构应当设立专门病区，环境布局符合隔离要求。
3. 医疗机构应当根据甲型H1N1流感的流行病学特点，针对传染源、传播途径和易感人群这三个环节，制定相应的工作制度，建立并落实岗位责任制。
4. 医疗机构应当重视和加强消毒隔离和防护工作，采取切实可行的措施，确保消毒隔离和个人防护等措施落实到位，保证工作效果。
三、隔离技术1. 隔离的原则。
对甲型H1N1流感疑似患者和确诊患者应当及时采取隔离措施，甲型H1N1流感疑似患者和确诊患者应当分开安置，疑似患者进行单间隔离；确诊患者可以同时置于多人房间，床间距>1米。
患者的活动应尽量限制在隔离病房内，原则上不与其他患者和医务人员接触。
2. 医务人员的防护。
医务人员在接触甲型H1N1流感患者时，应当穿戴适当的个人防护装备，如防护服、口罩、护目镜、手套等。
在接触患者后，应当及时进行手卫生处理。
3. 医疗环境的消毒。
对患者所在的病室、医疗器械、患者接触物品等应当进行定期消毒，使用有效的消毒剂和消毒方法。
四、预防措施1. 手卫生。
医务人员和患者应当注重手卫生，尤其在接触患者前后、咳嗽或打喷嚏后要洗手。
正确的洗手方法包括湿、搓、冲、捧、擦五个步骤，整个洗手的过程至少持续30秒才能达到有效的清洁。
2. 呼吸道卫生。
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甲(A)型H1N1流感防治指南
一流行概述
甲型H1N1流感概述
甲型H1N1流感(过去称猪流感)2009年3月以来在墨西哥和美国流行;我国香港与2009年5月1日确诊了一例,该患者曾途径上海;WTO 和我国高度重视.
1976年美国约500曾感染甲型H1N1 ,首次证实可以从猪传播给人;1999年香港一女婴曾感染甲型H3N2,已康复;近些年来,世界各地都有报道,但都无大流行.
二病毒概述
人类流感病毒根据其核蛋白抗原性不同分三类即:甲、乙、丙种人类流感是由甲、乙、丙三种流感病毒引起;根据病毒血凝素和神经氨酸酶抗原性不同甲型流感病毒可分成许多亚型;猪流感是一种因甲型流感病毒引起的猪呼吸系统疾病;可造成人感染猪流感病毒的血清型主要有H1N1、H1N2 和H3N2.
单股负链RNA 病毒.典型病毒颗粒呈球状,直径为80nm~120 nm,有囊膜.囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白,分别是血凝素(H)、神经氨酸酶(N) 和M2蛋白.病毒颗粒内为核衣壳, 呈螺旋状对称, 直径为10nm.
甲型H1N1流感病毒为有囊膜病毒,故对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感,并对氧化剂、卤素化合物(氨酸、次氨酸、盐酸等)、重金属、乙醇和甲醛也均敏感.
10 g/ L 高锰酸钾、1 mL/ L 升汞处理3min,750 mL/ L 乙醇5min,1 mL/ L碘酊5min,1 mL/ L 盐酸3min和1mL/ L甲醛30min,均可灭活甲型H1N1流感病毒.200 mL/ L乙醚4℃过夜,病毒感染力被破坏;
甲型H1N1流感病毒对热敏感56 ℃条件下,30min可灭活;对紫外线敏感,但用紫外线灭活猪流感病毒能引起病毒的多重复活.
三病毒流行病学
传染源主要为病猪和携带病毒的猪;感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒;感染这种病毒的动物均可传播.
传播途径主要为呼吸道传播;接触感染的猪或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播:某些毒株如H1N1可在人与人之间传播,其传染途径与流感类似,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等.
传染期现有资料表明,发病前1天至发病后7天;若病例发病7天后仍有发热症状,表示仍具有传染性;儿童,尤其是幼儿,传染期可能长于7天. 潜伏期尚不明确;参照流感的潜伏期一般为1-3天.
易感人群普遍易感;多数在25岁至45岁之间;目前报道以青壮年为主,应注意老人和儿童.
注:青壮年体内免疫力太强,反而导致抗体反应过于剧烈,形成"细胞激素风暴",致使肺组织严重伤害,出现炎症.
高危人群从事养猪业者;在发病前1周内去过养猪、销售及宰杀等场所者;接触猪流感病毒感染材料的实验室工作人员为高危人群.
易流行季节猪感染一般在夏秋;人感染通常在冬春.
四、临床表现
早期症状与普通人流感相似;发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、
发冷和疲劳等;有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等. 严重情况部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃;甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡.
体征肺部体征常不明显,部分患者可闻及湿罗音或有肺部实变体征等.
预后甲型流感病毒大都良好;H1N1者预后较差,人病死率约为6%. 实验室检查外周血象:白细胞总数一般不高或降低.重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞减少,并有血小板降低;血清学诊断:可使用间接ELISA、抗原捕捉ELISA、荧光免疫法等.
实验室检查反转录-聚合酶链式反应(RT-PCR);病毒分离,鸡胚接种,细胞培养.较敏感,但需要2-3周时间.
影像学检查合并肺炎时肺内可见片状影像.严重病例片状影像范围广泛.
五、诊断标准
诊断标准
确诊患者患有急性呼吸系统疾病,以下至少一项检测确认:1. 实时RT-PCR ; 2. 病毒培养; 3. 针对甲(H1N1)型猪流感病毒的中和抗体增加四倍.
可能确诊患有急性呼吸系统疾病;A型流感的流感检测呈阳性;而H1和H3型流感的流感检测则呈阴性
疑似患有急性呼吸系统疾病,与确诊病例发生密切接触,或患有急
性呼吸系统疾病,最近与确诊或疑似动物有过接触史,或患有急性呼吸系统疾病,并曾前往过流感确诊病例的地区.呼吸系症状+流行病学)急性呼吸系统疾病最近至少出现以下症状中的两种: 1. 鼻漏或鼻充血2. 喉咙痛3. 咳嗽4. 发热或发烧
鉴别诊断
注意与流感、禽流感、上感、肺炎、SARS、传染性单核细胞增多症、巨细胞病毒感染、军团菌肺炎、衣原体、支原体肺炎等鉴别.
六、治疗
(一)对症支持隔离治疗;早期对症支持治疗:注意休息、多饮水、注意营养,密切观察病情变化;发病初48小时是最佳治疗期;对高热、临床症状明显者,应拍胸片,查血气.
(二)药物治疗 1.抗病毒治疗:奥司他韦(oseltamivir 达菲):一种神经氨酸酶抑制剂,对甲型H1N1流感病毒可能有抑制作用,儿童慎用.从美国最近的猪流感病毒感染者中分离出的病毒对奥司他韦和扎那米韦(zanamivir)是敏感的,对金刚烷胺和金刚乙胺耐药. 2.抗生素.
(三)中医辨证治疗1.毒袭肺卫; 2.毒犯肺胃;3.毒壅气营.
七防护
高危人群
从事养猪业者;在发病前1周内去过养猪、销售及宰杀等场所者;接触猪流感病毒感染材料的实验室工作人员;医护人员!!!
个人防护
养成良好的个人卫生习惯;充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;
避免接触生猪或前往有猪的场所; 避免前往人群拥挤场所;讲文明,爱护公共卫生.
加强院感控制
隔离疑似病人和确诊病人,并为其佩戴外科口罩;普通医务人员要加强手卫生,严格七步洗手;发热门诊和感染科等重点部门的医务人员还应佩戴外科口罩,必要时佩戴护目镜或防护口罩; 发热门诊和感染科等重点部门应当加强室内通风.
八、防疫洗消
加强环境消毒和污染物消毒;感染控制科定期巡查指导各科室洗消工作;常用消毒液对甲型H1N1病毒均有效,如: 75%酒精5min、10 g/L 高锰酸钾3min、1 ml/L碘酊5min、0.5%碘伏、5%来苏尔5min、0.2%过氧乙酸等.
九转诊程序
普通科室一旦发现疑似病例,按如下程序操作:请发热门诊会诊;发热门诊医师决定是否请专家组会诊;如需会诊,则报告领导小组,启动应急预案.。