培训评估总结报告一

培训评估总结报告一
培训评估总结报告一

2009年福建华威集团管理人员系列培训计划——

《非财务人员财务管理知识培训》评估总结报告

为了进一步提高员工工作的效率和职业素养,在09年培训计划期间提供更好的服务和支持,结合09年培训计划集团在5月16日至6月14日举行非财务人员财务管理知识的培训。各职能部门管理员工共81人参加了此次培训,以下是培训的反馈结果:

一、培训反馈情况

培训结束之后,人力资源部共回收70份有效评估问卷,以下为参训人员反馈评估表:

1、对于课程教材是否符合需要的评价:

满意层次优良良好尚可较差极差

所占比例 90% 10% 0% 0% 0%

总体满意度(良好以上):100%

2、对此次培训后勤保障及场地安排的评价:

满意层次优良良好尚可较差极差

所占比例 90% 10% 0% 0% 0%

总体满意度(良好以上):100%

3、针对此次老师的教学水平评价:

满意层次优良良好尚可较差极差

所占比例95% 0% 5% 0% 0%

总体满意度(良好以上):95%

4、对老师培训的方法的评价:

满意层次优良良好尚可较差极差

所占比例 80% 10% 10% 0% 0%

总体满意度(良好以上):90%

二、学员对此次培训提出一些建议:

(1)、在培训时间问题上有11人占全体人员的15%,提出培训时间能否缩短,一周二节;

(2)、在考试问题上有10人占全体人员的14%,提出考试之前希望有时间做充足的准备,最好能复习一周;

(3)、在考试对象问题上有3人占全体人员的4%,提出55岁以上老同志能否免试,因记忆力不强,课堂培训有些跟不上,考核可以检查课堂笔记为主;(4)、在培训方法问题上有4人占全体人员的6%,能提供学员交流、分组讨论互动式的学习方法。

三、培训小结

此次培训效果效好,增长员工的财务方面的知识,提高员工的综合素质。从培训的过程记录中分析有以下几点值得提出:

1、做得比较好的方面:

(1)、课程内容针对性比较强,与个人生活和工作结合度较高,并且难度适中。多数知识点需要学员结合实际工作的具体情景才能更好的理解和运用,所以培训后的回顾和再复习对培训的效果有直接的影响;

(2)、学员反响比较好,纷纷表示此次学习对自己财务方面的知识有较大的提高,工作中有一定的指导作用。

2、需要改进的地方及改进措施:

首先有相当一部分要求参加培训的员工因为各种原因没有参加此次培训,根据《培训管理制度》的要求,人力资源部将对员工参加培训的情况做详细的记录并做相应的处罚,作为今后考核和晋升的依据。其次员工的活力和积极性有待进一步的提高。所以人力资源部今后要保证培训工作的专业性和系统性开展,并对培训进行持续的调研、跟踪和评估。

人力资源部

2009 年6月22日

施工总结及评估报告分析

农四师六十七团和谐小区3#4#住宅楼 施工总结 一、工程概况 1、工程名称:农四师六十七团和谐小区3#4#住宅楼 2、工程建筑地点:农四师六十七团团部 3、工程结构及规范:建筑面积3787.4m2,砖混结构四层。 4、建设投资:337.8万元 5、施工工期:开工日期为2008年5月15日。 6、工程质量等级:合格。 7、建设单位:农四师六十七团 8、设计单位:伊犁花城勘测设计研究有限责任公司 9、施工单位:伊犁宏远建设有限责任公司 10、监理单位:农四师工程建设监理站 二、工程施工质量情况 1、根据设计图纸和建筑工程施工质量验收统一标准及与之对应的《建筑施工质量验收规范》,认真编制了施工组织设计,对已审定的施工组织设计、安全施工方案措施中所确定的质量保证体系、质量目标和质量措施、安全措施均已贯彻执行。 2、按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定,对建筑材料、建筑构配件和设备均进行了检验,监理工程师进行了认真审核并签证,对工程中使用的钢材、水泥、

砖、砂石料、防水材料、门窗等重要原材料、构配件等,做到严格报验、见证取样,防止不合格材料用到工程上。 对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料的复验,在监理人员的监督下,进行现场见证取样,按要求制作、养护、送检,其试验强度均符合施工技术标准和设计要求。 3、在整个施工阶段,监理工程师采取旁站、巡视、监督等形式,对工序质量进行了监督检查。在施工过程中,对监理工程师所提出的质量问题和缺陷,我方均进行了及时的整改,并经监理人员检查验收。 4、在施工过程中,各阶段施工验收工作均按照《建筑工程施工质量验收统一标准》及《建筑工程施工质量验收规范》进行,对地基验槽、基础结构工程、主体结构工程认证,组织有建设单位、勘察设计、施工和监理单位有关人员参加,验收结论符合勘察、施工技术标准要求。工程质量监督站进行了监督。 5、对分部、分项工程及检验批的质量检验评定程序和组织均符合《建筑工程质量验收统一标准》的要求。经检验评定,单位工程质量为“合格”观感质量评定为“一般”,由监理工程师审核同意。 三、分部工程质量评价 本工程按照《建筑工程质量验收统一标准》分为六个分部:地基与基础,主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气、建筑节能。 1、地基验收:本工程地基勘察部门于2006年10月19日对基础进行了第一次验槽,2006年11月17日对基础进行了第二次验槽,验收合格,可以进行基础施工。

培训评估报告

培训评估报告 为了进一步提高员工工作的效率和职业素养,结合年培训计划,于月日在举办培训。授课方,授课讲师。(部门:)共人参加了此次培训。培训历时天,共课时。 一、培训反馈 培训结束之后,培训服务机构共回收份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表: 客观问卷反应情况 A 课程与工作的相关度 1、对于课程是否符合我的需要的评价 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 % % % % % 总体满意度(良好以上): % 2、对此次培训对工作的实用性评价 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 % % % % % 总体满意度(良好以上): % 3、针对此次课程内容是否清晰,易于理解的评价 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 % % % % % 总体满意度(良好以上): % B 培训讲师(导师)的效率 1、对讲师是否准备充分、组织有效的评价 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 % % % % % 总体满意度(良好以上): % 2、利用各种培训手段,有效引导学员加深对课程的感悟、理解 满意层次很好好较好一般差 所占比例 % % % % % 总体满意度(好以上): %

C 学习效果 1、对接受培训后,对工作的认识水平有提高的评价 满意层次很好好较好一般差所占比例 % % % % % 总体满意度(较好以上): % 2、对此次培训能接触到新的观点、理念和方法的评价 满意层次优良良好尚可较差极差所占比例 % % % % % 总体满意度(良好以上): % 3、对此次培训有助于梳理工作思路和工作流程的评价 满意层次很好好较好一般差所占比例 % % % % % 总体满意度(较好以上): % D、学员自评 1、在参加课程之前我做了充足的准备和了解 层次很充分充分较充分一般不充分 所占比例 % % % % % 2、培训中我是否能积极参与交流、讨论和分析 层次能不能 所占比例 % % 3、对讲师和其他学员的观点我是否常常深入思考和判别 层次是的不是没有想过 所占比例 % % % 4、本次培训内容在工作中运用的机会 层次有很多机会有机会没有机会 所占比例 % % % 5、是否会建议与你有同样要求的同事参加听课 层次会不会 所占比例 % % E、主观问卷反应情况(统计排名前三位)

如何做好培训效果评估教学总结

如何做好培训效果评估 现代企业的人力资源战略当中,培训算是一大块。所有的企业都谈培训,都开始关心、注重培训。培训是有了,那么培训后呢?培训后的效果如何?很多时候企业都认为不错,可同样一个错误还是在反复的出现。那么如何才能评定一个培训的最终效果。 培训是人力资源开发的重要手段,它不仅可以为组织创造价值,而且可以为组织获得竞争优势,更有助于企业迎接各种新的挑战和调整。培训的重要性已是无容置疑,但培训的效果如何?很多企业的培训是“虎头蛇尾”,只重视培训前的过程,忽视培训的真正效果和实效性。因此进行培训效果的评估是十分必要的。 培训评估是指收集培训成果以衡量培训是否有效的过程,包括事前评估与事后评估。事前评估是指改进培训过程的评估,即如何使计划更理想的信息。获得定性数据如对培训计划的看法,信任,和感觉。 事前评估有助于保证 (1)培训计划组织合理且运行顺利 (2)受训者能够学习并对培训计划满意。 事后评估指用以衡量受训者参加培训计划后的改变程度的评估。即,受训者掌握了培训目标中确定的知识,技能,态度,行为方式,或是其他成果了吗?事后评估还包括对公司从计划中获取的货币收益(也称作投资回报)的测量。事后评估通常应用测试,行为打分,或绩效的客观评价标准如销售额,事故发生次数或开发专利项目来评价。通过对事前和事后评估的描述,你可能已经清楚了为什么要对一项培训计划进行评估: 1、明确计划的优势和不足。包括判断计划是否符合学习目的的需求,学习环境的质况,量状及培训在工作中是否发生了转换。 2、计划的内容,组织并管理日程安排,场地,培训者及使用的材料,看看它们是否有于学助习和培训内容在工作中的应用。 3、明确哪些受训人员从计划中获益最多,哪些人获益最少。 4、通过了解参与者是否愿向他人推荐该项计划,为何要参与计划,及对计划的满意度。 5、集有助于推销计划的信息,从而明确计划的成本和收益。 6、进行培训与不进行培训的成本与收益(如,重新设计工作或更优的雇员甄选系统)。 7、对不同培训计划的成本和收益作一比较,从而选择一个最优计划。柯克帕特里克的四层次评估标准框架层次标准重点 (1)反应受训者满意 (2)学习获取知识,技能,态度,行为方式 (3)行为工作中行为的改进 (4)结果受训者获得的经营结果 那么我们该如何进行有效的评估呢? 首先我们应该明确对有效性进行评估的目的,只有目的明确了,方向才会对。人力资源开发的本质就在于强调个人和组织绩效的学习。从成本/效益的观点而言,组织投资于人力资源开发的成本必须从组织成员对组织的贡献上回收,因此,绩效评估、培训设计、发展及实施等,都是以提升员工的工作绩效为目的。从而员工的学习结果、所学知识的转移和运用、工作绩效的确认等等,都影响着人力资源开发,即培训效果的评估,也影响着组织成本/效益的正确估算,所以,确认人力资源开发与绩效之间的关系,评估就成为一个必要的措施。 所谓的培训效果评估就是指针对特定的培训计划,系统地搜集资料,并给予适当的评价,以作为筛选、采用、或修改培训计划等决策判断的基础。人力资源开发中培训效果评估的目

调查评估总结报告模板

关于宿迁市添锦装饰材料有限公司 2011年度授信评估的调查报告 一、客户基本概况 法定名称:宿迁市添锦装饰材料有限公司,成立于2007年10月,行业分类:塑料制品业,注册时间:2007年10月25日,注册地址:泗阳县经济开发区东区,天津路9号,企业性质:自然人独资企业,注册资本:450万元,法定代表人李大武。拥有一名股东李大武,无关联企业。经营范围:PVC扣板及配套线条生产、销售;自营和代理商品及技术的进出口业务。 二、财务及经营情况分析 1、资产情况 该企业目前总资产1479万元。 固定资产1002万元,主要为:土地17亩,评估价值102万元;现有房屋9050平方米,总价值500万元,其中厂房7000平方米,职工宿舍1500平方米,办公楼面积550平方米;机器设备400万元(折旧后),主要为PVC扣板生产线16条和建筑模板生产线1条以及相应配套设备,具体附清单。 流动资产542万元,其中货币资金15万元;库存原材料、半成品、及产成品330万元(见附件清单),主要原材料为PVC树脂、光油、稳定剂、钛粉等;应收账款70万元(明细提供全部为个人往来,单

笔金额较小,总共33笔,均为销售应收款);应他应收款127万元(为法人对外投资临时借出款)。 2、负债情况 该企业目前总负债571万元,主要为短期借款450万元(其中江苏农合行250万元、江苏银行200万元,全部为我单位保证担保)、应付账款119万元(明细提供全部为个人往来,单笔金额较小,总共30笔,合计金额119万元,主要为购买原材料欠款)。 3、生产经营情况 企业现有生产线16条,满负荷月产量可达35万平方,调查时根据企业提供的3月份日报表、出库单、账务明细反映产量在23万平方,按照均价15元/平方,生产时间为11个月,企业年销售额为万元,2500年全年销售额为2010万元,但是根据企业提供的3790. 另外根据企业提供的银行往来明细平均每个月往来为290万元,平均账龄为1.5个月,测算其年销售额为2300万元,与企业提供的报表数据基本吻合,所以报表反映销售额基本真实,由此倒推测算企业2010年月产值在15万平方,企业2010年生产销售能力只达到43%,情况不是很理想。企业贷款从去年10月份开始由250万元增加至450万元,主要用于扩大生产规模,此次调查时月产量已经达到23万平方,所以对于该企业应每个月盘点核实其日报表、出库单等由此测算其生产能力占比。 从公司电费缴纳情况来看,企业2009年用电量每月在9万元,2010年用电量每月在16万元左右,事实上公司自正式投产以来企业产量

培训评估总结报告一

2009年福建华威集团管理人员系列培训计划—— 《非财务人员财务管理知识培训》评估总结报告 为了进一步提高员工工作的效率和职业素养,在09年培训计划期间提供更好的服务和支持,结合09年培训计划集团在5月16日至6月14日举行非财务人员财务管理知识的培训。各职能部门管理员工共81人参加了此次培训,以下是培训的反馈结果: 一、培训反馈情况 培训结束之后,人力资源部共回收70份有效评估问卷,以下为参训人员反馈评估表: 1、对于课程教材是否符合需要的评价: 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 90% 10% 0% 0% 0% 总体满意度(良好以上):100% 2、对此次培训后勤保障及场地安排的评价: 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 90% 10% 0% 0% 0% 总体满意度(良好以上):100% 3、针对此次老师的教学水平评价: 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例95% 0% 5% 0% 0% 总体满意度(良好以上):95% 4、对老师培训的方法的评价: 满意层次优良良好尚可较差极差 所占比例 80% 10% 10% 0% 0% 总体满意度(良好以上):90%

二、学员对此次培训提出一些建议: (1)、在培训时间问题上有11人占全体人员的15%,提出培训时间能否缩短,一周二节; (2)、在考试问题上有10人占全体人员的14%,提出考试之前希望有时间做充足的准备,最好能复习一周; (3)、在考试对象问题上有3人占全体人员的4%,提出55岁以上老同志能否免试,因记忆力不强,课堂培训有些跟不上,考核可以检查课堂笔记为主;(4)、在培训方法问题上有4人占全体人员的6%,能提供学员交流、分组讨论互动式的学习方法。 三、培训小结 此次培训效果效好,增长员工的财务方面的知识,提高员工的综合素质。从培训的过程记录中分析有以下几点值得提出: 1、做得比较好的方面: (1)、课程内容针对性比较强,与个人生活和工作结合度较高,并且难度适中。多数知识点需要学员结合实际工作的具体情景才能更好的理解和运用,所以培训后的回顾和再复习对培训的效果有直接的影响; (2)、学员反响比较好,纷纷表示此次学习对自己财务方面的知识有较大的提高,工作中有一定的指导作用。 2、需要改进的地方及改进措施: 首先有相当一部分要求参加培训的员工因为各种原因没有参加此次培训,根据《培训管理制度》的要求,人力资源部将对员工参加培训的情况做详细的记录并做相应的处罚,作为今后考核和晋升的依据。其次员工的活力和积极性有待进一步的提高。所以人力资源部今后要保证培训工作的专业性和系统性开展,并对培训进行持续的调研、跟踪和评估。 人力资源部 2009 年6月22日

新员工培训评估报告模板

培训评估报告 课程设置背景: 根据公司四月份人事月报,四月份新进人员为139名,其中网管,营业助理职位占到了新进员工总数的90%。其中年龄分布20-30岁占75%。作为发展的服务窗口,其重要程度显而易见。为了使员工了解发展的概况,了解企业文化,建立初步的认同感,明确各岗位的岗位职责,完成其从社会人到职业人的转变,组织了此次培训。 课程设置和大纲: 时间课程题目课程大纲主讲使用教材课程目标 9:30-9:45 总经理致词 9:45-10:15 公司概况介绍公司概况 公司定位 公司能够提供的服务 公司组织架构 公司管理理念 公司人文精神培训 主管 ××让新进员工对本企业有基本的了解

10:30-11:30 商务礼仪礼仪的概述 个人休养 个人形象 办公礼仪 电话礼仪 其它常见礼仪 主管 了解要求的日常礼仪和工作态度1:30-2:00 2:00-3:00 4:00-5:00 HR部门提供教材 日常工作的规章制度和流程 3:10-4:00 4:10-5:00 5:0-5:30 课程实施状况:

根据运营部门的统计和汇总,预计参加人员为65名,实际参加人员为65名,出席率为100%。 (参加人员名单如下:) 姓名性别年龄职务 现场反馈: 课程现场回收问卷62份。其中未要求其参加测试。有效问卷回收率为100%。 问卷内容测试结果如下: 1,公司概况填空内容: A, B, C, D, 2,通过今天的培训请用简单的一段文字,对你理解的东方数字社区发展作一个简单的阐 述。

汇总简摘: ★ ★ ★ 案例分析: 今天是周三,。你的工作流程是什么?你还需要做什么??请结合你自己的工作岗位,进行阐述。 答案汇总: 对于工作流程方面,通过测试显示,基本都能按照流程操作。 附:问卷将作为试用期考评的内容,记入员工档案。

消防安全培训效果评价报告

消防安全培训效果评价报告 我公司于2012年4月25日—4月28日,分四批在港区消防中队对全员进行“消防安全知识和实践操作技能”培训。此次培训,共培训97人,有8人因公司基建繁忙请假,出勤率占%。此次培训,涉及部门有:生产部、设备部、环境安全部、质量控制部、采购部、物流部、销售部、财务部、人力资源和总务部、总经理办公室。涉及人员有:部门经理、主管、工程师、班长、DCS主操、专员和一线员工。参与培训的人员面广、量多。 一、本次培训主要内容: 1.消防基本知识 消防法律法规 火灾基本常识、灭火基本方法 初起火灾扑救方法 逃生与自救 危险化学品基本知识 2.火灾案例讲解分析 3.现场参观学习 参观消防中队现有消防设施、了解消防车辆等使用情况 现场学习消防队员日常训练 4.实践操作培训(教员现场示范、员工亲手操作) 灭火器的使用 消火栓的使用 消防水带连接 模拟火灾扑救 徒手救人方法 二、培训效果评价 本次培训的老师是聘请港区消防中队的队长,他是一位理论基础扎实,实战经验丰富的教官。通过培训使我司员工的理论知识有所提高,对安全意识有了新的认识,在以后的工作中将对他们产生深远的影响,通过消防安全基础知识图文课件培训,提高了员工的学习兴趣,同时通过使一些抽象难理解的理论知识一目了然,加深了他们的印象,提高了员工的技术水平和文化素质。从实际效果看,消防安全培训显得尤其重要,特别是新入公司的员工,很多新员工都从学校进工厂,体检合格后都急于上班,对安全意识比较单薄,通过此次学习和案例分析使每位员工都能够掌握基本的消防安全知识,和消防实践操作技能,加强自我防护意识和安全理念。 三、培训中存在的问题: 1、我公司培训还处在起步阶段,培训有待完善和补充。 2、员工在灭火演练中不够严肃,缺少默契的配合。 3、培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进行培训学习。 4、提高出勤率,真正做到全员参与。 四、整改措施: 在今后的员工培训中,安全部将本着为公司负责、为员工服务的态度,积极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的问题我们将进行整改: 合理调整时间,尽量让所有员工都有时间参与培训。 平时加强员工的演练,增加相互间的配合。 制作更详细的培训方案,做到精益求精。

(完整版)质量通病防治内容总结报告及评估报告.doc

房屋建筑工程质量通病防治内容总结报告施工单位:天元建设集团有限公司 建设单位冠亚(临沂)置业有限公司 工程名称冠亚星城三期罗马御苑 8#、 9#、14#、15#楼 及地下车库 监理单位临沂市建设工程监理公司工程地点经济开发区滨河东路 18 号序号防治项目 1墙体裂缝 2钢筋混凝土现浇楼板裂缝 3楼地面渗漏 4外墙渗漏 5门窗渗漏 6屋面渗漏 8室内标高和几何尺寸 10安装工程质量通病 地下 1 层,地上 17 结构层次 ( 15)层,局部 2 层建筑面积67945 m2 开工日期2011-7-25 竣工日期 主要措施及防治结果 严格控制砌体质量;严格控制 砌体含水率及融水深度;不同基体 材料采用订钢丝网等抗裂措施;分 层砌筑,设置构造柱和构造筋 浇筑混凝土要求连续,边角振 捣到位,加强后浇带的施工管理, 对裂缝已发生部位设置楼跳板,养 护及时到位,未达强度不得后续施 工 严格控制穿墙管道的安装 质量,做好卫生间的防水施工,严格验收 严格控制灰缝材料及外墙抹灰 材料质量,严格控制施工质量 严格控制发泡剂及密封胶的施 工质量 严格控制节点的施工质量 加强控制点保护,定期不定期 对控制点进行复核,对仪器精度复 核管理,加强施工过程管理 严格控制套管预埋质量,加强 施工过程质量,做好防水试验。严 格控制埋管质量,严格按照规范要 求敷设埋管,电线盒准确定位,电 线连接包扎规范。严格控制风管安 装坡度,严格控制支架安装质量, 严格控制安装材料质量 项目技术负责人:总监理工程师: 项目经理: 年月日年月日

建设工程质量通病防治工作评估报告监理单位:临沂市建设工程监理公司 建设单位冠亚(临沂)置业有限公司结构层次地下 1 层,地上 17(15)层,局部 2 层 工程名称冠亚星城三期罗马御苑 8#、9#、14#、15#楼建筑面积67945 m2 及地下车库 监理单位临沂市建设工程监理公司开工日期2011-7-25 工程地点经济开发区滨河东路 18 号竣工日期 墙体裂缝防治、钢筋砼现浇楼板裂缝防治、楼地面渗漏防治、门窗渗漏防治、防治项目 屋面渗漏防治、安装工程质量通病防治、室内标高和几何尺寸控制等防治项目均 完成情况 已完成,符合要求。 1、审查施工单位提交的《住宅工程质量通病防治方案和施工措施》。 2、在监理规划和细则中列入具体要求和监控措施。 3、认真做好隐蔽工程和工序质量的验收,上道工序不合格时,不允许进 入主要防治下一工序施工。 监督措施4、配备常规的便携式检测仪器,加强对工程质量的平行检验,发现问题及时处理。 5、事前、事中、事后控制,加强事前控制。 6、采用巡视、平行检验方式,重点旁站。 平行检验墙体、砼、地面、外墙、门窗、屋面施工、安装等施工过程和室内标高、几 内容及结何尺寸。 果符合要求 防治成果 按照《住宅工程质量通病防治方案和施工措施》均达到要求。 评价 备注 总监理工程师 年月日

培训效果评估报告

培训效果评估报告 一、导言 此次评估是关于对宝洁公司新入职员工企业文化培训效果的评估,目的是为了确定新入职员工企业文化培训效果是否达到预期目标,企业文化培训是否对新入职员工后来的职业技能培训、岗位培训造成积极的影响,并且是否能对新入职员工的价值观和其对企业的认可度有很好的提升以及提高企业的核心竞争力,充分衡量企业文化培训所作出的贡献。 这次我们采用了综合评估,即对照培训的目标,考察新入职员工对企业文化的认知,以及对宝洁人宝洁公司的价值观和经营理念的认知,重点分析通过企业文化的培训对新入职员工的影响力及带动力。 二、评估实施的过程和方法 采用自编与试题库结合的方案来进行对新入职员工的测试。自编的内容分为三个即:1.员工对企业文化具体的认知与理解2.员工所树立的价值观和品牌形象理念3.员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知。员工对企业文化具体的认知与理解:通过笔试的方法对员工进行测试,笔试具体包括对宝洁公司的历史背景、管理体质、人员关系、企业环境、国际地位与社会贡献等方面的测试。员工所树立的价值观和品牌形象理念:令新入职员工去全国各地工厂参观及一线销售地区进行实战模拟演练,结合表现进行对其进行打分测评。员工对自己与企业未来的发展规划的思考与认知:通过对公司以往晋升员工的案例分析培训和对企业战略发展规划的培训,令新入职员工进行小组式讨论并进行书面规划,最后由高级培训师进行综合评估打分。 三、评估结果的阐述

1.新员工对本次培训项目的实用性反馈较好。但是,不同的人员对培训要求的取向有所差异,对培训适用性及针性非常满意的仅占一半多一些。 2.要及时宣贯培训目的,使受训人员的培训体会更加有针对性; 3.新增加的参加企业参观与实战演练感受让新员工更能加强对企业文化的深层次认识 4.要及时强调培训纪律,建立纪律标准,采取相应的管理措施及考核方式,并有专人负责检查及考核; 5.掌握成人的学习特点,丰富授课形式,课授过程中多一些游戏、互动、影音视频等; 6.经过小组讨论及有效的头脑风暴法对企业文化知识的更好更高层次的理解,加深对其的印象与全方位打开新员工对企业文化感知的新思路。 7.本次评估仅是反应层面的评估,新员工的培训工作需要持续进行,各公司综合部除了继续开展新员工的培训外,需要对新员工培训进行持续的调查、跟踪及评估。 四、培训结果的分析与建议 1、评估结果分析 柯氏(Kirkpatrick)四层次经典模型

培训效果评估报告

班组安全管理培训效果评估报告 一、课程实施背景 (一)培训项目说明 1.培训项目设计说明 结合公司1号文件要求,加强公司安全生产管理,落实安全生产责任制,提高员工安全生产意识,为此人力资源部组织此次《班组安全管理培训》。 2.培训主题:班组安全管理培训 3.培训方式:理论学习、实操演练 4.授课讲师:王老师 5.参训学员:各车间班组长及安全员 6.学员人数:104人 7.培训时间:2018年3月12日-13日 8.培训地点:二层教室 (二)培训前期调研 培训前期,为了更好的了解学员的实际情况,保证调研的效果,本次培训需求调查采用电话访谈形式进行调研。调研总结如下: 1.希望加强一线班组的安全管理水平; 2.事故应急处理方法需要普及; 3.员工的安全意识需要进一步加强;

二、学员反馈信息的收集与分析方法 1.资料收集 (1)课前调研 培训前,采用电话调研的形式,以公司安全主管部门安技部和车间负责人对象,以培训目标为前提,围绕培训的内容与现状,结合学员的工作实际进行调研。根据调研反馈信息,对课程内容和形式进行相应的调整。 (2)培训反馈表 在培训结束后,现场发放培训反馈表,由参加培训的填写进行抽样调查,对本次培训进行评估。 (3)培训期间学员及讲师反馈的信息 在培训期间与学员进行交流,收集培训学员的意见和建议,以及培训讲师对学员的要求,将意见综合分析,及时向讲师反馈,共同将培训做得更加完善。 2.资料的整理与分析 (1)反馈表的整理与分析 全部反馈表回收后,对反馈表进行审核整理,并对审核表的统计数据进行复查,复查率达到100%,以证实数据的真实性和有效性。 (2)意见和建议的整理和分析 在对反馈表的信息进行分析时,重点结合几方面的信息来进行总结:学员反映的信息、讲师的反馈、调研时以及培

自我评估总结报告

自我评估总结报告 学校自我评估工作总结报告【1】 在教育局学区总校的正确领导下,经过学校全体师生的共同努力,各项工作圆满完成,取得了优异成绩。 这些成绩的取得得益于学校全体教师的锐意进取、精诚团结、无私奉献;全体学生的执著进取、力争上游、不甘人后的精神。 下面就学校评估做总结如下: 一、真抓实干,规范管理 1、办学思想: 我校坚持“博爱育人、博学成才,追求和谐、快乐成长”的办学思想,树立“以人为本,科学发展,和谐进取”的办学理念,开展丰富多彩的实践活动。 学校始终坚持以教科研为先导,促进教育教学质量的提高,并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍,形成了一个爱校如家,爱生如子,爱岗敬业的教师群体。 教育教学成绩名列前茅,办学声誉与日俱增。 2、管理目标: 我校创设了以“爱心伴我成长”为主题,构建养成规范的校园文化氛围。 坚持德育为首,积极开展国旗下讲话、主题班会、礼仪教育等德育活动。 扎实推进素质教育,开足课时,开全课程。

建立校本研训制度,不断提升教师的专业水平。 3、教务管理: 学校注重了制度建设,用制度管理人,用制度约束人,制度面 前人人平等。 学校以《保定市中小学课堂教学常规》和涞水县教育局的若干 规定为依据,严格规范教师的教育教学行为,学校领导加大检查力度,督促课堂教学常规的贯彻落实。 领导不定时听推门课;不定期抽查教案和作业;和学生、家长进 行座谈,通过调查问卷等形式来了解教师的课堂教学情况和作业批改、试卷反馈情况。 通过这些方式,学校领导及时了解教师落实课堂教学常规的情况,发现问题及时解决,使得我校教学工作得以扎实稳定的进行。 4、管理机制: ⑴加强团队精神建设。 以此凝聚人心,凝聚力量。 特别是在班子内部,我们强调分工不分家,分管不分心,不利 于团结的话不讲,不利于团结的事不做。 ⑵提高管理的水平。 明确各部门职责,分层管理,发挥校长的指导、决断作用,理 出高效的运行机制。 ⑶加强制度文化建设。

“十三五”规划实施情况总结评估报告

“十三五”规划实施情况总结评估报告 “十三五”以来,XXX市民政系统认真贯彻落实中央、省、市决策部署,在市委、市政府的坚强领导和省民政厅的具体指导帮带下,牢固树立“民政为民、民政爱民”工作理念,努力践行以人民为中心的发展思想,紧紧围绕和服务全市经济社会发展大局,主动适应经济社会发展新常态,坚持科学发展、改革创新、规划引领,不断提升基层民政服务水平,志愿服务、慈善事业和社会工作发展基础更加稳固、结构更加优化、后劲更加强劲,各项指标均超预期目标,人民群众获得感幸福感满意度日益增强。 一、“十三五”指标完成情况 (一)志愿服务工作取得新进展。截至目前,全市共成立志愿服务队XXX支,实名注册志愿者XXX万余人(占全市总人口的XXX%,提前完成“十三五”规划中志愿者注册比例XXX%的目标任务),发布志愿服务项目XXX万余个,开展志愿服务时长XXX万小时,为新冠肺炎疫情防控和全国文明城市创建作出了突出贡献。出政策。将志愿服务事业纳入国民经济和社会发展规划,将志愿服务事业发展经费列入同级财政预算,引导、支持志愿服务事业发展,先后出台《关于扎实推进志愿服务工作的通知》《关于规范志愿服务活动流程的通知》《关于进一步落实<关于加快推广和规范使用全国志愿服务信息系统的通知>的通知》等文件通知,就加强和规范志愿服务

工作作出细化明确。搭平台。依托社区志愿服务中心,以节日和重大突发事件为主轴,围绕扶贫、扶老、助残、助学、疫情防控等主题,开展形式多样的志愿服务活动;鼓励支持社工机构建立志愿服务队伍,推广“社工+志愿者”模式,发挥社会工作人才专业作用;采取“志愿者+APP”模式,开设社区雷锋广场或志愿服务广场,广泛宣传志愿服务精神及活动内容,动员广大群众主动参与到志愿服务体系之中。抓规范。每年组织全国志愿服务信息系统操作培训会,开通志愿服务问题答疑热线,编撰发放志愿服务信息系统操作指南和常见问题处理规程;建立通报制度,不定期对全市志愿服务活动开展情况进行检查,每月对各县(市、区)注册志愿服务组织数、志愿者人数、志愿服务项目数和服务时长等进行通报;严格开展社区及机关事业单位志愿服务队伍覆盖和党员注册审查评定,两项指标均达100%。促长效。分区划片,明确标准,组织机关、企事业单位工作人员常态化开展文明导乘、文明劝导、双捡等志愿服务活动;结合“学雷锋活动月”“党建带群建”,深入开展新时代文明实践志愿服务和走访慰问困难群体等活动。组织“月评十佳”志愿服务先进典型评选,并在各类网络平台、报纸上公示;拟制志愿者兑换服务及褒奖激励方案,将志愿者服务时长统计汇总,换算成积分,可以到街道、村(社区)兑换米、面、油、香皂、毛巾等生活物资和社区卫生服务中心免费挂号等服务,激发志愿者工作动力。 (二)慈善事业发展步入快车道。XXX获评第十届“中

酒店培训效果评估报告

培 训 效 果 评 估 ———******酒店

培训是人力资源管理工作的重要内容,是指组织实施的、有计划的、连续的系统学习行为或过程。其目的是帮助新员工快速了解企业文化、制度和管理方式;快速融入企业氛围,增加他们对企业的忠诚度。了解员工现有的知识、技能水平与未来岗位之间的差距,研究后期迫切需要哪些方面的培训;调查当前企业培训存在哪些不足,需进行哪些方面的改善。 1、培训效果评估标准的确立 柯式四层次模型 评估层次评估内容评估方法评估时间评估单位 反应 员工对培训课 程、培训师与培 训组织的满意 度 问卷、访谈、 观察、综合座 谈 课程结束时培训单位 学习对培训内容、技 能、概念的吸收 与掌握程度 提问、角色扮 演、笔试、模 拟练习、心得 报告等 课程进行时、课 程结束时 培训单位 行为员工培训后行 为改变是否因 培训所致 问卷、观察、 绩效评估、任 务项目法 任职后三月或 半年后 员工的直接主 管 组织培训对公司业 绩的影响员工满意度调 查、成本效益 分析 任职半年或一 至两年后 员工的单位主 管 2、出勤状况

出勤率汇总 参加人数60 缺席人 数 无故 缺席 请假0 实际参加 人数 60 出勤率100% 3、培训师资的水平与质量 培训师是从企业外部聘请的教师,具有丰富的经验和高超的培训技术 1)培训师在给员工讲解的过程中表现的都很自然 2)培训师讲话清晰,抑扬顿挫 3)培训师所讲的内容很能让员工产生兴趣,接受所讲的内容4、培训后新员工的变化 1)新员工培训后更具备了企业的基本职业素质 2)新员工培训后更深入的理解了顾客的心理学 3)新员工培训后的礼貌用语个专业化 4)新员工培训后理论与实践操作相结合 5、培训成果 1)对待客人要微笑 2)维护前台用具设施,保持整洁 3)新员工服装要穿戴整洁 4)提高自身素质

安全教育培训效果评价报告.doc

安全教育培训效果评价报告 NO:01 培训名称/内容安全生产法律法规、安全生产管理制度、 岗位安全操作规程、消防知识、职业卫生 健康知识应急基础知识、风险分级管控和 安全隐患排查治理知识等。 培训时间 2017年2月13-18 日6天 (每天4课时总计 24课时) 培训效果反馈调查形 式□考试√□调查□问卷√□座谈□工作演练√□问询□其它: 培训项目效果反馈调 查结果 □好√较好□一般□差 培训效果评价分析: 1.本次培训针对于我站个岗位员工共16人,(56人次,参加培训的),共24学时。 2.培训内容符合我站本年度安全培训计划, 3.培训内容有所扩展,培训方式较以往有所改变而且灵活,受训人员齐全。 4.培训过程中,建议延长受训人员与培训老师间的活动时间,或增加互动交流。 5.本次培训新员工感受较深,特别是职业危害对人体健康损害危险源辨识及风险控制认识。在我们的日常工作中,在任何岗位上都存在不同程度的危险。所以,大家在止防各种危害危险、安全事故时,安全放在了首位,预防在前。 6.建议将受训人员分成小组分批培训,既不影响工作,又能提高学习积极性和兴趣。 培训老师签字: 2014年7月 9日评审人或负责人签字: 2014年7月 9日

XXXX项目可行性研究报告报告日期XXXX年XXXX月XXXX日

目录 第一节项目概况 一、项目背景 二、投资方简介 三、目标公司简介 第二节拟投资行业及市场概况 第三节项目实施的必要性与可行性 一、项目实施的必要性 二、目标公司市场分析 三、项目实施的可行性 第四节项目内容及实施方案 第五节项目效益分析 一、经营收入估算 二、经营总成本估算 三、经营利润与财务评价 第六节项目风险分析及对策 一、市场风险及对策 二、技术风险及对策 三、财务风险及对策 …… 第七节投资方案 一、收购定价

酒店培训效果评估报告

培训效果评估

———******酒店 培训是人力资源管理工作的重要内容,是指组织实施的、有计划的、连续的系统学习行为或过程。其目的是帮助新员工快速了解企业文化、制度和管理方式;快速融入企业氛围,增加他们对企业的忠诚度。了解员工现有的知识、技能水平与未来岗位之间的差距,研究后期迫切需要哪些方面的培训;调查当前企业培训存在哪些不足,需进行哪些方面的改善。 1、培训效果评估标准的确立 柯式四层次模型

2、出勤状况 3、培训师资的水平与质量 培训师是从企业外部聘请的教师,具有丰富的经验和高超的培训技术 1)培训师在给员工讲解的过程中表现的都很自然 2)培训师讲话清晰,抑扬顿挫

3)培训师所讲的内容很能让员工产生兴趣,接受所讲的内容4、培训后新员工的变化 1)新员工培训后更具备了企业的基本职业素质 2)新员工培训后更深入的理解了顾客的心理学 3)新员工培训后的礼貌用语个专业化 4)新员工培训后理论与实践操作相结合 5、培训成果 1)对待客人要微笑 2)维护前台用具设施,保持整洁 3)新员工服装要穿戴整洁 4)提高自身素质 5)帮助新员工改变了工作态度 6、培训中成功与失败之处和需改进的地方 1)成功之处 (1)新员工对本次培训项目的实用性反馈较好。 (2)经过小组讨论及有效的情景模拟法对企业文化知识的更好更高层次的理解,加深对其的印象与全方位打开新员工对 企业文化感知的新思路。 (3)在培训过程中培训师与新员工之间的气氛比较融合。(4)经过这次培训新员工都掌握了餐厅的各项服务技能。2)失败之处 培训的时间安排比较长。

3)需要改进的地方 减少对培训的时间。 培训效果总结 7、总结: 本次培训在各方的极力配合组织下,顺利完成预期目标。 1) 通过本次的培训,新员工对企业的文化、制度和管理方式有了基 本了解。 2)通过本次的培训,新员工熟悉了企业的组织结构。 3)通过本次的培训,新员工掌握了餐厅的服务基础知识和各项操技能。

最新5.1培训效果评价及改进措施

安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价对象:2017年1月-2月 评价时 间及地 主持人 点 参加人 员 评价标 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性准: 评价方 小组评价 式 评价结论: 始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置,认真贯彻“安全第一、预防为主、全运动手、综合治理”方针,落实“管理、装备、培训”并重原则,坚持“以人为本,注重实效”,紧密结合公司安全生产实际,严格对员工进行培新教育,是员工的安全意识和业务能力有了较大提高,为公司实现安全发展提供了有力保障,现将我公司上半年安全培训效果评价如下:新员工岗前培训 我公司对新入厂的员工进行三级教育,并进行考核,合格后方进入岗位;并且通过多媒体教学,播放了其他大型化工企业先进的安全管理模式和安全措施,提高了员工的学习兴趣,同时通过多媒体教学,使一些抽象难理解的理论只是一目了然,加深了他们的额印象,提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全要是淡薄,我公司还安排了安全这是及事故案例,通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识,加强自己我防护意识和安全理念。 效果评价中存在的问题: 1、我公司培训还处在探索阶段,培训有待完善和补充。 备注 评价人认可: 记录人:年月日

安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价对象:2017年3月-4月 评价时 间及地 主持人 点 参加人 员 评价标 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性准: 评价方 小组评价 式 一、安全技能培训 为了提高员工的操作技能和理论知识,我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训,让新员工取得压力容器操作证并且让已取得证书的进行复审;在特种设备操作上面,做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次,确保管理人员时刻都保持清醒的头脑,时刻树立安全第一的观念。在每次考核当中员工整体成绩较好,没有出现不及格现象,但这只能说明了运功掌握了基础的理论知识,在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式,不仅要检验员工对理论知识的掌握程度,更要注重员工培训以后的反应,也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。 效果评价中存在的问题: ●采取多样性、灵活性的评估方式,注重员工培训后跟踪评估的效果。 ●培养广大员工动脑、动手的习惯,能实际操作的尽量安排到现场进 行培训学习。 整改措施: 在今后的员工培训中,我们将本着为公司负责、为员工服务的态度,积极探索有效的培训模式,改变单一的培训理念和教学方式,针对以上出现的问题我们将进行整改:

新员工培训评估报告

新员工培训评估报告 小组成员:徐晓晓龚双双张亚娟宁旭雨于千王春芳近年来,集团发展迅速,对人力资源的需求也日益增加,针对这一需求,集团人力资源部开展了大量的招聘工作,在10年的社会招聘中,招了近30名操作工。为了使新入职的新员工及早转换角色,适应新的工作环境,集团人力资源部今日组织了为期一周的新员工集中培训。 一、新员工集中培训实施概况 1培训目的 1)使新员工对集团有全方位的了解,认识并认同集团的企业文化,坚定自己的职业选择; 2)使新员工了解并接受集团的行为规范及行为准则; 3)提高新员工对各自岗位的认识,帮助新员工转换角色; 4)加强新员工之间、新老员工之间的的沟通。 2 培训地点及安排 培训地点在集团新落成的同安研发中心,本次集中培训有7个主题,共历时4天半:1)团队拓展训练; 2)历史、现状和未来——高管寄语; 3)了解、规范和执行——解读人力资源、规章制度、员工福利等; 4)学习、成长、超越——与技服岗位的前辈交流岗位工作技能; 5)去年、今年和明年——倾听09届员工谈新员工如何“履新”; 6)培训总结——与人力资源部部长一道回顾与总结; 7)新员工亮相、团队活动等。 3 培训成本 教材开发费400元,讲师劳务费(或奖金)500元,培训场地租金300元,培训设备租金、教学工具租金200元,其他费用100元,合计1500元。 4 培训概况 本次培训是集团迄今为止规模最大的一次新员工集中培训,共有30名新员工参加,本次培训不仅鼓舞了广大新生,同时也考验了集团人力资源部的策划组织能力。新员工对本次培训的总体评价的满意度中等以上达到100%,绝大部分员工对此次新员工培训感到高度满意。 二、培训效果评估及反馈意见 培训的最后一项为培训总结会,人力资源部部长同新员工们一道回顾及总结几天以来的

最新培训效果评估报告

《2016年4月培训效果评估报告》 题目:评估报告 部门:人力资源部 制作人: 精品文档

目录1、培训内容简介 (1)2016年4月的各部门培训实施情况 (2)培训出勤统计 2、培训效果评估反馈统计 3、培训效果评估总结 4、建议 精品文档

2016年4月培训效果评估报告 一、培训内容简介 (一)、2016年4月份的职能部门培训实施概况 为了改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工整体的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,使新员工以最快的速度融入到公司环境和氛围,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标;同时加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率;且提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才,各职能部门在2016年4月计划进行4场培训,实际执行6场专业培训,培训完成率150%。 人力资源中心与财务中心均参加了一场外部培训,利用外部资源的学习,提高个人知识的深度与广度。并学习了外部资源的好经验和新理念。 同时,营销中心的培训已经由人力资源总监全程负责培训计划和评估总结,职能部门专业培训明细如下: 公司2016年4月份公司员工培训计划一览表 序号课程名称培训方式授课形 式 课时 评估方 式 费用培训日期培训时间培训地点参训学员承办部门讲师备注 1 新劳动合同法问题与对 策学习 外训 PPT讲 授2小时 实际 操作 4月15日 14:00-17:00 外部人力资源中心 人力资源中 心 2 如何选择合适的自媒体 图片 部门内训 PPT讲 授 2小时 日常 运用 0 4月25日13:30-15:30 会议室运营中心运营中心 精品文档

人员培训及能力评估情况报告

人员培训及能力评估情况报告 为执行公司为其三个月的《新编制度》、《三大规程》、《三大标准》培训要求,一选厂按着公司文件精神自2014年9月 本年度培训工作主要表现为六个方面: (一)、入职培训 好圣公司每个月大量的员工入职都为好圣公司的前进和发展注入了新的力量和动力,但作为一家新企业,员工需要一个认识和熟悉的过程,而这个过程的最好衔接方式就是新员工的入职培训,好圣公司人力资源科以好圣公司的员工手册为蓝本,结合公司实际情况,制作成显目的PPT格式,把公司发展历程、组织结构、波鸿理念、考勤制度、奖惩制度、服装食宿、礼仪保密、通讯出差等等都一一列明,,通过三天的入职培训,培训合格率为100%,各位新入职的员工知悉好圣的公司制度规定,能更快的、更好的加入和融入到好圣的大团队中。(二)、安全教育培训 安全教育培训是我们十分注重的培训项目之一。好圣公司作为生产性企业,我们深深的知道安全是我们的基础,更是我们的保障,加强员工的安全教育培训和安全知识普及,是人力资源科切实为员工服务和着想的重要举措,人力资源科印刷了数百份《中华人民共和国安全生产法》《四川省安全生产条例》分发到每个员工手中,使大家通过法律条文来了解自己的权利和义务。人力资源科通过对各主要部门的安全培训安排,使员工们能进一步的了解自己的岗位安全要求和规定。 (三)、质量体系培训 学习ISO/TS16949是好圣公司2010年培训工作的关键任务,人力资源科一方 面协助品保部,先后多次开展专业的体系培训教师入厂培训,使公司内各相关人 员了解好圣公司的质量体系内容和要求。另一方面在各部门内部展开体系文件培 训工作,使各岗位人员熟悉自己的岗位要求,严格按照体系中的要求和规定进行 操作,确保生产的正常的进行,此次培训合格率为100%。 (四)、现场管理5S培训 现场管理是5S培训的重要表现,人力资源科配合各部门把5S作为公司培训工作的重要任务之一,通过对公司全体员工进行的5S培训,让全体员工对5S的理念有了基本的认识,并起到整理、整顿、清扫、清洁和素养的基本内涵和要求。员工们通过对的5S起学习和现场的实际结合,受益匪浅,干净整洁的工作环境和操作平台使大家更加体会到5S学习的意义和重要性。 (五)、岗位职责的培训 好圣公司作为起点高、设备新、要求高的公司,岗位培训的工作尤显重要,各部门根据自己部门和各个岗位工作的需要先后多次举行培训,各部门负责人本着为员工负责,为企业负责的态度,把自己的经验和公司岗位职责要求的规定有机结合起来,通过各种各样的形式,深入浅出,通俗易懂的讲解,使新员工熟悉机器,熟悉流程,熟悉工作环境,通过一系列的培训,并进行有效的考核,培训合格率达标,使各位员工很好的掌握了自己的工作职责,为公司的顺利生产奠定了重要的基础。 (六)、外培和考证培训本年度好圣公司共输出30人次在外参加外部培训或岗位考证,设计项目涵盖五大工具培训、团队建设与绩效管理培训、电气设备选用与故障诊断培训、电工和焊工培训、司炉工培训等等,培训合格率为100%,各岗位的取证培训确保了法律规定的持证上岗要求,也进一步规范了公司员工依法持证上岗。在能力评估方面我公司通过员工素质能力考核评定表的方式对技术含量较高的技术部和品保部进行了调查,并根据相关岗位

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