最新班级争先创优申报材料
优秀班级申报事迹材料（精选15篇）
优秀班级申报事迹材料优秀班级申报事迹材料（精选15篇）在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的优秀班级申报事迹材料（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
优秀班级申报事迹材料1我们班是20XX年秋期组建的。
全班有25名同学。
在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。
平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。
班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。
而且，每个同学都有自己的特长。
深受学校和家长的好评班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。
全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。
优秀班级申报事迹材料2XX中心校八（2）班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下，各方面都取得了优秀的成绩，受到社会、家长和学校的好评。
目前，班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。
下面我就本班主要情况做一介绍。
一、优良的班风班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，也是引领班级前进的旗帜。
班风正才能学风正，我班将打造优良班风放在班级建设的首位。
通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动，来增强班级的凝聚力和向心力；通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题，及时表扬和批评某些典型现象，在班内树立正气，集聚正能量；通过撰写“班级日志”的形式，记录班级和学生的成长足迹，既增强了班主任的专业化成长，也增强了学生的集体荣誉感。
先进班级体申请报告
尊敬的领导：您好！为了充分发挥班级的凝聚力和战斗力，提升班级的整体素质，我们班级积极响应学校号召，深入开展先进班级体创建活动。
现将我班创建先进班级体的工作情况汇报如下，恳请领导予以审批。
一、班级基本情况我班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
班级成员来自全国各地，涵盖了多个民族。
班级内形成了良好的学习氛围，同学们团结友爱、互帮互助，积极参与各项活动，为班级的和谐发展奠定了坚实基础。
二、创建先进班级体的工作目标1. 提高班级整体素质，培养德智体美全面发展的优秀人才；2. 加强班级凝聚力，营造团结互助、积极向上的班级氛围；3. 发挥班级特色，打造具有示范意义的先进班级体。
三、创建先进班级体的具体措施1. 加强思想道德建设（1）定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；（2）组织观看爱国主义影片，增强学生的民族自豪感和爱国情怀；（3）邀请优秀党员、教师开展讲座，为学生树立榜样。
2. 提升学习成绩（1）制定科学合理的学习计划，引导学生合理安排学习时间；（2）开展学习互助活动，实现资源共享，共同进步；（3）组织课外拓展活动，提高学生的学习兴趣和综合素质。
3. 丰富课外活动（1）举办丰富多彩的文体活动，培养学生全面发展；（2）开展志愿服务活动，培养学生关爱他人、奉献社会的精神；（3）组织社会实践，让学生在实践中增长才干。
4. 强化班级管理（1）建立健全班级管理制度，确保班级工作有序开展；（2）加强班级干部队伍建设，提高班级干部的领导能力和服务水平；（3）开展家校合作，共同关注学生成长。
四、创建先进班级体的预期效果1. 提升班级整体素质，培养一批德智体美全面发展的优秀人才；2. 增强班级凝聚力，形成团结互助、积极向上的班级氛围；3. 打造具有示范意义的先进班级体，为学校争光。
五、结语总之，我们班级将全力以赴，深入开展先进班级体创建活动，为实现班级的可持续发展贡献力量。
恳请领导予以审批，并给予指导和支持。
优秀班级申报材料模板4篇
优秀班级申报材料模板4篇各位领导､老师:你们好!我们是物信系11级通信工程五班的全体同学,我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名,其中男生38名,女生10名。
这是一个积极向上､充满自信与活力,热情与斗志的集体,在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长､共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院,也许我班每位同学都有自己的缺点短板,因此而在高考并没有取得很优异的成绩,但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力,我们每个人都有一个坚定信念,并朝着自己的目标一步一步的靠近,相信通过我们全班老师和同学的努力,我班一定会成功,这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一､我们的军训记得刚进怀化学院的时候,印象较深刻的就是大学军训,虽然我们的教官是同校的一些学长,但我们的军训也是很多姿多彩的,白天我们在烈日下站军姿,心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上,我们还有整理内务,什么被子要叠成“豆腐块”,地板要擦得能见人影,那时候我们每天很累,然而第二天起来照样是精神百倍,继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中,教官给我们讲得最多的是纪律,一个团体,如果没有个人的纪律和责任感,那将是一盘散沙,没有一点竞争力､战斗力。
经历军训之后,我们也知道在以后的生活中,我们要一军人的纪律要求自己,要对自己,对与己相关一切,承担起该承担的责任。
二､我们的班级制度军训过后,在班委会的努力下,我们有了我们的班规和班级奖惩制度,每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课,上早晚自习,按时早操､升旗,按时参加主题班会､团日活动;不迟到,不早退,不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业,上交作业。
3. 遵守上课纪律,不得影响同学听课,老师授课。
4. 有事勿必请假,请假严格遵守请假制度。
5. 每位同学按班级劳动值日表打扫教室卫生,各寝室人员按寝室劳动值日表打扫寝室卫生。
先进班级申报材料范文
先进班级申报材料范文一、申报班级基本情况1.班级名称：xxxx班2.年级、专业、学院：xxxx年级、xxxx专业、xxxx学院3.班主任姓名及职称：xxxx（职称），xxxx学历4.班级成立时间：xxxx年xx月xx日5.班级建设目标：（1）学习成绩优秀。
（2）思想政治素质高。
（3）品德优良。
（4）身体健康。
（5）班级凝聚力强，能够形成良好的班级氛围与团队精神。
二、班级建设情况1.学风建设（1）班级成员积极参加各类学术活动，每月至少一次学术报告或者课堂半小时自主学习时间，带动全班学风氛围形成。
（2）班级成员平均学习成绩在班级所在年级专业排名前30%，班级学风优秀，同学们互相学习，共同进步。
2.思想政治教育建设（1）建立每周一次的思想政治课程，邀请学校优秀的思政课老师或学生自己主讲。
回收了许多的好评，在班内形成了较为浓厚的思想政治氛围。
（2）定期组织参观纪念馆和社会实践活动，让同学们对历史和现实有更深刻的理解和认识，有利于同学们的思想政治素质的提升。
3.班级文化建设（1）班级文化建设包括精心策划和组织各种文娱活动，如年度班级旅游，户外野营，文艺晚会等。
以丰富多彩的活动增加班级凝聚力和团队精神。
（2）班级在学校网上开辟了“xxxx班”栏目，定期发布班级文化建设精品文章和班级新闻，分享班集体生活，增强与学校官方传播平台两端连接的联系。
4.班级管理建设（1）班主任定期与学生们开展谈心谈话，了解学生的情况，解决问题，增强了学生的归属感和班级凝聚力。
（2）班级成员之间相互帮助，互相照顾，团结合作，班级成员之间形成良好的交流和相互支持的关系。
5.其他建设（1）班级成立“xxxx义工志愿者团队，积极参与各项社会志愿服务活动。
（2）促进班级成员全面发展，设立阳光体育俱乐部，并定期组织相关课程，丰富班级成员的体育锻炼需求和友谊交往。
三、班级建设成果1.全年班级平均学分绩点排名年级专业第一，近三个月班级成绩排名也在前五。
班级争先创优申报材料3篇
班级争先创优申报材料3篇班级争先创优申报材料第1篇信息工程系网络班是一个由人组成的的集体，从进入学院开始，在辅导员老师的带领下，同学们自觉遵守《高等学校学生行为准则》，大家相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。
在这44人组成的团体中，汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。
在学习中，他们始终保持认真，严谨，一丝不苟的标准，不断的向困难挑战;在生活中，他们始终拥有积极，奋发，热情洋溢的态度。
班风及制度建设一、班级干部组成及相应工作网络班是由44名同学1名老师组成的极具亲和力的整体，通过班主任组织，民主投票及商议评选出了班委会。
日常学习、生活中主要由团支书及班长牵头，积极与班主任和信息工程系学生会联系，组织委员协助团支书搞好各方面团建工作及党的知识的宣传，宣传委员及时作好各方面宣传工作，让班级与学校紧紧联系;学习委员、纪律委员落实好学习信息的发布及带头组织好同学们的课余学习;生活委员和宿舍长更加切近同学们的生活，特别要提及的是生活委员总是及时地将班费支出详单公布，并且总是不辞劳苦地带头清扫同学们的学习环境;而宿舍长更是任劳任怨，带着寝室的同学为＂标准化寝室＂及文明和谐寝室奋斗。
文艺委员和体育委员则为同学们的生活增添了不少乐趣，组织的文艺演出及篮球赛等相关球类比赛，在院系都取得了一定的成绩，通过活动不断地拉近着每一个同学心间的距离。
二、班级工作＂积极--团结--共进＂是我们网络的班级奋斗目标，由此班委会每一个月至少都要开一次例会讨论班级常务事宜及大事件，班主任也经常指导班委会的工作，强调＂要以大局为重，集体为主＂，班委会的成员们也努力地实践着，而班主任及班委之所以能顺利地将工作顺利开展，是离不开同学们的支持。
这样班委组织的活动增强了班级的凝聚力，而同学们凝聚之后地团结激励了班委的斗志，又进一步促进了班委的工作，两者相辅相成，最终使网络班在每次各项的评比中，都能获得很好的成绩，用实力向大家展示了强有力的团体形象。
先进班级申报材料4篇
先进班级申报材料4篇尊敬的各位领导和老师：浦江学院信息管理与信息系统1101班正式申请XX-XX学年先进班级的荣誉称号。
过去一年，在辅导员的帮助指导下，经过全班同学的共同努力，我班班级工作取得了优异的成绩。
班级整体水平有了很大提高，逐步形成了一个思想上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。
一、思想上进：在过去的一年里，本班组织全体成员开展了多次政治学习活动，使大家的政治素质得到了普遍提高。
参加入党积极分子党课培训的同学都出色的完成了学习并考出了很不错的成绩。
全班70%的同学都向党支部递交了。
上学期我团支部荣获先进团支部称号。
二、班风班貌：作为大学生，我班始终坚持以学习为主轴，成功是需要点滴的积累，学习也不例外：在课内知识方面，同学们把握住课堂宝贵的时间，认真听讲，开动脑筋，敢于和老师争辩交流；课后做好复习和预习工作，博览群书，大家互相帮助共攻难题；在课外知识方面，同学们争取时间，拓展知识面，关注身边的信息，提高自学能力；同学间还经常交流讨论，思维能力得到进一步提高。
在不知不觉中，我们班形成“勤奋，团结，求实，进取”的良好学风。
1、考试无作弊现象。
我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。
考前认真复习准备，考试过程中无作弊现象，而且考试成绩优秀率高。
2、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。
我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都有力争上游的干劲。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。
严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。
在一个良好的班级氛围下，我们在学习上取得了不错的成绩。
每个同学都为自己制定了一个学习的目标，计划过计算机二级，大学英语四、六级等等。
我班同学对院里以及系里安排的集体公益活动都非常的积极主动，表现出色。
3、一学年以来，我班从无旷课违纪的同学，无夜不归宿，无酗酒滋事，全体同学严格遵守校规校纪，争做合格、文明的大学生。
优秀班级评选事迹材料范文（精选3篇）
优秀班级评选事迹材料范文（精选3篇）优秀班级评选范文篇1我是一名一年级的班主任，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。
所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一，在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在期末考试中，我们班的平均分居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。
学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的。
干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三、在班主任工作中，宽严相济，重视班干部的培养。
因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。
一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过仔细观察，反复斟酌，综合考虑。
先进班级申报材料范文
先进班级申报材料一、班级概况（一）班级基本情况班级名称：XX学院XX专业XX班班级人数：XX人班主任：XX老师班级口号：团结、勤奋、创新、卓越班级特色：以学生全面发展为核心，注重培养学生的创新能力和实践技能。
（二）班级荣誉获得XX年度“优秀团支部”称号。
在XX年度学院运动会中荣获团体总分第一名。
班级成员在省级以上学术竞赛中获奖XX项。
二、班级建设（一）组织建设班级设有团支部、班委会，组织健全，分工明确。
定期召开班会，讨论班级事务，增强班级凝聚力。
（二）制度建设制定并执行《班级管理规定》，包括学习、纪律、卫生等方面。
实施《班级激励机制》，对表现优异的个人或团队给予奖励。
（三）文化建设开展“每月一书”阅读活动，提升文化素养。
定期组织主题班会，如“诚信教育”、“感恩教育”等。
三、学风建设（一）学习氛围班级平均成绩在全院名列前茅。
鼓励学生参与学术研究，多名同学在学术期刊上发表论文。
（二）学习互助成立学习小组，开展互助学习活动。
定期邀请优秀学长学姐进行学习经验分享。
四、实践活动（一）社会实践组织学生参与社区服务、支教等社会实践活动。
开展“三下乡”活动，服务农村，增长见识。
（二）专业实践与企业合作，为学生提供实习机会。
鼓励学生参与专业相关的科研项目。
五、创新能力培养（一）创新思维开展创新思维训练，如头脑风暴、思维导图等。
举办创新大赛，激发学生的创新热情。
（二）创新实践建立创新实验室，提供实验设备和场地。
支持学生参与“挑战杯”等创新竞赛。
六、班级特色活动（一）特色活动“班级之星”评选，表彰在各方面表现突出的同学。
“班级家庭日”，增强师生间的情感交流。
（二）活动成效特色活动提升了班级的凝聚力和向心力。
通过活动，学生的综合素质得到了显著提高。
七、存在问题与改进措施（一）存在问题部分学生学习动力不足，缺乏长远目标。
班级内部个别小团体现象，影响班级整体和谐。
（二）改进措施加强学习动力教育，帮助学生树立正确的学习观念。
优秀班级申报材料（精选8篇）
优秀班级申报材料（精选8篇）处理撰写经常是办公的主要工作内容，进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？在此，你不妨阅读一下优秀班级申报材料，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！优秀班级申报材料篇1写在前面的话：这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美好的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带领组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个光彩荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最敬爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可避免的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的十分钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华丽的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描述，有的只是我们眼中酸涩的汗水和激动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班多次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料一、班级概述本班成立于XXXX的XX月XX日，由XX老师担任班主任，共有XX名学生。
本班定期召开家长会和班会，班级建设得到了学校领导和家长的高度认可。
二、班级特色1.教学特色本班着眼于学生全面发展，注重综合素质教育。
在语文、数学、英语等学科教学中，注重启发学生思维，开拓学生视野，强调学生的自主性和综合运用能力。
2.活动特色本班积极组织各种形式的活动，丰富学生课余生活。
例如：•读书会：每周定期组织读书会活动，引导学生养成阅读习惯，提升阅读能力。
•实践活动：定期出去实践活动，开展社会实践、科技创新等活动，培养学生的实践能力和创新思维。
•师生交流：定期邀请学科专家和业界人士来校开展知识讲座和座谈会，促进学生和教师之间的讨论和交流。
3.文化氛围本班注重培养学生的文化素养，强化学生的人文关怀和社会责任感。
例如：•感恩教育：定期开展感恩教育活动，引导学生学会感恩，做一个懂得感恩的人。
•地方文化：重视学习和传承地方文化，发挥地方文化在班级文化建设中的作用，增强学生的历史文化意识。
三、班级成果1.学术成果本班坚持以学生成绩为核心，以提高学生综合素质为目的。
在学生考试成绩、竞赛获奖等方面取得了不错的成绩。
例如：•语文、数学、英语等课程中有60%以上学生获得了一等奖。
•全国奥数大赛中，有3名学生获得金牌，10名学生获得银牌，15名学生获得铜牌。
•各类英语竞赛中，有5名学生获得省级以上奖项。
2.文化成果本班积极培养学生的文化素养，不断开展各种文化活动。
例如：•阅读经典名著活动：学生自愿参加，每周分享自己的阅读感受和心得体会，提高文化素养。
•文化交流活动：与其他班级、其他学校开展交流，促进学生间的视野交流和文化交流。
•学生作品展：定期展示学生的文化作品，包括文学、美术、音乐等作品，展示学生的文化成果。
四、班级建设本班通过各种渠道和方式，积极推进班级建设工作。
例如：•班级自治：推进班级自治工作，增强班级凝聚力和生命力。
申报材料：优秀班级申报材料(6篇)
申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
2023年优秀班级评选事迹材料（精选8篇）
2023年优秀班级评选事迹材料（精选8篇）2023年优秀班级评选事迹材料（精选8篇）1__学校三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。
活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。
自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。
班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。
现将我班先进事迹作如下汇报：一、班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。
班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。
二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。
从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。
学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。
在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。
他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。
先进班级体申请材料
先进班级体申请材料尊敬的领导：我代表某某初中XXXX班全体师生，向您提交先进班集体申请材料，希望能够评选为先进班级，为学校争光。
1. 班级概况我班是某某初中一所中等规模的班级，目前拥有X位优秀班主任和XX位优秀教师。
全班总人数为XXX人，其中优秀生XX人，良好生XX人，普通生XX人。
作为班级核心管理团队，我们始终秉持培养全面发展的学生为目标，注重学生的学习、生活、素质教育的全面发展。
2. 学习成绩在学习方面，我班积极落实教育部的相关政策，注重知识学习和能力培养。
通过每日的集体备课和个别辅导，我们帮助学生提高学习成绩和综合素质。
近三年来，我班在期末考试中保持了一贯的优异成绩，稳定地保持在全年级前列。
3. 课外活动为了丰富学生的课余生活，我班组织了丰富多彩的课外活动。
我们注重学生的综合素质培养，通过举办班级文艺晚会、运动会等活动，激发学生的创造力和团队合作意识。
此外，我们还积极参与学校各项大型活动，并多次获得集体奖项，为学校赢得了荣誉。
4. 学风建设我班注重学风建设，建立了良好的学习氛围。
我们组织开展了学习小组、答题竞赛等活动，激励学生互相学习、共同进步。
班级成员之间相互帮助，形成了团结友爱的集体意识，为班级的发展做出了积极贡献。
5. 社会实践为了培养学生的社会责任感和实践能力，我班组织了多次社会实践活动。
学生们积极参与社区服务、志愿者活动等，用实际行动传递着班级和学校的正能量。
在社会实践中，学生们深入了解社会，培养了勇于担当的品质，树立了正确的人生观和价值观。
6. 班级风貌我班全体师生时刻保持积极向上的精神风貌，树立了和谐、积极、阳光的班级形象。
班级守则得到了全体师生的共同遵守，班级纪律良好，师生关系融洽。
班级文化丰富多样，班级标语、标识等细节的营造和管理，优雅文明的卫生环境等，为班级打造了一个温馨和谐的学习生活氛围。
在过去的时间里，我们班全体师生一起努力，取得了一系列的成绩和荣誉，展现了团结、拼搏、奋进的班级风貌。
先进班级申报材料范文4篇
先进班级申报材料范文4篇班级是学生生活的集体，可谓是个小社会。
人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是和谐。
我们都在为构建和谐社会而努力，要构建和谐社会的基础就是就构建和谐班集体。
和谐的班集体应该是什么样的呢？顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是和谐的集体。
和谐的集体是学生成长的沃土；和谐的集体是师生、生生情感交流的桥梁；和谐的集体是学生步入社会的基石；和谐的集体能拉近心与心的距离；和谐的集体关系到孩子的明天与未来。
桃园小学（）年一班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌！一、健康向上的班风导引，思想道德的建设，班级工作的主旨。
良好的班风来自于严格、的班级制度。
思想道德建设是班级工作的主旨，它关系到学生品格的形成与发展，是孩子们成为合格公民的基础。
因此，自学生们入学的那一天起，我们便认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从自身做起，从班委会做起，善于利用各种教育契机对学生进行缜密细致的外在的言行举止及内在的思想品质方面的教育，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
坚持每周拿出一节课开展故事会，利用“爱国先烈的故事”“发奋图强的故事”……在学生心中播种下自律自强的种子。
在全体同学的共同努力下，取得了可喜的进步，学生们个个团结上进，严谨勤奋，充满活力。
这个集体在学校众多班级中脱颖而出，受到校领导和家长的一致好评，我们是拥有着团结和谐，活泼热情，求实进取严谨治学的优良班风的先进集体。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展本班学生有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
先进班集体申报材料范例[15篇]
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先进班集体申报材料范例[15篇]一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、规范的班级制度。
每学期初，我们班级依据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生"通过集体"、"在集体中"受到教育。
课后组织学生请他们为班级将来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
在平常的教学以及班级管理中，作为班主任，一方面我着重抓好班风建设；另一方面，将思想道德教育渗透到语文教学中，在班上形成正确的集体舆论，建立良好的班风。
我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批判；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；常常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守，以无形的力气影响和教育学生。
二、强大的班级分散力推动我们发展学生有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相协作，班级事务井井有条。
每当开学初，我们班通过无记名投票的方式，让学生推举自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
老师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；消失一些偶发事件，他们能反馈、制止。
班级争当优秀申请报告
尊敬的校领导：您好！我班全体同学在班主任的带领下，经过一段时间的共同努力，班级氛围日益浓厚，同学们的学习成绩和精神风貌都有了显著提升。
为了进一步激发同学们的学习热情，提高班级整体素质，现向学校申请评选为“优秀班级”。
以下是我们的申请报告：一、班级基本情况我班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
班级成员来自全国各地，文化背景丰富多样。
自成立以来，班级始终秉持“团结、勤奋、求实、创新”的班训，积极营造良好的学习氛围，努力提高班级整体水平。
二、班级工作概述1. 加强思想政治教育，提高思想觉悟班级定期开展思想政治教育活动，组织同学们学习党的路线、方针、政策，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题班会、座谈会等形式，使同学们深刻认识到作为一名新时代青年的责任和使命。
2. 严格管理，规范班级秩序班级实行严格的管理制度，制定《班级管理制度》，明确班级纪律和各项规定。
同时，班主任和班委成员密切配合，及时发现和处理班级问题，确保班级秩序井然。
3. 注重学风建设，提高学习成绩班级高度重视学风建设，定期开展学习经验交流活动，邀请优秀学生分享学习心得。
同时，班级设立学习小组，鼓励同学们互相帮助、共同进步。
在全体同学的共同努力下，班级学习成绩稳步提升。
4. 丰富课外活动，培养兴趣爱好班级积极开展各类课外活动，如篮球比赛、歌唱比赛、朗诵比赛等，旨在丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好。
这些活动不仅提高了同学们的团队合作精神，还锻炼了他们的身体素质。
5. 积极参与社会实践活动，锻炼综合素质班级鼓励同学们积极参与社会实践活动，如志愿服务、环保宣传等。
通过这些活动，同学们不仅学到了知识，还锻炼了沟通能力、组织协调能力和团队协作能力。
三、班级特色活动及成果1. 开展“诚信教育”活动，提高同学们的诚信意识班级开展了“诚信教育”主题活动，通过举办诚信讲座、观看诚信影片等形式，使同学们深刻认识到诚信的重要性。
在活动中，同学们纷纷表示要以诚信为本，做一个有道德、有品质的人。
优秀班级申报事迹材料5篇
优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和团体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体，他们的威信也就树立起来了，增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，并且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来，孩子们每一天都期望得到教师的表扬，做得越来越好。
班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养，更重视自身道德修养的培养。
优秀班级申报材料4篇_申报材料_
优秀班级申报材料4篇我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下：一、班级概况级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。
男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。
虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!二、班级建设1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。
争创优秀班级申报材料
九江学院商学院工商管理xx班是一个团结争创优秀的班级。
在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，我们全班同学学习成绩优秀，一直名列年级前茅;思想上进，积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。
我们a0711班曾分别于07～08学年和08～09学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。
这一切的一切都让我们有信心也有理由提交省文明班级这个申请。
一、坚定的政治方向全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。
我们是九院的一份子，也是九江的一份子，我们要为建设和谐校园增光添彩，也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。
从入学至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。
全班已有9名党员和4名入党积极分子，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。
身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。
思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。
通过两年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。
我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。
二、严肃的班级管理班级班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。
过去的两年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。
我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师交办的各项任务，为广大同学服务。
在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。
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班级争先创优申报材料
信息工程系网络班是一个由人组成的的集体,从进入学院开始,在辅导员老师的带领下,同学们自觉遵守《高等学校学生行为准则》,大家相亲相爱,团结一致,携手共进,在所经历的岁月里取得了一个又一个的骄人的成绩。
在这44人组成的团体中,汇集了超出人数能力范围内的才能和智慧。
在学习中,他们始终保持认真,严谨,一丝不苟的标准,不断的向困难挑战;在生活中,他们始终拥有积极,奋发,热情洋溢的态度。
班风及制度建设
一、班级干部组成及相应工作
网络班是由44名同学1名老师组成的极具亲和力的整体,通过班主任组织,民主投票及商议评选出了班委会。
日常学习、生活中主要由团支书及班长牵头,积极与班主任和信息工程系学生会联系,组织委员协助团支书搞好各方面团建工作及党的知识的宣传,宣传委员及时作好各方面宣传工作,让班级与学校紧紧联系;学习委员、纪律委员落实好学习信息的发布及带头组织好同学们的课余学习;生活委员和宿舍长更加切近同学们的生活,特别要提及的是生活委员总是及时地将班费支出详单公布,并且总是不辞劳苦地带头清扫同学们的学习环境;而宿舍长更是任劳任怨,带着寝室的同学为“标准化寝室”及文明和谐寝室奋斗。
文艺委员和体育委员则为同学们的生活增添了不少乐趣,组织的文艺演出及篮球赛等相关球类比赛,在院系都取得了一定的成绩,通过活动不断地拉近着每一个同
学心间的距离。
二、班级工作
“积极——团结——共进”是我们网络的班级奋斗目标,由此班委会每一个月至少都要开一次例会讨论班级常务事宜及大事件,班主任也经常指导班委会的工作,强调“要以大局为重,集体为主”,班委会的成员们也努力地实践着,而班主任及班委之所以能顺利地将工作顺利开展,是离不开同学们的支持。
这样班委组织的活动增强了班级的凝聚力,而同学们凝聚之后地团结激励了班委的斗志,又进一步促进了班委的工作,两者相辅相成,最终使网络班在每次各项的评比中,都能获得很好的成绩,用实力向大家展示了强有力的团体形象。
三、班规的制定与实施
在班主任的指导下,召集全班同学开“班规制定商讨会”,倡议全班同学一起思考,动起自己手中的笔,写下什么地方需要强调和注意的。
然后以寝室为单位,将每个同学的意见和建议收集起来汇总,依照《学生手册》上的相关规定制定出符合本班情况的班规。
班规的实施主要是在班主任的指导下,由班委会和团支部分职能执行,同学们共同监督实施的,学生干部根据分配的工作任务,对班上相应的情况进行考核和记录。
到每月底,召集所有的班级干部进行考勤核实,然后对当月本班学生情况,进行操行分计算。
并将操行分在网上进行公布,切实做到公开、公平、公证。
校园文化活动
一、班团活动
从开学以来网络班按时、按质、按量开展了相应的组织生活,做到了相应活动的参与率到达100%。
其中以“规划精彩人生、打造锦绣前程”为主题的组织生活,让刚进校的同学们学会的认识自己的大学生活,开始规划自己以后的学习与实践时间、每次开展团组织生活都从实际出发,实事求是,开展的这些活动都涉及人生、感恩、爱国主义精神、环保等知识。
通过活动的开展丰富了同学们的大学生活,增进了同学们的相互交流。
对于学校每学期组织开展的特色团日活动,我班级都积极地准备策划,多次召开班级会议,通过全班同学共同商讨活动开展的形式,制定出有新意有创意的特色团日活动,让大家共同参与到活动中,体现班级特色,在大一第一学期我班特色团日活动荣获院“三等奖”
系“二等奖”,在第二学期荣获系“二等奖”。
二、校园活动
在校园文化艺术节上,我班同学积极参加艺术节上相应活动,每一项活动都能看见我们班同学的身影,每一个同学都在学校提供的舞台上尽情的展示自己的才华,其中在“舞蹈大赛”获得了优秀奖,“相声小品大赛“获得三等奖,“棋坛争霸大赛”获得二等奖,在校园文化艺术节上班级总成绩获得“三等奖”。
在我系首届电脑科技文化艺术节上,我班的同学参与率到达了98%,几乎每一个同学都有自己作品展示,由于我班级是全系参与人数最多的班级,在活动中表现的极为突出,在首届电脑科技文化艺术节取得了不错的成绩。
荣获“一等奖”6人,”二等奖”10人,“优秀奖”若干,
在这次大赛中充分展示我们班级的才华。
对于院系青年志愿者活动,我班级的同学表现出了极高的热情,在大一上学期义务献血活动中,全班达60%同学参与到了活动中,用自己的真心,为社会事业贡献一份自己的力量。
在每次去敬老院看望老人时,同学们把那些老人当作自己的爷爷奶奶一相关的照顾,陪他们聊天、下棋、给他们揉肩、捶背。
把我们的欢声笑语带给了那些爷爷奶奶。
集体打扫机房,为了响应学校建设文明校园的号召,我班自发的开展青年志愿者活动,清扫我系所有的计算机机房,为同学们更好的学习,创造了良好的环境,得到老师和同学们的认可与支持。
学生社团组织及社会实践活动,在大一学年中,本班有90%的同学在院系学生会和社联任职,在团队中本班同学始终保持班级的积极向上精神,与他人友好相处,尽情的展示自己的才华,为学生社团组织的建设贡献自己应尽的力量。
在2009年暑假期间全班有70%的同学参加院系以及市委组织的暑期社会实践活动。
在实践中,本班学生认真务实,虚心向领导学习,在实践过程中学到了更多的社会知识。
其中,在社会实践活动中,本班有2名同学获得“泸州市先进个人”称号,暑期社会实践活动取得了良好的效果。
班级管理
一、学生推优
为了树立我班级的良好形象、丰富我班级文化,提高支部团员自身素质修养,我班级每月制作手抄报、黑板报。
内容涉及“消防”、“爱国主义精神”等想相关切合时政的主题。
我班级自开展工作以来每月
按时上交月稿。
每月都有稿件被采纳。
大一第学期我支部在党支部、院团委的号召下,积极参加学校学生干部培训会议,到目前为止我班级已有80%的同学参加了业余党校的学习,3名同学成为中共预备党员,为党组织、院团委发现了大量的优秀人才。
每学期我班级团支部的团费上激率是100%。
团员数也是100%。
对于每次的支部会议团支书都做了详细记录,对于每位成员表现也做了记录。
在5.4评优的过程中,我支部严格按照推优程序进行,产生了“优秀团干”2名,“优秀团员”2名,“优秀青年志愿者”1名,在全班进行民主选举,体现了公平、公正的推优制度。
二、班级学习
在班干和团干的带领下,我班级的学风一直很浓。
同学们都确立了正确的人生目标,态度端正,热爱所学专业,刻苦钻研,拥有虚心好学的精神。
在班级中成立了“学习兴趣”小组和爱心“一对一”等相关活动,在这些活动大学相互学习,相互帮助,取得了良好的学习效果。
大一一学年中,全班各科总成绩平均分都在78.5分左右,补考率在2%左右,这两个数据可以看出我支部的学风建设很好,在相互提高学习成绩的同时,全班同学自觉遵守学校的规章制度,大一学年内本班未发生任何违纪事件。
三、劳动卫生
网络班的同学,劳动观念比较强,有很强的集体意识,注重保持良好的教室、寝室等环境卫生及个人卫生,积极参加各项公益劳动,并能出色的完成分配的相关任务,得到老师的认可与表扬。
在寝室卫生方面,我们班级各寝室的同学在室长的带领下,认真对待自己的寝室卫生问题,在每周的班会课上,寝室卫生会被重点强调,在全体同学的共同努力下,自开学以来我们班在寝室卫生方面取得了优异的成绩：“标准化寝室”10个,“优雅寝室”24个。
全班每月寝室几乎100%以上的宿舍都获得了“优雅寝室”称号,开学至今未出现一个“不合格寝室”。
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四、纪律考勤
在班级纪律考勤方面,对于每天上课的情况,纪律委员都会做详细的记载,在每周星期五都会向系上上交班级缺课记录和教学日志登记表,班上的同学都能自觉遵守班纪班规,强化了班级纪律的管理。
在每次召开的班级会议时,团支书都会做好详细的会议记录,为会议的记载以及过后活动的开展都做好的扎实的基础。